AUGMENTED CLASSROOM FOR DIGITAL TEACHING (Q4832838)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4832838 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AUGMENTED CLASSROOM FOR DIGITAL TEACHING |
Project Q4832838 in Italy |
Statements
23,000.0 Euro
0 references
46,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
17 May 2016
0 references
9 January 2017
0 references
CENTRO PROVINCIALE ISTRUZIONE ADULTI 4 TORINO
0 references
CON LIMPLEMENTAZIONE DI STRUMENTI TECNOLOGICI SI VUOLE OTTENERE UNA MAGGIORE CAPILLARIT E FRUIZIONE DI CONTENNUTI DIDATTICI DIGITALI CHE PERMETTA UNA INNOVATIVA METODOLOGIA DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. LA STRUMENTAZIONE A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA TRASFORMANDO AMBIENTI E AULE NORMALI IN UNO SPAZIO MULTIMEDIALE E DI INTERAZIONE IL DATO DIVENTA DIGITALE LA SPERIMENTAZIONE DIVENTA FLESSIBILE A SECONDA DELLE NECESSIT DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA. (Italian)
0 references
С ВНЕДРЯВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ИСКАМЕ ДА ПОСТИГНЕМ ПО-ГОЛЯМ CAPILLARIT И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ИНОВАТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. ИНСТРУМЕНТЪТ, КОЙТО Е НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, ПРЕВРЪЩА НОРМАЛНИТЕ СРЕДИ И КЛАСНИ СТАИ В МУЛТИМЕДИЯ И ПРОСТРАНСТВО ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДАННИТЕ СТАВАТ ЦИФРОВИ ЕКСПЕРИМЕНТИ СТАВАТ ГЪВКАВИ СПОРЕД НУЖДИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА ПРОГРАМИРАНЕ. (Bulgarian)
0 references
S IMPLEMENTACÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ CHCEME DOSÁHNOUT VĚTŠÍHO CAPILLARIT A VYUŽITÍ DIGITÁLNÍHO VÝUKOVÉHO OBSAHU, KTERÝ UMOŽŇUJE INOVATIVNÍ METODIKU VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. PŘÍSTROJE, KTERÉ JSOU K DISPOZICI PRO CELOU ŠKOLU, TRANSFORMUJÍ NORMÁLNÍ PROSTŘEDÍ A UČEBNY NA MULTIMÉDIA A INTERAKČNÍ PROSTOR, KDE SE DATA STÁVAJÍ DIGITÁLNÍMI EXPERIMENTY A STÁVAJÍ SE FLEXIBILNÍMI PODLE POTŘEB VÝUKY PROGRAMOVÁNÍ. (Czech)
0 references
MED IMPLEMENTERINGEN AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER ØNSKER VI AT OPNÅ EN STØRRE CAPILLARIT OG BRUG AF DIGITALT UNDERVISNINGSINDHOLD, DER MULIGGØR EN INNOVATIV METODE TIL FORSKNING OG UDVIKLING AF DE STUDERENDES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. INSTRUMENTERINGEN TIL RÅDIGHED FOR HELE SKOLEN OMDANNER NORMALE MILJØER OG KLASSEVÆRELSER TIL ET MULTIMEDIE- OG INTERAKTIONSRUM DATAENE BLIVER DIGITALE EKSPERIMENTER BLIVER FLEKSIBLE I HENHOLD TIL BEHOVENE I UNDERVISNINGEN PROGRAMMERING. (Danish)
0 references
MIT DER IMPLEMENTIERUNG TECHNOLOGISCHER WERKZEUGE WOLLEN WIR EIN GRÖSSERES CAPILLARIT UND DIE NUTZUNG DIGITALER LEHRINHALTE ERREICHEN, DIE EINE INNOVATIVE METHODIK DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DES WISSENS DER STUDIERENDEN IN DIREKTER UND VEREINFACHTER WEISE ERMÖGLICHEN. DIE INSTRUMENTIERUNG, DIE DER GESAMTEN SCHULE ZUR VERFÜGUNG STEHT UND NORMALE UMGEBUNGEN UND KLASSENRÄUME IN EINEN MULTIMEDIA- UND INTERAKTIONSRAUM VERWANDELT, WERDEN DIE DATEN ZU DIGITALEN EXPERIMENTEN ENTSPRECHEND DEN BEDÜRFNISSEN DER LEHRPROGRAMMIERUNG FLEXIBEL. (German)
0 references
ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΟΥΜΕ ΈΝΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ CAPILLARIT ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΤΑ ΌΡΓΑΝΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕΤΑΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΚΑΝΟΝΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΚΑΙ ΧΏΡΟ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΙΡΆΜΑΤΑ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ. (Greek)
0 references
WITH THE IMPLEMENTATION OF TECHNOLOGICAL TOOLS WE WANT TO ACHIEVE A GREATER CAPILLARIT AND USE OF DIGITAL TEACHING CONTENTS THAT ALLOWS AN INNOVATIVE METHODOLOGY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF THE STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. THE INSTRUMENTATION AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL TRANSFORMING NORMAL ENVIRONMENTS AND CLASSROOMS INTO A MULTIMEDIA AND INTERACTION SPACE THE DATA BECOMES DIGITAL EXPERIMENTATION BECOMES FLEXIBLE ACCORDING TO THE NEEDS OF TEACHING PROGRAMMING. (English)
0.0149786211454937
0 references
CON LA IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS QUEREMOS LOGRAR UN MAYOR CAPILLARIT Y EL USO DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS DIGITALES QUE PERMITAN UNA METODOLOGÍA INNOVADORA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE FORMA DIRECTA Y SIMPLIFICADA. LA INSTRUMENTACIÓN DISPONIBLE PARA TODA LA ESCUELA TRANSFORMANDO ENTORNOS NORMALES Y AULAS EN UN ESPACIO MULTIMEDIA E INTERACCIÓN LOS DATOS SE CONVIERTEN EN EXPERIMENTACIÓN DIGITAL SE VUELVE FLEXIBLE SEGÚN LAS NECESIDADES DE LA PROGRAMACIÓN DOCENTE. (Spanish)
0 references
TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE RAKENDAMISEGA SOOVIME SAAVUTADA SUUREMA CAPILLARITI JA DIGITAALSE ÕPPESISU KASUTAMISE, MIS VÕIMALDAB ÜLIÕPILASTE TEADMISTE UURIMIS- JA ARENDUSTEGEVUSE UUENDUSLIKKU METOODIKAT OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. KOGU KOOLILE KÄTTESAADAVAD INSTRUMENDID MUUDAVAD NORMAALSED KESKKONNAD JA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIAKS JA INTERAKTSIOONIRUUMIKS, MILLE ANDMED MUUTUVAD DIGITAALSEKS EKSPERIMENTEERIMISEKS PAINDLIKUKS VASTAVALT PROGRAMMEERIMISE VAJADUSTELE. (Estonian)
0 references
TEKNISTEN TYÖKALUJEN AVULLA HALUAMME SAAVUTTAA SUUREMMAN CAPILLARITIN JA KÄYTTÄÄ DIGITAALISTA OPETUSSISÄLTÖÄ, JOKA MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISEN MENETELMÄN OPISKELIJOIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA. KOKO KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVA INSTRUMENTOINTI, JOKA MUUTTAA NORMAALIT YMPÄRISTÖT JA LUOKKAHUONEET MULTIMEDIA- JA VUOROVAIKUTUSTILAKSI, MUUTTUU DIGITAALISEKSI KOKEILUKSI JOUSTAVAKSI OPETUSOHJELMIEN TARPEIDEN MUKAAN. (Finnish)
0 references
AVEC LA MISE EN ŒUVRE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES, NOUS VOULONS RÉALISER UN PLUS GRAND CAPILLARIT ET L’UTILISATION DE CONTENUS PÉDAGOGIQUES NUMÉRIQUES QUI PERMETTENT UNE MÉTHODOLOGIE INNOVANTE DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉTUDIANTS DE MANIÈRE DIRECTE ET SIMPLIFIÉE. L’INSTRUMENTATION DISPONIBLE POUR L’ENSEMBLE DE L’ÉCOLE TRANSFORMANT LES ENVIRONNEMENTS NORMAUX ET LES SALLES DE CLASSE EN UN ESPACE MULTIMÉDIA ET D’INTERACTION, LES DONNÉES DEVIENNENT L’EXPÉRIMENTATION NUMÉRIQUE DEVIENT FLEXIBLE SELON LES BESOINS DE LA PROGRAMMATION PÉDAGOGIQUE. (French)
0 references
LE CUR CHUN FEIDHME NA N-UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA IS MIAN LINN CAPILLARIT NÍOS FEARR A BHAINT AMACH AGUS ÁBHAR TEAGAISC DHIGITIGH A ÚSÁID A CHEADAÍONN MODHEOLAÍOCHT NUÁLACH TAIGHDE AGUS FORBARTHA AR EOLAS NA MAC LÉINN AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. ÉIRÍONN AN UIRLISÍOCHT ATÁ AR FÁIL DON SCOIL AR FAD AG ATHRÚ GNÁTH-THIMPEALLACHTAÍ AGUS SEOMRAÍ RANGA INA SPÁS ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA CHUN GO MBEIDH NA SONRAÍ SOLÚBTHA DE RÉIR RIACHTANAIS NA GCLÁR TEAGAISC. (Irish)
0 references
IMPLEMENTACIJOM TEHNOLOŠKIH ALATA ŽELIMO POSTIĆI VEĆU CAPILLARIT I KORIŠTENJE DIGITALNIH NASTAVNIH SADRŽAJA KOJI OMOGUĆUJU INOVATIVNU METODOLOGIJU ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. INSTRUMENTACIJA DOSTUPNA CIJELOJ ŠKOLI PRETVARA NORMALNA OKRUŽENJA I UČIONICE U MULTIMEDIJSKI I INTERAKTIVNI PROSTOR PODATAKA POSTAJE FLEKSIBILNA U SKLADU S POTREBAMA NASTAVNOG PROGRAMIRANJA. (Croatian)
0 references
A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁVAL SZERETNÉNK ELÉRNI EGY NAGYOBB KAPILLARIT-OT ÉS A DIGITÁLIS OKTATÁSI TARTALMAK HASZNÁLATÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁNAK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK INNOVATÍV MÓDSZERTANÁT. AZ EGÉSZ ISKOLA SZÁMÁRA ELÉRHETŐ MŰSZEREK, AMELYEK A NORMÁL KÖRNYEZETET ÉS AZ OSZTÁLYTERMEKET MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKCIÓS TÉRRÉ ALAKÍTJÁK ÁT, AZ ADATOK DIGITÁLIS KÍSÉRLETEZÉSSÉ VÁLNAK A TANÍTÁSI PROGRAMOZÁS IGÉNYEINEK MEGFELELŐEN. (Hungarian)
0 references
DIEGIANT TECHNOLOGINES PRIEMONES, MES NORIME PASIEKTI DIDESNĮ CAPILLARIT IR NAUDOTI SKAITMENINĮ MOKYMO TURINĮ, KURIS LEIDŽIA NOVATORIŠKĄ METODIKĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS STUDENTŲ ŽINIAS TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI. VISOS MOKYKLOS TURIMI PRIETAISAI, KEIČIANTYS ĮPRASTĄ APLINKĄ IR KLASES Į DAUGIALYPĘ TERPĘ IR SĄVEIKOS ERDVĘ, DUOMENYS TAMPA SKAITMENINIAI EKSPERIMENTAI TAMPA LANKSTŪS PAGAL MOKYMO PROGRAMAVIMO POREIKIUS. (Lithuanian)
0 references
IEVIEŠOT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS, MĒS VĒLAMIES PANĀKT LIELĀKU CAPILLARIT UN DIGITĀLĀ MĀCĪBU SATURA IZMANTOŠANU, KAS ĻAUJ TIEŠĀ UN VIENKĀRŠOTĀ VEIDĀ IZMANTOT INOVATĪVU METODOLOĢIJU STUDENTU ZINĀŠANU IZPĒTEI UN ATTĪSTĪBAI. INSTRUMENTI, KAS PIEEJAMI VISAI SKOLAI, PĀRVEIDOJOT NORMĀLU VIDI UN KLASES PAR MULTIMEDIJU UN MIJIEDARBĪBAS TELPU, DATI KĻŪST PAR DIGITĀLIEM EKSPERIMENTIEM, KAS KĻŪST ELASTĪGI ATBILSTOŠI MĀCĪBU PROGRAMMU VAJADZĪBĀM. (Latvian)
0 references
BL-IMPLIMENTAZZJONI TA ‘GĦODOD TEKNOLOĠIĊI IRRIDU NIKSBU CAPILLARIT AKBAR U L-UŻU TA’ KONTENUT TAT-TAGĦLIM DIĠITALI LI JIPPERMETTI METODOLOĠIJA INNOVATTIVA TA ‘RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. L-ISTRUMENTAZZJONI DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA LI TITTRASFORMA AMBJENTI U KLASSIJIET NORMALI FI SPAZJU MULTIMEDJALI U TA’ INTERAZZJONI, ID-DATA SSIR FLESSIBBLI SKONT IL-ĦTIĠIJIET TAL-IPPROGRAMMAR TAT-TAGĦLIM. (Maltese)
0 references
MET DE IMPLEMENTATIE VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN WILLEN WE EEN GROTERE CAPILLARIT EN HET GEBRUIK VAN DIGITALE ONDERWIJSINHOUD BEREIKEN DIE EEN INNOVATIEVE METHODOLOGIE VOOR ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN DE STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER MOGELIJK MAAKT. DE INSTRUMENTATIE DIE BESCHIKBAAR IS VOOR DE HELE SCHOOL TRANSFORMEERT NORMALE OMGEVINGEN EN KLASLOKALEN IN EEN MULTIMEDIA- EN INTERACTIERUIMTE, DE DATA WORDT DIGITAAL EXPERIMENTEREN WORDT FLEXIBEL VOLGENS DE BEHOEFTEN VAN HET LESPROGRAMMA. (Dutch)
0 references
COM A IMPLEMENTAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS QUEREMOS ALCANÇAR UM MAIOR CAPILLARIT E USO DE CONTEÚDOS DE ENSINO DIGITAL QUE PERMITA UMA METODOLOGIA INOVADORA DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. A INSTRUMENTAÇÃO DISPONÍVEL PARA TODA A ESCOLA TRANSFORMANDO AMBIENTES NORMAIS E SALAS DE AULA EM UM ESPAÇO MULTIMÍDIA E DE INTERAÇÃO OS DADOS TORNAM-SE EXPERIMENTAÇÃO DIGITAL FLEXÍVEL DE ACORDO COM AS NECESSIDADES DE PROGRAMAÇÃO DO ENSINO. (Portuguese)
0 references
PRIN PUNEREA ÎN APLICARE A INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE DORIM SĂ OBȚINEM UN CAPILLARIT MAI MARE ȘI UTILIZAREA CONȚINUTULUI DIDACTIC DIGITAL CARE SĂ PERMITĂ O METODOLOGIE INOVATOARE DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR STUDENȚILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. INSTRUMENTELE DISPONIBILE PENTRU ÎNTREAGA ȘCOALĂ TRANSFORMÂND MEDIILE NORMALE ȘI SĂLILE DE CLASĂ ÎNTR-UN SPAȚIU MULTIMEDIA ȘI DE INTERACȚIUNE, DATELE DEVIN EXPERIMENTE DIGITALE DEVIN FLEXIBILE ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE DE PROGRAMARE DIDACTICĂ. (Romanian)
0 references
IMPLEMENTÁCIOU TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV CHCEME DOSIAHNUŤ VÄČŠÍ CAPILLARIT A VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO UČEBNÉHO OBSAHU, KTORÝ UMOŽŇUJE INOVATÍVNU METODIKU VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. PRÍSTROJOVÁ PRÍPRAVA, KTORÁ JE K DISPOZÍCII CELEJ ŠKOLE A TRANSFORMUJE NORMÁLNE PROSTREDIE A UČEBNE NA MULTIMÉDIÁ A INTERAKČNÝ PRIESTOR, SA STÁVA DIGITÁLNYM EXPERIMENTOVANÍM FLEXIBILNÝM PODĽA POTRIEB VÝUČBY PROGRAMOVANIA. (Slovak)
0 references
Z IMPLEMENTACIJO TEHNOLOŠKIH ORODIJ ŽELIMO DOSEČI VEČJI CAPILLARIT IN UPORABO DIGITALNIH UČNIH VSEBIN, KI OMOGOČAJO INOVATIVNO METODOLOGIJO RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA ŠTUDENTOV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. INSTRUMENTACIJA, KI JE NA VOLJO CELOTNI ŠOLI IN SPREMINJA NORMALNA OKOLJA IN UČILNICE V MULTIMEDIJSKI IN INTERAKTIVNI PROSTOR, POSTANE DIGITALNO EKSPERIMENTIRANJE PRILAGODLJIVO GLEDE NA POTREBE POUČEVANJA PROGRAMIRANJA. (Slovenian)
0 references
MED GENOMFÖRANDET AV TEKNISKA VERKTYG VILL VI UPPNÅ EN STÖRRE CAPILLARIT OCH ANVÄNDNING AV DIGITALT UNDERVISNINGSINNEHÅLL SOM MÖJLIGGÖR EN INNOVATIV METODIK FÖR FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. DEN INSTRUMENTERING SOM ÄR TILLGÄNGLIG FÖR HELA SKOLAN OMVANDLAR NORMALA MILJÖER OCH KLASSRUM TILL ETT MULTIMEDIE- OCH INTERAKTIONSUTRYMME SOM DATA BLIR DIGITALA EXPERIMENT BLIR FLEXIBLA ENLIGT BEHOVEN AV UNDERVISNING PROGRAMMERING. (Swedish)
0 references
CHIVASSO
0 references
10 April 2023
0 references