INTEL ACTIVE (Q4832552)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4832552 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTEL ACTIVE |
Project Q4832552 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 April 2016
0 references
14 December 2016
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - TOMMASO D'ORIA
0 references
IL PROGETTO PREVEDE DI DOTARE OGNI CLASSE DI UN TABLET IN MODO DA REALIZZARE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INTEGRATI. TALE STRUMENTO DIVIENE UN SUPPORTO CHIAVE PER LA REALIZZAZIONE DI UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE SUPERI IL PROTAGONISMO COMUNICATIVO E UNIDIREZIONALE DELLINSEGNANTE. IL PROGETTO VUOLE REALIZZARE UNA COMUNIT DI PRATICHE CENTRATA SUL LAVORO COMUNE SULLA COMPRESENZA DEI CODICI COMUNICATIVI SULLO SPOSTAMENTO CONTINUO DEI CONFINI DISCIPLINARI SULLA CREAZIONE DI PONTI TRA SAPERE FOMALE SAPERE NON FORMALE E SAPERE INFORMALE. I TABLET CONSENTONO INOLTRE DI IMPLEMENTARE IL REGISTRO ELETTRONICO CONSENTENDO UNA COMUNICAZIONE EFFICACE E TRASPARENTE TRA TUTTE LE COMPONENTI DELLA SCUOLA ALUNNI GENITORI DOCENTI PERSONALE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА ОБОРУДВА ВСЕКИ КЛАС С ТАБЛЕТ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ИНТЕГРИРАНА УЧЕБНА СРЕДА. ТОЗИ ИНСТРУМЕНТ СЕ ПРЕВРЪЩА В КЛЮЧОВА ПОДКРЕПА ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НАДХВЪРЛЯ КОМУНИКАТИВНОТО И ЕДНОПОСОЧНО РЪКОВОДСТВО НА УЧИТЕЛЯ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ОБЩНОСТ ОТ ПРАКТИКИ, СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ СЪВМЕСТНАТА РАБОТА ПО СЪВМЕСТНОТО СЪЩЕСТВУВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИ КОДЕКСИ ЗА НЕПРЕКЪСНАТО ИЗМЕСТВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ГРАНИЦИ ПРИ СЪЗДАВАНЕТО НА МОСТОВЕ МЕЖДУ НЕФОРМАЛНОТО И САМОСТОЯТЕЛНОТО ЗНАНИЕ. ТАБЛЕТИТЕ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВАТ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР, КАТО ПОЗВОЛЯВАТ ЕФЕКТИВНА И ПРОЗРАЧНА КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ ВСИЧКИ КОМПОНЕНТИ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СА ЛИЧНИ УЧИТЕЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT PLÁNUJE VYBAVIT KAŽDOU TŘÍDU TABLETEM S CÍLEM VYTVOŘIT INTEGROVANÉ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ. TENTO NÁSTROJ SE STÁVÁ KLÍČOVOU PODPOROU REALIZACE INOVATIVNÍ VÝUKY, KTERÁ PŘESAHUJE KOMUNIKATIVNÍ A JEDNOSMĚRNÉ VEDENÍ UČITELE. CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT KOMUNITU PRAKTIK ZAMĚŘENÝCH NA SPOLEČNOU PRÁCI NA KOEXISTENCI KOMUNIKATIVNÍCH KODEXŮ O NEUSTÁLÉM POSUNU DISCIPLINÁRNÍCH HRANIC PŘI VYTVÁŘENÍ MOSTŮ MEZI NEFORMÁLNÍMI ZNALOSTMI A INFORMÁLNÍMI ZNALOSTMI. TABLETY ROVNĚŽ UMOŽŇUJÍ ZAVEDENÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU TÍM, ŽE UMOŽŇUJÍ ÚČINNOU A TRANSPARENTNÍ KOMUNIKACI MEZI VŠEMI SLOŽKAMI ŽÁKŮ, KTEŘÍ JSOU OSOBNÍMI UČITELI. (Czech)
0 references
PROJEKTET PLANLÆGGER AT UDSTYRE HVER KLASSE MED EN TABLET FOR AT SKABE INTEGREREDE LÆRINGSMILJØER. DETTE VÆRKTØJ BLIVER EN CENTRAL STØTTE TIL REALISERINGEN AF EN INNOVATIV UNDERVISNING, DER OVERSTIGER LÆRERENS KOMMUNIKATIVE OG ENSRETTEDE LEDELSE. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET FÆLLESSKAB AF PRAKSIS CENTRERET OM FÆLLES ARBEJDE PÅ SAMEKSISTENS AF KOMMUNIKATIVE KODEKSER OM DEN KONTINUERLIGE SKIFT AF DISCIPLINÆRE GRÆNSER OM OPRETTELSE AF BROER MELLEM IKKE-FORMEL VIDEN OG UFORMEL VIDEN. TABLETS GØR DET OGSÅ MULIGT AT GENNEMFØRE DET ELEKTRONISKE REGISTER VED AT MULIGGØRE EFFEKTIV OG GENNEMSIGTIG KOMMUNIKATION MELLEM ALLE SKOLEELEVERS FORÆLDRES PERSONLIGE LÆRERE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT PLANT, JEDE KLASSE MIT EINEM TABLET AUSZUSTATTEN, UM INTEGRIERTE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN. DIESES TOOL WIRD ZU EINER SCHLÜSSELUNTERSTÜTZUNG FÜR DIE REALISIERUNG EINER INNOVATIVEN LEHRE, DIE DIE KOMMUNIKATIVE UND UNIDIREKTIONALE FÜHRUNG DES LEHRERS ÜBERSTEIGT. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE GEMEINSCHAFT VON PRAKTIKEN ZU SCHAFFEN, DIE SICH AUF GEMEINSAME ARBEITEN ZUR KOEXISTENZ KOMMUNIKATIVER CODES ZUR KONTINUIERLICHEN VERSCHIEBUNG DISZIPLINARISCHER GRENZEN BEI DER SCHAFFUNG VON BRÜCKEN ZWISCHEN NICHT FORMALEM WISSEN UND INFORMELLEM WISSEN KONZENTRIERT. TABLETS ERMÖGLICHEN AUCH DIE EINFÜHRUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS, INDEM SIE EINE WIRKSAME UND TRANSPARENTE KOMMUNIKATION ZWISCHEN ALLEN KOMPONENTEN DER SCHULKINDER ERMÖGLICHEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ ΜΕ ΈΝΑ TABLET, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΒΑΣΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΚΑΙ ΜΟΝΟΚΑΤΕΥΘΥΝΤΙΚΉ ΗΓΕΣΊΑ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΗ ΣΕ ΚΟΙΝΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΚΩΔΊΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΜΕΤΑΤΌΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΟΡΊΩΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΓΕΦΥΡΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΜΗ ΤΥΠΙΚΉΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΆΤΥΠΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΟΙ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΙΣΤΩΣΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT PLANS TO EQUIP EACH CLASS WITH A TABLET IN ORDER TO CREATE INTEGRATED LEARNING ENVIRONMENTS. THIS TOOL BECOMES A KEY SUPPORT FOR THE REALISATION OF AN INNOVATIVE TEACHING THAT EXCEEDS THE COMMUNICATIVE AND UNIDIRECTIONAL LEADERSHIP OF THE TEACHER. THE PROJECT AIMS TO CREATE A COMMUNITY OF PRACTICES CENTERED ON COMMON WORK ON THE COEXISTENCE OF COMMUNICATIVE CODES ON THE CONTINUOUS SHIFT OF DISCIPLINARY BOUNDARIES ON THE CREATION OF BRIDGES BETWEEN NON-FORMAL KNOWLEDGE AND INFORMAL KNOWLEDGE. TABLETS ALSO ALLOW THE IMPLEMENTATION OF THE ELECTRONIC REGISTER BY ALLOWING EFFECTIVE AND TRANSPARENT COMMUNICATION BETWEEN ALL COMPONENTS OF THE SCHOOL PUPILS PARENTS PERSONAL TEACHERS. (English)
0.2063744108795347
0 references
EL PROYECTO PLANEA EQUIPAR CADA CLASE CON UNA TABLETA PARA CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE INTEGRADOS. ESTA HERRAMIENTA SE CONVIERTE EN UN SOPORTE CLAVE PARA LA REALIZACIÓN DE UNA ENSEÑANZA INNOVADORA QUE EXCEDE EL LIDERAZGO COMUNICATIVO Y UNIDIRECCIONAL DEL DOCENTE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICAS CENTRADAS EN EL TRABAJO COMÚN SOBRE LA COEXISTENCIA DE CÓDIGOS COMUNICATIVOS SOBRE EL CAMBIO CONTINUO DE LOS LÍMITES DISCIPLINARIOS EN LA CREACIÓN DE PUENTES ENTRE EL CONOCIMIENTO NO FORMAL Y EL CONOCIMIENTO INFORMAL. LAS TABLETAS TAMBIÉN PERMITEN LA IMPLEMENTACIÓN DEL REGISTRO ELECTRÓNICO AL PERMITIR UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA Y TRANSPARENTE ENTRE TODOS LOS COMPONENTES DE LOS PADRES DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PROFESORES PERSONALES. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VARUSTADA IGA KLASS TAHVELARVUTIGA, ET LUUA INTEGREERITUD ÕPIKESKKOND. SEE VAHEND MUUTUB OLULISEKS TOETUSEKS UUENDUSLIKU ÕPETUSE ELLUVIIMISEL, MIS ÜLETAB ÕPETAJA KOMMUNIKATIIVSET JA ÜHESUUNALIST JUHTIMIST. PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA PRAKTIKAKOGUKOND, MIS KESKENDUB ÜHISELE TÖÖLE KOMMUNIKATIIVSETE KOODEKSITE KOOSEKSISTEERIMISEL DISTSIPLINAARPIIRIDE PIDEVA NIHKEGA MITTEFORMAALSETE TEADMISTE JA MITTEAMETLIKE TEADMISTE VAHELISTE SILDADE LOOMISEL. SAMUTI VÕIMALDAVAD TAHVELARVUTID RAKENDADA ELEKTROONILIST REGISTRIT, VÕIMALDADES TÕHUSAT JA LÄBIPAISTVAT SUHTLUST KOOLIÕPILASTE VANEMATE ISIKLIKE ÕPETAJATE VAHEL. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA ON TARKOITUS VARUSTAA JOKAINEN LUOKKA TABLETILLA INTEGROITUJEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEKSI. TÄSTÄ TYÖKALUSTA TULEE KESKEINEN TUKI INNOVATIIVISEN OPETUKSEN TOTEUTTAMISELLE, JOKA YLITTÄÄ OPETTAJAN KOMMUNIKATIIVISEN JA YKSISUUNTAISEN JOHTAMISEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA YHTEINEN KÄYTÄNTÖYHTEISÖ, JOKA KESKITTYY VIESTINTÄSÄÄNNÖSTÖJEN RINNAKKAISELOON, JOKA KOSKEE KURINPIDOLLISTEN RAJOJEN JATKUVAA SIIRTYMISTÄ EPÄVIRALLISEN TIEDON JA ARKIOPPIMISEN VÄLISTEN YHTEYKSIEN LUOMISEKSI. TABLETIT MAHDOLLISTAVAT MYÖS SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÖNOTON MAHDOLLISTAMALLA TEHOKKAAN JA AVOIMEN VIESTINNÄN KAIKKIEN KOULULAISTEN OPPILAIDEN VANHEMPIEN HENKILÖKOHTAISTEN OPETTAJIEN VÄLILLÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT D’ÉQUIPER CHAQUE CLASSE D’UNE TABLETTE AFIN DE CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉS. CET OUTIL DEVIENT UN SUPPORT CLÉ POUR LA RÉALISATION D’UN ENSEIGNEMENT INNOVANT QUI DÉPASSE LE LEADERSHIP COMMUNICATIF ET UNIDIRECTIONNEL DE L’ENSEIGNANT. LE PROJET VISE À CRÉER UNE COMMUNAUTÉ DE PRATIQUES CENTRÉE SUR LE TRAVAIL COMMUN SUR LA COEXISTENCE DE CODES COMMUNICATIFS SUR LE DÉPLACEMENT CONTINU DES FRONTIÈRES DISCIPLINAIRES SUR LA CRÉATION DE PONTS ENTRE LES CONNAISSANCES NON FORMELLES ET LES CONNAISSANCES INFORMELLES. LES TABLETTES PERMETTENT ÉGALEMENT LA MISE EN PLACE DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE EN PERMETTANT UNE COMMUNICATION EFFICACE ET TRANSPARENTE ENTRE TOUTES LES COMPOSANTES DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PARENTS PERSONNELS ENSEIGNANTS. (French)
0 references
TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL TÁIBLÉAD A CHUR AR FÁIL DO GACH RANG CHUN TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA COMHTHÁITE A CHRUTHÚ. IS PRÍOMHTHACAÍOCHT Í AN UIRLIS SEO CHUN TEAGASC NUÁLACH A CHUR I GCRÍCH A SHÁRAÍONN CEANNAIREACHT CHUMARSÁIDEACH AGUS AONTREOCH AN MHÚINTEORA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL POBAL CLEACHTAS A CHRUTHÚ ATÁ DÍRITHE AR OBAIR CHOITEANN AR CHÓMHAIREACHTÁIL NA GCÓD CUMARSÁIDE AR ATHRÚ LEANÚNACH TEORAINNEACHA ARAÍONACHTA MAIDIR LE DROICHID A CHRUTHÚ IDIR EOLAS NEAMHFHOIRMIÚIL AGUS EOLAS NEAMHFHOIRMIÚIL. CEADAÍONN TÁIBLÉAD FREISIN AN CLÁR LEICTREONACH A CHUR I BHFEIDHM TRÍ CHUMARSÁID ÉIFEACHTACH THRÉDHEARCACH A CHEADÚ IDIR GACH COMHPHÁIRT DE MHÚINTEOIRÍ PEARSANTA NA DTUISMITHEOIRÍ SCOILE. (Irish)
0 references
PROJEKT PLANIRA OPREMITI SVAKU KLASU TABLETOM KAKO BI SE STVORILA INTEGRIRANA OKRUŽENJA ZA UČENJE. OVAJ ALAT POSTAJE KLJUČNA POTPORA ZA REALIZACIJU INOVATIVNOG UČENJA KOJE NADILAZI KOMUNIKACIJSKO I JEDNOSMJERNO VODSTVO UČITELJA. CILJ PROJEKTA JE STVORITI ZAJEDNICU PRAKSI USREDOTOČENU NA ZAJEDNIČKI RAD NA SUŽIVOTU KOMUNIKATIVNIH KODEKSA NA KONTINUIRANOM POMAKU DISCIPLINSKIH GRANICA NA STVARANJU MOSTOVA IZMEĐU NEFORMALNOG ZNANJA I NEFORMALNOG ZNANJA. TABLETE OMOGUĆUJU I PROVEDBU ELEKTRONIČKOG REGISTRA OMOGUĆUJUĆI UČINKOVITU I TRANSPARENTNU KOMUNIKACIJU MEĐU SVIM KOMPONENTAMA UČENIKA KOJI SU RODITELJI OSOBNI UČITELJI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT AZT TERVEZI, HOGY MINDEN OSZTÁLYT FELSZEREL EGY TABLETTEL, HOGY INTEGRÁLT TANULÁSI KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE. EZ AZ ESZKÖZ KULCSFONTOSSÁGÚ TÁMOGATÁST JELENT EGY OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ, AMELY MEGHALADJA A TANÁR KOMMUNIKÁCIÓS ÉS EGYIRÁNYÚ VEZETÉSÉT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN GYAKORLATI KÖZÖSSÉGET HOZZON LÉTRE, AMELY A NEM FORMÁLIS TUDÁS ÉS AZ INFORMÁLIS TUDÁS KÖZÖTTI HIDAK LÉTREHOZÁSÁVAL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓS KÓDEXEK EGYIDEJŰ LÉTEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT. A TÁBLAGÉPEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS BEVEZETÉSÉT IS AZÁLTAL, HOGY HATÉKONY ÉS ÁTLÁTHATÓ KOMMUNIKÁCIÓT TESZNEK LEHETŐVÉ AZ ISKOLAI TANULÓK SZÜLEI SZEMÉLYES TANÁRAI KÖZÖTT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS PLANUOJA APRŪPINTI KIEKVIENĄ KLASĘ PLANŠETINIU KOMPIUTERIU, KAD BŪTŲ SUKURTA INTEGRUOTA MOKYMOSI APLINKA. ŠIS ĮRANKIS TAMPA PAGRINDINE PARAMA NOVATORIŠKO MOKYMO REALIZAVIMUI, KURIS VIRŠIJA KOMUNIKACINĮ IR VIENKRYPTĮ MOKYTOJO VADOVAVIMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI PRAKTIKŲ BENDRUOMENĘ, ORIENTUOTĄ Į BENDRĄ DARBĄ, SUSIJUSĮ SU KOMUNIKACINIŲ KODEKSŲ, SKIRTŲ NUOLATINIAM DRAUSMINIŲ RIBŲ PERKĖLIMUI TIESIANT TILTUS TARP NEFORMALIŲ ŽINIŲ IR SAVIŠVIETOS ŽINIŲ, SAMBŪVIU. PLANŠETINIAI KOMPIUTERIAI TAIP PAT LEIDŽIA ĮDIEGTI ELEKTRONINĮ REGISTRĄ, NES SUDAROMOS SĄLYGOS VEIKSMINGAI IR SKAIDRIAI BENDRAUTI TARP VISŲ MOKYKLOS MOKINIŲ TĖVŲ ASMENINIŲ MOKYTOJŲ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS PAREDZ APRĪKOT KATRU KLASI AR PLANŠETDATORU, LAI IZVEIDOTU INTEGRĒTU MĀCĪBU VIDI. ŠIS RĪKS KĻŪST PAR GALVENO ATBALSTU INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS ĪSTENOŠANAI, KAS PĀRSNIEDZ SKOLOTĀJA KOMUNIKATĪVO UN VIENVIRZIENA VADĪBU. PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT PRAKSES KOPIENU, KURAS UZMANĪBAS CENTRĀ IR KOPĪGS DARBS KOMUNIKATĪVU KODEKSU LĪDZĀSPASTĀVĒŠANAI PAR NEPĀRTRAUKTU DISCIPLINĀRO ROBEŽU MAIŅU, VEIDOJOT SAIKNES STARP NEFORMĀLĀM ZINĀŠANĀM UN IKDIENĒJĀM ZINĀŠANĀM. PLANŠETDATORI ARĪ ĻAUJ ĪSTENOT ELEKTRONISKO REĢISTRU, NODROŠINOT EFEKTĪVU UN PĀRREDZAMU SAZIŅU STARP VISIEM SKOLĒNU VECĀKU PERSONĪGAJIEM SKOLOTĀJIEM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPJANA LI JGĦAMMAR KULL KLASSI B’PILLOLA SABIEX JINĦOLQU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INTEGRATI. DIN L-GĦODDA SSIR APPOĠĠ EWLIENI GĦAR-REALIZZAZZJONI TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV LI JAQBEŻ IT-TMEXXIJA KOMUNIKATTIVA U UNIDIREZZJONALI TAL-GĦALLIEM. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ KOMUNITÀ TA’ PRATTIKI FFUKATI FUQ ĦIDMA KOMUNI FUQ IL-KOEŻISTENZA TA’ KODIĊIJIET KOMUNIKATTIVI FUQ IL-BIDLA KONTINWA TAL-KONFINI DIXXIPLINARI FUQ IL-ĦOLQIEN TA’ PONTIJIET BEJN L-GĦARFIEN MHUX FORMALI U L-GĦARFIEN INFORMALI. IT-TABLETS JIPPERMETTU WKOLL L-IMPLIMENTAZZJONI TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU BILLI JIPPERMETTU KOMUNIKAZZJONI EFFETTIVA U TRASPARENTI BEJN IL-KOMPONENTI KOLLHA TAL-GĦALLIEMA PERSONALI TAL-ĠENITURI TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS VAN PLAN OM ELKE KLAS UIT TE RUSTEN MET EEN TABLET OM GEÏNTEGREERDE LEEROMGEVINGEN TE CREËREN. DEZE TOOL WORDT EEN BELANGRIJKE ONDERSTEUNING VOOR DE REALISATIE VAN EEN INNOVATIEF ONDERWIJS DAT HET COMMUNICATIEVE EN UNIDIRECTIONELE LEIDERSCHAP VAN DE LERAAR OVERTREFT. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN GEMEENSCHAP VAN PRAKTIJKEN TE CREËREN GERICHT OP GEMEENSCHAPPELIJK WERK AAN HET NAAST ELKAAR BESTAAN VAN COMMUNICATIEVE CODES OVER DE VOORTDURENDE VERSCHUIVING VAN DISCIPLINAIRE GRENZEN OP HET CREËREN VAN BRUGGEN TUSSEN NIET-FORMELE KENNIS EN INFORMELE KENNIS. TABLETS MAKEN OOK DE IMPLEMENTATIE VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER MOGELIJK DOOR EFFECTIEVE EN TRANSPARANTE COMMUNICATIE TUSSEN ALLE COMPONENTEN VAN DE OUDERS VAN DE SCHOOLLEERLINGEN PERSOONLIJKE LERAREN MOGELIJK TE MAKEN. (Dutch)
0 references
PLANOS DE PROJETO PARA EQUIPAR CADA CLASSE COM UM QUADRO PARA CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM INTEGRADOS. Esta ferramenta torna-se um apoio fundamental para a reavaliação de um ensino inovador que ultrapasse a liderança comunitária e unidireccional do professor. O PROJECTO tem por objectivo a criação de uma Comunidade de práticas instituídas no âmbito dos trabalhos comuns sobre a co-existência de códigos comunitários relativos à transferência contínua de fundações disciplinares para a criação de pontes entre conhecimentos não-formais e conhecimentos de carácter informativo. Os quadros permitem igualmente a aplicação do registo electrónico, permitindo uma comunicação eficaz e transparente entre todos os elementos do corpo docente das escolas. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ ECHIPEZE FIECARE CLASĂ CU O TABLETĂ PENTRU A CREA MEDII DE ÎNVĂȚARE INTEGRATE. ACEST INSTRUMENT DEVINE UN SUPORT CHEIE PENTRU REALIZAREA UNEI PREDĂRI INOVATOARE CARE DEPĂȘEȘTE CONDUCEREA COMUNICATIVĂ ȘI UNIDIRECȚIONALĂ A PROFESORULUI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE O COMUNITATE DE PRACTICI CENTRATE PE MUNCA COMUNĂ PRIVIND COEXISTENȚA CODURILOR DE COMUNICARE PRIVIND SCHIMBAREA CONTINUĂ A LIMITELOR DISCIPLINARE ÎN CREAREA DE PUNȚI ÎNTRE CUNOAȘTEREA NON-FORMALĂ ȘI CUNOAȘTEREA INFORMALĂ. TABLETELE PERMIT, DE ASEMENEA, PUNEREA ÎN APLICARE A REGISTRULUI ELECTRONIC, PERMIȚÂND O COMUNICARE EFICIENTĂ ȘI TRANSPARENTĂ ÎNTRE TOATE COMPONENTELE ELEVILOR, PĂRINȚI, PROFESORI PERSONALI. (Romanian)
0 references
PROJEKT PLÁNUJE VYBAVIŤ KAŽDÚ TRIEDU TABLETOM S CIEĽOM VYTVORIŤ INTEGROVANÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA. TENTO NÁSTROJ SA STÁVA KĽÚČOVOU PODPOROU PRE REALIZÁCIU INOVATÍVNEHO UČENIA, KTORÉ PRESAHUJE KOMUNIKAČNÉ A JEDNOSMERNÉ VEDENIE UČITEĽA. CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ KOMUNITU POSTUPOV ZAMERANÝCH NA SPOLOČNÚ PRÁCU NA KOEXISTENCII KOMUNIKAČNÝCH KÓDEXOV NA NEUSTÁLOM POSUNE DISCIPLINÁRNYCH HRANÍC PRI VYTVÁRANÍ MOSTOV MEDZI NEFORMÁLNYMI POZNATKAMI A INFORMÁLNYMI POZNATKAMI. TABLETY TIEŽ UMOŽŇUJÚ ZAVEDENIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA TÝM, ŽE UMOŽŇUJÚ ÚČINNÚ A TRANSPARENTNÚ KOMUNIKÁCIU MEDZI VŠETKÝMI ZLOŽKAMI ŽIAKOV, KTORÝCH RODIČIA SÚ OSOBNÝMI UČITEĽMI. (Slovak)
0 references
PROJEKT NAČRTUJE, DA BO VSAK RAZRED OPREMIL S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM, DA BI USTVARILI INTEGRIRANA UČNA OKOLJA. TO ORODJE POSTANE KLJUČNA PODPORA URESNIČEVANJU INOVATIVNEGA POUČEVANJA, KI PRESEGA KOMUNIKACIJSKO IN ENOSMERNO VODENJE UČITELJA. CILJ PROJEKTA JE USTVARITI SKUPNOST PRAKS, OSREDOTOČENIH NA SKUPNO DELO NA SOOBSTOJU KOMUNIKACIJSKIH KODEKSOV O STALNEM PREMIKANJU DISCIPLINSKIH MEJA PRI USTVARJANJU MOSTOV MED NEFORMALNIM IN PRILOŽNOSTNIM ZNANJEM. TABLICE OMOGOČAJO TUDI IZVAJANJE ELEKTRONSKEGA REGISTRA, SAJ OMOGOČAJO UČINKOVITO IN PREGLEDNO KOMUNIKACIJO MED VSEMI SESTAVNIMI DELI UČENCEV, KI SO STARŠI OSEBNIH UČITELJEV. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET PLANERAR ATT UTRUSTA VARJE KLASS MED EN TABLETT FÖR ATT SKAPA INTEGRERADE INLÄRNINGSMILJÖER. DETTA VERKTYG BLIR ETT VIKTIGT STÖD FÖR FÖRVERKLIGANDET AV EN INNOVATIV UNDERVISNING SOM ÖVERSTIGER LÄRARENS KOMMUNIKATIVA OCH ENRIKTADE LEDARSKAP. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA EN GEMENSKAP AV PRAXIS CENTRERAD PÅ GEMENSAMT ARBETE OM SAMEXISTENS AV KOMMUNIKATIVA KODER OM DEN KONTINUERLIGA FÖRSKJUTNINGEN AV DISCIPLINÄRA GRÄNSER FÖR SKAPANDET AV BROAR MELLAN ICKE-FORMELL KUNSKAP OCH INFORMELL KUNSKAP. SURFPLATTOR GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT ATT INFÖRA DET ELEKTRONISKA REGISTRET GENOM ATT MÖJLIGGÖRA EFFEKTIV OCH TRANSPARENT KOMMUNIKATION MELLAN ALLA DELAR AV SKOLELEVERNAS FÖRÄLDRARS PERSONLIGA LÄRARE. (Swedish)
0 references
CIRIÈ
0 references
10 April 2023
0 references