CLASSROOM 3.0 THE FLEXIBLE CLASS OF THE FUTURE (Q4832931)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4832931 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSROOM 3.0 THE FLEXIBLE CLASS OF THE FUTURE |
Project Q4832931 in Italy |
Statements
11,160.55 Euro
0 references
19,931.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
29 April 2016
0 references
28 January 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO GALATONE POLO 2
0 references
IL PROGETTO AULA 3.0 FA DIVENTARE LA CLASSE FLESSIBILE TRASFORMANDOLA IN UN LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA. LA PROGETTAZIONE E LATTUAZIONE DI UNA CLASSE FLESSIBILE IMPLICANO LA CORRELAZIONE DI ALCUNI ELEMENTI FONDAMENTALI LORGANIZZAZIONE DELLO SPAZIO FISICO PUNTANDO SU ARREDI FUNZIONALI AGLI STUDENTI E ALLA DIDATTICA LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE LAPPLICAZIONE DI METODOLOGIE INNOVATIVE BASATE SUL DIALOGO E SULLA COLLABORAZIONE TRA INSEGNANTI E STUDENTI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА КЛАСНА СТАЯ 3.0 ПРАВИ КЛАСА ГЪВКАВ, КАТО ГО ПРЕВРЪЩА В АКТИВНА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ЛАБОРАТОРИЯ. ПРОЕКТИРАНЕТО И ВНЕДРЯВАНЕТО НА ГЪВКАВ КЛАС ПРЕДПОЛАГА КОРЕЛАЦИЯ НА НЯКОИ ОСНОВНИ ЕЛЕМЕНТИ ОТ ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ФИЗИЧЕСКОТО ПРОСТРАНСТВО, ФОКУСИРАЙКИ СЕ ВЪРХУ ФУНКЦИОНАЛНОТО ОБЗАВЕЖДАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ПРЕПОДАВАНЕТО НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИЛАГАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, ОСНОВАНИ НА ДИАЛОГ И СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ. (Bulgarian)
0 references
DÍKY PROJEKTU UČEBNY 3.0 JE TŘÍDA FLEXIBILNÍ TÍM, ŽE JI PŘEMĚNÍ NA AKTIVNÍ VÝZKUMNOU LABORATOŘ. NÁVRH A IMPLEMENTACE FLEXIBILNÍ TŘÍDY PŘEDPOKLÁDÁ KORELACI NĚKTERÝCH ZÁKLADNÍCH PRVKŮ ORGANIZACE FYZICKÉHO PROSTORU SE ZAMĚŘENÍM NA FUNKČNÍ VYBAVENÍ PRO STUDENTY A VÝUKU VYUŽITÍ NOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ APLIKACE INOVATIVNÍCH METODIK ZALOŽENÝCH NA DIALOGU A SPOLUPRÁCI MEZI UČITELI A STUDENTY. (Czech)
0 references
KLASSEVÆRELSET 3.0 PROJEKT GØR KLASSEN FLEKSIBEL VED AT GØRE DET TIL ET AKTIVT FORSKNINGSLABORATORIUM. DESIGN OG IMPLEMENTERING AF EN FLEKSIBEL KLASSE INDEBÆRER KORRELATION AF NOGLE GRUNDLÆGGENDE ELEMENTER I ORGANISERINGEN AF DET FYSISKE RUM, MED FOKUS PÅ FUNKTIONELLE MØBLER TIL STUDERENDE OG UNDERVISNING I BRUGEN AF NYE KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER ANVENDELSE AF INNOVATIVE METODER BASERET PÅ DIALOG OG SAMARBEJDE MELLEM LÆRERE OG STUDERENDE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT KLASSENZIMMER 3.0 MACHT DIE KLASSE FLEXIBEL UND VERWANDELT SIE IN EIN AKTIVES FORSCHUNGSLABOR. DAS DESIGN UND DIE IMPLEMENTIERUNG EINER FLEXIBLEN KLASSE IMPLIZIERT DIE KORRELATION EINIGER GRUNDLEGENDER ELEMENTE DER ORGANISATION DES PHYSISCHEN RAUMS, KONZENTRIERT SICH AUF FUNKTIONALE EINRICHTUNGEN FÜR STUDENTEN UND LEHRT DEN EINSATZ NEUER KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN DIE ANWENDUNG INNOVATIVER METHODEN, DIE AUF DIALOG UND ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN LEHRERN UND STUDENTEN BASIEREN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ 3.0 ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΜΕΤΑΤΡΈΠΟΝΤΆΣ ΤΗΝ ΣΕ ΕΝΕΡΓΌ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΥΈΛΙΚΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΣΥΝΕΠΆΓΕΤΑΙ ΤΗ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ, ΕΣΤΙΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΕΠΊΠΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΔΙΔΆΣΚΟΝΤΑΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΆΛΟΓΟ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
0 references
THE CLASSROOM 3.0 PROJECT MAKES THE CLASS FLEXIBLE BY TURNING IT INTO AN ACTIVE RESEARCH LABORATORY. THE DESIGN AND IMPLEMENTATION OF A FLEXIBLE CLASS IMPLIES THE CORRELATION OF SOME FUNDAMENTAL ELEMENTS OF THE ORGANISATION OF THE PHYSICAL SPACE, FOCUSING ON FUNCTIONAL FURNISHINGS FOR STUDENTS AND TEACHING THE USE OF NEW COMMUNICATION TECHNOLOGIES THE APPLICATION OF INNOVATIVE METHODOLOGIES BASED ON DIALOGUE AND COLLABORATION BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS. (English)
0.0338442610730452
0 references
EL PROYECTO AULA 3.0 HACE QUE LA CLASE SEA FLEXIBLE AL CONVERTIRLA EN UN LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN ACTIVO. EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA CLASE FLEXIBLE IMPLICA LA CORRELACIÓN DE ALGUNOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO FÍSICO, CENTRÁNDOSE EN EL MOBILIARIO FUNCIONAL PARA LOS ESTUDIANTES Y ENSEÑANDO EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS BASADAS EN EL DIÁLOGO Y LA COLABORACIÓN ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES. (Spanish)
0 references
KLASSIRUUMI 3.0 PROJEKT MUUDAB KLASSI PAINDLIKUKS, MUUTES SELLE AKTIIVSEKS UURIMISLABORIKS. PAINDLIKU KLASSI KAVANDAMINE JA RAKENDAMINE EELDAB FÜÜSILISE RUUMI KORRALDUSE MÕNEDE PÕHIELEMENTIDE KORRELATSIOONI, KESKENDUDES ÕPILASTE FUNKTSIONAALSELE SISUSTUSELE JA ÕPETADES UUTE KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIATE KASUTAMIST UUENDUSLIKE MEETODITE RAKENDAMISEL, MIS PÕHINEVAD ÕPETAJATE JA ÜLIÕPILASTE VAHELISEL DIALOOGIL JA KOOSTÖÖL. (Estonian)
0 references
LUOKKAHUONE 3.0 -PROJEKTI TEKEE LUOKASTA JOUSTAVAN MUUTTAMALLA SEN AKTIIVISEKSI TUTKIMUSLABORATORIOKSI. JOUSTAVAN LUOKAN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS EDELLYTTÄÄ JOIDENKIN FYYSISEN TILAN ORGANISOINNIN PERUSELEMENTTIEN KORRELAATIOTA, JOSSA KESKITYTÄÄN OPISKELIJOIDEN TOIMINNALLISIIN KALUSTEISIIN JA OPETETAAN UUSIEN VIESTINTÄTEKNIIKOIDEN KÄYTTÖÄ INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN SOVELTAMISESTA OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN VÄLISEEN VUOROPUHELUUN JA YHTEISTYÖHÖN. (Finnish)
0 references
LE PROJET DE CLASSE 3.0 REND LA CLASSE FLEXIBLE EN LA TRANSFORMANT EN UN LABORATOIRE DE RECHERCHE ACTIF. LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE D’UNE CLASSE FLEXIBLE IMPLIQUE LA CORRÉLATION DE CERTAINS ÉLÉMENTS FONDAMENTAUX DE L’ORGANISATION DE L’ESPACE PHYSIQUE, EN METTANT L’ACCENT SUR L’AMEUBLEMENT FONCTIONNEL POUR LES ÉTUDIANTS ET EN ENSEIGNANT L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION L’APPLICATION DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES BASÉES SUR LE DIALOGUE ET LA COLLABORATION ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS. (French)
0 references
DÉANANN AN TIONSCADAL SEOMRA RANGA 3.0 AN RANG SOLÚBTHA TRÍ SHAOTHARLANN TAIGHDE GNÍOMHACH A DHÉANAMH DE. TUGANN DEARADH AGUS CUR I BHFEIDHM RANG SOLÚBTHA LE TUISCINT GO BHFUIL COMHGHAOL IDIR ROINNT GNÉITHE BUNÚSACHA D’EAGRÚ AN SPÁIS FHISICIÚIL, AG DÍRIÚ AR FHEISTIS FHEIDHMIÚLA DO MHIC LÉINN AGUS AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ CUMARSÁIDE NUA A MHÚINEADH, MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA A CHUR I BHFEIDHM BUNAITHE AR IDIRPHLÉ AGUS COMHOIBRIÚ IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN. (Irish)
0 references
PROJEKT UČIONICE 3.0 ČINI KLASU FLEKSIBILNIM PRETVARAJUĆI JE U AKTIVNI ISTRAŽIVAČKI LABORATORIJ. OSMIŠLJAVANJE I IMPLEMENTACIJA FLEKSIBILNE KLASE PODRAZUMIJEVA KORELACIJU NEKIH TEMELJNIH ELEMENATA ORGANIZACIJE FIZIČKOG PROSTORA, FOKUSIRAJUĆI SE NA FUNKCIONALNU OPREMU ZA STUDENTE I PODUČAVANJE KORIŠTENJA NOVIH KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA TE PRIMJENU INOVATIVNIH METODOLOGIJA TEMELJENIH NA DIJALOGU I SURADNJI IZMEĐU NASTAVNIKA I UČENIKA. (Croatian)
0 references
A TANTERMI 3.0 PROJEKT RUGALMASSÁ TESZI AZ OSZTÁLYT AZÁLTAL, HOGY AKTÍV KUTATÓLABORATÓRIUMMÁ ALAKÍTJA. A RUGALMAS OSZTÁLY TERVEZÉSE ÉS MEGVALÓSÍTÁSA MAGÁBAN FOGLALJA A FIZIKAI TÉR SZERVEZÉSÉNEK NÉHÁNY ALAPVETŐ ELEMÉNEK KORRELÁCIÓJÁT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A HALLGATÓK FUNKCIONÁLIS BERENDEZÉSEIRE ÉS AZ ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK TANÍTÁSÁRA A TANÁROK ÉS A DIÁKOK KÖZÖTTI PÁRBESZÉDEN ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ INNOVATÍV MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian)
0 references
KLASĖS 3.0 PROJEKTAS DARO KLASĘ LANKSČIĄ, PAVERČIANT JĄ AKTYVIA MOKSLINIŲ TYRIMŲ LABORATORIJA. LANKSČIOS KLASĖS PROJEKTAVIMAS IR ĮGYVENDINIMAS REIŠKIA KAI KURIŲ ESMINIŲ FIZINĖS ERDVĖS ORGANIZAVIMO ELEMENTŲ KORELIACIJĄ, SUTELKIANT DĖMESĮ Į FUNKCINIUS STUDENTŲ BALDUS IR MOKANT NAUDOTI NAUJAS RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS, TAIKANT NOVATORIŠKAS METODIKAS, PAGRĮSTAS MOKYTOJŲ IR STUDENTŲ DIALOGU IR BENDRADARBIAVIMU. (Lithuanian)
0 references
3.0 KLASES PROJEKTS PADARA KLASI ELASTĪGU, PĀRVĒRŠOT TO PAR AKTĪVU PĒTNIECĪBAS LABORATORIJU. ELASTĪGAS KLASES IZSTRĀDE UN IEVIEŠANA NOZĪMĒ DAŽU FIZISKĀS TELPAS ORGANIZĀCIJAS PAMATELEMENTU KORELĀCIJU, GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRŠOT FUNKCIONĀLAJĀM MĒBELĒM STUDENTIEM UN JAUNU KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAS MĀCĪŠANAI, INOVATĪVU METOŽU PIELIETOŠANAI, PAMATOJOTIES UZ DIALOGU UN SADARBĪBU STARP SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT KLASSI 3.0 JAGĦMEL IL-KLASSI FLESSIBBLI BILLI JIBDLUHA F’LABORATORJU TA ‘RIĊERKA ATTIVA. IT-TFASSIL U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ KLASSI FLESSIBBLI JIMPLIKAW IL-KORRELAZZJONI TA’ XI ELEMENTI FUNDAMENTALI TAL-ORGANIZZAZZJONI TAL-ISPAZJU FIŻIKU, B’ENFASI FUQ TAGĦMIR FUNZJONALI GĦALL-ISTUDENTI U T-TAGĦLIM TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI L-APPLIKAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI BBAŻATI FUQ ID-DJALOGU U L-KOLLABORAZZJONI BEJN L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI. (Maltese)
0 references
HET KLASLOKAAL 3.0 PROJECT MAAKT DE KLAS FLEXIBEL DOOR ER EEN ACTIEF ONDERZOEKSLABORATORIUM VAN TE MAKEN. HET ONTWERP EN DE IMPLEMENTATIE VAN EEN FLEXIBELE KLASSE IMPLICEERT DE CORRELATIE VAN ENKELE FUNDAMENTELE ELEMENTEN VAN DE ORGANISATIE VAN DE FYSIEKE RUIMTE, GERICHT OP FUNCTIONELE INRICHTING VOOR STUDENTEN EN HET ONDERWIJZEN VAN HET GEBRUIK VAN NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE METHODEN OP BASIS VAN DIALOOG EN SAMENWERKING TUSSEN DOCENTEN EN STUDENTEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO CLASSROOM 3.0 torna a CLASSE FLEXÍVEL, transformando-a num laboratório de investigação ativo. A CONCEPÇÃO E A APLICAÇÃO DE UMA CLASSE FLEXÍVEL IMPLICA A CORRELAÇÃO DE ALGUNS ELEMENTOS FUNDAMENTAIS DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO, DECLARANDO-SE NOS MOBILIÁRIOS FUNCIONAIS PARA ESTUDANTES E ENSINANDO A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO A APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS INOVADORAS BASEADAS NO DIÁLOGO E NA COLABORAÇÃO ENTRE ENSINOS E ESTUDANTES. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE CLASĂ 3.0 FACE CLASA FLEXIBILĂ PRIN TRANSFORMAREA ACESTEIA ÎNTR-UN LABORATOR DE CERCETARE ACTIV. PROIECTAREA ȘI IMPLEMENTAREA UNEI CLASE FLEXIBILE IMPLICĂ CORELAREA UNOR ELEMENTE FUNDAMENTALE ALE ORGANIZĂRII SPAȚIULUI FIZIC, CONCENTRÂNDU-SE PE MOBILIERUL FUNCȚIONAL PENTRU ELEVI ȘI PREDAREA UTILIZĂRII NOILOR TEHNOLOGII DE COMUNICARE, APLICAREA METODOLOGIILOR INOVATOARE BAZATE PE DIALOG ȘI COLABORARE ÎNTRE PROFESORI ȘI STUDENȚI. (Romanian)
0 references
PROJEKT TRIEDY 3.0 ROBÍ TRIEDU FLEXIBILNOU PREMENOU NA AKTÍVNE VÝSKUMNÉ LABORATÓRIUM. NÁVRH A IMPLEMENTÁCIA FLEXIBILNEJ TRIEDY ZNAMENÁ KORELÁCIU NIEKTORÝCH ZÁKLADNÝCH PRVKOV ORGANIZÁCIE FYZICKÉHO PRIESTORU SO ZAMERANÍM NA FUNKČNÉ VYBAVENIE PRE ŠTUDENTOV A VÝUČBU POUŽÍVANIA NOVÝCH KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ A UPLATŇOVANIE INOVATÍVNYCH METODÍK ZALOŽENÝCH NA DIALÓGU A SPOLUPRÁCI MEDZI UČITEĽMI A ŠTUDENTMI. (Slovak)
0 references
PROJEKT UČILNICE 3.0 NAREDI RAZRED FLEKSIBILEN TAKO, DA GA SPREMENI V AKTIVNI RAZISKOVALNI LABORATORIJ. ZASNOVA IN IZVEDBA FLEKSIBILNEGA RAZREDA POMENI KORELACIJO NEKATERIH TEMELJNIH ELEMENTOV ORGANIZACIJE FIZIČNEGA PROSTORA, S POUDARKOM NA FUNKCIONALNI OPREMI ZA ŠTUDENTE IN POUČEVANJU UPORABE NOVIH KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ, UPORABO INOVATIVNIH METODOLOGIJ, KI TEMELJIJO NA DIALOGU IN SODELOVANJU MED UČITELJI IN ŠTUDENTI. (Slovenian)
0 references
KLASSRUMMET 3.0-PROJEKTET GÖR KLASSEN FLEXIBEL GENOM ATT OMVANDLA DEN TILL ETT AKTIVT FORSKNINGSLABORATORIUM. UTFORMNINGEN OCH GENOMFÖRANDET AV EN FLEXIBEL KLASS INNEBÄR KORRELATIONEN MELLAN NÅGRA GRUNDLÄGGANDE DELAR AV ORGANISATIONEN AV DET FYSISKA RUMMET, MED FOKUS PÅ FUNKTIONELL INREDNING FÖR STUDENTER OCH UNDERVISNING I ANVÄNDNINGEN AV NY KOMMUNIKATIONSTEKNIK TILLÄMPNINGEN AV INNOVATIVA METODER BASERADE PÅ DIALOG OCH SAMARBETE MELLAN LÄRARE OCH STUDENTER. (Swedish)
0 references
GALATONE
0 references
10 April 2023
0 references