MULTIMEDIA ENVIRONMENTS ALTERNATIVE SPACES AND COMPUTER WORKSTATIONS (Q4832714)

IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE SPAZI PER LAPPRENDIMENTO NEI DUE PLESSI DI SCUOLA PRIMARIA DELLA DD FERRUCCIO PARRI SPAZI CHE SAPPIANO CONIUGARE LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE. IL PROPOSITO CHE SI METTA IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI E IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. PER TALI MOTIVI SONO NECESSARIE AULE CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI LORO SPAZI SIANO RIPENSATE IN MODO DA SFRUTTARE PIENAMENTE LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA.NEL PLESSO PARRI SI POTENZIER LAULALIM GI PRESENTE E COLLEGATA IN RETE CON LACQUISTO DI TABLET E NOTEBOOK.NEL PLESSO CAPPONI INDISPENSABILE UNA NUOVA AULALABORATORIO CHE SAR DOTATA DI UNA LIM DA COLLEGARE IN RETE E COLLEGABILE CON OGNI TIPO DI DEVICE IN USO TABLET PORTATILI. QUINDI OCCORRE ACQUISTARE PORTATILI E TABLET.I NUOVI SPAZI PER LA DIDATTICA DEVONO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВА ЗА УЧЕНЕ В ДВЕТЕ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩНИ АСАМБЛЕИ НА DD FERRUCCIO PARRI ПРОСТРАНСТВА, КОИТО СЪЧЕТАВАТ НАЙ-ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С СЪВМЕСТНА И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ. ЦЕЛТА, КОЯТО ПОДЧЕРТАВА РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. ПОРАДИ ТЕЗИ ПРИЧИНИ, КЛАСНИТЕ СТАИ СА НЕОБХОДИМИ, ЧЕ ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА ТЕХНИТЕ ПРОСТРАНСТВА СЕ ПРЕПРОЕКТИРАТ, ЗА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ И СОЦИАЛЕН КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ INNOVATION.IN ПЛЕКСУСЪТ PARRI ВЕЧЕ ПРИСЪСТВА LAULALIM ПОТЕНЦИАТОР И СЕ СВЪРЗВА В МРЕЖАТА СЪС ЗАКУПУВАНЕТО НА ТАБЛЕТИ И NOTEBOOK.IN ПЛЕКСУСЪТ CAPPONI Е НЕЗАМЕНИМ НОВ AULALABORATORIO, КОЙТО SAR ОБОРУДВАН С LIM, ЗА ДА БЪДЕ СВЪРЗАН КЪМ МРЕЖА И ДА СЕ СВЪРЗВА С ВСЯКАКЪВ ВИД УСТРОЙСТВО В УПОТРЕБА НА ПРЕНОСИМИ ТАБЛЕТИ. ТАКА ЧЕ ТРЯБВА ДА СИ КУПИТЕ ЛАПТОПИ И TABLET.THE НОВИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ТРЯБВА ДА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY VYTVOŘIT PROSTOR PRO VÝUKU VE DVOU SBORECH ZÁKLADNÍCH ŠKOL V PROSTORÁCH DD FERRUCCIO PARRI, KTERÉ KOMBINUJÍ NEJVYŠŠÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO VÝUKU S KOLABORATIVNÍ A LABORATORNÍ METODOLOGIÍ. CÍLEM, KTERÝ ZDŮRAZŇUJE PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI STUDENTY A UČITELEM, ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. Z TĚCHTO DŮVODŮ JSOU UČEBNY NEZBYTNÉ, ABY BYLY PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE JEJICH PROSTOR PŘEPRACOVÁNY TAK, ABY BYLY PLNĚ VYUŽITY VZDĚLÁVACÍ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÉ INNOVATION.IN PLEXUS PARRI JE JIŽ PŘÍTOMEN LAULALIM POTENCIÁTOR A PŘIPOJEN V SÍTI S NÁKUPEM TABLETŮ A NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI NEPOSTRADATELNÝ NOVÝ AULALABORATORIO, KTERÝ SAR VYBAVEN LIMEM, KTERÝ MÁ BÝT PŘIPOJEN K SÍTI A PŘIPOJIT SE K LIBOVOLNÉMU TYPU ZAŘÍZENÍ V POUŽITÍ PŘENOSNÝCH TABLETŮ. TAKŽE MUSÍTE KOUPIT NOTEBOOKY A TABLET.THE NOVÉ PROSTORY PRO VÝUKU MUSÍ (Czech)

0 references

PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT SKABE LÆRINGSRUM I DE TO GRUNDSKOLESAMLINGER I DD FERRUCCIO PARRI-RUM, DER KOMBINERER DEN HØJESTE TEKNOLOGISKE INNOVATION TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODOLOGI. DET FORMÅL, DER FREMHÆVER DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED DE ØVRIGE ELEVER OG LÆREREN OM AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. AF DISSE GRUNDE ER KLASSEVÆRELSER NØDVENDIGE, AT GENNEM UDVIKLINGEN AF DERES RUM ER REDESIGNET FOR FULDT UD AT UDNYTTE DET UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, DER TILBYDES AF TEKNOLOGISK INNOVATION.IN PLEXUS PARRI ER ALLEREDE TIL STEDE LAULALIM POTENTIATOR OG FORBUNDET I NETVÆRKET MED KØB AF TABLETTER OG NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI UUNDVÆRLIG EN NY AULALABORATORIO, AT SAR UDSTYRET MED EN LIM SKAL FORBINDES TIL NETVÆRK OG FORBINDE MED ENHVER FORM FOR ENHED I BRUG BÆRBARE TABLETTER. SÅ DU SKAL KØBE BÆRBARE COMPUTERE OG TABLET.THE NYE RUM TIL UNDERVISNING SKAL (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, RÄUME FÜR DAS LERNEN IN DEN BEIDEN GRUNDSCHULVERSAMMLUNGEN DER DD FERRUCCIO PARRI RÄUME ZU SCHAFFEN, DIE DIE HÖCHSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOLLABORATIVER UND LABORMETHODIK KOMBINIEREN. DER ZWECK, DER DIE ARBEIT DES INDIVIDUUMS UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORHEBT, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. AUS DIESEN GRÜNDEN SIND KLASSENRÄUME NOTWENDIG, DIE DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME NEU GESTALTET WERDEN, UM DAS BILDUNGS- UND SOZIALE KOMMUNIKATIONSPOTENZIAL DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION VOLL AUSZUSCHÖPFEN.IN DER PLEXUS PARRI IST BEREITS VORHANDEN LAULALIM POTENTIATOR UND IM NETZWERK MIT DEM KAUF VON TABLETS UND NOTEBOOK.IN DEM PLEXIGLAS CAPPONI UNENTBEHRLICH EINEN NEUEN AULALABORATORIO, DASS SAR MIT EINEM LIM AUSGESTATTET WERDEN, UM MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN ZU WERDEN UND MIT JEDER ART VON GERÄT IN GEBRAUCH TRAGBARE TABLETS ZU VERBINDEN. ALSO MÜSSEN SIE LAPTOPS KAUFEN UND TABLET.THE NEUE RÄUME FÜR DEN UNTERRICHT MUSS (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΈΣ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΙΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ DD FERRUCCIO PARRI ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ. Ο ΣΚΟΠΌΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΛΌΓΟΥΣ ΑΥΤΟΎΣ, ΟΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΏΣΤΕ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥΣ ΝΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΤΟΎΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΊ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ.ΣΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΉΔΗ Ο ΕΝΙΣΧΥΤΉΣ LAULALIM ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΔΙΣΚΊΩΝ ΚΑΙ NOTEBOOK.ΣΤΟ ΠΛΈΓΜΑ CAPPONI ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΈΝΑ ΝΈΟ AULALABORATORIO ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ LIM ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΊ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΊ ΜΕ ΟΠΟΙΟΔΉΠΟΤΕ ΤΎΠΟ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΣΕ ΧΡΉΣΗ ΦΟΡΗΤΏΝ ΤΑΜΠΛΕΤΏΝ. ΈΤΣΙ, ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΓΟΡΆΣΕΤΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ TABLET.ΟΙ ΝΈΟΙ ΧΏΡΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ (Greek)

0 references

THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO CREATE SPACES FOR LEARNING IN THE TWO PRIMARY SCHOOL ASSEMBLIES OF DD FERRUCCIO PARRI SPACES THAT COMBINE THE HIGHEST TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY. THE PURPOSE THAT HIGHLIGHTS THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER STUDENTS AND THE TEACHER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. FOR THESE REASONS, CLASSROOMS ARE NECESSARY THAT THROUGH THE EVOLUTION OF THEIR SPACES ARE REDESIGNED IN ORDER TO FULLY EXPLOIT THE EDUCATIONAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OFFERED BY TECHNOLOGICAL INNOVATION.IN THE PLEXUS PARRI IS ALREADY PRESENT LAULALIM POTENTIATOR AND CONNECTED IN THE NETWORK WITH THE PURCHASE OF TABLETS AND NOTEBOOK.IN THE PLEXUS CAPPONI INDISPENSABLE A NEW AULALABORATORIO THAT SAR EQUIPPED WITH A LIM TO BE CONNECTED TO NETWORK AND CONNECT WITH ANY TYPE OF DEVICE IN USE PORTABLE TABLETS. SO YOU NEED TO BUY LAPTOPS AND TABLET.THE NEW SPACES FOR TEACHING MUST (English)

readability score

0.0319987029704868

0 references

EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE EN LAS DOS ASAMBLEAS DE LA ESCUELA PRIMARIA DE LOS ESPACIOS DD FERRUCCIO PARRI QUE COMBINEN LA MÁS ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO. EL PROPÓSITO QUE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. POR ESTAS RAZONES, LAS AULAS SON NECESARIAS QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REDISEÑEN CON EL FIN DE APROVECHAR PLENAMENTE EL POTENCIAL EDUCATIVO Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA.EN EL PLEXO PARRI YA ESTÁ PRESENTE LAULALIM POTENCIADOR Y CONECTADO EN LA RED CON LA COMPRA DE TABLETAS Y NOTEBOOK.EN EL PLEXO CAPPONI INDISPENSABLE UN NUEVO AULALABORATORIO QUE SAR EQUIPADO CON UN LIM PARA CONECTARSE A LA RED Y CONECTARSE CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO TABLETAS PORTÁTILES. POR LO TANTO, NECESITA COMPRAR COMPUTADORAS PORTÁTILES Y TABLET.THE NUEVOS ESPACIOS PARA LA ENSEÑANZA DEBEN (Spanish)

0 references

PROJEKT TULENEB VAJADUSEST LUUA DD FERRUCCIO PARRI RUUMIDE KAHES ALGKOOLIKOGUS ÕPPIMISEKS RUUMID, MIS ÜHENDAVAD ÕPETAMISEKS KÕRGEIMA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAGA. EESMÄRK, MIS RÕHUTAB ÜKSIKISIKU TÖÖD JA KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. NENDEL PÕHJUSTEL KLASSIRUUMID ON VAJALIKUD, ET ARENGU KAUDU OMA RUUMID ON ÜMBER KUJUNDATUD, ET TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA HARIDUS- JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI PAKUTUD TEHNOLOOGILISE INNOVATION.IN PLEXUS PARRI ON JUBA OLEMAS LAULALIM POTENTSI JA ÜHENDATUD VÕRGUS OSTA TABLETTE JA NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI ASENDAMATU UUS AULABORATORIO ET SAR VARUSTATUD LIM OLEMA ÜHENDATUD VÕRKU JA ÜHENDADA MIS TAHES TÜÜPI SEADET KASUTADA KAASASKANTAVAID TABLETTE. NII ET SA PEAD OSTMA SÜLEARVUTID JA TABLET.THE UUED RUUMID ÕPETAMISEKS PEAB (Estonian)

0 references

HANKE PERUSTUU TARPEESEEN LUODA OPPIMISTILOJA DD FERRUCCIO PARRIN KAHDESSA PERUSKOULUN KOKOONPANOSSA, JOISSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEIN TEKNOLOGINEN INNOVAATIO SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT. TARKOITUS, JOKA KOROSTAA YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN KANSSA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. NÄISTÄ SYISTÄ LUOKKAHUONEET OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ, ETTÄ NIIDEN TILOJEN KEHITTYMISEN MYÖTÄ SUUNNITELLAAN UUDELLEEN TEKNOLOGISEN INNOVATIONIN TARJOAMAN KOULUTUS- JA SOSIAALISEN VIESTINNÄN POTENTIAALIN TÄYSIMITTAISEKSI HYÖDYNTÄMISEKSI.IN PLEXUS PARRI ON JO LÄSNÄ LAULALIM-POTENTIAATTORISSA JA LIITETTY VERKKOON TABLETTIEN OSTAMISEEN JA HUOMIO.IN PLEXUS CAPPONI VÄLTTÄMÄTÖN UUSI AULALABORATORIO, JOKA ON VARUSTETTU LIMILLÄ, JOTTA SE VOIDAAN LIITTÄÄ VERKKOON JA LIITTÄÄ MINKÄ TAHANSA LAITTEEN KANSSA KANNETTAVIA TABLETTEJA. JOTEN SINUN TÄYTYY OSTAA KANNETTAVAT TIETOKONEET JA TABLET.THE UUSIA TILOJA OPETUKSEN TÄYTYY (Finnish)

0 references

LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE DANS LES DEUX ASSEMBLÉES DES ÉCOLES PRIMAIRES DES ESPACES DD FERRUCCIO PARRI QUI COMBINENT LA PLUS HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE. LE BUT QUI MET EN ÉVIDENCE LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. POUR CES RAISONS, LES SALLES DE CLASSE SONT NÉCESSAIRES POUR QUE PAR L’ÉVOLUTION DE LEURS ESPACES SOIENT REPENSÉES AFIN D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL DE COMMUNICATION ÉDUCATIVE ET SOCIALE OFFERT PAR INNOVATION TECHNOLOGIQUE.DANS LE PLEXUS PARRI EST DÉJÀ PRÉSENT LAULALIM POTENTIATEUR ET CONNECTÉ DANS LE RÉSEAU AVEC L’ACHAT DE TABLETTES ET NOTEBOOK.IN LE PLEXUS CAPPONI INDISPENSABLE UN NOUVEAU AULALABORATORIO QUE SAR ÉQUIPÉ D’UN LIM POUR ÊTRE CONNECTÉ AU RÉSEAU ET SE CONNECTER À TOUT TYPE D’APPAREIL EN USAGE TABLETTES PORTABLES. DONC, VOUS DEVEZ ACHETER DES ORDINATEURS PORTABLES ET TABLET.THE NOUVEAUX ESPACES POUR L’ENSEIGNEMENT DOIVENT (French)

0 references

EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE SPÁSANNA A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH FOGHLAMA SA DÁ TIONÓIL BUNSCOILE DE SPÁSANNA DD FERRUCCIO PARRI A CHUR LE CHÉILE AR AN NUÁLAÍOCHT TEICNEOLAÍOCHTA IS AIRDE LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHEOLAÍOCHT COMHOIBRÍOCH AGUS SAOTHARLAINNE. AN CUSPÓIR A LEAGANN BÉIM AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LEIS NA MIC LÉINN EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. AR NA CÚISEANNA SEO, TÁ SEOMRAÍ RANGA RIACHTANACH GO BHFUIL TRÍ ÉABHLÓID A SPÁSANNA ATHDHEARADH CHUN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT OIDEACHAIS AGUS CUMARSÁIDE SÓISIALTA A THAIRGEANN INNOVATION.IN TEICNEOLAÍOCHTA AN PLEXUS PARRI LÁTHAIR CHEANA FÉIN POTENTIATOR LAULALIM AGUS CEANGAILTE SA LÍONRA LE CEANNACH TÁIBLÉAD AGUS NOTEBOOK.IN AN PLEXUS CAPPONI FÍOR-RIACHTANACH AULALABORATORIO NUA GO SAR FEISTITHE LE LIM A BHEITH CEANGAILTE LE LÍONRA AGUS CEANGAL LE HAON CHINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID TÁIBLÉAD INAISTRITHE. MAR SIN, NÍ MÓR DUIT RÍOMHAIRÍ GLÚINE AGUS TABLET.THE SPÁSANNA NUA LE HAGHAIDH TEAGAISC A CHEANNACH (Irish)

0 references

PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA STVARANJEM PROSTORA ZA UČENJE U DVIJE OSNOVNE ŠKOLE DD FERRUCCIO PARRI PROSTORA KOJI KOMBINIRAJU NAJVIŠU TEHNOLOŠKU INOVACIJU ZA NASTAVU SA SURADNIČKOM I LABORATORIJSKOM METODOLOGIJOM. SVRHA KOJA NAGLAŠAVA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM NA JEDNOSTAVNOM STJECANJU ZNANJA I VJEŠTINA. IZ TIH RAZLOGA, UČIONICE SU POTREBNE DA SE KROZ EVOLUCIJU NJIHOVIH PROSTORA REDIZAJNIRAJU KAKO BI SE U POTPUNOSTI ISKORISTIO OBRAZOVNI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL KOJI NUDI TEHNOLOŠKA INNOVATION.IN PLEXUS PARRI JE VEĆ PRISUTAN LAULALIM POTENTIATOR I POVEZAN U MREŽU KUPNJOM TABLETA I NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI NEOPHODAN NOVI AULALABORATORIO KOJI JE OPREMLJEN LIMOM ZA POVEZIVANJE S MREŽOM I POVEZIVANJE S BILO KOJOM VRSTOM UREĐAJA U UPORABI PRIJENOSNIH TABLETA. DAKLE, MORATE KUPITI PRIJENOSNA RAČUNALA I TABLET.THE NOVE PROSTORE ZA PODUČAVANJE MORA (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A DD FERRUCCIO PARRI TEREK KÉT ÁLTALÁNOS ISKOLAI KÖZGYŰLÉSÉN OLYAN TANULÁSI TEREKET KELL LÉTREHOZNI, AMELYEK ÖTVÖZIK A LEGMAGASABB SZINTŰ OKTATÁSI TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A LABORATÓRIUMI MÓDSZERTAN SEGÍTSÉGÉVEL. A CÉL, AMELY KIEMELI AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI DIÁKKAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. EMIATT AZ OSZTÁLYTERMEK SZÜKSÉG VAN ARRA, HOGY AZ EVOLÚCIÓ A TEREK ÚJRATERVEZZÉK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJÁK AZ OKTATÁSI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁL ÁLTAL KÍNÁLT TECHNOLÓGIAI INNOVATION.IN A PLEXUS PARRI MÁR JELEN LAULALIM POTENCIÁTOR ÉS CSATLAKOZIK A HÁLÓZATBAN A VÁSÁRLÁS TABLETTA ÉS NOTEBOOK.IN A PLEXUS CAPPONI NÉLKÜLÖZHETETLEN EGY ÚJ AULALABORATORIO, HOGY SAR FELSZERELT LIM CSATLAKOZIK A HÁLÓZATHOZ, ÉS CSATLAKOZIK BÁRMILYEN ESZKÖZ HASZNÁLATA HORDOZHATÓ TABLETTA. TEHÁT MEG KELL VÁSÁROLNI LAPTOPOK ÉS TABLET.THE ÚJ TEREK A TANÍTÁS KELL (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU KURTI MOKYMOSI ERDVES DVIEJUOSE „DD FERRUCCIO PARRI“ PRADINIŲ MOKYKLŲ ASAMBLĖJOSE, KURIOSE DERINAMOS AUKŠČIAUSIOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINE METODIKA. TIKSLAS, KURIS PABRĖŽIA INDIVIDO DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKINIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT PAPRASTAI ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. DĖL ŠIŲ PRIEŽASČIŲ KLASĖS YRA BŪTINOS, KAD JŲ ERDVIŲ EVOLIUCIJA BŪTŲ PERTVARKYTA, KAD BŪTŲ GALIMA VISIŠKAI IŠNAUDOTI TECHNOLOGINIO INNOVATION.IN PLEXUS PARRI POTENCIALĄ, KURIS JAU YRA LAULALIM STIPRINTUVAS IR PRIJUNGTAS PRIE TINKLO SU PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ PIRKIMU IR NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI BŪTINAS NAUJAS AULALABORATORIO, KAD SAR TURI LIM, KURIS TURI BŪTI PRIJUNGTAS PRIE TINKLO IR PRISIJUNGTI PRIE BET KOKIO TIPO NEŠIOJAMŲJŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ. TAIGI JUMS REIKIA PIRKTI NEŠIOJAMUOSIUS KOMPIUTERIUS IR TABLET.THE NAUJOS ERDVĖS MOKYMUI TURI (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA RADĪT MĀCĪBU TELPAS DIVĀS DD FERRUCCIO PARRI TELPU PAMATSKOLU ASAMBLEJĀS, KURĀS APVIENOTAS AUGSTĀKĀS TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS MĀCĪŠANAI AR SADARBĪGU UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJU. MĒRĶIS, KAS IZCEĻ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM STUDENTIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES. ŠO IEMESLU DĒĻ KLASĒS IR NEPIECIEŠAMS, LAI CAUR TO TELPU ATTĪSTĪBU TIKTU PĀRVEIDOTS, LAI PILNĪBĀ IZMANTOTU IZGLĪTĪBAS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ TEHNOLOĢISKĀ INNOVATION.IN PLEXUS PARRI JAU IR KLĀT LAULALIM POTENTIATOR UN SAVIENOTS TĪKLĀ AR TABLEŠU IEGĀDI UN NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI NEAIZSTĀJAMS JAUNS AULALABORATORIO, KAS SAR APRĪKOTS AR LIM, LAI SAVIENOTU AR TĪKLU UN SAVIENOTU AR JEBKĀDA VEIDA IERĪCI, KAS TIEK IZMANTOTA PORTATĪVAJĀM TABLETĒM. TĀTAD JUMS IR NEPIECIEŠAMS IEGĀDĀTIES KLĒPJDATORUS UN TABLET.THE JAUNAS TELPAS MĀCĪBU IR (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLQU SPAZJI GĦAT-TAGĦLIM FIŻ-ŻEWĠ ASSEMBLEJI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI TA’ SPAZJI DD FERRUCCIO PARRI LI JIKKOMBINAW L-OGĦLA INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU. L-ISKOP LI JENFASIZZA L-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MAL-ISTUDENTI L-OĦRA U L-GĦALLIEM BIEX JIKSBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. GĦAL DAWN IR-RAĠUNIJIET, IL-KLASSIJIET HUMA MEĦTIEĠA LI PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHOM JIĠU DDISINJATI MILL-ĠDID SABIEX JIĠI SFRUTTAT BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL TAL-KOMUNIKAZZJONI EDUKATTIVA U SOĊJALI OFFRUT MILL-INNOVATION TEKNOLOĠIKA.IN IL-PLEXUS PARRI DIĠÀ HUWA PREŻENTI LAULALIM POTENZJATUR U KONNESS FIN-NETWERK MAX-XIRI TA’ PILLOLI U NOTEBOOK.IN IL-PLEXUS CAPPONI INDISPENSABBLI AULABORATORIO ĠDIDA LI S-SAR MGĦAMMAR B’LIM BIEX JIĠI KONNESS MAN-NETWERK U JIKKONNETTJA MA’ KWALUNKWE TIP TA’ APPARAT FL-UŻU TA’ PILLOLI PORTABBLI. ALLURA GĦANDEK BŻONN TIXTRI LAPTOPS U TABLET.THE SPAZJI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM GĦANDHOM (Maltese)

0 references

HET PROJECT KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM RUIMTE TE CREËREN VOOR LEREN IN DE TWEE BASISSCHOOLVERGADERINGEN VAN DD FERRUCCIO PARRI-RUIMTES DIE DE HOOGSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR ONDERWIJS COMBINEREN MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE. HET DOEL DAT HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. OM DEZE REDENEN ZIJN KLASLOKALEN NOODZAKELIJK DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HUN RUIMTES OPNIEUW WORDEN ONTWORPEN OM HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATION VOLLEDIG TE BENUTTEN.IN DE PLEXUS PARRI IS AL AANWEZIG LAULALIM POTENTIATOR EN VERBONDEN IN HET NETWERK MET DE AANKOOP VAN TABLETS EN NOTEBOOK.IN DE PLEXUS CAPPONI ONMISBAAR EEN NIEUWE AULALABORATORIO DIE SAR UITGERUST MET EEN LIM TE WORDEN AANGESLOTEN OP HET NETWERK EN VERBINDING TE MAKEN MET ELK TYPE APPARAAT IN GEBRUIK DRAAGBARE TABLETS. DUS JE MOET LAPTOPS EN TABLET KOPEN. (Dutch)

0 references

OS PROJECTOS DA NECESSIDADE DE CRIAR ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NOS DOIS CONJUNTOS DE ESCOLAS PRIMÁRIAS DOS ESPAÇOS DE FERRUCCIO PARRI DA DD QUE COMBINAM A MAIS ELEVADA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIA. O PROPÓSITO QUE DESTACA O TRABALHO DO INDIVIDUAL E A COLABORAÇÃO COM OS OUTROS ESTUDANTES E O PROFESSOR PARA ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE UMA FORMA SIMPLES. Por estas razões, é necessário que, através da evolução dos seus espaços, sejam redesenhados a fim de explorar plenamente o potencial de comunicação educacional e social oferecido pela inovação tecnológica. Portanto, é necessário comprar alfaiates e tabuletas. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A CREA SPAȚII DE ÎNVĂȚARE ÎN CELE DOUĂ ADUNĂRI ALE ȘCOLILOR PRIMARE ALE SPAȚIILOR DD FERRUCCIO PARRI CARE COMBINĂ CEA MAI ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODOLOGIA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR. SCOPUL CARE EVIDENȚIAZĂ ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU CEILALȚI STUDENȚI ȘI PROFESORUL PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI ÎNTR-UN MOD SIMPLU. DIN ACESTE MOTIVE, SĂLILE DE CLASĂ SUNT NECESARE PENTRU CA PRIN EVOLUȚIA SPAȚIILOR LOR SĂ FIE REPROIECTATE PENTRU A EXPLOATA PE DEPLIN POTENȚIALUL EDUCAȚIONAL ȘI SOCIAL DE COMUNICARE OFERIT DE TEHNOLOGIA INNOVATION.ÎN PLEXUS PARRI ESTE DEJA PREZENT POTENȚIATOR LAULALIM ȘI CONECTAT ÎN REȚEA CU ACHIZIȚIONAREA DE TABLETE ȘI NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI INDISPENSABIL UN NOU AULALABORATORIO CARE SAR ECHIPAT CU UN LIM PENTRU A FI CONECTAT LA REȚEA ȘI SĂ SE CONECTEZE CU ORICE TIP DE DISPOZITIV UTILIZAT TABLETE PORTABILE. DECI, TREBUIE SĂ CUMPĂRAȚI LAPTOPURI ȘI TABLET. (Romanian)

0 references

PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY VYTVORIŤ PRIESTORY PRE UČENIE V DVOCH ZÁKLADNÝCH ŠKOLSKÝCH ZHROMAŽDENIACH V PRIESTOROCH DD FERRUCCIO PARRI, KTORÉ KOMBINUJÚ NAJVYŠŠIU TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A LABORATÓRNOU METODIKOU. ÚČEL, KTORÝ ZDÔRAZŇUJE PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. Z TÝCHTO DÔVODOV SÚ UČEBNE POTREBNÉ, ABY SA PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV REKONŠTRUOVALI S CIEĽOM PLNE VYUŽIŤ VZDELÁVACÍ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA TECHNOLOGICKÁ INNOVATION.V PLEXUS PARRI JE UŽ PRÍTOMNÝ LAULALIM POTENCIÁTOR A PRIPOJENÝ V SIETI S NÁKUPOM TABLETOV A NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI NENAHRADITEĽNÝ NOVÝ AULABORATORIO, KTORÝ SAR VYBAVENÝ LIM BYŤ PRIPOJENÝ K SIETI A PRIPOJIŤ SA K AKÉMUKOĽVEK TYPU ZARIADENIA V POUŽÍVANÍ PRENOSNÝCH TABLIET. TAKŽE MUSÍTE KÚPIŤ NOTEBOOKY A TABLET.THE NOVÉ PRIESTORY PRE VÝUČBU MUSÍ (Slovak)

0 references

PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO USTVARJANJU PROSTOROV ZA UČENJE V DVEH OSNOVNIH ŠOLSKIH SKLOPIH PROSTOROV DD FERRUCCIO PARRI, KI ZDRUŽUJEJO NAJVIŠJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA POUČEVANJE S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO. NAMEN, KI POUDARJA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM PRI PRIDOBIVANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI NA PREPROST NAČIN. IZ TEH RAZLOGOV SO UČILNICE POTREBNE, DA SE Z RAZVOJEM SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKUJEJO, DA BI V CELOTI IZKORISTILI IZOBRAŽEVALNI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA PONUJA TEHNOLOŠKA INNOVATION.V PLEKUSU PARRI JE ŽE PRISOTEN LAULALIM POTENCIATOR IN POVEZAN V OMREŽJU Z NAKUPOM TABLET IN NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI NEPOGREŠLJIV NOV AULALABORATORIO, KI JE SAR OPREMLJEN Z LIM ZA POVEZAVO Z OMREŽJEM IN POVEZAVO S KATERO KOLI VRSTO NAPRAVE V UPORABI PRENOSNIH TABLIČNIH RAČUNALNIKOV. TOREJ MORATE KUPITI PRENOSNIKE IN TABLET.THE NOVIH PROSTOROV ZA POUČEVANJE MORA (Slovenian)

0 references

PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT SKAPA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE I DE TVÅ GRUNDSKOLANS FÖRSAMLINGAR AV DD FERRUCCIO PARRI UTRYMMEN SOM KOMBINERAR DEN HÖGSTA TEKNISKA INNOVATIONEN FÖR UNDERVISNING MED KOLLABORATIV OCH LABORATORIEMETODIK. SYFTET SOM LYFTER FRAM INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED DE ANDRA STUDENTERNA OCH LÄRAREN FÖR ATT PÅ ETT ENKELT SÄTT FÖRVÄRVA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER. AV DESSA SKÄL ÄR KLASSRUM NÖDVÄNDIGA SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN OMDESIGNAS FÖR ATT FULLT UT UTNYTTJA DEN PEDAGOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIAL SOM ERBJUDS AV TEKNISK INNOVATION.IN PLEXUS PARRI ÄR REDAN NÄRVARANDE LAULALIM POTENTIATOR OCH ANSLUTEN I NÄTVERKET MED INKÖP AV TABLETTER OCH NOTEBOOK.IN PLEXUS CAPPONI OUMBÄRLIG EN NY AULALABORATORIO SOM SAR UTRUSTAD MED EN LIM SOM SKA ANSLUTAS TILL NÄTVERK OCH ANSLUTA MED NÅGON TYP AV ENHET I ANVÄNDNING BÄRBARA TABLETTER. SÅ DU MÅSTE KÖPA BÄRBARA DATORER OCH TABLET.THE NYA UTRYMMEN FÖR UNDERVISNING MÅSTE (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Torino

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TORINO