IN SCUOL WITH THE LIM (Q4833318)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4833318 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN SCUOL WITH THE LIM |
Project Q4833318 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
27 April 2016
0 references
23 February 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO A. GRAMSCI - G. PASCOLI
0 references
IL PROGETTO PRESENTATO DISCUSSO E APPROVATO DAL COLLEGIO DEI DOCENTI E DAL CONSIGLIO DISTITUTO PREVEDE LALLESTIMENTO DI AMBIENTI DIGITALI MULTIMEDIALILA SCUOLA NEGLI ULTIMI ANNI SI RESA PROTAGONISTA DI UNA SERIE DI CAMBIAMENTI CHE NE STANNO RIVOLUZIONANDO LA DIDATTICA LE PRATICHE GESTIONALI E AMMINISTRATIVE NONCH LA COMUNICAZIONE ISTITUZIONALE LA FORMAZIONE DI ISTITUTO COMPRENSIVO INFATTI DI RECENTE COSTITUZIONEQUESTO PIANO SI INSERISCE IN UN CONTESTO DI MODERNIZZAZIONE DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE IN USO NELLA SCUOLA E INTENDE PERSEGUIRE INTERVENTI QUALI LALLESTIMENTO DI CLASSI A TECNOLOGIA AUMENTATA FRUIBILI DA TUTTE LE CLASSI. IL PROGETTO MIRA QUINDI A CONTRIBUIRE ALLA PROMOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI AL FINE DI RISPONDERE ALLA SFIDA DIGITALE ATTUALE PARTENDO DALLA SCUOLA DELLINFANZIA FINO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO E COINVOLGENDO GLI ALUNNI DAI 3 AI 14 ANNI.CON LIMPLEMENTAZIONE DI STRUMENTI TECNOLOGICI SI VUOLE OTTENERE UNA MAGGIORE CAPILLARIT E FRUIZIONE DI (Italian)
0 references
ПРЕДСТАВЕНИЯТ ПРОЕКТ, ОБСЪДЕН И ОДОБРЕН ОТ КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ И СЪВЕТА НА ИНСТИТУТА ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА ДИГИТАЛНА СРЕДА MULTIMEDIALILA УЧИЛИЩЕ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ СЕ ПРЕВЪРНА В ГЛАВЕН ГЕРОЙ НА ПОРЕДИЦА ОТ ПРОМЕНИ, КОИТО РЕВОЛЮЦИОНИЗИРАТ УПРАВЛЕНИЕТО НА УЧЕБНИТЕ ПРАКТИКИ И АДМИНИСТРАТИВНИ, КАКТО И ИНСТИТУЦИОНАЛНА КОМУНИКАЦИЯ ФОРМИРАНЕТО НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ НАСКОРО COSTITUZIONEQUESTO ПЛАН Е ЧАСТ ОТ КОНТЕКСТА НА МОДЕРНИЗАЦИЯТА НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ, ИЗПОЛЗВАНО В УЧИЛИЩЕТО И ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРОВЕЖДА ИНТЕРВЕНЦИИ КАТО ПОДГОТОВКА НА КЛАСОВЕ С ДОПЪЛНЕНА ТЕХНОЛОГИЯ, ИЗПОЛЗВАЕМА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ. СЛЕДОВАТЕЛНО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НАСТОЯЩОТО ЦИФРОВО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО, ЗАПОЧВАЩО ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ДО СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ В КЛАС И ВКЛЮЧВАЩО УЧЕНИЦИ ОТ 3 ДО 14 ГОДИНИ. (Bulgarian)
0 references
PREZENTOVANÝ PROJEKT, KTERÝ PROJEDNÁVÁ A SCHVALUJE VYSOKÁ ŠKOLA PEDAGOGŮ A RADA ÚSTAVU, STANOVÍ VYTVOŘENÍ DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ MULTIMEDIALILA ŠKOLA V POSLEDNÍCH LETECH SE STALA PROTAGONISTOU ŘADY ZMĚN, KTERÉ JSOU REVOLUCI V ŘÍZENÍ PEDAGOGICKÝCH POSTUPŮ A ADMINISTRATIVNÍ, JAKOŽ I INSTITUCIONÁLNÍ KOMUNIKACE VYTVOŘENÍ ÚSTAVU VČETNĚ NEDÁVNO COSTITUZIONEQUESTO PLÁNU JE SOUČÁSTÍ KONTEXTU MODERNIZACE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ POUŽÍVANÉ VE ŠKOLE A MÁ V ÚMYSLU POKRAČOVAT V INTERVENCÍCH, JAKO JE PŘÍPRAVA TŘÍD S ROZŠÍŘENOU TECHNOLOGIÍ VYUŽITELNOU VŠEMI TŘÍDAMI. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO PŘISPĚT K PODPOŘE INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ S CÍLEM REAGOVAT NA SOUČASNOU DIGITÁLNÍ VÝZVU, KTERÁ ZAČÍNÁ OD PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ AŽ PO STŘEDNÍ ŠKOLU V PLATOVÝCH TŘÍDÁCH A ZAHRNUJE ŽÁKY OD 3 DO 14 LET. (Czech)
0 references
DET PROJEKT, DER ER BLEVET DRØFTET OG GODKENDT AF KOLLEGIET AF LÆRERE, OG INSTITUTSRÅDET GIVER MULIGHED FOR ETABLERING AF DIGITALE MILJØER MULTIMEDIALILA SKOLE I DE SENESTE ÅR ER BLEVET HOVEDPERSONEN I EN RÆKKE ÆNDRINGER, DER REVOLUTIONERER DEN UNDERVISNINGSPRAKSIS LEDELSE OG ADMINISTRATIVE SAMT INSTITUTIONEL KOMMUNIKATION DANNELSEN AF INSTITUTTET, HERUNDER FAKTISK FOR NYLIG COSTITUZIONEQUESTO PLAN ER EN DEL AF EN KONTEKST FOR MODERNISERING AF DET TEKNOLOGISKE UDSTYR I BRUG I SKOLEN OG HAR TIL HENSIGT AT FORFØLGE INTERVENTIONER SÅSOM FORBEREDELSE AF KLASSER MED UDVIDET TEKNOLOGI BRUGBAR AF ALLE KLASSER. PROJEKTET HAR DERFOR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT FREMME INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE MED HENBLIK PÅ AT IMØDEGÅ DEN AKTUELLE DIGITALE UDFORDRING, DER STARTER FRA FØRSKOLE TIL GYMNASIUM I LØNKLASSE OG INVOLVERER ELEVER FRA 3 TIL 14 ÅR. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT, DAS VOM LEHRERKOLLEGIUM UND DEM INSTITUTSRAT DISKUTIERT UND GENEHMIGT WIRD, SIEHT DIE EINRICHTUNG DIGITALER UMGEBUNGEN VOR, DIE IN DEN LETZTEN JAHREN ZUM PROTAGONISTEN EINER REIHE VON VERÄNDERUNGEN GEWORDEN SIND, DIE DIE LEHRPRAKTIKEN MANAGEMENT UND ADMINISTRATIVE SOWIE INSTITUTIONELLE KOMMUNIKATION REVOLUTIONIEREN, DIE BILDUNG DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH IN DER TAT VOR KURZEM COSTITUZIONEQUESTO PLAN IST TEIL EINES KONTEXTES DER MODERNISIERUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG IM GEBRAUCH IN DER SCHULE UND BEABSICHTIGT, INTERVENTIONEN WIE DIE VORBEREITUNG VON KLASSEN MIT ERWEITERTER TECHNOLOGIE, DIE VON ALLEN KLASSEN NUTZBAR IST. DAS PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, ZUR FÖRDERUNG INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE BEIZUTRAGEN, UM AUF DIE AKTUELLE DIGITALE HERAUSFORDERUNG VON DER VORSCHULE BIS ZUR SEKUNDARSTUFE ZU REAGIEREN UND SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER VON 3 BIS 14 JAHREN EINZUBEZIEHEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΤΗΚΕ ΣΥΖΗΤΉΘΗΚΕ ΚΑΙ ΕΓΚΡΊΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ MULTIMEDIALILA ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΈΧΕΙ ΓΊΝΕΙ Ο ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΉΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΑΛΛΑΓΏΝ ΠΟΥ ΦΈΡΝΟΥΝ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ Η ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ COSTITUZIONEQUESTO ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΌΠΩΣ Η ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΙΜΗ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΨΗΦΙΑΚΉ ΠΡΌΚΛΗΣΗ, ΑΡΧΉΣ ΓΕΝΟΜΈΝΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΈΩΣ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ 3 ΈΩΣ 14 ΕΤΏΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT PRESENTED DISCUSSED AND APPROVED BY THE COLLEGE OF TEACHERS AND THE INSTITUTE COUNCIL PROVIDES FOR THE SETTING UP OF DIGITAL ENVIRONMENTS MULTIMEDIALILA SCHOOL IN RECENT YEARS HAS BECOME THE PROTAGONIST OF A SERIES OF CHANGES THAT ARE REVOLUTIONISING THE TEACHING PRACTICES MANAGEMENT AND ADMINISTRATIVE AS WELL AS INSTITUTIONAL COMMUNICATION THE FORMATION OF INSTITUTE INCLUDING IN FACT RECENTLY COSTITUZIONEQUESTO PLAN IS PART OF A CONTEXT OF MODERNISATION OF THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IN USE IN THE SCHOOL AND INTENDS TO PURSUE INTERVENTIONS SUCH AS THE PREPARATION OF CLASSES WITH AUGMENTED TECHNOLOGY USABLE BY ALL CLASSES. THE PROJECT THEREFORE AIMS TO CONTRIBUTE TO THE PROMOTION OF INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES IN ORDER TO RESPOND TO THE CURRENT DIGITAL CHALLENGE STARTING FROM PRE-SCHOOL TO SECONDARY SCHOOL IN GRADE AND INVOLVING PUPILS FROM 3 TO 14 YEARS. (English)
0.0654803979597436
0 references
EL PROYECTO PRESENTADO Y APROBADO POR EL COLEGIO DE DOCENTES Y EL CONSEJO DEL INSTITUTO PREVÉ LA CREACIÓN DE ENTORNOS DIGITALES EN LA ESCUELA MULTIMEDIALILA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SE HA CONVERTIDO EN EL PROTAGONISTA DE UNA SERIE DE CAMBIOS QUE ESTÁN REVOLUCIONANDO LAS PRÁCTICAS DOCENTES DE GESTIÓN Y DE COMUNICACIÓN ADMINISTRATIVA, ASÍ COMO LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL, LA FORMACIÓN DEL INSTITUTO INCLUYENDO DE HECHO RECIENTEMENTE EL PLAN COSTITUZIONEQUESTO FORMA PARTE DE UN CONTEXTO DE MODERNIZACIÓN DEL EQUIPO TECNOLÓGICO EN USO EN LA ESCUELA Y PRETENDE LLEVAR A CABO INTERVENCIONES COMO LA PREPARACIÓN DE CLASES CON TECNOLOGÍA AUMENTADA UTILIZABLE POR TODAS LAS CLASES. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A LA PROMOCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES PARA RESPONDER AL DESAFÍO DIGITAL ACTUAL, COMENZANDO DESDE LA ESCUELA PREESCOLAR HASTA LA SECUNDARIA EN GRADO E INVOLUCRANDO A ALUMNOS DE 3 A 14 AÑOS. (Spanish)
0 references
ÕPETAJATE KOLLEDŽI JA INSTITUUDI NÕUKOGU POOLT ARUTATUD JA HEAKS KIIDETUD PROJEKT NÄEB ETTE DIGITAALSETE KESKKONDADE LOOMISE MULTIMEDIALILA KOOLI VIIMASTEL AASTATEL ON MUUTUNUD MITMETE MUUDATUSTE PEATEGELASEKS, MIS MUUDAVAD ÕPETAMISE TAVADE JUHTIMIST JA HALDUST NING INSTITUTSIONAALSET SUHTLEMIST INSTITUUDI MOODUSTAMINE, SEALHULGAS TEGELIKULT HILJUTI COSTITUZIONEQUESTO PLAAN ON OSA KOOLIS KASUTATAVATE TEHNOLOOGILISTE SEADMETE MODERNISEERIMISE KONTEKSTIST JA KAVATSEB JÄTKATA SEKKUMISI, NAGU KLASSIDE ETTEVALMISTAMINE, MIS ON KASUTATAV KÕIGIS KLASSIDES. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA AIDATA KAASA UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE EDENDAMISELE, ET REAGEERIDA PRAEGUSELE DIGITAALSELE VÄLJAKUTSELE ALATES EELKOOLIST KUNI KESKKOOLINI KLASSIS JA KAASATES 3–14-AASTASEID ÕPILASI. (Estonian)
0 references
KOLLEGION JA INSTITUTE COUNCILIN KÄSITTELEMÄSTÄ JA HYVÄKSYMÄSTÄ PROJEKTISTA SÄÄDETÄÄN DIGITAALISTEN YMPÄRISTÖJEN MULTIMEDIALILA-KOULUN PERUSTAMISESTA VIIME VUOSINA ON TULLUT PÄÄHENKILÖ USEISTA MUUTOKSISTA, JOTKA MULLISTAVAT OPETUSKÄYTÄNTÖJEN HALLINNAN JA HALLINNON SEKÄ INSTITUTIONAALISEN VIESTINNÄN INSTITUUTIN MUODOSTAMISEN, MUKAAN LUKIEN ITSE ASIASSA ÄSKETTÄIN COSTITUZIONEQUESTO-SUUNNITELMA ON OSA KOULUSSA KÄYTETTÄVIEN TEKNISTEN LAITTEIDEN NYKYAIKAISTAMISTA JA AIKOO JATKAA INTERVENTIOITA, KUTEN LUOKKIEN VALMISTELUA LISÄTYLLÄ TEKNOLOGIALLA, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA. HANKKEELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN EDISTÄMÄÄN INNOVATIIVISIA KOULUTUSTAPOJA, JOTTA VOIDAAN VASTATA NYKYISEEN DIGITAALISEEN HAASTEESEEN ESIKOULUSTA TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSEEN JA OTTAA MUKAAN 3–14-VUOTIAITA OPPILAITA. (Finnish)
0 references
LE PROJET PRÉSENTÉ ET APPROUVÉ PAR LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS ET LE CONSEIL DE L’INSTITUT PRÉVOIT LA MISE EN PLACE D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES L’ÉCOLE MULTIMEDIALILA AU COURS DES DERNIÈRES ANNÉES EST DEVENUE LE PROTAGONISTE D’UNE SÉRIE DE CHANGEMENTS QUI RÉVOLUTIONNENT LA GESTION DES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ET LA COMMUNICATION ADMINISTRATIVE ET INSTITUTIONNELLE LA FORMATION DE L’INSTITUT, Y COMPRIS EN FAIT RÉCEMMENT, LE PLAN COSTITUZIONEQUESTO S’INSCRIT DANS UN CONTEXTE DE MODERNISATION DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE UTILISÉ DANS L’ÉCOLE ET ENTEND POURSUIVRE DES INTERVENTIONS TELLES QUE LA PRÉPARATION DE CLASSES À TECHNOLOGIE AUGMENTÉE UTILISABLE PAR TOUTES LES CLASSES. LE PROJET VISE DONC À CONTRIBUER À LA PROMOTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES AFIN DE RÉPONDRE AU DÉFI NUMÉRIQUE ACTUEL, ALLANT DU PRÉSCOLAIRE AU SECONDAIRE EN CLASSE ET IMPLIQUANT DES ÉLÈVES DE 3 À 14 ANS. (French)
0 references
AN TIONSCADAL I LÁTHAIR A PLÉADH AGUS A CHEADAIGH COLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ AGUS AN CHOMHAIRLE INSTITIÚID FORÁIL DO BHUNÚ TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA MULTIMIMEDIALILA SCOIL LE BLIANTA BEAGA ANUAS TAR ÉIS ÉIRÍ AN PROTAGONIST SRAITH ATHRUITHE ATÁ REVOLUTIONIZING NA CLEACHTAIS TEAGAISC BAINISTÍOCHTA AGUS RIARACHÁIN CHOMH MAITH LE CUMARSÁID INSTITIÚIDEACH A BHUNÚ INSTITIÚID LENA N-ÁIRÍTEAR I NDÁIRÍRE LE DÉANAÍ COSTITUZIONEQUESTO PLEAN MAR CHUID DE CHOMHTHÉACS NUACHÓIRIÚ AN TREALAIMH TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ IN ÚSÁID SA SCOIL AGUS TÁ SÉ AR INTINN IDIRGHABHÁLACHA A SHAOTHRÚ AR NÓS ULLMHÚ RANGANNA LE TEICNEOLAÍOCHT MHÉADAITHE INÚSÁIDTE AG GACH RANG. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN D’FHONN FREAGAIRT DON DÚSHLÁN DIGITEACH ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR AG TOSÚ ÓN RÉAMHSCOIL GO DTÍ AN MHEÁNSCOIL I NGRÁD AGUS A BHFUIL DALTAÍ Ó 3 BLIANA GO 14 BLIANA PÁIRTEACH ANN. (Irish)
0 references
PROJEKT KOJI JE PREDSTAVLJEN I ODOBREN OD STRANE VISOKE ŠKOLE NASTAVNIKA, A VIJEĆE INSTITUTA PREDVIĐA USPOSTAVU DIGITALNIH OKRUŽENJA MULTIMEDIALILA ŠKOLE U POSLJEDNJIH NEKOLIKO GODINA POSTAO JE PROTAGONIST NIZA PROMJENA KOJE REVOLUCIONIRAJU UPRAVLJANJE NASTAVNIM PRAKSAMA I ADMINISTRACIJU TE INSTITUCIONALNU KOMUNIKACIJU, FORMIRANJE INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI I NEDAVNO COSTITUZIONEQUESTO PLAN JE DIO KONTEKSTA MODERNIZACIJE TEHNOLOŠKE OPREME KOJA SE KORISTI U ŠKOLI I NAMJERAVA NASTAVITI S INTERVENCIJAMA KAO ŠTO JE PRIPREMA NASTAVE S PROŠIRENOM TEHNOLOGIJOM KOJA SE MOŽE KORISTITI U SVIM RAZREDIMA. PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ DOPRINIJETI PROMICANJU INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA KAKO BI SE ODGOVORILO NA TRENUTAČNI DIGITALNI IZAZOV KOJI POČINJE OD PREDŠKOLSKE DO SREDNJE ŠKOLE U RAZREDU I UKLJUČUJE UČENIKE OD 3 DO 14 GODINA. (Croatian)
0 references
A TANÁROK KOLLÉGIUMA ÉS AZ INTÉZET TANÁCSA ÁLTAL MEGVITATOTT ÉS JÓVÁHAGYOTT PROJEKT AZ ELMÚLT ÉVEKBEN DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁT ÍRJA ELŐ MULTIMEDIALILA ISKOLA VÁLT EGY SOR OLYAN VÁLTOZÁS FŐSZEREPLŐJÉVÉ, AMELYEK FORRADALMASÍTJÁK A TANÍTÁSI GYAKORLATOK MENEDZSMENTJÉT ÉS ADMINISZTRATÍV ÉS INTÉZMÉNYI KOMMUNIKÁCIÓJÁT, BELEÉRTVE A KÖZELMÚLTBAN A COSTITUZIONEQUESTO TERVET IS, AMELY AZ ISKOLÁBAN HASZNÁLT TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK KORSZERŰSÍTÉSÉNEK KONTEXTUSÁBA ILLESZKEDIK, ÉS OLYAN BEAVATKOZÁSOKAT KÍVÁN FOLYTATNI, MINT PÉLDÁUL AZ OSZTÁLYOK FELKÉSZÍTÉSE AZ ÖSSZES OSZTÁLY ÁLTAL HASZNÁLHATÓ KITERJESZTETT TECHNOLÓGIÁVAL. A PROJEKT CÉLJA EZÉRT, HOGY HOZZÁJÁRULJON AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY REAGÁLNI TUDJON A JELENLEGI DIGITÁLIS KIHÍVÁSRA, KEZDVE AZ ÓVODÁTÓL A KÖZÉPISKOLÁIG A 3–14 ÉVES TANULÓK BEVONÁSÁVAL. (Hungarian)
0 references
PRISTATYTAS PROJEKTAS, KURĮ APTARĖ IR PATVIRTINO MOKYTOJŲ KOLEGIJA IR INSTITUTO TARYBA, NUMATO SKAITMENINĖS APLINKOS STEIGIMĄ MULTIMEDIALILA MOKYKLOJE PASTARAISIAIS METAIS TAPO SERIJOS POKYČIŲ, KURIE IŠ ESMĖS KEIČIA MOKYMO PRAKTIKOS VALDYMĄ IR ADMINISTRAVIMĄ, TAIP PAT INSTITUCINĘ KOMUNIKACIJĄ, INSTITUTO FORMAVIMAS, ĮSKAITANT NESENIAI COSTITUZIONEQUESTO PLANĄ, YRA DALIS MOKYKLOJE NAUDOJAMOS TECHNOLOGINĖS ĮRANGOS MODERNIZAVIMO KONTEKSTO IR KETINA IMTIS INTERVENCIJŲ, TOKIŲ KAIP KLASIŲ RENGIMAS SU PAPILDYTOMIS TECHNOLOGIJOMIS, KURIAS GALI NAUDOTI VISOS KLASĖS. TODĖL PROJEKTO TIKSLAS – PRISIDĖTI PRIE NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO METODŲ SKATINIMO, KAD BŪTŲ GALIMA REAGUOTI Į DABARTINIUS SKAITMENINIUS IŠŠŪKIUS, PRADEDANT IKIMOKYKLINIO UGDYMO IR VIDURINĖS MOKYKLOS KLASE IR ĮTRAUKIANT MOKSLEIVIUS NUO 3 IKI 14 METŲ. (Lithuanian)
0 references
PASNIEDZĒJU KOLĒĢIJAS UN INSTITŪTA PADOMES APSPRIESTAIS UN APSTIPRINĀTAIS PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT DIGITĀLO VIDI MULTIMEDIALILA SKOLA PĒDĒJOS GADOS IR KĻUVUSI PAR VIRKNĒ IZMAIŅU, KAS REVOLUCIONIZĒ MĀCĪBU PRAKSES VADĪBU UN ADMINISTRATĪVO, KĀ ARĪ INSTITUCIONĀLO KOMUNIKĀCIJU VEIDOŠANĀ INSTITŪTA, TOSTARP FAKTISKI NESEN COSTITUZIONEQUESTO PLĀNS IR DAĻA NO KONTEKSTA MODERNIZĀCIJAS TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU, KO IZMANTO SKOLĀ UN PLĀNO VEIKT INTERVENCES, PIEMĒRAM, SAGATAVOŠANA KLASĒM AR PAPLAŠINĀTU TEHNOLOĢIJU, KO VAR IZMANTOT VISĀS KLASĒS. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS, LAI REAĢĒTU UZ PAŠREIZĒJO DIGITĀLO PROBLĒMU, SĀKOT NO PIRMSSKOLAS LĪDZ VIDUSSKOLAI PAKĀPĒ UN IESAISTOT SKOLĒNUS VECUMĀ NO 3 LĪDZ 14 GADIEM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT IPPREŻENTAT DISKUSS U APPROVAT MILL-KULLEĠĠ TAL-GĦALLIEMA U L-KUNSILL TAL-ISTITUT JIPPROVDI GĦAT-TWAQQIF TA’ AMBJENTI DIĠITALI L-ISKOLA MULTIMEDIALILA F’DAWN L-AĦĦAR SNIN SAR IL-PROTAGONIST TA’ SERJE TA’ BIDLIET LI QED JIRRIVOLUZZJONAW IL-ĠESTJONI TAL-PRATTIKI TAT-TAGĦLIM U L-KOMUNIKAZZJONI AMMINISTRATTIVA KIF UKOLL ISTITUZZJONALI, IL-FORMAZZJONI TAL-ISTITUT INKLUŻ FIL-FATT DAN L-AĦĦAR IL-PJAN COSTITUZIONEQUESTO HUWA PARTI MINN KUNTEST TA’ MODERNIZZAZZJONI TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU LI QED JINTUŻA FL-ISKOLA U GĦANDU L-ĦSIEB LI JSEGWI INTERVENTI BĦAT-TĦEJJIJA TA’ KLASSIJIET B’TEKNOLOĠIJA AWMENTATA LI TISTA’ TINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA. GĦALHEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI SABIEX IWIEĠEB GĦALL-ISFIDA DIĠITALI ATTWALI LI TIBDA MILL-ISKOLA PREPRIMARJA SAL-ISKOLA SEKONDARJA FIL-GRAD U TINVOLVI STUDENTI MINN 3 SNIN SA 14-IL SENA. (Maltese)
0 references
HET DOOR HET LERARENCOLLEGE EN DE INSTITUUTSRAAD BESPROKEN EN GOEDGEKEURDE PROJECT VOORZIET IN HET OPZETTEN VAN DIGITALE OMGEVINGEN MULTIMEDIALILA-SCHOOL IN DE AFGELOPEN JAREN IS UITGEGROEID TOT DE HOOFDROL IN EEN REEKS VERANDERINGEN DIE EEN REVOLUTIE TEWEEGBRENGEN IN HET BEHEER EN DE ADMINISTRATIEVE EN INSTITUTIONELE COMMUNICATIE VAN HET ONDERWIJSPRAKTIJKEN EN INSTITUTIONELE COMMUNICATIE DE VORMING VAN INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN IN FEITE ONLANGS COSTITUZIONEQUESTO PLAN MAAKT DEEL UIT VAN EEN CONTEXT VAN DE MODERNISERING VAN DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR IN GEBRUIK OP DE SCHOOL EN IS VAN PLAN OM INTERVENTIES VOORT TE ZETTEN, ZOALS DE VOORBEREIDING VAN KLASSEN MET VERBETERDE TECHNOLOGIE BRUIKBAAR DOOR ALLE KLASSEN. HET PROJECT HEEFT DAAROM TOT DOEL BIJ TE DRAGEN TOT DE BEVORDERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN OM HET HOOFD TE BIEDEN AAN DE HUIDIGE DIGITALE UITDAGING DIE BEGINT VAN KLEUTERSCHOOL TOT MIDDELBARE SCHOOL IN DE KLAS EN WAARBIJ LEERLINGEN VAN 3 TOT 14 JAAR BETROKKEN ZIJN. (Dutch)
0 references
O PROJETO APRESENTADO DISCUTIDO E APROVADO PELO COLÉGIO DE PROFESSORES E O CONSELHO DO INSTITUTO PREVÊ A CRIAÇÃO DE AMBIENTES DIGITAIS ESCOLA MULTIMEDIALILA NOS ÚLTIMOS ANOS TORNOU-SE O PROTAGONISTA DE UMA SÉRIE DE MUDANÇAS QUE ESTÃO REVOLUCIONANDO AS PRÁTICAS DE ENSINO GESTÃO E COMUNICAÇÃO ADMINISTRATIVA E INSTITUCIONAL, BEM COMO A FORMAÇÃO DO INSTITUTO, INCLUINDO DE FATO RECENTEMENTE O PLANO COSTITUZIONEQUESTO FAZ PARTE DE UM CONTEXTO DE MODERNIZAÇÃO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO EM USO NA ESCOLA E PRETENDE PROSSEGUIR INTERVENÇÕES COMO A PREPARAÇÃO DE AULAS COM TECNOLOGIA AUMENTADA UTILIZÁVEL POR TODAS AS CLASSES. POR CONSEGUINTE, O PROJETO VISA CONTRIBUIR PARA A PROMOÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS, A FIM DE RESPONDER AO ATUAL DESAFIO DIGITAL, DESDE O ENSINO PRÉ-ESCOLAR ATÉ AO ENSINO SECUNDÁRIO NO ANO LETIVO E ENVOLVENDO ALUNOS DE 3 A 14 ANOS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PREZENTAT, DISCUTAT ȘI APROBAT DE COLEGIUL PROFESORILOR ȘI CONSILIUL INSTITUTULUI PREVEDE CREAREA MEDIILOR DIGITALE MULTIMEDIALILA ÎN ULTIMII ANI A DEVENIT PROTAGONISTUL UNEI SERII DE SCHIMBĂRI CARE REVOLUȚIONEAZĂ MANAGEMENTUL PRACTICILOR DE PREDARE ȘI COMUNICAREA ADMINISTRATIVĂ ȘI INSTITUȚIONALĂ FORMAREA INSTITUTULUI, INCLUSIV RECENT PLANUL COSTITUZIONEQUESTO FACE PARTE DINTR-UN CONTEXT DE MODERNIZARE A ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE UTILIZATE ÎN ȘCOALĂ ȘI INTENȚIONEAZĂ SĂ CONTINUE INTERVENȚII PRECUM PREGĂTIREA CLASELOR CU TEHNOLOGIE AUGMENTATĂ UTILIZABILĂ DE TOATE CLASELE. PRIN URMARE, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA PROMOVAREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE PENTRU A RĂSPUNDE PROVOCĂRII DIGITALE ACTUALE, PORNIND DE LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR LA CEL SECUNDAR ÎN GRAD ȘI IMPLICÂND ELEVII CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 3 ȘI 14 ANI. (Romanian)
0 references
PROJEKT, KTORÝ BOL PREROKOVANÝ A SCHVÁLENÝ VYSOKOU ŠKOLOU UČITEĽOV A RADOU INŠTITÚTU, ZABEZPEČUJE VYTVORENIE DIGITÁLNEHO PROSTREDIA MULTIMEDIALILA ŠKOLA V POSLEDNÝCH ROKOCH SA STAL PROTAGONISTOM SÉRIE ZMIEN, KTORÉ REVOLUCIONIZUJÚ RIADENIE VYUČOVACÍCH POSTUPOV A ADMINISTRATÍVU, AKO AJ INŠTITUCIONÁLNU KOMUNIKÁCIU, VYTVORENIE INŠTITÚTU VRÁTANE V SKUTOČNOSTI NEDÁVNO COSTITUZIONEQUESTO PLÁN JE SÚČASŤOU KONTEXTU MODERNIZÁCIE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA POUŽÍVANÉHO V ŠKOLE A MÁ V ÚMYSLE VYKONÁVAŤ ZÁSAHY, AKO JE PRÍPRAVA TRIED S ROZŠÍRENOU TECHNOLÓGIOU POUŽITEĽNOU VŠETKÝMI TRIEDAMI. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO PRISPIEŤ K PODPORE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV S CIEĽOM REAGOVAŤ NA SÚČASNÚ DIGITÁLNU VÝZVU, POČNÚC PREDŠKOLSKOU A STREDNOU ŠKOLOU V TRIEDE A SO ZAPOJENÍM ŽIAKOV OD 3 DO 14 ROKOV. (Slovak)
0 references
PROJEKT, O KATEREM SO RAZPRAVLJALI IN POTRDILI KOLEGIJ UČITELJEV IN SVET INŠTITUTA, PREDVIDEVA VZPOSTAVITEV DIGITALNEGA OKOLJA ŠOLE MULTIMEDIALILA V ZADNJIH LETIH JE POSTAL PROTAGONIST VRSTE SPREMEMB, KI REVOLUCIONIRAJO VODENJE IN INSTITUCIONALNO KOMUNIKACIJO PEDAGOŠKIH PRAKS, OBLIKOVANJE INŠTITUTA, VKLJUČNO Z NAČRTOM COSTITUZIONEQUESTO, JE V ZADNJEM ČASU DEL KONTEKSTA MODERNIZACIJE TEHNOLOŠKE OPREME, KI SE UPORABLJA V ŠOLI, IN NAMERAVA NADALJEVATI POSEGE, KOT JE PRIPRAVA RAZREDOV Z RAZŠIRJENO TEHNOLOGIJO, KI JO LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI. CILJ PROJEKTA JE ZATO PRISPEVATI K PROMOCIJI INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV, DA BI SE ODZVALI NA SEDANJI DIGITALNI IZZIV, KI SEGA OD PREDŠOLSKE DO SREDNJE ŠOLE V RAZREDU IN VKLJUČUJE UČENCE OD 3 DO 14 LET. (Slovenian)
0 references
DET PROJEKT SOM PRESENTERAS DISKUTERAS OCH GODKÄNTS AV COLLEGE OF TEACHER OCH INSTITUTE COUNCIL FÖRESKRIVER INRÄTTANDET AV DIGITALA MILJÖER MULTIMEDIALILA SKOLAN UNDER DE SENASTE ÅREN HAR BLIVIT HUVUDPERSONEN I EN RAD FÖRÄNDRINGAR SOM REVOLUTIONERAR UNDERVISNING PRAXIS FÖRVALTNING OCH ADMINISTRATIV SAMT INSTITUTIONELL KOMMUNIKATION BILDANDET AV INSTITUTET, INKLUSIVE I SJÄLVA VERKET NYLIGEN COSTITUZIONEQUESTO PLAN ÄR EN DEL AV ETT SAMMANHANG AV MODERNISERING AV DEN TEKNISKA UTRUSTNING SOM ANVÄNDS I SKOLAN OCH AVSER ATT FORTSÄTTA INSATSER SÅSOM FÖRBEREDELSE AV KLASSER MED FÖRSTÄRKT TEKNIK SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT BIDRA TILL FRÄMJANDET AV INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER FÖR ATT MÖTA DEN NUVARANDE DIGITALA UTMANINGEN FRÅN FÖRSKOLA TILL GYMNASIESKOLA I ÅRSKURS OCH INVOLVERA ELEVER FRÅN 3 TILL 14 ÅR. (Swedish)
0 references
NOICATTARO
0 references
10 April 2023
0 references