ELIM.LET’S START THE BARRIERS (Q4832943)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4832943 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ELIM.LET’S START THE BARRIERS
Project Q4832943 in Italy

    Statements

    0 references
    14,511.35 Euro
    0 references
    25,915.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    7 April 2016
    0 references
    13 December 2016
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - 1 C.D.'DAVANZATI' - SM 'MASTROM
    0 references
    0 references

    41°3'27.11"N, 16°42'2.81"E
    0 references
    IMPLEMENTARE IL NUMERO DI AULE FORNITE DI LIM CHE TRASFORMINO LE STESSE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO IN LABORATORI DIDATTICI DOVE LAPPRENDIMENTO DIVENTA COCOSTRUZIONE DEI SAPERI. (Italian)
    0 references
    ПРИЛАГАНЕ НА БРОЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ, СНАБДЕНИ С LIM, КОИТО ТРАНСФОРМИРАТ СЪЩОТО В УЧЕБНА СРЕДА В ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, КЪДЕТО УЧЕНЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В СЪВМЕСТНО ИЗГРАЖДАНЕ НА ЗНАНИЯ. (Bulgarian)
    0 references
    IMPLEMENTOVAT POČET TŘÍD POSKYTOVANÝCH S LIM, KTERÉ TRANSFORMUJÍ TOTÉŽ DO UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ VE VZDĚLÁVACÍCH LABORATOŘÍCH, KDE SE UČENÍ STÁVÁ SPOLUKONSTRUKCÍ ZNALOSTÍ. (Czech)
    0 references
    IMPLEMENTERE DET ANTAL KLASSEVÆRELSER, DER LEVERES MED LIM, DER OMDANNER DET SAMME TIL LÆRINGSMILJØER I UDDANNELSESLABORATORIER, HVOR LÆRING BLIVER CO-KONSTRUKTION AF VIDEN. (Danish)
    0 references
    IMPLEMENTIEREN SIE DIE ANZAHL DER MIT LIM BEREITGESTELLTEN KLASSENRÄUME, DIE DAS GLEICHE IN LERNUMGEBUNGEN IN BILDUNGSLABORS VERWANDELN, IN DENEN LERNEN ZUR KOKONSTRUKTION VON WISSEN WIRD. (German)
    0 references
    ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΜΕ LIM ΠΟΥ ΜΕΤΑΤΡΈΠΟΥΝ ΤΟ ΊΔΙΟ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΌΠΟΥ Η ΜΆΘΗΣΗ ΓΊΝΕΤΑΙ ΣΥΝ-ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. (Greek)
    0 references
    IMPLEMENT THE NUMBER OF CLASSROOMS PROVIDED WITH LIM THAT TRANSFORM THE SAME INTO LEARNING ENVIRONMENTS IN EDUCATIONAL LABORATORIES WHERE LEARNING BECOMES CO-CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE. (English)
    0.0016233563613251
    0 references
    IMPLEMENTAR EL NÚMERO DE AULAS PROVISTAS CON LIM QUE TRANSFORMAN LO MISMO EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LABORATORIOS EDUCATIVOS DONDE EL APRENDIZAJE SE CONVIERTE EN CO-CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. (Spanish)
    0 references
    RAKENDAGE LIMIGA PAKUTAVATE KLASSIRUUMIDE ARV, MIS MUUDAVAD SAMA ÕPPEKESKKONNAKS HARIDUSLABORITES, KUS ÕPPIMINE MUUTUB TEADMISTE KAASEHITUSEKS. (Estonian)
    0 references
    TOTEUTTAA NIIDEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄ, JOITA LIM TARJOAA, JOTKA MUUTTAVAT SAMAN OPPIMISYMPÄRISTÖIKSI OPETUSLABORATORIOISSA, JOISSA OPPIMISESTA TULEE TIETÄMYKSEN YHTEISRAKENTAMINEN. (Finnish)
    0 references
    METTRE EN ŒUVRE LE NOMBRE DE SALLES DE CLASSE FOURNIES AVEC LIM QUI SE TRANSFORMENT EN ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DANS LES LABORATOIRES D’ENSEIGNEMENT OÙ L’APPRENTISSAGE DEVIENT LA CO-CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES. (French)
    0 references
    LÍON NA SEOMRAÍ RANGA A CHUIRTEAR AR FÁIL LE LIM A CHUR I BHFEIDHM A ATHRAÍONN AN RUD CÉANNA GO TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA I SAOTHARLANNA OIDEACHAIS INA NDÉANTAR COMHTHÓGÁIL EOLAIS DEN FHOGHLAIM. (Irish)
    0 references
    IMPLEMENTIRATI BROJ UČIONICA S LIMOM KOJE SE PRETVARAJU U OKRUŽENJA ZA UČENJE U OBRAZOVNIM LABORATORIJIMA GDJE UČENJE POSTAJE ZAJEDNIČKA IZGRADNJA ZNANJA. (Croatian)
    0 references
    VÉGRE KELL HAJTANIA A LIM-TEL ELLÁTOTT TANTERMEK SZÁMÁT, AMELYEK UGYANAZT TANULÁSI KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTJÁK AZ OKTATÁSI LABORATÓRIUMOKBAN, AHOL A TANULÁS A TUDÁS KÖZÖS ÉPÍTÉSÉVÉ VÁLIK. (Hungarian)
    0 references
    ĮGYVENDINTI KLASIŲ, TEIKIAMŲ SU LIM, KAD TRANSFORMUOTI TĄ PATĮ Į MOKYMOSI APLINKĄ ŠVIETIMO LABORATORIJOSE, KUR MOKYMASIS TAMPA BENDRA STATYBOS ŽINIŲ SKAIČIŲ. (Lithuanian)
    0 references
    ĪSTENOT AR LIM NODROŠINĀTO KLAŠU SKAITU, KAS TO PAŠU PĀRVEIDO MĀCĪBU VIDĒ IZGLĪTĪBAS LABORATORIJĀS, KUR MĀCĪŠANĀS KĻŪST PAR ZINĀŠANU KOPBŪVI. (Latvian)
    0 references
    TIMPLIMENTA L-GĦADD TA’ KLASSIJIET IPPROVDUTI BL-ISEM LI JITTRASFORMAW L-ISTESS F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FIL-LABORATORJI EDUKATTIVI FEJN IT-TAGĦLIM ISIR KOKOSTRUZZJONI TAL-GĦARFIEN. (Maltese)
    0 references
    IMPLEMENTEER HET AANTAL KLASLOKALEN VOORZIEN VAN LIM DAT HETZELFDE TRANSFORMEERT IN LEEROMGEVINGEN IN ONDERWIJSLABORATORIA WAAR LEREN CO-CONSTRUCTIE VAN KENNIS WORDT. (Dutch)
    0 references
    APLICAR O NÚMERO DE CLASSORTES FORNECIDOS COM LIM QUE TRANSFORMAM O MESMO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM NOS LABORATÓRIOS EDUCATIVOS EM QUE A APRENDIZAGEM SE TOMA CO-CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS. (Portuguese)
    0 references
    IMPLEMENTAREA NUMĂRULUI DE SĂLI DE CLASĂ FURNIZATE CU LIM CARE TRANSFORMĂ ACELAȘI LUCRU ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE ÎN LABORATOARELE EDUCAȚIONALE ÎN CARE ÎNVĂȚAREA DEVINE CO-CONSTRUCȚIE DE CUNOȘTINȚE. (Romanian)
    0 references
    IMPLEMENTUJTE POČET UČEBNÍ S LIM, KTORÉ PREMIEŇAJÚ TO ISTÉ DO VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ VO VZDELÁVACÍCH LABORATÓRIÁCH, KDE SA UČENIE STÁVA SPOLUSTAVBOU VEDOMOSTÍ. (Slovak)
    0 references
    IMPLEMENTIRAJTE ŠTEVILO UČILNIC, KI SO OPREMLJENE Z LIMOM IN JIH PRETVORITE V UČNA OKOLJA V IZOBRAŽEVALNIH LABORATORIJIH, KJER UČENJE POSTANE SOUSTVARJANJE ZNANJA. (Slovenian)
    0 references
    IMPLEMENTERA ANTALET KLASSRUM MED LIM SOM OMVANDLAR SAMMA TILL INLÄRNINGSMILJÖER I UTBILDNINGSLABORATORIER DÄR LÄRANDE BLIR SAMBYGGANDE AV KUNSKAP. (Swedish)
    0 references
    PALO DEL COLLE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers