MOBILE LEARNING (Q4832210)

IL PROGETTO PROPOSTO INTENDE SEGUIRE LE DIRETTIVE DEL MIUR SECONDO LE QUALI NECESSARIO VALORIZZARE LA QUALIT SCOLASTICA E MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO NELLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO GARANTENDO AL TEMPO STESSO A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI. A TALE SCOPO SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI PLACEMENT. IL PROGETTO PREVEDE LACQUISIZIONE DI DUE LABORATORI MOBILI A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA. TALI LABORATORI PERMETTERANNO DI TRASFORMARE LAULA IN UN AMBIENTE INTERATTIVO E MULTIMEDIALE ALLINTERNO DEL QUALE POTER PROMUOVERE METODOLOGIE DIDDATTICHE ALLAVANGUARDIA IN GRADO DI FAVORIRE APPRENDIMENTI SIGNIFICATIVI E LACQUISIZIONE DI COMPETENZE AVANZATE. UNA SIFFATTA STRUMENTAZIONE (Italian)

0 references

ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЛЕДВА ДИРЕКТИВИТЕ НА MIUR, СПОРЕД КОИТО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПОВИШИ КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩЕТО И ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ГАРАНТИРАТ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАЗВИВАТ ИНДИВИДУАЛНИ УМЕНИЯ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ИСКАМЕ ДА СЪЗДАДЕМ ИНОВАТИВЕН ДИДАКТИЧЕСКИ ПРОЦЕСЕН МОДЕЛ, КОЙТО ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНА СРЕДА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО ПО INVALSI. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПРИДОБИВАНЕТО НА ДВЕ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, ДОСТЪПНИ ЗА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ. ТЕЗИ ЛАБОРАТОРИИ ЩЕ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ ЛАУЛА В ИНТЕРАКТИВНА И МУЛТИМЕДИЙНА СРЕДА, В КОЯТО ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ НАЙ-СЪВРЕМЕННИТЕ DIDDACTIC МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО МОГАТ ДА НАСЪРЧАТ ЗНАЧИТЕЛНОТО УЧЕНЕ И ПРИДОБИВАНЕТО НА УСЪВЪРШЕНСТВАНИ УМЕНИЯ. ТАКАВА АПАРАТУРА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE ŘÍDIT SE SMĚRNICEMI MIUR, PODLE NICHŽ JE NUTNÉ ZVÝŠIT KVALITU ŠKOLY A ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A ZÁROVEŇ ZAJISTIT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO VŠECHNY STUDENTY K ROZVOJI INDIVIDUÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM CHCEME NAVRHNOUT INOVATIVNÍ DIDAKTICKÝ PROCESNÍ MODEL, KTERÝ VYUŽÍVÁ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAMĚŘUJE SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI UČEBEN V MULTIMEDIÁLNÍM PROSTŘEDÍ, ABY BYLO DOSAŽENO PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY STÁŽÍ INVALSI. PROJEKT ZAHRNUJE POŘÍZENÍ DVOU MOBILNÍCH LABORATOŘÍ DOSTUPNÝCH PRO CELOU ŠKOLU. TYTO LABORATOŘE UMOŽNÍ PŘEMĚNIT LAULU NA INTERAKTIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM BUDOU PODPOROVAT ŠPIČKOVÉ METODIKY DIDDACTIC SCHOPNÉ PODPOŘIT VÝZNAMNÉ UČENÍ A ZÍSKÁVÁNÍ POKROČILÝCH DOVEDNOSTÍ. TAKOVÁ INSTRUMENTACE (Czech)

0 references

DET FORESLÅEDE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FØLGE MIUR'S DIREKTIVER, IFØLGE HVILKE DET ER NØDVENDIGT AT FORBEDRE KVALITETEN AF SKOLEN OG FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET INDEN FOR DE FORSKELLIGE FAGOMRÅDER, SAMTIDIG MED AT DER SIKRES LIGE MULIGHEDER FOR ALLE ELEVER TIL AT UDVIKLE INDIVIDUELLE FÆRDIGHEDER. TIL DETTE FORMÅL ØNSKER VI AT DESIGNE EN INNOVATIV DIDAKTISK PROCESMODEL, DER BRUGER DIGITALE TEKNOLOGIER OG FOKUSERER PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISERING AF KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIEMILJØER FOR AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM AT FORBEDRE KVALITETEN AF INVALSI-PLACERINGSTRÆNINGEN. PROJEKTET INDEBÆRER ERHVERVELSE AF TO MOBILE LABORATORIER TIL RÅDIGHED FOR HELE SKOLEN. DISSE LABORATORIER VIL GØRE DET MULIGT AT OMDANNE LAULA TIL ET INTERAKTIVT OG MULTIMEDIEMILJØ, HVOR MAN KAN FREMME BANEBRYDENDE DIDDACTIC-METODER, DER KAN TILSKYNDE TIL BETYDELIG LÆRING OG ERHVERVELSE AF AVANCEREDE FÆRDIGHEDER. SÅDAN ET INSTRUMENT (Danish)

0 references

DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN RICHTLINIEN DES MIUR ZU FOLGEN, WONACH ES NOTWENDIG IST, DIE QUALITÄT DER SCHULE ZU VERBESSERN UND DAS LERNNIVEAU IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND GLEICHZEITIG DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, INDIVIDUELLE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES DIDAKTISCHES PROZESSMODELL ENTWERFEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN UMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE DER VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES INVALSI-PLACEMENT-TRAININGS ZU ERREICHEN. DAS PROJEKT BEINHALTET DEN ERWERB VON ZWEI MOBILEN LABORATORIEN, DIE DER GESAMTEN SCHULE ZUR VERFÜGUNG STEHEN. DIESE LABORATORIEN WERDEN ES ERMÖGLICHEN, LAULA IN EINE INTERAKTIVE UND MULTIMEDIALE UMGEBUNG ZU VERWANDELN, IN DER MODERNSTE DIDDACTIC-METHODEN GEFÖRDERT WERDEN KÖNNEN, DIE BEDEUTENDES LERNEN UND DEN ERWERB FORTGESCHRITTENER FÄHIGKEITEN FÖRDERN KÖNNEN. EINE SOLCHE INSTRUMENTIERUNG (German)

0 references

ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΟΔΗΓΊΕΣ ΤΟΥ MIUR ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗΣ INVALSI. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΎΟ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΗΣ LAULA ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ DIDDACTIC ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΈΝΑ ΤΈΤΟΙΟ ΌΡΓΑΝΟ (Greek)

0 references

THE PROPOSED PROJECT AIMS TO FOLLOW THE DIRECTIVES OF THE MIUR ACCORDING TO WHICH IT IS NECESSARY TO ENHANCE THE QUALITY OF SCHOOL AND TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING IN THE DIFFERENT DISCIPLINES OF STUDY WHILE ENSURING EQUAL OPPORTUNITIES FOR ALL STUDENTS TO DEVELOP INDIVIDUAL SKILLS. TO THIS END, WE WANT TO DESIGN AN INNOVATIVE DIDACTIC PROCESS MODEL THAT USES DIGITAL TECHNOLOGIES AND FOCUSES ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA ENVIRONMENTS TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES OF IMPROVING THE QUALITY OF THE INVALSI PLACEMENT TRAINING. THE PROJECT INVOLVES THE ACQUISITION OF TWO MOBILE LABORATORIES AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL. THESE LABORATORIES WILL ALLOW TO TRANSFORM LAULA INTO AN INTERACTIVE AND MULTIMEDIA ENVIRONMENT IN WHICH TO PROMOTE CUTTING-EDGE DIDDACTIC METHODOLOGIES ABLE TO ENCOURAGE SIGNIFICANT LEARNING AND THE ACQUISITION OF ADVANCED SKILLS. SUCH AN INSTRUMENTATION (English)

readability score

0.2518055742261982

0 references

EL PROYECTO PROPUESTO TIENE COMO OBJETIVO SEGUIR LAS DIRECTIVAS DEL MIUR SEGÚN LAS CUALES ES NECESARIO MEJORAR LA CALIDAD DE LA ESCUELA Y MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIFERENTES DISCIPLINAS DE ESTUDIO, GARANTIZANDO AL MISMO TIEMPO LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN HABILIDADES INDIVIDUALES. PARA ELLO, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO DIDÁCTICO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS MULTIMEDIA PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN DE COLOCACIÓN DE INVALSI. EL PROYECTO IMPLICA LA ADQUISICIÓN DE DOS LABORATORIOS MÓVILES DISPONIBLES PARA TODA LA ESCUELA. ESTOS LABORATORIOS PERMITIRÁN TRANSFORMAR LAULA EN UN ENTORNO INTERACTIVO Y MULTIMEDIA EN EL QUE PROMOVER METODOLOGÍAS DIDDACTIC DE VANGUARDIA CAPACES DE FOMENTAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES AVANZADAS. TAL INSTRUMENTACIÓN (Spanish)

0 references

KAVANDATUD PROJEKTI EESMÄRK ON JÄRGIDA MIURI DIREKTIIVE, MILLE KOHASELT ON VAJA PARANDADA KOOLI KVALITEETI JA PARANDADA ÕPPIMISE TASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES, TAGADES SAMAL AJAL KÕIGILE ÕPILASTELE VÕRDSED VÕIMALUSED INDIVIDUAALSETE OSKUSTE ARENDAMISEKS. SELLEKS SOOVIME KUJUNDADA UUENDUSLIKKU DIDAKTILIST PROTSESSIMUDELIT, MIS KASUTAB DIGITEHNOLOOGIAT JA KESKENDUB MULTIMEEDIAKESKKONDADE KLASSIRUUMIDE UUELE RUUMILISELE KORRALDUSELE, ET SAAVUTADA INVALSI PRAKTIKAKOOLITUSE KVALITEEDI PARANDAMISE ESMATÄHTSAD EESMÄRGID. PROJEKT HÕLMAB KAHE MOBIILSE LABORI OMANDAMIST, MIS ON KÄTTESAADAVAD KOGU KOOLILE. NEED LABORID VÕIMALDAVAD MUUTA LAULA INTERAKTIIVSEKS JA MULTIMEEDIAKESKKONNAKS, KUS EDENDADA TIPPTASEMEL DIDDACTIC METOODIKAT, MIS ON VÕIMELINE SOODUSTAMA MÄRKIMISVÄÄRSET ÕPPIMIST JA ARENENUD OSKUSTE OMANDAMIST. SELLINE APARATUUR (Estonian)

0 references

EHDOTETUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON NOUDATTAA MIUR:N DIREKTIIVEJÄ, JOIDEN MUKAAN ON TARPEEN PARANTAA KOULUN LAATUA JA PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA VARMISTAEN SAMALLA KAIKILLE OPISKELIJOILLE YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET KEHITTÄÄ YKSILÖLLISIÄ TAITOJA. TÄTÄ VARTEN HALUAMME SUUNNITELLA INNOVATIIVISEN DIDAKTISEN PROSESSIMALLIN, JOSSA HYÖDYNNETÄÄN DIGITAALISIA TEKNOLOGIOITA JA KESKITYTÄÄN MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEIDEN UUTEEN TILALLISEEN ORGANISOINTIIN INVALSI-HARJOITTELUN LAADUN PARANTAMISEKSI. HANKKEESSA HANKITAAN KAKSI LIIKKUVAA LABORATORIOTA, JOTKA OVAT KOKO KOULUN KÄYTETTÄVISSÄ. NÄMÄ LABORATORIOT MAHDOLLISTAVAT LAULAN MUUNTAMISEN INTERAKTIIVISEKSI JA MULTIMEDIAYMPÄRISTÖKSI, JOSSA EDISTETÄÄN HUIPPUTASON DIDDACTIC-MENETELMIÄ, JOILLA VOIDAAN EDISTÄÄ MERKITTÄVÄÄ OPPIMISTA JA KEHITTYNEIDEN TAITOJEN HANKKIMISTA. TÄLLAINEN INSTRUMENTAATIO (Finnish)

0 references

LE PROJET PROPOSÉ VISE À SUIVRE LES DIRECTIVES DU MIUR SELON LESQUELLES IL EST NÉCESSAIRE D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉCOLE ET D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES TOUT EN GARANTISSANT L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉLÈVES DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. À CETTE FIN, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS DIDACTIQUE INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE LA FORMATION DE PLACEMENT INVALSI. LE PROJET IMPLIQUE L’ACQUISITION DE DEUX LABORATOIRES MOBILES À LA DISPOSITION DE L’ENSEMBLE DE L’ÉCOLE. CES LABORATOIRES PERMETTRONT DE TRANSFORMER LAULA EN UN ENVIRONNEMENT INTERACTIF ET MULTIMÉDIA DANS LEQUEL PROMOUVOIR DES MÉTHODOLOGIES DIDDACTIC DE POINTE CAPABLES D’ENCOURAGER UN APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES AVANCÉES. UNE TELLE INSTRUMENTATION (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE TREORACHA AN MIUR A LEANÚINT AR DÁ RÉIR IS GÁ FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA SCOILE AGUS FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR AGUS, AG AN AM CÉANNA, COMHDHEISEANNA A ÁIRITHIÚ DO GACH SCOLÁIRE CHUN SCILEANNA AONAIR A FHORBAIRT. CHUIGE SIN, IS MIAN LINN SAMHAIL NUÁLACH PRÓISEAS TEAGASCACH A DHEARADH A ÚSÁIDEANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS A DHÍRÍONN AR EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA HOILIÚNA SOCRÚCHÁIN INVALSI. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ DHÁ SHAOTHARLANN SHOGHLUAISTE ATÁ AR FÁIL DON SCOIL AR FAD A FHÁIL. CUIRFIDH NA SAOTHARLANNA SEO AR CHUMAS LAULA A CHLAOCHLÚ INA THIMPEALLACHT IDIRGHNÍOMHACH ILMHEÁN INA BHFÉADFAR MODHEOLAÍOCHTAÍ DIDDACTIC CEANNRÓDAÍOCHA A CHUR CHUN CINN A BHEIDH IN ANN FOGHLAIM SHUNTASACH AGUS SEALBHÚ ARDSCILEANNA A SPREAGADH. DEN SÓRT SIN IONSTRAIMÍOCHT (Irish)

0 references

PREDLOŽENI PROJEKT IMA ZA CILJ SLIJEDITI SMJERNICE MIUR-A PREMA KOJIMA JE POTREBNO POBOLJŠATI KVALITETU ŠKOLE I POBOLJŠATI RAZINU UČENJA U RAZLIČITIM DISCIPLINAMA STUDIRANJA UZ OSIGURAVANJE JEDNAKIH MOGUĆNOSTI ZA SVE UČENIKE ZA RAZVOJ INDIVIDUALNIH VJEŠTINA. U TU SVRHU ŽELIMO OSMISLITI INOVATIVNI DIDAKTIČKI PROCESNI MODEL KOJI KORISTI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I USREDOTOČUJE SE NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA U MULTIMEDIJSKIM OKRUŽENJIMA KAKO BISMO POSTIGLI PRIORITETNE CILJEVE POBOLJŠANJA KVALITETE INVALSI TRENINGA ZA ANGAŽMAN. PROJEKT UKLJUČUJE NABAVU DVAJU MOBILNIH LABORATORIJA DOSTUPNIH CIJELOJ ŠKOLI. TI ĆE LABORATORIJI OMOGUĆITI PRETVARANJE LAULE U INTERAKTIVNO I MULTIMEDIJSKO OKRUŽENJE U KOJEM ĆE SE PROMICATI NAJSUVREMENIJE METODOLOGIJE DIDDACTIC-A KOJE MOGU POTAKNUTI ZNAČAJNO UČENJE I STJECANJE NAPREDNIH VJEŠTINA. TAKVA INSTRUMENTACIJA (Croatian)

0 references

A JAVASOLT PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖVESSE A MIUR IRÁNYELVEIT, AMELYEK SZERINT JAVÍTANI KELL AZ ISKOLA MINŐSÉGÉT ÉS JAVÍTANI KELL A TANULÁS SZINTJÉT A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TUDOMÁNYÁGAKBAN, UGYANAKKOR EGYENLŐ ESÉLYEKET KELL BIZTOSÍTANI MINDEN DIÁK SZÁMÁRA AZ EGYÉNI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE. ENNEK ÉRDEKÉBEN OLYAN INNOVATÍV DIDAKTIKAI FOLYAMATMODELLT SZERETNÉNK TERVEZNI, AMELY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT HASZNÁL, ÉS AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETBEN, HOGY ELÉRJE AZ INVALSI ELHELYEZÉSI KÉPZÉS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁT CÉLZÓ KIEMELT CÉLOKAT. A PROJEKT KÉT MOBIL LABORATÓRIUM BESZERZÉSÉT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK AZ EGÉSZ ISKOLA RENDELKEZÉSÉRE ÁLLNAK. EZEK A LABORATÓRIUMOK LEHETŐVÉ TESZIK A LAULA INTERAKTÍV ÉS MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETTÉ ALAKÍTÁSÁT, AMELYBEN ELŐMOZDÍTJÁK AZ ÉLVONALBELI DIDDACTIC MÓDSZERTANOKAT, AMELYEK KÉPESEK ÖSZTÖNÖZNI A JELENTŐS TANULÁST ÉS A FEJLETT KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT. EGY ILYEN ESZKÖZ (Hungarian)

0 references

SIŪLOMU PROJEKTU SIEKIAMA VADOVAUTIS MIUR DIREKTYVOMIS, PAGAL KURIAS BŪTINA GERINTI MOKYKLOS KOKYBĘ IR GERINTI MOKYMOSI LYGĮ ĮVAIRIOSE STUDIJŲ DISCIPLINOSE, KARTU UŽTIKRINANT LYGIAS GALIMYBES VISIEMS STUDENTAMS UGDYTI INDIVIDUALIUS ĮGŪDŽIUS. ŠIUO TIKSLU NORIME SUKURTI NOVATORIŠKĄ DIDAKTINIO PROCESO MODELĮ, KURIS NAUDOJA SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKIA DĖMESĮ Į NAUJĄ ERDVINĮ KLASIŲ ORGANIZAVIMĄ MULTIMEDIJOS APLINKOJE, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI INVALSI MOKYMO KOKYBĖS GERINIMO TIKSLAI. PROJEKTAS APIMA DVIEJŲ MOBILIŲJŲ LABORATORIJŲ, PRIEINAMŲ VISAI MOKYKLAI, ĮSIGIJIMĄ. ŠIOS LABORATORIJOS LEIS LAULA TRANSFORMUOTIS Į INTERAKTYVIĄ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, KURIOJE BŪTŲ SKATINAMA PAŽANGIAUSI DIDDACTIC METODIKA, GALINTI PASKATINTI REIKŠMINGĄ MOKYMĄSI IR PAŽANGIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMĄ. TOKS INSTRUMENTAS (Lithuanian)

0 references

IEROSINĀTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVĒROT MIUR DIREKTĪVAS, SASKAŅĀ AR KURĀM IR JĀUZLABO SKOLAS KVALITĀTE UN JĀUZLABO MĀCĪŠANĀS LĪMENIS DAŽĀDĀS STUDIJU DISCIPLĪNĀS, VIENLAIKUS NODROŠINOT VISIEM STUDENTIEM VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS ATTĪSTĪT INDIVIDUĀLĀS PRASMES. ŠAJĀ NOLŪKĀ MĒS VĒLAMIES IZSTRĀDĀT INOVATĪVU DIDAKTISKO PROCESU MODELI, KAS IZMANTO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS UN KONCENTRĒJAS UZ JAUNO KLAŠU TELPISKO ORGANIZĀCIJU MULTIMEDIJU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS — UZLABOT INVALSI IZVIETOŠANAS APMĀCĪBAS KVALITĀTI. PROJEKTS IETVER DIVU PĀRVIETOJAMU LABORATORIJU IEGĀDI, KAS PIEEJAMAS VISAI SKOLAI. ŠĪS LABORATORIJAS ĻAUS PĀRVEIDOT LAULA PAR INTERAKTĪVU UN MULTIMEDIJU VIDI, KURĀ POPULARIZĒS PROGRESĪVAS DIDDACTIC METODOLOĢIJAS, KAS VAR VEICINĀT BŪTISKAS MĀCĪBAS UN PADZIĻINĀTU PRASMJU APGUVI. ŠĀDS INSTRUMENTS (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JSEGWI D-DIRETTIVI TAL-MIUR LI SKONTHOM HUWA MEĦTIEĠ LI TITTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-ISKOLA U LI JITTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIXXIPLINI DIFFERENTI TAL-ISTUDJU FILWAQT LI JIĠU ŻGURATI OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JIŻVILUPPAW ĦILIET INDIVIDWALI. GĦAL DAN IL-GĦAN, IRRIDU NFASSLU MUDELL TA’ PROĊESS DIDATTIKU INNOVATTIV LI JUŻA T-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI MULTIMEDJALI BIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI TAT-TITJIB TAL-KWALITÀ TAT-TAĦRIĠ TA’ KOLLOKAMENT TAL-INVALSI. IL-PROĠETT JINVOLVI L-AKKWIST TA’ ŻEWĠ LABORATORJI MOBBLI DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA. DAWN IL-LABORATORJI SE JIPPERMETTU T-TRASFORMAZZJONI TAL-LAULA F’AMBJENT INTERATTIV U MULTIMEDJALI LI FIH JIĠU PROMOSSI METODOLOĠIJI AVVANZATI TAD-DIDDACTIC LI JISTGĦU JINKORAĠĠIXXU TAGĦLIM SINIFIKANTI U L-AKKWIST TA’ ĦILIET AVVANZATI. STRUMENTAZZJONI BĦAL DIN (Maltese)

0 references

HET VOORGESTELDE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR TE VOLGEN VOLGENS WELKE HET NOODZAKELIJK IS OM DE KWALITEIT VAN DE SCHOOL TE VERBETEREN EN HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN TEGELIJKERTIJD GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. DAARTOE WILLEN WE EEN INNOVATIEF DIDACTISCH PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN ZICH RICHT OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIA-OMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE INVALSI PLAATSINGSTRAINING TE BEREIKEN. HET PROJECT OMVAT DE AANKOOP VAN TWEE MOBIELE LABORATORIA DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR DE HELE SCHOOL. DEZE LABORATORIA ZULLEN HET MOGELIJK MAKEN OM LAULA OM TE VORMEN TOT EEN INTERACTIEVE EN MULTIMEDIALE OMGEVING WAARIN GEAVANCEERDE DIDDACTIC-METHODOLOGIEËN KUNNEN WORDEN BEVORDERD DIE AANZIENLIJK LEREN EN HET VERWERVEN VAN GEAVANCEERDE VAARDIGHEDEN KUNNEN STIMULEREN. ZO’N INSTRUMENTATIE (Dutch)

0 references

O projecto proposto visa dar seguimento às directivas do MIUR, de acordo com as quais é necessário reforçar a qualidade da escola e melhorar o nível de aprendizagem nas diferentes disciplinas do estudo, assegurando simultaneamente a igualdade de oportunidades para todos os estudantes, a fim de desenvolver competências individuais. Para este fim, queremos conceber um modelo de processo dinâmico inovador que utilize tecnologias digitais e se concentre na nova organização espacial de classes em ambientes multimédia para alcançar os objetivos prioritários de melhorar a qualidade da formação de lugares de invalsi. O projecto implica a aquisição de dois laboratórios móveis à disposição de toda a escola. Estes LABORATÓRIOS permitirão transformar a LÁULA num ambiente interactivo e plurimédio, no qual se promovam metodologias didácticas de corte capazes de incentivar a aprendizagem significativa e a aquisição de competências avançadas. ESTA INSTRUMENTAÇÃO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PROPUS ÎȘI PROPUNE SĂ URMEZE DIRECTIVELE MIUR CONFORM CĂRORA ESTE NECESAR SĂ SE ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CALITATEA ȘCOLII ȘI SĂ SE ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DISCIPLINE DE STUDIU, ASIGURÂND ÎN ACELAȘI TIMP OPORTUNITĂȚI EGALE PENTRU TOȚI ELEVII DE A-ȘI DEZVOLTA COMPETENȚELE INDIVIDUALE. ÎN ACEST SCOP, DORIM SĂ PROIECTĂM UN MODEL INOVATOR DE PROCES DIDACTIC CARE SĂ UTILIZEZE TEHNOLOGIILE DIGITALE ȘI SĂ SE CONCENTREZE PE NOUA ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ ÎN MEDII MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII FORMĂRII DE PLASARE INVALSI. PROIECTUL PRESUPUNE ACHIZIȚIONAREA A DOUĂ LABORATOARE MOBILE DISPONIBILE PENTRU ÎNTREAGA ȘCOALĂ. ACESTE LABORATOARE VOR PERMITE TRANSFORMAREA LAULEI ÎNTR-UN MEDIU INTERACTIV ȘI MULTIMEDIA ÎN CARE SĂ PROMOVEZE METODOLOGIILE DIDDACTIC DE ULTIMĂ ORĂ CAPABILE SĂ ÎNCURAJEZE ÎNVĂȚAREA SEMNIFICATIVĂ ȘI DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE AVANSATE. O ASTFEL DE INSTRUMENTAȚIE (Romanian)

0 references

CIEĽOM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE RIADIŤ SA SMERNICAMI MIUR, PODĽA KTORÝCH JE POTREBNÉ ZVÝŠIŤ KVALITU ŠKOLY A ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A ZÁROVEŇ ZABEZPEČIŤ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NA ROZVOJ INDIVIDUÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. NA TENTO ÚČEL CHCEME NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY DIDAKTICKÝ PROCESNÝ MODEL, KTORÝ VYUŽÍVA DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERIAVA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRIED V MULTIMEDIÁLNYCH PROSTREDIACH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE ZLEPŠENIA KVALITY VZDELÁVANIA INVALSI. PROJEKT ZAHŔŇA ZÍSKANIE DVOCH MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ DOSTUPNÝCH PRE CELÚ ŠKOLU. TIETO LABORATÓRIÁ UMOŽNIA TRANSFORMOVAŤ LAULA NA INTERAKTÍVNE A MULTIMEDIÁLNE PROSTREDIE, V KTOROM SA PROPAGUJÚ ŠPIČKOVÉ METODIKY DIDDACTIC SCHOPNÉ PODPORIŤ VÝZNAMNÉ VZDELÁVANIE A ZÍSKAVANIE POKROČILÝCH ZRUČNOSTÍ. TAKÁTO INŠTRUMENTÁCIA (Slovak)

0 references

CILJ PREDLAGANEGA PROJEKTA JE SLEDITI DIREKTIVAM MIUR, V SKLADU S KATERIMI JE TREBA IZBOLJŠATI KAKOVOST ŠOLE IN IZBOLJŠATI STOPNJO UČENJA V RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH DISCIPLINAH, HKRATI PA VSEM UČENCEM ZAGOTOVITI ENAKE MOŽNOSTI ZA RAZVOJ INDIVIDUALNIH SPRETNOSTI. V TA NAMEN ŽELIMO OBLIKOVATI INOVATIVEN DIDAKTIČNI PROCESNI MODEL, KI UPORABLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE IN SE OSREDOTOČA NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC V MULTIMEDIJSKIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE IZBOLJŠANJA KAKOVOSTI PRAKTIČNEGA USPOSABLJANJA INVALSI. PROJEKT VKLJUČUJE NAKUP DVEH MOBILNIH LABORATORIJEV, KI STA NA VOLJO CELOTNI ŠOLI. TI LABORATORIJI BODO OMOGOČILI PREOBLIKOVANJE LAULE V INTERAKTIVNO IN MULTIMEDIJSKO OKOLJE, V KATEREM SE BODO SPODBUJALE NAJSODOBNEJŠE METODOLOGIJE DIDDACTIC, KI BODO LAHKO SPODBUJALE POMEMBNO UČENJE IN PRIDOBIVANJE NAPREDNIH SPRETNOSTI. TAKŠEN INSTRUMENT (Slovenian)

0 references

DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖLJA MIUR-DIREKTIVEN ENLIGT VILKA DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT FÖRBÄTTRA SKOLANS KVALITET OCH ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH SAMTIDIGT SÄKERSTÄLLA LIKA MÖJLIGHETER FÖR ALLA ELEVER ATT UTVECKLA INDIVIDUELLA FÄRDIGHETER. FÖR DETTA ÄNDAMÅL VILL VI UTFORMA EN INNOVATIV DIDAKTISK PROCESSMODELL SOM ANVÄNDER DIGITAL TEKNIK OCH FOKUSERAR PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN AV KLASSRUM I MULTIMEDIAMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ INVALSI-PLACERINGSUTBILDNINGEN. PROJEKTET OMFATTAR FÖRVÄRV AV TVÅ MOBILA LABORATORIER SOM ÄR TILLGÄNGLIGA FÖR HELA SKOLAN. DESSA LABORATORIER KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT OMVANDLA LAULA TILL EN INTERAKTIV OCH MULTIMEDIEMILJÖ FÖR ATT FRÄMJA BANBRYTANDE DIDDACTIC-METODER SOM KAN UPPMUNTRA BETYDANDE LÄRANDE OCH FÖRVÄRV AV AVANCERADE FÄRDIGHETER. ETT SÅDANT INSTRUMENT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Loreto

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LORETO