REMAKE THE SCHOOL (Q4833097)

NEL PROGETTO CHE VIENE DI SEGUITO DESCRITTO SI PREVEDE DI DOTARE ALCUNE CLASSI DEI PLESSI DELLISTITUTO COMPRENSIVO SIA DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA CHE ANDRANNO AD AGGIUNGERSI A QUELLE GI ESISTENTI SENZA PERALTRO SODDISFARE LINTERO FABBISOGNO DELLISTITUTO CHE DI UNO SPAZIO ALTERNATIVO DI APPRENDIMENTO CHE SAR ALLOCATO IN UN AMPIO AMBIENTE PRESENTE NEL PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA M. MONTESSORI AL TEMPO STESSO DI INTENDE ARRICCHIRE LA DOTAZIONE TECNOLOGICA PER CONSENTIRE LACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA AL PERSONALE DOCENTE E DI SEGRETERIA DOTANDO QUESTULTIMA DI STRUMENTI CHE AGEVOLINO POTENZIANDOLA LA DEMATERIALIZZAZIONE AMMINISTRATIVA E LA DIGITALIZZAZIONE DEI SERVIZI. LAULA AUMENTATA DALLA TECNOLOGIA UN AULA TRADIZIONALE CON ARREDI MOBILI E MODULARI CHE SARANNO FORNITI DAL COMUNE ARRICCHITA DA DOTAZIONI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA ED INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WI (Italian)

0 references

В ОПИСАНИЯ ПО-ДОЛУ ПРОЕКТ СЕ ПЛАНИРА ДА СЕ ОБОРУДВАТ НЯКОИ КЛАСОВЕ ОТ АСАМБЛЕИТЕ НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО И ДВЕТЕ КЛАСНИ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ С ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ЩЕ ДОБАВЯТ КЪМ ВЕЧЕ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ, БЕЗ ОБАЧЕ ДА ЗАДОВОЛЯВАТ ВСИЧКИ НУЖДИ НА ИНСТИТУТА, И АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО SAR ОТДЕЛЯ В ГОЛЯМА СРЕДА, ПРИСЪСТВАЩА В НАЧАЛНИЯ УЧИЛИЩЕН КОМПЛЕКС M. MONTESSORI В СЪЩОТО ВРЕМЕ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОБОГАТИ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ПАКЕТ, ЗА ДА ПОЗВОЛИ ДОСТЪП ДО ДАННИ И ЦИФРОВИ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ И СЕКРЕТАРСКИЯ ПЕРСОНАЛ, КАТО ОБОРУДВА ПОСЛЕДНИТЕ С ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО УЛЕСНЯВАТ АДМИНИСТРАТИВНАТА ДЕМАТЕРИАЛИЗАЦИЯ И ЦИФРОВИЗАЦИЯ НА УСЛУГИТЕ. ЛАУЛА СЕ ДОПЪЛВА ПО ТЕХНОЛОГИЯ ТРАДИЦИОННА КЛАСНА СТАЯ С ПОДВИЖНО И МОДУЛНО ОБЗАВЕЖДАНЕ, КОЕТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕНО ОТ ОБЩИНАТА, ОБОГАТЕНО С ОБОРУДВАНЕ ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА И СЪДЪРЖАНИЕ ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В УЧЕБНИ ГРУПИ В КАБЕЛНА ИЛИ WI ВРЪЗКА (Bulgarian)

0 references

V NÍŽE POPSANÉM PROJEKTU SE PLÁNUJE VYBAVIT NĚKTERÉ TŘÍDY SHROMÁŽDĚNÍ ÚSTAVU, VČETNĚ OBOU TŘÍD ZVÝŠENÝCH O TECHNOLOGIE, KTERÉ DOPLNÍ TY, KTERÉ JIŽ EXISTUJÍ, ANIŽ BY VŠAK USPOKOJILY VŠECHNY POTŘEBY ÚSTAVU, A ALTERNATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTOR, KTERÝ SAR PŘIDĚLIL VE VELKÉM PROSTŘEDÍ PŘÍTOMNÉM V KOMPLEXU ZÁKLADNÍCH ŠKOL M. MONTESSORI SOUČASNĚ HODLÁ OBOHATIT TECHNOLOGICKOU OBÁLKU, ABY UMOŽNIL PŘÍSTUP K DATŮM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY A ZAMĚSTNANCE SEKRETARIÁTU TÍM, ŽE JE VYBAVÍ NÁSTROJI, KTERÉ USNADŇUJÍ ADMINISTRATIVNÍ DEMATERIALIZACI A DIGITALIZACI SLUŽEB. LAULA ROZŠÍŘENÁ O TECHNOLOGII TRADIČNÍ UČEBNY S MOBILNÍM A MODULÁRNÍM NÁBYTKEM, KTERÝ BUDE POSKYTOVÁN OBCÍ OBOHACENÝ O ZAŘÍZENÍ PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ POUŽÍVÁNÍ WEBU A OBSAH PRO INTERAKCI RŮZNÝCH AGREGACÍ VE VÝUKOVÝCH SKUPINÁCH V KABELOVÉM NEBO WI PŘIPOJENÍ (Czech)

0 references

I DET NEDENFOR BESKREVNE PROJEKT ER DET PLANLAGT AT UDSTYRE NOGLE KLASSER AF INSTITUTTETS FORSAMLINGER, HERUNDER BEGGE KLASSEVÆRELSER, ØGET MED TEKNOLOGI, DER VIL FØJE TIL DEM, DER ALLEREDE EKSISTERER UDEN DOG AT OPFYLDE HELE INSTITUTTETS BEHOV, OG ET ALTERNATIVT LÆRINGSRUM, SOM SAR TILDELTE I ET STORT MILJØ TIL STEDE I GRUNDSKOLEKOMPLEKSET M. MONTESSORI SAMTIDIG HAR TIL HENSIGT AT BERIGE DEN TEKNOLOGISKE RAMME FOR AT GIVE ADGANG TIL SKOLENS DATA OG DIGITALE TJENESTER TIL UNDERVISNINGSPERSONALE OG SEKRETÆRPERSONALE VED AT UDSTYRE SIDSTNÆVNTE MED VÆRKTØJER, DER LETTER DEN ADMINISTRATIVE DEMATERIALISERING OG DIGITALISERING AF TJENESTER. LAULA AUGMENTED AF TEKNOLOGI ET TRADITIONELT KLASSEVÆRELSE MED MOBILE OG MODULOPBYGGEDE MØBLER, DER VIL BLIVE LEVERET AF KOMMUNEN BERIGET MED UDSTYR TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG AF INTERNETTET OG INDHOLD TIL INTERAKTION AF FORSKELLIGE AGGREGERINGER I LÆRINGSGRUPPER I KABLEDE ELLER WI-FORBINDELSE (Danish)

0 references

IN DEM UNTEN BESCHRIEBENEN PROJEKT IST GEPLANT, EINIGE KLASSEN DER VERSAMMLUNGEN DES INSTITUTS AUSZUSTATTEN, EINSCHLIESSLICH DER BEIDEN KLASSENRÄUME, DIE DURCH TECHNOLOGIE VERSTÄRKT WERDEN, DIE ZU DEN BEREITS BESTEHENDEN HINZUFÜGT, OHNE JEDOCH DIE GESAMTEN BEDÜRFNISSE DES INSTITUTS ZU BEFRIEDIGEN, UND EINEN ALTERNATIVEN LERNRAUM, DEN SAR IN EINEM GROSSEN UMFELD IM GRUNDSCHULKOMPLEX M. MONTESSORI ZUR GLEICHEN ZEIT ZUGEWIESEN HAT, UM DEN ZUGANG ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTLEISTUNGEN DER SCHULE FÜR LEHRPERSONAL UND SEKRETARIATSPERSONAL ZU ERWEITERN, INDEM LETZTERE MIT WERKZEUGEN AUSGESTATTET WERDEN, DIE DIE ADMINISTRATIVE DEMATERIALISIERUNG UND DIGITALISIERUNG VON DIENSTLEISTUNGEN ERLEICHTERN. LAULA ERGÄNZT DURCH TECHNOLOGIE EIN TRADITIONELLES KLASSENZIMMER MIT MOBILER UND MODULARER EINRICHTUNG, DAS VON DER GEMEINDE DURCH AUSRÜSTUNG FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG DES WEBS UND INHALTE FÜR DIE INTERAKTION VERSCHIEDENER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENEN ODER WI-VERBINDUNGEN BEREICHERT WIRD (German)

0 references

ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΠΑΡΑΚΆΤΩ, ΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΎΟ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΚΕΊΝΕΣ ΠΟΥ ΉΔΗ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΧΩΡΊΣ ΩΣΤΌΣΟ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ Η SAR ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΜΕΓΆΛΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΥΓΚΡΌΤΗΜΑ M. MONTESSORI ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΦΆΚΕΛΟ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΑΠΟΫΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ. LAULA AUGMENTED BY TECHNOLOGY ΜΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΤΆΞΗ ΜΕ ΚΙΝΗΤΆ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΤΆ ΈΠΙΠΛΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΔΉΜΟ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΎ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΑΘΡΟΊΣΕΩΝ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΗ Ή WI ΣΎΝΔΕΣΗ (Greek)

0 references

IN THE PROJECT DESCRIBED BELOW, IT IS PLANNED TO EQUIP SOME CLASSES OF THE INSTITUTE’S ASSEMBLIES INCLUDING BOTH CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY THAT WILL ADD TO THOSE ALREADY EXISTING WITHOUT HOWEVER SATISFYING THE ENTIRE NEEDS OF THE INSTITUTE AND AN ALTERNATIVE LEARNING SPACE THAT SAR ALLOCATED IN A LARGE ENVIRONMENT PRESENT IN THE PRIMARY SCHOOL COMPLEX M. MONTESSORI AT THE SAME TIME INTENDS TO ENRICH THE TECHNOLOGICAL ENVELOPE TO ALLOW ACCESS TO THE SCHOOL’S DATA AND DIGITAL SERVICES TO TEACHING STAFF AND SECRETARIAL STAFF BY EQUIPPING THE LATTER WITH TOOLS THAT FACILITATE THE ADMINISTRATIVE DEMATERIALISATION AND DIGITISATION OF SERVICES. LAULA AUGMENTED BY TECHNOLOGY A TRADITIONAL CLASSROOM WITH MOBILE AND MODULAR FURNISHINGS THAT WILL BE PROVIDED BY THE MUNICIPALITY ENRICHED BY EQUIPMENT FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE OF THE WEB AND CONTENTS FOR THE INTERACTION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN LEARNING GROUPS IN WIRED OR WI CONNECTION (English)

readability score

0.2856023074240532

0 references

EN EL PROYECTO QUE SE DESCRIBE A CONTINUACIÓN, SE PREVÉ EQUIPAR ALGUNAS CLASES DE LAS ASAMBLEAS DEL INSTITUTO, INCLUIDAS LAS DOS AULAS INCREMENTADAS POR TECNOLOGÍA QUE SE SUMARÁN A LAS YA EXISTENTES SIN SATISFACER SIN EMBARGO TODAS LAS NECESIDADES DEL INSTITUTO Y UN ESPACIO DE APRENDIZAJE ALTERNATIVO QUE SAR ASIGNÓ EN UN AMPLIO ENTORNO PRESENTE EN EL COMPLEJO DE LA ESCUELA PRIMARIA M. MONTESSORI, AL MISMO TIEMPO QUE PRETENDE ENRIQUECER EL ENVOLVENTE TECNOLÓGICO PARA PERMITIR EL ACCESO A LOS DATOS DE LA ESCUELA Y A LOS SERVICIOS DIGITALES AL PERSONAL DOCENTE Y DE SECRETARÍA DOTÁNDOLO DE HERRAMIENTAS QUE FACILITEN LA DESMATERIALIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y LA DIGITALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS. LAULA AUMENTADA POR LA TECNOLOGÍA UN AULA TRADICIONAL CON MOBILIARIO MÓVIL Y MODULAR QUE SERÁ PROPORCIONADO POR EL MUNICIPIO ENRIQUECIDO CON EQUIPOS PARA EL USO COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LA WEB Y CONTENIDOS PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN CABLEADA O WI-FI (Spanish)

0 references

ALLPOOL KIRJELDATUD PROJEKTIS ON KAVAS VARUSTADA MÕNED INSTITUUDI ASSAMBLEEDE KLASSID, SEALHULGAS NII KLASSIRUUMID, MIDA ON SUURENDATUD TEHNOLOOGIA ABIL, MIS TÄIENDAVAD JUBA OLEMASOLEVAID, KUID EI RAHULDA KÕIKI INSTITUUDI VAJADUSI JA ALTERNATIIVSET ÕPPERUUMI, MIDA SAR ERALDAS SUURES KESKKONNAS, MIS ASUB ALGKOOLI KOMPLEKSIS M. MONTESSORI, KAVATSEB SAMAL AJAL RIKASTADA TEHNOLOOGILIST ÜMBRIKUT, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATELE JA SEKRETÄRIDELE JUURDEPÄÄSU KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE, VARUSTADES VIIMASED VAHENDITEGA, MIS HÕLBUSTAVAD TEENUSTE HALDUSLIKKU DEMATERIALISEERIMIST JA DIGITEERIMIST. LAULA TÄIENDAS TEHNOLOOGIA ABIL TRADITSIOONILIST KLASSIRUUMI MOBIIL- JA MODULAARSE SISUSTUSEGA, MIDA PAKUB VALD, MIDA RIKASTAVAD SEADMED VEEBI JA SISU KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS TRAADIGA VÕI WI-ÜHENDUSEGA ÕPPERÜHMADES ERINEVATE KOGUMITE KOOSTOIMEKS (Estonian)

0 references

JÄLJEMPÄNÄ KUVATUSSA HANKKEESSA ON TARKOITUS VARUSTAA JOITAKIN INSTITUUTIN KOKOONPANOJEN LUOKKIA, MUKAAN LUKIEN MOLEMMAT LUOKKAHUONEET, JOITA ON LISÄTTY TEKNIIKALLA, JOKA TÄYDENTÄÄ JO OLEMASSA OLEVIA TILOJA, MUTTA EI KUITENKAAN TYYDYTÄ INSTITUUTIN KAIKKIA TARPEITA, JA VAIHTOEHTOINEN OPPIMISTILA, JONKA ERITYISHALLINTO ON MYÖNTÄNYT LAAJASSA YMPÄRISTÖSSÄ M. MONTESSORI SAMANAIKAISESTI AIKOO RIKASTUTTAA TEKNISIÄ PUITTEITA, JOTTA OPETUSHENKILÖSTÖLLE JA SIHTEERISTÖN HENKILÖSTÖLLE OLISI PÄÄSY KOULUN TIETOIHIN JA DIGITAALISIIN PALVELUIHIN VARUSTAMALLA VIIMEKSI MAINITTU VÄLINEILLÄ, JOTKA HELPOTTAVAT PALVELUJEN HALLINNOLLISTA DEMATERIALISOINTIA JA DIGITALISOINTIA. LAULA TÄYDENSI TEKNIIKALLA PERINTEISTÄ LUOKKAHUONETTA, JOSSA ON LIIKKUVAT JA MODULAARISET KALUSTEET, JOITA KUNTA RIKASTAA VERKON KOLLEKTIIVISEEN JA YKSILÖLLISEEN KÄYTTÖÖN TARKOITETUILLA LAITTEILLA JA SISÄLLÖILLÄ ERI AGGREGAATIOIDEN VUOROVAIKUTUKSEEN OPPIMISRYHMISSÄ LANGALLISESSA TAI WI-YHTEYDESSÄ (Finnish)

0 references

DANS LE PROJET DÉCRIT CI-DESSOUS, IL EST PRÉVU D’ÉQUIPER CERTAINES CLASSES DES ASSEMBLÉES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LES DEUX SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE, QUI S’AJOUTERONT À CELLES QUI EXISTENT DÉJÀ SANS TOUTEFOIS SATISFAIRE L’ENSEMBLE DES BESOINS DE L’INSTITUT ET UN ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF QUE LA SAR A ALLOUÉ DANS UN GRAND ENVIRONNEMENT PRÉSENT DANS LE COMPLEXE SCOLAIRE PRIMAIRE M. MONTESSORI ENTEND EN MÊME TEMPS ENRICHIR L’ENVELOPPE TECHNOLOGIQUE POUR PERMETTRE L’ACCÈS AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE AU PERSONNEL ENSEIGNANT ET AU PERSONNEL DE SECRÉTARIAT EN ÉQUIPANT CE DERNIER D’OUTILS FACILITANT LA DÉMATÉRIALISATION ADMINISTRATIVE ET LA NUMÉRISATION DES SERVICES. LAULA AUGMENTÉE PAR LA TECHNOLOGIE UNE SALLE DE CLASSE TRADITIONNELLE AVEC UN MOBILIER MOBILE ET MODULAIRE QUI SERA FOURNI PAR LA MUNICIPALITÉ ENRICHIE PAR DES ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DES CONTENUS POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS DES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU WI (French)

0 references

SA TIONSCADAL A THUAIRISCÍTEAR THÍOS, TÁ SÉ BEARTAITHE ROINNT RANGANNA TIONÓIL NA HINSTITIÚIDE A THREALMHÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR AN DÁ SHEOMRA RANGA ATÁ MÉADAITHE AG TEICNEOLAÍOCHT A CHUIRFIDH LEO SIÚD ATÁ ANN CHEANA FÉIN GAN RIACHTANAIS IOMLÁNA NA HINSTITIÚIDE A SHÁSAMH, ÁFACH, AGUS SPÁS FOGHLAMA MALARTACH A LEITHDHÁILEADH AR SAR I DTIMPEALLACHT MHÓR ATÁ I LÁTHAIR SA CHOIMPLÉASC BUNSCOILE M. MONTESSORI AG AN AM CÉANNA TÁ SÉ I GCEIST AG AN AM CÉANNA AN CLÚDACH TEICNEOLAÍOCHTA A SHAIBHRIÚ CHUN ROCHTAIN A THABHAIRT AR SHEIRBHÍSÍ SONRAÍ AGUS DIGITEACHA NA SCOILE D’FHOIREANN TEAGAISC AGUS D’FHOIREANN RÚNAÍOCHTA TRÍ UIRLISÍ A CHUR AR FÁIL LENA N-ÉASCAÍTEAR DÍ-ÁBHARÚ RIARACHÁIN AGUS DIGITIÚ SEIRBHÍSÍ. LAULA MÉADAITHE AG AN TEICNEOLAÍOCHT SEOMRA RANGA TRAIDISIÚNTA LE FEISTIS SOGHLUAISTE AGUS MODÚLACH A CHUIRFIDH AN BHARDAS SAIBHRITHE LE TREALAMH D’ÚSÁID CHOMHCHOITEANN AGUS INDIBHIDIÚIL AN GHRÉASÁIN AGUS ÁBHAR D’IDIRGHNÍOMHÚ COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA I NASC SREANGAITHE NÓ WI (Irish)

0 references

U PROJEKTU OPISANOM U NASTAVKU PLANIRA SE OPREMITI NEKE RAZREDE SKUPŠTINA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI OBJE UČIONICE UVEĆANE TEHNOLOGIJOM KOJA ĆE DODATI VEĆ POSTOJEĆE, A DA SE PRITOM NE ZADOVOLJAVAJU SVE POTREBE INSTITUTA I ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE KOJI JE SAR DODIJELIO U VELIKOM OKRUŽENJU PRISUTNOM U KOMPLEKSU OSNOVNIH ŠKOLA M. MONTESSORI ISTOVREMENO NAMJERAVA OBOGATITI TEHNOLOŠKU OMOTNICU KAKO BI SE NASTAVNIM DJELATNICIMA I TAJNIČKOM OSOBLJU OMOGUĆIO PRISTUP PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE TAKO ŠTO ĆE IM SE OPREMITI ALATI KOJIMA SE OLAKŠAVA ADMINISTRATIVNA DEMATERIJALIZACIJA I DIGITALIZACIJA USLUGA. LAULA JE TEHNOLOGIJA PROŠIRILA TRADICIONALNU UČIONICU S MOBILNIM I MODULARNIM NAMJEŠTAJEM KOJU ĆE OSIGURATI OPĆINA OBOGAĆENA OPREMOM ZA KOLEKTIVNO I POJEDINAČNO KORIŠTENJE WEBA I SADRŽAJA ZA INTERAKCIJU RAZLIČITIH AGREGACIJA U OBRAZOVNIM GRUPAMA U ŽIČANOM ILI WI-VEZU. (Croatian)

0 references

AZ ALÁBBIAKBAN ISMERTETETT PROJEKTBEN A TERVEK SZERINT AZ INTÉZET KÖZGYŰLÉSEINEK EGYES OSZTÁLYAIT FELSZERELIK, BELEÉRTVE MINDKÉT OSZTÁLYTERMET, AMELYEK NÖVELIK A MÁR MEGLÉVŐKET, ANÉLKÜL AZONBAN, HOGY KIELÉGÍTENÉK AZ INTÉZET TELJES IGÉNYEIT, VALAMINT EGY OLYAN ALTERNATÍV TANULÁSI TERET, AMELYET A SAR AZ M. MONTESSORI ÁLTALÁNOS ISKOLAI KOMPLEXUMBAN EGY NAGY KÖRNYEZETBEN OSZTOTT KI, UGYANAKKOR MEG KÍVÁNJA GAZDAGÍTANI A TECHNOLÓGIAI BORÍTÉKOT, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZ ISKOLA ADATAIHOZ ÉS DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST AZ OKTATÓK ÉS A TITKÁRSÁGI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY EZ UTÓBBIT OLYAN ESZKÖZÖKKEL LÁTJA EL, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ ADMINISZTRATÍV DEMATERIALIZÁCIÓT ÉS A SZOLGÁLTATÁSOK DIGITALIZÁLÁSÁT. LAULA TECHNOLÓGIÁVAL KIEGÉSZÍTVE EGY HAGYOMÁNYOS TANTERMET MOBIL ÉS MODULÁRIS BERENDEZÉSEKKEL, AMELYEKET AZ ÖNKORMÁNYZAT A WEB KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI HASZNÁLATÁRA SZOLGÁLÓ BERENDEZÉSEKKEL ÉS TARTALMAKKAL GAZDAGÍT A TANULÁSI CSOPORTOKBAN VEZETÉKES VAGY WI-FI KAPCSOLATON BELÜLI KÜLÖNBÖZŐ AGGREGÁCIÓK KÖLCSÖNHATÁSÁRA (Hungarian)

0 references

TOLIAU APRAŠYTAME PROJEKTE PLANUOJAMA ĮRENGTI KAI KURIAS INSTITUTO ASAMBLĖJŲ KLASES, ĮSKAITANT ABI KLASES, KURIAS PADIDINA TECHNOLOGIJOS, KURIOS PAPILDYS JAU ESANČIAS, TAČIAU NEPATENKINS VISŲ INSTITUTO POREIKIŲ IR ALTERNATYVIOS MOKYMOSI ERDVĖS, KURIĄ SAR SKYRĖ DIDELĖJE APLINKOJE, ESANČIOJE PRADINIŲ MOKYKLŲ KOMPLEKSE M. MONTESSORI, TUO PAČIU METU KETINA PRATURTINTI TECHNOLOGINĮ PAKETĄ, KAD MOKYMO PERSONALUI IR SEKRETORIAMS BŪTŲ SUDARYTOS SĄLYGOS NAUDOTIS MOKYKLOS DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS, SUTEIKIANT PASTARAJAM PRIEMONES, PALENGVINANČIAS ADMINISTRACINĮ PASLAUGŲ DEMATERIALIZAVIMĄ IR SKAITMENINIMĄ. LAULA PAPILDĖ TECHNOLOGIJAS TRADICINĖJE KLASĖJE SU MOBILIAISIAIS IR MODULINIAIS BALDAIS, KURIUOS SUTEIKS SAVIVALDYBĖ, PRATURTINTA ĮRANGA, SKIRTA BENDRAI IR INDIVIDUALIAI NAUDOTI ŽINIATINKLĮ IR TURINĮ ĮVAIRIŲ AGREGATŲ SĄVEIKAI MOKYMOSI GRUPĖSE LAIDINIU ARBA WI RYŠIU (Lithuanian)

0 references

TURPMĀK APRAKSTĪTAJĀ PROJEKTĀ IR PLĀNOTS APRĪKOT DAŽAS INSTITŪTA ASAMBLEJU KLASES, TOSTARP ABAS KLASES, KAS PAPILDINĀTAS AR TEHNOLOĢIJĀM, KURAS PAPILDINĀS JAU ESOŠĀS, TOMĒR NEAPMIERINOT VISAS INSTITŪTA VAJADZĪBAS, UN ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU, KO ĪPA PIEŠĶĪRA LIELĀ VIDĒ, KAS ATRODAS PAMATSKOLU KOMPLEKSĀ M. MONTESSORI, TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PLĀNO BAGĀTINĀT TEHNOLOĢISKO APLOKSNI, LAI NODROŠINĀTU PIEKĻUVI SKOLAS DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM MĀCĪBSPĒKIEM UN SEKRETĀRIEM, APRĪKOJOT TOS AR RĪKIEM, KAS ATVIEGLO PAKALPOJUMU ADMINISTRATĪVO DEMATERIALIZĀCIJU UN DIGITALIZĀCIJU. LAULA PAPILDINĀTA AR TEHNOLOĢIJU TRADICIONĀLĀ KLASĒ AR MOBILO UN MODULĀRO APRĪKOJUMU, KO NODROŠINĀS PAŠVALDĪBA, KAS BAGĀTINĀTA AR APRĪKOJUMU KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI TĪMEKĻA UN SATURA IZMANTOŠANAI DAŽĀDU AGREGĀCIJU MIJIEDARBĪBAI MĀCĪBU GRUPĀS VADU VAI WI SAVIENOJUMU IETVAROS. (Latvian)

0 references

FIL-PROĠETT DESKRITT HAWN TAĦT, HUWA PPJANAT LI JIĠU MGĦAMMRA XI KLASSIJIET TAL-ASSEMBLEJI TAL-ISTITUT LI JINKLUDU Ż-ŻEWĠ KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA LI SE ŻŻID MA’ DAWK LI DIĠÀ JEŻISTU MINGĦAJR MADANKOLLU MA TISSODISFA L-ĦTIĠIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT U SPAZJU ALTERNATTIV TA’ TAGĦLIM LI S-SAR ALLOKAT F’AMBJENT KBIR PREŻENTI FIL-KUMPLESS TAL-ISKOLA PRIMARJA M. MONTESSORI FL-ISTESS ĦIN GĦANDHA L-INTENZJONI LI TARRIKKIXXI L-PAKKETT TEKNOLOĠIKU BIEX TIPPERMETTI AĊĊESS GĦAD-DATA TAL-ISKOLA U S-SERVIZZI DIĠITALI LILL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U S-SEGRETARJALI BILLI DAWN TAL-AĦĦAR JIĠU MGĦAMMRA B’GĦODOD LI JIFFAĊILITAW ID-DEMATERJALIZZAZZJONI AMMINISTRATTIVA U D-DIĠITALIZZAZZJONI TAS-SERVIZZI. LAULA MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA KLASSI TRADIZZJONALI B’GĦAMARA MOBBLI U MODULARI LI SE JIĠU PPROVDUTI MILL-MUNIĊIPALITÀ ARRIKKITA B’TAGĦMIR GĦALL-UŻU KOLLETTIV U INDIVIDWALI TAL-WEB U L-KONTENUT GĦALL-INTERAZZJONI TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM F’KONNESSJONI BIL-FILI JEW WI (Maltese)

0 references

IN HET HIERONDER BESCHREVEN PROJECT IS HET DE BEDOELING OM EEN AANTAL KLASSEN VAN DE VERGADERINGEN VAN HET INSTITUUT UIT TE RUSTEN, MET INBEGRIP VAN BEIDE KLASLOKALEN DIE ZIJN VERHOOGD MET TECHNOLOGIE DIE ZAL BIJDRAGEN AAN DE REEDS BESTAANDE KLASSEN ZONDER ECHTER TE VOLDOEN AAN DE VOLLEDIGE BEHOEFTEN VAN HET INSTITUUT EN EEN ALTERNATIEVE LEERRUIMTE DIE SAR TOEGEWEZEN IS IN EEN GROTE OMGEVING DIE AANWEZIG IS IN HET BASISSCHOOLCOMPLEX M. MONTESSORI IS TEGELIJKERTIJD VAN PLAN DE TECHNOLOGISCHE ENVELOPPE TE VERRIJKEN OM TOEGANG TE BIEDEN TOT DE GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL VOOR ONDERWIJZEND PERSONEEL EN SECRETARIAATSPERSONEEL DOOR DIT LAATSTE UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN DIE DE ADMINISTRATIEVE DEMATERIALISATIE EN DIGITALISERING VAN DIENSTEN VERGEMAKKELIJKEN. LAULA UITGEBREID MET TECHNOLOGIE EEN TRADITIONEEL KLASLOKAAL MET MOBIELE EN MODULAIRE MEUBELS DIE ZAL WORDEN GELEVERD DOOR DE GEMEENTE VERRIJKT MET APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE EN INDIVIDUELE GEBRUIK VAN HET WEB EN DE INHOUD VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEDRADE OF WI-VERBINDING (Dutch)

0 references

No projeto a seguir descrito, prevê-se a inclusão de algumas categorias dos agrupamentos do instituto, incluindo tanto as categorias aumentadas pela tecnologia, que se juntarão às que já existem, sem contudo satisfazerem todas as necessidades do instituto, como um espaço de aprendizagem alternativo atribuído a um amplo ambiente presente no módulo primário M. MONTESSORI, ao mesmo tempo, pretende reforçar o nível tecnológico de acesso aos dados e aos serviços digitais da escola. A CARTA COM FERRAMENTAS QUE FACILITAM A DEMATERIALIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E A DIGITALIZAÇÃO DOS SERVIÇOS. LAULA AUGMENTADA PELA TECNOLOGIA CLASSE TRADICIONAL COM MOBILIÁRIOS E MODULARES QUE SERÃO FORNECIDOS PELA MUNICIPALIDADE Enriquecida POR EQUIPAMENTOS PARA A UTILIZAÇÃO COLETIVA E INDIVIDUAL DA WEB E CONTEÚDOS PARA A INTERAÇÃO DE AGREGAÇÕES DIFERENTES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM EM CONEXÃO ALARGADA OU WI (Portuguese)

0 references

ÎN PROIECTUL DESCRIS MAI JOS, SE INTENȚIONEAZĂ DOTAREA UNOR CLASE ALE ADUNĂRILOR INSTITUTULUI, INCLUSIV A AMBELOR SĂLI DE CLASĂ, MAJORATE PRIN TEHNOLOGIE, CARE SĂ SE ADAUGE LA CELE DEJA EXISTENTE, FĂRĂ A SATISFACE TOTUȘI TOATE NEVOILE INSTITUTULUI ȘI UN SPAȚIU ALTERNATIV DE ÎNVĂȚARE PE CARE SAR L-A ALOCAT ÎNTR-UN MEDIU LARG PREZENT ÎN COMPLEXUL ȘCOLAR PRIMAR M. MONTESSORI, ÎN ACELAȘI TIMP, INTENȚIONEAZĂ SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ PACHETUL TEHNOLOGIC PENTRU A PERMITE ACCESUL PERSONALULUI DIDACTIC ȘI LA SERVICIILE DIGITALE ALE ȘCOLII LA SERVICIILE DIDACTICE ȘI DE SECRETARIAT PRIN DOTAREA ACESTUIA CU INSTRUMENTE CARE FACILITEAZĂ DEMATERIALIZAREA ADMINISTRATIVĂ ȘI DIGITALIZAREA SERVICIILOR. LAULA AUGMENTATĂ CU TEHNOLOGIE O SALĂ DE CLASĂ TRADIȚIONALĂ CU MOBILIER MOBIL ȘI MODULAR CARE VA FI FURNIZATĂ DE MUNICIPALITATE ÎMBOGĂȚITĂ CU ECHIPAMENTE PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ A INTERNETULUI ȘI CONȚINUTURI PENTRU INTERACȚIUNEA DIFERITELOR AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE PRIN CABLU SAU CONEXIUNE WI (Romanian)

0 references

V PROJEKTE OPÍSANOM ĎALEJ SA PLÁNUJE VYBAVIŤ NIEKTORÉ TRIEDY ZHROMAŽDENÍ INŠTITÚTU VRÁTANE OBOCH TRIED ZVÝŠENÝCH O TECHNOLÓGIE, KTORÉ PRISPEJÚ K TÝM, KTORÉ UŽ EXISTUJÚ, AVŠAK BEZ USPOKOJENIA VŠETKÝCH POTRIEB INŠTITÚTU A ALTERNATÍVNEHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ SAR PRIDELIL VO VEĽKOM PROSTREDÍ, KTORÉ SA NACHÁDZA V KOMPLEXE ZÁKLADNÝCH ŠKÔL M. MONTESSORI MÁ ZÁROVEŇ V ÚMYSLE OBOHATIŤ TECHNOLOGICKÝ BALÍK S CIEĽOM UMOŽNIŤ PRÍSTUP K ÚDAJOM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY PRE PEDAGOGICKÝCH A SEKRETÁRSKYCH PRACOVNÍKOV TÝM, ŽE TENTO PERSONÁL VYBAVÍ NÁSTROJMI, KTORÉ UĽAHČUJÚ ADMINISTRATÍVNU DEMATERIALIZÁCIU A DIGITALIZÁCIU SLUŽIEB. LAULA ROZŠÍRILA O TECHNOLÓGIU TRADIČNÚ UČEBŇU S MOBILNÝM A MODULÁRNYM NÁBYTKOM, KTORÚ ZABEZPEČÍ OBEC OBOHATENÁ O ZARIADENIA NA KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE POUŽITIE WEBU A OBSAHU NA INTERAKCIU RÔZNYCH AGREGÁCIÍ VO VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH V KÁBLOVOM ALEBO WI-FI PRIPOJENÍ (Slovak)

0 references

V PROJEKTU, OPISANEM V NADALJEVANJU, JE NAČRTOVANO, DA SE OPREMIJO NEKATERI RAZREDI SKUPŠČIN INŠTITUTA, VKLJUČNO Z OBEMA RAZREDOMA, POVEČANIM S TEHNOLOGIJO, KI BO DOPOLNJEVALA TISTE, KI ŽE OBSTAJAJO, NE DA BI ZADOSTILA CELOTNIM POTREBAM INŠTITUTA IN ALTERNATIVNEMU UČNEMU PROSTORU, KI GA JE SAR DODELIL V VELIKEM OKOLJU, PRISOTNEM V OSNOVNEM ŠOLSKEM KOMPLEKSU M. MONTESSORI NAMERAVA HKRATI OBOGATITI TEHNOLOŠKA SREDSTVA, DA SE OMOGOČI DOSTOP DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE PEDAGOŠKEMU OSEBJU IN TAJNIŠKEMU OSEBJU Z ORODJI, KI OLAJŠUJEJO ADMINISTRATIVNO DEMATERIALIZACIJO IN DIGITALIZACIJO STORITEV. LAULA OBOGATENA S TEHNOLOGIJO TRADICIONALNE UČILNICE Z MOBILNO IN MODULARNO OPREMO, KI JO BO OBČINA OBOGATILA Z OPREMO ZA KOLEKTIVNO IN INDIVIDUALNO UPORABO SPLETA IN VSEBIN ZA INTERAKCIJO RAZLIČNIH AGREGACIJ V UČNIH SKUPINAH V ŽIČNI ALI WI-POVEZAVI (Slovenian)

0 references

I DET PROJEKT SOM BESKRIVS NEDAN ÄR DET PLANERAT ATT UTRUSTA VISSA KLASSER AV INSTITUTETS FÖRSAMLINGAR, INKLUSIVE BÅDA KLASSRUMMEN ÖKADE MED TEKNIK SOM KOMMER ATT KOMPLETTERA DEM SOM REDAN FINNS UTAN ATT DOCK TILLGODOSE INSTITUTETS HELA BEHOV OCH ETT ALTERNATIVT INLÄRNINGSUTRYMME SOM SAR TILLDELAT I EN STOR MILJÖ SOM FINNS I GRUNDSKOLANS KOMPLEX M. MONTESSORI SAMTIDIGT AVSER ATT BERIKA DET TEKNISKA ANSLAGET FÖR ATT GE TILLGÅNG TILL SKOLANS DATA OCH DIGITALA TJÄNSTER FÖR LÄRARE OCH SEKRETERARPERSONAL GENOM ATT UTRUSTA DEN SENARE MED VERKTYG SOM UNDERLÄTTAR ADMINISTRATIV DEMATERIALISERING OCH DIGITALISERING AV TJÄNSTER. LAULA FÖRSTÄRKT MED TEKNIK ETT TRADITIONELLT KLASSRUM MED MOBILA OCH MODULÄRA MÖBLER SOM KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLAS AV KOMMUNEN BERIKAS AV UTRUSTNING FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV WEBBEN OCH INNEHÅLL FÖR INTERAKTION MELLAN OLIKA AGGREGATIONER I INLÄRNINGSGRUPPER I TRÅDBUNDEN ELLER WI-ANSLUTNING (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Francavilla Fontana

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FRANCAVILLA FONTANA