ICT AT THE SERVICE OF THE DISCUSSION METHODOLOGY. (Q4831627)

IL PROGETTO VUOLE REALIZZARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA DELLA FLIPPED LESSON CLASSE CAPOVOLTA IN CUI LA PRODUZIONE E LA RACCOLTA DI MATERIALI DIDATTICI MULTIMEDIALI ON LINE FORNISCE SUPPORTO E STIMOLO ALLA GESTIONE ATTIVA DEL TEMPO SCUOLA.MOLTI DOCENTI DEL NOSTRO ISTITUTO HANNO SEGUITO O INTENDONO SEGUIRE APPOSITI CORSI FANNO RIFERIMENTO ALLINSEGNAMENTO CAPOVOLTO FLIPPED LESSON E EAS EPISODI DI APPRENDIMENTO SITUATO PER APPLICARE TALI METODOLOGIE E ICT DI SOSTEGNO ALLA STESSA.CREARE QUINDI UNA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UN AMBIENTE CONNESSO E APERTO AL MONDO GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN TOUCH PANEL E DI UN VIDEOPROIETTORE INTERATTIVO ENTRAMBI COLLEGATI IN RETE E COLLEGABILI CON OGNI TIPO DI DEVICE IN USO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА НАЙ-ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДОЛОГИЯТА НА ОБЪРНАТ УРОК С ГЛАВАТА НАДОЛУ, В КОЯТО ПРОИЗВОДСТВОТО И СЪБИРАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ ОНЛАЙН ОСИГУРЯВА ПОДКРЕПА И СТИМУЛИРАНЕ НА АКТИВНОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ВРЕМЕТО SCUOLA.MOLTI УЧИТЕЛИТЕ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ СА СЛЕДВАЛИ ИЛИ ВЪЗНАМЕРЯВАТ ДА СЛЕДВАТ КОНКРЕТНИ КУРСОВЕ, ОТНАСЯЩИ СЕ ДО ОБЪРНАТ УРОК И EAS УЧЕБНИ ЕПИЗОДИ, РАЗПОЛОЖЕНИ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ТЕЗИ МЕТОДОЛОГИИ И ИКТ ПОДКРЕПА ЗА STESSA.CREARE СЛЕД ТОВА ПРЕПОДАВАНЕ С ПОМОЩТА НА СЪВМЕСТНАТА И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯТ СЕ ПОДЧЕРТАВА, ЗА ДА ПРИДОБИЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. СРЕДА, СВЪРЗАНА И ОТВОРЕНА КЪМ СВЕТА, БЛАГОДАРЕНИЕ НА НАЛИЧИЕТО НА СЕНЗОРЕН ПАНЕЛ И ИНТЕРАКТИВЕН ВИДЕО ПРОЕКТОР, КАКТО МРЕЖОВИ, ТАКА И СВЪРЗАНИ С ВСЕКИ ТИП УСТРОЙСТВО, КОЕТО СЕ ИЗПОЛЗВА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ, KTERÝ KOMBINUJE NEJVYŠŠÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO VÝUKU S METODIKOU PŘEVRÁCENÉ LEKCE VZHŮRU NOHAMA, VE KTERÉ VÝROBA A SBĚR MULTIMEDIÁLNÍCH VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ ON-LINE POSKYTUJE PODPORU A PODNĚTY PRO AKTIVNÍ ŘÍZENÍ ČASU SCUOLA.MOLTI UČITELŮ NAŠEHO INSTITUTU SLEDOVALI NEBO HODLAJÍ SLEDOVAT KONKRÉTNÍ KURZY ODKAZUJÍ NA PŘEVRÁCENÉ LEKCE A EAS VÝUKOVÉ EPIZODY, KTERÉ SE NACHÁZEJÍ K APLIKACI TĚCHTO METODIK A ICT PODPORY NA STESSA.CREARE PAK VÝUKU S KOLABORATIVNÍ A LABORATORNÍ METODOLOGIÍ, KDE PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI STUDENTY A UČITELEM JE ZDŮRAZNĚNA, ABY ZÍSKALI ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. PROSTŘEDÍ PŘIPOJENÉ A OTEVŘENÉ SVĚTU DÍKY PŘÍTOMNOSTI DOTYKOVÉHO PANELU A INTERAKTIVNÍHO VIDEOPROJEKTORU JAK PROPOJENÉHO, TAK I PROPOJITELNÉHO S KAŽDÝM TYPEM POUŽÍVANÉHO ZAŘÍZENÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET RUM FOR LÆRING, DER KOMBINERER DEN HØJESTE TEKNOLOGISKE INNOVATION TIL UNDERVISNING MED METODEN FOR FLIPPED LEKTION KLASSE PÅ HOVEDET, HVOR PRODUKTION OG INDSAMLING AF MULTIMEDIE UNDERVISNINGSMATERIALER ONLINE GIVER STØTTE OG STIMULUS TIL DEN AKTIVE FORVALTNING AF DEN TID SCUOLA.MOLTI LÆRERE PÅ VORES INSTITUT HAR FULGT ELLER HAR TIL HENSIGT AT FØLGE SPECIFIKKE KURSER HENVISE TIL FLIPPED LEKTION OG EAS LÆRING EPISODER PLACERET TIL AT ANVENDE DISSE METODER OG IKT STØTTE TIL STESSA.CREARE DEREFTER EN UNDERVISNING MED DEN KOLLABORATIVE OG LABORATORIEMETODOLOGI, HVOR ARBEJDET AF DEN ENKELTE OG SAMARBEJDE MED ANDRE STUDERENDE OG LÆREREN FREMHÆVES FOR AT ERHVERVE VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. ET MILJØ, DER ER FORBUNDET OG ÅBENT FOR VERDEN TAKKET VÆRE TILSTEDEVÆRELSEN AF ET TOUCHPANEL OG EN INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR, DER BÅDE ER NETVÆRKSFORBUNDET OG KAN FORBINDES MED ALLE TYPER ENHEDER I BRUG (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN RAUM FÜR LERNEN ZU SCHAFFEN, DER DIE HÖCHSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER METHODIK DER UMGEDREHTEN UNTERRICHTSKLASSE AUF DEN KOPF STELLT, IN DEM DIE PRODUKTION UND SAMMLUNG VON MULTIMEDIA-LEHRMATERIALIEN ONLINE UNTERSTÜTZUNG UND IMPULSE FÜR DAS AKTIVE MANAGEMENT DER ZEIT BIETET SCUOLA.MOLTI-LEHRER UNSERES INSTITUTS HABEN ODER BEABSICHTIGEN, SPEZIFISCHE KURSE ZU FOLGEN, BEZIEHEN SICH AUF GEDREHTE LEKTIONEN UND EAS-LERNEPISODEN, DIE DIESE METHODEN UND DIE IKT-UNTERSTÜTZUNG AUF STESSA ANWENDEN.CREARE DANN EINE LEHRE MIT DER ZUSAMMENARBEIT UND LABORMETHODIK, WO DIE ARBEIT DES INDIVIDUUMS UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WIRD, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. EINE UMGEBUNG VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WELT DANK DER ANWESENHEIT EINES TOUCHPANELS UND EINES INTERAKTIVEN VIDEOPROJEKTORS SOWOHL VERNETZT ALS AUCH VERBINDUNGSFÄHIG MIT JEDER ART VON GERÄT IM EINSATZ (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΗΣ ΤΆΞΗΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΑΝΆΠΟΔΑ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Η ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΉ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΣΕ ΑΠΕΥΘΕΊΑΣ ΣΎΝΔΕΣΗ ΠΑΡΈΧΕΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΕΡΈΘΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΠΟΥ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΈΧΟΥΝ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΕΙ Ή ΣΚΟΠΕΎΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΠΕΙΣΌΔΙΑ EAS ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΠΕ ΣΤΟ STESSA.CREARE ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ Ο ΔΆΣΚΑΛΟΣ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΝΌΣ ΠΊΝΑΚΑ ΑΦΉΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΤΌΣΟ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟΥ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥ ΜΕ ΚΆΘΕ ΤΎΠΟ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO CREATE A SPACE FOR LEARNING THAT COMBINES THE HIGHEST TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH THE METHODOLOGY OF FLIPPED LESSON CLASS UPSIDE DOWN IN WHICH THE PRODUCTION AND COLLECTION OF MULTIMEDIA TEACHING MATERIALS ONLINE PROVIDES SUPPORT AND STIMULUS TO THE ACTIVE MANAGEMENT OF THE TIME SCUOLA.MOLTI TEACHERS OF OUR INSTITUTE HAVE FOLLOWED OR INTEND TO FOLLOW SPECIFIC COURSES REFER TO FLIPPED LESSON AND EAS LEARNING EPISODES LOCATED TO APPLY THESE METHODOLOGIES AND ICT SUPPORT TO STESSA.CREARE THEN A TEACHING WITH THE COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER STUDENTS AND THE TEACHER IS HIGHLIGHTED TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. AN ENVIRONMENT CONNECTED AND OPEN TO THE WORLD THANKS TO THE PRESENCE OF A TOUCH PANEL AND AN INTERACTIVE VIDEO PROJECTOR BOTH NETWORKED AND CONNECTABLE WITH EVERY TYPE OF DEVICE IN USE (English)

readability score

0.0506769934461507

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA MÁS ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA DE LA CLASE DE LECCIÓN VOLTEADA AL REVÉS EN EL QUE LA PRODUCCIÓN Y RECOPILACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS MULTIMEDIA EN LÍNEA PROPORCIONA APOYO Y ESTÍMULO A LA GESTIÓN ACTIVA DEL TIEMPO QUE LOS PROFESORES DE SCUOLA.MOLTI DE NUESTRO INSTITUTO HAN SEGUIDO O PRETENDEN SEGUIR CURSOS ESPECÍFICOS REFERENTES A LECCIONES VOLTEADAS Y EPISODIOS DE APRENDIZAJE EAS UBICADOS PARA APLICAR ESTAS METODOLOGÍAS Y APOYO TIC A STESSA.CREARE LUEGO UNA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES Y EL DOCENTE PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UN ENTORNO CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PANEL TÁCTIL Y UN PROYECTOR DE VÍDEO INTERACTIVO TANTO EN RED COMO CONECTABLE CON CADA TIPO DE DISPOSITIVO EN USO (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ÕPPIMISRUUM, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS KÕRGEIMA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI METOODIKAGA ÜMBERPÖÖRATUD ÕPPETUNDIDE KLASSI TAGURPIDI, KUS MULTIMEEDIA ÕPPEMATERJALIDE TOOTMINE JA KOGUMINE INTERNETIS PAKUB TUGE JA STIIMULIT AJA AKTIIVSEKS JUHTIMISEKS SCUOLA.MOLTI ÕPETAJAD ON JÄRGINUD VÕI KAVATSEVAD JÄRGIDA KONKREETSEID KURSUSI. KESKKOND, MIS ON ÜHENDATUD JA MAAILMALE AVATUD TÄNU PUUTEPANEELI JA INTERAKTIIVSE VIDEOPROJEKTORI OLEMASOLULE, MIS ON ÜHENDATUD JA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI KASUTATAVATE SEADMETEGA. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEIN TEKNOLOGINEN INNOVAATIO JA KÄÄNNETYN OPPITUNNIN LUOKKA YLÖSALAISIN, JOSSA MULTIMEDIAN OPETUSMATERIAALIEN TUOTTAMINEN JA KERÄÄMINEN VERKOSSA TARJOAA TUKEA JA VIRIKKEITÄ AKTIIVISEN HALLINNAN AIKAA SCUOLA.MOLTI OPETTAJAT OVAT SEURANNEET TAI AIKOVAT SEURATA ERITYISIÄ KURSSEJA VIITTAAVAT FLIPPED OPPITUNTI JA EAS OPPIMISJAKSOT SIJAITSEVAT SOVELTAA NÄITÄ MENETELMIÄ JA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN TUKEA STESSA.CREARE SITTEN OPETUS YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄ, JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJA ON KOROSTETTU HANKKIMAAN TIETOJA JA TAITOJA YKSINKERTAISELLA TAVALLA. YMPÄRISTÖ, JOKA ON YHDISTETTY JA AVOIN MAAILMALLE KOSKETUSPANEELIN JA INTERAKTIIVISEN VIDEOPROJEKTORIN ANSIOSTA SEKÄ VERKOTETTU ETTÄ YHDISTETTÄVISSÄ KAIKENLAISIIN KÄYTÖSSÄ OLEVIIN LAITTEISIIN (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE LA PLUS HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE DE CLASSE DE LEÇON INVERSÉE DANS LAQUELLE LA PRODUCTION ET LA COLLECTE DE MATÉRIEL DIDACTIQUE MULTIMÉDIA EN LIGNE FOURNIT UN SOUTIEN ET UNE STIMULATION À LA GESTION ACTIVE DU TEMPS QUE LES ENSEIGNANTS DE NOTRE INSTITUT ONT SUIVI OU ONT L’INTENTION DE SUIVRE DES COURS SPÉCIFIQUES SE RÉFÈRENT À DES LEÇONS INVERSÉES ET DES ÉPISODES D’APPRENTISSAGE EAS SITUÉS POUR APPLIQUER CES MÉTHODOLOGIES ET LE SOUTIEN TIC À STESSA.CREARE PUIS UN ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT EST MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UN ENVIRONNEMENT CONNECTÉ ET OUVERT SUR LE MONDE GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN VIDÉOPROJECTEUR INTERACTIF EN RÉSEAU ET CONNECTABLE AVEC TOUS LES TYPES D’APPAREILS UTILISÉS. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁS FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH IS AIRDE LE HAGHAIDH TEAGAISC LEIS AN MODHEOLAÍOCHT A BHAINEANN LE RANG CEACHTA FLIPPED TAOBH AMUIGH DEN ÁIT INA DTUGANN TÁIRGEADH AGUS BAILIÚ ÁBHAR TEAGAISC ILMHEÁN AR LÍNE TACAÍOCHT AGUS SPREAGADH DO BHAINISTÍOCHT GHNÍOMHACH AN AMA SCUOLA.MOLTI MÚINTEOIRÍ NA HINSTITIÚIDE AG DÉANAMH CÚRSAÍ SONRACHA, NÓ A BHFUIL SÉ I GCEIST ACU CÚRSAÍ SONRACHA A LEANÚINT, A THAGRAÍONN DO CHEACHT FLIPPED AGUS EIPEASÓID FOGHLAMA EAS ATÁ SUITE CHUN NA MODHEOLAÍOCHTAÍ SIN AGUS TACAÍOCHT TFC A CHUR I BHFEIDHM AR STESSA.CREARE ANSIN TEAGASC LEIS AN MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE INA LÉIRÍTEAR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE MIC LÉINN EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. TIMPEALLACHT NASCTHA AGUS OSCAILTE DON DOMHAN A BHUÍOCHAS LE PAINÉAL TADHAILL AGUS TEILGEOIR FÍSE IDIRGHNÍOMHACH ARAON LÍONRAITHE AGUS CONNECTABLE LE GACH CINEÁL GLÉAS ATÁ IN ÚSÁID (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA NAJVIŠU TEHNOLOŠKU INOVACIJU ZA NASTAVU S METODOLOGIJOM PREOKRETNOG NASTAVNOG SATA NAOPAKO U KOJEM PROIZVODNJA I PRIKUPLJANJE MULTIMEDIJSKIH NASTAVNIH MATERIJALA NA INTERNETU PRUŽA PODRŠKU I POTICAJ AKTIVNOM UPRAVLJANJU VREMENOM SCUOLA.MOLTI NASTAVNIKA NAŠEG INSTITUTA SLIJEDI ILI NAMJERAVA PRATITI ODREĐENE TEČAJEVE ODNOSE SE NA PREOKRETNU LEKCIJU I EAS-OVE EPIZODE UČENJA KOJE SE NALAZE ZA PRIMJENU TIH METODOLOGIJA I IKT PODRŠKE NA STESSA.CREARE ZATIM NASTAVU S KOLABORATIVNOM I LABORATORIJSKOM METODOLOGIJOM U KOJOJ SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM NAGLAŠAVA KAKO BI SE ZNANJE I VJEŠTINE STEKLI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. OKRUŽENJE POVEZANO I OTVORENO PREMA SVIJETU ZAHVALJUJUĆI PRISUTNOSTI DODIRNE PLOČE I INTERAKTIVNOG VIDEO PROJEKTORA KOJI JE UMREŽEN I POVEZAN SA SVAKOM VRSTOM UREĐAJA U UPORABI (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN TANULÁSI TERET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A LEGMAGASABB SZINTŰ TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT A TANÍTÁS MÓDSZERTANÁVAL, AMELYBEN A MULTIMÉDIÁS OKTATÁSI ANYAGOK ONLINE ELŐÁLLÍTÁSA ÉS GYŰJTÉSE TÁMOGATÁST ÉS ÖSZTÖNZÉST NYÚJT AZ IDŐ AKTÍV IRÁNYÍTÁSÁHOZ, AMIKOR INTÉZETÜNK SCUOLA.MOLTI TANÁRAI KÖVETTÉK VAGY SZÁNDÉKOZNAK KÖVETNI A SPECIÁLIS TANFOLYAMOKAT, AMELYEK EZEKET A MÓDSZERTANOKAT ÉS IKT-TÁMOGATÁST ALKALMAZZÁK A STESSA.CREARE-RA, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA ÉS A TÖBBI DIÁKKAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰ MÓDON TÖRTÉNIK. AZ ÉRINTŐKÉPERNYŐ ÉS AZ INTERAKTÍV VIDEOPROJEKTOR JELENLÉTÉNEK KÖSZÖNHETŐEN ÖSSZEKAPCSOLT ÉS A VILÁGRA NYITOTT KÖRNYEZET, AMELY MINDEN HASZNÁLATBAN LÉVŐ ESZKÖZZEL ÖSSZEKAPCSOLHATÓ ÉS ÖSSZEKAPCSOLHATÓ. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURI APJUNGTŲ AUKŠČIAUSIAS TECHNOLOGINES MOKYMO NAUJOVES SU APVERSTOS PAMOKOS KLASĖS AUKŠTYN KOJOMIS METODIKA, KURIOJE DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO MEDŽIAGOS GAMYBA IR RINKIMAS INTERNETE TEIKIA PARAMĄ IR STIMULĄ AKTYVIAM LAIKO VALDYMUI MŪSŲ INSTITUTO SCUOLA.MOLTI MOKYTOJAI SEKĖ ARBA KETINA SEKTI KONKREČIUS KURSUS, SUSIJUSIUS SU APVERSTOMIS PAMOKOMIS IR EAS MOKYMOSI EPIZODAIS, SKIRTAIS TAIKYTI ŠIAS METODIKAS IR IRT PARAMĄ STESSA.CREARE, TADA MOKYMAS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINE METODIKA, KUR INDIVIDO DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS STUDENTAIS IR MOKYTOJU YRA AKCENTUOJAMAS NORINT PAPRASTAI ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. APLINKA, PRIJUNGTA IR ATVIRA PASAULIUI DĖL JUTIKLINIO SKYDELIO IR INTERAKTYVAUS VAIZDO PROJEKTORIAUS, PRIJUNGTO PRIE TINKLO IR PRIJUNGTO PRIE KIEKVIENO NAUDOJAMO ĮRENGINIO TIPO (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTĀKĀS TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS MĀCĪŠANAI AR NODARBĪBU NODARBĪBU METODIKU OTRĀDI, KURĀ MULTIMEDIJU MĀCĪBU MATERIĀLU RAŽOŠANA UN VĀKŠANA TIEŠSAISTĒ SNIEDZ ATBALSTU UN STIMULU AKTĪVAI LAIKA VADĪBAI SCUOLA.MOLTI PASNIEDZĒJI NO MŪSU INSTITŪTA SEKO VAI PLĀNO SEKOT KONKRĒTIEM KURSIEM, ATTIECAS UZ NODARBĪBU UN EAS MĀCĪBU EPIZODĒM, KAS ATRODAS, LAI PIELIETOTU ŠĪS METODOLOĢIJAS UN IKT ATBALSTU STESSA.CREARE TAD MĀCĪŠANA AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJU, KURĀ TIEK IZCELTS INDIVĪDA DARBS UN SADARBĪBA AR CITIEM STUDENTIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES. VIDE, KAS SAVIENOTA UN ATVĒRTA PASAULEI, PATEICOTIES SKĀRIENPANEĻA UN INTERAKTĪVA VIDEO PROJEKTORA KLĀTBŪTNEI GAN TĪKLĀ, GAN SAVIENOJAMS AR VISU IZMANTOJAMO IERĪCI (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJU GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD L-OGĦLA INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM MAL-METODOLOĠIJA TA ‘ŻIEDA FIL-KLASSI LEZZJONI FLIPPED LI FIHA L-PRODUZZJONI U L-ĠBIR TA’ MATERJALI TA ‘TAGĦLIM MULTIMEDJALI ONLINE JIPPROVDI APPOĠĠ U STIMULU GĦALL-ĠESTJONI ATTIVA TAL-ĦIN SCUOLA.MOLTI GĦALLIEMA TAL-ISTITUT TAGĦNA SEGWEW JEW BEĦSIEBHOM ISEGWU KORSIJIET SPEĊIFIĊI JIRREFERU GĦAL LEZZJONI FLIPPED U EPISODJI TA ‘TAGĦLIM EAS LI JINSABU BIEX JAPPLIKAW DAWN IL-METODOLOĠIJI U L-APPOĠĠ TAL-ICT GĦAL STESSA.CREARE IMBAGĦAD TAGĦLIM BIL-METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM HUWA ENFASIZZAT BIEX JINKISEB GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. AMBJENT KONNESS U MIFTUĦ GĦAD-DINJA BIS-SAĦĦA TAL-PREŻENZA TA’ TOUCH PANEL U VIDEO PROJECTOR INTERATTIV KEMM IMQABBAD MA’ NETWERK KIF UKOLL LI JISTA’ JIĠI KKONNETTJAT MA’ KULL TIP TA’ APPARAT LI QED JINTUŻA (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN RUIMTE VOOR LEREN TE CREËREN DIE DE HOOGSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE METHODOLOGIE VAN OMGEDRAAIDE LESKLASSE OP ZIJN KOP, WAARIN DE PRODUCTIE EN VERZAMELING VAN MULTIMEDIA-ONDERWIJSMATERIAAL ONLINE ONDERSTEUNING EN STIMULANS BIEDT VOOR HET ACTIEVE BEHEER VAN DE TIJD DIE SCUOLA.MOLTI-LERAREN VAN ONS INSTITUUT HEBBEN GEVOLGD OF VAN PLAN ZIJN SPECIFIEKE CURSUSSEN TE VOLGEN, VERWIJZEN NAAR FLIPPED LES EN EAS-LEERAFLEVERINGEN OM DEZE METHODOLOGIEËN EN ICT-ONDERSTEUNING TOE TE PASSEN OP STESSA.CREARE DAN EEN ONDERWIJS MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN OP EEN EENVOUDIGE MANIER TE VERWERVEN. EEN OMGEVING DIE VERBONDEN EN TOEGANKELIJK IS VOOR DE WERELD DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN AANRAAKPANEEL EN EEN INTERACTIEVE VIDEOPROJECTOR, ZOWEL IN EEN NETWERK ALS MET ELK TYPE APPARAAT DAT IN GEBRUIK IS (Dutch)

0 references

O PROJETO tem por objetivo criar um espaço de aprendizagem que combine a mais elevada inovação tecnológica para o ensino com a metodologia da turma de Lição Avançada, em que a produção e a recolha de materiais didáticos multimédios em linha forneçam apoio e estimulem a gestão ativa do tempo escolar. METODOLOGIA LABORATÓRIA EM QUE O TRABALHO DO INDIVIDUAL E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ESTUDANTES E O PROFESSOR SE DESTACA A ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. UM AMBIENTE LIGADO AO MUNDO E ABERTO AO MUNDO AGRADECIMENTO DA PRESENÇA DE UM PAINEL DE TOQUE E DE UM PROJECTOR DE VÍDEO INTERATIVO REDEADO E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPO DE DISPOSITIVO EM UTILIZAÇÃO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE UN SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ CEA MAI ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODOLOGIA DE CLASĂ DE LECȚIE INVERSATĂ CU SUSUL ÎN JOS, ÎN CARE PRODUCȚIA ȘI COLECTAREA DE MATERIALE DIDACTICE MULTIMEDIA ONLINE OFERĂ SUPORT ȘI STIMUL PENTRU GESTIONAREA ACTIVĂ A TIMPULUI SCUOLA.MOLTI PROFESORI AI INSTITUTULUI NOSTRU AU URMAT SAU INTENȚIONEAZĂ SĂ URMEZE CURSURI SPECIFICE SE REFERĂ LA LECȚII FLIPPED ȘI EPISOADE DE ÎNVĂȚARE EAS SITUATE PENTRU A APLICA ACESTE METODOLOGII ȘI SUPORT TIC LA STESSA.CREARE APOI O PREDARE CU METODOLOGIA DE COLABORARE ȘI LABORATOR ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORUL ESTE EVIDENȚIATĂ PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UN MEDIU CONECTAT ȘI DESCHIS LUMII DATORITĂ PREZENȚEI UNUI PANOU TACTIL ȘI A UNUI PROIECTOR VIDEO INTERACTIV, ATÂT ÎN REȚEA, CÂT ȘI CONECTAT LA FIECARE TIP DE DISPOZITIV UTILIZAT (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ PRIESTOR PRE UČENIE, KTORÝ KOMBINUJE NAJVYŠŠIU TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S METODIKOU PREVRÁTENEJ TRIEDY LEKCIÍ HORE NOHAMI, V KTOREJ VÝROBA A ZBER MULTIMEDIÁLNYCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV ON-LINE POSKYTUJE PODPORU A STIMUL PRE AKTÍVNE RIADENIE ČASU SCUOLA.MOLTI UČITELIA NÁŠHO INŠTITÚTU ABSOLVOVALI ALEBO MAJÚ V ÚMYSLE SLEDOVAŤ ŠPECIFICKÉ KURZY ODKAZUJÚ NA PREVRÁTENÚ LEKCIU A VZDELÁVACIE EPIZÓDY EAS UMIESTNENÉ NA UPLATNENIE TÝCHTO METODÍK A PODPORY IKT NA STESSA.CREARE POTOM VÝUČBU S KOLABORAČNOU A LABORATÓRNOU METODOLÓGIOU, KDE JE PRÁCA JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCA S OSTATNÝMI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM ZDÔRAZNENÁ NA ZÍSKANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. PROSTREDIE PREPOJENÉ A OTVORENÉ SVETU VĎAKA PRÍTOMNOSTI DOTYKOVÉHO PANELU A INTERAKTÍVNEHO VIDEO PROJEKTORA, KTORÉ JE PREPOJENÉ A PRIPOJITEĽNÉ S KAŽDÝM TYPOM POUŽÍVANÉHO ZARIADENIA (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE NAJVIŠJO TEHNOLOŠKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE Z METODOLOGIJO OBRNJENEGA UČNEGA RAZREDA NA GLAVO, V KATEREM PRODUKCIJA IN ZBIRANJE MULTIMEDIJSKIH UČNIH GRADIV NA SPLETU ZAGOTAVLJA PODPORO IN SPODBUDO AKTIVNEMU UPRAVLJANJU ČASA, KI SO GA UČITELJI SCUOLA.MOLTI SLEDILI ALI NAMERAVAJO SLEDITI POSEBNIM TEČAJEM, SE NANAŠA NA OBRNJENE UČNE URE IN EAS UČNE EPIZODE, KI SE NAHAJAJO ZA UPORABO TEH METODOLOGIJ IN IKT PODPORO ZA STESSA.CREARE NATO POUČEVANJE S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI ŠTUDENTI IN UČITELJEM POUDARJENO ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN SPRETNOSTI NA PREPROST NAČIN. OKOLJE, KI JE POVEZANO IN ODPRTO V SVET, ZAHVALJUJOČ PRISOTNOSTI PLOŠČE NA DOTIK IN INTERAKTIVNEGA VIDEO PROJEKTORJA, KI JE POVEZAN Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV V UPORABI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT UTRYMME FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGSTA TEKNISKA INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED METODEN FÖR VÄND LEKTIONSKLASS UPP OCH NER DÄR PRODUKTION OCH INSAMLING AV MULTIMEDIA UNDERVISNINGSMATERIAL ONLINE GER STÖD OCH STIMULANS TILL DEN AKTIVA FÖRVALTNINGEN AV DEN TID SCUOLA.MOLTI LÄRARE VID VÅRT INSTITUT HAR FÖLJT ELLER AVSER ATT FÖLJA SPECIFIKA KURSER HÄNVISAR TILL FLIPPED LEKTION OCH EAS LÄRANDE EPISODER SOM LIGGER FÖR ATT TILLÄMPA DESSA METODER OCH IKT-STÖD TILL STESSA.CREARE SEDAN EN UNDERVISNING MED KOLLABORATIV OCH LABORATORIEMETODIK DÄR ARBETET AV INDIVIDEN OCH SAMARBETET MED ANDRA STUDENTER OCH LÄRAREN LYFTS FRAM FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. EN MILJÖ SOM ÄR ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR VÄRLDEN TACK VARE NÄRVARON AV EN PEKSKÄRM OCH EN INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR BÅDE ANSLUTEN OCH ANSLUTEN TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Barasso

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VARESE