MRTE CALLS PON (Q4833649)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4833649 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MRTE CALLS PON |
Project Q4833649 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
21 April 2016
0 references
27 February 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - MACOMER - 'BINNA-DALMASSO'
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO BINNA DALMASSO NATO PER EFFETTO DELLA DELIBERA REGIONALE N74 DEL 16022012 SI ARTICOLA SU TRE COMUNI MACOMERBORTIGALI E SINDIA E COMPRENDE DUE SCUOLE DELLINFANZIA TRE SCUOLE PRIMARIE E TRE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO.TUTTE LE CLASSI DISPONGONO DI UNA LIM E DEL COLLEGAMENTO AD INTERNET PER MEZZO DI UNA RETE INTERNA E BUONA PARTE DEI DOCENTI A PARTIRE DAL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO SI SONO FORMATI SUL SUO UTILIZZO NELLA DIDATTICA GRAZIE AL PROGETTO DENOMINATO MASTER TEACHER E ATTUALMENTE STANNO SPERIMENTANDO LUTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO. IL PROGETTO IN QUESTIONE MIRA AD INCREMENTARE E A AD AGGIORNARE LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE DI UN PLESSO DELLA SCUOLA QUELLO CENTRALE SITUATO IN VIA BECHI LUSERNA E CHE OSPITA OTTO CLASSI DI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SUDDIVISE IN TRE CORSI DI CUI UNO IL CORSO A A TEMPO PROLUNGATO. E LOCCASIONE CHE CONSENTE ALLISTITUTO DI DARE INIZIO AD UN RIPENSAMENTO DEGLI SPAZI E DELLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA ANCHE AL (Italian)
0 references
КОМПЛЕКСНИЯТ ИНСТИТУТ BINNA DALMASSO, РОДЕН В РЕЗУЛТАТ НА РЕГИОНАЛНАТА РЕЗОЛЮЦИЯ N74 ОТ 16022012 Г., Е РАЗДЕЛЕН НА ТРИ ОБЩИНИ MACOMERBORTIGALI И SINDIA И ВКЛЮЧВА ДВЕ ПРЕДУЧИЛИЩНИ ТРИ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА И ТРИ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ОТ ПЪРВИЯ GRADO.ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ИМАТ LIM И ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКА ЧРЕЗ ВЪТРЕШНА МРЕЖА И ГОЛЯМА ЧАСТ ОТ УЧИТЕЛИТЕ ОТ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНА СА ОБУЧЕНИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО МУ В ПРЕПОДАВАНЕТО БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПРОЕКТА, НАРЕЧЕН МАЙСТОР-УЧИТЕЛ И В МОМЕНТА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР. ВЪПРОСНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УВЕЛИЧИ И АКТУАЛИЗИРА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ НА УЧИЛИЩЕН СПЛИТ, РАЗПОЛОЖЕН НА УЛИЦА BECHI LUSERNA, В КОЙТО СЕ ПОМЕЩАВАТ ОСЕМ ПЪРВОКЛАСНИ ГИМНАЗИИ, РАЗДЕЛЕНИ НА ТРИ КУРСА, ЕДИН ОТ КОИТО Е ДЪЛГОСРОЧНИЯТ КУРС. И ПОВОДЪТ, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА НА ИНСТИТУТА ДА ЗАПОЧНЕ ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА И ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ДАР НА УЧИЛИЩЕТО СЪЩО (Bulgarian)
0 references
BINNA DALMASSO KOMPLEXNÍ INSTITUT NAROZENÝ V DŮSLEDKU REGIONÁLNÍ REZOLUCE N74 Z 16022012 JE ROZDĚLEN DO TŘÍ OBCÍ MACOMERBORTIGALI A SINDIA A ZAHRNUJE DVĚ PŘEDŠKOLNÍ TŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLY A TŘI STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍCH GRADO.ALL TŘÍDY MAJÍ LIM A INTERNET PŘIPOJENÍ PROSTŘEDNICTVÍM VNITŘNÍ SÍTĚ A VELKÁ ČÁST UČITELŮ OD PŘEDCHOZÍHO ŠKOLNÍHO ROKU BYLA VYŠKOLENA NA JEHO VYUŽITÍ VE VÝUCE DÍKY PROJEKTU MASTER TEACHER A V SOUČASNÉ DOBĚ EXPERIMENTUJE S POUŽÍVÁNÍM ELEKTRONICKÉHO REGISTRU. CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT A AKTUALIZOVAT TECHNOLOGICKÉ VYBAVENÍ ŠKOLNÍHO PLEXU, KTERÝ SE NACHÁZÍ V ULICI BECHI LUSERNA A V NĚMŽ SE NACHÁZÍ OSM STŘEDOŠKOLSKÝCH TŘÍD PRVNÍHO STUPNĚ ROZDĚLENÝCH DO TŘÍ KURZŮ, Z NICHŽ JEDNÍM JE DLOUHODOBÝ KURZ. A PŘÍLEŽITOST, KTERÁ UMOŽŇUJE ÚSTAVU ZAČÍT PŘEHODNOCOVAT PROSTORY A TECHNOLOGICKÉ DOTOVÁNÍ ŠKOLY TAKÉ (Czech)
0 references
BINNA DALMASSO OMFATTENDE INSTITUT FØDT SOM FØLGE AF DEN REGIONALE RESOLUTION N74 AF 16022012 ER OPDELT I TRE KOMMUNER MACOMERBORTIGALI OG SINDIA OG OMFATTER TO BØRNEHAVER TRE GRUNDSKOLER OG TRE GYMNASIER I FØRSTE GRADO.ALL KLASSER HAR EN LIM OG INTERNET FORBINDELSE GENNEM ET INTERNT NETVÆRK OG EN GOD DEL AF LÆRERNE SIDEN DET FOREGÅENDE SKOLEÅR ER BLEVET UDDANNET I DETS ANVENDELSE I UNDERVISNINGEN TAKKET VÆRE PROJEKTET KALDET MASTERLÆRER OG EKSPERIMENTERER I ØJEBLIKKET MED BRUGEN AF DET ELEKTRONISKE REGISTER. DET PÅGÆLDENDE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT ØGE OG AJOURFØRE DET TEKNOLOGISKE UDSTYR I EN SKOLE PLEXUS BELIGGENDE I BECHI LUSERNA GADE, OG SOM HUSER OTTE FØRSTE GRADERS GYMNASIEKLASSER OPDELT I TRE KURSER, HVORAF DEN ENE ER DET LANGSIGTEDE KURSUS. OG DEN LEJLIGHED, DER GIVER INSTITUTTET MULIGHED FOR AT BEGYNDE EN NYTÆNKNING AF RUMMET OG DEN TEKNOLOGISKE BEGAVELSE AF SKOLEN OGSÅ (Danish)
0 references
DAS BINNA DALMASSO UMFASSENDE INSTITUT, DAS ALS ERGEBNIS DER REGIONALRESOLUTION N74 VON 16022012 GEBOREN WURDE, IST IN DREI GEMEINDEN MACOMERBORTIGALI UND SINDIA UNTERTEILT UND UMFASST ZWEI VORSCHULEN DREI GRUNDSCHULEN UND DREI SEKUNDARSCHULEN DER ERSTEN GRADO.ALL-KLASSEN VERFÜGEN ÜBER EINE LIM- UND INTERNET-VERBINDUNG ÜBER EIN INTERNES NETZWERK UND EINEN GUTEN TEIL DER LEHRER SEIT DEM VORANGEGANGENEN SCHULJAHR WURDEN DANK DES PROJEKTS „MASTER TEACHER“ IM UNTERRICHT GESCHULT UND EXPERIMENTIEREN DERZEIT MIT DER VERWENDUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS. DAS FRAGLICHE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG EINES IN DER BECHI LUSERNA STRASSE GELEGENEN SCHULPLEXUS ZU ERHÖHEN UND ZU AKTUALISIEREN, IN DEM ACHT KLASSEN DER SEKUNDARSTUFE II UNTERGEBRACHT SIND, DIE IN DREI KURSE UNTERTEILT SIND, VON DENEN EINER DER LANGFRISTIGE KURS IST. UND DIE GELEGENHEIT, DIE ES DEM INSTITUT ERMÖGLICHT, EIN UMDENKEN DER RÄUME UND DER TECHNOLOGISCHEN AUSSTATTUNG DER SCHULE ZU BEGINNEN, AUCH (German)
0 references
ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ BINNA DALMASSO ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΠΌΦΑΣΗΣ N74 ΤΟΥ 16022012 ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΔΉΜΟΥΣ MACOMERBORTIGALI ΚΑΙ SINDIA ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΎΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΤΡΊΑ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΡΊΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ GRADO.ALL ΤΆΞΕΙΣ ΈΧΟΥΝ ΣΎΝΔΕΣΗ LIM ΚΑΙ INTERNET ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΈΝΑ ΜΕΓΆΛΟ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΧΡΟΝΙΆ ΈΧΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΊ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ MASTER TEACHER ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ. ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΟΔΌ BECHI LUSERNA ΚΑΙ ΣΤΕΓΆΖΕΙ ΟΚΤΏ ΤΆΞΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΤΡΊΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ, ΈΝΑ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΟ ΜΆΘΗΜΑ. ΚΑΙ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΜΙΑ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΧΆΡΙΣΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΠΊΣΗΣ (Greek)
0 references
THE BINNA DALMASSO COMPREHENSIVE INSTITUTE BORN AS A RESULT OF THE REGIONAL RESOLUTION N74 OF 16022012 IS DIVIDED INTO THREE MUNICIPALITIES MACOMERBORTIGALI AND SINDIA AND INCLUDES TWO PRE-SCHOOLS THREE PRIMARY SCHOOLS AND THREE SECONDARY SCHOOLS OF FIRST GRADO.ALL CLASSES HAVE A LIM AND INTERNET CONNECTION THROUGH AN INTERNAL NETWORK AND A GOOD PART OF THE TEACHERS SINCE THE PREVIOUS SCHOOL YEAR HAVE BEEN TRAINED ON ITS USE IN TEACHING THANKS TO THE PROJECT CALLED MASTER TEACHER AND ARE CURRENTLY EXPERIMENTING WITH THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER. THE PROJECT IN QUESTION AIMS TO INCREASE AND UPDATE THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT OF A SCHOOL PLEXUS LOCATED IN BECHI LUSERNA STREET AND WHICH HOUSES EIGHT FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOL CLASSES DIVIDED INTO THREE COURSES, ONE OF WHICH IS THE LONG-TERM COURSE. AND THE OCCASION THAT ALLOWS THE INSTITUTE TO BEGIN A RETHINKING OF THE SPACES AND THE TECHNOLOGICAL ENDOWMENT OF THE SCHOOL ALSO (English)
0.1892139531756994
0 references
EL INSTITUTO INTEGRAL BINNA DALMASSO NACIDO COMO RESULTADO DE LA RESOLUCIÓN REGIONAL N74 DE 16022012 SE DIVIDE EN TRES MUNICIPIOS MACOMERBORTIGALI Y SINDIA E INCLUYE DOS PREESCOLARES TRES ESCUELAS PRIMARIAS Y TRES ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO.ALL LAS CLASES TIENEN UNA CONEXIÓN LIM E INTERNET A TRAVÉS DE UNA RED INTERNA Y UNA BUENA PARTE DE LOS PROFESORES DESDE EL CURSO ANTERIOR SE HAN FORMADO EN SU USO EN LA ENSEÑANZA GRACIAS AL PROYECTO DENOMINADO MAESTRO MAESTRO Y ACTUALMENTE ESTÁN EXPERIMENTANDO CON EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO. EL PROYECTO EN CUESTIÓN TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR Y ACTUALIZAR EL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE UN PLEXO ESCOLAR UBICADO EN LA CALLE BECHI LUSERNA Y QUE ALBERGA OCHO CLASES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO DIVIDIDAS EN TRES CURSOS, UNO DE LOS CUALES ES EL CURSO A LARGO PLAZO. Y LA OCASIÓN QUE PERMITE AL INSTITUTO COMENZAR UN REPLANTEAMIENTO DE LOS ESPACIOS Y LA DOTACIÓN TECNOLÓGICA DE LA ESCUELA TAMBIÉN (Spanish)
0 references
16022012. AASTA PIIRKONDLIKU RESOLUTSIOONI N74 TULEMUSENA SÜNDINUD BINNA DALMASSO TERVIKLIK INSTITUUT ON JAGATUD KOLMEKS OMAVALITSUSEKS MACOMERBORTIGALI JA SINDIA NING HÕLMAB KAHTE EELKOOLI KOLME ALGKOOLI JA KOLME ESIMESE GRADO GÜMNAASIUMI.ALL KLASSID ON LIM JA INTERNETI-ÜHENDUS SISEVÕRGU KAUDU NING HEA OSA ÕPETAJATEST ON ALATES EELMISEST KOOLIAASTAST KOOLITATUD SELLE KASUTAMISE KOHTA ÕPETAMISEL TÄNU PROJEKTILE, MIDA NIMETATAKSE MEISTRIÕPETAJAKS JA KATSETAVAD PRAEGU ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMIST. KÕNEALUSE PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA JA AJAKOHASTADA BECHI LUSERNA TÄNAVAL ASUVA KOOLI PLEXUSE TEHNOLOOGILISI SEADMEID, KUS ON KAHEKSA ESIMESE ASTME KESKKOOLIKLASSI, MIS ON JAGATUD KOLMEKS KURSUSEKS, MILLEST ÜKS ON PIKAAJALINE KURSUS. JA SÜNDMUS, MIS VÕIMALDAB INSTITUUDIL ALUSTADA RUUMIDE ÜMBERMÕTESTAMIST JA KOOLI TEHNOLOOGILIST SIHTKAPITALI KA (Estonian)
0 references
BINNA DALMASSO KATTAVA INSTITUUTTI SYNTYI SEURAUKSENA ALUEELLISEN PÄÄTÖSLAUSELMAN N74 16022012 ON JAETTU KOLMEEN KUNTAAN MACOMERBORTIGALI JA SINDIA JA SISÄLTÄÄ KAKSI ESIKOULUA KOLME PERUSKOULUA JA KOLME LUKIOTA ENSIMMÄISEN GRADO.ALL LUOKAT ON LIM JA INTERNET-YHTEYS KAUTTA SISÄISEN VERKON JA HYVÄ OSA OPETTAJISTA ON KOULUTETTU SEN KÄYTTÖÄ OPETUKSEN ANSIOSTA HANKKEEN NIMELTÄÄN MASTER-OPETTAJA JA TÄLLÄ HETKELLÄ KOKEILEVAT KÄYTTÖÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ JA PÄIVITTÄÄ BECHI LUSERNA -KADULLA SIJAITSEVAN KOULUPLEXUKSEN TEKNISIÄ LAITTEITA, JOISSA ON KAHDEKSAN ENSIMMÄISEN ASTEEN KOULULUOKKAA, JOTKA ON JAETTU KOLMEEN KURSSIIN, JOISTA YKSI ON PITKÄKESTOINEN KURSSI. JA TILAISUUS, JOKA MAHDOLLISTAA INSTITUUTIN ALOITTAA TILOJEN UUDELLEENAJATTELUN JA KOULUN TEKNOLOGISEN KYVYN MYÖS (Finnish)
0 references
L’INSTITUT GLOBAL BINNA DALMASSO, NÉ À LA SUITE DE LA RÉSOLUTION RÉGIONALE N74 DE 16022012, EST DIVISÉ EN TROIS MUNICIPALITÉS MACOMERBORTIGALI ET SINDIA ET COMPREND DEUX ÉCOLES MATERNELLES TROIS ÉCOLES PRIMAIRES ET TROIS ÉCOLES SECONDAIRES DES PREMIÈRES CLASSES GRADO.ALL ONT UNE CONNEXION LIM ET INTERNET PAR L’INTERMÉDIAIRE D’UN RÉSEAU INTERNE ET UNE BONNE PARTIE DES ENSEIGNANTS DEPUIS L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTE ONT ÉTÉ FORMÉS À SON UTILISATION DANS L’ENSEIGNEMENT GRÂCE AU PROJET APPELÉ MAÎTRE ENSEIGNANT ET EXPÉRIMENTENT ACTUELLEMENT L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE. LE PROJET EN QUESTION VISE À AUGMENTER ET À METTRE À JOUR L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE D’UN PLEXUS SCOLAIRE SITUÉ DANS LA RUE BECHI LUSERNA ET QUI ABRITE HUIT CLASSES D’ÉCOLES SECONDAIRES AU PREMIER DEGRÉ DIVISÉES EN TROIS COURS, DONT L’UN EST LE COURS À LONG TERME. ET L’OCCASION QUI PERMET À L’INSTITUT DE COMMENCER À REPENSER LES ESPACES ET LA DOTATION TECHNOLOGIQUE DE L’ÉCOLE AUSSI (French)
0 references
TÁ INSTITIÚID CHUIMSITHEACH BINNA DALMASSO A RUGADH MAR THORADH AR AN RÚN RÉIGIÚNACH N74 DE 16022012 ROINNTE I DTRÍ BHARDAS MACOMERBORTIGALI AGUS SINDIA AGUS ÁIRÍTEAR DHÁ RÉAMHSCOILEANNA TRÍ BHUNSCOIL AGUS TRÍ MHEÁNSCOIL DEN CHÉAD RANG GRADO.TÁ CEANGAL IDIRLÍN AGUS LIM AG GACH RANG TRÍ LÍONRA INMHEÁNACH AGUS TÁ CUID MHAITH DE NA MÚINTEOIRÍ ÓN SCOILBHLIAIN ROIMHE SIN OILTE AR A ÚSÁID I DTEAGASC A BHUÍOCHAS LEIS AN TIONSCADAL AR A DTUGTAR MÁISTIR-MHÚINTEOIR AGUS TÁ SIAD AG TÁSTÁIL FAOI LÁTHAIR LE HÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ I GCEIST AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA DE PLEXUS SCOILE ATÁ SUITE I SRÁID BECHI LUSERNA A MHÉADÚ AGUS A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA AGUS A BHFUIL OCHT RANG MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM ROINNTE INA THRÍ CHÚRSA, IS É CEANN ACU AN CÚRSA FADTÉARMACH. AGUS AN ÓCÁID A LIGEANN DON INSTITIÚID TÚS A CHUR LE HATHMHACHNAMH AR NA SPÁSANNA AGUS AR DHEARLAIC THEICNEOLAÍOCH NA SCOILE FREISIN (Irish)
0 references
BINNA DALMASSO SVEOBUHVATNI INSTITUT ROĐEN KAO REZULTAT REGIONALNE REZOLUCIJE N74 OD 16022012 PODIJELJEN JE U TRI OPĆINE MACOMERBORTIGALI I SINDIA I UKLJUČUJE DVIJE PREDŠKOLSKE TRI OSNOVNE ŠKOLE I TRI SREDNJE ŠKOLE PRVOG GRADO-A. CILJ PROJEKTA JE POVEĆATI I AŽURIRATI TEHNOLOŠKU OPREMU ŠKOLSKOG PLEKSUSA KOJI SE NALAZI U ULICI BECHI LUSERNA I U KOJEM SE NALAZI OSAM RAZREDA SREDNJIH ŠKOLA PODIJELJENIH U TRI TEČAJA, OD KOJIH JE JEDAN DUGOROČNI TEČAJ. I PRIGODA KOJA OMOGUĆUJE INSTITUTU DA ZAPOČNE PONOVNO PROMIŠLJANJE PROSTORA I TEHNOLOŠKO OBDARENJE ŠKOLE TAKOĐER (Croatian)
0 references
A BINNA DALMASSO ÁTFOGÓ INTÉZET SZÜLETETT EREDMÉNYEKÉNT A REGIONÁLIS HATÁROZAT N74 16022012 VAN OSZTVA HÁROM ÖNKORMÁNYZAT MACOMERBORTIGALI ÉS SINDIA, ÉS MAGÁBAN FOGLALJA KÉT ÓVODAI HÁROM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS HÁROM KÖZÉPISKOLÁBAN AZ ELSŐ GRADO.ALL OSZTÁLYOK EGY LIM ÉS INTERNET KAPCSOLAT KERESZTÜL EGY BELSŐ HÁLÓZAT ÉS EGY JÓ RÉSZE A TANÁROK, MIVEL AZ ELŐZŐ TANÉVBEN MÁR KÉPEZTÉK ANNAK HASZNÁLATÁT A TANÍTÁSBAN KÖSZÖNHETŐEN A PROJEKT ÚGYNEVEZETT MESTER TANÁR, ÉS JELENLEG KÍSÉRLETEZIK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS HASZNÁLATÁT. A SZÓBAN FORGÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE ÉS FRISSÍTSE A BECHI LUSERNA UTCÁBAN TALÁLHATÓ ISKOLA PLEXUSÁNAK TECHNOLÓGIAI FELSZERELÉSÉT, AMELY NYOLC ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYNAK AD OTTHONT, HÁROM TANFOLYAMRA OSZTVA, AMELYEK KÖZÜL AZ EGYIK A HOSSZÚ TÁVÚ TANFOLYAM. ÉS AZ ALKALOM, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET SZÁMÁRA, HOGY ELKEZDJE ÚJRAGONDOLNI A TEREKET ÉS AZ ISKOLA TECHNOLÓGIAI ADOTTSÁGAIT IS (Hungarian)
0 references
BINNA DALMASSO IŠSAMUS INSTITUTAS, GIMĘS KAIP REGIONINĖS REZOLIUCIJOS N74 16022012 REZULTATAS, YRA PADALINTAS Į TRIS SAVIVALDYBES MACOMERBORTIGALI IR SINDIA IR APIMA DVI IKIMOKYKLINES MOKYKLAS TRIS PRADINES MOKYKLAS IR TRIS VIDURINES MOKYKLAS PIRMOSE GRADO KLASĖSE. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PADIDINTI IR ATNAUJINTI MOKYKLOS KOMPLEKSO, ESANČIO BECHI LUSERNA GATVĖJE, KURIOJE YRA AŠTUONI PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS KLASĖS, SUSKIRSTYTOS Į TRIS KURSUS, IŠ KURIŲ VIENAS YRA ILGALAIKIS KURSAS, TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ. IR PROGA, KURI LEIDŽIA INSTITUTUI PRADĖTI PERMĄSTYTI ERDVES IR TECHNOLOGINĮ APRŪPINIMĄ MOKYKLA TAIP PAT (Lithuanian)
0 references
BINNA DALMASSO VISAPTVEROŠAIS INSTITŪTS, KAS DZIMIS SASKAŅĀ AR REĢIONĀLO REZOLŪCIJU N74 16022012, IR SADALĪTS TRĪS PAŠVALDĪBĀS MACOMERBORTIGALI UN SINDIA UN IETVER DIVAS PIRMSSKOLAS SKOLAS TRĪS PAMATSKOLAS UN TRĪS VIDUSSKOLAS PIRMĀS GRADO.ALL KLASĒM IR LIM UN INTERNETA PIESLĒGUMS, IZMANTOJOT IEKŠĒJO TĪKLU, UN LABA DAĻA SKOLOTĀJU KOPŠ IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADA IR APMĀCĪTI PAR TĀS IZMANTOŠANU MĀCĪŠANĀ, PATEICOTIES PROJEKTAM, KO SAUC PAR SKOLOTĀJU, UN PAŠLAIK EKSPERIMENTĒ AR ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANU. ATTIECĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT UN ATJAUNINĀT BECHI LUSERNA IELĀ IZVIETOTĀ SKOLAS PINUMA TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU, KURĀ IR ASTOŅAS PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS KLASES, KAS SADALĪTAS TRĪS KURSOS, NO KURIEM VIENS IR ILGTERMIŅA KURSS. UN GADĪJUMS, KAS ĻAUJ INSTITŪTAM SĀKT PĀRDOMĀM PAR TELPĀM UN TEHNOLOĢISKO PIEŠĶĪRUMU SKOLAS ARĪ (Latvian)
0 references
L-ISTITUT KOMPRENSIV BINNA DALMASSO IMWIELED BĦALA RIŻULTAT TAR-RIŻOLUZZJONI REĠJONALI N74 TAL-16022012 HUWA MAQSUM FI TLIET MUNIĊIPALITAJIET MACOMERBORTIGALI U SINDIA U JINKLUDI ŻEWĠ PRESKEJJEL TLIET SKEJJEL PRIMARJI U TLIET SKEJJEL SEKONDARJI TAL-EWWEL KLASSIJIET GRADO.ALL GĦANDHOM KONNESSJONI LIM U INTERNET PERMEZZ TA ‘NETWERK INTERN U PARTI TAJBA TAL-GĦALLIEMA MIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI ĠEW IMĦARRĠA DWAR L-UŻU TIEGĦU FIT-TAGĦLIM GRAZZI GĦALL-PROĠETT IMSEJJAĦ MASTER GĦALLIEM U BĦALISSA QED JESPERIMENTAW BL-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU. IL-PROĠETT INKWISTJONI GĦANDU L-GĦAN LI JŻID U JAĠĠORNA T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU TA’ PLEXUS TA’ SKOLA LI TINSAB FIT-TRIQ BECHI LUSERNA U LI FIHA TMIEN KLASSIJIET TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD MAQSUMA FI TLIET KORSIJIET, LI WAĦDA MINNHOM HIJA L-KORS FIT-TUL. U L-OKKAŻJONI LI TIPPERMETTI LILL-ISTITUT BIEX TIBDA ĦSIEB MILL-ĠDID TA ‘L-ISPAZJI U L-DOTAZZJONI TEKNOLOĠIKA TA’ L-ISKOLA WKOLL (Maltese)
0 references
HET BINNA DALMASSO UITGEBREIDE INSTITUUT GEBOREN ALS GEVOLG VAN DE REGIONALE RESOLUTIE N74 VAN 16022012 IS VERDEELD IN DRIE GEMEENTEN MACOMERBORTIGALI EN SINDIA EN OMVAT TWEE KLEUTERSCHOLEN DRIE BASISSCHOLEN EN DRIE MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE GRADO.ALL KLASSEN HEBBEN EEN LIM EN INTERNET VERBINDING VIA EEN INTERN NETWERK EN EEN GROOT DEEL VAN DE LERAREN SINDS HET VORIGE SCHOOLJAAR ZIJN OPGELEID IN HET GEBRUIK ERVAN IN HET ONDERWIJS DANKZIJ HET PROJECT GENAAMD MEESTER LERAAR EN ZIJN MOMENTEEL EXPERIMENTEREN MET HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER. HET PROJECT IN KWESTIE HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE UITRUSTING VAN EEN SCHOOL PLEXUS IN DE STRAAT BECHI LUSERNA TE VERHOGEN EN BIJ TE WERKEN EN DIE ACHT EERSTEGRAADS MIDDELBARE SCHOOLKLASSEN HERBERGT, VERDEELD IN DRIE CURSUSSEN, WAARVAN ER ÉÉN DE LANGE TERMIJN CURSUS IS. EN DE GELEGENHEID DIE HET INSTITUUT IN STAAT STELT OM TE BEGINNEN MET EEN HEROVERWEGING VAN DE RUIMTES EN DE TECHNOLOGISCHE SCHENKING VAN DE SCHOOL OOK (Dutch)
0 references
O INSTITUTO COMPREENSIVO BINNA DALMASSO, nascido em resultado da RESOLUÇÃO REGIONAL N74 de 16022012, está dividido em três MUNICIPALIDADES MACOMERBORTIGALI E SINDIA e inclui duas pré-escolas três escolas primárias e três escolas secundárias do primeiro GRADO. Todas as turmas têm uma ligação direta e interna através de uma rede interna e uma boa parte dos professores, uma vez que o ano letivo anterior foi treinado na sua utilização no ensino, o que corresponde ao projeto denominado professor-mestre, e uma despesa recorrente com a utilização do registo eletrónico. O objecto do litígio consiste em aumentar e actualizar o equipamento técnico de um estabelecimento de ensino situado na rua BECHI LUSERNA e que aloja oito turmas de ensino secundário de primeiro grau divididas em três cursos, um dos quais é o curso de longa duração. E A OCASIÃO QUE PERMITE AO INSTITUTO REFORÇAR OS ESPAÇOS E O APOIO TECNOLÓGICO DA ESCOLA (Portuguese)
0 references
INSTITUTUL CUPRINZĂTOR BINNA DALMASSO NĂSCUT CA URMARE A REZOLUȚIEI REGIONALE N74 DIN 16022012 ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN TREI MUNICIPALITĂȚI MACOMERBORTIGALI ȘI SINDIA ȘI INCLUDE DOUĂ ȘCOLI PREȘCOLARE TREI ȘCOLI PRIMARE ȘI TREI ȘCOLI SECUNDARE DIN PRIMELE CLASE GRADO.ALL AU O CONEXIUNE LIM ȘI INTERNET PRINTR-O REȚEA INTERNĂ ȘI O BUNĂ PARTE A PROFESORILOR DIN ANUL ȘCOLAR ANTERIOR AU FOST INSTRUIȚI CU PRIVIRE LA UTILIZAREA ACESTUIA ÎN PREDARE DATORITĂ PROIECTULUI NUMIT PROFESOR DE MASTERAT ȘI EXPERIMENTEAZĂ ÎN PREZENT CU UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC. PROIECTUL ÎN CAUZĂ ÎȘI PROPUNE SĂ MĂREASCĂ ȘI SĂ ACTUALIZEZE ECHIPAMENTUL TEHNOLOGIC AL UNUI PLEX ȘCOLAR SITUAT PE STRADA BECHI LUSERNA ȘI CARE GĂZDUIEȘTE OPT CLASE DE ȘCOALĂ SECUNDARĂ DE GRADUL ÎNTÂI ÎMPĂRȚITE ÎN TREI CURSURI, DINTRE CARE UNUL ESTE CURSUL PE TERMEN LUNG. ȘI OCAZIA CARE PERMITE INSTITUTULUI SĂ ÎNCEAPĂ O REGÂNDIRE A SPAȚIILOR ȘI DOTAREA TEHNOLOGICĂ A ȘCOLII, DE ASEMENEA, (Romanian)
0 references
KOMPLEXNÝ INŠTITÚT BINNA DALMASSO, KTORÝ SA NARODIL V DÔSLEDKU REGIONÁLNEHO UZNESENIA N74 Z ROKU 16022012, JE ROZDELENÝ DO TROCH OBCÍ MACOMERBORTIGALI A SINDIA A ZAHŔŇA DVE PREDŠKOLSKÉ TRI ZÁKLADNÉ ŠKOLY A TRI STREDNÉ ŠKOLY PRVÉHO GRADO.ALL TRIEDY MAJÚ LIM A INTERNETOVÉ PRIPOJENIE PROSTREDNÍCTVOM INTERNEJ SIETE A DOBRÚ ČASŤ UČITEĽOV OD PREDCHÁDZAJÚCEHO ŠKOLSKÉHO ROKA VYŠKOLILI NA JEHO VYUŽITIE VO VÝUČBE VĎAKA PROJEKTU MAJSTER UČITEĽ A V SÚČASNOSTI EXPERIMENTUJÚ S POUŽÍVANÍM ELEKTRONICKÉHO REGISTRA. CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ A AKTUALIZOVAŤ TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE ŠKOLSKÉHO PLEXUSU, KTORÝ SA NACHÁDZA NA ULICI BECHI LUSERNA A V KTOROM SA NACHÁDZA OSEM STREDOŠKOLSKÝCH TRIED PRVÉHO STUPŇA ROZDELENÝCH DO TROCH KURZOV, Z KTORÝCH JEDEN JE DLHODOBÝ KURZ. A PRÍLEŽITOSŤ, KTORÁ UMOŽŇUJE INŠTITÚTU ZAČAŤ PREHODNOCOVAŤ PRIESTORY A TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE ŠKOLY. (Slovak)
0 references
CELOVITI INŠTITUT BINNA DALMASSO, ROJEN NA PODLAGI REGIONALNE RESOLUCIJE N74 Z DNE 16022012, JE RAZDELJEN NA TRI OBČINE MACOMERBORTIGALI IN SINDIA IN VKLJUČUJE DVE PREDŠOLSKI ŠOLI TRI OSNOVNE ŠOLE IN TRI SREDNJE ŠOLE PRVEGA GRADO.ALL RAZREDOV IMAJO LIM IN INTERNETNO POVEZAVO PREK NOTRANJEGA OMREŽJA IN DOBER DEL UČITELJEV OD PREJŠNJEGA ŠOLSKEGA LETA SO BILI USPOSOBLJENI ZA NJEGOVO UPORABO V POUČEVANJU ZAHVALJUJOČ PROJEKTU, IMENOVANEM MOJSTER UČITELJ IN TRENUTNO EKSPERIMENTIRAJO Z UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA. CILJ ZADEVNEGA PROJEKTA JE POVEČATI IN POSODOBITI TEHNOLOŠKO OPREMO ŠOLSKEGA PLEKUSA, KI SE NAHAJA V ULICI BECHI LUSERNA IN V KATEREM JE OSEM SREDNJEŠOLSKIH RAZREDOV PRVE STOPNJE, RAZDELJENIH NA TRI PREDMETE, OD KATERIH JE EDEN DOLGOROČEN. IN PRILOŽNOST, KI INŠTITUTU OMOGOČA, DA ZAČNE PONOVNO RAZMIŠLJATI O PROSTORIH IN TEHNOLOŠKEM OBDAROVANJU ŠOLE. (Slovenian)
0 references
BINNA DALMASSO HELHETSINSTITUT SOM FÖDDES SOM ETT RESULTAT AV DEN REGIONALA RESOLUTIONEN N74 AV 16022012 ÄR UPPDELAD I TRE KOMMUNER MACOMERBORTIGALI OCH SINDIA OCH OMFATTAR TVÅ FÖRSKOLOR TRE GRUNDSKOLOR OCH TRE GYMNASIESKOLOR I FÖRSTA GRADO.ALL KLASSER HAR EN LIM OCH INTERNET-ANSLUTNING GENOM ETT INTERNT NÄTVERK OCH EN STOR DEL AV LÄRARNA SEDAN FÖREGÅENDE LÄSÅR HAR UTBILDATS I DESS ANVÄNDNING I UNDERVISNINGEN TACK VARE PROJEKTET KALLAS MASTERLÄRARE OCH EXPERIMENTERAR FÖR NÄRVARANDE MED ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET. PROJEKTET I FRÅGA SYFTAR TILL ATT ÖKA OCH UPPDATERA DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN I EN SKOLA PLEXUS BELÄGEN I BECHI LUSERNA GATAN OCH SOM RYMMER ÅTTA FÖRSTA GRADENS GYMNASIEKLASSER INDELADE I TRE KURSER, VARAV EN ÄR DEN LÅNGSIKTIGA KURSEN. OCH DET TILLFÄLLE SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR INSTITUTET ATT BÖRJA OMPRÖVA UTRYMMENA OCH DEN TEKNISKA BEGÅVNINGEN AV SKOLAN OCKSÅ (Swedish)
0 references
MACOMER
0 references
10 April 2023
0 references