PROJECT THE SCHOOL ON THE NET (Q4832797)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4832797 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PROJECT THE SCHOOL ON THE NET
Project Q4832797 in Italy

    Statements

    0 references
    13,000.0 Euro
    0 references
    26,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    14 April 2016
    0 references
    13 October 2016
    0 references
    ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE - G. PASTORE
    0 references
    0 references

    45°48'49.43"N, 8°15'33.16"E
    0 references
    LESIGENZA DI DISPORRE DI NUOVI STRUMENTI TECNOLOGICI PER LA DIDATTICA E PER LE COMUNICAZIONI CON IL MONDO ESTERNO ALLA SCUOLA OLTRE CHE UNA REALT SENTITA DA TUTTE LE TIPOLOGIE DI ISTITUTI UN OBBLIGO PREVISTO DAL MINISTERO.IL NOSTRO ISTITUTO STA OPERANDO IN QUESTA DIREZIONE ORMAI DA DIVERSI ANNI. INFATTI IN FUNZIONE IN OGNI AULA UN REGISTRO ELETTRONICO CHE PERMETTE UNINTERAZIONE IN TEMPO REALE O DIFFERITO FRA SCUOLA E GENITORI. NELLO STESSO TEMPO TUTTE LE ATTIVIT SVOLTE IN AULA E I RISULTATI DELLE VERIFICHE VENGONO ELABORATE DAL SOFTWARE A BENEFICIO DI UN ARCHIVIO DATI FRUIBILE DAI DOCENTI E CHE MEDIANTE UN APPOSITO FILTRO PERMETTE DI EFFETTUARE LE OPERAZIONI DI SCRUTINIO IN MODO ELETTRONICO E DI TRASMETTERE AUTOMATICAMENTE LE DECISIONI INTRAPRESE ALLA SEGRETERIA DIDATTICA PER LA RELATIVA PARTE DI COMPETENZA.LA CARENZA DI RISORSE ECONOMICHE PER RAPPRESENTA UN FRENO ALLO SVILUPPO DI QUESTO PROGETTO E LA POSSIBILIT DI ATTINGERE AI FONDI STRUTTURALI EUROPEI UNOCCASIONE PER AFFRONTARE QUE (Italian)
    0 references
    НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НОВИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И КОМУНИКАЦИЯ СЪС СВЕТА ИЗВЪН УЧИЛИЩЕТО, КАКТО И РЕАЛНОСТ, УСЕЩАНА ОТ ВСИЧКИ ВИДОВЕ ИНСТИТУТИ КАТО ЗАДЪЛЖЕНИЕ, ПРЕДВИДЕНО ОТ MINISTERO. НАШИЯТ ИНСТИТУТ РАБОТИ В ТАЗИ ПОСОКА ВЕЧЕ НЯКОЛКО ГОДИНИ. ВСЪЩНОСТ ВЪВ ВСЯКА КЛАСНА СТАЯ ФУНКЦИОНИРА ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В РЕАЛНО ВРЕМЕ ИЛИ ОТЛОЖЕНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И РОДИТЕЛИТЕ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ, ИЗВЪРШВАНИ В КЛАСНАТА СТАЯ, И РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОВЕРКИТЕ СЕ ОБРАБОТВАТ ОТ СОФТУЕРА В ПОЛЗА НА АРХИВ С ДАННИ, КОЙТО МОЖЕ ДА БЪДЕ ДОСТЪПЕН ЗА УЧИТЕЛИТЕ И ЧЕ ЧРЕЗ СПЕЦИАЛЕН ФИЛТЪР ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ИЗВЪРШВАТ КОНТРОЛНИТЕ ОПЕРАЦИИ ПО ЕЛЕКТРОНЕН ПЪТ И АВТОМАТИЧНО ДА СЕ ПРЕДАВАТ ВЗЕТИТЕ РЕШЕНИЯ НА СЕКРЕТАРИАТА НА ПРЕПОДАВАНЕТО ЗА ОТНОСИТЕЛНАТА ЧАСТ НА КОМПАНИЯТА. (Bulgarian)
    0 references
    POTŘEBA MÍT NOVÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE PRO VÝUKU A KOMUNIKACI SE SVĚTEM MIMO ŠKOLU, JAKOŽ I SKUTEČNOST, KTEROU VŠECHNY TYPY ÚSTAVŮ POCIŤUJÍ JAKO POVINNOST STANOVENOU INSTITUTEM MINISTERO.OUR V TOMTO SMĚRU PŮSOBÍ JIŽ NĚKOLIK LET. VE SKUTEČNOSTI, V KAŽDÉ TŘÍDĚ JE V PROVOZU ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK, KTERÝ UMOŽŇUJE V REÁLNÉM ČASE NEBO ODLOŽENÉ INTERAKCE MEZI ŠKOLOU A RODIČI. SOUČASNĚ JSOU VŠECHNY ČINNOSTI PROVÁDĚNÉ VE TŘÍDĚ A VÝSLEDKY KONTROL ZPRACOVÁVÁNY SOFTWAREM VE PROSPĚCH DATOVÉHO ARCHIVU, K NĚMUŽ MAJÍ UČITELÉ PŘÍSTUP A KTERÝ PROSTŘEDNICTVÍM SPECIÁLNÍHO FILTRU UMOŽŇUJE PROVÁDĚT KONTROLNÍ OPERACE ELEKTRONICKY A AUTOMATICKY PŘEDÁVAT PŘIJATÁ ROZHODNUTÍ SEKRETARIÁTU VÝUKY PRO RELATIVNÍ ČÁST COMPETENCE. (Czech)
    0 references
    BEHOVET FOR AT HAVE NYE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL UNDERVISNING OG KOMMUNIKATION MED VERDEN UDEN FOR SKOLEN SAMT EN REALITET FOR ALLE TYPER INSTITUTTER EN FORPLIGTELSE FASTSAT AF MINISTERO.OUR INSTITUT HAR FUNGERET I DENNE RETNING I FLERE ÅR NU. FAKTISK ER I HVERT KLASSEVÆRELSE ET ELEKTRONISK REGISTER, DER GIVER MULIGHED FOR REAL-TIME ELLER UDSKUDT INTERAKTION MELLEM SKOLE OG FORÆLDRE ER I DRIFT. SAMTIDIG BEHANDLES ALLE DE AKTIVITETER, DER UDFØRES I KLASSEVÆRELSET, OG RESULTATERNE AF KONTROLLERNE AF SOFTWAREN TIL FORDEL FOR ET DATAARKIV, DER KAN TILGÅS AF LÆRERNE, OG SOM VIA ET SÆRLIGT FILTER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE KONTROLLEN ELEKTRONISK OG AUTOMATISK VIDERESENDE DE BESLUTNINGER, DER ER TRUFFET TIL UNDERVISNINGSSEKRETARIATET FOR DEN RELATIVE DEL AF COMPETENCE.DISSE MANGLENDE ØKONOMISKE RESSOURCER TIL AT BREMSE UDVIKLINGEN AF DETTE PROJEKT OG MULIGHEDEN FOR AT TRÆKKE PÅ DE EUROPÆISKE STRUKTURFONDE EN MULIGHED FOR AT LØSE DETTE PROBLEM. (Danish)
    0 references
    DIE NOTWENDIGKEIT NEUER TECHNOLOGISCHER INSTRUMENTE FÜR DEN UNTERRICHT UND DIE KOMMUNIKATION MIT DER WELT AUSSERHALB DER SCHULE SOWIE EINE REALITÄT, DIE FÜR ALLE ARTEN VON INSTITUTEN EINE VERPFLICHTUNG DES MINISTERO.OUR-INSTITUTS IST, IST SEIT MEHREREN JAHREN IN DIESER RICHTUNG TÄTIG. TATSÄCHLICH IST IN JEDEM KLASSENZIMMER EIN ELEKTRONISCHES REGISTER, DAS EINE ECHTZEIT- ODER VERZÖGERTE INTERAKTION ZWISCHEN SCHULE UND ELTERN ERMÖGLICHT, IN BETRIEB. GLEICHZEITIG WERDEN ALLE AKTIVITÄTEN IM KLASSENZIMMER UND DIE ERGEBNISSE DER KONTROLLEN VON DER SOFTWARE ZUM NUTZEN EINES DATENARCHIVS VERARBEITET, AUF DAS LEHRER ZUGREIFEN KÖNNEN, UND DASS ES DURCH EINEN SPEZIELLEN FILTER ERMÖGLICHT, DIE KONTROLLVORGÄNGE ELEKTRONISCH DURCHZUFÜHREN UND DIE ENTSCHEIDUNGEN AUTOMATISCH AN DAS LEHRSEKRETARIAT FÜR DEN RELATIVEN TEIL DES COMPETENCE ZU ÜBERMITTELN.DAS MANGEL AN WIRTSCHAFTLICHEN RESSOURCEN, UM DIE ENTWICKLUNG DIESES PROJEKTS ZU BREMSEN UND DIE MÖGLICHKEIT ZU NUTZEN, DIE EUROPÄISCHEN STRUKTURFONDS ZUR LÖSUNG DIESES PROBLEMS ZU NUTZEN. (German)
    0 references
    Η ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΝΈΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΙΣΘΗΤΉ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΕΊΔΗ ΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΩΝ ΜΙΑ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ MINISTERO.OUR ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΠΡΟΣ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΕΔΏ ΚΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΈΝΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ Ή ΑΝΑΒΟΛΉ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΟΝΈΩΝ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ, ΌΛΕΣ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΛΈΓΧΩΝ ΥΠΟΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΠΡΟΣ ΌΦΕΛΟΣ ΕΝΌΣ ΑΡΧΕΊΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΈΧΕΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΈΣΩ ΕΙΔΙΚΟΎ ΦΊΛΤΡΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΤΩΝ ΕΛΕΓΚΤΙΚΏΝ ΠΡΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΌΜΑΤΗ ΔΙΑΒΊΒΑΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΤΗΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΤΡΟΧΟΠΈΔΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΆ ΤΑΜΕΊΑ ΜΙΑΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΖΗΤΉΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΎ. (Greek)
    0 references
    THE NEED TO HAVE NEW TECHNOLOGICAL TOOLS FOR TEACHING AND COMMUNICATION WITH THE WORLD OUTSIDE THE SCHOOL AS WELL AS A REALITY FELT BY ALL TYPES OF INSTITUTES AN OBLIGATION FORESEEN BY THE MINISTERO.OUR INSTITUTE HAS BEEN OPERATING IN THIS DIRECTION FOR SEVERAL YEARS NOW. IN FACT, IN EACH CLASSROOM AN ELECTRONIC REGISTER THAT ALLOWS FOR REAL-TIME OR DEFERRED INTERACTION BETWEEN SCHOOL AND PARENTS IS IN OPERATION. AT THE SAME TIME, ALL THE ACTIVITIES CARRIED OUT IN THE CLASSROOM AND THE RESULTS OF THE CHECKS ARE PROCESSED BY THE SOFTWARE FOR THE BENEFIT OF A DATA ARCHIVE THAT CAN BE ACCESSED BY TEACHERS AND THAT THROUGH A SPECIAL FILTER ALLOWS TO CARRY OUT THE SCRUTINY OPERATIONS ELECTRONICALLY AND TO AUTOMATICALLY TRANSMIT THE DECISIONS TAKEN TO THE TEACHING SECRETARIAT FOR THE RELATIVE PART OF THE COMPETENCE.THE LACK OF ECONOMIC RESOURCES TO REPRESENT A BRAKE ON THE DEVELOPMENT OF THIS PROJECT AND THE POSSIBILITY OF DRAWING ON THE EUROPEAN STRUCTURAL FUNDS AN OPPORTUNITY TO ADDRESS THIS ISSUE. (English)
    0.24962891477064
    0 references
    LA NECESIDAD DE CONTAR CON NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA Y LA COMUNICACIÓN CON EL MUNDO FUERA DE LA ESCUELA, ASÍ COMO UNA REALIDAD SENTIDA POR TODO TIPO DE INSTITUTOS UNA OBLIGACIÓN PREVISTA POR EL INSTITUTO MINISTERO.OUR HA ESTADO OPERANDO EN ESTA DIRECCIÓN DESDE HACE VARIOS AÑOS. DE HECHO, EN CADA AULA ESTÁ EN FUNCIONAMIENTO UN REGISTRO ELECTRÓNICO QUE PERMITE LA INTERACCIÓN EN TIEMPO REAL O DIFERIDA ENTRE LA ESCUELA Y LOS PADRES. AL MISMO TIEMPO, TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA Y LOS RESULTADOS DE LOS CONTROLES SON TRATADOS POR EL SOFTWARE EN BENEFICIO DE UN ARCHIVO DE DATOS AL QUE PUEDEN ACCEDER LOS PROFESORES Y QUE A TRAVÉS DE UN FILTRO ESPECIAL PERMITE REALIZAR LAS OPERACIONES DE CONTROL ELECTRÓNICAMENTE Y TRANSMITIR AUTOMÁTICAMENTE LAS DECISIONES TOMADAS A LA SECRETARÍA DOCENTE PARA LA PARTE RELATIVA DE LA COMPETENCIA. LA FALTA DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA REPRESENTAR UN FRENO EN EL DESARROLLO DE ESTE PROYECTO Y LA POSIBILIDAD DE APROVECHAR LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS UNA OPORTUNIDAD PARA ABORDAR ESTA CUESTIÓN. (Spanish)
    0 references
    VAJADUS UUTE TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE JÄRELE ÕPETAMISEKS JA SUHTLEMISEKS MAAILMAGA VÄLJASPOOL KOOLI, SAMUTI TEGELIKKUS, MIDA TUNNEVAD KÕIK INSTITUUDID, MIS ON ETTE NÄHTUD MINISTERO.OUR INSTITUTE ON JUBA MITU AASTAT TEGUTSENUD SELLES SUUNAS. TEGELIKULT ON IGAS KLASSIS KASUTUSEL ELEKTROONILINE REGISTER, MIS VÕIMALDAB REAALAJAS VÕI EDASILÜKATUD SUHTLEMIST KOOLI JA VANEMATE VAHEL. SAMAL AJAL TÖÖTLEB TARKVARA KÕIKI KLASSIRUUMIS LÄBIVIIDAVAID TEGEVUSI JA KONTROLLIDE TULEMUSI SELLEKS, ET KASUTADA ÕPPEJÕUDUDELE KÄTTESAADAVAT ANDMEARHIIVI, MIS VÕIMALDAB SPETSIAALSE FILTRI ABIL TEOSTADA KONTROLLI ELEKTROONILISELT JA EDASTADA AUTOMAATSELT ÕPETAMISSEKRETARIAADILE TEHTUD OTSUSED KONKURENTSIVÕIME SUHTELISE OSA KOHTA. (Estonian)
    0 references
    TARVE SAADA KÄYTTÖÖN UUSIA TEKNISIÄ VÄLINEITÄ OPETUKSEEN JA VIESTINTÄÄN KOULUN ULKOPUOLISEN MAAILMAN KANSSA SEKÄ TODELLISUUS, JOTA KAIKENTYYPPISET LAITOKSET KOKEVAT MINISTERO.OUR-INSTITUUTIN ASETTAMANA VELVOLLISUUTENA, ON TOIMINUT TÄHÄN SUUNTAAN JO USEITA VUOSIA. ITSE ASIASSA KUSSAKIN LUOKASSA ON KÄYTÖSSÄ SÄHKÖINEN REKISTERI, JOKA MAHDOLLISTAA REAALIAIKAISEN TAI LYKÄTYN VUOROVAIKUTUKSEN KOULUN JA VANHEMPIEN VÄLILLÄ. SAMAAN AIKAAN KAIKKI LUOKKAHUONEESSA SUORITETTAVAT TOIMET JA TARKASTUSTEN TULOKSET KÄSITELLÄÄN OHJELMISTOLLA, JOKA HYÖDYTTÄÄ OPETTAJIEN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAA TIETOARKISTOA JA JONKA AVULLA ERITYISSUODATTIMEN AVULLA VOIDAAN SUORITTAA TARKASTUSTOIMET SÄHKÖISESTI JA TOIMITTAA AUTOMAATTISESTI PÄÄTÖKSET OPETUSSIHTEERISTÖLLE KILPAILUN SUHTEELLISEN OSAN OSALTA. (Finnish)
    0 references
    LA NÉCESSITÉ D’AVOIR DE NOUVEAUX OUTILS TECHNOLOGIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA COMMUNICATION AVEC LE MONDE EN DEHORS DE L’ÉCOLE AINSI QU’UNE RÉALITÉ RESSENTIE PAR TOUS LES TYPES D’INSTITUTS UNE OBLIGATION PRÉVUE PAR L’INSTITUT MINISTERO.OUR AGIT DANS CETTE DIRECTION DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES. EN FAIT, DANS CHAQUE SALLE DE CLASSE, UN REGISTRE ÉLECTRONIQUE QUI PERMET UNE INTERACTION EN TEMPS RÉEL OU DIFFÉRÉE ENTRE L’ÉCOLE ET LES PARENTS EST EN FONCTIONNEMENT. DANS LE MÊME TEMPS, TOUTES LES ACTIVITÉS MENÉES EN CLASSE ET LES RÉSULTATS DES CONTRÔLES SONT TRAITÉS PAR LE LOGICIEL AU PROFIT D’UNE ARCHIVE DE DONNÉES ACCESSIBLE AUX ENSEIGNANTS ET QUI, À L’AIDE D’UN FILTRE SPÉCIAL, PERMET D’EFFECTUER LES OPÉRATIONS DE CONTRÔLE ÉLECTRONIQUEMENT ET DE TRANSMETTRE AUTOMATIQUEMENT LES DÉCISIONS PRISES AU SECRÉTARIAT PÉDAGOGIQUE POUR LA PARTIE RELATIVE DE LA COMPETENCE.THE MANQUE DE RESSOURCES ÉCONOMIQUES POUR FREINER LE DÉVELOPPEMENT DE CE PROJET ET LA POSSIBILITÉ DE S’APPUYER SUR LES FONDS STRUCTURELS EUROPÉENS POUR RÉSOUDRE CE PROBLÈME. (French)
    0 references
    AN GÁ ATÁ LE HUIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA NUA LE HAGHAIDH TEAGAISC AGUS CUMARSÁIDE LEIS AN DOMHAN LASMUIGH DEN SCOIL CHOMH MAITH LE RÉALTACHT BHRAITH AG GACH CINEÁL INSTITIÚIDÍ OIBLEAGÁID DÁ BHFORÁILTEAR AG AN INSTITIÚID MINISTERO.OUR AG FEIDHMIÚ SA TREO SEO LE ROINNT BLIANTA ANOIS. GO DEIMHIN, TÁ CLÁR LEICTREONACH I NGACH SEOMRA RANGA A LIGEANN D’IDIRGHNÍOMHÚ FÍOR-AMA NÓ IAR-AMA IDIR AN SCOIL AGUS NA TUISMITHEOIRÍ. AG AN AM CÉANNA, DÉANANN NA BOGEARRAÍ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LÉIR A DHÉANTAR SA SEOMRA RANGA AGUS TORTHAÍ NA SEICEÁLACHA A PHRÓISEÁIL AR MHAITHE LE CARTLANN SONRAÍ AR FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ ROCHTAIN A FHÁIL UIRTHI AGUS A LIGEANN TRÍ SCAGAIRE SPEISIALTA NA HOIBRÍOCHTAÍ GRINNSCRÚDAITHE A CHUR I GCRÍCH GO LEICTREONACH AGUS NA CINNTÍ A DHÉANTAR A THARCHUR GO HUATHOIBRÍOCH CHUIG RÚNAÍOCHT AN TEAGAISC DON CHUID CHOIBHNEASTA DEN COMPETENCE. (Irish)
    0 references
    POTREBA ZA NOVIM TEHNOLOŠKIM ALATIMA ZA PODUČAVANJE I KOMUNIKACIJU SA SVIJETOM IZVAN ŠKOLE, KAO I STVARNOST KOJU OSJEĆAJU SVE VRSTE INSTITUTA, OBVEZA KOJU PREDVIĐA MINISTERO.OUR INSTITUT VEĆ NEKOLIKO GODINA DJELUJE U TOM SMJERU. ZAPRAVO, U SVAKOJ UČIONICI JE U FUNKCIJI ELEKTRONIČKI REGISTAR KOJI OMOGUĆUJE INTERAKCIJU U STVARNOM VREMENU ILI ODGOĐENU INTERAKCIJU IZMEĐU ŠKOLE I RODITELJA. ISTOVREMENO, SVE AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE U UČIONICI I REZULTATE PROVJERA OBRAĐUJE SOFTVER U KORIST ARHIVE PODATAKA KOJOJ MOGU PRISTUPITI NASTAVNICI I KOJA PUTEM POSEBNOG FILTRA OMOGUĆUJE ELEKTRONIČKO PROVOĐENJE NADZORA I AUTOMATSKO PROSLJEĐIVANJE ODLUKA TAJNIŠTVU NASTAVNOG OSOBLJA ZA RELATIVNI DIO COMPETENCE. (Croatian)
    0 references
    ÚJ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKRE VAN SZÜKSÉG AZ ISKOLÁN KÍVÜLI VILÁGGAL VALÓ TANÍTÁSHOZ ÉS KOMMUNIKÁCIÓHOZ, VALAMINT A MINISTERO ÁLTAL ELŐÍRT KÖTELEZETTSÉG MINDEN TÍPUSÚ INTÉZMÉNY ÁLTAL ÉRZETT VALÓSÁGÁHOZ. VALÓJÁBAN MINDEN OSZTÁLYTEREMBEN ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS MŰKÖDIK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA ÉS A SZÜLŐK KÖZÖTTI VALÓS IDEJŰ VAGY HALASZTOTT INTERAKCIÓT. UGYANAKKOR AZ OSZTÁLYTEREMBEN VÉGZETT VALAMENNYI TEVÉKENYSÉGET ÉS AZ ELLENŐRZÉSEK EREDMÉNYEIT A SZOFTVER EGY OLYAN ADATARCHÍVUM JAVÁRA DOLGOZZA FEL, AMELYHEZ A TANÁROK HOZZÁFÉRHETNEK, ÉS AMELY EGY SPECIÁLIS SZŰRŐN KERESZTÜL LEHETŐVÉ TESZI AZ ELLENŐRZÉSI MŰVELETEK ELEKTRONIKUS ÚTON TÖRTÉNŐ VÉGREHAJTÁSÁT, VALAMINT A MEGHOZOTT DÖNTÉSEK AUTOMATIKUS TOVÁBBÍTÁSÁT AZ OKTATÁSI TITKÁRSÁGNAK A COMPETENCE RELATÍV RÉSZÉRE. (Hungarian)
    0 references
    POREIKIS TURĖTI NAUJAS TECHNOLOGINES PRIEMONES MOKYMUI IR BENDRAVIMUI SU PASAULIU UŽ MOKYKLOS RIBŲ, TAIP PAT REALYBĖ, JAUČIAMA VISŲ INSTITUTŲ TIPŲ, KURIUOS NUMATO MINISTERO.OUR INSTITUTAS JAU KELETĄ METŲ VEIKIA ŠIA KRYPTIMI. TIESĄ SAKANT, KIEKVIENOJE KLASĖJE VEIKIA ELEKTRONINIS REGISTRAS, LEIDŽIANTIS REALIUOJU LAIKU ARBA ATIDĖTI SĄVEIKĄ TARP MOKYKLOS IR TĖVŲ. BE TO, VISA KLASĖJE VYKDOMA VEIKLA IR PATIKRINIMŲ REZULTATAI APDOROJAMI PROGRAMINE ĮRANGA DUOMENŲ ARCHYVUI, PRIE KURIO GALI PRISIJUNGTI MOKYTOJAI IR KURIS PER SPECIALŲ FILTRĄ LEIDŽIA ATLIKTI TIKRINIMO OPERACIJAS ELEKTRONINIU BŪDU IR AUTOMATIŠKAI PERDUOTI PRIIMTUS SPRENDIMUS MOKYMO SEKRETORIATUI DĖL SANTYKINĖS COMPETENCE DALIES. (Lithuanian)
    0 references
    NEPIECIEŠAMĪBA PĒC JAUNIEM TEHNOLOĢISKIEM INSTRUMENTIEM MĀCĪŠANAI UN SAZIŅAI AR PASAULI ĀRPUS SKOLAS, KĀ ARĪ REALITĀTE, KO IZJŪT VISU VEIDU INSTITŪTI, IR PIENĀKUMS, KO PAREDZ MINISTERO.OUR INSTITŪTS DARBOJAS ŠAJĀ VIRZIENĀ JAU VAIRĀKUS GADUS. PATIESĪBĀ KATRĀ KLASĒ DARBOJAS ELEKTRONISKS REĢISTRS, KAS ĻAUJ VEIKT REĀLLAIKA VAI ATLIKTU MIJIEDARBĪBU STARP SKOLU UN VECĀKIEM. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ VISAS DARBĪBAS, KAS VEIKTAS KLASĒ, UN PĀRBAUŽU REZULTĀTUS APSTRĀDĀ PROGRAMMATŪRA DATU ARHĪVAM, KURAM VAR PIEKĻŪT SKOLOTĀJI UN KAS, IZMANTOJOT ĪPAŠU FILTRU, ĻAUJ VEIKT PĀRBAUDES DARBĪBAS ELEKTRONISKI UN AUTOMĀTISKI NOSŪTĪT PIEŅEMTOS LĒMUMUS MĀCĪBU SEKRETARIĀTAM PAR ATTIECĪGO KOMPENSĀCIJAS DAĻU.EKONOMISKO RESURSU TRŪKUMS, LAI KAVĒTU ŠĀ PROJEKTA ATTĪSTĪBU UN IESPĒJU IZMANTOT EIROPAS STRUKTŪRFONDUS, LAI RISINĀTU ŠO JAUTĀJUMU. (Latvian)
    0 references
    IL-ĦTIEĠA LI JKUN HEMM GĦODOD TEKNOLOĠIĊI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U L-KOMUNIKAZZJONI MAD-DINJA BARRA L-ISKOLA KIF UKOLL REALTÀ LI NĦASSET MIT-TIPI KOLLHA TA’ ISTITUTI OBBLIGU PREVIST MILL-ISTITUT MINISTERO.OUR ILHA TOPERA F’DIN ID-DIREZZJONI GĦAL DIVERSI SNIN ISSA. FIL-FATT, F’KULL KLASSI QED JOPERA REĠISTRU ELETTRONIKU LI JIPPERMETTI L-INTERAZZJONI F’ĦIN REALI JEW DIFFERITA BEJN L-ISKOLA U L-ĠENITURI. FL-ISTESS ĦIN, L-ATTIVITAJIET KOLLHA MWETTQA FIL-KLASSI U R-RIŻULTATI TAL-KONTROLLI HUMA PPROĊESSATI MIS-SOFTWER GĦALL-BENEFIĊĊJU TA’ ARKIVJU TAD-DATA LI JISTA’ JIĠI AĊĊESSAT MILL-GĦALLIEMA U LI PERMEZZ TA’ FILTRU SPEĊJALI JIPPERMETTI LI JITWETTQU L-OPERAZZJONIJIET TA’ SKRUTINJU B’MOD ELETTRONIKU U LI AWTOMATIKAMENT JIĠU TRAŻMESSI D-DEĊIŻJONIJIET MEĦUDA LIS-SEGRETARJAT TAT-TAGĦLIM GĦALL-PARTI RELATTIVA TAL-COMPETENCE. (Maltese)
    0 references
    DE NOODZAAK OM NIEUWE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN TE HEBBEN VOOR ONDERWIJS EN COMMUNICATIE MET DE WERELD BUITEN DE SCHOOL EN EEN REALITEIT DIE DOOR ALLE SOORTEN INSTITUTEN WORDT GEVOELD ALS EEN VERPLICHTING DIE DOOR HET MINISTERO.OUR-INSTITUUT IS VOORZIEN, WERKT AL ENKELE JAREN IN DEZE RICHTING. IN ELK KLASLOKAAL IS ER EEN ELEKTRONISCH REGISTER DAT REAL-TIME OF UITGESTELDE INTERACTIE TUSSEN SCHOOL EN OUDERS MOGELIJK MAAKT. TEGELIJKERTIJD WORDEN ALLE ACTIVITEITEN IN DE KLAS EN DE RESULTATEN VAN DE CONTROLES DOOR DE SOFTWARE VERWERKT TEN BEHOEVE VAN EEN GEGEVENSARCHIEF DAT TOEGANKELIJK IS VOOR LEERKRACHTEN EN DAT VIA EEN SPECIAAL FILTER DE CONTROLEOPERATIES ELEKTRONISCH KAN UITVOEREN EN AUTOMATISCH DE GENOMEN BESLUITEN KAN DOORGEVEN AAN HET ONDERWIJSSECRETARIAAT VOOR HET RELATIEVE DEEL VAN DE COMPETENCE.HET GEBREK AAN ECONOMISCHE MIDDELEN OM DE ONTWIKKELING VAN DIT PROJECT AF TE REMMEN EN DE MOGELIJKHEID OM DE EUROPESE STRUCTUURFONDSEN EEN KANS TE BIEDEN OM DIT PROBLEEM AAN TE PAKKEN. (Dutch)
    0 references
    A NECESSIDADE DE TER NOVAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA O ENSINO E COMUNICAÇÃO COM O MUNDO FORA DA ESCOLA, BEM COMO UMA REALIDADE SENTIDA POR TODOS OS TIPOS DE INSTITUTOS UMA OBRIGAÇÃO PREVISTA PELO INSTITUTO MINISTERO.OUR VEM OPERANDO NESSA DIREÇÃO HÁ VÁRIOS ANOS. DE FATO, EM CADA SALA DE AULA ESTÁ EM FUNCIONAMENTO UM REGISTO ELETRÔNICO QUE PERMITE A INTERAÇÃO EM TEMPO REAL OU DIFERIDA ENTRE A ESCOLA E OS PAIS. AO MESMO TEMPO, TODAS AS ATIVIDADES REALIZADAS NA SALA DE AULA E OS RESULTADOS DAS VERIFICAÇÕES SÃO PROCESSADOS PELO SOFTWARE EM BENEFÍCIO DE UM ARQUIVO DE DADOS QUE PODE SER ACESSADO PELOS PROFESSORES E QUE, ATRAVÉS DE UM FILTRO ESPECIAL, PERMITE REALIZAR AS OPERAÇÕES DE ESCRUTÍNIO ELETRONICAMENTE E TRANSMITIR AUTOMATICAMENTE AS DECISÕES TOMADAS AO SECRETARIADO DOCENTE PARA A PARTE RELATIVA DA COMPETÊNCIA. A FALTA DE RECURSOS ECONÔMICOS PARA REPRESENTAR UM FREIO AO DESENVOLVIMENTO DESTE PROJETO E A POSSIBILIDADE DE APROVEITAR OS FUNDOS ESTRUTURAIS EUROPEUS UMA OPORTUNIDADE PARA ABORDAR ESTA QUESTÃO. (Portuguese)
    0 references
    NECESITATEA DE A AVEA NOI INSTRUMENTE TEHNOLOGICE PENTRU PREDARE ȘI COMUNICARE CU LUMEA DIN AFARA ȘCOLII, PRECUM ȘI O REALITATE RESIMȚITĂ DE TOATE TIPURILE DE INSTITUTE, O OBLIGAȚIE PREVĂZUTĂ DE INSTITUTUL MINISTERO.OUR OPEREAZĂ ÎN ACEASTĂ DIRECȚIE DE MAI MULȚI ANI. DE FAPT, ÎN FIECARE CLASĂ ESTE ÎN FUNCȚIUNE UN REGISTRU ELECTRONIC CARE PERMITE INTERACȚIUNEA ÎN TIMP REAL SAU AMÂNATĂ ÎNTRE ȘCOALĂ ȘI PĂRINȚI. ÎN ACELAȘI TIMP, TOATE ACTIVITĂȚILE DESFĂȘURATE ÎN SALA DE CLASĂ ȘI REZULTATELE VERIFICĂRILOR SUNT PRELUCRATE DE SOFTWARE-UL ÎN BENEFICIUL UNEI ARHIVE DE DATE CARE POATE FI ACCESATĂ DE PROFESORI ȘI CARE PRINTR-UN FILTRU SPECIAL PERMITE EFECTUAREA OPERAȚIUNILOR DE CONTROL ELECTRONIC ȘI TRANSMITEREA AUTOMATĂ A DECIZIILOR LUATE SECRETARIATULUI DIDACTIC PENTRU PARTEA RELATIVĂ A COMPETENCE. (Romanian)
    0 references
    POTREBA MAŤ NOVÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE NA VÝUČBU A KOMUNIKÁCIU SO SVETOM MIMO ŠKOLY, AKO AJ SKUTOČNOSŤ, KTORÚ POCIŤUJÚ VŠETKY TYPY INŠTITÚTOV, JE POVINNOSŤOU, KTORÚ PREDPOKLADÁ INŠTITÚT MINISTERO.OUR, V TOMTO SMERE UŽ NIEKOĽKO ROKOV. V SKUTOČNOSTI JE V KAŽDEJ TRIEDE V PREVÁDZKE ELEKTRONICKÝ REGISTER, KTORÝ UMOŽŇUJE INTERAKCIU MEDZI ŠKOLOU A RODIČMI V REÁLNOM ČASE ALEBO ODLOŽENÝ. ZÁROVEŇ VŠETKY ČINNOSTI VYKONÁVANÉ V TRIEDE A VÝSLEDKY KONTROL SPRACOVÁVA SOFTVÉR V PROSPECH DÁTOVÉHO ARCHÍVU, KU KTORÉMU MAJÚ UČITELIA PRÍSTUP A KTORÝ PROSTREDNÍCTVOM ŠPECIÁLNEHO FILTRA UMOŽŇUJE VYKONÁVAŤ KONTROLNÉ OPERÁCIE ELEKTRONICKY A AUTOMATICKY ZASIELAŤ ROZHODNUTIA NA PEDAGOGICKÝ SEKRETARIÁT PRE RELATÍVNU ČASŤ COMPETENCE.NEEXISTENCIA HOSPODÁRSKYCH ZDROJOV NA BRZDENIE ROZVOJA TOHTO PROJEKTU A MOŽNOSŤ ČERPAŤ Z EURÓPSKYCH ŠTRUKTURÁLNYCH FONDOV PRÍLEŽITOSŤ RIEŠIŤ TÚTO OTÁZKU. (Slovak)
    0 references
    POTREBA PO NOVIH TEHNOLOŠKIH ORODJIH ZA POUČEVANJE IN KOMUNIKACIJO S SVETOM ZUNAJ ŠOLE TER REALNOST, KI JO ČUTIJO VSE VRSTE INŠTITUTOV, OBVEZNOST, KI JO PREDVIDEVA INŠTITUT MINISTERO.OUR, ŽE VEČ LET DELUJE V TEJ SMERI. PRAVZAPRAV V VSAKI UČILNICI DELUJE ELEKTRONSKI REGISTER, KI OMOGOČA V REALNEM ČASU ALI ODLOŽENO INTERAKCIJO MED ŠOLO IN STARŠI. HKRATI SE VSE DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO V UČILNICI, IN REZULTATI PREVERJANJ OBDELUJEJO S PROGRAMSKO OPREMO V KORIST ARHIVA PODATKOV, DO KATEREGA LAHKO DOSTOPAJO UČITELJI IN KI PREK POSEBNEGA FILTRA OMOGOČA ELEKTRONSKO IZVAJANJE PREGLEDOV IN SAMODEJNO POSREDOVANJE SPREJETIH ODLOČITEV SEKRETARIATU POUČEVANJA ZA RELATIVNI DEL COMPETENCE.THE POMANJKANJE GOSPODARSKIH VIROV, KI BI ZAVIRALO RAZVOJ TEGA PROJEKTA IN MOŽNOST ČRPANJA EVROPSKIH STRUKTURNIH SKLADOV KOT PRILOŽNOST ZA REŠEVANJE TEGA VPRAŠANJA. (Slovenian)
    0 references
    BEHOVET AV ATT HA NYA TEKNISKA VERKTYG FÖR UNDERVISNING OCH KOMMUNIKATION MED VÄRLDEN UTANFÖR SKOLAN SAMT EN VERKLIGHET SOM ALLA TYPER AV INSTITUT KÄNNER EN SKYLDIGHET ENLIGT MINISTERO.OUR-INSTITUTET HAR VERKAT I DENNA RIKTNING I FLERA ÅR NU. FAKTUM ÄR ATT I VARJE KLASSRUM ÄR ETT ELEKTRONISKT REGISTER SOM MÖJLIGGÖR REALTID ELLER UPPSKJUTEN INTERAKTION MELLAN SKOLA OCH FÖRÄLDRAR I DRIFT. SAMTIDIGT BEHANDLAS ALL VERKSAMHET I KLASSRUMMET OCH RESULTATEN AV KONTROLLERNA I PROGRAMVARAN TILL FÖRMÅN FÖR ETT DATAARKIV SOM LÄRARE KAN FÅ TILLGÅNG TILL OCH SOM GENOM ETT SÄRSKILT FILTER GÖR DET MÖJLIGT ATT UTFÖRA GRANSKNINGSARBETET ELEKTRONISKT OCH AUTOMATISKT ÖVERFÖRA DE BESLUT SOM FATTATS TILL LÄRARSEKRETARIATET FÖR DEN RELATIVA DELEN AV COMPETENCE.DÄRFÖR SAKNAR EKONOMISKA RESURSER FÖR ATT BROMSA UTVECKLINGEN AV DETTA PROJEKT OCH MÖJLIGHETEN ATT UTNYTTJA DE EUROPEISKA STRUKTURFONDERNA EN MÖJLIGHET ATT TA ITU MED DENNA FRÅGA. (Swedish)
    0 references
    VARALLO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers