LEARN ALTERN......ACTIVELY (Q4833762)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4833762 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN ALTERN......ACTIVELY |
Project Q4833762 in Italy |
Statements
10,989.79 Euro
0 references
21,979.58 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 April 2016
0 references
30 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IST. COMPRENSIVO - BONO
0 references
NELLA REALT SCOLASTICA DEL NOSTRO ISTITUTO ANCHE IN CONSIDERAZIONE DEL NUMERO DI PLESSI E DELLE REALT VARIEGATE IN CUI CI SI TROVA AD OPERARE RISULTA NECESSARIO OTTIMIZZARE GLI INVESTIMENTI E GLI ACQUISTI DI APPARECCHIATURE E LABORATORI MULTIMEDIALI NECESSARI PER LA NORMALE ATTIVIT DIDATTICA CONSENTENDO A PI DOCENTI DI UTILIZZARE I SISTEMI MULTIMEDIALI E LE ATTREZZATURE SPECIFICHE IN PI AULE. CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE FARE IN MODO CHE LA CLASSE GI POTENZIATA CON LA PRESENZA DEL KIT LIM PC LIM VIDEOPROIETTORE RETE INTERNET CABLATA E WIFI SI TRASFORMI IN UN AMBIENTE IN CUI SI IMPARA FACENDO GRAZIE ALLINTRODUZIONE DI POSTAZIONI MULTIMEDIALI MOBILI LINGUISTICHE E SCIENTIFICHE CHE POSSONO CONTRIBUIRE IN MODO SIGNIFICATIVO A PREVENIRE LINSUCCESSO SCOLASTICO E MIGLIORARE LA MOTIVAZIONE ALLAPPRENDIMENTO LAIUTO RECIPROCO E LA CONDIVISIONE OLTRE CHE A FAVORIRE LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE. LACQUISTO DI DUE SOLUZIONI DIVERSE CONSENTIR AI DOCENTI DI AREE DISCIPLINARI DIVERSE DI RE (Italian)
0 references
В УЧИЛИЩНАТА РЕАЛНОСТ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ И С ОГЛЕД НА БРОЯ НА АСАМБЛЕИТЕ И РАЗНООБРАЗНИТЕ РЕАЛНОСТИ, В КОИТО РАБОТИМ, Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОПТИМИЗИРАТ ИНВЕСТИЦИИТЕ И ПОКУПКИТЕ НА МУЛТИМЕДИЙНО ОБОРУДВАНЕ И ЛАБОРАТОРИИ, НЕОБХОДИМИ ЗА НОРМАЛНАТА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЕЙНОСТ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА НА ПОВЕЧЕ УЧИТЕЛИ ДА ИЗПОЛЗВАТ МУЛТИМЕДИЙНИ СИСТЕМИ И СПЕЦИФИЧНО ОБОРУДВАНЕ В ПОВЕЧЕ КЛАСНИ СТАИ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРА, ЧЕ ВЕЧЕ УСЪВЪРШЕНСТВАНИЯТ КЛАС С ПРИСЪСТВИЕТО НА ВИДЕОПРОЕКТОР LIM PC LIM ИНТЕРНЕТ ПРОЕКТОР КАБЕЛ И WIFI МРЕЖА СЕ ТРАНСФОРМИРА В СРЕДА, В КОЯТО СЕ НАУЧАВА ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА МОБИЛНИ ЕЗИКОВИ И НАУЧНИ МУЛТИМЕДИЙНИ СТАНЦИИ, КОИТО МОГАТ ЗНАЧИТЕЛНО ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В УЧИЛИЩЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ, ВЗАИМНА ПОМОЩ И СПОДЕЛЯНЕ, КАКТО И ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ. ЗАКУПУВАНЕТО НА ДВЕ РАЗЛИЧНИ РЕШЕНИЯ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИТЕЛИ ОТ РАЗЛИЧНИ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ НА КРАЛЕТЕ (Bulgarian)
0 references
VE ŠKOLNÍ REALITĚ NAŠEHO ÚSTAVU JE TAKÉ S OHLEDEM NA POČET SESTAV A RŮZNORODOU REALITU, VE KTERÉ PŮSOBÍME, NUTNÉ OPTIMALIZOVAT INVESTICE A NÁKUP MULTIMEDIÁLNÍHO VYBAVENÍ A LABORATOŘÍ NEZBYTNÝCH PRO BĚŽNOU VÝUKOVOU ČINNOST, COŽ UMOŽNÍ VÍCE UČITELŮM VYUŽÍVAT MULTIMEDIÁLNÍ SYSTÉMY A SPECIFICKÉ VYBAVENÍ VE VÍCE TŘÍDÁCH. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZAJISTIT, ABY JIŽ VYLEPŠENÁ TŘÍDA S PŘÍTOMNOSTÍ INTERNETOVÉHO PROJEKTORU LIM PC LIM BYLA TRANSFORMOVÁNA DO PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM SE UČÍ ZAVEDENÍM MOBILNÍCH JAZYKOVÝCH A VĚDECKÝCH MULTIMEDIÁLNÍCH STANIC, KTERÉ MOHOU VÝZNAMNĚ PŘISPĚT K PREVENCI SELHÁNÍ ŠKOLY A KE ZLEPŠENÍ MOTIVACE K UČENÍ, VZÁJEMNÉ POMOCI A SDÍLENÍ, JAKOŽ I K PODPOŘE VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ. NÁKUP DVOU RŮZNÝCH ŘEŠENÍ UMOŽNÍ UČITELŮM Z RŮZNÝCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ KRÁLŮ (Czech)
0 references
I SKOLENS VIRKELIGHED I VORES INSTITUT OGSÅ I BETRAGTNING AF ANTALLET AF FORSAMLINGER OG DE FORSKELLIGE REALITETER, HVOR VI OPERERER, ER DET NØDVENDIGT AT OPTIMERE DE INVESTERINGER OG INDKØB AF MULTIMEDIEUDSTYR OG LABORATORIER, DER ER NØDVENDIGE FOR NORMALE UNDERVISNINGSAKTIVITETER, SÅ FLERE LÆRERE KAN BRUGE MULTIMEDIESYSTEMER OG SPECIFIKT UDSTYR I FLERE KLASSEVÆRELSER. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT SIKRE, AT DEN ALLEREDE FORBEDREDE KLASSE MED TILSTEDEVÆRELSEN AF LIM PC LIM-VIDEOPROJEKTOREN INTERNETPROJEKTOR VIA KABEL OG WIFI-NETVÆRK OMDANNES TIL ET MILJØ, HVOR DET LÆRES GENNEM INDFØRELSE AF MOBILE SPROGLIGE OG VIDENSKABELIGE MULTIMEDIESTATIONER, DER I VÆSENTLIG GRAD KAN BIDRAGE TIL AT FOREBYGGE SKOLEFEJL OG FORBEDRE MOTIVATIONEN TIL AT LÆRE, GENSIDIG HJÆLP OG DELING SAMT AT TILSKYNDE TIL ANVENDELSE AF NYE TEKNOLOGIER. KØB AF TO FORSKELLIGE LØSNINGER VIL GIVE LÆRERE FRA FORSKELLIGE DISCIPLINÆRE OMRÅDER AF KONGER (Danish)
0 references
IN DER SCHULISCHEN REALITÄT UNSERES INSTITUTS IST ES AUCH ANGESICHTS DER ANZAHL DER VERSAMMLUNGEN UND DER UNTERSCHIEDLICHEN REALITÄTEN, IN DENEN WIR TÄTIG SIND, NOTWENDIG, DIE INVESTITIONEN UND DEN KAUF VON MULTIMEDIAGERÄTEN UND LABORATORIEN ZU OPTIMIEREN, DIE FÜR NORMALE LEHRTÄTIGKEITEN ERFORDERLICH SIND, SO DASS MEHR LEHRER MULTIMEDIASYSTEME UND SPEZIFISCHE AUSRÜSTUNG IN MEHR KLASSENZIMMERN VERWENDEN KÖNNEN. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DASS DIE BEREITS ERWEITERTE KLASSE MIT DER ANWESENHEIT DES LIM PC LIM VIDEOPROJEKTORS INTERNETPROJEKTOR KABELGEBUNDEN UND WIFI-NETZWERK IN EINE UMGEBUNG UMGEWANDELT WIRD, IN DER ES DURCH DIE EINFÜHRUNG VON MOBILEN SPRACHLICHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN MULTIMEDIA-STATIONEN GELERNT WIRD, DIE WESENTLICH DAZU BEITRAGEN KÖNNEN, SCHULVERSAGEN ZU VERHINDERN UND DIE MOTIVATION ZUM LERNEN, GEGENSEITIGE HILFE UND AUSTAUSCH ZU VERBESSERN SOWIE DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN ZU FÖRDERN. DER KAUF VON ZWEI VERSCHIEDENEN LÖSUNGEN ERMÖGLICHT LEHRERN AUS VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN VON KÖNIGEN (German)
0 references
ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΙΚΊΛΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΜΕ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΕΝΔΎΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΓΟΡΈΣ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΚΑΝΟΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΣΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΌΤΙ Η ΉΔΗ ΒΕΛΤΙΩΜΈΝΗ ΤΆΞΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΟΥ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ LIM PC LIM INTERNET ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΚΑΙ ΔΊΚΤΥΟ WIFI ΜΕΤΑΤΡΈΠΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΑΘΑΊΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΚΙΝΗΤΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ, ΑΜΟΙΒΑΊΑ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η ΑΓΟΡΆ ΔΎΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΛΎΣΕΩΝ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΛΙΆΔΩΝ (Greek)
0 references
IN THE SCHOOL REALITY OF OUR INSTITUTE ALSO IN VIEW OF THE NUMBER OF ASSEMBLIES AND THE VARIED REALITIES IN WHICH WE OPERATE, IT IS NECESSARY TO OPTIMISE THE INVESTMENTS AND PURCHASES OF MULTIMEDIA EQUIPMENT AND LABORATORIES NECESSARY FOR NORMAL TEACHING ACTIVITIES, ALLOWING MORE TEACHERS TO USE MULTIMEDIA SYSTEMS AND SPECIFIC EQUIPMENT IN MORE CLASSROOMS. THIS PROJECT AIMS TO ENSURE THAT THE ALREADY ENHANCED CLASS WITH THE PRESENCE OF THE LIM PC LIM VIDEO PROJECTOR INTERNET PROJECTOR WIRED AND WIFI NETWORK IS TRANSFORMED INTO AN ENVIRONMENT IN WHICH IT IS LEARNED THROUGH THE INTRODUCTION OF MOBILE LINGUISTIC AND SCIENTIFIC MULTIMEDIA STATIONS THAT CAN SIGNIFICANTLY CONTRIBUTE TO PREVENTING SCHOOL FAILURE AND IMPROVE THE MOTIVATION TO LEARN, MUTUAL HELP AND SHARING AS WELL AS TO ENCOURAGE THE USE OF NEW TECHNOLOGIES. THE PURCHASE OF TWO DIFFERENT SOLUTIONS WILL ALLOW TEACHERS FROM DIFFERENT DISCIPLINARY AREAS OF KINGS (English)
0.0828655342396777
0 references
EN LA REALIDAD ESCOLAR DE NUESTRO INSTITUTO TAMBIÉN EN VISTA DEL NÚMERO DE ASAMBLEAS Y LAS VARIADAS REALIDADES EN LAS QUE OPERAMOS, ES NECESARIO OPTIMIZAR LAS INVERSIONES Y COMPRAS DE EQUIPOS MULTIMEDIA Y LABORATORIOS NECESARIOS PARA LAS ACTIVIDADES DOCENTES NORMALES, PERMITIENDO QUE MÁS PROFESORES UTILICEN SISTEMAS MULTIMEDIA Y EQUIPOS ESPECÍFICOS EN MÁS AULAS. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO GARANTIZAR QUE LA CLASE YA MEJORADA CON LA PRESENCIA DEL PROYECTOR DE VIDEO LIM LIM DE INTERNET CABLEADO Y LA RED WIFI SE TRANSFORME EN UN ENTORNO EN EL QUE SE APRENDE A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE ESTACIONES MULTIMEDIA LINGÜÍSTICAS Y CIENTÍFICAS MÓVILES QUE PUEDEN CONTRIBUIR SIGNIFICATIVAMENTE A PREVENIR EL FRACASO ESCOLAR Y MEJORAR LA MOTIVACIÓN PARA APRENDER, LA AYUDA MUTUA Y EL INTERCAMBIO, ASÍ COMO FOMENTAR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS. LA COMPRA DE DOS SOLUCIONES DIFERENTES PERMITIRÁ A PROFESORES DE DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARIAS DE REYES (Spanish)
0 references
MEIE INSTITUUDI KOOLI REAALSUSES ON VAJA OPTIMEERIDA NORMAALSEKS ÕPETAMISEKS VAJALIKE MULTIMEEDIASEADMETE JA LABORITE INVESTEERINGUID JA OSTE, MIS VÕIMALDAVAD ROHKEMATEL ÕPETAJATEL KASUTADA MULTIMEEDIASÜSTEEME JA SPETSIIFILISI SEADMEID ROHKEM KLASSIRUUMIDES. PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA, ET JUBA TÄIUSTATUD KLASS KOOS LIM PC LIM VIDEOPROJEKTORIGA INTERNETI-PROJEKTORIGA JA WIFI-VÕRGUGA MUUDETAKSE KESKKONDA, KUS SEDA ÕPITAKSE MOBIILSETE KEELELISTE JA TEADUSLIKE MULTIMEEDIAJAAMADE KASUTUSELEVÕTU KAUDU, MIS VÕIVAD OLULISELT KAASA AIDATA KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMISELE, PARANDADA ÕPPIMIST, VASTASTIKUST ABI JA JAGAMIST NING JULGUSTADA UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMIST. KAHE ERINEVA LAHENDUSE OSTMINE VÕIMALDAB ÕPETAJATEL ERINEVATEST KUNINGATE DISTSIPLINAARVALDKONDADEST (Estonian)
0 references
KOULU TODELLISUUS MEIDÄN INSTITUUTIN MYÖS OTTAEN HUOMIOON MÄÄRÄ KOKOONPANOJA JA ERILAISIA TODELLISUUKSIA, JOISSA TOIMIMME, ON TARPEEN OPTIMOIDA INVESTOINNIT JA OSTOT MULTIMEDIA LAITTEET JA LABORATORIOT, JOTKA OVAT TARPEEN NORMAALIN OPETUSTOIMINNAN, JOLLOIN USEAMMAT OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ MULTIMEDIAJÄRJESTELMIÄ JA ERITYISIÄ LAITTEITA ENEMMÄN LUOKKAHUONEISSA. HANKKEELLA PYRITÄÄN VARMISTAMAAN, ETTÄ JO PARANNETTU LUOKKA, JOSSA LIM PC LIM -VIDEOPROJEKTORI ON KIINTEÄ JA WIFI-VERKKO, MUUTETAAN YMPÄRISTÖKSI, JOSSA SITÄ OPETETAAN OTTAMALLA KÄYTTÖÖN LIIKKUVIA KIELELLISIÄ JA TIETEELLISIÄ MULTIMEDIA-ASEMIA, JOTKA VOIVAT MERKITTÄVÄSTI AUTTAA EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄONNISTUMISIA JA PARANTAA OPPIMISMOTIVAATIOTA, KESKINÄISTÄ APUA JA JAKAMISTA SEKÄ KANNUSTAA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖN. KAHDEN ERILAISEN RATKAISUN HANKINTA MAHDOLLISTAA OPETTAJILLE ERI KURINPIDOLLISILTA ALUEILTA KUNINKAITA (Finnish)
0 references
DANS LA RÉALITÉ SCOLAIRE DE NOTRE INSTITUT AUSSI COMPTE TENU DU NOMBRE D’ASSEMBLÉES ET DES RÉALITÉS VARIÉES DANS LESQUELLES NOUS OPÉRONS, IL EST NÉCESSAIRE D’OPTIMISER LES INVESTISSEMENTS ET LES ACHATS D’ÉQUIPEMENTS MULTIMÉDIAS ET DE LABORATOIRES NÉCESSAIRES À DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT NORMALES, PERMETTANT À PLUS D’ENSEIGNANTS D’UTILISER DES SYSTÈMES MULTIMÉDIAS ET DES ÉQUIPEMENTS SPÉCIFIQUES DANS PLUS DE SALLES DE CLASSE. CE PROJET VISE À FAIRE EN SORTE QUE LA CLASSE DÉJÀ AMÉLIORÉE AVEC LA PRÉSENCE DU PROJECTEUR VIDÉO LIM PC LIM PROJECTEUR INTERNET CÂBLÉ ET RÉSEAU WIFI SE TRANSFORME EN UN ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL IL EST APPRIS PAR L’INTRODUCTION DE STATIONS MULTIMÉDIAS LINGUISTIQUES ET SCIENTIFIQUES MOBILES QUI PEUVENT CONTRIBUER DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE À PRÉVENIR L’ÉCHEC SCOLAIRE ET AMÉLIORER LA MOTIVATION À APPRENDRE, L’ENTRAIDE ET LE PARTAGE AINSI QUE D’ENCOURAGER L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES. L’ACHAT DE DEUX SOLUTIONS DIFFÉRENTES PERMETTRA AUX ENSEIGNANTS DE DIFFÉRENTS DOMAINES DISCIPLINAIRES DES ROIS (French)
0 references
I RÉALTACHT SCOILE ÁR N-INSTITIÚID FREISIN I BHFIANAISE LÍON NA TIONÓIL AGUS NA RÉALTACHTAÍ ÉAGSÚLA INA N-OIBRÍMID, TÁ SÉ RIACHTANACH AN LEAS IS FEARR A BHAINT AS NA HINFHEISTÍOCHTAÍ AGUS CEANNACHÁIN TREALAIMH ILMHEÁN AGUS SAOTHARLANNA IS GÁ LE HAGHAIDH GNÁTHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC, AG LIGEAN DO NÍOS MÓ MÚINTEOIRÍ A ÚSÁID CÓRAIS ILMHEÁN AGUS TREALAMH AR LEITH I NÍOS MÓ SEOMRAÍ RANGA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO A CHINNTIÚ GO NDÉANFAR AN RANG FEABHSAITHE LE LÁITHREACHT THEILGEOIR FÍSE LIM PC LIM, TEILGEOIR IDIRLÍN LE SREANGÚ AGUS LÍONRA WIFI A CHLAOCHLÚ INA DTIMPEALLACHT INA BHFOGHLAIMÍTEAR É TRÍ STÁISIÚIN ILMHEÁN SOGHLUAISTE TEANGA AGUS EOLAÍOCHTA A THABHAIRT ISTEACH, RUD A D’FHÉADFADH CUR GO MÓR LE TEIP NA SCOILE A CHOSC AGUS FEABHAS A CHUR AR AN SPREAGADH CHUN FOGHLAIM, CABHAIR FHRITHPHÁIRTEACH AGUS COMHROINNT A DHÉANAMH CHOMH MAITH LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A SPREAGADH. BEIDH CEANNACH DHÁ RÉITEACH ÉAGSÚLA AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ Ó RÉIMSÍ ARAÍONACHTA ÉAGSÚLA RÍTHE (Irish)
0 references
U ŠKOLSKOJ STVARNOSTI NAŠEG INSTITUTA, TAKOĐER S OBZIROM NA BROJ OKUPLJANJA I RAZLIČITE STVARNOSTI U KOJIMA DJELUJEMO, POTREBNO JE OPTIMIZIRATI INVESTICIJE I NABAVU MULTIMEDIJSKE OPREME I LABORATORIJA POTREBNIH ZA NORMALNE NASTAVNE AKTIVNOSTI, OMOGUĆUJUĆI VEĆEM BROJU NASTAVNIKA KORIŠTENJE MULTIMEDIJSKIH SUSTAVA I SPECIFIČNE OPREME U VIŠE UČIONICA. OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ OSIGURATI DA SE VEĆ POBOLJŠANA KLASA UZ PRISUTNOST LIM PC LIM VIDEO PROJEKTORA INTERNET PROJEKTOR ŽIČANE I WIFI MREŽE PRETVORI U OKRUŽENJE U KOJEM SE UČI KROZ UVOĐENJE MOBILNIH JEZIČNIH I ZNANSTVENIH MULTIMEDIJSKIH STANICA KOJE MOGU ZNAČAJNO DOPRINIJETI SPRJEČAVANJU NEUSPJEHA U ŠKOLI I POBOLJŠATI MOTIVACIJU ZA UČENJE, UZAJAMNU POMOĆ I DIJELJENJE, KAO I POTAKNUTI KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA. KUPNJA DVA RAZLIČITA RJEŠENJA OMOGUĆIT ĆE UČITELJIMA IZ RAZLIČITIH DISCIPLINSKIH PODRUČJA KRALJEVA (Croatian)
0 references
INTÉZETÜNK ISKOLAI VALÓSÁGÁBAN A KÖZGYŰLÉSEK SZÁMÁT ÉS A MŰKÖDÉSÜNK VÁLTOZATOS VALÓSÁGÁT IS FIGYELEMBE VÉVE OPTIMALIZÁLNI KELL A HAGYOMÁNYOS OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKHEZ SZÜKSÉGES MULTIMÉDIÁS BERENDEZÉSEK ÉS LABORATÓRIUMOK BERUHÁZÁSAIT ÉS BESZERZÉSÉT, LEHETŐVÉ TÉVE TÖBB TANÁR SZÁMÁRA A MULTIMÉDIÁS RENDSZEREK ÉS SPECIÁLIS BERENDEZÉSEK HASZNÁLATÁT TÖBB OSZTÁLYTEREMBEN. A PROJEKT CÉLJA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY A LIM PC LIM VIDEOPROJEKTOR VEZETÉKES ÉS WIFI HÁLÓZATÁVAL MÁR TOVÁBBFEJLESZTETT OSZTÁLY OLYAN KÖRNYEZETTÉ ALAKULJON ÁT, AMELYBEN MEGTANULJÁK OLYAN MOBIL NYELVI ÉS TUDOMÁNYOS MULTIMÉDIÁS ÁLLOMÁSOK BEVEZETÉSÉVEL, AMELYEK JELENTŐSEN HOZZÁJÁRULHATNAK AZ ISKOLAI KUDARCOK MEGELŐZÉSÉHEZ ÉS A TANULÁS, A KÖLCSÖNÖS SEGÍTSÉGNYÚJTÁS ÉS A MEGOSZTÁS MOTIVÁCIÓJÁNAK JAVÍTÁSÁHOZ, VALAMINT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK ÖSZTÖNZÉSÉHEZ. A KÉT KÜLÖNBÖZŐ MEGOLDÁS MEGVÁSÁRLÁSA LEHETŐVÉ TESZI A KIRÁLYOK KÜLÖNBÖZŐ FEGYELMI TERÜLETEINEK TANÁRAIT (Hungarian)
0 references
MOKYKLOS REALYBĖJE MŪSŲ INSTITUTE TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į ASAMBLĖJŲ SKAIČIŲ IR ĮVAIRIAS REALIJAS, KURIOSE MES VEIKIAME, BŪTINA OPTIMIZUOTI INVESTICIJAS IR PIRKIMUS DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮRANGOS IR LABORATORIJŲ, REIKALINGŲ NORMALIAI MOKYMO VEIKLAI, LEIDŽIANT DAUGIAU MOKYTOJŲ NAUDOTI DAUGIALYPĖS TERPĖS SISTEMAS IR KONKREČIĄ ĮRANGĄ DAUGIAU KLASIŲ. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD JAU PATOBULINTA KLASĖ, DALYVAUJANT LIM PC LIM VAIZDO PROJEKTORIUI, LAIDINIAM INTERNETO PROJEKTORIUI IR „WIFI“ TINKLUI, BŪTŲ TRANSFORMUOTA Į APLINKĄ, KURIOJE JIS BŪTŲ IŠMOKTAS DIEGIANT MOBILIĄSIAS KALBINES IR MOKSLINES MULTIMEDIJOS STOTIS, KURIOS GALI REIKŠMINGAI PRISIDĖTI PRIE MOKYKLOS NESĖKMĖS PREVENCIJOS IR PAGERINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS, ABIPUSĘ PAGALBĄ IR DALIJIMĄSI, TAIP PAT SKATINTI NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ. DVIEJŲ SKIRTINGŲ SPRENDIMŲ ĮSIGIJIMAS LEIS MOKYTOJAMS IŠ SKIRTINGŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ KARALIŲ (Lithuanian)
0 references
SKOLAS REALITĀTĒ MŪSU INSTITŪTĀ ARĪ ŅEMOT VĒRĀ ASAMBLEJU SKAITU UN DAUDZVEIDĪGO REALITĀTI, KURĀ MĒS DARBOJAMIES, IR NEPIECIEŠAMS OPTIMIZĒT IEGULDĪJUMUS UN IEPIRKUMUS MULTIMEDIJU IEKĀRTĀM UN LABORATORIJĀM, KAS NEPIECIEŠAMAS NORMĀLAI MĀCĪBU DARBĪBAI, ĻAUJOT VAIRĀK SKOLOTĀJU IZMANTOT MULTIMEDIJU SISTĒMAS UN ĪPAŠU APRĪKOJUMU VAIRĀK KLASĒS. PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT, KA JAU UZLABOTĀ KLASE AR LIM PC LIM VIDEOPROJEKTORA INTERNETA PROJEKTORU VADU UN WIFI TĪKLU TIEK PĀRVEIDOTA PAR VIDI, KURĀ TĀ TIEK APGŪTA, IEVIEŠOT MOBILĀS LINGVISTISKĀS UN ZINĀTNISKĀS MULTIMEDIJU STACIJAS, KAS VAR BŪTISKI PALĪDZĒT NOVĒRST SKOLAS NEVEIKSMI UN UZLABOT MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES, SAVSTARPĒJI PALĪDZĒT UN DALĪTIES, KĀ ARĪ VEICINĀT JAUNU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU. DIVU DAŽĀDU RISINĀJUMU IEGĀDE ĻAUS SKOLOTĀJIEM NO DAŽĀDĀM KARAĻU DISCIPLINĀRLIETĀM (Latvian)
0 references
FIR-REALTÀ ISKOLA TAL-ISTITUT TAGĦNA WKOLL FID-DAWL TAN-NUMRU TA ‘ASSEMBLEJI U R-REALTAJIET VARJATI LI AĦNA JOPERAW, HUWA MEĦTIEĠ LI JOTTIMIZZAW L-INVESTIMENTI U X-XIRI TA’ TAGĦMIR MULTIMEDJALI U LABORATORJI MEĦTIEĠA GĦAL ATTIVITAJIET TA ‘TAGĦLIM NORMALI, LI JIPPERMETTU AKTAR GĦALLIEMA BIEX JUŻAW SISTEMI MULTIMEDJALI U TAGĦMIR SPEĊIFIKU FI KLASSIJIET AKTAR. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻGURA LI L-KLASSI DIĠÀ MTEJBA BIL-PREŻENZA TAL-PROĠETTATUR TAL-VIDJO LIM LIM PROJETTUR TAL-INTERNET BIL-FILI U N-NETWERK WIFI TIĠI TTRASFORMATA F’AMBJENT LI FIH WIEĦED JITGĦALLEM PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA’ STAZZJONIJIET MULTIMEDJALI MOBBLI LINGWISTIĊI U XJENTIFIĊI LI JISTGĦU JIKKONTRIBWIXXU B’MOD SINIFIKANTI GĦALL-PREVENZJONI TAL-FALLIMENT FL-ISKOLA U JTEJBU L-MOTIVAZZJONI GĦAT-TAGĦLIM, L-GĦAJNUNA REĊIPROKA U L-KONDIVIŻJONI KIF UKOLL BIEX JINKORAĠĠIXXU L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA. IX-XIRI TA ‘ŻEWĠ SOLUZZJONIJIET DIFFERENTI SE JIPPERMETTU GĦALLIEMA MINN OQSMA DIXXIPLINARJI DIFFERENTI TA’ REJIET (Maltese)
0 references
IN DE SCHOOL REALITEIT VAN ONS INSTITUUT OOK GEZIEN HET AANTAL VERGADERINGEN EN DE VERSCHILLENDE REALITEITEN WAARIN WE OPEREREN, IS HET NOODZAKELIJK OM DE INVESTERINGEN EN AANKOPEN VAN MULTIMEDIA-APPARATUUR EN LABORATORIA DIE NODIG ZIJN VOOR NORMALE ONDERWIJSACTIVITEITEN TE OPTIMALISEREN, WAARDOOR MEER LEERKRACHTEN MULTIMEDIASYSTEMEN EN SPECIFIEKE APPARATUUR IN MEER KLASLOKALEN KUNNEN GEBRUIKEN. DIT PROJECT IS BEDOELD OM ERVOOR TE ZORGEN DAT DE REEDS VERBETERDE KLASSE MET DE AANWEZIGHEID VAN DE LIM PC LIM VIDEOPROJECTOR BEKABELD EN WIFI-NETWERK WORDT OMGEZET IN EEN OMGEVING WAARIN HET WORDT GELEERD DOOR DE INTRODUCTIE VAN MOBIELE TAALKUNDIGE EN WETENSCHAPPELIJKE MULTIMEDIASTATIONS DIE AANZIENLIJK KUNNEN BIJDRAGEN AAN HET VOORKOMEN VAN SCHOOLFALEN EN DE MOTIVATIE OM TE LEREN, WEDERZIJDSE HULP EN DELEN TE VERBETEREN EN HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN AAN TE MOEDIGEN. DE AANKOOP VAN TWEE VERSCHILLENDE OPLOSSINGEN ZAL LERAREN UIT VERSCHILLENDE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN VAN KONINGEN IN STAAT STELLEN (Dutch)
0 references
Na realidade escolar do nosso estabelecimento, tendo igualmente em conta o número de agrupamentos e as diversas realidades em que operamos, é necessário opor-se aos investimentos e aquisições de equipamentos e laboratórios multimédios necessários para as actividades de ensino normal, permitindo que mais professores utilizem sistemas multimédios e equipamentos específicos em mais cursos. Este projecto destina-se a garantir que a classe já melhorada com a presença do projector de rede de vídeo LIM PC, rede Wi-Fi e rede Wi-Fi, seja transformada num ambiente em que seja aprendida através da introdução de estatísticas multilingues móveis e científicas que possam contribuir significativamente para prevenir a falha escolar e melhorar a mobilidade para aprender, ajudar e promover a utilização de novas tecnologias. A aquisição de duas soluções diferentes permitirá que os professores saiam das diferentes áreas disciplinares dos reis. (Portuguese)
0 references
ÎN REALITATEA ȘCOLARĂ A INSTITUTULUI NOSTRU, DE ASEMENEA, AVÂND ÎN VEDERE NUMĂRUL DE ADUNĂRI ȘI REALITĂȚILE VARIATE ÎN CARE NE DESFĂȘURĂM ACTIVITATEA, ESTE NECESAR SĂ SE OPTIMIZEZE INVESTIȚIILE ȘI ACHIZIȚIILE DE ECHIPAMENTE MULTIMEDIA ȘI LABORATOARE NECESARE ACTIVITĂȚILOR DE PREDARE NORMALE, PERMIȚÂND MAI MULTOR PROFESORI SĂ UTILIZEZE SISTEME MULTIMEDIA ȘI ECHIPAMENTE SPECIFICE ÎN MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ SE ASIGURE CĂ CLASA DEJA ÎMBUNĂTĂȚITĂ, CU PREZENȚA PROIECTORULUI VIDEO LIM LIM LIM, ESTE TRANSFORMATĂ ÎNTR-UN MEDIU ÎN CARE SE ÎNVAȚĂ PRIN INTRODUCEREA STAȚIILOR MULTIMEDIA MOBILE LINGVISTICE ȘI ȘTIINȚIFICE CARE POT CONTRIBUI ÎN MOD SEMNIFICATIV LA PREVENIREA EȘECULUI ȘCOLAR ȘI LA ÎMBUNĂTĂȚIREA MOTIVAȚIEI DE A ÎNVĂȚA, DE A AJUTA RECIPROC ȘI DE A PARTAJA, PRECUM ȘI DE A ÎNCURAJA UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII. ACHIZIȚIONAREA A DOUĂ SOLUȚII DIFERITE VA PERMITE PROFESORILOR DIN DIFERITE DOMENII DISCIPLINARE ALE REGILOR (Romanian)
0 references
V ŠKOLSKEJ REALITE NÁŠHO INŠTITÚTU JE POTREBNÉ OPTIMALIZOVAŤ INVESTÍCIE A NÁKUP MULTIMEDIÁLNYCH ZARIADENÍ A LABORATÓRIÍ POTREBNÝCH PRE BEŽNÚ VÝUČBU, ČO UMOŽNÍ VÄČŠIEMU POČTU UČITEĽOV VYUŽÍVAŤ MULTIMEDIÁLNE SYSTÉMY A ŠPECIFICKÉ VYBAVENIE VO VIACERÝCH TRIEDACH. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZABEZPEČIŤ, ABY SA UŽ VYLEPŠENÁ TRIEDA S PRÍTOMNOSŤOU VIDEOPROJEKTORA LIM LIM INTERNETOVÝ PROJEKTOR A WIFI SIEŤ TRANSFORMOVALA NA PROSTREDIE, V KTOROM SA UČÍ PROSTREDNÍCTVOM ZAVEDENIA MOBILNÝCH JAZYKOVÝCH A VEDECKÝCH MULTIMEDIÁLNYCH STANÍC, KTORÉ MÔŽU VÝZNAMNE PRISPIEŤ K PREDCHÁDZANIU ZLYHANIU ŠKOLY A ZLEPŠENIU MOTIVÁCIE UČIŤ SA, VZÁJOMNEJ POMOCI A ZDIEĽANIA, AKO AJ PODPOROVAŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. NÁKUP DVOCH RÔZNYCH RIEŠENÍ UMOŽNÍ UČITEĽOM Z RÔZNYCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ KRÁĽOV (Slovak)
0 references
V ŠOLSKI REALNOSTI NAŠEGA INŠTITUTA TUDI GLEDE NA ŠTEVILO SKUPŠČIN IN RAZNOLIKE REALNOSTI, V KATERIH DELUJEMO, JE TREBA OPTIMIZIRATI NALOŽBE IN NAKUP MULTIMEDIJSKE OPREME IN LABORATORIJEV, KI SO POTREBNI ZA OBIČAJNE UČNE DEJAVNOSTI, KAR OMOGOČA VEČ UČITELJEM UPORABO MULTIMEDIJSKIH SISTEMOV IN POSEBNE OPREME V VEČ UČILNICAH. CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI, DA SE ŽE IZBOLJŠANI RAZRED S PRISOTNOSTJO LIM PC LIM VIDEO PROJEKTORJA INTERNETNEGA PROJEKTORJA ŽIČNO IN WIFI OMREŽJE SPREMENI V OKOLJE, V KATEREM SE GA NAUČIMO Z UVEDBO MOBILNIH JEZIKOVNIH IN ZNANSTVENIH MULTIMEDIJSKIH POSTAJ, KI LAHKO BISTVENO PRISPEVAJO K PREPREČEVANJU ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN IZBOLJŠAJO MOTIVACIJO ZA UČENJE, MEDSEBOJNO POMOČ IN IZMENJAVO TER SPODBUJAJO UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. NAKUP DVEH RAZLIČNIH REŠITEV BO OMOGOČIL UČITELJEM IZ RAZLIČNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ KRALJEV. (Slovenian)
0 references
I SKOLANS VERKLIGHET I VÅRT INSTITUT OCKSÅ MED TANKE PÅ ANTALET FÖRSAMLINGAR OCH DE OLIKA REALITETER DÄR VI ARBETAR, ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT OPTIMERA INVESTERINGAR OCH INKÖP AV MULTIMEDIAUTRUSTNING OCH LABORATORIER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR NORMAL UNDERVISNING, SÅ ATT FLER LÄRARE KAN ANVÄNDA MULTIMEDIASYSTEM OCH SPECIFIK UTRUSTNING I FLER KLASSRUM. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA ATT DEN REDAN FÖRBÄTTRADE KLASSEN MED NÄRVARO AV LIM PC LIM-PROJEKTORN INTERNETPROJEKTOR OCH WIFI-NÄTVERK OMVANDLAS TILL EN MILJÖ DÄR DEN LÄRS GENOM INFÖRANDET AV MOBILA SPRÅKLIGA OCH VETENSKAPLIGA MULTIMEDIESTATIONER SOM AVSEVÄRT KAN BIDRA TILL ATT FÖRHINDRA SKOLFEL OCH FÖRBÄTTRA MOTIVATIONEN ATT LÄRA SIG, ÖMSESIDIG HJÄLP OCH DELNING SAMT UPPMUNTRA ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK. INKÖP AV TVÅ OLIKA LÖSNINGAR KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE FRÅN OLIKA DISCIPLINÄRA OMRÅDEN AV KUNGAR (Swedish)
0 references
BONO
0 references
10 April 2023
0 references