DIGITAL ENVIRONMENTS (Q4833499)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4833499 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL ENVIRONMENTS
Project Q4833499 in Italy

    Statements

    0 references
    12,319.11 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    21 April 2016
    0 references
    22 December 2016
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. 'AZZOLLINI-GIAQUINTO'
    0 references
    0 references

    41°11'57.30"N, 16°35'48.59"E
    0 references
    ESTATO SCELTO DI PROMUOVERE LUTILIZZO DELLA L.I.M. IN QUANTO CONSENTE DI MIGLIORARE LINSEGNAMENTO E RENDERE LA LEZIONE PI EFFICACE INTERATTIVA E COINVOLGENTE. QUESTA SCUOLA ASPIRA AD AVERE UNA LIM IN OGNI CLASSE. I DESTINATARI DEL PROGETTO SONO GLI ALUNNI DELLE CLASSI CHE ANCORA NON HANNO ANCORA A DISPOSIZIONE L.I.M. ACQUISTATE PRECEDENTEMENTE CON ALTRE FONTI DI FINANZIAMENTO. LE LAVAGNE INTERATTIVE SARANNO UTILIZZATE PER LA FORMAZIONE DEGLI ALUNNI E DEL PERSONALE E PER RENDERE INTERAGENTE IL RAPPORTO TRA LE CLASSI E GLI INSEGNANTI E LUFFICIO DI SEGRETERIA. LA DIGITALIZZAZIONE RENDER POSSIBILE LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT DIDATTICHE IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO. (Italian)
    0 references
    ТЯ Е ИЗБРАНА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА L.I.M., ТЪЙ КАТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРЕПОДАВАНЕТО И ДА СЕ НАПРАВИ УРОКЪТ ПО-ЕФЕКТИВЕН ИНТЕРАКТИВЕН И АНГАЖИРАЩ. ТОВА УЧИЛИЩЕ СЕ СТРЕМИ ДА ИМА ЛИМ ВЪВ ВСЕКИ КЛАС. ПОЛУЧАТЕЛИ НА ПРОЕКТА СА УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ, КОИТО ВСЕ ОЩЕ НЕ СА НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ L.I.M., ЗАКУПЕНИ ПРЕДИ ТОВА С ДРУГИ ИЗТОЧНИЦИ НА ФИНАНСИРАНЕ. ИНТЕРАКТИВНИТЕ БЕЛИ ДЪСКИ ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ И ЗА СВЪРЗВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ КЛАСОВЕТЕ И УЧИТЕЛИТЕ И ОФИСА НА СЕКРЕТАРИАТА. ЦИФРОВИЗАЦИЯТА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ПО ВРЕМЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ УЧЕБНИ ЧАСОВЕ. (Bulgarian)
    0 references
    BYLA VYBRÁNA K PODPOŘE POUŽÍVÁNÍ L.I.M., PROTOŽE UMOŽŇUJE ZLEPŠIT VÝUKU A UČINIT LEKCI EFEKTIVNĚJŠÍ INTERAKTIVNÍ A POUTAVĚJŠÍ. TATO ŠKOLA SE SNAŽÍ MÍT LIM V KAŽDÉ TŘÍDĚ. PŘÍJEMCI PROJEKTU JSOU ŽÁCI TŘÍD, KTERÉ JEŠTĚ NEJSOU K DISPOZICI L.I.M., KTERÉ BYLY DŘÍVE ZAKOUPENY Z JINÝCH ZDROJŮ FINANCOVÁNÍ. INTERAKTIVNÍ TABULE BUDOU VYUŽITY K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ ŽÁKŮ A ZAMĚSTNANCŮ A K ZAJIŠTĚNÍ PRŮBĚŽNÝCH VZTAHŮ MEZI TŘÍDAMI A UČITELI A KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU. DIGITALIZACE UMOŽŇUJE PROVÁDĚT VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY V DOBĚ MIMOŠKOLNÍCH HODIN. (Czech)
    0 references
    DET ER BLEVET VALGT TIL AT FREMME BRUGEN AF ​​L.I.M., DA DET GIVER MULIGHED FOR AT FORBEDRE UNDERVISNINGEN OG GØRE LEKTIONEN MERE EFFEKTIV INTERAKTIV OG ENGAGERENDE. DENNE SKOLE STRÆBER EFTER AT HAVE EN LIM I HVER KLASSE. MODTAGERNE AF PROJEKTET ER ELEVER I DE KLASSER, DER ENDNU IKKE ER TILGÆNGELIGE L.I.M. KØBT TIDLIGERE MED ANDRE FINANSIERINGSKILDER. INTERAKTIVE WHITEBOARDS VIL BLIVE BRUGT TIL AT UDDANNE ELEVER OG PERSONALE OG TIL AT GØRE INTERAGENT FORHOLDET MELLEM KLASSER OG LÆRERE OG SEKRETARIATETS KONTOR. DIGITALISERING GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE UDDANNELSESAKTIVITETER I EKSTRA SKOLETIMER. (Danish)
    0 references
    ES WURDE AUSGEWÄHLT, UM DIE NUTZUNG DES L.I.M. ZU FÖRDERN, DA ES ERMÖGLICHT, DEN UNTERRICHT ZU VERBESSERN UND DIE LEKTION EFFEKTIVER INTERAKTIVER UND ANSPRECHENDER ZU MACHEN. DIESE SCHULE STREBT NACH EINEM LIM IN JEDER KLASSE. EMPFÄNGER DES PROJEKTS SIND DIE SCHÜLER DER KLASSEN, DIE NOCH NICHT ZUR VERFÜGUNG STEHEN L.I.M. ZUVOR MIT ANDEREN FINANZIERUNGSQUELLEN ERWORBEN. INTERAKTIVE WHITEBOARDS WERDEN VERWENDET, UM SCHÜLER UND MITARBEITER AUSZUBILDEN UND DIE BEZIEHUNGEN ZWISCHEN KLASSEN UND LEHRERN UND DEM SEKRETARIATSBÜRO ZU INTERAGENTIEREN. DIE DIGITALISIERUNG ERMÖGLICHT DIE DURCHFÜHRUNG VON BILDUNGSAKTIVITÄTEN WÄHREND DER ZUSÄTZLICHEN SCHULZEIT. (German)
    0 references
    ΈΧΕΙ ΕΠΙΛΕΓΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ L.I.M., ΚΑΘΏΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΦΙΛΟΔΟΞΕΊ ΝΑ ΈΧΕΙ ΈΝΑ ΨΈΜΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ. ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΚΌΜΗ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΙ L.I.M. ΑΓΟΡΆΣΤΗΚΑΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΠΗΓΈΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌΙ ΛΕΥΚΟΊ ΠΊΝΑΚΕΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ. Η ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ. (Greek)
    0 references
    IT HAS BEEN CHOSEN TO PROMOTE THE USE OF THE L.I.M. AS IT ALLOWS TO IMPROVE THE TEACHING AND MAKE THE LESSON MORE EFFECTIVE INTERACTIVE AND ENGAGING. THIS SCHOOL ASPIRES TO HAVE A LIM IN EVERY CLASS. THE RECIPIENTS OF THE PROJECT ARE THE PUPILS OF THE CLASSES THAT ARE NOT YET AVAILABLE L.I.M. PURCHASED PREVIOUSLY WITH OTHER SOURCES OF FUNDING. INTERACTIVE WHITEBOARDS WILL BE USED TO TRAIN PUPILS AND STAFF AND TO MAKE INTERAGENT THE RELATIONSHIP BETWEEN CLASSES AND TEACHERS AND THE SECRETARIAT OFFICE. DIGITISATION MAKES IT POSSIBLE TO CARRY OUT EDUCATIONAL ACTIVITIES DURING EXTRA SCHOOL HOURS. (English)
    0.0856921810119001
    0 references
    SE HA ELEGIDO PARA PROMOVER EL USO DEL L.I.M. YA QUE PERMITE MEJORAR LA ENSEÑANZA Y HACER QUE LA LECCIÓN SEA MÁS INTERACTIVA Y ATRACTIVA. ESTA ESCUELA ASPIRA A TENER UN LIM EN CADA CLASE. LOS DESTINATARIOS DEL PROYECTO SON LOS ALUMNOS DE LAS CLASES QUE AÚN NO ESTÁN DISPONIBLES L.I.M. COMPRADOS PREVIAMENTE CON OTRAS FUENTES DE FINANCIACIÓN. SE UTILIZARÁN PIZARRAS BLANCAS INTERACTIVAS PARA CAPACITAR A LOS ALUMNOS Y EL PERSONAL Y PARA HACER INTERAGENTE LA RELACIÓN ENTRE LAS CLASES Y LOS PROFESORES Y LA OFICINA DE LA SECRETARÍA. LA DIGITALIZACIÓN PERMITE REALIZAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS DURANTE EL HORARIO EXTRA ESCOLAR. (Spanish)
    0 references
    SEE ON VALITUD EDENDAMA L.I.M., KUNA SEE VÕIMALDAB PARANDADA ÕPETAMIST JA MUUTA ÕPPETUND TÕHUSAMAKS INTERAKTIIVNE JA KAASAHAARAV. SEE KOOL SOOVIB, ET IGAS KLASSIS OLEKS LIM. PROJEKTI SAAJAD ON NENDE KLASSIDE ÕPILASED, KES EI OLE VEEL KÄTTESAADAVAD L.I.M., MIS ON VAREM OSTETUD MUUDEST RAHASTAMISALLIKATEST. ÕPILASTE JA TÖÖTAJATE KOOLITAMISEKS NING INTERAGENTIDEVAHELISEKS SUHTLEMISEKS KLASSIDE JA ÕPETAJATE NING SEKRETARIAADI BÜROO VAHEL KASUTATAKSE INTERAKTIIVSEID TAHVLIID. DIGITEERIMINE VÕIMALDAB KOOLIVÄLISEL AJAL TEGELEDA HARIDUSTEGEVUSEGA. (Estonian)
    0 references
    SE ON VALITTU EDISTÄMÄÄN L.I.M.: N KÄYTTÖÄ, KOSKA SEN AVULLA VOIDAAN PARANTAA OPETUSTA JA TEHDÄ OPPITUNNISTA TEHOKKAAMPAA INTERAKTIIVISTA JA OSALLISTAVAMPAA. TÄMÄ KOULU PYRKII SAAMAAN LIMIN JOKA LUOKASSA. HANKKEEN KOHTEENA OVAT NIIDEN LUOKKIEN OPPILAAT, JOITA EI OLE VIELÄ SAATAVILLA L.I.M. AIEMMIN MUISTA RAHOITUSLÄHTEISTÄ. INTERAKTIIVISIA TAULUJA KÄYTETÄÄN OPPILAIDEN JA HENKILÖSTÖN KOULUTTAMISEEN SEKÄ LUOKKIEN JA OPETTAJIEN JA SIHTEERISTÖN TOIMISTON VÄLISEEN SUHTEESEEN. DIGITOINTI MAHDOLLISTAA OPETUSTOIMINNAN SUORITTAMISEN YLIMÄÄRÄISINÄ KOULUAIKOINA. (Finnish)
    0 references
    IL A ÉTÉ CHOISI POUR PROMOUVOIR L’UTILISATION DU L.I.M. CAR IL PERMET D’AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT ET DE RENDRE LA LEÇON PLUS INTERACTIVE ET ENGAGEANTE. CETTE ÉCOLE ASPIRE À AVOIR UN LIM DANS CHAQUE CLASSE. LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET SONT LES ÉLÈVES DES CLASSES QUI NE SONT PAS ENCORE DISPONIBLES L.I.M. ACHETÉ PRÉCÉDEMMENT AVEC D’AUTRES SOURCES DE FINANCEMENT. DES TABLEAUX BLANCS INTERACTIFS SERONT UTILISÉS POUR FORMER LES ÉLÈVES ET LE PERSONNEL ET POUR FAIRE INTERAGIR LA RELATION ENTRE LES CLASSES ET LES ENSEIGNANTS ET LE BUREAU DU SECRÉTARIAT. LA NUMÉRISATION PERMET DE MENER DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES PENDANT LES HEURES SUPPLÉMENTAIRES. (French)
    0 references
    ROGHNAÍODH É CHUN ÚSÁID AN L.I.M. A CHUR CHUN CINN MAR GO GCEADAÍONN SÉ FEABHAS A CHUR AR AN TEAGASC AGUS AN CEACHT A DHÉANAMH NÍOS ÉIFEACHTAÍ AGUS NÍOS IDIRGHNÍOMHAÍ AGUS NÍOS TARRAINGTÍ. IS MIAN LEIS AN SCOIL SEO LIM A BHEITH ACU I NGACH RANG. IS IAD FAIGHTEOIRÍ AN TIONSCADAIL DALTAÍ NA RANGANNA NACH BHFUIL AR FÁIL GO FÓILL L.I.M. A CEANNAÍODH LE FOINSÍ EILE MAOINITHE ROIMHE SEO. BAINFEAR ÚSÁID AS CLÁIR BHÁNA IDIRGHNÍOMHACHA CHUN DALTAÍ AGUS BAILL FOIRNE A OILIÚINT AGUS CHUN AN CAIDREAMH IDIR NA RANGANNA AGUS NA MÚINTEOIRÍ AGUS OIFIG NA RÚNAÍOCHTA A DHÉANAMH IDIR AN T-IDIRGHNÍOMHAÍ. A BHUÍ LEIS AN DIGITIÚ, IS FÉIDIR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A DHÉANAMH LE LINN UAIREANTA BREISE SCOILE. (Irish)
    0 references
    ODABRANA JE ZA PROMICANJE UPOTREBE L.I.M.-A JER OMOGUĆUJE POBOLJŠANJE NASTAVE I POVEĆANJE UČINKOVITOSTI LEKCIJE INTERAKTIVNOM I ANGAŽIRANIJOM. OVA ŠKOLA ŽELI IMATI LIM U SVAKOM RAZREDU. PRIMATELJI PROJEKTA SU UČENICI RAZREDA KOJI JOŠ NISU DOSTUPNI L.I.M.-U KOJI SU PRETHODNO KUPLJENI IZ DRUGIH IZVORA FINANCIRANJA. INTERAKTIVNE BIJELE PLOČE KORISTIT ĆE SE ZA OSPOSOBLJAVANJE UČENIKA I OSOBLJA TE ZA MEĐUDJELOVANJE ODNOSA IZMEĐU NASTAVE I NASTAVNIKA I UREDA TAJNIŠTVA. DIGITALIZACIJA OMOGUĆUJE PROVOĐENJE OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI TIJEKOM DODATNIH ŠKOLSKIH SATI. (Croatian)
    0 references
    ÚGY DÖNTÖTTEK, HOGY TÁMOGASSÁK A L.I.M. HASZNÁLATÁT, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI A TANÍTÁS JAVÍTÁSÁT ÉS A LECKE HATÉKONYABB INTERAKTÍV ÉS VONZÓVÁ TÉTELÉT. EZ AZ ISKOLA ARRA TÖREKSZIK, HOGY MINDEN OSZTÁLYBAN LEGYEN EGY LIM. A PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETTJEI AZOKNAK AZ OSZTÁLYOKNAK A TANULÓI, AMELYEK KORÁBBAN MÁS FINANSZÍROZÁSI FORRÁSBÓL VÁSÁROLTAK MEG L.I.M.-T. INTERAKTÍV TÁBLÁKAT FOGNAK HASZNÁLNI A TANULÓK ÉS A SZEMÉLYZET KÉPZÉSÉRE, VALAMINT AZ OSZTÁLYOK ÉS A TANÁROK, VALAMINT A TITKÁRSÁGI HIVATAL KÖZÖTTI KAPCSOLATOK INTERAGENSSÉ TÉTELÉRE. A DIGITALIZÁCIÓ LEHETŐVÉ TESZI AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK VÉGZÉSÉT AZ ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN. (Hungarian)
    0 references
    JIS BUVO PASIRINKTAS SKATINTI L.I.M. NAUDOJIMĄ, NES TAI LEIDŽIA TOBULINTI MOKYMĄ IR PADARYTI PAMOKĄ VEIKSMINGESNĘ INTERAKTYVIĄ IR ĮTRAUKIĄ. ŠI MOKYKLA SIEKIA TURĖTI LIM KIEKVIENOJE KLASĖJE. PROJEKTO GAVĖJAI YRA KLASIŲ MOKINIAI, KURIE DAR NĖRA PRIEINAMI ANKSČIAU IŠ KITŲ FINANSAVIMO ŠALTINIŲ ĮSIGYTŲ L.I.M. INTERAKTYVIOS LENTOS BUS NAUDOJAMOS MOKYTI MOKSLEIVIUS IR DARBUOTOJUS IR UŽMEGZTI RYŠIUS TARP KLASIŲ IR MOKYTOJŲ BEI SEKRETORIATO BIURO. SKAITMENINIMAS SUTEIKIA GALIMYBĘ VYKDYTI ŠVIETIMO VEIKLĄ PAPILDOMOMIS MOKYKLINĖMIS VALANDOMIS. (Lithuanian)
    0 references
    TAS IR IZVĒLĒTS, LAI VEICINĀTU L.I.M. IZMANTOŠANU, JO TAS ĻAUJ UZLABOT MĀCĪŠANU UN PADARĪT NODARBĪBU EFEKTĪVĀKU INTERAKTĪVĀKU UN AKTĪVĀKU. ŠĪ SKOLA CENŠAS BŪT LIM KATRĀ KLASĒ. PROJEKTA SAŅĒMĒJI IR TO KLAŠU SKOLĒNI, KURAS VĒL NAV PIEEJAMAS L.I.M., KAS IEGĀDĀTI IEPRIEKŠ AR CITIEM FINANSĒJUMA AVOTIEM. INTERAKTĪVĀS TĀFELES TIKS IZMANTOTAS, LAI APMĀCĪTU SKOLĒNUS UN DARBINIEKUS, KĀ ARĪ LAI VEIDOTU INTERAKTĪVAS ATTIECĪBAS STARP KLASĒM UN SKOLOTĀJIEM UN SEKRETARIĀTA BIROJU. DIGITALIZĀCIJA ĻAUJ VEIKT IZGLĪTOJOŠUS PASĀKUMUS ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ. (Latvian)
    0 references
    ĠIE MAGĦŻUL BIEX JIPPROMWOVI L-UŻU TAL-L.I.M. PERESS LI JIPPERMETTI LI JITTEJJEB IT-TAGĦLIM U JAGĦMLU L-LEZZJONI AKTAR EFFETTIVA INTERATTIVA U INVOLVIMENT. DIN L-ISKOLA JASPIRA LI JKOLLHOM LIM F’KULL KLASSI. IR-RIĊEVITURI TAL-PROĠETT HUMA L-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET LI GĦADHOM MHUMIEX DISPONIBBLI L.I.M. MIXTRIJA QABEL MA’ SORSI OĦRA TA’ FINANZJAMENT. IL-WHITEBOARDS INTERATTIVI SE JINTUŻAW BIEX IĦARRĠU LILL-ISTUDENTI U LILL-PERSUNAL U BIEX JAGĦMLU INTERAĠENT IR-RELAZZJONI BEJN IL-KLASSIJIET U L-GĦALLIEMA U L-UFFIĊĊJU TAS-SEGRETARJAT. ID-DIĠITALIZZAZZJONI TAGĦMILHA POSSIBBLI LI JITWETTQU ATTIVITAJIET EDUKATTIVI MATUL IL-ĦINIJIET ŻEJDA TAL-ISKOLA. (Maltese)
    0 references
    HET IS GEKOZEN OM HET GEBRUIK VAN DE L.I.M. TE BEVORDEREN OMDAT HET HET MOGELIJK MAAKT OM HET ONDERWIJS TE VERBETEREN EN DE LES EFFECTIEVER INTERACTIEF EN BOEIEND TE MAKEN. DEZE SCHOOL WIL IN ELKE KLAS EEN LIM HEBBEN. DE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ZIJN DE LEERLINGEN VAN DE KLASSEN DIE NOG NIET BESCHIKBAAR ZIJN L.I.M. EERDER GEKOCHT MET ANDERE FINANCIERINGSBRONNEN. INTERACTIEVE WHITEBOARDS ZULLEN WORDEN GEBRUIKT OM LEERLINGEN EN PERSONEEL OP TE LEIDEN EN OM INTERAGENTEN DE RELATIE TUSSEN KLASSEN EN LEERKRACHTEN EN HET SECRETARIAAT-KANTOOR TE MAKEN. DIGITALISERING MAAKT HET MOGELIJK OM EDUCATIEVE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN TIJDENS EXTRA SCHOOLUREN. (Dutch)
    0 references
    ELE FOI ESCOLHIDO PARA PROMOVER O USO DO L.I.M., POIS PERMITE MELHORAR O ENSINO E TORNAR A LIÇÃO MAIS EFICAZ INTERATIVA E ENVOLVENTE. ESTA ESCOLA ASPIRA A TER UM LIM EM TODAS AS MALTAS. OS BENEFICIÁRIOS DO PROJETO SÃO OS ALUNOS DAS AULAS QUE AINDA NÃO ESTÃO DISPONÍVEIS L.I.M. ADQUIRIDOS ANTERIORMENTE COM OUTRAS FONTES DE FINANCIAMENTO. OS QUADROS BRANCOS INTERATIVOS SERÃO UTILIZADOS PARA FORMAR ALUNOS E PESSOAL E PARA TORNAR INTERAGENT A RELAÇÃO ENTRE AS AULAS E OS PROFESSORES E O SECRETARIADO. A DIGITALIZAÇÃO PERMITE A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS DURANTE O HORÁRIO ESCOLAR ADICIONAL. (Portuguese)
    0 references
    ACESTA A FOST ALES PENTRU A PROMOVA UTILIZAREA L.I.M., DEOARECE PERMITE ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII ȘI FACE LECȚIA MAI EFICIENTĂ INTERACTIVĂ ȘI ANGAJAREA. ACEASTĂ ȘCOALĂ ASPIRĂ SĂ AIBĂ UN LIM ÎN FIECARE CLASĂ. BENEFICIARII PROIECTULUI SUNT ELEVII CLASELOR CARE NU SUNT ÎNCĂ DISPONIBILE L.I.M. ACHIZIȚIONATE ANTERIOR CU ALTE SURSE DE FINANȚARE. TABLĂ ALBĂ INTERACTIVĂ VA FI UTILIZATĂ PENTRU A INSTRUI ELEVII ȘI PERSONALUL ȘI PENTRU A FACE INTERAGENT RELAȚIA DINTRE CLASE ȘI PROFESORI ȘI BIROUL SECRETARIATULUI. DIGITALIZAREA FACE POSIBILĂ DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ÎN TIMPUL ORELOR DE ȘCOALĂ SUPLIMENTARE. (Romanian)
    0 references
    BOLA VYBRANÁ NA PODPORU POUŽÍVANIA L.I.M., PRETOŽE UMOŽŇUJE ZLEPŠIŤ VÝUČBU A ZEFEKTÍVNIŤ INTERAKTÍVNU A PÚTAVÚ LEKCIU. TÁTO ŠKOLA CHCE MAŤ LIM V KAŽDEJ TRIEDE. PRÍJEMCAMI PROJEKTU SÚ ŽIACI TRIED, KTORÉ EŠTE NIE SÚ K DISPOZÍCII L.I.M., KTORÉ BOLI PREDTÝM ZAKÚPENÉ Z INÝCH ZDROJOV FINANCOVANIA. INTERAKTÍVNE TABULE SA POUŽIJÚ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU ŽIAKOV A ZAMESTNANCOV A NA VYTVORENIE VZŤAHOV MEDZI TRIEDAMI A UČITEĽMI A KANCELÁRIOU SEKRETARIÁTU. DIGITALIZÁCIA UMOŽŇUJE VYKONÁVAŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN. (Slovak)
    0 references
    IZBRANA JE BILA ZA SPODBUJANJE UPORABE L.I.M., SAJ OMOGOČA IZBOLJŠANJE POUČEVANJA IN POVEČANJE UČINKOVITOSTI LEKCIJE. TA ŠOLA SI ŽELI IMETI LIM V VSAKEM RAZREDU. PREJEMNIKI PROJEKTA SO UČENCI RAZREDOV, KI ŠE NISO NA VOLJO L.I.M., KI SO BILI PREDHODNO KUPLJENI Z DRUGIMI VIRI FINANCIRANJA. INTERAKTIVNE TABLE SE BODO UPORABLJALE ZA USPOSABLJANJE UČENCEV IN OSEBJA TER POVEZOVANJE MED RAZREDI IN UČITELJI TER PISARNO SEKRETARIATA. DIGITALIZACIJA OMOGOČA IZVAJANJE IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI MED DODATNIM ŠOLSKIM ČASOM. (Slovenian)
    0 references
    DET HAR VALTS FÖR ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV L.I.M. EFTERSOM DET GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGEN OCH GÖRA LEKTIONEN MER EFFEKTIV INTERAKTIV OCH ENGAGERANDE. DENNA SKOLA STRÄVAR EFTER ATT HA EN LIM I VARJE KLASS. PROJEKTMOTTAGARNA ÄR ELEVERNA I DE KLASSER SOM ÄNNU INTE ÄR TILLGÄNGLIGA L.I.M. KÖPTA TIDIGARE MED ANDRA FINANSIERINGSKÄLLOR. INTERAKTIVA WHITEBOARDS KOMMER ATT ANVÄNDAS FÖR ATT UTBILDA ELEVER OCH PERSONAL OCH FÖR ATT GÖRA FÖRHÅLLANDET MELLAN KLASSER OCH LÄRARE OCH SEKRETARIATETS KONTOR. DIGITALISERINGEN GÖR DET MÖJLIGT ATT BEDRIVA UTBILDNINGSVERKSAMHET UNDER EXTRA SKOLTID. (Swedish)
    0 references
    MOLFETTA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers