HIGH SCHOOL NNIBAL CRO 3.0 (Q4832202)

IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI DOTARE LA SCUOLA IN PARTICOLARE LE NUOVE SEZIONI DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE E DEL LICEO ECONOMICO SOCIALE CHE SI SONO TRASFERITE PROPRIO QUESTANNO NEL NUOVO PLESSO DI UN LABORATORIO LINGUISTICO MOBILE IN GRADO DI TRASFORMARE IN POCHI MINUTI UNA NORMALE AULA IN UN MODERNO E FUNZIONALE LABORATORIO LINGUISTICO CHE DIVENTI UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO IN GRADO DI CONIUGARE LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO SIA IL LAVORO DEL SINGOLO CHE LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. IL NUOVO LABORATORIO MOBILE RISOLVEREBBE ANCHE ALCUNE CRITICIT ATTUALI LEGATE ALLA MANCANZA DI SPAZI PER AULE DESTINATE ALLA FUNZIONE DI LABORATORIO ED OFFRE LA FLESSIBILIT CHE NE CONSENTE UN AMPIO UTILIZZO SIA PER LA SPECIFICIT DELLAPPRENDIMENTO DELLE LINGUE CHE QUALE AULALABORATORIO MULTIMEDIALE PER LO SVOLGIMENTO DI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБОРУДВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ПО-СПЕЦИАЛНО НА НОВИТЕ СЕКЦИИ НА ГИМНАЗИЯТА ПО ХУМАНИТАРНИ НАУКИ И СОЦИАЛНА ИКОНОМИКА, КОИТО ТАЗИ ГОДИНА СЕ ПРЕМЕСТИХА В НОВИЯ СПЛИТ НА МОБИЛНА ЕЗИКОВА ЛАБОРАТОРИЯ, СПОСОБНА ДА ТРАНСФОРМИРА ЗА НЯКОЛКО МИНУТИ НОРМАЛНА КЛАСНА СТАЯ В МОДЕРНА И ФУНКЦИОНАЛНА ЕЗИКОВА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРОСТРАНСТВО ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА КОМБИНИРА НАЙ-ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДОЛОГИЯТА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ, КЪДЕТО КАКТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА, ТАКА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ Е ПОДЧЕРТАНО, ЗА ДА СЕ ПРИДОБИЯТ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. НОВАТА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ СЪЩО ТАКА ЩЕ РЕШИ НЯКОИ НАСТОЯЩИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА, СВЪРЗАНИ С ЛИПСАТА НА ПРОСТРАНСТВО ЗА КЛАСНИ СТАИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ЛАБОРАТОРНА ФУНКЦИЯ, И ПРЕДЛАГА ГЪВКАВОСТ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ КАКТО ЗА СПЕЦИФИКАТА НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ, ТАКА И ЗА МУЛТИМЕДИЙНИЯ ПРЕВОЗ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY VYBAVIT ŠKOLU ZEJMÉNA NOVÉ ČÁSTI STŘEDNÍ ŠKOLY HUMANITNÍCH A SOCIÁLNÍ EKONOMIE, KTERÉ SE LETOS PŘESUNULY DO NOVÉHO PLEXU MOBILNÍ JAZYKOVÉ LABORATOŘE SCHOPNÉ BĚHEM NĚKOLIKA MINUT TRANSFORMOVAT NORMÁLNÍ UČEBNU V MODERNÍ A FUNKČNÍ JAZYKOVÉ LABORATOŘI, KTERÁ SE STÁVÁ PROSTOREM PRO UČENÍ SCHOPNÝM KOMBINOVAT NEJVYŠŠÍ TECHNOLOGICKOU INOVACI PRO VÝUKU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A LABORATOŘE, KDE JAK PRÁCE JEDNOTLIVCE, TAK SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI STUDENTY A UČITELEM JE ZDŮRAZNĚNO, ABY ZÍSKALI ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. NOVÁ MOBILNÍ LABORATOŘ BY ROVNĚŽ VYŘEŠILA NĚKTERÉ SOUČASNÉ PROBLÉMY SOUVISEJÍCÍ S NEDOSTATKEM PROSTORU PRO UČEBNY URČENÉ PRO LABORATORNÍ FUNKCE A NABÍDLA FLEXIBILITU, KTERÁ UMOŽŇUJE ŠIROKÉ VYUŽITÍ JAK PRO SPECIFIČNOST VÝUKY JAZYKŮ, TAK JAKO MULTIMEDIÁLNÍ PŘEPRAVU PRO VÝKON (Czech)

0 references

PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT UDSTYRE SKOLEN ISÆR DE NYE DELE AF GYMNASIET HUMANIORA OG SOCIALØKONOMI, DER I ÅR ER FLYTTET IND I DEN NYE PLEXUS AF ET MOBILT SPROGLABORATORIUM I STAND TIL PÅ FÅ MINUTTER AT OMDANNE ET NORMALT KLASSEVÆRELSE I ET MODERNE OG FUNKTIONELT SPROGLABORATORIUM, DER BLIVER ET RUM FOR LÆRING I STAND TIL AT KOMBINERE DEN HØJESTE TEKNOLOGISKE INNOVATION TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODOLOGI, HVOR BÅDE INDIVIDETS ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED DE ANDRE ELEVER OG LÆREREN FREMHÆVES FOR AT ERHVERVE VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. DET NYE MOBILE LABORATORIUM VIL OGSÅ LØSE NOGLE AKTUELLE UDFORDRINGER I FORBINDELSE MED MANGLEN PÅ PLADS TIL KLASSEVÆRELSER BEREGNET TIL LABORATORIEFUNKTION OG GIVER DEN FLEKSIBILITET, DER GIVER MULIGHED FOR EN BRED ANVENDELSE BÅDE FOR SPROGINDLÆRINGENS SPECIFICITET OG SOM MULTIMEDIETRANSPORT TIL UDFØRELSE AF (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, DIE SCHULE INSBESONDERE DIE NEUEN ABSCHNITTE DER HIGH SCHOOL OF HUMANITIES UND SOZIALÖKONOMIE AUSZUSTATTEN, DIE IN DIESEM JAHR IN DEN NEUEN PLEXUS EINES MOBILEN SPRACHLABORS IN DER LAGE SIND, IN WENIGEN MINUTEN EINEN NORMALEN KLASSENRAUM IN EINEM MODERNEN UND FUNKTIONALEN SPRACHLABOR ZU VERWANDELN, DAS ZU EINEM LERNRAUM WIRD, DER IN DER LAGE IST, DIE HÖCHSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK ZU KOMBINIEREN, WO SOWOHL DIE ARBEIT DES INDIVIDUUMS ALS AUCH DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WIRD, UM KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. DAS NEUE MOBILE LABOR WÜRDE AUCH EINIGE AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM MANGEL AN PLATZ FÜR KLASSENZIMMER FÜR LABORFUNKTIONEN LÖSEN UND BIETET DIE FLEXIBILITÄT, DIE EINE BREITE NUTZUNG SOWOHL FÜR DIE SPEZIFITÄT DES SPRACHENLERNENS ALS AUCH ALS MULTIMEDIA-TRANSPORT FÜR DIE LEISTUNG VON (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΤΑ ΝΈΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΕΊ ΦΈΤΟΣ ΣΤΟ ΝΈΟ ΠΛΈΓΜΑ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΚΙΝΗΤΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΕΙ ΜΈΣΑ ΣΕ ΛΊΓΑ ΛΕΠΤΆ ΜΙΑ ΚΑΝΟΝΙΚΉ ΤΆΞΗ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΙΚΑΝΌΣ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΌΠΟΥ ΤΌΣΟ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΤΟ ΝΈΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΘΑ ΕΠΙΛΎΣΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΤΡΈΧΟΥΣΕΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΈΛΛΕΙΨΗ ΧΏΡΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΥΡΕΊΑ ΧΡΉΣΗ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO EQUIP THE SCHOOL IN PARTICULAR THE NEW SECTIONS OF THE HIGH SCHOOL OF HUMANITIES AND SOCIAL ECONOMICS THAT HAVE MOVED THIS YEAR INTO THE NEW PLEXUS OF A MOBILE LANGUAGE LABORATORY ABLE TO TRANSFORM IN A FEW MINUTES A NORMAL CLASSROOM IN A MODERN AND FUNCTIONAL LANGUAGE LABORATORY THAT BECOMES A SPACE FOR LEARNING ABLE TO COMBINE THE HIGHEST TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH THE COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY WHERE BOTH THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER STUDENTS AND THE TEACHER IS HIGHLIGHTED TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. THE NEW MOBILE LABORATORY WOULD ALSO SOLVE SOME CURRENT CHALLENGES RELATED TO THE LACK OF SPACE FOR CLASSROOMS INTENDED FOR LABORATORY FUNCTION AND OFFERS THE FLEXIBILITY THAT ALLOWS A WIDE USE BOTH FOR THE SPECIFICITY OF LANGUAGE LEARNING AND AS A MULTIMEDIA HAULAGE FOR THE PERFORMANCE OF (English)

readability score

0.3959393207697139

0 references

EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE DOTAR A LA ESCUELA EN PARTICULAR DE LAS NUEVAS SECCIONES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE HUMANIDADES Y ECONOMÍA SOCIAL QUE SE HAN TRASLADADO ESTE AÑO AL NUEVO PLEXO DE UN LABORATORIO DE IDIOMAS MÓVIL CAPAZ DE TRANSFORMAR EN POCOS MINUTOS UN AULA NORMAL EN UN LABORATORIO DE LENGUAJE MODERNO Y FUNCIONAL QUE SE CONVIERTE EN UN ESPACIO DE APRENDIZAJE CAPAZ DE COMBINAR LA MÁS ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE TANTO EL TRABAJO DEL INDIVIDUO COMO LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR SE DESTACAN PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE MANERA SENCILLA. EL NUEVO LABORATORIO MÓVIL TAMBIÉN RESOLVERÍA ALGUNOS DESAFÍOS ACTUALES RELACIONADOS CON LA FALTA DE ESPACIO PARA LAS AULAS DESTINADAS A LA FUNCIÓN DE LABORATORIO Y OFRECE LA FLEXIBILIDAD QUE PERMITE UN AMPLIO USO TANTO PARA LA ESPECIFICIDAD DEL APRENDIZAJE DE IDIOMAS COMO COMO UN TRANSPORTE MULTIMEDIA PARA EL RENDIMIENTO DE (Spanish)

0 references

PROJEKT TULENEB VAJADUSEST KOOLI VARUSTADA EELKÕIGE HUMANITAAR- JA SOTSIAALMAJANDUSE KESKKOOLI UUTE OSADEGA, MIS ON SEL AASTAL KOLINUD MOBIILSE KEELELABORI UUDE PLEXUSSE, MIS SUUDAB MÕNE MINUTIGA MUUTA TAVALISE KLASSIRUUMI KAASAEGSES JA FUNKTSIONAALSES KEELELABORIS, MIS MUUTUB ÕPPIMISRUUMIKS, MIS VÕIMALDAB KOMBINEERIDA KÕRGEIMAT TEHNOLOOGILIST INNOVATSIOONI ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAGA, KUS TÕSTETAKSE ESILE NII ÜKSIKISIKU TÖÖD KUI KA KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. UUS MOBIILNE LABOR LAHENDAKS KA MÕNED PRAEGUSED PROBLEEMID, MIS ON SEOTUD RUUMI PUUDUMISEGA KLASSIRUUMIDES, MIS ON MÕELDUD LABORATOORSEKS FUNKTSIOONIKS, NING PAKUB PAINDLIKKUST, MIS VÕIMALDAB LAIALDAST KASUTAMIST NII KEELEÕPPE SPETSIIFILISUSE KUI KA MULTIMEEDIATRANSPORDINA (Estonian)

0 references

HANKE PERUSTUU TARPEESEEN VARUSTAA KOULULLE ERITYISESTI HUMANISTISEN JA YHTEISKUNNALLISEN TALOUSTIETEEN LUKION UUDET OSAT, JOTKA OVAT SIIRTYNEET TÄNÄ VUONNA LIIKKUVAN KIELEN LABORATORION UUTEEN PLEXUKSEEN, JOKA PYSTYY MUUTAMASSA MINUUTISSA MUUTTAMAAN NORMAALIN LUOKKAHUONEEN NYKYAIKAISEEN JA TOIMINNALLISEEN KIELILABORATORIOON, JOSTA TULEE OPPIMISTILA, JOKA PYSTYY YHDISTÄMÄÄN OPETUKSEN KORKEIMMAT TEKNOLOGISET INNOVAATIOT YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMIIN, JOISSA SEKÄ YKSILÖN TYÖ ETTÄ YHTEISTYÖ MUIDEN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN KANSSA KOROSTUVAT TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UUSI LIIKKUVA LABORATORIO RATKAISISI MYÖS JOITAKIN NYKYISIÄ HAASTEITA, JOTKA LIITTYVÄT LABORATORIOKÄYTTÖÖN TARKOITETTUJEN LUOKKAHUONEIDEN TILAN PUUTTEESEEN, JA SE TARJOAA JOUSTAVUUTTA, JOKA MAHDOLLISTAA LAAJAN KÄYTÖN SEKÄ KIELTENOPPIMISEN ERITYISPIIRTEISIIN ETTÄ MULTIMEDIAKULJETUKSEEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’ÉQUIPER L’ÉCOLE EN PARTICULIER LES NOUVELLES SECTIONS DU LYCÉE DES SCIENCES HUMAINES ET DE L’ÉCONOMIE SOCIALE QUI SE SONT INSTALLÉES CETTE ANNÉE DANS LE NOUVEAU PLEXUS D’UN LABORATOIRE DE LANGUE MOBILE CAPABLE DE TRANSFORMER EN QUELQUES MINUTES UNE SALLE DE CLASSE NORMALE DANS UN LABORATOIRE DE LANGUES MODERNE ET FONCTIONNEL QUI DEVIENT UN ESPACE D’APPRENTISSAGE CAPABLE DE COMBINER LA PLUS HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DE MANIÈRE SIMPLE. LE NOUVEAU LABORATOIRE MOBILE PERMETTRAIT ÉGALEMENT DE RÉSOUDRE CERTAINS DÉFIS ACTUELS LIÉS AU MANQUE D’ESPACE POUR LES SALLES DE CLASSE DESTINÉES À LA FONCTION DE LABORATOIRE ET OFFRE LA FLEXIBILITÉ QUI PERMET UNE LARGE UTILISATION À LA FOIS POUR LA SPÉCIFICITÉ DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET COMME UN TRANSPORT MULTIMÉDIA POUR LA PERFORMANCE DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES. (French)

0 references

EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ ANN AN SCOIL A THREALMHÚ, GO HÁIRITHE NA RANNÓGA NUA DE SCOIL ARD NA NDAONNACHTAÍ AGUS NA HEACNAMAÍOCHTA SÓISIALTA A BHOG GO DTÍ AN COIMPLÉAS NUA I SAOTHARLANN TEANGA SOGHLUAISTE A BHÍ IN ANN GNÁTHSHEOMRA RANGA A ATHRÚ I GCEANN CÚPLA NÓIMÉAD I SAOTHARLANN TEANGA NUA-AIMSEARTHA FHEIDHMIÚIL A THIOCFAIDH CHUN BHEITH INA SPÁS FOGHLAMA A BHEIDH IN ANN AN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH IS AIRDE LE HAGHAIDH MÚINTEOIREACHTA A CHOMHCHEANGAL LEIS AN MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS SAOTHARLAINNE INA LEAGTAR BÉIM AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LEIS NA MIC LÉINN EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. RÉITEODH AN TSAOTHARLANN SHOGHLUAISTE NUA ROINNT DÚSHLÁN REATHA A BHAINEANN LEIS AN EASPA SPÁIS DO SHEOMRAÍ RANGA ATÁ BEARTAITHE D’FHEIDHM SAOTHARLAINNE AGUS TUGANN SÍ AN TSOLÚBTHACHT A CHEADAÍONN ÚSÁID LEATHAN DO SHAINIÚLACHT NA FOGHLAMA TEANGA AGUS MAR THARLÚ ILMHEÁN CHUN FEIDHMIÚ (Irish)

0 references

PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE OPREMANJA ŠKOLE POSEBNO NOVIH SEKCIJA FILOZOFSKE ŠKOLE I SOCIJALNE EKONOMIJE KOJI SU OVE GODINE PREŠLI U NOVI PLEKSUS MOBILNOG JEZIČNOG LABORATORIJA KOJI U NEKOLIKO MINUTA MOŽE TRANSFORMIRATI NORMALNU UČIONICU U MODERNOM I FUNKCIONALNOM JEZIČNOM LABORATORIJU KOJI POSTAJE PROSTOR ZA UČENJE U STANJU KOMBINIRATI NAJVIŠU TEHNOLOŠKU INOVACIJU ZA NASTAVU SA SURADNIČKOM I LABORATORIJSKOM METODOLOGIJOM GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM NAGLAŠAVA KAKO BI ZNANJE I VJEŠTINE STEKLI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. NOVI MOBILNI LABORATORIJ TAKOĐER BI RIJEŠIO NEKE TRENUTNE IZAZOVE POVEZANE S NEDOSTATKOM PROSTORA ZA UČIONICE NAMIJENJENE LABORATORIJSKOJ FUNKCIJI I NUDI FLEKSIBILNOST KOJA OMOGUĆUJE ŠIROKU UPORABU KAKO ZA SPECIFIČNOST UČENJA JEZIKA TAKO I KAO MULTIMEDIJSKI PRIJEVOZ ZA IZVEDBU (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY FEL KELL SZERELNI AZ ISKOLÁT, KÜLÖNÖSEN A HUMÁN ÉS TÁRSADALMI KÖZGAZDASÁGTAN KÖZÉPISKOLÁJÁNAK ÚJ SZAKASZAIT, AMELYEK EBBEN AZ ÉVBEN EGY MOBIL NYELVI LABORATÓRIUM ÚJ PLEXUSÁBA KÖLTÖZTEK, AMELY KÉPES NÉHÁNY PERC ALATT ÁTALAKÍTANI EGY NORMÁL OSZTÁLYTERMET EGY MODERN ÉS FUNKCIONÁLIS NYELVI LABORATÓRIUMBAN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANULÁS SZÁMÁRA A LEGMAGASABB TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A LABORATÓRIUMI MÓDSZERTAN ÖTVÖZÉSÉRE, AHOL MIND AZ EGYÉN MUNKÁJA, MIND A TÖBBI DIÁKKAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS KIEMELKEDIK A TUDÁS ÉS A KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ÚJ MOBIL LABORATÓRIUM A LABORATÓRIUMI FELADATOKRA SZÁNT TANTERMEK HELYHIÁNYÁVAL KAPCSOLATOS NÉHÁNY JELENLEGI KIHÍVÁST IS MEGOLDANA, ÉS OLYAN RUGALMASSÁGOT KÍNÁL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MIND A NYELVTANULÁS SAJÁTOSSÁGAINAK, MIND PEDIG A MULTIMÉDIÁS SZÁLLÍTÁSNAK A SZÉLES KÖRŰ HASZNÁLATÁT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU APRŪPINTI MOKYKLĄ VISŲ PIRMA NAUJOMIS HUMANITARINIŲ IR SOCIALINĖS EKONOMIKOS AUKŠTOSIOS MOKYKLOS DALIMIS, KURIOS ŠIAIS METAIS PERSIKĖLĖ Į NAUJĄ MOBILIOS KALBOS LABORATORIJOS, GALINČIOS PER KELIAS MINUTES TRANSFORMUOTI ĮPRASTĄ KLASĘ ŠIUOLAIKINĖJE IR FUNKCINĖJE KALBŲ LABORATORIJOJE, KURI TAMPA MOKYMOSI ERDVE, GEBANČIA DERINTI AUKŠČIAUSIAS TECHNOLOGINES MOKYMO NAUJOVES SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINE METODIKA, KURIOJE AKCENTUOJAMAS TIEK INDIVIDO DARBAS, TIEK BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS STUDENTAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT PAPRASTAI ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. NAUJOJI MOBILIOJI LABORATORIJA TAIP PAT IŠSPRĘSTŲ KAI KURIAS DABARTINES PROBLEMAS, SUSIJUSIAS SU ERDVĖS LABORATORIJŲ FUNKCIJOMS ATLIKTI TRŪKUMU, IR SUTEIKTŲ LANKSTUMO, KURIS LEISTŲ PLAČIAI NAUDOTI TIEK KALBŲ MOKYMOSI SPECIFIŠKUMUI, TIEK MULTIMEDIJOS TRANSPORTAVIMUI (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA APRĪKOT SKOLU, JO ĪPAŠI JAUNOS HUMANITĀRO UN SOCIĀLĀS EKONOMIKAS VIDUSSKOLAS POSMUS, KAS ŠOGAD IR PĀRCĒLUŠIES UZ JAUNU MOBILĀS VALODAS LABORATORIJAS KOMPLEKSU, KAS PĒC DAŽĀM MINŪTĒM SPĒJ PĀRVEIDOT NORMĀLU KLASI MODERNĀ UN FUNKCIONĀLĀ VALODU LABORATORIJĀ, KAS KĻŪST PAR MĀCĪBU TELPU, KAS SPĒJ APVIENOT AUGSTĀKO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJU, KURĀ TIEK IZCELTS GAN INDIVĪDA DARBS, GAN SADARBĪBA AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES. JAUNĀ MOBILĀ LABORATORIJA ATRISINĀTU ARĪ DAŽAS PAŠREIZĒJĀS PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR TELPAS TRŪKUMU KLASĒM, KAS PAREDZĒTAS LABORATORIJAS FUNKCIJĀM, UN PIEDĀVĀ ELASTĪBU, KAS ĻAUJ PLAŠI IZMANTOT GAN VALODU APGUVES SPECIFIKU, GAN KĀ MULTIMEDIJU PĀRVADĀJUMUS (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI L-ISKOLA TIĠI MGĦAMMRA B’MOD PARTIKOLARI S-SEZZJONIJIET IL-ĠODDA TAL-ISKOLA GĦOLJA TAL-ISTUDJI UMANISTIĊI U L-EKONOMIJA SOĊJALI LI DIN IS-SENA GĦADDEW FIL-PLEXUS IL-ĠDID TA’ LABORATORJU TAL-LINGWA MOBBLI LI KAPAĊI JITTRASFORMA FI FTIT MINUTI KLASSI NORMALI F’LABORATORJU TAL-LINGWA MODERN U FUNZJONALI LI JSIR SPAZJU GĦAT-TAGĦLIM LI KAPAĊI JGĦAQQAD L-OGĦLA INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM MAL-METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU FEJN KEMM IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU KIF UKOLL IL-KOLLABORAZZJONI MAL-ISTUDENTI L-OĦRA U L-GĦALLIEM JIĠU ENFASIZZATI BIEX JIKSBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. IL-LABORATORJU MOBBLI L-ĠDID SE JSOLVI WKOLL XI SFIDI ATTWALI RELATATI MAN-NUQQAS TA’ SPAZJU GĦALL-KLASSIJIET MAĦSUBA GĦALL-FUNZJONI TAL-LABORATORJU U JOFFRI L-FLESSIBBILTÀ LI TIPPERMETTI UŻU WIESA’ KEMM GĦALL-ISPEĊIFIĊITÀ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI KIF UKOLL BĦALA TRASPORT MULTIMEDJALI GĦALL-PRESTAZZJONI TA’ (Maltese)

0 references

HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE SCHOOL UIT TE RUSTEN IN HET BIJZONDER DE NIEUWE DELEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VOOR GEESTESWETENSCHAPPEN EN SOCIALE ECONOMIE DIE DIT JAAR ZIJN VERHUISD NAAR DE NIEUWE PLEXUS VAN EEN MOBIEL TAALLABORATORIUM DAT IN EEN PAAR MINUTEN EEN NORMAAL KLASLOKAAL KAN TRANSFORMEREN IN EEN MODERN EN FUNCTIONEEL TAALLABORATORIUM DAT EEN RUIMTE WORDT VOOR LEREN DIE IN STAAT IS OM DE HOOGSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR ONDERWIJS TE COMBINEREN MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAAR ZOWEL HET WERK VAN HET INDIVIDU ALS DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN OP EEN EENVOUDIGE MANIER TE VERWERVEN. HET NIEUWE MOBIELE LABORATORIUM ZOU OOK EEN OPLOSSING BIEDEN VOOR ENKELE HUIDIGE UITDAGINGEN IN VERBAND MET HET GEBREK AAN RUIMTE VOOR KLASLOKALEN DIE BESTEMD ZIJN VOOR LABORATORIUMFUNCTIES EN BIEDT DE FLEXIBILITEIT DIE EEN BREED GEBRUIK MOGELIJK MAAKT, ZOWEL VOOR DE SPECIFICITEIT VAN TAALONDERWIJS ALS ALS MULTIMEDIATRANSPORT VOOR DE PRESTATIES VAN (Dutch)

0 references

OS PROJECTOS DA NECESSIDADE DE EQUIPAR A ESCOLA, EM ESPECIAL, AS NOVAS SECÇÕES DA ALTA ESCOLA DE HUMANIDADES E ECONÓMICAS SOCIAIS QUE MOVERAM NESTE ANO PARA O NOVO PLEXO DE UM LABORATÓRIO DE LÍNGUAS MÓVEL POSSÍVEL DE TRANSFORMAR EM ALGUNS MINUTOS UM CLASSOR NORMAL NUM LABORATÓRIO DE LÍNGUAS MODERNO E FUNCIONAL QUE SEJA UM ESPAÇO PARA APRENDIZAR A MAIS ELEVADA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM A METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATÓRIA EM QUE OS TRABALHO DO INDIVÍVEL E A COLABORAÇÃO COM OS OS OS ESTUDENTES E O E O TEACÉ SUA HIGENTE PARA AQUIBRIFICAR CALIDADE E CABILIDADE. O NOVO LABORATÓRIO MÓVEL SOLUCIONARÁ TAMBÉM ALGUNS DESAFIOS ACTUAIS RELACIONADOS COM A FUNÇÃO DE LABORATÓRIOS NAS CLASSIFICAÇÕES E OFERECE A FLEXIBILIDADE QUE PERMITE UMA UTILIZAÇÃO GLOBAL PARA A ESPECIFICIDADE DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E UMA HAULAGEM MULTIMÉDIA PARA O DESEMPENHO DE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A DOTA ȘCOALA, ÎN SPECIAL NOILE SECȚIUNI ALE LICEULUI DE ȘTIINȚE UMANISTE ȘI ECONOMIE SOCIALĂ CARE S-AU MUTAT ÎN ACEST AN ÎN NOUL PLEX AL UNUI LABORATOR DE LIMBI MOBILE CAPABIL SĂ TRANSFORME ÎN CÂTEVA MINUTE O CLASĂ NORMALĂ ÎNTR-UN LABORATOR LINGVISTIC MODERN ȘI FUNCȚIONAL, CARE DEVINE UN SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CAPABIL SĂ COMBINE CEA MAI ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODOLOGIA DE COLABORARE ȘI LABORATOR ÎN CARE ATÂT MUNCA INDIVIDULUI, CÂT ȘI COLABORAREA CU CEILALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL SUNT EVIDENȚIATE PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI ÎNTR-UN MOD SIMPLU. NOUL LABORATOR MOBIL AR REZOLVA, DE ASEMENEA, UNELE PROVOCĂRI ACTUALE LEGATE DE LIPSA DE SPAȚIU PENTRU SĂLILE DE CLASĂ DESTINATE FUNCȚIEI DE LABORATOR ȘI OFERĂ FLEXIBILITATEA CARE PERMITE O UTILIZARE LARGĂ ATÂT PENTRU SPECIFICITATEA ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE, CÂT ȘI CA TRANSPORT MULTIMEDIA PENTRU PERFORMANȚA (Romanian)

0 references

PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY VYBAVIŤ ŠKOLU NAJMÄ NOVÝMI ČASŤAMI STREDNEJ ŠKOLY HUMANITNÝCH VIED A SOCIÁLNEJ EKONÓMIE, KTORÉ SA TENTO ROK PRESUNULI DO NOVÉHO PLEXU MOBILNÉHO JAZYKOVÉHO LABORATÓRIA SCHOPNÉHO ZA PÁR MINÚT TRANSFORMOVAŤ BEŽNÚ TRIEDU V MODERNOM A FUNKČNOM JAZYKOVOM LABORATÓRIU, KTORÉ SA STÁVA PRIESTOROM PRE UČENIE, KTORÉ JE SCHOPNÉ KOMBINOVAŤ NAJVYŠŠIU TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A LABORATÓRNOU METODIKOU, KDE JE ZDÔRAZNENÁ PRÁCA JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCA S OSTATNÝMI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. NOVÉ MOBILNÉ LABORATÓRIUM BY TIEŽ VYRIEŠILO NIEKTORÉ SÚČASNÉ VÝZVY SÚVISIACE S NEDOSTATKOM PRIESTORU PRE UČEBNE URČENÉ NA LABORATÓRNE FUNKCIE A PONÚKA FLEXIBILITU, KTORÁ UMOŽŇUJE ŠIROKÉ VYUŽITIE TAK PRE ŠPECIFICKOSŤ JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA, AKO AJ AKO MULTIMEDIÁLNA PREPRAVA NA VÝKON (Slovak)

0 references

PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO OPREMLJANJU ŠOLE, ZLASTI NOVIH ODDELKOV SREDNJE ŠOLE ZA HUMANISTIKO IN SOCIALNO EKONOMIJO, KI SO SE LETOS PRESELILI V NOV PLEKSUS MOBILNEGA JEZIKOVNEGA LABORATORIJA, KI LAHKO V NEKAJ MINUTAH SPREMENI OBIČAJNO UČILNICO V SODOBNEM IN FUNKCIONALNEM JEZIKOVNEM LABORATORIJU, KI POSTANE PROSTOR ZA UČENJE, KI LAHKO ZDRUŽI NAJVIŠJO TEHNOLOŠKO INOVACIJO PRI POUČEVANJU S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO, KJER JE TAKO DELO POSAMEZNIKA KOT SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM POUDARJENO ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN SPRETNOSTI NA PREPROST NAČIN. NOVI MOBILNI LABORATORIJ BI REŠIL TUDI NEKATERE TRENUTNE IZZIVE, POVEZANE S POMANJKANJEM PROSTORA ZA UČILNICE, NAMENJENE LABORATORIJSKIM FUNKCIJAM, IN PONUJA PROŽNOST, KI OMOGOČA ŠIROKO UPORABO TAKO ZA SPECIFIČNOST UČENJA JEZIKOV KOT KOT MULTIMEDIJSKI PREVOZ ZA OPRAVLJANJE (Slovenian)

0 references

PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT UTRUSTA SKOLAN I SYNNERHET DE NYA DELARNA AV GYMNASIET FÖR HUMANIORA OCH SOCIALEKONOMI SOM I ÅR HAR FLYTTAT IN I DET NYA PLEXUS AV ETT MOBILT SPRÅKLABORATORIUM SOM PÅ NÅGRA MINUTER KAN OMVANDLA ETT NORMALT KLASSRUM I ETT MODERNT OCH FUNKTIONELLT SPRÅKLABORATORIUM SOM BLIR ETT UTRYMME FÖR LÄRANDE SOM KAN KOMBINERA HÖGSTA TEKNISKA INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODIK DÄR BÅDE INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED DE ANDRA STUDENTERNA OCH LÄRAREN LYFTS FRAM FÖR ATT PÅ ETT ENKELT SÄTT FÖRVÄRVA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER. DET NYA MOBILA LABORATORIET SKULLE OCKSÅ LÖSA VISSA AKTUELLA UTMANINGAR I SAMBAND MED BRISTEN PÅ UTRYMME FÖR KLASSRUM SOM ÄR AVSEDDA FÖR LABORATORIEFUNKTIONER OCH ERBJUDER DEN FLEXIBILITET SOM MÖJLIGGÖR EN BRED ANVÄNDNING BÅDE FÖR SPRÅKINLÄRNINGENS SÄRDRAG OCH SOM MULTIMEDIETRANSPORTER FÖR UTFÖRANDET AV (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Monte Giberto

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FERMO