LEARNING WITH TECHNOLOGY TOWARDS A SCHOOL WITHOUT LIM...ITI (Q4833202)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4833202 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING WITH TECHNOLOGY TOWARDS A SCHOOL WITHOUT LIM...ITI |
Project Q4833202 in Italy |
Statements
12,309.99 Euro
0 references
21,983.73 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
26 April 2016
0 references
22 May 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VIA PIETRO NENNI
0 references
CON QUESTO PROGETTO SI VOGLIONO OTTENERE DELLE AULE CON LIM TOUCH CHE SIANO UTILIZZABILI DA ALCUNE CLASSI DELLISTITUTO E CHE PERMETTANO DI COMINCIARE A SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI COLLABORATIVA E LABORATORIALE. CON LUTILIZZO DI LIM TOUCH SI PU OTTENERE UNOTTIMA RICADUTA SIA PER GLI STUDENTI CHE PER I DOCENTI AVENDO A DISPOSIZIONE NUOVI STIMOLI PER LA DIDATTICA ED OFFRENDO LA POSSIBILIT DI RICERCARE E SVILUPPARE LE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO.LA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE LIM SVOLGE INFATTI UN RUOLO CHIAVE PER LINNOVAZIONE DELLA DIDATTICA UNO STRUMENTO A MISURA DI SCUOLA CHE CONSENTE DI INTEGRARE LE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE NELLA DIDATTICA IN CLASSE E IN MODO TRASVERSALE ALLE DIVERSE DISCIPLINE. LA LIM SI RIVELA PREZIOSO SUPPORTO PER UNA DIDATTICA PERSONALIZZATA E STRUMENTO PARTICOLARMENTE INDICATO PER L INCLUSIONE DI ALUNNI CON PROBLEMATICHE DSA E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI. (Italian)
0 references
С ТОЗИ ПРОЕКТ ИСКАМЕ ДА ПОЛУЧИМ КЛАСНИ СТАИ С LIM TOUCH, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ НЯКОИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА И КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ЗАПОЧНЕ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ВСЕ ПО-СЪТРУДНИЧЕЩО И ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ. С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM TOUCH МОЖЕТЕ ДА ПОЛУЧИТЕ ОТЛИЧЕН РЕЦИДИВ КАКТО ЗА СТУДЕНТИ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИ, КОИТО ИМАТ НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАЩИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ПРЯК И СЕМПЛИФИКАТЕН WAY.THE ИНТЕРАКТИВЕН МУЛТИМЕДИЕН СЪВЕТ LIM ИГРАЕ КЛЮЧОВА РОЛЯ ЗА ИНОВАЦИИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА УДОБЕН ЗА УЧИЛИЩЕ ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ И ПО ХОРИЗОНТАЛЕН НАЧИН КЪМ РАЗЛИЧНИ ДИСЦИПЛИНИ. LIM СЕ ОКАЗВА ЦЕННА ПОДКРЕПА ЗА ПЕРСОНАЛИЗИРАНОТО ПРЕПОДАВАНЕ И Е ОСОБЕНО ПОДХОДЯЩ ИНСТРУМЕНТ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ С ПРОБЛЕМИ, СВЪРЗАНИ С DSA, И ЗА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ. (Bulgarian)
0 references
S TÍMTO PROJEKTEM CHCEME ZÍSKAT UČEBNY S LIM TOUCH, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY NĚKTERÝMI TŘÍDAMI ÚSTAVU A KTERÉ UMOŽŇUJÍ ZAČÍT ROZVÍJET STÁLE VÍCE SPOLUPRACUJÍCÍ A LABORATORNÍ VÝUKU. S POUŽITÍM LIM TOUCH MŮŽETE ZÍSKAT VYNIKAJÍCÍ RELAPS PRO STUDENTY I UČITELE, KTEŘÍ MAJÍ K DISPOZICI NOVÉ PODNĚTY PRO VÝUKU A NABÍZEJÍ MOŽNOST VÝZKUMU A ROZVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ V PŘÍMÉM A SEMPLIFICÁTU WAY.THE INTERAKTIVNÍ MULTIMEDIÁLNÍ DESKA LIM HRAJE KLÍČOVOU ROLI PŘI INOVACÍCH VÝUKY NÁSTROJE PŘÍZNIVÉHO PRO ŠKOLY, KTERÝ UMOŽŇUJE INTEGROVAT INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE DO VÝUKY VE TŘÍDĚ A PRŮŘEZOVÝM ZPŮSOBEM DO RŮZNÝCH OBORŮ. LIM JE CENNOU PODPOROU PERSONALIZOVANÉ VÝUKY A OBZVLÁŠTĚ VHODNÝM NÁSTROJEM PRO ZAČLEŇOVÁNÍ ŽÁKŮ S PROBLÉMY DSA A INTEGRACE ZAHRANIČNÍCH ŽÁKŮ. (Czech)
0 references
MED DETTE PROJEKT ØNSKER VI AT OPNÅ KLASSEVÆRELSER MED LIM TOUCH, DER KAN BRUGES AF NOGLE KLASSER PÅ INSTITUTTET, OG SOM GIVER MULIGHED FOR AT BEGYNDE AT UDVIKLE EN STADIG MERE SAMARBEJDS- OG LABORATORIEUNDERVISNING. MED BRUGEN AF LIM TOUCH KAN DU OPNÅ ET FREMRAGENDE TILBAGEFALD FOR BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE, DER HAR NYE STIMULI TIL RÅDIGHED FOR UNDERVISNING OG GIVER MULIGHED FOR AT FORSKE OG UDVIKLE DE STUDERENDES VIDEN I EN DIREKTE OG SEMPLIFICATE WAY.THE INTERAKTIVE MULTIMEDIE BOARD LIM SPILLER EN NØGLEROLLE FOR INNOVATION AF UNDERVISNING ET SKOLEVENLIGT VÆRKTØJ, DER GØR DET MULIGT AT INTEGRERE INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER I KLASSEVÆRELSET UNDERVISNING OG PÅ EN TVÆRGÅENDE MÅDE TIL FORSKELLIGE DISCIPLINER. LIM VISER SIG AT VÆRE VÆRDIFULD STØTTE TIL PERSONLIG UNDERVISNING OG ET SÆRLIGT VELEGNET REDSKAB TIL INDDRAGELSE AF ELEVER MED DSA-PROBLEMER OG INTEGRATION AF UDENLANDSKE ELEVER. (Danish)
0 references
MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR KLASSENRÄUME MIT LIM TOUCH ERHALTEN, DIE VON EINIGEN KLASSEN DES INSTITUTS GENUTZT WERDEN KÖNNEN UND DIE ES ERMÖGLICHEN, EINE ZUNEHMEND KOLLABORATIVE UND LABORLEHRE ZU ENTWICKELN. MIT DEM EINSATZ VON LIM TOUCH KÖNNEN SIE EINEN AUSGEZEICHNETEN RÜCKFALL FÜR SCHÜLER UND LEHRER MIT NEUEN REIZEN FÜR DEN UNTERRICHT ERHALTEN UND BIETEN DIE MÖGLICHKEIT, DAS WISSEN DER SCHÜLER IN EINEM DIREKTEN UND SEMPLIFICATE WAY.THE INTERAKTIVE MULTIMEDIA BOARD LIM ZU ERFORSCHEN UND ZU ENTWICKELN, SPIELT EINE SCHLÜSSELROLLE FÜR DIE INNOVATION DES UNTERRICHTS EIN SCHULFREUNDLICHES WERKZEUG, DAS ES ERMÖGLICHT, INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN IN DEN KLASSENUNTERRICHT UND IN EINER TRANSVERSALEN WEISE ZU VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ZU INTEGRIEREN. DER LIM ERWEIST SICH ALS WERTVOLLE UNTERSTÜTZUNG FÜR DEN PERSONALISIERTEN UNTERRICHT UND EIN BESONDERS GEEIGNETES INSTRUMENT FÜR DIE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT DSA-PROBLEMEN UND DIE INTEGRATION AUSLÄNDISCHER SCHÜLER. (German)
0 references
ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΜΕ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΑΦΉ LIM ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΑΦΉΣ LIM ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΤΕ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΉ ΥΠΟΤΡΟΠΉ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΝΈΑ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΛΥΠΤΌΜΕΝΟ WAY.THE ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ LIM ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΒΑΣΙΚΌ ΡΌΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΝΌΣ ΦΙΛΙΚΟΎ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΜΕ ΕΓΚΆΡΣΙΟ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. ΤΟ LIM ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ DSA ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΞΈΝΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
0 references
WITH THIS PROJECT WE WANT TO OBTAIN CLASSROOMS WITH LIM TOUCH THAT CAN BE USED BY SOME CLASSES OF THE INSTITUTE AND THAT ALLOW TO START DEVELOPING AN INCREASINGLY COLLABORATIVE AND LABORATORY TEACHING. WITH THE USE OF LIM TOUCH YOU CAN OBTAIN AN EXCELLENT RELAPSE FOR BOTH STUDENTS AND TEACHERS HAVING NEW STIMULI AVAILABLE FOR TEACHING AND OFFERING THE POSSIBILITY TO RESEARCH AND DEVELOP THE STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SEMPLIFICATE WAY.THE INTERACTIVE MULTIMEDIA BOARD LIM PLAYS A KEY ROLE FOR THE INNOVATION OF TEACHING A SCHOOL-FRIENDLY TOOL THAT ALLOWS TO INTEGRATE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN CLASSROOM TEACHING AND IN A TRANSVERSAL WAY TO DIFFERENT DISCIPLINES. THE LIM PROVES TO BE VALUABLE SUPPORT FOR PERSONALISED TEACHING AND A PARTICULARLY SUITABLE TOOL FOR THE INCLUSION OF PUPILS WITH DSA PROBLEMS AND THE INTEGRATION OF FOREIGN PUPILS. (English)
0.1202334280761438
0 references
CON ESTE PROYECTO QUEREMOS OBTENER AULAS CON LIM TOUCH QUE PUEDAN SER UTILIZADAS POR ALGUNAS CLASES DEL INSTITUTO Y QUE PERMITAN COMENZAR A DESARROLLAR UNA DOCENCIA CADA VEZ MÁS COLABORATIVA Y DE LABORATORIO. CON EL USO DE LIM TOUCH SE PUEDE OBTENER UNA EXCELENTE RECAÍDA TANTO PARA ESTUDIANTES COMO PARA PROFESORES CON NUEVOS ESTÍMULOS DISPONIBLES PARA LA ENSEÑANZA Y OFRECIENDO LA POSIBILIDAD DE INVESTIGAR Y DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES DE UNA MANERA DIRECTA Y SEMPLIFICADA. EL MULTIMEDIA INTERACTIVO BOARD LIM JUEGA UN PAPEL CLAVE PARA LA INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE UNA HERRAMIENTA ESCOLAR QUE PERMITA INTEGRAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA PRESENCIAL Y DE MANERA TRANSVERSAL A DIFERENTES DISCIPLINAS. EL LIM DEMUESTRA SER UN VALIOSO APOYO A LA ENSEÑANZA PERSONALIZADA Y UNA HERRAMIENTA ESPECIALMENTE ADECUADA PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE DSA Y LA INTEGRACIÓN DE ALUMNOS EXTRANJEROS. (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTIGA TAHAME SAADA LIM TOUCHIGA KLASSIRUUMID, MIDA SAAVAD KASUTADA MÕNED INSTITUUDI KLASSID JA MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA ÜHA ENAM KOOSTÖÖD JA LABORATOORSET ÕPETAMIST. LIM TOUCHI ABIL SAATE SUUREPÄRASE RETSIDIIVI NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPETAJATELE, KELLEL ON ÕPETAMISEKS UUED STIIMULID JA MIS PAKUVAD VÕIMALUST UURIDA JA ARENDADA ÕPILASTE TEADMISI OTSESES JA SEMPLIFICATE WAY.THE INTERAKTIIVNE MULTIMEEDIA BOARD LIM MÄNGIB VÕTMEROLLI INNOVATSIOONIS KOOLISÕBRALIKU VAHENDI ÕPETAMISEL, MIS VÕIMALDAB INTEGREERIDA INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIAID KLASSIRUUMI ÕPETAMISEL JA LÄBIVALT ERINEVATELE ERIALADELE. LIM ON VÄÄRTUSLIK TOETUS PERSONAALSELE ÕPETAMISELE JA ERITI SOBIV VAHEND DSA-PROBLEEMIDEGA ÕPILASTE KAASAMISEKS JA VÄLISÕPILASTE INTEGREERIMISEKS. (Estonian)
0 references
TÄMÄN PROJEKTIN AVULLA HALUAMME SAADA LUOKKAHUONEITA LIM TOUCHILLA, JOITA JOTKUT INSTITUUTIN LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ JA JOIDEN AVULLA VOIDAAN ALKAA KEHITTÄÄ YHÄ ENEMMÄN YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOOPETUSTA. LIM TOUCHIN AVULLA VOIT SAADA ERINOMAISEN RELAPSIN SEKÄ OPISKELIJOILLE ETTÄ OPETTAJILLE, JOILLA ON UUSIA VIRIKKEITÄ OPETUKSEEN JA TARJOAVAT MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN TIETOJA SUORAAN JA SEMPLIFICATE WAY.THE INTERAKTIIVINEN MULTIMEDIA BOARD LIM ON KESKEINEN ROOLI OPETTAMISESSA KOULUYSTÄVÄLLINEN TYÖKALU, JOKA MAHDOLLISTAA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN INTEGROINNIN LUOKKAHUONEOPETUKSEEN JA MONIALAISESTI ERI TIETEENALOIHIN. LIM OSOITTAUTUU ARVOKKAAKSI TUEKSI HENKILÖKOHTAISELLE OPETUKSELLE JA ERITYISEN SOPIVAKSI VÄLINEEKSI OPPILAIDEN OSALLISTAMISEEN, JOILLA ON DSA-ONGELMIA JA ULKOMAISTEN OPPILAIDEN INTEGROITUMISEEN. (Finnish)
0 references
AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS OBTENIR DES SALLES DE CLASSE AU TOUCHER LIM QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES PAR CERTAINES CLASSES DE L’INSTITUT ET QUI PERMETTENT DE COMMENCER À DÉVELOPPER UN ENSEIGNEMENT DE PLUS EN PLUS COLLABORATIF ET DE LABORATOIRE. AVEC L’UTILISATION DE LIM TOUCH, VOUS POUVEZ OBTENIR UNE EXCELLENTE RECHUTE POUR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS AYANT DE NOUVEAUX STIMULI DISPONIBLES POUR L’ENSEIGNEMENT ET OFFRANT LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHER ET DE DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES DES ÉLÈVES DANS UN WAY.THE INTERACTIF MULTIMÉDIA BOARD LIM JOUE UN RÔLE CLÉ POUR L’INNOVATION DE L’ENSEIGNEMENT D’UN OUTIL ADAPTÉ À L’ÉCOLE QUI PERMET D’INTÉGRER LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE ET DE MANIÈRE TRANSVERSALE À DIFFÉRENTES DISCIPLINES. LE LIM S’AVÈRE ÊTRE UN SOUTIEN PRÉCIEUX POUR L’ENSEIGNEMENT PERSONNALISÉ ET UN OUTIL PARTICULIÈREMENT APPROPRIÉ POUR L’INCLUSION DES ÉLÈVES AYANT DES PROBLÈMES DSA ET L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS. (French)
0 references
LEIS AN TIONSCADAL SEO, BA MHAITH LINN SEOMRAÍ RANGA A FHÁIL LE LIM I DTEAGMHÁIL LE RANGANNA ÁIRITHE DEN INSTITIÚID AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS TEAGASC COMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE A FHORBAIRT. LEIS AN ÚSÁID A BHAINT AS LIM DTEAGMHÁIL IS FÉIDIR LEAT A FHÁIL RELAPSE DEN SCOTH DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ ARAON A BHFUIL SPREAGTHAÍ NUA AR FÁIL LE HAGHAIDH TEAGAISC AGUS A THAIRISCINT AR AN DEIS CHUN TAIGHDE A DHÉANAMH AGUS EOLAS NA SCOLÁIRÍ A FHORBAIRT I DÍREACH AGUS SEMPLIFICATE WAY.THE TÁ RÓL LÁRNACH AG BORD ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACH LIM DO NUÁLAÍOCHT A MHÚINEADH UIRLIS SCOIL-CHAIRDIÚIL A LIGEANN CHUN TEICNEOLAÍOCHTAÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE A CHOMHTHÁTHÚ SA TEAGASC SA SEOMRA RANGA AGUS AR BHEALACH TRASNACH DO DHISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA. CRUTHAÍONN AN LIM TACAÍOCHT LUACHMHAR DO THEAGASC PEARSANTAITHE AGUS UIRLIS OIRIÚNACH GO HÁIRITHE CHUN DALTAÍ A BHFUIL FADHBANNA DSA ACU A CHUIMSIÚ AGUS DALTAÍ EACHTRANNACHA A CHOMHTHÁTHÚ. (Irish)
0 references
OVIM PROJEKTOM ŽELIMO DOBITI UČIONICE S LIM DODIROM KOJE MOGU KORISTITI NEKE KLASE INSTITUTA I KOJE OMOGUĆUJU RAZVOJ SVE VIŠE SURADNIČKE I LABORATORIJSKE NASTAVE. UZ KORIŠTENJE LIM DODIRA MOŽETE DOBITI ODLIČAN RELAPS ZA UČENIKE I NASTAVNIKE KOJI IMAJU NOVE PODRAŽAJE NA RASPOLAGANJU ZA PODUČAVANJE I NUDE MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA U IZRAVNOM I SEMPLIFICATE WAY.THE INTERAKTIVNI MULTIMEDIJALNI BOARD LIM IGRA KLJUČNU ULOGU U INOVACIJI PODUČAVANJA ALATA PRILAGOĐENOG ŠKOLAMA KOJI OMOGUĆUJE INTEGRACIJU INFORMACIJSKIH I KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA U NASTAVU U UČIONICI I NA TRANSVERZALNI NAČIN DO RAZLIČITIH DISCIPLINA. LIM SE POKAZAO VRIJEDNOM POTPOROM PERSONALIZIRANOM POUČAVANJU I POSEBNO PRIKLADNIM ALATOM ZA UKLJUČIVANJE UČENIKA S PROBLEMIMA S DSA-OM I INTEGRACIJU STRANIH UČENIKA. (Croatian)
0 references
EZZEL A PROJEKTTEL SZERETNÉNK MEGSZEREZNI A LIM TOUCH TANTERMEKET, AMELYEKET AZ INTÉZET EGYES OSZTÁLYAI HASZNÁLHATNAK, ÉS AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ EGYRE EGYÜTTMŰKÖDŐBB ÉS LABORATÓRIUMI TANÍTÁS FEJLESZTÉSÉT. A LIM TOUCH HASZNÁLATÁVAL KIVÁLÓ VISSZAESÉST ÉRHET EL MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, AKIK ÚJ INGEREKKEL RENDELKEZNEK A TANÍTÁSHOZ, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁLNAK A DIÁKOK TUDÁSÁNAK KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE EGY KÖZVETLEN ÉS SZEMPLIFICATE WAY.THE INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TESTÜLET LIM KULCSFONTOSSÁGÚ SZEREPET JÁTSZIK AZ INNOVÁCIÓBAN AZ ISKOLABARÁT ESZKÖZ TANÍTÁSÁBAN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK INTEGRÁLÁSÁT AZ OSZTÁLYTERMI TANÍTÁSBA ÉS TRANSZVERZÁLIS MÓDON A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAKBA. A LIM ÉRTÉKES TÁMOGATÁST NYÚJT A SZEMÉLYRE SZABOTT TANÍTÁSHOZ, ÉS KÜLÖNÖSEN ALKALMAS ESZKÖZ A DSA-PROBLÉMÁKKAL KÜZDŐ TANULÓK BEVONÁSÁRA ÉS A KÜLFÖLDI TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁRA. (Hungarian)
0 references
SU ŠIUO PROJEKTU NORIME GAUTI KLASES SU „LIM TOUCH“, KURIAS GALI NAUDOTI KAI KURIOS INSTITUTO KLASĖS IR KURIOS LEIDŽIA PRADĖTI KURTI VIS LABIAU BENDRADARBIAUJANTĮ IR LABORATORINĮ MOKYMĄ. NAUDOJANT „LIM TOUCH“ GALITE GAUTI PUIKŲ ATKRYTĮ TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, TURINTIEMS NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR PASIŪLYTI GALIMYBĘ TYRINĖTI IR PLĖTOTI STUDENTŲ ŽINIAS TIESIOGINIAME IR SEMPLIFICATE WAY.THE INTERAKTYVIOS DAUGIALYPĖS TERPĖS VALDYBA LIM VAIDINA SVARBŲ VAIDMENĮ DIEGIANT MOKYKLAI PALANKŲ ĮRANKĮ, KURIS LEIDŽIA INTEGRUOTI INFORMACINES IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS Į MOKYMĄ KLASĖJE IR SKERSINIU BŪDU Į SKIRTINGAS DISCIPLINAS. LIM YRA VERTINGA PARAMA INDIVIDUALIEMS POREIKIAMS PRITAIKYTAM MOKYMUI IR YPAČ TINKAMA PRIEMONĖ SIEKIANT ĮTRAUKTI MOKINIUS, TURINČIUS DSA PROBLEMŲ, IR INTEGRUOTI UŽSIENIO MOKSLEIVIUS. (Lithuanian)
0 references
AR ŠO PROJEKTU MĒS VĒLAMIES IEGŪT KLASES AR LIM PIESKĀRIENU, KO VAR IZMANTOT DAŽAS INSTITŪTA KLASES UN KAS ĻAUJ SĀKT ATTĪSTĪT ARVIEN SADARBĪGĀKU UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANU. IZMANTOJOT LIM PIESKĀRIENU, JŪS VARAT IEGŪT LIELISKU RECIDĪVU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, KURIEM IR JAUNI STIMULI, KAS PIEEJAMI MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT IESPĒJU PĒTĪT UN ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS TIEŠĀ UN PARAUGĀ. LIM IR VĒRTĪGS ATBALSTS PERSONALIZĒTAI MĀCĪŠANAI UN ĪPAŠI PIEMĒROTS INSTRUMENTS TO SKOLĒNU IEKĻAUŠANAI, KURIEM IR DSA PROBLĒMAS, UN ĀRVALSTU SKOLĒNU INTEGRĀCIJAI. (Latvian)
0 references
MA ‘DAN IL-PROĠETT IRRIDU LI JIKSBU KLASSIJIET BIL LIM TOUCH LI JISTGĦU JINTUŻAW MINN XI KLASSIJIET TA’ L-ISTITUT U LI JIPPERMETTU LI TIBDA TIŻVILUPPA TAGĦLIM DEJJEM AKTAR KOLLABORATTIV U LABORATORJU. BL-UŻU TA ‘LIM TOUCH TISTA’ TIKSEB RIKADUTA EĊĊELLENTI KEMM GĦALL-ISTUDENTI KIF UKOLL GĦALL-GĦALLIEMA LI JKOLLHOM STIMULI ĠODDA DISPONIBBLI GĦAT-TAGĦLIM U JOFFRU L-POSSIBBILTÀ LI SSIR RIĊERKA U JIĠI ŻVILUPPAT L-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SEMPLIĊIZZAT WAY.THE MULTIMEDIA BOARD LIM INTERATTIV GĦANDU RWOL EWLIENI GĦALL-INNOVAZZJONI TAT-TAGĦLIM TA ‘GĦODDA FAĊLI GĦALL-ISKOLA LI TIPPERMETTI L-INTEGRAZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJI TAL-INFORMAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI U B’MOD TRASVERSALI GĦAL DIXXIPLINI DIFFERENTI. L-LIM JURI LI HUWA APPOĠĠ SIEWI GĦAT-TAGĦLIM PERSONALIZZAT U GĦODDA PARTIKOLARMENT XIERQA GĦALL-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI PROBLEMI TAD-DSA U L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN. (Maltese)
0 references
MET DIT PROJECT WILLEN WE KLASLOKALEN MET LIM TOUCH VERKRIJGEN DIE DOOR SOMMIGE KLASSEN VAN HET INSTITUUT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT EN WAARMEE WE KUNNEN BEGINNEN MET HET ONTWIKKELEN VAN EEN STEEDS MEER SAMENWERKEND EN LABORATORIUMONDERWIJS. MET HET GEBRUIK VAN LIM TOUCH KUNT U EEN UITSTEKENDE TERUGVAL VERKRIJGEN VOOR ZOWEL STUDENTEN ALS DOCENTEN MET NIEUWE PRIKKELS BESCHIKBAAR VOOR HET ONDERWIJS EN HET AANBIEDEN VAN DE MOGELIJKHEID OM DE KENNIS VAN DE STUDENTEN TE ONDERZOEKEN EN TE ONTWIKKELEN IN EEN DIRECTE EN SEMPLIFICATE WAY.THE INTERACTIEVE MULTIMEDIA BOARD LIM SPEELT EEN SLEUTELROL VOOR DE INNOVATIE VAN HET ONDERWIJZEN VAN EEN SCHOOLVRIENDELIJKE TOOL DIE HET MOGELIJK MAAKT OM INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN TE INTEGREREN IN HET KLASSIKALE ONDERWIJS EN OP EEN TRANSVERSALE MANIER NAAR VERSCHILLENDE DISCIPLINES. DE LIM BLIJKT WAARDEVOLLE STEUN TE ZIJN VOOR GEPERSONALISEERDE LESSEN EN EEN BIJZONDER GESCHIKT INSTRUMENT VOOR DE OPNAME VAN LEERLINGEN MET DSA-PROBLEMEN EN DE INTEGRATIE VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN. (Dutch)
0 references
Com este projeto, queremos obter aulas com toques de lema que possam ser utilizados por algumas classes do instituto e que permitam começar a desenvolver um ensino cada vez mais colaborativo e laboratoriais. Com a utilização do LIM TOUCH, pode obter uma excelente repulsa tanto para os estudantes como para os professores que tenham um novo estilo disponível para ensinar e ofereçam a possibilidade de investigar e desenvolver os conhecimentos dos estudantes de uma forma direta e simplificada. A LIM PROVA SER UM APOIO VALIÁVEL AO ENSINO PESSOALIZADO E UMA FERRAMENTA ESPECIALMENTE ADEQUADA PARA A INCLUSÃO DE UTILIZADORES COM PROBLEMAS DA DSA E A INTEGRAÇÃO DE UTILIZADORES ESTRANGEIROS. (Portuguese)
0 references
CU ACEST PROIECT DORIM SĂ OBȚINEM SĂLI DE CLASĂ CU LIM TOUCH, CARE POT FI UTILIZATE DE UNELE CLASE ALE INSTITUTULUI ȘI CARE PERMIT SĂ ÎNCEAPĂ DEZVOLTAREA UNUI PROCES DE PREDARE DIN CE ÎN CE MAI COLABORATIV ȘI DE LABORATOR. CU UTILIZAREA LIM TOUCH PUTEȚI OBȚINE O RECIDIVĂ EXCELENTĂ ATÂT PENTRU ELEVI, CÂT ȘI PENTRU PROFESORI, AVÂND NOI STIMULI DISPONIBILI PENTRU PREDARE ȘI OFERIND POSIBILITATEA DE A CERCETA ȘI DEZVOLTA CUNOȘTINȚELE ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SEMPLIFICAT WAY. LIM SE DOVEDEȘTE A FI UN SPRIJIN VALOROS PENTRU PREDAREA PERSONALIZATĂ ȘI UN INSTRUMENT DEOSEBIT DE ADECVAT PENTRU INCLUDEREA ELEVILOR CU PROBLEME LEGATE DE DSA ȘI INTEGRAREA ELEVILOR STRĂINI. (Romanian)
0 references
S TÝMTO PROJEKTOM CHCEME ZÍSKAŤ UČEBNE S LIM TOUCH, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ NIEKTORÝMI TRIEDAMI INŠTITÚTU A KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZAČAŤ ROZVÍJAŤ ČORAZ VIAC SPOLUPRÁCE A LABORATÓRNE VÝUČBU. S POUŽITÍM LIM TOUCH MÔŽETE ZÍSKAŤ VYNIKAJÚCI RELAPS PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, KTORÍ MAJÚ K DISPOZÍCII NOVÉ PODNETY NA VÝUČBU A PONÚKAJÚ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A ROZVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV V PRIAMOM A SEMPLIFICATE INTERAKTÍVNOM MULTIMEDIÁLNOM PANELI WAY.THE HRÁ KĽÚČOVÚ ÚLOHU PRI INOVÁCII VÝUČBY ŠKOLSKÉHO NÁSTROJA, KTORÝ UMOŽŇUJE INTEGROVAŤ INFORMAČNÉ A KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE DO VYUČOVANIA V TRIEDE A PRIEREZOVÝM SPÔSOBOM DO RÔZNYCH DISCIPLÍN. LIM SA UKAZUJE AKO CENNÁ PODPORA PERSONALIZOVANEJ VÝUČBY A OBZVLÁŠŤ VHODNÝ NÁSTROJ NA ZAČLENENIE ŽIAKOV S PROBLÉMAMI DSA A INTEGRÁCIU ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV. (Slovak)
0 references
S TEM PROJEKTOM ŽELIMO PRIDOBITI UČILNICE Z LIM DOTIKOM, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO NEKATERI RAZREDI INŠTITUTA IN KI OMOGOČAJO RAZVOJ VSE BOLJ SODELOVALNEGA IN LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA. Z UPORABO LIM TOUCH LAHKO DOBITE ODLIČNO PONOVITEV ZA ŠTUDENTE IN UČITELJE, KI IMAJO NOVE DRAŽLJAJE, KI SO NA VOLJO ZA POUČEVANJE IN PONUJAJO MOŽNOST ZA RAZISKOVANJE IN RAZVOJ ZNANJA ŠTUDENTOV V NEPOSREDNEM IN DVOSMERNEM WAY.THE INTERAKTIVNI MULTIMEDIJSKI ODBOR LIM IGRA KLJUČNO VLOGO PRI INOVACIJI POUČEVANJA ŠOLSKO PRIJAZNO ORODJE, KI OMOGOČA INTEGRACIJO INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ V POUČEVANJE V RAZREDU IN NA TRANSVERZALNI NAČIN DO RAZLIČNIH DISCIPLIN. LIM SE JE IZKAZAL ZA DRAGOCENO PODPORO POSAMEZNIKU PRILAGOJENEMU POUČEVANJU IN ŠE POSEBEJ PRIMERNO ORODJE ZA VKLJUČEVANJE UČENCEV S TEŽAVAMI Z DSA IN VKLJUČEVANJE TUJIH UČENCEV. (Slovenian)
0 references
MED DETTA PROJEKT VILL VI FÅ KLASSRUM MED LIM TOUCH SOM KAN ANVÄNDAS AV VISSA KLASSER AV INSTITUTET OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BÖRJA UTVECKLA EN ALLTMER SAMARBETS- OCH LABORATORIEUNDERVISNING. MED HJÄLP AV LIM TOUCH KAN DU FÅ ETT UTMÄRKT ÅTERFALL FÖR BÅDE STUDENTER OCH LÄRARE SOM HAR NYA STIMULI TILLGÄNGLIGA FÖR UNDERVISNING OCH ERBJUDER MÖJLIGHET ATT FORSKA OCH UTVECKLA ELEVERNAS KUNSKAPER I ETT DIREKT OCH SEMPLIFICERAT WAY.THE INTERAKTIV MULTIMEDIA BOARD LIM SPELAR EN NYCKELROLL FÖR INNOVATION AV UNDERVISNING ETT SKOLVÄNLIGT VERKTYG SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT INTEGRERA INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK I KLASSRUMSUNDERVISNING OCH PÅ ETT ÖVERGRIPANDE SÄTT TILL OLIKA DISCIPLINER. LIM VISAR SIG VARA ETT VÄRDEFULLT STÖD FÖR PERSONLIG UNDERVISNING OCH ETT SÄRSKILT LÄMPLIGT VERKTYG FÖR INKLUDERING AV ELEVER MED DSA-PROBLEM OCH INTEGRATION AV UTLÄNDSKA ELEVER. (Swedish)
0 references
TORREMAGGIORE
0 references
10 April 2023
0 references