TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM (Q4832024)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4832024 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM |
Project Q4832024 in Italy |
Statements
10,997.64 Euro
0 references
21,995.28 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 April 2016
0 references
30 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - N. STRAMPELLI CASTELRAIMONDO
0 references
IL PROGETTO COERENTEMENTE CON LE INDICAZIONI MINISTERIALI INTENDE FAVORIRE UN PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E PREVEDA UNA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE TALE DA RENDERLE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO PRIORITARI DELLISTITUTO QUALI IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DELLINSEGNAMENTO IL SUPERAMENTO DEI DIVERSI LIVELLI NEL CONSEGUIMENTO DEGLI APPRENDIMENTI DA PARTE DEGLI STUDENTI CON CONSEGUENTE DISOMOGENEIT DEI RISULTATI FORMATIVI COS COME SPESSO RISULTA DAGLI ESITI DELLE PROVE INVALSI.LE NUOVE TECNOLOGIE OFFRONO UNA SFIDA QUELLA DI TRACCIARE UN MODELLO DIDATTICOEDUCATIVO CHE COMBINI IN MODO EFFICACE GLI STRUMENTI DELLA DIDATTICA TRADIZIONALE CON LE RISORSE DEL DIGITALE SPESSO PI FUNZIONALI AL CONSEGUIMENTO DI RISULTATI SIGNIFICATIVI IN RELAZIONE ALLE CAPACIT DI ESPLORAZIONE DI CLASSIFICAZIONE DI FENOMENI DI EFFETTUAZIONE E COMPRENSIONE DI CONNESSIONI DI SOLUZIONE DI PROBLEMI. UNA DID (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ НА МИНИСТРИТЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДВИЖДА НОВА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА ДА ГИ НАПРАВИ МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА, КАТО НАПРИМЕР ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ПРЕПОДАВАНЕ, ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ НИВА В ПОСТИГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ ОТ УЧЕНИЦИТЕ С ПОСЛЕДВАЩА НЕРАВНОМЕРНОСТ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО, КАКТО ЧЕСТО СЕ ПОЛУЧАВА ОТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ INVALSI TESTS.НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕДЛАГАТ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ЗА ИЗГОТВЯНЕ НА МОДЕЛ DIDACTICOEDUCTIVE, КОЙТО СЕ СЪЧЕТАВА ЕФЕКТИВНО С РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ INVALSI. А НАПРАВИ (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU V SOULADU S MINISTERSKÝMI POKYNY JE PODPOŘIT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES, KTERÝ VYUŽÍVÁ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAJIŠŤUJE NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI TŘÍD TAK, ABY SE Z NICH STALA MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKOVÁ PROSTŘEDÍ PRO DOSAŽENÍ PRIORITNÍCH CÍLŮ INSTITUTU ZLEPŠENÍ, JAKO JE ZLEPŠENÍ KVALITY VÝUKY, PŘEKONÁNÍ RŮZNÝCH ÚROVNÍ PŘI DOSAHOVÁNÍ UČENÍ STUDENTY S NÁSLEDNOU NEROVNOMĚRNOSTÍ VÝSLEDKŮ ŠKOLENÍ, JAK ČASTO VYPLÝVÁ Z VÝSLEDKŮ INVALSI TESTS.THE NOVÉ TECHNOLOGIE NABÍZEJÍ VÝZVU K VYPRACOVÁNÍ MODELU DIDACTICOEDUCTIVE, KTERÝ ÚČINNĚ KOMBINUJE S VÝSLEDKY TESTŮ INVALSI. A UDĚLAL (Czech)
0 references
PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED DE MINISTERIELLE RETNINGSLINJER HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES, DER ANVENDER DIGITALE TEKNOLOGIER OG GIVER MULIGHED FOR EN NY RUMLIG ORGANISATION AF KLASSEVÆRELSER FOR AT GØRE DEM MULTIMEDIELÆRINGSMILJØER TIL OPNÅELSE AF INSTITUTTETS PRIORITEREDE FORBEDRINGSMÅL, SÅSOM FORBEDRING AF KVALITETEN AF UNDERVISNINGEN, OVERVINDELSE AF DE FORSKELLIGE NIVEAUER I OPNÅELSEN AF LÆRING AF STUDERENDE MED DERAF FØLGENDE UJÆVNHED AF UDDANNELSESRESULTATERNE, SOM OFTE FØLGER AF RESULTATERNE AF INVALSI TESTS.HE NYE TEKNOLOGIER GIVER EN UDFORDRING AT UDARBEJDE EN DIDACTICOEDUCTIVE-MODEL, DER EFFEKTIVT KOMBINERER RESULTATERNE AF INVALSI-TESTENE. A GJORDE (Danish)
0 references
DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEN MINISTERRICHTLINIEN ZIELT DARAUF AB, EINEN INNOVATIVEN BILDUNGSPROZESS ZU FÖRDERN, DER DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND EINE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN VORSIEHT, UM SIE MULTIMEDIALE LERNUMGEBUNGEN FÜR DIE ERREICHUNG DER VORRANGIGEN VERBESSERUNGSZIELE DES INSTITUTS ZU MACHEN, WIE DIE VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES UNTERRICHTS, DIE ÜBERWINDUNG DER VERSCHIEDENEN EBENEN IN DER ERZIELUNG DES LERNENS DURCH STUDENTEN MIT DARAUS RESULTIERENDER UNEBENHEIT DER AUSBILDUNGSERGEBNISSE, WIE OFT AUS DEN ERGEBNISSEN DER INVALSI TESTS.THE NEUE TECHNOLOGIEN BIETEN EINE HERAUSFORDERUNG, UM EIN DIDACTICOEDUCTIVE-MODELL ZU ENTWICKELN, DAS SICH EFFEKTIV MIT DEN ERGEBNISSEN DER INVALSI-TESTS VERBINDET. A TAT (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΎΝ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΆ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΌΠΩΣ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Η ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΤΗΝ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΊΑ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΣΥΧΝΆ ΑΠΌ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΏΝ INVALSI.THE ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΜΙΑ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΝΌΣ ΜΟΝΤΈΛΟΥ DIDACTICOEDUCTIVE ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΤΗΣ INVALSI. ΤΟ A ΈΚΑΝΕ (Greek)
0 references
THE PROJECT IN LINE WITH THE MINISTERIAL GUIDELINES AIMS TO PROMOTE AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESS THAT USES DIGITAL TECHNOLOGIES AND PROVIDES FOR A NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS TO MAKE THEM MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS FOR THE ACHIEVEMENT OF THE PRIORITY IMPROVEMENT OBJECTIVES OF THE INSTITUTE SUCH AS THE IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF TEACHING, THE OVERCOMING OF THE DIFFERENT LEVELS IN THE ACHIEVEMENT OF LEARNING BY STUDENTS WITH CONSEQUENT UNEVENNESS OF THE TRAINING RESULTS AS OFTEN RESULTS FROM THE RESULTS OF THE INVALSI TESTS.THE NEW TECHNOLOGIES OFFER A CHALLENGE TO DRAW UP A DIDACTICOEDUCTIVE MODEL THAT COMBINES EFFECTIVELY WITH THE RESULTS OF THE INVALSI TESTS. THE TOOLS OF TRADITIONAL TEACHING WITH DIGITAL RESOURCES OFTEN MORE FUNCTIONAL TO ACHIEVE SIGNIFICANT RESULTS IN RELATION TO THE CAPACITIES OF EXPLORATION OF CLASSIFICATION OF PHENOMENA OF EXECUTION AND UNDERSTANDING OF PROBLEM-SOLVING CONNECTIONS. A DID (English)
0.1935700549430504
0 references
EL PROYECTO EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES MINISTERIALES TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER UN PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y PREVEA UNA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE AULAS PARA HACERLAS ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORA DEL INSTITUTO COMO LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA, LA SUPERACIÓN DE LOS DIFERENTES NIVELES EN EL LOGRO DEL APRENDIZAJE POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES CON LA CONSECUENTE DESNIVEL DE LOS RESULTADOS FORMATIVOS COMO A MENUDO RESULTA DE LOS RESULTADOS DE LOS RESULTADOS DE INVALSI TESTS. A LO QUE SÍ (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KOOSKÕLAS MINISTRITE SUUNISTEGA EDENDADA UUENDUSLIKKU HARIDUSPROTSESSI, MIS KASUTAB DIGITEHNOLOOGIAT JA NÄEB ETTE KLASSIRUUMIDE UUE RUUMILISE KORRALDUSE, ET MUUTA NEED MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONNAKS INSTITUUDI PRIORITEETSETE PARENDUSEESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS, NÄITEKS ÕPETAMISE KVALITEEDI PARANDAMINE, ÕPILASTE ÕPITULEMUSTE ERI TASEMETE ÜLETAMINE JA SELLEST TULENEV KOOLITUSTULEMUSTE EBAÜHTLUS, MIS TULENEB SAGELI INVALSI TESTS-I TULEMUSTEST. A TEINUD (Estonian)
0 references
MINISTERIÖIDEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISELLA HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN INNOVATIIVISTA OPETUSPROSESSIA, JOSSA HYÖDYNNETÄÄN DIGITAALISIA TEKNOLOGIOITA JA JOKA MAHDOLLISTAA LUOKKAHUONEIDEN UUDEN ALUEELLISEN ORGANISOINNIN, JOTTA NIISTÄ SAADAAN MULTIMEDIAOPPIMISYMPÄRISTÖJÄ INSTITUUTIN ENSISIJAISTEN PARANNUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI, KUTEN OPETUKSEN LAADUN PARANTAMINEN, OPISKELIJOIDEN OPPIMISTULOSTEN ERI TASOJEN YLITTÄMINEN SITEN, ETTÄ KOULUTUSTULOKSET OVAT USEIN EPÄTASAISIA, MIKÄ JOHTUU USEIN INVALSI TESTS:N TULOKSISTA. A TEKI (Finnish)
0 references
LE PROJET, CONFORMÉMENT AUX DIRECTIVES MINISTÉRIELLES, VISE À PROMOUVOIR UN PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET PRÉVOIT UNE NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE POUR EN FAIRE DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA POUR LA RÉALISATION DES OBJECTIFS D’AMÉLIORATION PRIORITAIRES DE L’INSTITUT TELS QUE L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT, LE DÉPASSEMENT DES DIFFÉRENTS NIVEAUX D’APPRENTISSAGE PAR LES ÉTUDIANTS AVEC UNE INÉGALITÉ CONSÉQUENTE DES RÉSULTATS DE LA FORMATION, COMME SOUVENT LE RÉSULTAT DES RÉSULTATS DES TESTS INVALSI. A FAIT (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LE TREOIRLÍNTE AN AIRE PRÓISEAS NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN A ÚSÁIDEANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS A DHÉANANN FORÁIL D’EAGRÚ SPÁSÚIL NUA SEOMRAÍ RANGA CHUN IAD A DHÉANAMH DE THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA FEABHSAITHE NA HINSTITIÚIDE A BHAINT AMACH, AMHAIL FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AN TEAGAISC, DUL I NGLEIC LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA I MBAINT AMACH NA FOGHLAMA AG MIC LÉINN LE NEAMHCHOTHROMAS TORTHAÍ NA HOILIÚNA MAR THORADH GO MINIC AR THORTHAÍ INVALSI TESTS.THE DÚSHLÁN A BHAINEANN LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA INVALSI SAMHAIL DIDACTICOEDUCTIVE A THARRAINGT SUAS A CHOMHCHEANGLAÍONN GO HÉIFEACHTACH LE TORTHAÍ TÁSTÁLACHA INVALSI. A RINNE (Irish)
0 references
PROJEKT U SKLADU S MINISTARSKIM SMJERNICAMA IMA ZA CILJ PROMICANJE INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA KOJI KORISTI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I OSIGURAVA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU UČIONICA KAKO BI IH UČINILI MULTIMEDIJSKIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE ZA POSTIZANJE PRIORITETNIH CILJEVA POBOLJŠANJA INSTITUTA KAO ŠTO SU POBOLJŠANJE KVALITETE NASTAVE, PREVLADAVANJE RAZLIČITIH RAZINA U POSTIZANJU UČENJA UČENIKA S POSLJEDIČNIM NEUJEDNAČENOŠĆU REZULTATA OSPOSOBLJAVANJA, ŠTO ČESTO PROIZLAZI IZ REZULTATA INVALSI TESTS. A) (Croatian)
0 references
A MINISZTERI IRÁNYMUTATÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMAT ELŐMOZDÍTÁSA, AMELY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT HASZNÁL FEL, ÉS AZ OSZTÁLYTERMEK ÚJ TÉRBELI SZERVEZÉSÉT IRÁNYOZZA ELŐ, HOGY AZOK MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETEKKÉ VÁLJANAK AZ INTÉZET KIEMELT FEJLESZTÉSI CÉLJAINAK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN, MINT PÉLDÁUL AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA, A DIÁKOK TANULÁSÁNAK KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEINEK LEKÜZDÉSE A KÉPZÉSI EREDMÉNYEK EBBŐL KÖVETKEZŐ EGYENETLENSÉGÉVEL, AMI GYAKRAN AZ INVALSI TESTS EREDMÉNYEIBŐL ERED.AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK KIHÍVÁST JELENTENEK EGY OLYAN DIDACTICOEDUCTIVE MODELL ELKÉSZÍTÉSÉHEZ, AMELY HATÉKONYAN KOMBINÁLJA AZ INVALSI-TESZTEK EREDMÉNYEIT. A) (Hungarian)
0 references
PROJEKTU, ATITINKANČIU MINISTRŲ GAIRES, SIEKIAMA SKATINTI NOVATORIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ, KURIAME NAUDOJAMOS SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS, IR NUMATYTI NAUJĄ ERDVINĘ KLASIŲ ORGANIZAVIMĄ, KAD JOS TAPTŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKA, KAD BŪTŲ PASIEKTI INSTITUTO PRIORITETINIAI TOBULINIMO TIKSLAI, PVZ., MOKYMO KOKYBĖS GERINIMAS, SKIRTINGŲ LYGIŲ ĮVEIKIMAS SIEKIANT STUDENTŲ MOKYMOSI PASIEKIMŲ IR DĖL TO ATSIRANDANTIS MOKYMO REZULTATŲ NETOLYGUMAS, KURIS DAŽNAI ATSIRANDA DĖL INVALSI TESTS REZULTATŲ. NAUJOS TECHNOLOGIJOS KELIA IŠŠŪKĮ PARENGTI DIDACTICOEDUCTIVE MODELĮ, KURIS VEIKSMINGAI DERINAMAS SU INVALSI TESTŲ REZULTATAIS. A PADARĖ (Lithuanian)
0 references
SASKAŅĀ AR MINISTRU PAMATNOSTĀDNĒM PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, KURĀ TIEK IZMANTOTAS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS UN KURĀ PAREDZĒTA JAUNA MĀCĪBU TELPU TELPISKA ORGANIZĀCIJA, LAI PADARĪTU TĀS PAR MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDI INSTITŪTA PRIORITĀRO UZLABOŠANAS MĒRĶU SASNIEGŠANAI, PIEMĒRAM, MĀCĪŠANAS KVALITĀTES UZLABOŠANA, DAŽĀDU LĪMEŅU PĀRVARĒŠANA STUDENTU MĀCĪŠANĀS PANĀKŠANĀ AR SEKOJOŠU MĀCĪBU REZULTĀTU NEVIENMĒRĪBU, KAS BIEŽI VIEN IZRIET NO INVALSI TESTS REZULTĀTIEM.THE JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀ IZAICINĀJUMU IZSTRĀDĀT DIDACTICOEDUCTIVE MODELI, KAS EFEKTĪVI APVIENOJAS AR INVALSI TESTU REZULTĀTIEM. TAS TĀ IR (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA MINISTERJALI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV LI JUŻA TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U JIPPREVEDI ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI ĠDIDA TA’ KLASSIJIET BIEX TAGĦMILHOM AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI GĦALL-KISBA TAL-OBJETTIVI TA’ TITJIB PRIJORITARJU TAL-ISTITUT BĦAT-TITJIB TAL-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM, BIEX JINGĦELBU L-LIVELLI DIFFERENTI FIL-KISBA TAL-APPRENDIMENT MILL-ISTUDENTI B’NUQQAS KONSEGWENTI TA’ UNIFORMITÀ TAR-RIŻULTATI TAT-TAĦRIĠ KIF SPISS JIRRIŻULTA MIR-RIŻULTATI TAT-TESTS INVALSI. IT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA JOFFRU SFIDA BIEX JITFASSAL MUDELL DIDACTICOEDUCTIVE LI JGĦAQQAD B’MOD EFFETTIV MAR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET INVALSI. A GĦAMLET (Maltese)
0 references
HET PROJECT IN OVEREENSTEMMING MET DE MINISTERIËLE RICHTLIJNEN HEEFT TOT DOEL EEN INNOVATIEF ONDERWIJSPROCES TE BEVORDEREN DAT GEBRUIKMAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN VOORZIET IN EEN NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN OM ZE MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN TE MAKEN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN DE PRIORITAIRE VERBETERINGSDOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT, ZOALS DE VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS, HET OVERWINNEN VAN DE VERSCHILLENDE NIVEAUS BIJ HET BEREIKEN VAN LEREN DOOR STUDENTEN MET ALS GEVOLG ONGELIJKE OPLEIDINGSRESULTATEN, ZOALS VAAK HET RESULTAAT IS VAN DE RESULTATEN VAN DE INVALSI TESTS.DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN BIEDEN EEN UITDAGING OM EEN DIDACTICOEDUCTIVE-MODEL OP TE STELLEN DAT EFFECTIEF COMBINEERT MET DE RESULTATEN VAN DE INVALSI-TESTS. EEN DEED (Dutch)
0 references
O PROJECTO EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES MINISTERIAIS OBJETIVOS DE PROMOÇÃO DE UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADORO QUE UTILIZA TECNOLOGIAS DIGITAIS E PREVEJA UMA NOVA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DE CLASSORMOS PARA FAZEREM MEIOS DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA PARA A REALIZAÇÃO DOS OBJETIVOS DE MELHORIA PRIORITÁRIA DO INSTITUTO, COMO A MELHORAÇÃO DA QUALIDADE DO ENSINO, A SUPERAÇÃO DOS DIFERENTES NÍVEIS DE APRENDIZAGEM PELOS ESTUDANTES COM CONSEQUÊNCIA DOS RESULTOS DE TRAINAMENTO DOS RESULTOS DOS ENSAIOS INVAIS. DESAFIO À ELABORAÇÃO DE UM MODELO DIDACTICOEDUCTIVE QUE COMBINE EFICAZMENTE COM OS RESULTADOS DOS ENSAIOS INVALSI. OS FERRAMENTAS DO ENSINO TRADICIONAL COM RECURSOS DIGITAIS MAIS FUNCIONAIS PARA REALIZAR RESULTADOS SIGNIFICATIVOS EM RELAÇÃO ÀS CAPACIDADES DE EXPLORAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DO FENÓMENO DE EXECUÇÃO E DE COMPREENSÃO DAS CONEXÕES QUE SOLUCIONAM PROBLEMAS. Um DID (Portuguese)
0 references
PROIECTUL, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE MINISTERIALE, ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGII DIGITALE ȘI PREVEDE O NOUĂ ORGANIZARE SPAȚIALĂ A SĂLILOR DE CLASĂ PENTRU A LE FACE MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU ATINGEREA OBIECTIVELOR PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUTULUI, CUM AR FI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII PREDĂRII, DEPĂȘIREA DIFERITELOR NIVELURI ÎN REALIZAREA ÎNVĂȚĂRII DE CĂTRE STUDENȚI, CU INEGALITATEA REZULTATĂ ÎN CONSECINȚĂ A REZULTATELOR FORMĂRII, AȘA CUM REZULTĂ ADESEA DIN REZULTATELE TESTELOR INVALSI.NOILE TEHNOLOGII OFERĂ O PROVOCARE PENTRU ELABORAREA UNUI MODEL DIDACTICOEDUCTIVE CARE SĂ COMBINE ÎN MOD EFICIENT REZULTATELE TESTELOR INVALSI. A FĂCUT (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU V SÚLADE S USMERNENIAMI MINISTROV JE PODPOROVAŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES, KTORÝ VYUŽÍVA DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZABEZPEČUJE NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU UČEBNÍ, ABY SA STALI MULTIMEDIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI PROSTREDIAMI NA DOSIAHNUTIE PRIORITNÝCH CIEĽOV INŠTITÚTU, AKO JE ZLEPŠENIE KVALITY VÝUČBY, PREKONANIE RÔZNYCH ÚROVNÍ PRI DOSAHOVANÍ VZDELÁVANIA ŠTUDENTMI S NÁSLEDNOU NEROVNOSŤOU VÝSLEDKOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ ČASTO VYPLÝVAJÚ Z VÝSLEDKOV INVALSI TESTS.NOVÉ TECHNOLÓGIE PREDSTAVUJÚ VÝZVU NA VYPRACOVANIE MODELU DIDACTICOEDUCTIVE, KTORÝ EFEKTÍVNE KOMBINUJE S VÝSLEDKAMI TESTOV INVALSI. NÁSTROJE TRADIČNEJ VÝUČBY S DIGITÁLNYMI ZDROJMI ČASTO PREDSTAVUJÚ VÝZVU NA VYPRACOVANIE MODELU DIDACTICOEDUCTIVE, KTORÝ EFEKTÍVNE KOMBINUJE VÝSLEDKY TESTOV INVALSI. A UROBIL (Slovak)
0 references
PROJEKT JE V SKLADU Z MINISTRSKIMI SMERNICAMI NAMENJEN SPODBUJANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA, KI UPORABLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE IN ZAGOTAVLJA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO UČILNIC, DA BI JIH NAREDILI MULTIMEDIJSKA UČNA OKOLJA ZA DOSEGANJE PREDNOSTNIH CILJEV IZBOLJŠANJA INŠTITUTA, KOT SO IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI POUČEVANJA, PREMAGOVANJE RAZLIČNIH RAVNI PRI DOSEGANJU UČENJA UČENCEV S POSLEDIČNO NEENAKOMERNOSTJO REZULTATOV USPOSABLJANJA, KI POGOSTO IZHAJA IZ REZULTATOV INVALSI TESTS.THE NOVE TEHNOLOGIJE PREDSTAVLJAJO IZZIV ZA PRIPRAVO MODELA DIDACTICOEDUCTIVE, KI UČINKOVITO ZDRUŽUJE REZULTATE TESTOV INVALSI, ORODJA TRADICIONALNEGA POUČEVANJA Z DIGITALNIMI VIRI, KI SO POGOSTO BOLJ FUNKCIONALNA ZA DOSEGANJE POMEMBNIH REZULTATOV V ZVEZI Z IZVAJANJEM PROBLEMOV V ZVEZI Z RAZISKOVANJEM ZMOGLJIVOSTI. A SE JE (Slovenian)
0 references
PROJEKTET I LINJE MED MINISTERRIKTLINJERNA SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS SOM ANVÄNDER DIGITAL TEKNIK OCH GER EN NY RUMSLIG ORGANISATION AV KLASSRUM FÖR ATT GÖRA DEM TILL MULTIMEDIEINLÄRNINGSMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ INSTITUTETS PRIORITERADE FÖRBÄTTRINGSMÅL, SÅSOM FÖRBÄTTRING AV UNDERVISNINGENS KVALITET, ÖVERVINNANDET AV DE OLIKA NIVÅERNA I LÄRANDET AV ELEVERNA MED FÖLJDEN OJÄMNHET I UTBILDNINGSRESULTATEN, VILKET OFTA ÄR RESULTATET AV RESULTATEN AV INVALSI TESTS.THE NY TEKNIK ERBJUDER EN UTMANING ATT UTARBETA EN DIDACTICOEDUCTIVE-MODELL SOM KOMBINERAR EFFEKTIVT MED RESULTATEN AV INVALSI-TESTERNA. A GJORDE (Swedish)
0 references
CASTELRAIMONDO
0 references
10 April 2023
0 references