OUR DIGITAL SCHOOL (Q4833142)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4833142 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OUR DIGITAL SCHOOL
Project Q4833142 in Italy

    Statements

    0 references
    12,319.11 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    21 April 2016
    0 references
    28 February 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - GIANNI RODARI - PALAGIANO
    0 references
    0 references

    40°34'41.59"N, 17°2'14.64"E
    0 references
    DI FRONTE AI PROGRESSI DELLE NUOVE TECNOLOGIE SULLE QUALI PERALTRO SI GIOCHER IN GRAN PARTE IL FUTURO DI OGNI NAZIONE ALLINTERNO DI UN PROCESSO INARRESTABILE DI GLOBALIZZAZIONE E COMPETIZIONE INTERNAZIONALE E ALLIMPATTO CHE ESSE HANNO SULLA NATURA STESSA INDIVIDUALE E SOCIALE DELLUOMO SI IMPONE COME CONSEGUENZA UNA REVISIONE PROFONDA ED URGENTE DEL MODO DI ESSERE E DI FUNZIONARE DELLA SCUOLA. ESSA NON PU NON RACCOGLIERE QUESTA SFIDA NON PU CULLARSI NELLA SUA TRADIZIONALE SONNOLENTE AUTOREFERENZIALIT NON PU NON CAMBIARE SE SI ASSUME COME EPISTEMOLOGICAMENTE FONDATO IL PRINCIPIO CHE LA SUA MISSION QUELLA DI ESSERE AL SERVIZIO DELLUOMO E DELLA SOCIET E DI CONTRIBUIRE A SVILUPPARE TRA QUESTI DUE SOGGETTI INSEPARABILI UN DIALOGO PROFICUA E UNA POSITIVA INTERAZIONE.QUESTE TECNOLOGIE INFORMATICHE HANNO INFATTI PRODOTTO UN RADICALE MUTAMENTO DELLE MODALIT DI ACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE SI SONO IMPOSTE COME UN NUOVO LINGUAGGIO COME UN NUOVO MODELLO DEL SAPERE PARTICOLARMENTE APPRO (Italian)
    0 references
    В ЛИЦЕТО НА НАПРЕДЪКА НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЪРХУ КОИТО БЪДЕЩЕТО НА ВСЯКА НАЦИЯ ДО ГОЛЯМА СТЕПЕН СЕ ИГРАЕ В ЕДИН НЕУДЪРЖИМ ПРОЦЕС НА ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И МЕЖДУНАРОДНА КОНКУРЕНЦИЯ И ВЪЗДЕЙСТВИЕТО, КОЕТО ТЕ ОКАЗВАТ ВЪРХУ САМАТА ИНДИВИДУАЛНА И СОЦИАЛНА ПРИРОДА НА ЧОВЕКА, В РЕЗУЛТАТ НА ТОВА СЕ НАЛАГА ЗАДЪЛБОЧЕН И НЕОТЛОЖЕН ПРЕГЛЕД НА НАЧИНА НА СЪЩЕСТВУВАНЕ И ФУНКЦИОНИРАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО. НЕ МОЖЕ ДА НЕ УСПЕЕ ДА СЕ СПРАВИ С ТОВА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО, НЕ МОЖЕ ДА СЕ ЛЮЛЕЕ В ТРАДИЦИОННАТА СИ СЪНЛИВОСТ АВТОРЕФЕРЕНЗИАЛИТ НЕ МОЖЕ ДА СЕ ПРОМЕНИ, АКО ЧОВЕК ПРИЕМЕ КАТО ЕПИСТЕМОЛОГИЧНО ОСНОВАН ПРИНЦИПА, ЧЕ НЕГОВАТА МИСИЯ Е ДА БЪДЕ В УСЛУГА НА ЧОВЕКА И ОБЩЕСТВОТО И ДА ПОМОГНЕ ЗА РАЗВИТИЕТО МЕЖДУ ТЕЗИ ДВА НЕРАЗДЕЛНИ СУБЕКТА НА ПОЛЗОТВОРЕН ДИАЛОГ И ПОЛОЖИТЕЛЕН ИНТЕРАЦИОНЕ. (Bulgarian)
    0 references
    TVÁŘÍ V TVÁŘ POKROKŮM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, NA NICHŽ JE BUDOUCNOST KAŽDÉHO NÁRODA DO ZNAČNÉ MÍRY HRÁNA V NEZASTAVITELNÉM PROCESU GLOBALIZACE A MEZINÁRODNÍ KONKURENCE A DOPADU, KTERÝ MAJÍ NA SAMOTNOU INDIVIDUÁLNÍ A SPOLEČENSKOU POVAHU ČLOVĚKA, JE V DŮSLEDKU TOHO UVALEN HLUBOKÝ A NALÉHAVÝ PŘEZKUM ZPŮSOBU BYTÍ A FUNGOVÁNÍ ŠKOLY. NEMŮŽE SE NEZDAŘIT PŘIJMOUT TUTO VÝZVU, NEMŮŽE SE ZHROUTIT VE SVÉ TRADIČNÍ OSPALOSTI AUTOREFERENZIALIT NEMŮŽE ZMĚNIT, POKUD ČLOVĚK PŘEDPOKLÁDÁ JAKO EPISTEMOLOGICKY ZALOŽENOU ZÁSADU, ŽE JEHO POSLÁNÍM JE BÝT VE SLUŽBĚ ČLOVĚKU A SPOLEČNOSTI A POMÁHAT ROZVÍJET MEZI TĚMITO DVĚMA NEODDĚLITELNÝMI SUBJEKTY PLODNÝ DIALOG A POZITIVNÍ INTERAZIONE. (Czech)
    0 references
    I LYSET AF DE FREMSKRIDT INDEN FOR NYE TEKNOLOGIER, SOM HVER NATIONS FREMTID I VID UDSTRÆKNING SPILLES PÅ I EN USTOPPELIG GLOBALISERINGSPROCES OG INTERNATIONAL KONKURRENCE OG DEN INDVIRKNING, DE HAR PÅ MENNESKETS MEGET INDIVIDUELLE OG SOCIALE NATUR, BLIVER DER SOM FØLGE HERAF INDFØRT EN DYBTGÅENDE OG PRESSERENDE GENNEMGANG AF SKOLENS MÅDE AT VÆRE OG FUNGERE PÅ. DET KAN IKKE UNDLADE AT TAGE DENNE UDFORDRING OP, KAN IKKE VUGGE SIG SELV I SIN TRADITIONELLE SØVNIGHED AUTOREFERENZIALIT KAN IKKE ÆNDRE SIG, HVIS MAN ANTAGER SOM EPISTEMOLOGISK GRUNDLAG PRINCIPPET OM, AT DETS MISSION ER AT VÆRE TIL GAVN FOR MENNESKET OG SAMFUNDET OG AT HJÆLPE MED AT UDVIKLE SIG MELLEM DISSE TO UADSKILLELIGE EMNER EN FRUGTBAR DIALOG OG EN POSITIV INTERAZIONE. (Danish)
    0 references
    ANGESICHTS DER FORTSCHRITTE DER NEUEN TECHNOLOGIEN, AUF DENEN DIE ZUKUNFT JEDER NATION WEITGEHEND IN EINEM UNAUFHALTSAMEN PROZESS DER GLOBALISIERUNG UND DES INTERNATIONALEN WETTBEWERBS UND IHRER AUSWIRKUNGEN AUF DIE GANZ INDIVIDUELLE UND SOZIALE NATUR DES MENSCHEN GESPIELT WIRD, WIRD EINE TIEFGREIFENDE UND DRINGENDE ÜBERPRÜFUNG DER ART DES SEINS UND DES FUNKTIONIERENS DER SCHULE ALS FOLGE AUFERLEGT. ES KANN SICH NICHT VERSÄUMEN, DIESE HERAUSFORDERUNG IN IHRER TRADITIONELLEN SCHLÄFRIGKEIT ANZUNEHMEN, DIE AUTOREFERENZIALIT NICHT ÄNDERN KANN, WENN MAN DAS PRINZIP, DASS SEINE MISSION IM DIENST VON MENSCH UND GESELLSCHAFT STEHT, ALS ERKENNTNISLOGISCH BEGRÜNDET ANNIMMT UND DABEI HILFT, ZWISCHEN DIESEN BEIDEN UNTRENNBAREN SUBJEKTEN EINEN FRUCHTBAREN DIALOG UND EINE POSITIVE INTERAZIONE ZU ENTWICKELN. (German)
    0 references
    ΜΠΡΟΣΤΆ ΣΤΙΣ ΕΞΕΛΊΞΕΙΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΚΆΘΕ ΈΘΝΟΥΣ ΠΑΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΣΕ ΜΙΑ ΑΣΤΑΜΆΤΗΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΊΔΙΑ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΦΎΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ, ΕΠΙΒΆΛΛΕΤΑΙ ΜΙΑ ΒΑΘΙΆ ΚΑΙ ΕΠΕΊΓΟΥΣΑ ΑΝΑΘΕΏΡΗΣΗ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΎΠΑΡΞΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΠΑΡΆ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΛΗΣΜΟΝΉΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΥΠΝΗΛΊΑ ΤΗΣ, Η AUTOREFERENZIALIT ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΛΛΆΞΕΙ ΑΝ ΚΆΠΟΙΟΣ ΥΠΟΘΈΤΕΙ ΩΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΚΆ ΘΕΜΕΛΙΩΜΈΝΗ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΌΤΙ Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑΞΎ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΆΡΡΗΚΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΕΝΌΣ ΓΌΝΙΜΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΘΕΤΙΚΟΎ INTERAZIONE. (Greek)
    0 references
    IN THE FACE OF THE ADVANCES OF NEW TECHNOLOGIES ON WHICH THE FUTURE OF EACH NATION IS LARGELY PLAYED IN AN UNSTOPPABLE PROCESS OF GLOBALISATION AND INTERNATIONAL COMPETITION AND THE IMPACT THEY HAVE ON THE VERY INDIVIDUAL AND SOCIAL NATURE OF MAN, A PROFOUND AND URGENT REVIEW OF THE WAY OF BEING AND FUNCTIONING OF THE SCHOOL IS IMPOSED AS A CONSEQUENCE. IT CANNOT FAIL TO TAKE UP THIS CHALLENGE CANNOT CRADLE ITSELF IN ITS TRADITIONAL SLEEPINESS AUTOREFERENZIALIT CANNOT CHANGE IF ONE ASSUMES AS EPISTEMOLOGICALLY FOUNDED THE PRINCIPLE THAT ITS MISSION IS TO BE AT THE SERVICE OF MAN AND SOCIETY AND TO HELP DEVELOP BETWEEN THESE TWO INSEPARABLE SUBJECTS A FRUITFUL DIALOGUE AND A POSITIVE INTERAZIONE. (English)
    0.1753995952686666
    0 references
    ANTE LOS AVANCES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SOBRE LAS QUE SE JUEGA EN GRAN MEDIDA EL FUTURO DE CADA NACIÓN EN UN PROCESO IMPARABLE DE GLOBALIZACIÓN Y COMPETENCIA INTERNACIONAL Y EL IMPACTO QUE TIENEN SOBRE LA PROPIA NATURALEZA INDIVIDUAL Y SOCIAL DEL HOMBRE, SE IMPONE COMO CONSECUENCIA UNA REVISIÓN PROFUNDA Y URGENTE DE LA FORMA DE SER Y FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA. NO PUEDE DEJAR DE ASUMIR ESTE DESAFÍO QUE NO PUEDE ARRAIGARSE EN SU TRADICIONAL SOMNOLENCIA QUE NO PUEDE CAMBIAR SI SE ASUME COMO EPISTEMOLÓGICAMENTE FUNDADO EL PRINCIPIO DE QUE SU MISIÓN ES ESTAR AL SERVICIO DEL HOMBRE Y DE LA SOCIEDAD Y AYUDAR A DESARROLLAR ENTRE ESTOS DOS TEMAS INSEPARABLES UN DIÁLOGO FRUCTÍFERO Y UNA INTERAZIONA POSITIVA. (Spanish)
    0 references
    PIDADES SILMAS UUTE TEHNOLOOGIATE ARENGUT, KUS IGA RIIGI TULEVIKKU MÄNGITAKSE SUURES OSAS PEATAMATUS GLOBALISEERUMISE JA RAHVUSVAHELISE KONKURENTSI PROTSESSIS NING NENDE MÕJU INIMESE ISIKLIKULE JA SOTSIAALSELE OLEMUSELE, ON SELLE TAGAJÄRJEL KEHTESTATUD PÕHJALIK JA KIIRE ÜLEVAADE KOOLI OLEMISE JA TOIMIMISE VIISIST. TA EI SAA JÄTTA SEDA VÄLJAKUTSET TALUMATA OMA TRADITSIOONILISES UNISUSES, MIDA AUTOREFERENZIALIT EI SAA MUUTA, KUI VÕTTA EPISTEMOLOOGILISELT ALUSEKS PÕHIMÕTE, ET TEMA MISSIOON ON OLLA INIMESE JA ÜHISKONNA TEENISTUSES NING AIDATA ARENDADA NENDE KAHE LAHUTAMATU TEEMA VAHEL VILJAKAT DIALOOGI JA POSITIIVSET INTERASIOONI. (Estonian)
    0 references
    KUN OTETAAN HUOMIOON UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN EDISTYMINEN, JOSSA KUNKIN KANSAKUNNAN TULEVAISUUS ON SUURELTA OSIN MAAILMANLAAJUISTUMISEN JA KANSAINVÄLISEN KILPAILUN PYSÄYTTÄMÄTÖN PROSESSI JA NIIDEN VAIKUTUS IHMISEN YKSILÖLLISEEN JA SOSIAALISEEN LUONTEESEEN, SEN SEURAUKSENA MÄÄRÄTÄÄN KOULUN TOIMINNAN JA TOIMINNAN PERUSTEELLINEN JA KIIREELLINEN UUDELLEENTARKASTELU. SE EI VOI OLLA OTTAMATTA TÄTÄ HAASTETTA VASTAAN PERINTEISESSÄ UNELIAISUUDESSAAN AUTOREFERENZIALIT EI VOI MUUTTUA, JOS OLETETAAN EPISTEMOLOGISESTI PERUSTAVAN PERIAATTEEN, ETTÄ SEN TEHTÄVÄNÄ ON OLLA IHMISEN JA YHTEISKUNNAN PALVELUKSESSA JA AUTTAA KEHITTÄMÄÄN NÄIDEN KAHDEN EROTTAMATTOMAN AIHEEN VÄLILLÄ HEDELMÄLLISTÄ VUOROPUHELUA JA MYÖNTEISTÄ INTERAZIONEA. (Finnish)
    0 references
    FACE AUX PROGRÈS DES NOUVELLES TECHNOLOGIES SUR LESQUELLES L’AVENIR DE CHAQUE NATION EST LARGEMENT JOUÉ DANS UN PROCESSUS IMPARABLE DE MONDIALISATION ET DE CONCURRENCE INTERNATIONALE ET L’IMPACT QU’ELLES ONT SUR LA NATURE MÊME INDIVIDUELLE ET SOCIALE DE L’HOMME, UNE RÉVISION PROFONDE ET URGENTE DE LA MANIÈRE D’ÊTRE ET DE FONCTIONNER DE L’ÉCOLE EST IMPOSÉE EN CONSÉQUENCE. IL NE PEUT MANQUER DE RELEVER CE DÉFI NE PEUT PAS SE BERCER DANS SA SOMNOLENCE TRADITIONNELLE AUTOREFERENZIALIT NE PEUT CHANGER SI L’ON ASSUME COMME ÉPISTÉMOLOGIQUEMENT FONDÉ LE PRINCIPE QUE SA MISSION EST D’ÊTRE AU SERVICE DE L’HOMME ET DE LA SOCIÉTÉ ET D’AIDER À DÉVELOPPER ENTRE CES DEUX SUJETS INSÉPARABLES UN DIALOGUE FRUCTUEUX ET UNE INTERAZIONE POSITIVE. (French)
    0 references
    I BHFIANAISE DUL CHUN CINN NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AR A NDÉANTAR TODHCHAÍ GACH NÁISIÚIN DEN CHUID IS MÓ I BPRÓISEAS DOMHANDAITHE AGUS IOMAÍOCHTA IDIRNÁISIÚNTA NACH FÉIDIR A STOPADH AGUS AN TIONCHAR ATÁ ACU AR NÁDÚR AN DUINE AONAIR AGUS SÓISIALTA, CUIRTEAR I BHFEIDHM ATHBHREITHNIÚ AS CUIMSE AGUS PRÁINNEACH AR AN MBEALACH LE BHEITH AGUS FEIDHMIÚ NA SCOILE MAR THORADH AIR SIN. NÍ FÉIDIR É A THEIPEANN AR AN DÚSHLÁN SEO CRADLE FÉIN INA CODLATA TRAIDISIÚNTA AUTOREFERENZIALIT NÍ FÉIDIR ATHRÚ MÁ GHLACANN DUINE MAR EPISTEMOLOGICALLY BUNAITHE AR AN BPRIONSABAL GO BHFUIL A MISEAN A BHEITH AG FREASTAL AR AN FEAR AGUS AN TSOCHAÍ AGUS CHUN CUIDIÚ A FHORBAIRT IDIR AN DÁ ÁBHAR DOSCARTHA IDIRPHLÉ TORTHÚIL AGUS INTERAZIONE DEARFACH. (Irish)
    0 references
    SUOČENI S NAPRETKOM NOVIH TEHNOLOGIJA NA KOJIMA SE BUDUĆNOST SVAKE NACIJE U VELIKOJ MJERI IGRA U NEZAUSTAVLJIVOM PROCESU GLOBALIZACIJE I MEĐUNARODNE KONKURENCIJE TE UTJECAJU KOJE ONE IMAJU NA SAMU INDIVIDUALNU I DRUŠTVENU PRIRODU ČOVJEKA, NAMEĆE SE KAO POSLJEDICA DUBOK I HITAN PREGLED NAČINA POSTOJANJA I FUNKCIONIRANJA ŠKOLE. NE MOŽE SE NE PRIHVATITI TAJ IZAZOV SAM PO SEBI U SVOJOJ TRADICIONALNOJ POSPANOSTI AUTOREFERENZIALIT NE MOŽE PROMIJENITI AKO SE KAO EPISTEMOLOŠKI TEMELJI NAČELO DA JE NJEGOVA MISIJA BITI U SLUŽBI ČOVJEKA I DRUŠTVA I POMOĆI RAZVITI IZMEĐU OVE DVIJE NERAZDVOJNE TEME PLODONOSAN DIJALOG I POZITIVAN INTERAZIONE. (Croatian)
    0 references
    AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK FEJLŐDÉSÉVEL SZEMBEN, AMELYEKEN AZ EGYES NEMZETEK JÖVŐJÉT NAGYRÉSZT A GLOBALIZÁCIÓ ÉS A NEMZETKÖZI VERSENY MEGÁLLÍTHATATLAN FOLYAMATÁBAN JÁTSSZÁK, VALAMINT AZ, HOGY EZEK MILYEN HATÁSSAL VANNAK AZ EMBER EGYÉNI ÉS TÁRSADALMI TERMÉSZETÉRE, ENNEK KÖVETKEZTÉBEN MÉLYREHATÓ ÉS SÜRGŐS FELÜLVIZSGÁLATOT ÍRNAK ELŐ AZ ISKOLA LÉTÉNEK ÉS MŰKÖDÉSÉNEK MÓDJÁRÓL. EZT A KIHÍVÁST NEM HAGYHATJA FIGYELMEN KÍVÜL HAGYNI HAGYOMÁNYOS ÁLMOSSÁGÁBAN AUTOREFERENZIALIT NEM TUD MEGVÁLTOZNI, HA EPISZTEMOLÓGIAILAG MEGALAPOZOTTNAK TEKINTI AZT AZ ELVET, HOGY KÜLDETÉSE AZ EMBER ÉS A TÁRSADALOM SZOLGÁLATÁBAN ÁLL, ÉS SEGÍT E KÉT ELVÁLASZTHATATLAN TÉMA KÖZÖTT GYÜMÖLCSÖZŐ PÁRBESZÉD ÉS POZITÍV INTERAZIONE KIFEJLŐDÉSÉBEN. (Hungarian)
    0 references
    ATSIŽVELGIANT Į NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ PAŽANGĄ, DĖL KURIOS KIEKVIENOS TAUTOS ATEITIS IŠ ESMĖS YRA SUŽAISTA NESUSTABDOMAME GLOBALIZACIJOS IR TARPTAUTINĖS KONKURENCIJOS PROCESE, TAIP PAT Į JŲ POVEIKĮ LABAI INDIVIDUALIAM IR SOCIALINIAM ŽMOGAUS POBŪDŽIUI, DĖL TO PRIVALOMA NUODUGNIAI IR SKUBIAI PERŽIŪRĖTI MOKYKLOS BUVIMO IR VEIKIMO BŪDĄ. JI NEGALI NEPRIIMTI ŠIO IŠŠŪKIO SAVO TRADICINIAME MIEGUISTUME AUTOREFERENZIALIT NEGALI KEISTIS, JEI KAIP EPISTEMOLOGIŠKAI PAREMTĄ PRINCIPĄ, KAD JO MISIJA YRA TARNAUTI ŽMOGUI IR VISUOMENEI IR PADĖTI TARP ŠIŲ DVIEJŲ NEATSIEJAMŲ SUBJEKTŲ PLĖTOTI VAISINGĄ DIALOGĄ IR TEIGIAMĄ INTERAZIONĄ. (Lithuanian)
    0 references
    ŅEMOT VĒRĀ JAUNO TEHNOLOĢIJU ATTĪSTĪBU, UZ KURĀM KATRAS VALSTS NĀKOTNE LIELĀ MĒRĀ ATTIECAS UZ NEAPTURAMU GLOBALIZĀCIJAS PROCESU UN STARPTAUTISKO KONKURENCI, KĀ ARĪ TO IETEKMI UZ CILVĒKA INDIVIDUĀLO UN SOCIĀLO RAKSTURU, TĀ REZULTĀTĀ TIEK LIKTS PAMATĪGS UN STEIDZAMS PĀRSKATS PAR SKOLAS DARBĪBAS VEIDU UN VEIDU. TĀ NEVAR NEŅEMT VĒRĀ ŠO IZAICINĀJUMU, JO TĀ SAVĀ TRADICIONĀLAJĀ MIEGAINĪBĀ AUTOREFERENZIALIT NEVAR MAINĪTIES, JA PIEŅEM, KA EPISTEMOLOĢISKI IR BALSTĪTS PRINCIPS, KA TĀS UZDEVUMS IR KALPOT CILVĒKAM UN SABIEDRĪBAI UN PALĪDZĒT STARP ŠIEM DIVIEM NEDALĀMIEM TEMATIEM ATTĪSTĪT AUGLĪGU DIALOGU UN POZITĪVU INTERAZIONE. (Latvian)
    0 references
    QUDDIEM L-AVVANZI TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA LI FUQHOM IL-FUTUR TA’ KULL NAZZJON JINTLAGĦAB L-AKTAR FI PROĊESS BLA WAQFIEN TA’ GLOBALIZZAZZJONI U KOMPETIZZJONI INTERNAZZJONALI U L-IMPATT LI GĦANDHOM FUQ IN-NATURA INDIVIDWALI U SOĊJALI TAL-BNIEDEM, BĦALA KONSEGWENZA HIJA IMPOSTA REVIŻJONI PROFONDA U URĠENTI TAL-MOD KIF WIEĦED IKUN U JAĦDEM L-ISKOLA. HIJA MA TISTAX TONQOS MILLI TILQA’ DIN L-ISFIDA MA TISTAX TKUN TA’ BENNIENA FIN-NGĦAS TRADIZZJONALI TAGĦHA AUTOREFERENZIALIT MA TISTAX TINBIDEL JEKK WIEĦED JASSUMI LI HUWA BBAŻAT B’MOD EPISTEMOLOĠIKU L-PRINĊIPJU LI L-MISSJONI TIEGĦU GĦANDHA TKUN GĦAS-SERVIZZ TAL-BNIEDEM U TAS-SOĊJETÀ U JGĦIN BIEX BEJN DAWN IŻ-ŻEWĠ SUĠĠETTI INSEPARABBLI JIĠI ŻVILUPPAT DJALOGU PRODUTTIV U INTERAZIONE POŻITTIVA. (Maltese)
    0 references
    IN HET LICHT VAN DE VOORUITGANG VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN WAAROP DE TOEKOMST VAN ELK LAND GROTENDEELS WORDT GESPEELD IN EEN ONSTUITBAAR PROCES VAN GLOBALISERING EN INTERNATIONALE CONCURRENTIE EN DE IMPACT DIE ZE HEBBEN OP DE PERSOONLIJKE EN SOCIALE AARD VAN DE MENS, WORDT ALS GEVOLG DAARVAN EEN DIEPGAANDE EN DRINGENDE HERZIENING VAN DE MANIER VAN ZIJN EN FUNCTIONEREN VAN DE SCHOOL OPGELEGD. HET KAN NIET FALEN OM DEZE UITDAGING AAN TE GAAN, KAN ZICH NIET IN HAAR TRADITIONELE SLAPERIGHEID AUTOREFERENZIALIT NIET VERANDEREN ALS MEN ALS EPISTEMOLOGISCH GEFUNDEERD HET PRINCIPE AANNEEMT DAT HAAR MISSIE TEN DIENSTE VAN MENS EN MAATSCHAPPIJ MOET STAAN EN OM TUSSEN DEZE TWEE ONAFSCHEIDELIJKE ONDERWERPEN EEN VRUCHTBARE DIALOOG EN EEN POSITIEVE INTERAZIONE TE HELPEN ONTWIKKELEN. (Dutch)
    0 references
    DIANTE DOS AVANÇOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS SOBRE AS QUAIS O FUTURO DE CADA NAÇÃO É AMPLAMENTE JOGADO NUM PROCESSO IMPARÁVEL DE GLOBALIZAÇÃO E COMPETIÇÃO INTERNACIONAL E DO IMPACTO QUE ELAS TÊM NA PRÓPRIA NATUREZA INDIVIDUAL E SOCIAL DO HOMEM, IMPÕE-SE COMO CONSEQUÊNCIA UMA REVISÃO PROFUNDA E URGENTE DO MODO DE SER E DO FUNCIONAMENTO DA ESCOLA. NÃO PODE DEIXAR DE ASSUMIR ESTE DESAFIO, NÃO PODE ENCOBRIR-SE NA SUA SONOLÊNCIA TRADICIONAL AUTOREFERENZIALIT NÃO PODE MUDAR SE SE ASSUMIR COMO EPISTEMOLOGICAMENTE FUNDADA O PRINCÍPIO DE QUE A SUA MISSÃO É ESTAR AO SERVIÇO DO HOMEM E DA SOCIEDADE E AJUDAR A DESENVOLVER ENTRE ESTES DOIS SUJEITOS INSEPARÁVEIS UM DIÁLOGO FECUNDO E UMA INTERAZIONE POSITIVA. (Portuguese)
    0 references
    ÎN FAȚA PROGRESELOR NOILOR TEHNOLOGII ASUPRA CĂRORA VIITORUL FIECĂREI NAȚIUNI ESTE JUCAT ÎN MARE MĂSURĂ ÎNTR-UN PROCES DE NEOPRIT AL GLOBALIZĂRII ȘI AL CONCURENȚEI INTERNAȚIONALE ȘI AL IMPACTULUI PE CARE ACESTEA ÎL AU ASUPRA NATURII INDIVIDUALE ȘI SOCIALE A OMULUI, ÎN CONSECINȚĂ SE IMPUNE O REVIZUIRE PROFUNDĂ ȘI URGENTĂ A MODULUI DE A FI ȘI DE FUNCȚIONARE A ȘCOLII. EA NU POATE SĂ NU ACCEPTE ACEASTĂ PROVOCARE NU SE POATE LEGA DE SOMNOLENȚA SA TRADIȚIONALĂ, AUTOREFERENZIALIT NU POATE SCHIMBA DACĂ SE PRESUPUNE CĂ ESTE FUNDAMENTAT EPISTEMOLOGIC PRINCIPIUL CĂ MISIUNEA SA ESTE DE A FI ÎN SLUJBA OMULUI ȘI A SOCIETĂȚII ȘI DE A CONTRIBUI LA DEZVOLTAREA ÎNTRE ACESTE DOUĂ SUBIECTE INSEPARABILE A UNUI DIALOG FRUCTUOS ȘI A UNUI INTERAZIONE POZITIV. (Romanian)
    0 references
    VZHĽADOM NA POKROK V NOVÝCH TECHNOLÓGIÁCH, V KTORÝCH SA BUDÚCNOSŤ KAŽDÉHO NÁRODA VO VEĽKEJ MIERE HRÁ V NEZASTAVITEĽNOM PROCESE GLOBALIZÁCIE A MEDZINÁRODNEJ KONKURENCIE, A VPLYV, KTORÝ MAJÚ NA SAMOTNÚ INDIVIDUÁLNU A SOCIÁLNU POVAHU ČLOVEKA, SA V DÔSLEDKU TOHO ZAVÁDZA HĹBKOVÁ A NALIEHAVÁ REVÍZIA SPÔSOBU BYTIA A FUNGOVANIA ŠKOLY. NEMÔŽE ZLYHAŤ S TOUTO VÝZVOU, AK SA DOMNIEVA, ŽE JEHO POSLANÍM JE SLÚŽIŤ ČLOVEKU A SPOLOČNOSTI A POMÁHAŤ ROZVÍJAŤ MEDZI TÝMITO DVOMA NEODDELITEĽNÝMI SUBJEKTMI PLODNÝ DIALÓG A POZITÍVNY INTERAZIONE. (Slovak)
    0 references
    GLEDE NA NAPREDEK NOVIH TEHNOLOGIJ, NA KATERIH SE PRIHODNOST VSAKEGA NARODA V VELIKI MERI ODIGRA V NEUSTAVLJIVEM PROCESU GLOBALIZACIJE IN MEDNARODNE KONKURENCE TER VPLIVA, KI GA IMAJO NA ZELO INDIVIDUALNO IN DRUŽBENO NARAVO ČLOVEKA, JE POSLEDIČNO VSILJEN GLOBOK IN NUJEN PREGLED NAČINA BIVANJA IN DELOVANJA ŠOLE. NE MORE SE SPOPRIJETI S TEM IZZIVOM, NE MORE SE ZIBELITI V SVOJI TRADICIONALNI ZASPANOSTI AUTOREFERENZIALIT SE NE MORE SPREMENITI, ČE PREDPOSTAVLJAMO, DA JE EPISTEMOLOŠKO UTEMELJENO NAČELO, DA JE NJEGOVO POSLANSTVO V SLUŽBI ČLOVEKA IN DRUŽBE IN DA POMAGA RAZVIJATI MED TEMA DVEMA NELOČLJIVIMA SUBJEKTOMA PLODEN DIALOG IN POZITIVNO INTERAZIONE. (Slovenian)
    0 references
    MOT BAKGRUND AV FRAMSTEGEN MED NY TEKNIK DÄR VARJE NATIONS FRAMTID TILL STOR DEL SPELAS I EN OSTOPPBAR PROCESS AV GLOBALISERING OCH INTERNATIONELL KONKURRENS OCH DEN INVERKAN DE HAR PÅ MÄNNISKANS INDIVIDUELLA OCH SOCIALA NATUR, INFÖRS EN DJUPGÅENDE OCH BRÅDSKANDE ÖVERSYN AV SKOLANS SÄTT ATT VARA OCH FUNGERA SOM EN FÖLJD AV DETTA. DET KAN INTE UNDGÅ ATT ANTA DENNA UTMANING KAN INTE VAGGA SIG I SIN TRADITIONELLA SÖMNIGHET AUTOREFERENZIALIT KAN INTE FÖRÄNDRAS OM MAN ANTAR SOM EPISTEMOLOGISKT GRUNDADE PRINCIPEN ATT DESS UPPDRAG ÄR ATT VARA I MÄNNISKANS OCH SAMHÄLLETS TJÄNST OCH ATT HJÄLPA TILL ATT MELLAN DESSA TVÅ OSKILJAKTIGA SUBJEKT EN FRUKTBAR DIALOG OCH EN POSITIV INTERAZIONE. (Swedish)
    0 references
    PALAGIANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers