DIGITAL TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM (Q4832405)

IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO PRIMARIO LINTRODUZIONE DI UNA SERIE DI STRUMENTI DIGITALI E LALLESTIMENTO DI AMBIENTI ADIBITI ALLA FORMAZIONE CHE SIANO IN LINEA CON QUANTO INDICATO DAL MIUR OVVERO CHE CONSENTANO DI INCREMENTARE LINCIDENZA DI PROCESSI DIDATTICI INNOVATIVI BASATI SULLUTILIZZO DI TECNOLOGIE DIGITALI. IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO GRAZIE A TALI STRUMENTI SI TRASFORMA IN QUALCOSA DI CONDIVISO GRAZIE ALLE POTENZIALIT FORNITE DALLE LIM DA SOFTWARE COLLABORATIVI E STRUMENTI DIGITALI A DISPOSIZIONE DEL SINGOLO. LA STESSA AULA PU DIVENTARE UNO SPAZIO DI APPRENDIMENTO NUOVO E COSTANTEMENTE AGGIORNATO ED IN EVOLUZIONE CON ACCESSO RAPIDO E SEMPLICE A CONTENUTI DIGITALI A PIATTAFORME DI FORMAZIONE E RISORSE IN CLOUD CON ESPERIENZE MULTISENSORIALI SIA DIGITALI CHE NON. IL NOSTRO ISTITUTO HA DECISO DI INCREMENTARE LA PRESENZA DI TALI TECNOLOGIE COS DA MIGLIORARE SIA LA QUALIT DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO CHE DEG (Italian)

0 references

ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ВЪВЕЖДАНЕТО НА РЕДИЦА ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ И СЪЗДАВАНЕТО НА СРЕДА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЯТО Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С УКАЗАНОТО ОТ MIUR ИЛИ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ УВЕЛИЧИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОЦЕСИ, ОСНОВАНИ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ. УЧЕБНИЯТ ПРОЦЕС ЧРЕЗ ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ СЕ ТРАНСФОРМИРА В НЕЩО СПОДЕЛЕНО БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДОСТАВЕН ОТ LIM ЧРЕЗ СЪВМЕСТЕН СОФТУЕР И ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ, ДОСТЪПНИ ЗА ИНДИВИДА. САМАТА КЛАСНА СТАЯ СЕ ПРЕВРЪЩА В НОВО И ПОСТОЯННО АКТУАЛИЗИРАНО И РАЗВИВАЩО СЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА ОБУЧЕНИЕ С БЪРЗ И ЛЕСЕН ДОСТЪП ДО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ДО ПЛАТФОРМИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБЛАЧНИ РЕСУРСИ С ЦИФРОВИ И НЕЦИФРОВИ МУЛТИСЕНЗОРНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ РЕШИ ДА УВЕЛИЧИ ПРИСЪСТВИЕТО НА ТЕЗИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА ПОДОБРИ КАКТО КАЧЕСТВОТО НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС, ТАКА И (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ZAVEDENÍ ŘADY DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ A VYTVOŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ, KTERÁ JSOU V SOULADU S TÍM, CO NAZNAČUJE MIUR, NEBO KTERÁ UMOŽŇUJÍ ZVÝŠIT VÝSKYT INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ ZALOŽENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ. PROCES UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM TĚCHTO NÁSTROJŮ JE TRANSFORMOVÁN DO NĚČEHO SDÍLENÉHO DÍKY POTENCIÁLU, KTERÝ LIM POSKYTUJE SPOLUPRACUJÍCÍM SOFTWAREM A DIGITÁLNÍMI NÁSTROJI DOSTUPNÝMI PRO JEDNOTLIVCE. SAMOTNÁ TŘÍDA PU SE STÁVÁ NOVÝM A NEUSTÁLE AKTUALIZOVANÝM A VYVÍJEJÍCÍM SE PROSTOREM PRO UČENÍ S RYCHLÝM A SNADNÝM PŘÍSTUPEM K DIGITÁLNÍMU OBSAHU KE ŠKOLICÍM PLATFORMÁM A CLOUDOVÝM ZDROJŮM S DIGITÁLNÍMI I NEDIGITÁLNÍMI MULTISENZORICKÝMI ZKUŠENOSTMI. NÁŠ INSTITUT SE ROZHODL ZVÝŠIT PŘÍTOMNOST TĚCHTO TECHNOLOGIÍ TAK, ABY SE ZLEPŠILA KVALITA VZDĚLÁVACÍHO PROCESU A DEG (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR SOM HOVEDFORMÅL AT INDFØRE EN RÆKKE DIGITALE VÆRKTØJER OG ETABLERE UDDANNELSESMILJØER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER ER ANGIVET I MIUR, ELLER SOM GØR DET MULIGT AT ØGE FOREKOMSTEN AF INNOVATIVE UDDANNELSESPROCESSER BASERET PÅ BRUGEN AF DIGITALE TEKNOLOGIER. LÆRINGSPROCESSEN GENNEM DISSE VÆRKTØJER OMDANNES TIL NOGET FÆLLES TAKKET VÆRE DET POTENTIALE, SOM LIM GIVER GENNEM SAMARBEJDSSOFTWARE OG DIGITALE VÆRKTØJER TIL RÅDIGHED FOR DEN ENKELTE. PU KLASSEVÆRELSET I SIG SELV BLIVER ET NYT OG KONSTANT OPDATERET OG UDVIKLENDE LÆRINGSRUM MED HURTIG OG NEM ADGANG TIL DIGITALT INDHOLD TIL TRÆNINGSPLATFORME OG CLOUD-RESSOURCER MED BÅDE DIGITALE OG IKKE-DIGITALE MULTISENSORISKE OPLEVELSER. VORES INSTITUT HAR BESLUTTET AT ØGE TILSTEDEVÆRELSEN AF DISSE TEKNOLOGIER FOR AT FORBEDRE BÅDE KVALITETEN AF LÆRINGSPROCESSEN OG DEG (Danish)

0 references

DAS PROJEKT HAT ALS HAUPTZIEL DIE EINFÜHRUNG EINER REIHE DIGITALER WERKZEUGE UND DIE EINRICHTUNG VON SCHULUNGSUMGEBUNGEN, DIE MIT DEM, WAS IM MIUR ANGEGEBEN WIRD, ÜBEREINSTIMMEN ODER DIE INZIDENZ INNOVATIVER BILDUNGSPROZESSE AUF DER GRUNDLAGE DES EINSATZES DIGITALER TECHNOLOGIEN ERHÖHEN KÖNNEN. DER LERNPROZESS DURCH DIESE TOOLS WIRD DANK DES POTENZIALS DER LIM DURCH KOLLABORATIVE SOFTWARE UND DIGITALE TOOLS, DIE DEM EINZELNEN ZUR VERFÜGUNG STEHEN, IN ETWAS GETEILT. DAS PU-KLASSENZIMMER SELBST WIRD ZU EINEM NEUEN UND STÄNDIG AKTUALISIERTEN UND SICH WEITERENTWICKELNDEN LERNRAUM MIT SCHNELLEN UND EINFACHEN ZUGRIFF AUF DIGITALE INHALTE ZU SCHULUNGSPLATTFORMEN UND CLOUD-RESSOURCEN MIT DIGITALEN UND NICHT-DIGITALEN MULTISENSORISCHEN ERFAHRUNGEN. UNSER INSTITUT HAT BESCHLOSSEN, DIE PRÄSENZ DIESER TECHNOLOGIEN ZU ERHÖHEN, UM SOWOHL DIE QUALITÄT DES LERNPROZESSES ALS AUCH DIE QUALITÄT DES LERNPROZESSES ZU VERBESSERN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΑΥΤΆ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ MIUR Ή ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΜΕΤΑΤΡΈΠΕΤΑΙ ΣΕ ΚΆΤΙ ΚΟΙΝΌ ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΟ LIM ΑΠΌ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΤΟ ΆΤΟΜΟ. Η ΊΔΙΑ Η ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΝΈΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΟΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΌΜΕΝΟΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΓΡΉΓΟΡΗ ΚΑΙ ΕΎΚΟΛΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΕ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ CLOUD ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΜΗ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΑΠΟΦΑΣΊΣΕΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΌΣΟ Η ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ (Greek)

0 references

THE PROJECT HAS AS ITS PRIMARY OBJECTIVE THE INTRODUCTION OF A SERIES OF DIGITAL TOOLS AND THE SETTING UP OF TRAINING ENVIRONMENTS THAT ARE IN LINE WITH WHAT IS INDICATED BY THE MIUR OR THAT ALLOW TO INCREASE THE INCIDENCE OF INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESSES BASED ON THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES. THE LEARNING PROCESS THROUGH THESE TOOLS IS TRANSFORMED INTO SOMETHING SHARED THANKS TO THE POTENTIAL PROVIDED BY THE LIM BY COLLABORATIVE SOFTWARE AND DIGITAL TOOLS AVAILABLE TO THE INDIVIDUAL. THE PU CLASSROOM ITSELF BECOMES A NEW AND CONSTANTLY UPDATED AND EVOLVING LEARNING SPACE WITH QUICK AND EASY ACCESS TO DIGITAL CONTENT TO TRAINING PLATFORMS AND CLOUD RESOURCES WITH BOTH DIGITAL AND NON-DIGITAL MULTISENSORY EXPERIENCES. OUR INSTITUTE HAS DECIDED TO INCREASE THE PRESENCE OF THESE TECHNOLOGIES SO AS TO IMPROVE BOTH THE QUALITY OF THE LEARNING PROCESS AND DEG (English)

readability score

0.1613228902817282

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL LA INTRODUCCIÓN DE UNA SERIE DE HERRAMIENTAS DIGITALES Y LA CREACIÓN DE ENTORNOS FORMATIVOS QUE ESTÉN EN LÍNEA CON LO INDICADO POR EL MIUR O QUE PERMITAN AUMENTAR LA INCIDENCIA DE PROCESOS EDUCATIVOS INNOVADORES BASADOS EN EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES. EL PROCESO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE ESTAS HERRAMIENTAS SE TRANSFORMA EN ALGO COMPARTIDO GRACIAS AL POTENCIAL QUE BRINDA EL LIM POR SOFTWARE COLABORATIVO Y HERRAMIENTAS DIGITALES DISPONIBLES PARA EL INDIVIDUO. EL AULA DE PU EN SÍ SE CONVIERTE EN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE NUEVO Y CONSTANTEMENTE ACTUALIZADO Y EN EVOLUCIÓN CON UN ACCESO RÁPIDO Y FÁCIL A CONTENIDO DIGITAL A PLATAFORMAS DE FORMACIÓN Y RECURSOS EN LA NUBE CON EXPERIENCIAS MULTISENSORIALES DIGITALES Y NO DIGITALES. NUESTRO INSTITUTO HA DECIDIDO AUMENTAR LA PRESENCIA DE ESTAS TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR TANTO LA CALIDAD DEL PROCESO DE APRENDIZAJE COMO EL DEG (Spanish)

0 references

PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON VÕTTA KASUTUSELE HULK DIGITAALSEID VAHENDEID JA LUUA KOOLITUSKESKKOND, MIS ON KOOSKÕLAS MIUR-MÄÄRUSEGA VÕI MIS VÕIMALDAVAD SUURENDADA DIGITEHNOLOOGIATEL PÕHINEVATE UUENDUSLIKE HARIDUSPROTSESSIDE ESINEMISSAGEDUST. NENDE VAHENDITE KAUDU TOIMUV ÕPPEPROTSESS ON MUUTUNUD ÜHISEKS TÄNU LIMI POTENTSIAALILE, MIDA PAKUVAD ÜKSIKISIKULE KÄTTESAADAVAD KOOSTÖÖTARKVARA JA DIGITAALSED VAHENDID. PU KLASSIRUUM ISE MUUTUB UUEKS JA PIDEVALT AJAKOHASTATAVAKS JA ARENEVAKS ÕPPERUUMIKS, KUS ON KIIRE JA LIHTNE JUURDEPÄÄS DIGITAALSELE SISULE KOOLITUSPLATVORMIDELE JA PILVERESSURSSIDELE NII DIGITAALSETE KUI KA MITTEDIGITAALSETE MULTISENSOORSETE KOGEMUSTEGA. MEIE INSTITUUT ON OTSUSTANUD SUURENDADA NENDE TEHNOLOOGIATE OLEMASOLU, ET PARANDADA NII ÕPPEPROTSESSI KVALITEETI KUI KA DEG (Estonian)

0 references

HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN USEITA DIGITAALISIA VÄLINEITÄ JA LUODA KOULUTUSYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA VASTAAVAT MIUR:N OHJEITA TAI JOIDEN AVULLA VOIDAAN LISÄTÄ DIGITAALITEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖN PERUSTUVIA INNOVATIIVISIA KOULUTUSPROSESSEJA. OPPIMISPROSESSI NÄIDEN TYÖKALUJEN KAUTTA MUUTTUU JOKSIKIN JAETTAVAKSI LIMIN TARJOAMAN POTENTIAALIN ANSIOSTA YHTEISTYÖOHJELMISTOILLA JA YKSILÖN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVILLA DIGITAALISILLA TYÖKALUILLA. PU-LUOKKALUOKASTA TULEE UUSI JA JATKUVASTI PÄIVITETTÄVÄ JA KEHITTYVÄ OPPIMISTILA, JOSSA ON NOPEA JA HELPPO PÄÄSY DIGITAALISEEN SISÄLTÖÖN KOULUTUSALUSTOILLE JA PILVIRESURSSEILLE SEKÄ DIGITAALISILLA ETTÄ EI-DIGITAALISILLA MONISENSORISILLA KOKEMUKSILLA. INSTITUUTTIMME ON PÄÄTTÄNYT LISÄTÄ NÄIDEN TEKNOLOGIOIDEN LÄSNÄOLOA PARANTAAKSEEN SEKÄ OPPIMISPROSESSIN LAATUA ETTÄ DEG (Finnish)

0 references

LE PROJET A POUR OBJECTIF PREMIER L’INTRODUCTION D’UNE SÉRIE D’OUTILS NUMÉRIQUES ET LA MISE EN PLACE D’ENVIRONNEMENTS DE FORMATION QUI CORRESPONDENT À CE QUI EST INDIQUÉ PAR LE MIUR OU QUI PERMETTENT D’AUGMENTER L’INCIDENCE DE PROCESSUS ÉDUCATIFS INNOVANTS BASÉS SUR L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES. LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE À TRAVERS CES OUTILS SE TRANSFORME EN QUELQUE CHOSE DE PARTAGÉ GRÂCE AU POTENTIEL FOURNI PAR LE LIM PAR DES LOGICIELS COLLABORATIFS ET DES OUTILS NUMÉRIQUES À LA DISPOSITION DE L’INDIVIDU. LA SALLE DE CLASSE PU ELLE-MÊME DEVIENT UN NOUVEL ESPACE D’APPRENTISSAGE CONSTAMMENT MIS À JOUR ET EN ÉVOLUTION AVEC UN ACCÈS RAPIDE ET FACILE AU CONTENU NUMÉRIQUE AUX PLATEFORMES DE FORMATION ET AUX RESSOURCES CLOUD AVEC DES EXPÉRIENCES MULTISENSORIELLES NUMÉRIQUES ET NON NUMÉRIQUES. NOTRE INSTITUT A DÉCIDÉ D’ACCROÎTRE LA PRÉSENCE DE CES TECHNOLOGIES AFIN D’AMÉLIORER À LA FOIS LA QUALITÉ DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG AN TIONSCADAL SRAITH UIRLISÍ DIGITEACHA A THABHAIRT ISTEACH AGUS TIMPEALLACHTAÍ OILIÚNA A CHUR AR BUN ATÁ I GCOMHRÉIR LEIS AN MÉID ATÁ LÉIRITHE AG MIUR NÓ LENAR FÉIDIR MÉADÚ A DHÉANAMH AR LÍON NA BPRÓISEAS NUÁLACH OIDEACHAIS ATÁ BUNAITHE AR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA. DÉANTAR AN PRÓISEAS FOGHLAMA TRÍ NA HUIRLISÍ SIN A CHLAOCHLÚ INA RUD COMHROINNTE A BHUÍ LEIS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN LIM AR FÁIL TRÍ BHOGEARRAÍ COMHOIBRÍOCHA AGUS UIRLISÍ DIGITEACHA ATÁ AR FÁIL DON DUINE AONAIR. BÍONN SEOMRA RANGA PU FÉIN INA SPÁS FOGHLAMA NUA AGUS COTHROM LE DÁTA I GCÓNAÍ LE ROCHTAIN THAPA AGUS ÉASCA AR ÁBHAR DIGITEACH AR ARDÁIN OILIÚNA AGUS AR ACMHAINNÍ NÉALRÍOMHAIREACHTA LE HEISPÉIRIS ILCHÉADFACHA DHIGITEACHA AGUS NEAMHDHIGITEACHA ARAON. TÁ CINNEADH DÉANTA AG ÁR NINSTITIÚID LÁITHREACHT NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ SEO A MHÉADÚ CHUN CAIGHDEÁN AN PHRÓISIS FOGHLAMA AGUS AN CHÉIM A FHEABHSÚ (Irish)

0 references

GLAVNI JE CILJ PROJEKTA UVOĐENJE NIZA DIGITALNIH ALATA I USPOSTAVA OKRUŽENJA ZA OSPOSOBLJAVANJE KOJA SU U SKLADU S ONIM ŠTO JE NAVEDENO U MIUR-U ILI KOJA OMOGUĆUJU POVEĆANJE UČESTALOSTI INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PROCESA KOJI SE TEMELJE NA UPOTREBI DIGITALNIH TEHNOLOGIJA. PROCES UČENJA PUTEM TIH ALATA PRETVARA SE U NEŠTO ZAJEDNIČKO ZAHVALJUJUĆI POTENCIJALU KOJI LIM PRUŽA PUTEM SURADNIČKOG SOFTVERA I DIGITALNIH ALATA DOSTUPNIH POJEDINCU. SAMA PU UČIONICA POSTAJE NOVI I STALNO AŽURIRANI I RAZVIJAJUĆI PROSTOR ZA UČENJE S BRZIM I JEDNOSTAVNIM PRISTUPOM DIGITALNOM SADRŽAJU PLATFORMAMA ZA OSPOSOBLJAVANJE I RESURSIMA U OBLAKU S DIGITALNIM I NEDIGITALNIM MULTISENZORNIM ISKUSTVIMA. NAŠ INSTITUT JE ODLUČIO POVEĆATI PRISUTNOST TIH TEHNOLOGIJA KAKO BI SE POBOLJŠALA KVALITETA PROCESA UČENJA I DEG (Croatian)

0 references

A PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA EGY SOR DIGITÁLIS ESZKÖZ BEVEZETÉSE ÉS OLYAN KÉPZÉSI KÖRNYEZETEK KIALAKÍTÁSA, AMELYEK ÖSSZHANGBAN VANNAK A MIUR ÁLTAL JELZETTEKKEL, VAGY AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁN ALAPULÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOK ELŐFORDULÁSÁNAK NÖVELÉSÉT. AZ EZEN ESZKÖZÖKÖN KERESZTÜL TÖRTÉNŐ TANULÁSI FOLYAMAT A LIM ÁLTAL AZ EGYÉN RENDELKEZÉSÉRE ÁLLÓ EGYÜTTMŰKÖDŐ SZOFTVEREK ÉS DIGITÁLIS ESZKÖZÖK ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKNEK KÖSZÖNHETŐEN KÖZÖSVÉ VÁLIK. A PU TANTEREM MAGA IS EGY ÚJ, FOLYAMATOSAN FRISSÍTETT ÉS FEJLŐDŐ TANULÁSI TÉR LESZ, AMELY GYORS ÉS EGYSZERŰ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT A DIGITÁLIS TARTALMAKHOZ A KÉPZÉSI PLATFORMOKHOZ ÉS A FELHŐALAPÚ ERŐFORRÁSOKHOZ DIGITÁLIS ÉS NEM DIGITÁLIS MULTISZENZOROS ÉLMÉNYEKKEL. INTÉZETÜNK ÚGY DÖNTÖTT, HOGY NÖVELI EZEKNEK A TECHNOLÓGIÁKNAK A JELENLÉTÉT, HOGY JAVÍTSA MIND A TANULÁSI FOLYAMAT MINŐSÉGÉT, MIND A DEG (Hungarian)

0 references

PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – ĮDIEGTI ĮVAIRIAS SKAITMENINES PRIEMONES IR SUKURTI MOKYMO APLINKĄ, ATITINKANČIĄ TAI, KAS NURODYTA MIUR, ARBA KURI LEISTŲ PADIDINTI NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO PROCESŲ, PAGRĮSTŲ SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU, PAPLITIMĄ. MOKYMOSI PROCESAS PER ŠIAS PRIEMONES PAVERČIAMAS KAŽKUO, KUO DALIJAMASI DĖKA LIM TEIKIAMOS BENDRADARBIAVIMO PROGRAMINĖS ĮRANGOS IR SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ, KURIOMIS GALI NAUDOTIS ASMUO. PATI PU KLASĖ TAMPA NAUJA IR NUOLAT ATNAUJINAMA IR BESIVYSTANČIA MOKYMOSI ERDVE, KURIOJE GREITAI IR LENGVAI PASIEKIAMAS SKAITMENINIS TURINYS PRIE MOKYMO PLATFORMŲ IR DEBESŲ IŠTEKLIŲ SU SKAITMENINE IR NESKAITMENINE MULTISENSORINE PATIRTIMI. MŪSŲ INSTITUTAS NUSPRENDĖ PADIDINTI ŠIŲ TECHNOLOGIJŲ BUVIMĄ, SIEKIANT PAGERINTI TIEK MOKYMOSI PROCESO KOKYBĘ, TIEK DEG (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR IEVIEST VIRKNI DIGITĀLO RĪKU UN IZVEIDOT MĀCĪBU VIDI, KAS ATBILST MIUR NORĀDĪTAJAM VAI KAS ĻAUJ PALIELINĀT TĀDU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU BIEŽUMU, KURU PAMATĀ IR DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA. MĀCĪBU PROCESS, IZMANTOJOT ŠOS RĪKUS, TIEK PĀRVEIDOTS PAR KAUT KO KOPĪGU, PATEICOTIES LIM POTENCIĀLAM, KO SNIEDZ SADARBĪGA PROGRAMMATŪRA UN INDIVĪDAM PIEEJAMIE DIGITĀLIE RĪKI. PATI PU KLASE KĻŪST PAR JAUNU UN PASTĀVĪGI ATJAUNINĀTU UN MAINĪGO MĀCĪBU TELPU AR ĀTRU UN VIEGLU PIEKĻUVI DIGITĀLAJAM SATURAM MĀCĪBU PLATFORMĀM UN MĀKOŅDATOŠANAS RESURSIEM, IZMANTOJOT GAN DIGITĀLO, GAN NEDIGITĀLO MULTISENSORĀLO PIEREDZI. MŪSU INSTITŪTS IR NOLĒMIS PALIELINĀT ŠO TEHNOLOĢIJU KLĀTBŪTNI, LAI UZLABOTU GAN MĀCĪBU PROCESA KVALITĀTI, GAN GRĀDU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU BĦALA L-OBJETTIV PRIMARJU TIEGĦU L-INTRODUZZJONI TA’ SERJE TA’ GĦODOD DIĠITALI U L-ISTABBILIMENT TA’ AMBJENTI TA’ TAĦRIĠ LI HUMA KONFORMI MA’ DAK LI HUWA INDIKAT MILL-MIUR JEW LI JIPPERMETTU LI TIŻDIED L-INĊIDENZA TA’ PROĊESSI EDUKATTIVI INNOVATTIVI BBAŻATI FUQ L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI. IL-PROĊESS TA’ APPRENDIMENT PERMEZZ TA’ DAWN L-GĦODOD JINBIDEL F’XI ĦAĠA KONDIVIŻA BIS-SAĦĦA TAL-POTENZJAL IPPROVDUT MILL-LIM PERMEZZ TA’ SOFTWER KOLLABORATTIV U GĦODOD DIĠITALI DISPONIBBLI GĦALL-INDIVIDWU. IL-KLASSI PU NNIFISHA SSIR SPAZJU TA’ TAGĦLIM ĠDID U AĠĠORNAT KONTINWAMENT U LI JEVOLVI B’AĊĊESS RAPIDU U FAĊLI GĦAL KONTENUT DIĠITALI GĦAL PJATTAFORMI TA’ TAĦRIĠ U RIŻORSI CLOUD B’ESPERJENZI MULTISENSORJI KEMM DIĠITALI KIF UKOLL MHUX DIĠITALI. ISTITUT TAGĦNA DDEĊIDIET LI ŻŻID IL-PREŻENZA TA ‘DAWN IT-TEKNOLOĠIJI SABIEX ITEJBU KEMM IL-KWALITÀ TAL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM U DEG (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT ALS HOOFDDOEL DE INVOERING VAN EEN REEKS DIGITALE HULPMIDDELEN EN HET OPZETTEN VAN OPLEIDINGSOMGEVINGEN DIE IN OVEREENSTEMMING ZIJN MET WAT DE MIUR AANGEEFT OF DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DE INCIDENTIE VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN OP BASIS VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN TE VERGROTEN. HET LEERPROCES DOOR MIDDEL VAN DEZE TOOLS WORDT OMGEZET IN IETS GEDEELD DANKZIJ HET POTENTIEEL VAN DE LIM DOOR COLLABORATIEVE SOFTWARE EN DIGITALE TOOLS BESCHIKBAAR VOOR HET INDIVIDU. HET PU-KLASLOKAAL ZELF WORDT EEN NIEUWE EN VOORTDUREND BIJGEWERKTE EN EVOLUERENDE LEERRUIMTE MET SNELLE EN GEMAKKELIJKE TOEGANG TOT DIGITALE INHOUD TOT TRAININGSPLATFORMS EN CLOUDBRONNEN MET ZOWEL DIGITALE ALS NIET-DIGITALE MULTISENSORISCHE ERVARINGEN. ONS INSTITUUT HEEFT BESLOTEN OM DE AANWEZIGHEID VAN DEZE TECHNOLOGIEËN TE VERGROTEN OM ZOWEL DE KWALITEIT VAN HET LEERPROCES ALS DE KWALITEIT VAN HET LEERPROCES TE VERBETEREN. (Dutch)

0 references

O projecto tem como objectivo principal a introdução de uma série de ferramentas digitais e a criação de ambientes de formação compatíveis com o que é indicado pelo MIUR ou que permitam aumentar a incidência de processos educativos inovadores baseados na utilização de tecnologias digitais. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DESTAS FERRAMENTAS É TRANSFORMADO EM QUALQUER PARTILHA DE OBRIGAÇÕES PARA O POTENCIAL FORNECIDO PELA LIM POR SOFTWARE COLABORATIVO E FERRAMENTAS DIGITAIS DISPONIBILIZADAS AO INDIVIDUAL. O próprio PU CLASSROOM torna-se um espaço de aprendizagem novo e constantemente atualizado, com acesso rápido e fácil ao conteúdo digital das plataformas de formação e aos recursos de nuvem com experiências multissensoriais tanto digitais como não digitais. O NOSSO INSTITUTO DECIDIU AUMENTAR A PRESENÇA DESTAS TECNOLOGIAS DE FORMA A MELHORAR A QUALIDADE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E O DEG (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL INTRODUCEREA UNEI SERII DE INSTRUMENTE DIGITALE ȘI CREAREA UNOR MEDII DE FORMARE CARE SĂ FIE ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE INDICĂ MIUR SAU CARE SĂ PERMITĂ CREȘTEREA INCIDENȚEI PROCESELOR EDUCAȚIONALE INOVATOARE BAZATE PE UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE. PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN INTERMEDIUL ACESTOR INSTRUMENTE ESTE TRANSFORMAT ÎN CEVA PARTAJAT DATORITĂ POTENȚIALULUI OFERIT DE LIM DE CĂTRE SOFTWARE-UL COLABORATIV ȘI INSTRUMENTELE DIGITALE DISPONIBILE PENTRU INDIVID. SALA DE CLASĂ PU ÎN SINE DEVINE UN SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE NOU, ACTUALIZAT ȘI ÎN CONTINUĂ EVOLUȚIE, CU ACCES RAPID ȘI UȘOR LA CONȚINUTUL DIGITAL LA PLATFORMELE DE FORMARE ȘI RESURSELE CLOUD CU EXPERIENȚE MULTISENZORIALE DIGITALE ȘI NON-DIGITALE. INSTITUTUL NOSTRU A DECIS SĂ CREASCĂ PREZENȚA ACESTOR TEHNOLOGII, ASTFEL ÎNCÂT SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ATÂT CALITATEA PROCESULUI DE ÎNVĂȚARE, CÂT ȘI DEG (Romanian)

0 references

HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZAVEDENIE SÉRIE DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV A VYTVORENIE VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KTORÉ SÚ V SÚLADE S TÝM, ČO NAZNAČUJE MIUR, ALEBO KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZVÝŠIŤ VÝSKYT INOVAČNÝCH VZDELÁVACÍCH PROCESOV ZALOŽENÝCH NA VYUŽÍVANÍ DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ. PROCES UČENIA SA PROSTREDNÍCTVOM TÝCHTO NÁSTROJOV SA TRANSFORMUJE NA NIEČO SPOLOČNÉ VĎAKA POTENCIÁLU, KTORÝ POSKYTUJE LIM PROSTREDNÍCTVOM KOLABORATÍVNEHO SOFTVÉRU A DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV DOSTUPNÝCH JEDNOTLIVCOVI. SAMOTNÁ TRIEDA PU SA STÁVA NOVÝM A NEUSTÁLE SA ROZVÍJAJÚCIM VZDELÁVACÍM PRIESTOROM S RÝCHLYM A JEDNODUCHÝM PRÍSTUPOM K DIGITÁLNEMU OBSAHU NA VZDELÁVACIE PLATFORMY A CLOUDOVÉ ZDROJE S DIGITÁLNYMI AJ NEDIGITÁLNYMI MULTISENZORICKÝMI SKÚSENOSŤAMI. NÁŠ INŠTITÚT SA ROZHODOL ZVÝŠIŤ PRÍTOMNOSŤ TÝCHTO TECHNOLÓGIÍ TAK, ABY SA ZLEPŠILA KVALITA VZDELÁVACIEHO PROCESU A STUPEŇ (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE UVEDBA VRSTE DIGITALNIH ORODIJ IN VZPOSTAVITEV IZOBRAŽEVALNIH OKOLIJ, KI SO V SKLADU Z NAVEDBAMI MIUR ALI KI OMOGOČAJO POVEČANJE POGOSTOSTI INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PROCESOV, KI TEMELJIJO NA UPORABI DIGITALNIH TEHNOLOGIJ. UČNI PROCES S TEMI ORODJI SE PREOBLIKUJE V NEKAJ SKUPNEGA ZARADI POTENCIALA, KI GA ZAGOTAVLJA LIM S SODELOVALNO PROGRAMSKO OPREMO IN DIGITALNIMI ORODJI, KI SO NA VOLJO POSAMEZNIKU. UČILNICA PU SAMA POSTANE NOV IN NENEHNO POSODOBLJEN IN RAZVIJAJOČ SE UČNI PROSTOR S HITRIM IN ENOSTAVNIM DOSTOPOM DO DIGITALNIH VSEBIN DO PLATFORM ZA USPOSABLJANJE IN VIROV V OBLAKU Z DIGITALNIMI IN NEDIGITALNIMI MULTISENZORSKIMI IZKUŠNJAMI. NAŠ INŠTITUT SE JE ODLOČIL POVEČATI PRISOTNOST TEH TEHNOLOGIJ, DA BI IZBOLJŠAL TAKO KAKOVOST UČNEGA PROCESA KOT TUDI DEG (Slovenian)

0 references

PROJEKTET HAR SOM FRÄMSTA MÅL ATT INFÖRA EN SERIE DIGITALA VERKTYG OCH ATT INRÄTTA UTBILDNINGSMILJÖER SOM ÄR I LINJE MED VAD SOM INDIKERAS AV MIUR ELLER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ÖKA FÖREKOMSTEN AV INNOVATIVA UTBILDNINGSPROCESSER BASERADE PÅ ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK. INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM DESSA VERKTYG OMVANDLAS TILL NÅGOT SOM DELAS TACK VARE LIMS POTENTIAL GENOM SAMARBETSPROGRAMVARA OCH DIGITALA VERKTYG SOM ÄR TILLGÄNGLIGA FÖR INDIVIDEN. PU-KLASSRUMMET I SIG BLIR ETT NYTT OCH STÄNDIGT UPPDATERAT OCH UTVECKLANDE INLÄRNINGSUTRYMME MED SNABB OCH ENKEL TILLGÅNG TILL DIGITALT INNEHÅLL TILL UTBILDNINGSPLATTFORMAR OCH MOLNRESURSER MED BÅDE DIGITALA OCH ICKE-DIGITALA MULTISENSORISKA UPPLEVELSER. VÅRT INSTITUT HAR BESLUTAT ATT ÖKA NÄRVARON AV DESSA TEKNIKER FÖR ATT FÖRBÄTTRA BÅDE KVALITETEN PÅ INLÄRNINGSPROCESSEN OCH DEG (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Valenza

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VALENZA