DIGITAL DIDACTICS (Q4831508)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4831508 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL DIDACTICS |
Project Q4831508 in Italy |
Statements
10,997.25 Euro
0 references
21,994.5 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
15 April 2016
0 references
14 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - EMANUELE F.DI SAVOIA-CASORATE I
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE TRE OBIETTIVI 1 LA CREAZIONE DI SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO PRESSO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E PRESSO LA SCUOLA DELLINFANZIA 2 LA REALIZZAZIONE DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA PRESSO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 3 LA PREDISPOSIZIONE DI TRE POSTAZIONI PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA E PER LUTENZA ESTERNA.DIDATTICO E PER LA GESTIONE DELLE COMUNICAZIONI SCUOLA FAMIGLIA REGISTRO ELETTRONICO.LA SOLUZIONE PREVEDE INOLTRE LUTILIZZO DI STRUMENTI DI FRUIZIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA PER GESTIRE LE LEZIONI NELLA LANOLTRE CHE PER FACILITARE LA FRUIZIONE DI CONTENUTI ONLINE DA PARTE DI ALUNNI CON DISABILIT. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ТРИ ЦЕЛИ 1 СЪЗДАВАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН И В ДЕТСКАТА ГРАДИНА 2 — РЕАЛИЗАЦИЯТА НА КЛАСНИТЕ СТАИ, УВЕЛИЧЕНА ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН 3, ОСИГУРЯВАНЕТО НА ТРИ СТАНЦИИ ЗА ПЕРСОНАЛА НА УЧИЛИЩЕТО И ЗА ВЪНШНИ LUTENZA.DIDATTICO И ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА КОМУНИКАЦИОННИЯ СЕМЕЕН УЧИЛИЩЕН РЕГИСТЪР ELETTRONICO.THE РЕШЕНИЕ СЪЩО ТАКА ПРЕДВИЖДА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА УРОЦИТЕ В LANOLTRE, КОИТО ДА УЛЕСНЯТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН СЪДЪРЖАНИЕ ОТ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT NAVRHUJE TŘI CÍLE: VYTVOŘENÍ ALTERNATIVNÍCH PROSTOR PRO VÝUKU NA STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ A V MATEŘSKÉ ŠKOLE 2 REALIZACE UČEB ZDOKONALENÝCH TECHNOLOGIÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ 3, ZAJIŠTĚNÍ TŘÍ STANIC PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOLY A PRO EXTERNÍ LUTENZA.DIDATTICO A PRO SPRÁVU KOMUNIKAČNÍHO REGISTRU RODINNÝCH ŠKOL ELETTRONICO.THE ŘEŠENÍ TAKÉ UMOŽŇUJE VYUŽITÍ INDIVIDUÁLNÍCH A KOLEKTIVNÍCH NÁSTROJŮ PRO SPRÁVU VÝUKY V LANOLTRE, KTERÉ USNADŇUJÍ POUŽÍVÁNÍ ON-LINE OBSAHU ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM. (Czech)
0 references
PROJEKTET FORESLÅR TRE MÅL 1 OPRETTELSE AF ALTERNATIVE LÆRINGSRUM PÅ GYMNASIET I FØRSTE GRAD OG I BØRNEHAVE 2 REALISERING AF KLASSEVÆRELSER ØGET VED HJÆLP AF TEKNOLOGI PÅ GYMNASIET I FØRSTE GRAD 3 TILRÅDIGHEDSSTILLELSE AF TRE STATIONER FOR PERSONALET PÅ SKOLEN OG FOR EKSTERNE LUTENZA.DIDATTICO OG FOR FORVALTNINGEN AF KOMMUNIKATION FAMILIESKOLEREGISTER ELETTRONICO. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT SCHLÄGT DREI ZIELE VOR 1 DIE SCHAFFUNG VON ALTERNATIVEN RÄUMEN FÜR DAS LERNEN AN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES UND AM KINDERGARTEN 2 DIE REALISIERUNG VON KLASSENRÄUMEN ERHÖHT DURCH TECHNOLOGIE AN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES 3 DIE BEREITSTELLUNG VON DREI STATIONEN FÜR DIE MITARBEITER DER SCHULE UND FÜR EXTERNE LUTENZA.DIDATTICO UND FÜR DIE VERWALTUNG DER KOMMUNIKATION FAMILIENSCHULE REGISTER ELETTRONICO.THE-LÖSUNG SIEHT AUCH DIE VERWENDUNG VON INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN GEBRAUCH WERKZEUGE FÜR DIE VERWALTUNG VON LEKTIONEN IN LANOLTRE, DIE DIE NUTZUNG VON ONLINE-INHALTE DURCH SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN ZU ERLEICHTERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΡΕΙΣ ΣΤΌΧΟΥΣ 1 ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ 2 ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΥΞΗΜΈΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ 3ΟΥ ΒΑΘΜΟΎ, ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΡΙΏΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ LUTENZA.DIDATTICO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΜΗΤΡΏΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ELETTRONICO. Η ΛΎΣΗ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΣΤΟ LANOLTRE ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT PROPOSES THREE OBJECTIVES 1 THE CREATION OF ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING AT THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE AND AT THE KINDERGARTEN 2 THE REALISATION OF CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY AT THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE 3 THE PROVISION OF THREE STATIONS FOR THE STAFF OF THE SCHOOL AND FOR EXTERNAL LUTENZA.DIDATTICO AND FOR THE MANAGEMENT OF COMMUNICATIONS FAMILY SCHOOL REGISTER ELETTRONICO.THE SOLUTION ALSO PROVIDES FOR THE USE OF INDIVIDUAL AND COLLECTIVE USE TOOLS TO MANAGE LESSONS IN LANOLTRE THAT TO FACILITATE THE USE OF ONLINE CONTENT BY PUPILS WITH DISABILITIES. (English)
0.0427684282959434
0 references
EL PROYECTO PROPONE TRES OBJETIVOS: LA CREACIÓN DE ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y EN EL JARDÍN DE INFANTES 2 LA REALIZACIÓN DE AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO 3 LA PROVISIÓN DE TRES ESTACIONES PARA EL PERSONAL DE LA ESCUELA Y PARA LUTENZA.DIDATTICO EXTERNO Y PARA LA GESTIÓN DEL REGISTRO FAMILIAR DE COMUNICACIONES ESCOLAR ELETTRONICO. LA SOLUCIÓN TAMBIÉN PREVÉ EL USO DE HERRAMIENTAS DE USO INDIVIDUAL Y COLECTIVO PARA GESTIONAR LAS LECCIONES EN LANOLTRE QUE FACILITEN EL USO DE CONTENIDOS EN LÍNEA POR PARTE DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. (Spanish)
0 references
PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA KOLM EESMÄRKI: LUUA ESIMESE ASTME KESKKOOLIS JA LASTEAIAS ÕPPIMISEKS ALTERNATIIVSED RUUMID, 2 ESIMESE ASTME KESKKOOLI TEHNOLOOGIA ABIL SUURENENUD KLASSIRUUMIDE REALISEERIMINE, KOOLI PERSONALILE JA VÄLISELE LUTENZA.DIDATTICOLE KOLME JAAMA PAKKUMINE NING SIDEPEREKONNAKOOLIDE REGISTRI HALDAMISEKS ELETTRONICO. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA EHDOTETAAN KOLMEA TAVOITETTA 1 VAIHTOEHTOISTEN PAIKKOJEN LUOMINEN OPPIMISELLE ENSIMMÄISEN ASTEEN YLÄASTEELLA JA PÄIVÄKODISSA 2 LUOKKAHUONEIDEN TOTEUTTAMISTA LISÄÄMÄLLÄ TEKNIIKAN AVULLA ENSIMMÄISEN ASTEEN 3 YLÄKOULUSSA, KOLMEN ASEMAN TARJOAMISEKSI KOULUN HENKILÖSTÖLLE JA ULKOPUOLISILLE LUTENZA.DIDATTICO-KOULUILLE JA VIESTINTÄALAN PERHEKOULUREKISTERIN HALLINNOINNILLE ELETTRONICO.THE-RATKAISUSSA KÄYTETÄÄN MYÖS YKSILÖLLISIÄ JA KOLLEKTIIVISIA VÄLINEITÄ, JOILLA VOIDAAN HALLINNOIDA LANOLTREN OPPITUNTEJA, JOILLA HELPOTETAAN VERKKOSISÄLLÖN KÄYTTÖÄ VAMMAISILLE OPPILAILLE. (Finnish)
0 references
LE PROJET PROPOSE TROIS OBJECTIFS 1 LA CRÉATION D’ESPACES ALTERNATIFS D’APPRENTISSAGE À L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ ET AU JARDIN D’ENFANTS 2 LA RÉALISATION DE SALLES DE CLASSE RENFORCÉES PAR LA TECHNOLOGIE À L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ 3, LA MISE À DISPOSITION DE TROIS STATIONS POUR LE PERSONNEL DE L’ÉCOLE ET POUR L’EXTÉRIEUR LUTENZA.DIDATTICO ET POUR LA GESTION DU REGISTRE DES ÉCOLES FAMILIALES DE COMMUNICATION ELETTRONICO.THE PRÉVOIT ÉGALEMENT L’UTILISATION D’OUTILS D’UTILISATION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE POUR GÉRER LES COURS EN LANOLTRE QUI FACILITENT L’UTILISATION DU CONTENU EN LIGNE PAR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS. (French)
0 references
MOLANN AN TIONSCADAL TRÍ CHUSPÓIR 1 SPÁSANNA MALARTACHA A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH FOGHLAMA SA MHEÁNSCOIL DEN CHÉAD CHÉIM AGUS AG AN KINDERGARTEN 2 SEOMRAÍ RANGA A CHUR I GCRÍCH MÉADAITHE AG AN TEICNEOLAÍOCHT AG MEÁNSCOIL NA CHÉAD CHÉIME 3 SOLÁTHAR TRÍ STÁISIÚN D’FHOIREANN NA SCOILE AGUS DO LUTENZA.DIDATTICO SEACHTRACH AGUS CHUN BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR CHLÁR NA SCOILEANNA TEAGHLAIGH CUMARSÁIDE ELETTRONICO.THE FORÁLANN RÉITEACH FREISIN D’ÚSÁID UIRLISÍ ÚSÁIDE AONAIR AGUS COMHÚSÁIDE CHUN CEACHTANNA IN LANOLTRE A BHAINISTIÚ CHUN ÚSÁID ÁBHAIR AR LÍNE AG DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS A ÉASCÚ. (Irish)
0 references
PROJEKT PREDLAŽE TRI CILJA 1 STVARANJE ALTERNATIVNIH PROSTORA ZA UČENJE U SREDNJOJ ŠKOLI PRVOG STUPNJA, A U VRTIĆU 2 REALIZACIJA UČIONICA UZ POMOĆ TEHNOLOGIJE U SREDNJOJ ŠKOLI PRVOG STUPNJA 3, OSIGURAVANJE TRI STANICE ZA OSOBLJE ŠKOLE I ZA VANJSKI LUTENZA.DIDATTICO TE UPRAVLJANJE KOMUNIKACIJSKIM OBITELJSKIM ŠKOLSKIM REGISTROM ELETTRONICO.THE RJEŠENJE TAKOĐER OMOGUĆUJE KORIŠTENJE INDIVIDUALNIH I KOLEKTIVNIH ALATA ZA UPRAVLJANJE LEKCIJAMA U LANOLTRE-U KAKO BI SE UČENICIMA S INVALIDITETOM OLAKŠALO KORIŠTENJE ONLINE SADRŽAJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT HÁROM CÉLKITŰZÉST JAVASOL, 1. ALTERNATÍV OKTATÁSI TEREK LÉTREHOZÁSÁT AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁBAN ÉS AZ ÓVODÁBAN 2 A TECHNOLÓGIA ÁLTAL NÖVELT TANTERMEK MEGVALÓSÍTÁSA AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁBAN, HÁROM ÁLLOMÁS BIZTOSÍTÁSA AZ ISKOLA SZEMÉLYZETE ÉS A KÜLSŐ LUTENZA.DIDATTICO SZÁMÁRA, VALAMINT A KOMMUNIKÁCIÓS CSALÁDI ISKOLA NYILVÁNTARTÁSÁNAK KEZELÉSE ELETTRONICO.THE MEGOLDÁS EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV HASZNÁLATI ESZKÖZÖKET IS BIZTOSÍT A LANOLTRE ÓRÁK KEZELÉSÉRE, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ ONLINE TARTALMAK HASZNÁLATÁT A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA. (Hungarian)
0 references
PROJEKTE SIŪLOMI TRYS TIKSLAI 1: SUKURTI ALTERNATYVIAS MOKYMOSI ERDVES PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖJE MOKYKLOJE, O VAIKŲ DARŽELYJE – 2 KLASĖSE ĮRENGTI KLASES, KURIAS SUSTIPRINTŲ TECHNOLOGIJOS 3 PAKOPOS VIDURINĖJE MOKYKLOJE, SUTEIKTI TRIS STOTELES MOKYKLOS DARBUOTOJAMS IR IŠORĖS LUTENZA.DIDATTICO, TAIP PAT KOMUNIKACIJŲ ŠEIMOS MOKYKLŲ REGISTRUI ELETTRONICO TVARKYTI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTĀ IR IZVIRZĪTI TRĪS MĒRĶI 1 — IZVEIDOT ALTERNATĪVAS TELPAS MĀCĪBĀM PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLĀ UN BĒRNUDĀRZĀ 2, AR TEHNOLOĢIJU PAPLAŠINĀTO KLAŠU IEVIEŠANU 3. PAKĀPES VIDUSSKOLĀ, TRĪS STACIJU NODROŠINĀŠANU SKOLAS PERSONĀLAM UN ĀRĒJAI LUTENZA.DIDATTICO UN KOMUNIKĀCIJAS ĢIMENES SKOLU REĢISTRA PĀRVALDĪBAI ELETTRONICO.THE RISINĀJUMS PAREDZ IZMANTOT INDIVIDUĀLUS UN KOLEKTĪVUS LIETOŠANAS RĪKUS, LAI VADĪTU NODARBĪBAS LANOLTRE, LAI ATVIEGLOTU TIEŠSAISTES SATURA IZMANTOŠANU SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPROPONI TLIET OBJETTIVI 1 IL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM FL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA U FIL-KINDERGARTEN 2 IR-REALIZZAZZJONI TAL-KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA FL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD 3 IL-FORNIMENT TA’ TLIET STAZZJONIJIET GĦALL-PERSUNAL TAL-ISKOLA U GĦAL LUTENZA.DIDATTICO ESTERNA U GĦALL-ĠESTJONI TAR-REĠISTRU TAL-ISKOLA TAL-FAMILJA TAL-KOMUNIKAZZJONIJIET ELETTRONICO. (Maltese)
0 references
IN HET PROJECT WORDEN DRIE DOELSTELLINGEN VOORGESTELD: HET CREËREN VAN ALTERNATIEVE LEERRUIMTEN OP DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD EN OP DE KLEUTERSCHOOL 2 DE REALISATIE VAN KLASLOKALEN VERHOOGD MET TECHNOLOGIE OP DE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE GRAAD 3. HET TER BESCHIKKING STELLEN VAN DRIE STATIONS VOOR HET PERSONEEL VAN DE SCHOOL EN VOOR EXTERNE LUTENZA.DIDATTICO EN VOOR HET BEHEER VAN HET COMMUNICATIE FAMILIESCHOOLREGISTER ELETTRONICO.THE-OPLOSSING VOORZIET OOK IN HET GEBRUIK VAN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GEBRUIKSINSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER VAN LESSEN IN LANOLTRE DIE HET GEBRUIK VAN ONLINE-INHOUD DOOR LEERLINGEN MET EEN HANDICAP VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch)
0 references
O projecto propõe três objectivos 1 a criação de espaços alternativos para a aprendizagem na escola secundária de primeiro grau e no âmbito 2 a recalibração das turmas aumentadas pela tecnologia na escola secundária de primeiro grau 3 a previsão de três fases para o pessoal da escola e para a LUTENZA.DIDATTICO EXTERNA e para a gestão das comunicações na escola familiar de registo electrónico. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PROPUNE TREI OBIECTIVE: CREAREA DE SPAȚII ALTERNATIVE DE ÎNVĂȚARE LA ȘCOALA GIMNAZIALĂ DE GRADUL ÎNTÂI, IAR LA GRĂDINIȚĂ 2 REALIZAREA DE SĂLI DE CLASĂ CRESCUTE PRIN TEHNOLOGIE LA ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL I 3, ASIGURAREA A TREI SECȚII PENTRU PERSONALUL ȘCOLII ȘI PENTRU LUTENZA.DIDATTICO EXTERNE ȘI PENTRU GESTIONAREA REGISTRULUI ȘCOLILOR DE FAMILIE ELETTRONICO.SOLUȚIA PREVEDE, DE ASEMENEA, UTILIZAREA UNOR INSTRUMENTE DE UTILIZARE INDIVIDUALĂ ȘI COLECTIVĂ PENTRU GESTIONAREA LECȚIILOR ÎN LANOLTRE CARE SĂ FACILITEZE UTILIZAREA CONȚINUTULUI ONLINE DE CĂTRE ELEVII CU DIZABILITĂȚI. (Romanian)
0 references
V PROJEKTE SA NAVRHUJÚ TRI CIELE 1: VYTVORENIE ALTERNATÍVNYCH PRIESTOROV PRE VZDELÁVANIE NA STREDNEJ ŠKOLE PRVÉHO STUPŇA A V MATERSKEJ ŠKOLE 2 ZVÝŠENIE REALIZÁCIE UČEBNÍ NA STREDNEJ ŠKOLE PRVÉHO STUPŇA 3. STUPŇA, ZABEZPEČENIE TROCH STANÍC PRE ZAMESTNANCOV ŠKOLY A EXTERNÉHO LUTENZA.DIDATTICO A PRE SPRÁVU KOMUNIKAČNÝCH RODINNÝCH ŠKÔL ELETTRONICO.THE RIEŠENIE TIEŽ ZABEZPEČUJE VYUŽÍVANIE INDIVIDUÁLNYCH A KOLEKTÍVNYCH NÁSTROJOV NA RIADENIE VYUČOVACÍCH HODÍN V LANOLTRE, KTORÉ UĽAHČUJÚ VYUŽÍVANIE ONLINE OBSAHU ŽIAKOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. (Slovak)
0 references
PROJEKT PREDLAGA TRI CILJE, IN SICER OBLIKOVANJE ALTERNATIVNIH PROSTOROV ZA UČENJE NA SREDNJI ŠOLI PRVE STOPNJE IN V VRTCU 2 REALIZACIJO UČILNIC, KI JIH JE POVEČALA TEHNOLOGIJA NA SREDNJI ŠOLI PRVE STOPNJE 3. STOPNJE, ZAGOTAVLJANJE TREH POSTAJ ZA OSEBJE ŠOLE IN ZA ZUNANJO LUTENZA.DIDATTICO TER ZA UPRAVLJANJE KOMUNIKACIJSKEGA DRUŽINSKEGA ŠOLSKEGA REGISTRA ELETTRONICO.THE REŠITEV OMOGOČA TUDI UPORABO INDIVIDUALNIH IN KOLEKTIVNIH ORODIJ ZA UPRAVLJANJE UČNIH UR V LANOLTRE, KI OMOGOČAJO UPORABO SPLETNIH VSEBIN INVALIDNIM UČENCEM. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖRESLÅR TRE MÅL 1 ATT SKAPA ALTERNATIVA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE PÅ GYMNASIET I GRUNDSKOLAN OCH PÅ FÖRSKOLAN 2 ATT FÖRVERKLIGA KLASSRUM SOM ÖKAT MED TEKNIK VID GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA GRADEN 3 ATT TILLHANDAHÅLLA TRE STATIONER FÖR SKOLANS PERSONAL OCH FÖR EXTERNA LUTENZA.DIDATTICO OCH FÖR FÖRVALTNINGEN AV KOMMUNIKATIONS FAMILJESKOLEREGISTRET ELETTRONICO.THE-LÖSNINGEN GER OCKSÅ MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA ANVÄNDNINGSVERKTYG FÖR ATT HANTERA LEKTIONER I LANOLTRE FÖR ATT UNDERLÄTTA ANVÄNDNINGEN AV ONLINEINNEHÅLL FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. (Swedish)
0 references
CASORATE PRIMO
0 references
10 April 2023
0 references