TECHNOLOGICALLY FOR DIGITAL NATIVES (Q4833519)

LA PROPOSTA PROGETTUALE MIRA A PROMUOVERE UNA DIDATTICA TECNOLOGICA E DIGITALE SIA A SEGUITO DI UNA ANALISI SUL GENERALE PROCESSO INNOVATIVO CHE STA INVESTENDO IL SISTEMA DI ISTRUZIONE SIA A CONCLUSIONE DI UN RILEVAMENTO DEI BISOGNI SPECIFICI DELLISTITUTO E DEL TERRITORIO.IL PRESENTE PROGETTO DI POTENZIAMENTO DELLE INFRASTRUTTURE SCOLASTICHE SI PONE IN LINEA CON GLI ORIENTAMENTI E LE INDICAZIONI DEGLI OBIETTIVI DEI CONSIGLI EUROPEI E IL FORTE IMPULSO NELLA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE A SUPPORTO DELLINSEGNAMENTO. LINTERVENTO A SEGUITO DEL PROGETTO CONSENTIR UN MIGLIORAMENTO DEGLI AMBIENTI PER LA DIDATTICA COMBINANDO ALTRES LESIGENZA DI UNIFORMARSI ALLE RICHIESTE SEMPRE PI PRESSANTI DELLERA DIGITALE. LA SCUOLA NON PU INFATTI TRASCURARE I PROFONDI MUTAMENTI CHE LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE DI RETE STA PRODUCENDO NEL MODO DI RELAZIONARSI CON LA GENTE E DEVE ASSUMERE UN RUOLO STRATEGICO NELLEDUCARE LE NUOVE GENERAZIONI SIA PROPONENDO TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE COME STRUMENTO IN GRADO (Italian)

0 references

ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ТЕХНОЛОГИЧНОТО И ЦИФРОВОТО ПРЕПОДАВАНЕ КАКТО СЛЕД АНАЛИЗ НА ОБЩИЯ ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ИНВЕСТИРА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ТАКА И СЛЕД ПРИКЛЮЧВАНЕ НА ПРОУЧВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА ИНСТИТУТА И TERRITORIO.THIS ПРОЕКТЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА ИНФРАСТРУКТУРА Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ И ИНДИКАЦИИТЕ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СЪВЕТИ И СИЛНИЯ ТЛАСЪК В РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ В ПОДКРЕПА НА ПРЕПОДАВАНЕТО. ИНТЕРВЕНЦИЯТА В РЕЗУЛТАТ НА ПРОЕКТА ПОЗВОЛЯВА ПОДОБРЯВАНЕ НА СРЕДАТА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, СЪЧЕТАВАЩА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪОБРАЗЯВАНЕ С ВСЕ ПО-НАЛЕЖАЩИТЕ ИЗИСКВАНИЯ НА DELLERA DIGITAL. ВСЪЩНОСТ УЧИЛИЩЕТО НЕ МОЖЕ ДА ПРЕНЕБРЕГНЕ ДЪЛБОКИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА МРЕЖОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВЕЖДА В НАЧИНА, ПО КОЙТО СЕ РАБОТИ С ХОРАТА, И ТРЯБВА ДА ПОЕМЕ СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ ЗА ОБРАЗОВАНЕТО НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ, КАТО ПРЕДЛОЖИ КОМУНИКАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ КАТО ИНСТРУМЕНТ, СПОСОБЕН ДА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE PODPOŘIT TECHNOLOGICKOU A DIGITÁLNÍ VÝUKU JAK NA ZÁKLADĚ ANALÝZY OBECNÉHO INOVAČNÍHO PROCESU, KTERÝ INVESTUJE DO VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU, TAK NA ZÁVĚR PRŮZKUMU SPECIFICKÝCH POTŘEB ÚSTAVU A PROJEKTU TERRITORIO.THIS NA POSÍLENÍ ŠKOLNÍ INFRASTRUKTURY JE V SOULADU S POKYNY A UKAZATELI CÍLŮ EVROPSKÝCH RAD A SILNÝM IMPULSEM PRO ŠÍŘENÍ TECHNOLOGIÍ NA PODPORU VÝUKY. ZÁSAH V DŮSLEDKU PROJEKTU UMOŽŇUJE ZLEPŠENÍ PROSTŘEDÍ PRO VÝUKU KOMBINUJÍCÍ POTŘEBU PŘIZPŮSOBIT SE STÁLE NALÉHAVĚJŠÍM POŽADAVKŮM DELLERA DIGITAL. ŠKOLA NEMŮŽE VE SKUTEČNOSTI ZANEDBÁVAT HLUBOKÉ ZMĚNY, KTERÉ PŘINÁŠÍ ŠÍŘENÍ SÍŤOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE ZPŮSOBU JEDNÁNÍ S LIDMI, A MUSÍ PŘEVZÍT STRATEGICKOU ÚLOHU V ROZVOJI NOVÝCH GENERACÍ TÍM, ŽE NAVRHNE KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE JAKO NÁSTROJ SCHOPNÝ (Czech)

0 references

PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN TEKNOLOGISK OG DIGITAL UNDERVISNING BÅDE EFTER EN ANALYSE AF DEN GENERELLE INNOVATIVE PROCES, DER INVESTERER I UDDANNELSESSYSTEMET, OG VED AFSLUTNINGEN AF EN UNDERSØGELSE AF INSTITUTTETS OG TERRITORIOS SPECIFIKKE BEHOV.THIS-PROJEKTET OM STYRKELSE AF SKOLEINFRASTRUKTUREN ER I OVERENSSTEMMELSE MED RETNINGSLINJERNE OG INDIKATIONERNE FOR DE EUROPÆISKE RÅDS MÅL OG DEN STÆRKE FREMDRIFT I FORMIDLINGEN AF TEKNOLOGIER TIL STØTTE FOR UNDERVISNINGEN. INTERVENTIONEN SOM FØLGE AF PROJEKTET MULIGGØR EN FORBEDRING AF UNDERVISNINGSMILJØERNE, DER KOMBINERER BEHOVET FOR AT LEVE OP TIL DE STADIG MERE PRESSERENDE KRAV FRA DELLERA DIGITAL. SKOLEN KAN FAKTISK IKKE FORSØMME DE DYBTGÅENDE ÆNDRINGER, SOM UDBREDELSEN AF NETVÆRKSTEKNOLOGIER FREMBRINGER I FORBINDELSE MED HÅNDTERINGEN AF MENNESKER, OG SKAL PÅTAGE SIG EN STRATEGISK ROLLE MED HENSYN TIL AT UDDANNE DE NYE GENERATIONER, BÅDE VED AT FORESLÅ KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER SOM ET REDSKAB, DER ER I STAND TIL AT (Danish)

0 references

DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, EINE TECHNOLOGISCHE UND DIGITALE LEHRE ZU FÖRDERN, SOWOHL NACH EINER ANALYSE DES ALLGEMEINEN INNOVATIVEN PROZESSES, DER IN DAS BILDUNGSSYSTEM INVESTIERT, ALS AUCH NACH ABSCHLUSS EINER ERHEBUNG ÜBER DIE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE DES INSTITUTS UND DES TERRITORIO.THIS-PROJEKTS ZUR STÄRKUNG DER SCHULINFRASTRUKTUR STEHT IM EINKLANG MIT DEN LEITLINIEN UND HINWEISEN ZU DEN ZIELEN DER EUROPÄISCHEN RÄTE UND DEN STARKEN IMPULSEN FÜR DIE VERBREITUNG VON TECHNOLOGIEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DES UNTERRICHTS. DIE INTERVENTION ALS ERGEBNIS DES PROJEKTS ERMÖGLICHT EINE VERBESSERUNG DER UNTERRICHTSUMGEBUNGEN UND KOMBINIERT DIE NOTWENDIGKEIT, DEN IMMER DRINGLICHEN ANFORDERUNGEN VON DELLERA DIGITAL GERECHT ZU WERDEN. DIE SCHULE KANN DIE TIEFGREIFENDEN VERÄNDERUNGEN, DIE DIE VERBREITUNG VON NETZWERKTECHNOLOGIEN IM UMGANG MIT DEN MENSCHEN HERVORRUFT, NICHT VERNACHLÄSSIGEN UND MUSS EINE STRATEGISCHE ROLLE ÜBERNEHMEN, DIE DIE NEUEN GENERATIONEN ERZIEHT, INDEM SIE KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN ALS INSTRUMENT VORSCHLÄGT, DAS IN DER LAGE IST, (German)

0 references

Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΌΣΟ ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΈΡΕΥΝΑΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ TERRITORIO.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΕΊΝΑΙ ΣΎΜΦΩΝΟ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΣΥΜΒΟΥΛΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΣΧΥΡΉ ΏΘΗΣΗ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΣΥΜΜΌΡΦΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΙΕΣΤΙΚΈΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΗΣ DELLERA DIGITAL. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΛΉΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΘΙΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΚΑΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ (Greek)

0 references

THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROMOTE A TECHNOLOGICAL AND DIGITAL TEACHING BOTH FOLLOWING AN ANALYSIS OF THE GENERAL INNOVATIVE PROCESS THAT IS INVESTING THE EDUCATION SYSTEM AND AT THE CONCLUSION OF A SURVEY OF THE SPECIFIC NEEDS OF THE INSTITUTE AND THE TERRITORIO.THIS PROJECT TO STRENGTHEN THE SCHOOL INFRASTRUCTURE IS IN LINE WITH THE GUIDELINES AND INDICATIONS OF THE OBJECTIVES OF THE EUROPEAN COUNCILS AND THE STRONG IMPETUS IN THE DISSEMINATION OF TECHNOLOGIES TO SUPPORT TEACHING. THE INTERVENTION AS A RESULT OF THE PROJECT ALLOWS AN IMPROVEMENT OF THE ENVIRONMENTS FOR TEACHING COMBINING THE NEED TO CONFORM TO THE INCREASINGLY PRESSING DEMANDS OF DELLERA DIGITAL. THE SCHOOL CANNOT, IN FACT, NEGLECT THE PROFOUND CHANGES THAT THE DIFFUSION OF NETWORK TECHNOLOGIES IS PRODUCING IN THE WAY OF DEALING WITH PEOPLE AND MUST ASSUME A STRATEGIC ROLE INDUCATING THE NEW GENERATIONS BOTH BY PROPOSING COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS A TOOL CAPABLE OF (English)

readability score

0.1748067078259023

0 references

LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER UNA ENSEÑANZA TECNOLÓGICA Y DIGITAL TANTO TRAS UN ANÁLISIS DEL PROCESO DE INNOVACIÓN GENERAL QUE ESTÁ INVIRTIENDO EN EL SISTEMA EDUCATIVO COMO A LA CONCLUSIÓN DE UNA ENCUESTA DE LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DEL INSTITUTO Y DEL PROYECTO TERRITORIO.THIS PARA REFORZAR LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR ESTÁ EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES E INDICACIONES DE LOS OBJETIVOS DE LOS CONSEJOS EUROPEOS Y EL FUERTE IMPULSO EN LA DIFUSIÓN DE TECNOLOGÍAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA. LA INTERVENCIÓN COMO RESULTADO DEL PROYECTO PERMITE UNA MEJORA DE LOS ENTORNOS PARA LA ENSEÑANZA COMBINANDO LA NECESIDAD DE AJUSTARSE A LAS DEMANDAS CADA VEZ MÁS APREMIANTES DE DELLERA DIGITAL. LA ESCUELA NO PUEDE, DE HECHO, DESCUIDAR LOS PROFUNDOS CAMBIOS QUE LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE RED ESTÁ PRODUCIENDO EN LA FORMA DE TRATAR CON LAS PERSONAS Y DEBE ASUMIR UN PAPEL ESTRATÉGICO INDUCIENDO A LAS NUEVAS GENERACIONES TANTO PROPONIENDO LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN COMO UNA HERRAMIENTA CAPAZ DE (Spanish)

0 references

PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON EDENDADA TEHNOLOOGILIST JA DIGITAALSET ÕPETAMIST NII PÄRAST HARIDUSSÜSTEEMI INVESTEERIVA ÜLDISE UUENDUSLIKU PROTSESSI ANALÜÜSI KUI KA INSTITUUDI JA TERRITORIO ERIVAJADUSTE UURINGU LÕPULEVIIMIST. PROJEKTI TULEMUSENA TOIMUV SEKKUMINE VÕIMALDAB PARANDADA ÕPETAMISE KESKKONDA, ÜHENDADES VAJADUSE VASTATA DELLERA DIGITAALSE ÜHA PAKILISEMATELE NÕUDMISTELE. KOOL EI SAA TEGELIKULT JÄTTA TÄHELEPANUTA PÕHJALIKKE MUUTUSI, MIDA VÕRGUTEHNOLOOGIATE LEVIK INIMESTEGA SUHTLEMISEL TEKITAB, NING PEAB VÕTMA STRATEEGILISE ROLLI UUTE PÕLVKONDADE HARIMISEL, PAKKUDES KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIAT KUI VAHENDIT, MIS SUUDAB (Estonian)

0 references

HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TEKNOLOGISTA JA DIGITAALISTA OPETUSTA SEKÄ KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄN INVESTOIVAN YLEISEN INNOVATIIVISEN PROSESSIN ANALYYSIN PERUSTEELLA ETTÄ INSTITUUTIN JA TERRITORION ERITYISTARPEITA KOSKEVAN TUTKIMUKSEN PÄÄTTEEKSI. HANKKEEN TULOKSENA TOTEUTETULLA TOIMENPITEELLÄ VOIDAAN PARANTAA OPETUSYMPÄRISTÖJÄ, JOISSA YHDISTYVÄT TARVE MUKAUTUA DELLERAN YHÄ KIIREELLISEMPIIN DIGITAALISIIN VAATIMUKSIIN. KOULU EI ITSE ASIASSA VOI SIVUUTTAA SYVÄLLISIÄ MUUTOKSIA, JOITA VERKKOTEKNOLOGIOIDEN LEVITTÄMINEN TUOTTAA IHMISTEN KANSSA TOIMIMISESSA, JA SEN ON OMAKSUTTAVA STRATEGINEN ROOLI, JOKA OHJAA UUSIA SUKUPOLVIA SEKÄ EHDOTTAMALLA VIESTINTÄTEKNOLOGIOITA VÄLINEEKSI, JOKA KYKENEE (Finnish)

0 references

LA PROPOSITION DE PROJET VISE À PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE ET NUMÉRIQUE À LA FOIS À LA SUITE D’UNE ANALYSE DU PROCESSUS D’INNOVATION GÉNÉRAL QUI INVESTIT LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET À LA CONCLUSION D’UNE ENQUÊTE SUR LES BESOINS SPÉCIFIQUES DE L’INSTITUT ET DU PROJET TERRITORIO.THIS VISANT À RENFORCER L’INFRASTRUCTURE SCOLAIRE EST CONFORME AUX ORIENTATIONS ET INDICATIONS DES OBJECTIFS DES CONSEILS EUROPÉENS ET À LA FORTE IMPULSION DANS LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES DE SOUTIEN À L’ENSEIGNEMENT. L’INTERVENTION RÉSULTANT DU PROJET PERMET D’AMÉLIORER LES ENVIRONNEMENTS D’ENSEIGNEMENT COMBINANT LA NÉCESSITÉ DE SE CONFORMER AUX EXIGENCES DE PLUS EN PLUS PRESSANTES DE DELLERA DIGITAL. L’ÉCOLE NE PEUT, EN EFFET, NÉGLIGER LES PROFONDS CHANGEMENTS QUE LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU PRODUIT DANS LA MANIÈRE DE TRAITER LES PERSONNES ET DOIT ASSUMER UN RÔLE STRATÉGIQUE DANS L’ÉDUCATION DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS EN PROPOSANT LES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION COMME UN OUTIL CAPABLE DE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL TEAGASC TEICNEOLAÍOCH AGUS DIGITEACH A CHUR CHUN CINN TAR ÉIS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN BPRÓISEAS NUÁLACH GINEARÁLTA ATÁ AG INFHEISTIÚ AN CHÓRAIS OIDEACHAIS AGUS AG CRÍOCHNÚ SUIRBHÉ AR SHAINRIACHTANAIS NA HINSTITIÚIDE AGUS TERRITORIO. CEADAÍONN AN IDIRGHABHÁIL MAR THORADH AR AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR NA TIMPEALLACHTAÍ LE HAGHAIDH TEAGAISC LE CHÉILE AN GÁ CHUN CLOÍ LEIS NA HÉILIMH AG ÉIRÍ NÍOS PRÁINNÍ DE DELLERA DIGITEACH. NÍ FÉIDIR LEIS AN SCOIL, GO DEIMHIN, FAILLÍ A DHÉANAMH AR NA HATHRUITHE MÓRA ATÁ Á DTÁIRGEADH AG SCAIPEADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA AR AN MBEALACH CHUN DÉILEÁIL LE DAOINE AGUS NÍ MÓR DI RÓL STRAITÉISEACH A GHLACADH I LEITH NA NGLÚNTA NUA ARAON TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ CUMARSÁIDE A MHOLADH MAR UIRLIS ATÁ IN ANN (Irish)

0 references

PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ PROMOVIRATI TEHNOLOŠKU I DIGITALNU NASTAVU KAKO NAKON ANALIZE OPĆEG INOVATIVNOG PROCESA KOJI ULAŽE U OBRAZOVNI SUSTAV TAKO I PO ZAVRŠETKU ANKETE O SPECIFIČNIM POTREBAMA INSTITUTA I TERRITORIO.THIS PROJEKTA JAČANJA ŠKOLSKE INFRASTRUKTURE U SKLADU JE SA SMJERNICAMA I INDIKACIJAMA CILJEVA EUROPSKOG VIJEĆA I SNAŽNIM POTICAJEM U ŠIRENJU TEHNOLOGIJA ZA POTPORU POUČAVANJU. INTERVENCIJA KAO REZULTAT PROJEKTA OMOGUĆUJE POBOLJŠANJE OKRUŽENJA ZA NASTAVU KOMBINIRAJUĆI POTREBU ZA USKLAĐIVANJEM SA SVE GORUĆIM ZAHTJEVIMA DELLERA DIGITAL. ŠKOLA NE MOŽE, NAIME, ZANEMARITI DUBOKE PROMJENE KOJE DIFUZIJA MREŽNIH TEHNOLOGIJA PROIZVODI NA NAČIN POSTUPANJA S LJUDIMA I MORA PREUZETI STRATEŠKU ULOGU U POTICANJU NOVIH GENERACIJA PREDLAGANJEM KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA KAO ALATA SPOSOBNOG ZA (Croatian)

0 references

A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA A TECHNOLÓGIAI ÉS DIGITÁLIS OKTATÁS ELŐMOZDÍTÁSA MIND AZ OKTATÁSI RENDSZERT BERUHÁZÓ ÁLTALÁNOS INNOVATÍV FOLYAMAT ELEMZÉSÉT KÖVETŐEN, MIND PEDIG AZ INTÉZET ÉS A TERRITORIO.THIS PROJEKT SAJÁTOS SZÜKSÉGLETEINEK FELMÉRÉSÉT KÖVETŐEN, AMELY AZ ISKOLAI INFRASTRUKTÚRA MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYUL, ÖSSZHANGBAN VAN AZ EURÓPAI TANÁCSOK CÉLKITŰZÉSEIRE VONATKOZÓ IRÁNYMUTATÁSOKKAL ÉS JELZÉSEKKEL, VALAMINT AZ OKTATÁST TÁMOGATÓ TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSÉNEK HATÁROZOTT LENDÜLETÉVEL. A PROJEKT EREDMÉNYEKÉNT MEGVALÓSULÓ BEAVATKOZÁS LEHETŐVÉ TESZI A TANÍTÁSI KÖRNYEZET JAVÍTÁSÁT, AMELY ÖTVÖZI A DELLERA DIGITÁLIS EGYRE SÜRGETŐBB KÖVETELMÉNYEINEK VALÓ MEGFELELÉS SZÜKSÉGESSÉGÉT. AZ ISKOLA VALÓJÁBAN NEM HAGYHATJA FIGYELMEN KÍVÜL AZOKAT A MÉLYREHATÓ VÁLTOZÁSOKAT, AMELYEKET A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSE OKOZ AZ EMBEREKKEL VALÓ BÁNÁSMÓDBAN, ÉS STRATÉGIAI SZEREPET KELL VÁLLALNIA AZ ÚJ GENERÁCIÓK OKTATÁSÁBAN, EGYRÉSZT AZÁLTAL, HOGY A KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKAT OLYAN ESZKÖZKÉNT JAVASOLJA, AMELY KÉPES ARRA, HOGY (Hungarian)

0 references

PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA SKATINTI TECHNOLOGINĮ IR SKAITMENINĮ MOKYMĄ TIEK IŠANALIZAVUS BENDRĄ NOVATORIŠKĄ PROCESĄ, KURIUO INVESTUOJAMA Į ŠVIETIMO SISTEMĄ, TIEK UŽBAIGUS INSTITUTO IR TERRITORIO.THIS PROJEKTO, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI MOKYKLŲ INFRASTRUKTŪRĄ, KONKREČIŲ POREIKIŲ TYRIMĄ, ATITINKA EUROPOS TARYBŲ TIKSLŲ GAIRES IR NUORODAS BEI STIPRŲ POSTŪMĮ SKLEISTI TECHNOLOGIJAS MOKYMUI REMTI. PROJEKTO ĮSIKIŠIMAS LEIDŽIA PAGERINTI MOKYMO APLINKĄ, DERINANT POREIKĮ PRISITAIKYTI PRIE VIS SVARBESNIŲ „DELLERA DIGITAL“ POREIKIŲ. IŠ TIKRŲJŲ MOKYKLA NEGALI NEPAISYTI ESMINIŲ POKYČIŲ, KURIUOS SUKELIA TINKLO TECHNOLOGIJŲ SKLAIDA BENDRAUJANT SU ŽMONĖMIS, IR TURI ATLIKTI STRATEGINĮ VAIDMENĮ, SKATINDAMA NAUJAS KARTAS TIEK SIŪLYDAMA RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS KAIP PRIEMONĘ, GALINČIĄ: (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR VEICINĀT TEHNOLOĢISKU UN DIGITĀLU MĀCĪŠANU GAN PĒC VISPĀRĒJĀ INOVATĪVĀ PROCESA, KAS INVESTĒ IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ, ANALĪZES, GAN PĒTĪJUMA PAR INSTITŪTA UN TERRITORIO VAJADZĪBĀM. PROJEKTA REZULTĀTĀ ĪSTENOTĀ IEJAUKŠANĀS ĻAUJ UZLABOT MĀCĪBU VIDI, APVIENOJOT NEPIECIEŠAMĪBU IEVĒROT ARVIEN AKTUĀLĀKĀS DELLERA DIGITĀLĀS PRASĪBAS. SKOLA NEVAR NEŅEMT VĒRĀ BŪTISKĀS PĀRMAIŅAS, KO TĪKLA TEHNOLOĢIJU IZPLATĪŠANA RADA CILVĒKU SASKARSMĒ, UN TAI JĀUZŅEMAS STRATĒĢISKA LOMA JAUNO PAAUDŽU PAMUDINĀŠANĀ, IEROSINOT KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS KĀ INSTRUMENTU, KAS SPĒJ (Latvian)

0 references

IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI TAGĦLIM TEKNOLOĠIKU U DIĠITALI KEMM WARA ANALIŻI TAL-PROĊESS INNOVATTIV ĠENERALI LI QED JINVESTI S-SISTEMA EDUKATTIVA KIF UKOLL FIL-KONKLUŻJONI TA’ STĦARRIĠ DWAR IL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTITUT U L-PROĠETT TERRITORIO.THIS BIEX TISSAĦĦAĦ L-INFRASTRUTTURA TAL-ISKOLA HUWA KONFORMI MAL-LINJI GWIDA U L-INDIKAZZJONIJIET TAL-OBJETTIVI TAL-KUNSILLI EWROPEJ U L-IMPETU QAWWI FIT-TIXRID TAT-TEKNOLOĠIJI GĦALL-APPOĠĠ TAT-TAGĦLIM. L-INTERVENT BĦALA RIŻULTAT TAL-PROĠETT JIPPERMETTI TITJIB TAL-AMBJENTI GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINAW IL-ĦTIEĠA LI JKUN HEMM KONFORMITÀ MAD-DOMANDI DEJJEM AKTAR URĠENTI TA’ DELLERA DIĠITALI. FIL-FATT, L-ISKOLA MA TISTAX TINJORA L-BIDLIET PROFONDI LI D-DIFFUŻJONI TAT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERKS QED TIPPRODUĊI BIEX TITTRATTA MAN-NIES U GĦANDHA TASSUMI RWOL STRATEĠIKU LI JINDUĊI LILL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA KEMM BILLI TIPPROPONI TEKNOLOĠIJI TAL-KOMUNIKAZZJONI BĦALA GĦODDA LI KAPAĊI (Maltese)

0 references

HET PROJECTVOORSTEL HEEFT TOT DOEL EEN TECHNOLOGISCH EN DIGITAAL ONDERWIJS TE BEVORDEREN, ZOWEL NA EEN ANALYSE VAN HET ALGEMENE INNOVATIEVE PROCES DAT HET ONDERWIJSSYSTEEM INVESTEERT ALS AAN HET EINDE VAN EEN ENQUÊTE NAAR DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN HET INSTITUUT EN HET TERRITORIO.THIS-PROJECT TER VERSTERKING VAN DE SCHOOLINFRASTRUCTUUR IS IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN EN AANWIJZINGEN VOOR DE DOELSTELLINGEN VAN DE EUROPESE RADEN EN DE STERKE IMPULS VOOR DE VERSPREIDING VAN TECHNOLOGIEËN TER ONDERSTEUNING VAN HET ONDERWIJS. DE INTERVENTIE ALS GEVOLG VAN HET PROJECT MAAKT EEN VERBETERING VAN DE LEEROMGEVINGEN MOGELIJK, WAARBIJ DE BEHOEFTE WORDT GECOMBINEERD OM TE VOLDOEN AAN DE STEEDS DRINGENDERE EISEN VAN DELLERA DIGITAL. DE SCHOOL KAN IN FEITE NIET VOORBIJGAAN AAN DE INGRIJPENDE VERANDERINGEN DIE DE VERSPREIDING VAN NETWERKTECHNOLOGIEËN VEROORZAAKT IN DE OMGANG MET MENSEN EN MOET EEN STRATEGISCHE ROL SPELEN BIJ HET OPLEIDEN VAN DE NIEUWE GENERATIES, ZOWEL DOOR COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN VOOR TE STELLEN ALS EEN INSTRUMENT DAT IN STAAT IS OM (Dutch)

0 references

A PROPOSTA DE PROJETO VISA PROMOVER UM ENSINO TECNOLÓGICO E DIGITAL, TANTO NA SEQUÊNCIA DE UMA ANÁLISE DO PROCESSO GERAL INOVADOR QUE ESTÁ A INVESTIR O SISTEMA EDUCATIVO COMO NA CONCLUSÃO DE UM LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DO INSTITUTO E DO TERRITORIO. ESTE PROJETO DE REFORÇO DA INFRAESTRUTURA ESCOLAR ESTÁ EM CONSONÂNCIA COM AS ORIENTAÇÕES E INDICAÇÕES DOS OBJETIVOS DOS CONSELHOS EUROPEUS E O FORTE IMPULSO NA DIVULGAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE APOIO AO ENSINO. A INTERVENÇÃO COMO RESULTADO DO PROJETO PERMITE UMA MELHORIA DOS AMBIENTES DE ENSINO COMBINANDO A NECESSIDADE DE SE CONFORMAR COM AS NECESSIDADES CADA VEZ MAIS PREMENTES DA DELLERA DIGITAL. A ESCOLA NÃO PODE, DE FATO, NEGLIGENCIAR AS PROFUNDAS MUDANÇAS QUE A DIFUSÃO DAS TECNOLOGIAS DE REDE ESTÁ PRODUZINDO NO MODO DE LIDAR COM AS PESSOAS E DEVE ASSUMIR UM PAPEL ESTRATÉGICO INDUZINDO AS NOVAS GERAÇÕES, TANTO PROPONDO TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO CAPAZ DE (Portuguese)

0 references

PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE O PREDARE TEHNOLOGICĂ ȘI DIGITALĂ ATÂT ÎN URMA UNEI ANALIZE A PROCESULUI GENERAL INOVATOR CARE INVESTEȘTE SISTEMUL EDUCAȚIONAL, CÂT ȘI LA ÎNCHEIEREA UNUI SONDAJ PRIVIND NEVOILE SPECIFICE ALE INSTITUTULUI ȘI ALE PROIECTULUI TERRITORIO.THIS DE CONSOLIDARE A INFRASTRUCTURII ȘCOLARE ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU ORIENTĂRILE ȘI INDICAȚIILE OBIECTIVELOR CONSILIILOR EUROPENE ȘI CU IMPULSUL PUTERNIC ÎN DISEMINAREA TEHNOLOGIILOR DE SPRIJINIRE A PREDĂRII. INTERVENȚIA CA URMARE A PROIECTULUI PERMITE O ÎMBUNĂTĂȚIRE A MEDIILOR DE PREDARE, COMBINÂND NECESITATEA DE A SE CONFORMA CERINȚELOR DIN CE ÎN CE MAI PRESANTE ALE DELLERA DIGITAL. ȘCOALA NU POATE, DE FAPT, SĂ NEGLIJEZE SCHIMBĂRILE PROFUNDE PE CARE DIFUZAREA TEHNOLOGIILOR DE REȚEA LE PRODUCE ÎN MODUL DE A FACE FAȚĂ OAMENILOR ȘI TREBUIE SĂ-ȘI ASUME UN ROL STRATEGIC ÎN INDUCEREA NOILOR GENERAȚII, ATÂT PRIN PROPUNEREA TEHNOLOGIILOR DE COMUNICARE CA INSTRUMENT CAPABIL SĂ (Romanian)

0 references

CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE PODPOROVAŤ TECHNOLOGICKÚ A DIGITÁLNU VÝUČBU PO ANALÝZE VŠEOBECNÉHO INOVAČNÉHO PROCESU, KTORÝ INVESTUJE DO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU, AKO AJ NA ZÁVER PRIESKUMU ŠPECIFICKÝCH POTRIEB INŠTITÚTU A PROJEKTU TERRITORIO.THIS NA POSILNENIE ŠKOLSKEJ INFRAŠTRUKTÚRY JE V SÚLADE S USMERNENIAMI A INDIKÁCIAMI CIEĽOV EURÓPSKYCH RÁD A SILNÝM IMPULZOM PRI ŠÍRENÍ TECHNOLÓGIÍ NA PODPORU VÝUČBY. INTERVENCIA AKO VÝSLEDOK PROJEKTU UMOŽŇUJE ZLEPŠIŤ PROSTREDIE PRE VÝUČBU KOMBINUJÚCU POTREBU PRISPÔSOBIŤ SA ČORAZ NALIEHAVEJŠÍM POŽIADAVKÁM DELLERA DIGITAL. ŠKOLA V SKUTOČNOSTI NEMÔŽE ZANEDBÁVAŤ HLBOKÉ ZMENY, KTORÉ SPÔSOBUJE ŠÍRENIE SIEŤOVÝCH TECHNOLÓGIÍ SPÔSOBOM, AKO SA VYSPORIADAŤ S ĽUĎMI, A MUSÍ PREVZIAŤ STRATEGICKÚ ÚLOHU PRI VÝCHOVE NOVÝCH GENERÁCIÍ TAK, ŽE NAVRHNE KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE AKO NÁSTROJ SCHOPNÝ (Slovak)

0 references

CILJ PREDLOGA PROJEKTA JE SPODBUJATI TEHNOLOŠKO IN DIGITALNO POUČEVANJE TAKO PO ANALIZI SPLOŠNEGA INOVATIVNEGA PROCESA, KI VLAGA IZOBRAŽEVALNI SISTEM, KOT TUDI OB ZAKLJUČKU RAZISKAVE O POSEBNIH POTREBAH INŠTITUTA IN PROJEKTA TERRITORIO.THIS ZA KREPITEV ŠOLSKE INFRASTRUKTURE JE V SKLADU S SMERNICAMI IN NAVEDBAMI CILJEV EVROPSKIH SVETOV TER MOČNIM ZAGONOM PRI ŠIRJENJU TEHNOLOGIJ ZA PODPORO POUČEVANJA. INTERVENCIJA, KI JE REZULTAT PROJEKTA, OMOGOČA IZBOLJŠANJE OKOLJA ZA POUČEVANJE, KI ZDRUŽUJE POTREBO PO SKLADNOSTI Z VSE BOLJ PEREČIMI ZAHTEVAMI DIGITALNE DELLERE. ŠOLA NE MORE ZANEMARITI GLOBOKIH SPREMEMB, KI JIH PRINAŠA ŠIRJENJE OMREŽNIH TEHNOLOGIJ NA NAČIN RAVNANJA Z LJUDMI, IN MORA PREVZETI STRATEŠKO VLOGO, KI SPODBUJA NOVE GENERACIJE, TAKO DA PREDLAGA KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE KOT ORODJE, KI GA LAHKO (Slovenian)

0 references

PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN TEKNISK OCH DIGITAL UNDERVISNING BÅDE EFTER EN ANALYS AV DEN ALLMÄNNA INNOVATIVA PROCESS SOM INVESTERAR UTBILDNINGSSYSTEMET OCH EFTER ATT HA SLUTFÖRT EN UNDERSÖKNING AV INSTITUTETS OCH TERRITORIOS SPECIFIKA BEHOV. INSATSEN SOM ETT RESULTAT AV PROJEKTET MÖJLIGGÖR EN FÖRBÄTTRING AV MILJÖER FÖR UNDERVISNING SOM KOMBINERAR BEHOVET AV ATT ANPASSA SIG TILL DE ALLT MER PRESSANDE KRAVEN FRÅN DELLERA DIGITAL. SKOLAN KAN I SJÄLVA VERKET INTE FÖRSUMMA DE DJUPGÅENDE FÖRÄNDRINGAR SOM SPRIDNINGEN AV NÄTVERKSTEKNIKEN PRODUCERAR I VÄGEN FÖR ATT HANTERA MÄNNISKOR OCH MÅSTE TA PÅ SIG EN STRATEGISK ROLL FÖR ATT UTBILDA DE NYA GENERATIONERNA, BÅDE GENOM ATT FÖRESLÅ KOMMUNIKATIONSTEKNIK SOM ETT VERKTYG SOM KAN (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Bitonto

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BITONTO