MOBILE LABORATORY FOR DIGITAL SKILLS (Q4831618)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4831618 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE LABORATORY FOR DIGITAL SKILLS |
Project Q4831618 in Italy |
Statements
10,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
26 April 2016
0 references
14 October 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. BESOZZO 'G.ADAMOLI'
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT LABORATORIALI ATTE AD AFFINARE COMPETENZE MEDIANTE IL RICORSO ALLA DIDATTICA MULTIMEDIALE. ATTRAVERSO LA COSTRUZIONE DI AMBIENTI DIGITALI MOBILI LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA POTR CONCORRERE ALLA COSTRUZIONE DI UN PERCORSO FORMATIVO ARTICOLATO NELLE DIVERSE ATTIVIT DISCIPLINARI E INTERDISCIPLINARI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ. ЧРЕЗ ИЗГРАЖДАНЕТО НА МОБИЛНА ЦИФРОВА СРЕДА ДИДАКТИЧНОТО ПРОГРАМИРАНЕ МОЖЕ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, ФОРМУЛИРАН В РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE REALIZACI LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ ZA ÚČELEM ZDOKONALOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ POMOCÍ MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY. PROSTŘEDNICTVÍM VÝSTAVBY MOBILNÍHO DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ MŮŽE DIDAKTICKÉ PROGRAMOVÁNÍ PŘISPĚT K VYBUDOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍHO KURZU, KTERÝ JE ARTIKULOVÁN V RŮZNÝCH DISCIPLINÁRNÍCH A INTERDISCIPLINÁRNÍCH ČINNOSTECH. (Czech)
0 references
PROJEKTET INDEBÆRER REALISERING AF LABORATORIEAKTIVITETER FOR AT FORFINE FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF MULTIMEDIEUNDERVISNING. GENNEM OPBYGNING AF MOBILE DIGITALE MILJØER KAN DIDAKTISK PROGRAMMERING BIDRAGE TIL OPBYGNINGEN AF ET KURSUS, DER ER FORMULERET I DE FORSKELLIGE DISCIPLINÆRE OG TVÆRFAGLIGE AKTIVITETER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BEINHALTET DIE DURCHFÜHRUNG VON LABORAKTIVITÄTEN, UM FÄHIGKEITEN DURCH DEN EINSATZ VON MULTIMEDIA-UNTERRICHT ZU VERFEINERN. DURCH DEN AUFBAU MOBILER DIGITALER UMGEBUNGEN KANN DIE DIDAKTISCHE PROGRAMMIERUNG ZUM AUFBAU EINER SCHULUNG BEITRAGEN, DIE IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINÄREN UND INTERDISZIPLINÄREN AKTIVITÄTEN ARTIKULIERT WIRD. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΚΙΝΗΤΏΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, Ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΌΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΠΟΥ ΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF LABORATORY ACTIVITIES TO REFINE SKILLS THROUGH THE USE OF MULTIMEDIA TEACHING. THROUGH THE CONSTRUCTION OF MOBILE DIGITAL ENVIRONMENTS, DIDACTIC PROGRAMMING CAN CONTRIBUTE TO THE CONSTRUCTION OF A TRAINING COURSE ARTICULATED IN THE VARIOUS DISCIPLINARY AND INTERDISCIPLINARY ACTIVITIES. (English)
0.001996191341982
0 references
EL PROYECTO IMPLICA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO PARA REFINAR HABILIDADES A TRAVÉS DEL USO DE LA ENSEÑANZA MULTIMEDIA. A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN DE ENTORNOS DIGITALES MÓVILES, LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PUEDE CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE UN CURSO DE FORMACIÓN ARTICULADO EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES DISCIPLINARIAS E INTERDISCIPLINARIAS. (Spanish)
0 references
PROJEKT HÕLMAB LABORATOORSETE TEGEVUSTE ELLUVIIMIST, ET TÄIUSTADA OSKUSI MULTIMEEDIA ÕPETAMISE ABIL. MOBIILSETE DIGITAALSETE KESKKONDADE EHITAMISE KAUDU SAAB DIDAKTILINE PROGRAMMEERIMINE AIDATA KAASA ERINEVATE DISTSIPLINAAR- JA INTERDISTSIPLINAARSETE TEGEVUSTEGA LIIGENDATUD KOOLITUSKURSUSE EHITAMISELE. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA TOTEUTETAAN LABORATORIOTOIMINTAA TAITOJEN PARANTAMISEKSI MULTIMEDIAOPETUKSEN AVULLA. RAKENTAMALLA LIIKKUVIA DIGITAALISIA YMPÄRISTÖJÄ DIDAKTINEN OHJELMOINTI VOI EDISTÄÄ ERILAISTEN KURINPIDOLLISTEN JA MONITIETEELLISTEN TOIMINTOJEN KURINPIDOLLISEN JA MONITIETEELLISEN KOULUTUKSEN RAKENTAMISTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR AFFINER LES COMPÉTENCES GRÂCE À L’UTILISATION DE L’ENSEIGNEMENT MULTIMÉDIA. GRÂCE À LA CONSTRUCTION D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES MOBILES, LA PROGRAMMATION DIDACTIQUE PEUT CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION D’UN COURS DE FORMATION ARTICULÉ DANS LES DIFFÉRENTES ACTIVITÉS DISCIPLINAIRES ET INTERDISCIPLINAIRES. (French)
0 references
BAINEANN AN TIONSCADAL LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A CHUR I GCRÍCH CHUN SCILEANNA A BHEACHTÚ TRÍ THEAGASC ILMHEÁN A ÚSÁID. TRÍ THIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA SOGHLUAISTE A THÓGÁIL, IS FÉIDIR LE CLÁIR TEAGAISC CUR LE TÓGÁIL CÚRSA OILIÚNA ATÁ CURTHA IN IÚL SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ARAÍONACHTA AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACHA ÉAGSÚLA. (Irish)
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE REALIZACIJU LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI ZA USAVRŠAVANJE VJEŠTINA KORIŠTENJEM MULTIMEDIJSKE NASTAVE. KROZ IZGRADNJU MOBILNIH DIGITALNIH OKRUŽENJA DIDAKTIČKO PROGRAMIRANJE MOŽE DOPRINIJETI IZGRADNJI TEČAJA OSPOSOBLJAVANJA ARTIKULIRANOG U RAZNIM DISCIPLINSKIM I INTERDISCIPLINARNIM AKTIVNOSTIMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, HOGY FINOMÍTSÁK A KÉSZSÉGEKET A MULTIMÉDIÁS TANÍTÁS SEGÍTSÉGÉVEL. A MOBIL DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK MEGÉPÍTÉSÉVEL A DIDAKTIKUS PROGRAMOZÁS HOZZÁJÁRULHAT A KÜLÖNBÖZŐ FEGYELMI ÉS INTERDISZCIPLINÁRIS TEVÉKENYSÉGEKBEN MEGFOGALMAZOTT KÉPZÉS MEGÉPÍTÉSÉHEZ. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS APIMA LABORATORINĖS VEIKLOS ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT TOBULINTI ĮGŪDŽIUS NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ. PER MOBILIŲ SKAITMENINIŲ APLINKŲ STATYBĄ, DIDAKTINIS PROGRAMAVIMAS GALI PRISIDĖTI PRIE MOKYMO KURSŲ, SUJUNGTŲ ĮVAIRIOSE DRAUSMINĖSE IR TARPDISCIPLININĖSE VEIKLOSE, STATYBOS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IETVER LABORATORIJAS DARBĪBU ĪSTENOŠANU, LAI PILNVEIDOTU PRASMES, IZMANTOJOT MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU. VEIDOJOT MOBILO DIGITĀLO VIDI, DIDAKTISKĀ PROGRAMMĒŠANA VAR VEICINĀT MĀCĪBU KURSA IZVEIDI, KAS FORMULĒTS DAŽĀDĀS DISCIPLINĀRĀS UN STARPDISCIPLINĀRĀS DARBĪBĀS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI T-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI BIEX JIRFINAW IL-ĦILIET PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI. PERMEZZ TAL-KOSTRUZZJONI TA’ AMBJENTI DIĠITALI MOBBLI, L-IPPROGRAMMAR DIDATTIKU JISTA’ JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ KORS TA’ TAĦRIĠ ARTIKOLAT FID-DIVERSI ATTIVITAJIET DIXXIPLINARJI U INTERDIXXIPLINARI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT OMVAT DE REALISATIE VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN OM VAARDIGHEDEN TE VERFIJNEN DOOR HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIA-ONDERWIJS. DOOR DE BOUW VAN MOBIELE DIGITALE OMGEVINGEN KAN DIDACTISCHE PROGRAMMERING BIJDRAGEN AAN DE BOUW VAN EEN TRAINING DIE IS OPGESTELD IN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINAIRE EN INTERDISCIPLINAIRE ACTIVITEITEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO ENVOLVE A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES LABORATÓRIAS PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DO ENSINO MULTIMÉDIA. A PROGRAMAÇÃO DIDACTICA, ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DIGITAIS MÓVEIS, PODE CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO ARTICULADO NAS VÁRIOS ACTIVIDADES DISCIPLINARES E INTERDISCIPLINARES. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ REALIZAREA DE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR PENTRU PERFECȚIONAREA ABILITĂȚILOR PRIN UTILIZAREA PREDĂRII MULTIMEDIA. PRIN CONSTRUIREA MEDIILOR DIGITALE MOBILE, PROGRAMAREA DIDACTICĂ POATE CONTRIBUI LA CONSTRUIREA UNUI CURS DE FORMARE ARTICULAT ÎN DIVERSE ACTIVITĂȚI DISCIPLINARE ȘI INTERDISCIPLINARE. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA REALIZÁCIU LABORATÓRNYCH AKTIVÍT NA ZDOKONALENIE ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM MULTIMEDIÁLNEHO VYUČOVANIA. PROSTREDNÍCTVOM VÝSTAVBY MOBILNÝCH DIGITÁLNYCH PROSTREDÍ MÔŽE DIDAKTICKÉ PROGRAMOVANIE PRISPIEŤ K VÝSTAVBE VZDELÁVACIEHO KURZU, KTORÝ JE VYJADRENÝ V RÔZNYCH DISCIPLINÁRNYCH A INTERDISCIPLINÁRNYCH ČINNOSTIACH. (Slovak)
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE REALIZACIJO LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI Z UPORABO MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA. Z IZGRADNJO MOBILNIH DIGITALNIH OKOLIJ LAHKO DIDAKTIČNO PROGRAMIRANJE PRISPEVA K IZGRADNJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA, KI JE SESTAVLJEN IZ RAZLIČNIH DISCIPLINSKIH IN INTERDISCIPLINARNIH DEJAVNOSTI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET INNEBÄR GENOMFÖRANDE AV LABORATORIEAKTIVITETER FÖR ATT FÖRFINA FÄRDIGHETER GENOM ANVÄNDNING AV MULTIMEDIAUNDERVISNING. GENOM BYGGANDET AV MOBILA DIGITALA MILJÖER KAN DIDAKTISK PROGRAMMERING BIDRA TILL BYGGANDET AV EN UTBILDNING SOM ARTIKULERAS I DE OLIKA DISCIPLINÄRA OCH TVÄRVETENSKAPLIGA AKTIVITETERNA. (Swedish)
0 references
BESOZZO
0 references
10 April 2023
0 references