MULTIMEDIA CLASSROOM PROJECT (Q4831288)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4831288 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA CLASSROOM PROJECT |
Project Q4831288 in Italy |
Statements
10,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 May 2016
0 references
18 November 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. BELLAGIO
0 references
AVENDO PRESO ATTO DELLA STRUMENTAZIONE DIDATTICA ATTUALE E DEL BISOGNO EDUCATIVO DEGLI ALUNNI SI SCELTO DI PROMUOVERE LUTILIZZO DELLA L.I.M. IN QUANTO CONSENTE DI MIGLIORARE LINSEGNAMENTO RENDENDO LA LEZIONE PI EFFICACE INTERATTIVA E COINVOLGENTE. QUESTA SCUOLA ASPIRA AD AVERE UNA LIM IN OGNI CLASSE. I DESTINATARI DEL PROGETTO SONO GLI ALUNNI DELLE CLASSI CHE ANCORA NON HANNO A DISPOSIZIONE L.I.M. ACQUISTATE CON ALTRE FONTI DI FINANZIAMENTO. LE LAVAGNE INTERATTIVE SONO UTILIZZATE PER LA FORMAZIONE DEGLI ALUNNI E DEL PERSONALE. (Italian)
0 references
СЛЕД КАТО ВЗЕ ПОД ВНИМАНИЕ НАСТОЯЩОТО УЧЕБНО ОБОРУДВАНЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ, Е ИЗБРАНО ДА СЕ НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА L.I.M., ТЪЙ КАТО ТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРЕПОДАВАНЕТО, КАТО СЕ НАПРАВИ УРОКЪТ ПО-ЕФЕКТИВЕН ИНТЕРАКТИВЕН И АНГАЖИРАЩ. ТОВА УЧИЛИЩЕ СЕ СТРЕМИ ДА ИМА ЛИМ ВЪВ ВСЕКИ КЛАС. ПОЛУЧАТЕЛИ НА ПРОЕКТА СА СТУДЕНТИТЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ, КОИТО ВСЕ ОЩЕ НЕ СА ЗАКУПИЛИ Л.И.М. ОТ ДРУГИ ИЗТОЧНИЦИ НА ФИНАНСИРАНЕ. ИНТЕРАКТИВНИТЕ БЕЛИ ДЪСКИ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ. (Bulgarian)
0 references
S OHLEDEM NA SOUČASNÉ VÝUKOVÉ VYBAVENÍ A VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY ŽÁKŮ JE ZVOLENA PODPORA VYUŽÍVÁNÍ L.I.M., NEBOŤ UMOŽŇUJE ZLEPŠIT VÝUKU, ABY BYLA VÝUKA ÚČINNĚJŠÍ INTERAKTIVNÍ A POUTAVĚJŠÍ. TATO ŠKOLA SE SNAŽÍ MÍT LIM V KAŽDÉ TŘÍDĚ. PŘÍJEMCI PROJEKTU JSOU STUDENTI TŘÍD, KTERÉ JEŠTĚ NEMAJÍ L.I.M. ZAKOUPENY Z JINÝCH ZDROJŮ FINANCOVÁNÍ. INTERAKTIVNÍ TABULE SE POUŽÍVAJÍ PRO ŠKOLENÍ ŽÁKŮ A ZAMĚSTNANCŮ. (Czech)
0 references
EFTER AT HAVE TAGET DET NUVÆRENDE UNDERVISNINGSUDSTYR TIL EFTERRETNING OG ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV VÆLGES DET AT FREMME BRUGEN AF L.I.M., DA DET GØR DET MULIGT AT FORBEDRE UNDERVISNINGEN OG GØRE LEKTIONEN MERE EFFEKTIV INTERAKTIV OG ENGAGERENDE. DENNE SKOLE STRÆBER EFTER AT HAVE EN LIM I HVER KLASSE. MODTAGERNE AF PROJEKTET ER DE STUDERENDE I DE KLASSER, DER STADIG IKKE HAR L.I.M. KØBT FRA ANDRE FINANSIERINGSKILDER. INTERAKTIVE WHITEBOARDS BRUGES TIL UDDANNELSE AF ELEVER OG PERSONALE. (Danish)
0 references
NACH KENNTNISNAHME DER AKTUELLEN LEHRMITTEL UND DES PÄDAGOGISCHEN BEDARFS DER SCHÜLER WIRD ES GEWÄHLT, DIE NUTZUNG DES L.I.M. ZU FÖRDERN, DA ES ERMÖGLICHT, DEN UNTERRICHT ZU VERBESSERN, WODURCH DIE LEKTION EFFEKTIVER INTERAKTIVER UND ANSPRECHENDER WIRD. DIESE SCHULE STREBT NACH EINEM LIM IN JEDER KLASSE. DIE EMPFÄNGER DES PROJEKTS SIND DIE STUDENTEN DER KLASSEN, DIE NOCH NICHT L.I.M. AUS ANDEREN FINANZIERUNGSQUELLEN ERWORBEN HABEN. INTERAKTIVE WHITEBOARDS WERDEN ZUR AUSBILDUNG VON SCHÜLERN UND MITARBEITERN VERWENDET. (German)
0 references
ΈΧΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟΝ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΠΙΛΈΓΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ L.I.M., ΚΑΘΏΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΦΙΛΟΔΟΞΕΊ ΝΑ ΈΧΕΙ ΈΝΑ ΨΈΜΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ. ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΑΚΌΜΗ ΑΓΟΡΆΣΕΙ ΤΟ L.I.M. ΑΠΌ ΆΛΛΕΣ ΠΗΓΈΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌΙ ΠΊΝΑΚΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. (Greek)
0 references
HAVING TAKEN NOTE OF THE CURRENT TEACHING EQUIPMENT AND THE EDUCATIONAL NEED OF THE PUPILS, IT IS CHOSEN TO PROMOTE THE USE OF THE L.I.M. AS IT ALLOWS TO IMPROVE THE TEACHING MAKING THE LESSON MORE EFFECTIVE INTERACTIVE AND ENGAGING. THIS SCHOOL ASPIRES TO HAVE A LIM IN EVERY CLASS. THE RECIPIENTS OF THE PROJECT ARE THE STUDENTS OF THE CLASSES THAT STILL DO NOT HAVE L.I.M. PURCHASED FROM OTHER SOURCES OF FUNDING. INTERACTIVE WHITEBOARDS ARE USED FOR TRAINING PUPILS AND STAFF. (English)
0.0104600195466266
0 references
HABIENDO TOMADO NOTA DEL EQUIPO DOCENTE ACTUAL Y LA NECESIDAD EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS, SE ELIGE PROMOVER EL USO DE LA L.I.M. YA QUE PERMITE MEJORAR LA ENSEÑANZA HACIENDO QUE LA LECCIÓN SEA MÁS EFECTIVA INTERACTIVA Y ATRACTIVA. ESTA ESCUELA ASPIRA A TENER UN LIM EN CADA CLASE. LOS DESTINATARIOS DEL PROYECTO SON LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES QUE AÚN NO TIENEN L.I.M. COMPRADOS DE OTRAS FUENTES DE FINANCIACIÓN. LAS PIZARRAS BLANCAS INTERACTIVAS SE UTILIZAN PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS Y EL PERSONAL. (Spanish)
0 references
VÕTTES ARVESSE PRAEGUSEID ÕPETAMISVAHENDEID JA ÕPILASTE HARIDUSVAJADUST, ON VALITUD EDENDAMA L.I.M. KASUTAMIST, KUNA SEE VÕIMALDAB ÕPETAMIST PARANDADA, MUUTES ÕPPETUNNI INTERAKTIIVSEMAKS JA KAASAHAARAVAMAKS. SEE KOOL SOOVIB, ET IGAS KLASSIS OLEKS LIM. PROJEKTI SAAJAD ON NENDE KLASSIDE ÜLIÕPILASED, KELLEL EI OLE VEEL L.I.M. OSTETUD MUUDEST RAHASTAMISALLIKATEST. ÕPILASTE JA TÖÖTAJATE KOOLITAMISEKS KASUTATAKSE INTERAKTIIVSEID TAHVLIID. (Estonian)
0 references
OTTAEN HUOMIOON NYKYISET OPETUSVÄLINEET JA OPPILAIDEN KOULUTUSTARPEET, ON VALITTU EDISTÄMÄÄN L.I.M.: N KÄYTTÖÄ, KOSKA SEN AVULLA VOIDAAN PARANTAA OPETUSTA TEKEMÄLLÄ OPPITUNNISTA TEHOKKAAMPAA INTERAKTIIVISTA JA OSALLISTAVAMPAA. TÄMÄ KOULU PYRKII SAAMAAN LIMIN JOKA LUOKASSA. HANKKEEN SAAJAT OVAT NIIDEN LUOKKIEN OPISKELIJAT, JOILLA EI VIELÄ OLE L.I.M.-OSTOJA MUISTA RAHOITUSLÄHTEISTÄ. INTERAKTIIVISIA TAULUJA KÄYTETÄÄN OPPILAIDEN JA HENKILÖKUNNAN KOULUTTAMISEEN. (Finnish)
0 references
APRÈS AVOIR PRIS NOTE DE L’ÉQUIPEMENT PÉDAGOGIQUE ACTUEL ET DES BESOINS ÉDUCATIFS DES ÉLÈVES, IL EST CHOISI DE PROMOUVOIR L’UTILISATION DU L.I.M. CAR IL PERMET D’AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT EN RENDANT LA LEÇON PLUS INTERACTIVE ET ENGAGEANTE. CETTE ÉCOLE ASPIRE À AVOIR UN LIM DANS CHAQUE CLASSE. LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET SONT LES ÉTUDIANTS DES CLASSES QUI N’ONT TOUJOURS PAS ACHETÉ L.I.M. AUPRÈS D’AUTRES SOURCES DE FINANCEMENT. DES TABLEAUX BLANCS INTERACTIFS SONT UTILISÉS POUR LA FORMATION DES ÉLÈVES ET DU PERSONNEL. (French)
0 references
TAR ÉIS AIRD A THABHAIRT AR AN TREALAMH TEAGAISC REATHA AGUS AR RIACHTANAS OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ, ROGHNAÍTEAR É CHUN ÚSÁID AN L.I.M. A CHUR CHUN CINN MAR GO GCEADAÍONN SÉ FEABHAS A CHUR AR AN TEAGASC CHUN AN CEACHT A DHÉANAMH NÍOS ÉIFEACHTAÍ AGUS NÍOS TARRAINGTÍ. IS MIAN LEIS AN SCOIL SEO LIM A BHEITH ACU I NGACH RANG. IS IAD FAIGHTEOIRÍ AN TIONSCADAIL MIC LÉINN NA RANGANNA NACH BHFUIL L.I.M. CEANNAITHE ACU Ó FHOINSÍ EILE MAOINITHE. BAINTEAR ÚSÁID AS CLÁIR BHÁNA IDIRGHNÍOMHACHA CHUN DALTAÍ AGUS BAILL FOIRNE A OILIÚINT. (Irish)
0 references
UZIMAJUĆI U OBZIR TRENUTAČNU OPREMU ZA POUČAVANJE I OBRAZOVNU POTREBU UČENIKA, ODABRANO JE DA SE PROMIČE UPOTREBA L.I.M.-A JER SE NJIME OMOGUĆUJE POBOLJŠANJE POUČAVANJA KAKO BI LEKCIJA POSTALA UČINKOVITIJA INTERAKTIVNA I ANGAŽIRANIJA. OVA ŠKOLA ŽELI IMATI LIM U SVAKOM RAZREDU. PRIMATELJI PROJEKTA SU STUDENTI NASTAVE KOJI JOŠ UVIJEK NEMAJU L.I.M. KUPLJEN IZ DRUGIH IZVORA FINANCIRANJA. INTERAKTIVNE BIJELE PLOČE UPOTREBLJAVAJU SE ZA OSPOSOBLJAVANJE UČENIKA I OSOBLJA. (Croatian)
0 references
FIGYELEMBE VÉVE A JELENLEGI OKTATÁSI BERENDEZÉSEKET ÉS A TANULÓK OKTATÁSI IGÉNYÉT, ÚGY DÖNTÖTTEK, HOGY ELŐMOZDÍTJÁK A LIM HASZNÁLATÁT, MIVEL LEHETŐVÉ TESZIK A TANÍTÁS JAVÍTÁSÁT, ÍGY A LECKE INTERAKTÍVABBÁ ÉS VONZÓBBÁ VÁLIK. EZ AZ ISKOLA ARRA TÖREKSZIK, HOGY MINDEN OSZTÁLYBAN LEGYEN EGY LIM. A PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETTJEI AZOKNAK AZ OSZTÁLYOKNAK A HALLGATÓI, AKIK MÉG NEM RENDELKEZNEK L.I.M.-VEL, AMELYEKET MÁS FINANSZÍROZÁSI FORRÁSOKBÓL VÁSÁROLTAK. INTERAKTÍV TÁBLÁKAT HASZNÁLNAK A TANULÓK ÉS A SZEMÉLYZET KÉPZÉSÉRE. (Hungarian)
0 references
ATSIŽVELGIANT Į DABARTINĘ MOKYMO ĮRANGĄ IR MOKINIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, PASIRINKTA SKATINTI NAUDOTIS L.I.M., NES TAI LEIDŽIA TOBULINTI MOKYMĄ, KAD PAMOKA BŪTŲ VEIKSMINGESNĖ INTERAKTYVI IR ĮTRAUKIANTI. ŠI MOKYKLA SIEKIA TURĖTI LIM KIEKVIENOJE KLASĖJE. PROJEKTO GAVĖJAI YRA KLASIŲ STUDENTAI, KURIE VIS DAR NETURI L.I.M. ĮSIGYTŲ IŠ KITŲ FINANSAVIMO ŠALTINIŲ. INTERAKTYVIOS LENTOS NAUDOJAMOS MOKINIAMS IR DARBUOTOJAMS MOKYTI. (Lithuanian)
0 references
ŅEMOT VĒRĀ PAŠREIZĒJO MĀCĪBU APRĪKOJUMU UN SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, TIEK IZVĒLĒTS VEICINĀT L.I.M. IZMANTOŠANU, JO TAS ĻAUJ UZLABOT MĀCĪŠANU, PADAROT NODARBĪBAS EFEKTĪVĀKU INTERAKTĪVU UN IESAISTOŠU. ŠĪ SKOLA CENŠAS BŪT LIM KATRĀ KLASĒ. PROJEKTA SAŅĒMĒJI IR TO KLAŠU STUDENTI, KURAS VĒL NAV IEGĀDĀJUŠĀS L.I.M. NO CITIEM FINANSĒJUMA AVOTIEM. SKOLĒNU UN PERSONĀLA APMĀCĪBAI TIEK IZMANTOTAS INTERAKTĪVAS TĀFELES. (Latvian)
0 references
WARA LI ĦA NOTA TAT-TAGĦMIR TAT-TAGĦLIM ATTWALI U L-ĦTIEĠA EDUKATTIVA TAL-ISTUDENTI, HUWA MAGĦŻUL LI JIPPROMWOVI L-UŻU TAL-L.I.M. PERESS LI JIPPERMETTI LI JITTEJJEB IT-TAGĦLIM LI JAGĦMEL IL-LEZZJONI AKTAR EFFETTIVA U L-INVOLVIMENT. DIN L-ISKOLA JASPIRA LI JKOLLHOM LIM F’KULL KLASSI. IR-RIĊEVITURI TAL-PROĠETT HUMA L-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET LI GĦAD M’GĦANDHOMX L.I.M. MIXTRIJA MINN SORSI OĦRA TA’ FINANZJAMENT. IL-WHITEBOARDS INTERATTIVI JINTUŻAW GĦAT-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI U L-PERSUNAL. (Maltese)
0 references
NA KENNIS TE HEBBEN GENOMEN VAN DE HUIDIGE LEERMIDDELEN EN DE EDUCATIEVE BEHOEFTE VAN DE LEERLINGEN, WORDT GEKOZEN OM HET GEBRUIK VAN DE L.I.M. TE BEVORDEREN, OMDAT HET HET MOGELIJK MAAKT HET ONDERWIJS TE VERBETEREN WAARDOOR DE LES EFFECTIEVER INTERACTIEF EN BOEIENDER WORDT. DEZE SCHOOL WIL IN ELKE KLAS EEN LIM HEBBEN. DE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ZIJN DE STUDENTEN VAN DE KLASSEN DIE NOG STEEDS GEEN L.I.M. HEBBEN GEKOCHT UIT ANDERE FINANCIERINGSBRONNEN. INTERACTIEVE WHITEBOARDS WORDEN GEBRUIKT VOOR HET OPLEIDEN VAN LEERLINGEN EN PERSONEEL. (Dutch)
0 references
Tendo em conta o equipamento pedagógico actual e as necessidades educativas dos alunos, é aconselhável promover a utilização da LIM, uma vez que permite melhorar o ensino, tornando a lição mais eficaz e interessante. Esta escola gosta de ter uma lima em todas as turmas. Os beneficiários do projecto são os estudantes das classes que ainda não adquiriram LIM de outras fontes de financiamento. BRANCOS INTERACTIVOS SÃO UTILIZADOS PARA A FORMAÇÃO DE PÚBLICOS E PESSOAL. (Portuguese)
0 references
DUPĂ CE A LUAT ACT DE ECHIPAMENTUL DIDACTIC ACTUAL ȘI DE NEVOIA EDUCAȚIONALĂ A ELEVILOR, SE ALEGE PROMOVAREA UTILIZĂRII L.I.M., DEOARECE PERMITE ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII, FĂCÂND LECȚIA MAI EFICIENTĂ INTERACTIVĂ ȘI ANTRENANTĂ. ACEASTĂ ȘCOALĂ ASPIRĂ SĂ AIBĂ UN LIM ÎN FIECARE CLASĂ. BENEFICIARII PROIECTULUI SUNT STUDENȚII CLASELOR CARE ÎNCĂ NU AU ACHIZIȚIONAT L.I.M. DIN ALTE SURSE DE FINANȚARE. TABLELE INTERACTIVE SUNT UTILIZATE PENTRU FORMAREA ELEVILOR ȘI A PERSONALULUI. (Romanian)
0 references
VZHĽADOM NA SÚČASNÉ VYUČOVACIE VYBAVENIE A VÝCHOVNÚ POTREBU ŽIAKOV SA VYBERÁ PODPORA VYUŽÍVANIA L.I.M., PRETOŽE UMOŽŇUJE ZLEPŠIŤ VÝUČBU, ABY BOLA LEKCIA ÚČINNEJŠIA INTERAKTÍVNA A PÚTAVÁ. TÁTO ŠKOLA CHCE MAŤ LIM V KAŽDEJ TRIEDE. PRÍJEMCAMI PROJEKTU SÚ ŠTUDENTI TRIED, KTORÍ EŠTE NEMAJÚ L.I.M. ZAKÚPENÉ Z INÝCH ZDROJOV FINANCOVANIA. INTERAKTÍVNE TABULE SA POUŽÍVAJÚ NA ŠKOLENIE ŽIAKOV A ZAMESTNANCOV. (Slovak)
0 references
OB UPOŠTEVANJU SEDANJE UČNE OPREME IN IZOBRAŽEVALNIH POTREB UČENCEV JE BILO IZBRANO, DA SE SPODBUJA UPORABA L.I.M., SAJ OMOGOČA IZBOLJŠANJE POUČEVANJA, S ČIMER POSTANE LEKCIJA BOLJ INTERAKTIVNA IN PRIVLAČNA. TA ŠOLA SI ŽELI IMETI LIM V VSAKEM RAZREDU. PREJEMNIKI PROJEKTA SO ŠTUDENTI RAZREDOV, KI ŠE VEDNO NIMAJO NAKUPA L.I.M. IZ DRUGIH VIROV FINANCIRANJA. INTERAKTIVNE TABLE SE UPORABLJAJO ZA USPOSABLJANJE UČENCEV IN OSEBJA. (Slovenian)
0 references
EFTER ATT HA TAGIT DEL AV DEN NUVARANDE UNDERVISNINGSUTRUSTNINGEN OCH ELEVERNAS UTBILDNINGSBEHOV, VÄLJS DET ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV LI.M. EFTERSOM DET GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGEN FÖR ATT GÖRA LEKTIONEN MER EFFEKTIV INTERAKTIV OCH ENGAGERANDE. DENNA SKOLA STRÄVAR EFTER ATT HA EN LIM I VARJE KLASS. MOTTAGARNA AV PROJEKTET ÄR STUDENTERNA I DE KLASSER SOM FORTFARANDE INTE HAR L.I.M. KÖPT FRÅN ANDRA FINANSIERINGSKÄLLOR. INTERAKTIVA WHITEBOARDS ANVÄNDS FÖR ATT UTBILDA ELEVER OCH PERSONAL. (Swedish)
0 references
BELLAGIO
0 references
10 April 2023
0 references