SMART INVENTOR (Q4833908)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4833908 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SMART INVENTOR
Project Q4833908 in Italy

    Statements

    0 references
    14,558.38 Euro
    0 references
    25,999.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    15 April 2016
    0 references
    5 October 2016
    0 references
    ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO ETTORE MAJORANA
    0 references

    38°13'14.88"N, 15°14'29.44"E
    0 references
    IL PROGETTO PUNTA A CREARE DEGLI SPAZI PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHINO LINNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LUSO DI METODOLOGIE COLLABORATIVE E DI LABORATORIO POTENZIANDO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE FACILITANDO LACQUISIZIONE DI NUOVE CONOSCENZE E COMPETENZE. IN PARTICOLARE SI PUNTA A SFRUTTARE LA FACILIT DI UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DEI NATIVI DIGITALI PER IMPIEGARLA NELLAMBITO DEL PROBLEM SOLVING.I NUOVI AMBIENTI FAVORIRANNO ANCHE LAPPRENDIMENTO E LA SPERIMENTAZIONE DEL CODING TRA I RAGAZZI DEL PRIMO BIENNO ATTRAVERSO LUSO DI SW QUALI SCRATCH APP INVENTOR.LISTITUTO INTENDE RICHIEDERE POSTAZIONI INFORMATICHE PER LACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA PER IL PERSONALE DOCENTI E SEGRETERIA DOTANDOSI DI PERSONAL COMPUTER COLLEGATI A MONITOR LED DI GRANDE FORMATO. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВА ЗА УЧЕНЕ, КОИТО СЪЧЕТАВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СЪВМЕСТНИ МЕТОДОЛОГИИ И ЛАБОРАТОРНО ПОДОБРЯВАНЕ НА РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, УЛЕСНЯВАЩ ПРИДОБИВАНЕТО НА НОВИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ЦЕЛТА Е ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЛЕКОТАТА НА ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ЦИФРОВИТЕ МЕСТНИ ЖИТЕЛИ, ЗА ДА ГО ИЗПОЛЗВАТ В РЕШАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМ.НОВИТЕ СРЕДИ СЪЩО ТАКА ЩЕ УЛЕСНЯТ УЧЕНЕТО И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО НА КОДИРАНЕТО СРЕД ДЕЦАТА ОТ ПЪРВОТО БИЕНО ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА SW, КАТО НАПРИМЕР ПРИЛОЖЕНИЕТО ЗА ДРАСКОТИНИ INVENTOR.LISTITUTO ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПОИСКА КОМПЮТЪРНИ СТАНЦИИ ЗА ДОСТЪП ДО ДАННИ И ЦИФРОВИ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛИ И СЕКРЕТАРИАТ ЧРЕЗ ОБОРУДВАНЕ НА ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, СВЪРЗАНИ С ШИРОКОФОРМАТНИ МОНИТОРИ. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT PROSTORY PRO UČENÍ, KTERÉ KOMBINUJÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO VÝUKU S VYUŽITÍM SPOLEČNÝCH METODIK A LABORATOŘÍ, KTERÉ POSILUJÍ PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI STUDENTY A UČITELEM USNADŇUJÍCÍ ZÍSKÁVÁNÍ NOVÝCH ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. CÍLEM JE ZEJMÉNA VYUŽITÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ DIGITÁLNÍCH DOMORODCŮ K JEJICH VYUŽITÍ V ŘEŠENÍ PROBLEM.NOVÉ PROSTŘEDÍ TAKÉ USNADNÍ UČENÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ KÓDOVÁNÍ U DĚTÍ PRVNÍHO BIENNA POMOCÍ SW APLIKACE INVENTOR.LISTITUTO MÁ V ÚMYSLU POŽÁDAT POČÍTAČOVÉ STANICE O PŘÍSTUP K DATŮM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY A SEKRETARIÁT PROSTŘEDNICTVÍM VYBAVENÍ OSOBNÍCH POČÍTAČŮ PŘIPOJENÝCH K VELKOFORMÁTOVÝM MONITORŮM. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE RUM FOR LÆRING, DER KOMBINERER TEKNOLOGISK INNOVATION TIL UNDERVISNING MED BRUG AF SAMARBEJDSMETODER OG LABORATORIEFORBEDRING AF DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE STUDERENDE OG LÆREREN, DER LETTER ERHVERVELSEN AF NY VIDEN OG FÆRDIGHEDER. FORMÅLET ER ISÆR AT UDNYTTE BRUGERVENLIGHEDEN AF ​​NYE TEKNOLOGIER AF DIGITALE INDFØDTE TIL AT BRUGE DET I LØSNINGEN PROBLEM.THE NYE MILJØER VIL OGSÅ LETTE LÆRING OG EKSPERIMENTERING AF KODNING BLANDT BØRNENE I DEN FØRSTE BIENNO GENNEM BRUG AF SW SÅSOM SCRATCH APP INVENTOR.LISTITUTO HAR TIL HENSIGT AT ANMODE COMPUTERSTATIONER TIL ADGANG TIL DATA OG DIGITALE TJENESTER AF SKOLEN FOR LÆRERE OG SEKRETARIAT VED AT UDSTYRE PERSONLIGE COMPUTERE TILSLUTTET STORE FORMAT FØRTE SKÆRME. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, RÄUME FÜR LERNEN ZU SCHAFFEN, DIE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DEM EINSATZ VON KOLLABORATIVEN METHODEN UND LABOREN KOMBINIEREN, DIE DIE ARBEIT DES INDIVIDUUMS UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER VERBESSERN, DER DEN ERWERB NEUER KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ERLEICHTERT. ZIEL IST ES INSBESONDERE, DIE EINFACHE NUTZUNG DER NEUEN TECHNOLOGIEN VON DIGITAL NATIVES BEI DER LÖSUNG VON PROBLEM ZU NUTZEN.DAS NEUE UMGEBUNGEN WERDEN AUCH DAS LERNEN UND EXPERIMENTIEREN DER CODIERUNG UNTER DEN KINDERN DES ERSTEN BIENNO DURCH DIE VERWENDUNG VON SW WIE DER SCRATCH-APP INVENTOR.LISTITUTO ERLEICHTERN, COMPUTERSTATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZU DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE FÜR LEHRPERSONAL UND SEKRETARIAT ZU BEANTRAGEN, INDEM PERSONALCOMPUTER, DIE MIT GROSSFORMATIGEN LED-MONITOREN VERBUNDEN SIND, AUSGESTATTET WERDEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ, ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΝΈΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΑ ΝΈΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ BIENNO ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ SW ΌΠΩΣ Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ SW INVENTOR.LISTITUTO ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΑΠΌ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΓΙΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ, ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΕ ΟΘΌΝΕΣ ΜΕΓΆΛΗΣ ΜΟΡΦΉΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CREATE SPACES FOR LEARNING THAT COMBINE TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH THE USE OF COLLABORATIVE METHODOLOGIES AND LABORATORY ENHANCING THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER STUDENTS AND THE TEACHER FACILITATING THE ACQUISITION OF NEW KNOWLEDGE AND SKILLS. IN PARTICULAR, THE AIM IS TO EXPLOIT THE EASE OF USE OF NEW TECHNOLOGIES OF DIGITAL NATIVES TO USE IT IN THE SOLVING PROBLEM.THE NEW ENVIRONMENTS WILL ALSO FACILITATE THE LEARNING AND EXPERIMENTATION OF CODING AMONG THE CHILDREN OF THE FIRST BIENNO THROUGH THE USE OF SW SUCH AS SCRATCH APP INVENTOR.LISTITUTO INTENDS TO REQUEST COMPUTER STATIONS FOR ACCESS TO DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL FOR TEACHING STAFF AND SECRETARIAT BY EQUIPPING PERSONAL COMPUTERS CONNECTED TO LARGE-FORMAT LED MONITORS. (English)
    0.1942581578676835
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE QUE COMBINEN LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON EL USO DE METODOLOGÍAS COLABORATIVAS Y LABORATORIOS POTENCIANDO EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES Y EL DOCENTE FACILITANDO LA ADQUISICIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. EN PARTICULAR, EL OBJETIVO ES APROVECHAR LA FACILIDAD DE USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LOS NATIVOS DIGITALES PARA UTILIZARLOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEM.THE NUEVOS ENTORNOS TAMBIÉN FACILITARÁN EL APRENDIZAJE Y EXPERIMENTACIÓN DE CODIFICACIÓN ENTRE LOS NIÑOS DE LA PRIMERA BIENNO A TRAVÉS DEL USO DE SW COMO LA APLICACIÓN SCRATCH INVENTOR.LISTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE SOLICITAR ESTACIONES INFORMÁTICAS PARA EL ACCESO A DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA PARA EL PERSONAL DOCENTE Y LA SECRETARÍA MEDIANTE EL EQUIPAMIENTO DE ORDENADORES PERSONALES CONECTADOS A MONITORES LED DE GRAN FORMATO. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ÕPPIMISRUUME, MIS ÜHENDAVAD TEHNOLOOGILIST INNOVATSIOONI ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖMEETODITE JA LABORITE ABIL, TÕHUSTADES ÜKSIKISIKU TÖÖD JA KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, HÕLBUSTADES UUTE TEADMISTE JA OSKUSTE OMANDAMIST. EELKÕIGE ON EESMÄRK KASUTADA ÄRA DIGITAALSETE PÕLISELANIKE UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE LIHTSUST SELLE KASUTAMISEKS PROBLEM-I LAHENDAMISEL.UUS KESKKOND HÕLBUSTAB KA ESIMESE BIENNO LASTE KODEERIMISE ÕPPIMIST JA KATSETAMIST SW KASUTAMISE KAUDU, NÄITEKS KRAAPIRAKENDUS INVENTOR.LISTITUTO KAVATSEB TAOTLEDA ARVUTIJAAMADE JUURDEPÄÄSU KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE ÕPPEJÕUDUDELE JA SEKRETARIAADILE, VARUSTADES PERSONAALARVUTID, MIS ON ÜHENDATUD SUUREFORMAADILISTE JUHTMONITORITEGA. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOISSA YHDISTYVÄT OPETUKSEEN LIITTYVÄ TEKNOLOGINEN INNOVAATIO JA LABORATORIO, JOKA PARANTAA YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, MIKÄ HELPOTTAA UUSIEN TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISTA. TAVOITTEENA ON ERITYISESTI HYÖDYNTÄÄ DIGITAALISTEN ALKUASUKKAIDEN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN HELPPOKÄYTTÖISYYTTÄ JA KÄYTTÄÄ SITÄ PROBLEM-RATKAISUSSA.UUDET YMPÄRISTÖT HELPOTTAVAT MYÖS ENSIMMÄISEN BIENNON LASTEN KOODAUKSEN OPPIMISTA JA KOKEILUA KÄYTTÄMÄLLÄ SW:ÄÄ, KUTEN RAAPUTUSARPASOVELLUSTA INVENTOR.LISTITUTO AIKOO PYYTÄÄ ATK-ASEMIA KOULUN DATAAN JA DIGITAALISIIN PALVELUIHIN OPETUSHENKILÖSTÖLLE JA SIHTEERISTÖLLE VARUSTAMALLA HENKILÖKOHTAISET TIETOKONEET, JOTKA ON LIITETTY SUURIMUOTOISIIN LED-MONITOREIHIN. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE QUI COMBINENT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES COLLABORATIVES ET DE LABORATOIRES AMÉLIORANT LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT FACILITANT L’ACQUISITION DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES. EN PARTICULIER, L’OBJECTIF EST D’EXPLOITER LA FACILITÉ D’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DES NATIFS NUMÉRIQUES POUR L’UTILISER DANS LA RÉSOLUTION DE PROBLEM.THE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS FACILITERONT ÉGALEMENT L’APPRENTISSAGE ET L’EXPÉRIMENTATION DU CODAGE CHEZ LES ENFANTS DE LA PREMIÈRE BIENNO GRÂCE À L’UTILISATION DE SW COMME L’APPLICATION DE RAYURES INVENTOR.LISTITUTO A L’INTENTION DE DEMANDER AUX STATIONS INFORMATIQUES L’ACCÈS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT ET DU SECRÉTARIAT EN ÉQUIPANT DES ORDINATEURS PERSONNELS CONNECTÉS À DES MONITEURS À LED GRAND FORMAT. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DON TEAGASC LE HÚSÁID MODHEOLAÍOCHTAÍ COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLANN A CHUIREANN FEABHAS AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR CHOMHOIBRIÚ LE MIC LÉINN EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A ÉASCAÍONN SEALBHÚ EOLAIS AGUS SCILEANNA NUA. GO HÁIRITHE, IS É AN AIDHM ATÁ ANN LEAS A BHAINT AS ÉASCAÍOCHT ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA NA NDÚCHASACH DIGITEACH CHUN É A ÚSÁID CHUN PROBLEM.THE A RÉITEACH. (Irish)
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI PROSTORE ZA UČENJE KOJI KOMBINIRAJU TEHNOLOŠKE INOVACIJE U NASTAVI S KORIŠTENJEM SURADNIČKIH METODOLOGIJA I LABORATORIJA KOJI POBOLJŠAVAJU RAD POJEDINCA TE SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM KOJI OLAKŠAVAJU STJECANJE NOVIH ZNANJA I VJEŠTINA. KONKRETNO, CILJ JE ISKORISTITI JEDNOSTAVNOST KORIŠTENJA NOVIH TEHNOLOGIJA DIGITALNIH UROĐENIKA KAKO BI IH KORISTILI U RJEŠAVANJU PROBLEM.THE NOVA OKRUŽENJA TAKOĐER ĆE OLAKŠATI UČENJE I EKSPERIMENTIRANJE KODIRANJA MEĐU DJECOM PRVOG BIENNA KORIŠTENJEM SW-A KAO ŠTO JE OGREBOTINA APLIKACIJA INVENTOR.LISTITUTO NAMJERAVA ZATRAŽITI RAČUNALNE STANICE ZA PRISTUP PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE ZA NASTAVNO OSOBLJE I TAJNIŠTVO OPREMANJEM OSOBNIH RAČUNALA POVEZANIH S MONITORIMA VELIKIH FORMATA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN TANULÁSI TEREKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK ÖTVÖZIK A TANÍTÁS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓJÁT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL ÉS AZ EGYÉN MUNKÁJÁT FOKOZÓ LABORATÓRIUMOKKAL, VALAMINT A TÖBBI DIÁKKAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSSEL, AMELY ELŐSEGÍTI AZ ÚJ ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉT. A CÉL KÜLÖNÖSEN A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEK ÚJ TECHNOLÓGIÁINAK KÖNNYŰ HASZNÁLATA A PROBLEM MEGOLDÁSÁBAN.AZ ÚJ KÖRNYEZETEK MEGKÖNNYÍTIK A TANULÁST ÉS A KÓDOLÁS KÍSÉRLETEZÉSÉT AZ ELSŐ BIENNO GYERMEKEI KÖRÉBEN AZ SW, PÉLDÁUL A KARCOLÁS APP INVENTOR.LISTITUTO HASZNÁLATÁVAL, AMELY SZÁMÍTÓGÉPES ÁLLOMÁSOKAT KÍVÁN KÉRNI AZ ISKOLA ADATAIHOZ ÉS DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSAIHOZ AZ OKTATÓK ÉS A TITKÁRSÁG SZÁMÁRA, NAGY FORMÁTUMÚ VEZETETT MONITOROKHOZ CSATLAKOZTATOTT SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEK FELSZERELÉSÉVEL. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MOKYMOSI ERDVES, KURIOSE BŪTŲ DERINAMOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMO METODIKŲ NAUDOJIMU IR LABORATORIJA, STIPRINANTI INDIVIDO DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS STUDENTAIS BEI MOKYTOJU, PALENGVINANČIU NAUJŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ. VISŲ PIRMA SIEKIAMA IŠNAUDOTI NAUJŲ SKAITMENINIŲ GYVENTOJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMO PAPRASTUMĄ, KAD JAS BŪTŲ GALIMA NAUDOTI SPRENDŽIANT PROBLEM. ŠIOS NAUJOS APLINKOS TAIP PAT PALENGVINS PIRMOJO BIENNO VAIKŲ KODAVIMO MOKYMĄSI IR EKSPERIMENTAVIMĄ NAUDOJANT SW, PVZ., NULIO PROGRAMĖLĘ INVENTOR.LISTITUTO KETINA PRAŠYTI KOMPIUTERINIŲ STOČIŲ NAUDOTIS MOKYKLOS DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS DĖSTYTOJAMS IR SEKRETORIATUI, ĮRENGIANT ASMENINIUS KOMPIUTERIUS, PRIJUNGTUS PRIE DIDELIO FORMATO LED MONITORIŲ. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT MĀCĪBU TELPAS, KAS APVIENO TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS MĀCĪŠANAI AR SADARBĪGU METODOLOĢIJU IZMANTOŠANU UN LABORATORIJU, UZLABOJOT INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM STUDENTIEM UN SKOLOTĀJU, ATVIEGLOJOT JAUNU ZINĀŠANU UN PRASMJU APGUVI. JO ĪPAŠI MĒRĶIS IR IZMANTOT DIGITĀLO IEDZIMTO JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS VIEGLUMU, LAI TĀS IZMANTOTU PROBLEM RISINĀJUMĀ.JAUNAS VIDES ARĪ ATVIEGLOS PIRMĀS BIENNO BĒRNU PROGRAMMĒŠANAS MĀCĪŠANOS UN EKSPERIMENTU, IZMANTOJOT SW, PIEMĒRAM, SKRĀPĒJUMU LIETOTNI INVENTOR.LISTITUTO PLĀNO PIEPRASĪT DATORSTACIJAS, LAI NODROŠINĀTU PIEKĻUVI SKOLAS DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM MĀCĪBU PERSONĀLAM UN SEKRETARIĀTAM, APRĪKOJOT PERSONĀLOS DATORUS, KAS SAVIENOTI AR LIELFORMĀTA VADĪTIEM MONITORIEM. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJI GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINAW L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM MAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI KOLLABORATTIVI U LABORATORJU LI JSAĦĦAĦ IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM LI JIFFAĊILITA L-AKKWIST TA’ GĦARFIEN U ĦILIET ĠODDA. B’MOD PARTIKOLARI, L-GĦAN HUWA LI TIĠI SFRUTTATA L-FAĊILITÀ TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAN-NATTIVI DIĠITALI BIEX JUŻAWH FIL-PROBLEM.L-AMBJENTI L-ĠODDA SE JIFFAĊILITAW UKOLL IT-TAGĦLIM U L-ESPERIMENTAZZJONI TAL-KODIFIKAZZJONI FOST IT-TFAL TAL-EWWEL BIENNO PERMEZZ TAL-UŻU TA’ SW BĦAL SCRATCH APP INVENTOR.LISTITUTO BI ĦSIEBHA TITLOB STAZZJONIJIET TAL-KOMPJUTER GĦALL-AĊĊESS GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLA GĦALL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U S-SEGRETARJAT BILLI JIĠU MGĦAMMRA KOMPJUTERS PERSONALI KONNESSI MA’ MONITERS IMMEXXIJA MINN FORMAT KBIR. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM RUIMTES VOOR LEREN TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEREN MET HET GEBRUIK VAN COLLABORATIEVE METHODOLOGIEËN EN LABORATORIUM TER VERBETERING VAN HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR DIE HET VERWERVEN VAN NIEUWE KENNIS EN VAARDIGHEDEN FACILITEERT. DE NIEUWE OMGEVINGEN ZULLEN OOK HET LEREN EN EXPERIMENTEREN VAN CODERING ONDER DE KINDEREN VAN DE EERSTE BIENNO VERGEMAKKELIJKEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN SW, ZOALS SCRATCH-APP INVENTOR.LISTITUTO IS VAN PLAN COMPUTERSTATIONS AAN TE VRAGEN VOOR TOEGANG TOT GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL VOOR ONDERWIJZEND PERSONEEL EN SECRETARIAAT DOOR PERSOONLIJKE COMPUTERS DIE ZIJN AANGESLOTEN OP GROOTFORMAAT LED-MONITOREN UIT TE RUSTEN. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO VISA CRIAR ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM QUE COMBINEM INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM O USO DE METODOLOGIAS COLABORATIVAS E LABORATÓRIO APRIMORANDO O TRABALHO DO INDIVÍDUO E COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR FACILITANDO A AQUISIÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS E HABILIDADES. EM PARTICULAR, O OBJETIVO É EXPLORAR A FACILIDADE DE USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE NATIVOS DIGITAIS PARA USÁ-LA NA SOLUÇÃO PROBLEM. ESTES NOVOS AMBIENTES TAMBÉM FACILITARÃO A APRENDIZAGEM E EXPERIMENTAÇÃO DA CODIFICAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS DO PRIMEIRO BIENNO ATRAVÉS DO USO DE SW, COMO O APLICATIVO ZERO INVENTOR.LISTITUTO PRETENDE SOLICITAR ESTAÇÕES DE COMPUTADOR PARA ACESSO A DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA PARA O PESSOAL DOCENTE E SECRETARIADO, EQUIPANDO COMPUTADORES PESSOAIS CONECTADOS A MONITORES DE LED DE GRANDE FORMATO. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ INOVAȚIA TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU UTILIZAREA METODOLOGIILOR COLABORATIVE ȘI A LABORATOARELOR CARE ÎMBUNĂTĂȚESC ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI STUDENȚI ȘI CU PROFESORUL, FACILITÂND DOBÂNDIREA DE NOI CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI. ÎN SPECIAL, SCOPUL ESTE DE A EXPLOATA UȘURINȚA DE UTILIZARE A NOILOR TEHNOLOGII ALE NATIVILOR DIGITALI PENTRU A O UTILIZA ÎN REZOLVAREA PROBLEM.NOILE MEDII VOR FACILITA, DE ASEMENEA, ÎNVĂȚAREA ȘI EXPERIMENTAREA CODIFICĂRII ÎN RÂNDUL COPIILOR PRIMULUI BIENNO PRIN UTILIZAREA SW, CUM AR FI APLICAȚIA DE ZGÂRIERE INVENTOR.LISTITUTO INTENȚIONEAZĂ SĂ SOLICITE STAȚII DE CALCULATOARE PENTRU ACCESUL LA DATE ȘI SERVICII DIGITALE ALE ȘCOLII PENTRU PERSONALUL DIDACTIC ȘI SECRETARIAT PRIN ECHIPAREA CALCULATOARELOR PERSONALE CONECTATE LA MONITOARE CU LED-URI DE FORMAT MARE. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ PRIESTORY PRE UČENIE, KTORÉ KOMBINUJÚ TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE PRE VÝUČBU S VYUŽITÍM METODÍK SPOLUPRÁCE A LABORATÓRNYCH ZLEPŠENÍ PRÁCE JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCE S OSTATNÝMI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM, KTORÝ UĽAHČUJE ZÍSKAVANIE NOVÝCH VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ. CIEĽOM JE NAJMÄ VYUŽIŤ JEDNODUCHOSŤ POUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ DIGITÁLNYCH DOMORODCOV NA ICH POUŽITIE PRI RIEŠENÍ PROBLEM.THE NOVÉ PROSTREDIA TIEŽ UĽAHČIA UČENIE A EXPERIMENTOVANIE KÓDOVANIA MEDZI DEŤMI PRVÉHO BIENA PROSTREDNÍCTVOM POUŽITIA SW, AKO JE ŠKRABACIA APLIKÁCIA INVENTOR.LISTITUTO, MÁ V ÚMYSLE POŽIADAŤ POČÍTAČOVÉ STANICE O PRÍSTUP K ÚDAJOM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY PRE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV A SEKRETARIÁT TÝM, ŽE VYBAVÍ OSOBNÉ POČÍTAČE PRIPOJENÉ K VEĽKOFORMÁTOVÝM MONITOROM. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE USTVARITI PROSTORE ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJEJO TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA POUČEVANJE Z UPORABO SODELOVALNIH METODOLOGIJ IN LABORATORIJSKE KREPITVE DELA POSAMEZNIKA TER SODELOVANJA Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, KI OMOGOČAJO PRIDOBIVANJE NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. CILJ JE ZLASTI IZKORISTITI ENOSTAVNOST UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ DIGITALNIH DOMAČINOV ZA NJIHOVO UPORABO V REŠEVANJU PROBLEM.THE NOVA OKOLJA BODO TUDI OLAJŠALA UČENJE IN EKSPERIMENTIRANJE KODIRANJA MED OTROKI PRVEGA BIENNA Z UPORABO SW, KOT JE APLIKACIJA PRASKE INVENTOR.LISTITUTO NAMERAVA ZAHTEVATI RAČUNALNIŠKE POSTAJE ZA DOSTOP DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE ZA PEDAGOŠKO OSEBJE IN SEKRETARIAT Z OPREMLJANJEM OSEBNIH RAČUNALNIKOV, POVEZANIH Z MONITORJI VELIKEGA FORMATA. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR TEKNISK INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED ANVÄNDNING AV SAMARBETSMETODER OCH LABORATORIEFÖRBÄTTRINGAR AV INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETE MED ANDRA STUDENTER OCH LÄRAREN SOM UNDERLÄTTAR FÖRVÄRV AV NYA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER. SYFTET ÄR SÄRSKILT ATT UTNYTTJA DEN ENKLA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK HOS DIGITAL INFÖDDA FÖR ATT ANVÄNDA DEN I LÖSNINGEN PROBLEM.DE NYA MILJÖER KOMMER OCKSÅ ATT UNDERLÄTTA INLÄRNING OCH EXPERIMENT AV KODNING BLAND BARNEN I DEN FÖRSTA BIENNO GENOM ANVÄNDNING AV SW SÅSOM SCRATCH APP INVENTOR.LISTITUTO HAR FÖR AVSIKT ATT BEGÄRA DATORSTATIONER FÖR TILLGÅNG TILL DATA OCH DIGITALA TJÄNSTER I SKOLAN FÖR LÄRARE OCH SEKRETARIAT GENOM ATT UTRUSTA PERSONDATORER SOM ÄR ANSLUTNA TILL STORSKALIGA LED-MONITORER. (Swedish)
    0 references
    MILAZZO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers