FOR A SCHOOL IN STEP WITH THE TIMES (Q4830990)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4830990 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | FOR A SCHOOL IN STEP WITH THE TIMES |
Project Q4830990 in Italy |
Statements
12,999.3 Euro
0 references
25,998.61 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
4 August 2017
0 references
23 May 2018
0 references
I.I.S. LUCIO ANNEO SENECA
0 references
IL PROGETTO PERMETTE MEDIANTE LUTILIZZO DELLE LIM DI FORMARE I NOSTRI STUDENTI GI DALLA PRIMA CLASSE E DI ORGANIZZARE LA DIDATTICA IN UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO COLLETTIVO FAVORENDO E STIMOLANDO IL GRUPPO.LINTRODUZIONE DELLE LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI IN AULA RAPPRESENTA UNA TECNOLOGIA AVANZATA ALLINTERNO DI UN CONTESTO COME QUELLO DELLA SCUOLA CHE PER ANTONOMASIA CONSIDERATO SUPERATO E OBSOLETO.LA LIM STIMOLA IL PENSIERO CRITICO DELLO STUDENTE ANCHE ATTRAVERSO IL CONFRONTO E LA DISCUSSIONE. FAVORISCE E INTEGRA I NUOVI CANALI DELLA COMUNICAZIONE.STIMOLA I PROCESSI DEL PROBLEM SOLVING E PROMUOVE LINCLUSIONE E LINTEGRAZIONE.LE LIM VERRANNO INSTALLATE IN DIECI AULE CLASSI PRIME CHE RIMARRANNO ASSEGNATE NEL CORSO DEL QUINQUENNIO AL MEDESIMO GRUPPO CLASSE. QUESTO PER CONSENTIRE AGLI STUDENTI LA FRUIZIONE DEL STRUMENTO PER TUTTO IL CICLO SCOLASTICO SENZA INTERROMPERE IL PROCESSO INTERATTIVO DELLA DIDATTICA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM ДА ОБУЧИ НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ КЛАС И ДА ОРГАНИЗИРА ПРЕПОДАВАНЕТО В КОЛЕКТИВНА УЧЕБНА СРЕДА, БЛАГОПРИЯТСТВАЩА И СТИМУЛИРАЩА GROUP.LINTRODUCTION НА ИНТЕРАКТИВНИ МУЛТИМЕДИЙНИ БЕЛИ ДЪСКИ В КЛАСНАТА СТАЯ ПРЕДСТАВЛЯВА НАПРЕДНАЛА ТЕХНОЛОГИЯ В КОНТЕКСТ КАТО ТОЗИ НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО СЕ СЧИТА ЗА ПРЕВИШЕНО И OBSOLETO.LA LIM СТИМУЛИРА КРИТИЧНОТО МИСЛЕНЕ НА УЧЕНИКА И ЧРЕЗ СРАВНЕНИЕ И ДИСКУСИЯ. ТОЙ НАСЪРЧАВА И ИНТЕГРИРА НОВИТЕ КАНАЛИ НА COMUNICATION.STIMOLA ПРОЦЕСИТЕ НА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ И НАСЪРЧАВА ПРИОБЩАВАНЕТО И LINTEGRAZIONE.LE LIM ЩЕ БЪДЕ ИНСТАЛИРАН В ДЕСЕТ КЛАСНИ СТАИ PRIME КЛАСОВЕ, КОИТО ЩЕ ОСТАНАТ РАЗПРЕДЕЛЕНИ ПРЕЗ ПЕТГОДИШНИЯ ПЕРИОД В ЕДНА И СЪЩА КЛАСНА ГРУПА. ТОВА ПОЗВОЛЯВА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ИНСТРУМЕНТА ПО ВРЕМЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ЦИКЪЛ, БЕЗ ДА ПРЕКЪСВАТ ИНТЕРАКТИВНИЯ ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT UMOŽŇUJE PROSTŘEDNICTVÍM LIM TRÉNOVAT NAŠE STUDENTY JIŽ Z PRVNÍ TŘÍDY A ORGANIZOVAT VÝUKU V KOLEKTIVNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJE A STIMULUJE GROUP.LINTRODUCTION INTERAKTIVNÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH TABULÍ VE TŘÍDĚ PŘEDSTAVUJE POKROČILOU TECHNOLOGII V KONTEXTU, JAKO JE ŠKOLA, KTERÁ PAR EXCELLENCE POVAŽUJE ZA PŘEKROČENA A OBSOLETO.LA LIM STIMULUJE KRITICKÉ MYŠLENÍ STUDENTA TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM SROVNÁNÍ A DISKUSE. PODPORUJE A INTEGRUJE NOVÉ KANÁLY COMUNICATION.STIMOLA PROCESY ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A PODPORUJE INKLUZI A LINTEGRAZIONE.LE LIM BUDE INSTALOVÁN V DESETI TŘÍDÁCH PRIME TŘÍDY, KTERÉ ZŮSTANOU PŘIDĚLENY PO DOBU PĚTI LET DO STEJNÉ TŘÍDY SKUPINY. TO UMOŽŇUJE STUDENTŮM POUŽÍVAT TENTO NÁSTROJ V PRŮBĚHU CELÉHO ŠKOLNÍHO CYKLU, ANIŽ BY DOŠLO K PŘERUŠENÍ INTERAKTIVNÍHO PROCESU VÝUKY. (Czech)
0 references
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR GENNEM BRUG AF LIM AT UDDANNE VORES ELEVER ALLEREDE FRA FØRSTE KLASSE OG TIL AT ORGANISERE UNDERVISNINGEN I ET KOLLEKTIVT LÆRINGSMILJØ, DER FAVORISERER OG STIMULERER GROUP.LINTRODUCTION AF INTERAKTIVE MULTIMEDIE WHITEBOARDS I KLASSEVÆRELSET REPRÆSENTERER EN AVANCERET TEKNOLOGI INDEN FOR EN KONTEKST SOM DEN AF SKOLEN, DER PAR EXCELLENCE ANSES OVERSKREDET OG OBSOLETO.LA LIM STIMULERER DEN KRITISKE TÆNKNING AF DEN STUDERENDE OGSÅ GENNEM SAMMENLIGNING OG DISKUSSION. DET FREMMER OG INTEGRERER DE NYE KANALER I COMUNICATION.STIMOLA PROCESSERNE FOR PROBLEMLØSNING OG FREMMER INKLUSION OG LINTEGRAZIONE.LE LIM VIL BLIVE INSTALLERET I TI KLASSEVÆRELSER PRIME KLASSER, DER VIL FORBLIVE TILDELT I LØBET AF DEN FEMÅRIGE PERIODE TIL DEN SAMME KLASSEGRUPPE. DETTE ER FOR AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT BRUGE VÆRKTØJET I HELE SKOLECYKLUSSEN UDEN AT AFBRYDE DEN INTERAKTIVE UNDERVISNINGSPROCES. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT DURCH DEN EINSATZ VON LIM, UNSERE SCHÜLER BEREITS AUS DER ERSTEN KLASSE AUSZUBILDEN UND DEN UNTERRICHT IN EINER KOLLEKTIVEN LERNUMGEBUNG ZU ORGANISIEREN, DIE DIE GROUP BEGÜNSTIGT UND ANREGT.LINTRODUCTION VON INTERAKTIVEN MULTIMEDIA-WHITEBOARDS IM KLASSENZIMMER STELLT EINE FORTSCHRITTLICHE TECHNOLOGIE IN EINEM KONTEXT WIE DEM DER SCHULE DAR, DIE PAR EXCELLENCE ALS ÜBERTROFFEN BETRACHTET UND OBSOLETO.LA LIM STIMULIERT DAS KRITISCHE DENKEN DES SCHÜLERS AUCH DURCH VERGLEICH UND DISKUSSION. ES FÖRDERT UND INTEGRIERT DIE NEUEN KANÄLE VON COMUNICATION.STIMOLA DIE PROZESSE DER PROBLEMLÖSUNG UND FÖRDERT INKLUSION UND LINTEGRAZIONE.LE LIM WIRD IN ZEHN KLASSENZIMMERN PRIME-KLASSEN INSTALLIERT WERDEN, DIE ÜBER DEN ZEITRAUM VON FÜNF JAHREN DER GLEICHEN KLASSENGRUPPE ZUGEORDNET BLEIBEN. DIES SOLL ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DAS TOOL WÄHREND DES GESAMTEN SCHULZYKLUS ZU NUTZEN, OHNE DEN INTERAKTIVEN UNTERRICHTSPROZESS ZU UNTERBRECHEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ LIM ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΉΔΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΈΝΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΌ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΚΑΙ ΤΟΝΏΝΕΙ ΤΟ GROUP.LINTRODUCTION ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΛΕΥΚΏΝ ΠΙΝΆΚΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΈΣΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΌΠΩΣ ΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΚΑΤ’ ΕΞΟΧΉΝ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΚΑΙ OBSOLETO.LA LIM ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ. ΠΡΟΩΘΕΊ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ ΤΑ ΝΈΑ ΚΑΝΆΛΙΑ COMUNICATION.STIMOLA ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ LINTEGRAZIONE.LE LIM ΘΑ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΘΕΊ ΣΕ ΔΈΚΑ ΑΊΘΟΥΣΕΣ PRIME CLASS ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΟΥΝ ΣΤΗΝ ΊΔΙΑ ΤΆΞΗ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΝΤΑΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΔΙΑΚΌΠΤΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT ALLOWS THROUGH THE USE OF LIM TO TRAIN OUR STUDENTS ALREADY FROM THE FIRST CLASS AND TO ORGANISE THE TEACHING IN A COLLECTIVE LEARNING ENVIRONMENT FAVORING AND STIMULATING THE GROUP.LINTRODUCTION OF INTERACTIVE MULTIMEDIA WHITEBOARDS IN THE CLASSROOM REPRESENTS AN ADVANCED TECHNOLOGY WITHIN A CONTEXT SUCH AS THAT OF THE SCHOOL THAT PAR EXCELLENCE CONSIDERED EXCEEDED AND OBSOLETO.LA LIM STIMULATES THE CRITICAL THINKING OF THE STUDENT ALSO THROUGH COMPARISON AND DISCUSSION. IT PROMOTES AND INTEGRATES THE NEW CHANNELS OF COMUNICATION.STIMOLA THE PROCESSES OF PROBLEM SOLVING AND PROMOTES INCLUSION AND LINTEGRAZIONE.LE LIM WILL BE INSTALLED IN TEN CLASSROOMS PRIME CLASSES THAT WILL REMAIN ASSIGNED OVER THE FIVE-YEAR PERIOD TO THE SAME CLASS GROUP. THIS IS TO ALLOW STUDENTS TO USE THE TOOL THROUGHOUT THE SCHOOL CYCLE WITHOUT INTERRUPTING THE INTERACTIVE PROCESS OF TEACHING. (English)
0.0309944963639898
0 references
EL PROYECTO PERMITE A TRAVÉS DEL USO DE LIM FORMAR A NUESTROS ALUMNOS YA DESDE LA PRIMERA CLASE Y ORGANIZAR LA ENSEÑANZA EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE COLECTIVO FAVORECIENDO Y ESTIMULANDO EL GRUPO.LINTRODUCCIÓN DE PIZARRAS MULTIMEDIA INTERACTIVAS EN EL AULA REPRESENTA UNA TECNOLOGÍA AVANZADA DENTRO DE UN CONTEXTO COMO EL DE LA ESCUELA QUE POR EXCELENCIA CONSIDERADA SUPERADA Y OBSOLETO.LA LIM ESTIMULA EL PENSAMIENTO CRÍTICO DEL ESTUDIANTE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN Y DISCUSIÓN. PROMUEVE E INTEGRA LOS NUEVOS CANALES DE COMUNICATION.STIMOLA LOS PROCESOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PROMUEVE LA INCLUSIÓN Y LINTEGRAZIONE.LE LIM SE INSTALARÁ EN DIEZ AULAS DE CLASES PRIME QUE PERMANECERÁN ASIGNADAS DURANTE EL PERÍODO DE CINCO AÑOS AL MISMO GRUPO DE CLASE. ESTO ES PARA PERMITIR A LOS ESTUDIANTES UTILIZAR LA HERRAMIENTA A LO LARGO DEL CICLO ESCOLAR SIN INTERRUMPIR EL PROCESO INTERACTIVO DE ENSEÑANZA. (Spanish)
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB LIM’I ABIL KOOLITADA MEIE ÕPILASI JUBA ESIMESEST KLASSIST JA KORRALDADA ÕPETAMIST KOLLEKTIIVSES ÕPIKESKKONNAS, MIS SOODUSTAB JA STIMULEERIB INTERAKTIIVSEID MULTIMEEDIA TAHVLIID KLASSIRUUMIS, ESINDAB ARENENUD TEHNOLOOGIAT SELLISES KONTEKSTIS NAGU KOOL, MIDA PEETAKSE ÜLETATUD JA OBSOLETO.LA LIM STIMULEERIB ÕPILASE KRIITILIST MÕTLEMIST KA VÕRDLUSE JA ARUTELU KAUDU. SEE EDENDAB JA INTEGREERIB UUSI KANALEID COMUNICATION.STIMOLA PROTSESSIDE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE JA EDENDAB KAASAMIST JA LINTEGRAZIONE.LE LIM PAIGALDATAKSE KÜMME KLASSIRUUMIS PRIME KLASSID, MIS JÄÄVAD MÄÄRATUD VIIE AASTA JOOKSUL SAMA KLASSI RÜHMA. SEE VÕIMALDAB ÕPILASTEL KASUTADA VAHENDIT KOGU KOOLITSÜKLI JOOKSUL, KATKESTAMATA INTERAKTIIVSET ÕPETAMISPROTSESSI. (Estonian)
0 references
PROJEKTIN AVULLA LIM KOULUTTAA OPISKELIJOITA JO ENSIMMÄISESTÄ LUOKASTA JA JÄRJESTÄÄ OPETUKSEN KOLLEKTIIVISESSA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ, JOKA SUOSII JA STIMULOI GROUP.LINTRODUCTION INTERAKTIIVISTEN MULTIMEDIATAULUJEN LUOKKAHUONEESSA EDUSTAA KEHITTYNYTTÄ TEKNOLOGIAA SELLAISESSA YHTEYDESSÄ, KUTEN KOULUN, JONKA HUIPPUOSAAMISTA PIDETÄÄN YLITETTYNÄ JA OBSOLETO.LA LIM STIMULOI OPISKELIJAN KRIITTISTÄ AJATTELUA MYÖS VERTAILUN JA KESKUSTELUN KAUTTA. SE EDISTÄÄ JA INTEGROI UUSIA KANAVIA COMUNICATION.STIMOLA PROSESSIEN ONGELMANRATKAISUN JA EDISTÄÄ OSALLISUUTTA JA LINTEGRAZIONE.LE LIM ASENNETAAN KYMMENESSÄ LUOKKAHUONEESSA PRIME LUOKAT, JOTKA JÄÄVÄT VIIDEN VUODEN AJAN SAMAAN LUOKKARYHMÄÄN. NÄIN OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ TYÖKALUA KOKO KOULUN AJAN KESKEYTTÄMÄTTÄ INTERAKTIIVISTA OPETUSPROSESSIA. (Finnish)
0 references
LE PROJET PERMET À TRAVERS L’UTILISATION DE LIM DE FORMER DÉJÀ NOS ÉLÈVES DÈS LA PREMIÈRE CLASSE ET D’ORGANISER L’ENSEIGNEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE COLLECTIF FAVORISANT ET STIMULANT LE GROUP.LINTRODUCTION DES TABLEAUX BLANCS INTERACTIFS MULTIMÉDIAS EN CLASSE REPRÉSENTE UNE TECHNOLOGIE DE POINTE DANS UN CONTEXTE TEL QUE CELUI DE L’ÉCOLE QUI PAR EXCELLENCE CONSIDÉRÉ COMME DÉPASSÉ ET OBSOLETO.LA LIM STIMULE LA PENSÉE CRITIQUE DE L’ÉLÈVE ÉGALEMENT PAR COMPARAISON ET DISCUSSION. IL PROMEUT ET INTÈGRE LES NOUVEAUX CANAUX DE COMUNICATION.STIMOLA LES PROCESSUS DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET FAVORISE L’INCLUSION ET LINTEGRAZIONE.LE LIM SERA INSTALLÉ DANS DIX CLASSES DE CLASSES PRIME QUI RESTERONT ASSIGNÉES AU COURS DE LA PÉRIODE DE CINQ ANS AU MÊME GROUPE DE CLASSE. IL S’AGIT DE PERMETTRE AUX ÉLÈVES D’UTILISER L’OUTIL TOUT AU LONG DU CYCLE SCOLAIRE SANS INTERROMPRE LE PROCESSUS INTERACTIF D’ENSEIGNEMENT. (French)
0 references
CEADAÍONN AN TIONSCADAL TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS LIM CHUN OILIÚINT A CHUR AR ÁR GCUID MAC LÉINN CHEANA FÉIN AS AN CHÉAD RANG AGUS A EAGRÚ AR AN TEAGASC I DTIMPEALLACHT FOGHLAMA COMHCHOITEANN BHFABHAR AGUS A SPREAGADH AN GROUP.LINTRODUCTION CLÁIR BHÁNA IDIRGHNÍOMHACH ILMHEÁN SA SEOMRA RANGA IONANN TEICNEOLAÍOCHT CHUN CINN LAISTIGH DE CHOMHTHÉACS AR NÓS SIN NA SCOILE A PAR FEABHAIS A MHEAS NÍOS MÓ NÁ AGUS SPREAGANN OBSOLETO.LA LIM SMAOINTEOIREACHT CHRITICIÚIL AN SCOLÁIRE FREISIN TRÍ CHOMPARÁID AGUS PLÉ. CUIREANN SÉ NA BEALAÍ NUA COMUNICATION.STIMOLA CHUN CINN AGUS COMHTHÁTHAÍONN SÉ NA PRÓISIS A BHAINEANN LE RÉITEACH FADHBANNA AGUS CUIREANN SÉ CUIMSIÚ CHUN CINN AGUS BEIDH LINTEGRAZIONE.LE LIM SUITEÁILTE I NDEICH RANGSHEOMRAÍ PRÍOMH-RANGANNA A BHEIDH SANNTA THAR AN TRÉIMHSE CÚIG BLIANA DON GHRÚPA RANGA CÉANNA. TÁ SÉ SEO CHUN DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ AN UIRLIS A ÚSÁID AR FEADH THIMTHRIALL NA SCOILE GAN CUR ISTEACH AR AN BPRÓISEAS IDIRGHNÍOMHACH TEAGAISC. (Irish)
0 references
PROJEKT OMOGUĆUJE KROZ KORIŠTENJE LIM TRENIRATI NAŠE STUDENTE VEĆ IZ PRVOG RAZREDA I ORGANIZIRATI NASTAVU U KOLEKTIVNOM OKRUŽENJU UČENJA FAVORIZIRAJUĆI I STIMULIRAJUĆI GROUP.LINTRODUCTION INTERAKTIVNIH MULTIMEDIJSKIH PLOČA U UČIONICI PREDSTAVLJA NAPREDNU TEHNOLOGIJU U KONTEKSTU KAO ŠTO JE ŠKOLA KOJA PAR EXCELLENCE SMATRA PREKORAČENIM I OBSOLETO.LA LIM POTIČE KRITIČKO RAZMIŠLJANJE UČENIKA I KROZ USPOREDBU I RASPRAVU. ONA PROMIČE I INTEGRIRA NOVE KANALE COMUNICATION.STIMOLA PROCESE RJEŠAVANJA PROBLEMA I PROMIČE INKLUZIJU I LINTEGRAZIONE.LE LIM ĆE BITI INSTALIRAN U DESET UČIONICA PRIME KLASE KOJE ĆE OSTATI DODIJELJENE TIJEKOM PETOGODIŠNJEG RAZDOBLJA U ISTOJ RAZREDNOJ SKUPINI. TO ĆE OMOGUĆITI UČENICIMA DA KORISTE ALAT TIJEKOM CIJELOG ŠKOLSKOG CIKLUSA BEZ PREKIDA INTERAKTIVNOG PROCESA POUČAVANJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT SEGÍTSÉGÉVEL LIM A VONAT A DIÁKOK MÁR AZ ELSŐ OSZTÁLY, ÉS MEGSZERVEZNI A TANÍTÁST EGY KOLLEKTÍV TANULÁSI KÖRNYEZETBEN ELŐNYBEN RÉSZESÍTVE ÉS STIMULÁLVA A GROUP.LINTRODUCTION INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLÁK AZ OSZTÁLYTEREMBEN KÉPVISELI A FEJLETT TECHNOLÓGIA, MINT AZ ISKOLA, HOGY PAR EXCELLENCE TEKINTHETŐ TÚLLÉPTE ÉS OBSOLETO.LA LIM STIMULÁLJA A KRITIKAI GONDOLKODÁS A HALLGATÓ IS ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS VITA. EZ ELŐSEGÍTI ÉS INTEGRÁLJA AZ ÚJ CSATORNÁKAT COMUNICATION.STIMOLA A FOLYAMATOK PROBLÉMAMEGOLDÁS ÉS ELŐSEGÍTI A BEFOGADÁS ÉS LINTEGRAZIONE.LE LIM LESZ TELEPÍTVE TÍZ TANTERMEK PRIME OSZTÁLYOK, AMELYEK TOVÁBBRA IS HOZZÁRENDELVE AZ ÖTÉVES IDŐSZAKBAN UGYANAZON OSZTÁLYCSOPORT. EZ LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ EGÉSZ ISKOLAI CIKLUSBAN HASZNÁLJÁK AZ ESZKÖZT ANÉLKÜL, HOGY MEGSZAKÍTANÁK AZ INTERAKTÍV TANÍTÁSI FOLYAMATOT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS LEIDŽIA NAUDOJANT „LIM“ MOKYTI MŪSŲ STUDENTUS JAU IŠ PIRMOSIOS KLASĖS IR ORGANIZUOTI MOKYMĄ KOLEKTYVINĖJE MOKYMOSI APLINKOJE, PALANKIOJE IR STIMULIUOJANČIOJE INTERAKTYVIŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS LENTŲ KLASĖJE.LINTRODUCTION YRA PAŽANGI TECHNOLOGIJA TOKIOJE APLINKOJE KAIP MOKYKLA, KURI LAIKOMA VIRŠYTA, O OBSOLETO.LA LIM STIMULIUOJA STUDENTO KRITINĮ MĄSTYMĄ, TAIP PAT PER PALYGINIMĄ IR DISKUSIJAS. JI SKATINA IR INTEGRUOJA NAUJUS KANALUS COMUNICATION.STIMOLA PROBLEMŲ SPRENDIMO PROCESUS IR SKATINA ĮTRAUKTĮ IR LINTEGRAZIONE.LE LIM BUS ĮDIEGTA DEŠIMT KLASIŲ PRIME KLASES, KURIOS BUS PRISKIRTOS PER PENKERIŲ METŲ LAIKOTARPĮ TAI PAČIAI KLASĖS GRUPEI. TAIP SIEKIAMA, KAD MOKINIAI GALĖTŲ NAUDOTIS ŠIA PRIEMONE PER VISĄ MOKYKLOS CIKLĄ, NENUTRAUKDAMI INTERAKTYVAUS MOKYMO PROCESO. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS ĻAUJ, IZMANTOJOT LIM, LAI APMĀCĪTU MŪSU SKOLĒNUS JAU NO PIRMĀS KLASES UN ORGANIZĒT MĀCĪŠANU KOLEKTĪVĀ MĀCĪBU VIDĒ, DODOT PRIEKŠROKU UN STIMULĒJOT GROUP.LINTRODUCTION INTERAKTĪVĀS MULTIMEDIJU TĀFELES KLASĒ PĀRSTĀV PROGRESĪVU TEHNOLOĢIJU TĀDĀ KONTEKSTĀ KĀ SKOLAS, KAS PAR IZCILĪBAS UZSKATĪTS PĀRSNIEGTS UN OBSOLETO.LA LIM STIMULĒ KRITISKU DOMĀŠANU PAR SKOLĒNU ARĪ AR SALĪDZINĀJUMU UN DISKUSIJU. TAS VEICINA UN INTEGRĒ JAUNOS KANĀLUS KOMUNIKĀCIJA.STIMOLA PROCESU PROBLĒMU RISINĀŠANAS UN VEICINA IEKĻAUŠANU UN LINTEGRAZIONE.LE LIM TIKS UZSTĀDĪTAS DESMIT KLASĒS PRIME KLASĒS, KAS PIECU GADU LAIKĀ TIKS PIEŠĶIRTS TAI PAŠAI KLASES GRUPAI. TAS IR PAREDZĒTS, LAI ĻAUTU SKOLĒNIEM IZMANTOT ŠO RĪKU VISĀ SKOLAS CIKLĀ, NEPĀRTRAUCOT INTERAKTĪVO MĀCĪŠANAS PROCESU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPERMETTI PERMEZZ TAL-UŻU TA ‘LIM BIEX IĦARRĠU LILL-ISTUDENTI TAGĦNA DIĠÀ MILL-EWWEL KLASSI U BIEX JORGANIZZAW IT-TAGĦLIM F’AMBJENT TA’ TAGĦLIM KOLLETTIV LI JIFFAVORIXXI U JISTIMULAW IL-GROUP.LINTRODUCTION TA ‘WHITEBOARDS MULTIMEDJALI INTERATTIVI FIL-KLASSI JIRRAPPREŻENTA TEKNOLOĠIJA AVVANZATA FI ĦDAN KUNTEST BĦAL DAK TAL-ISKOLA LI PAR EĊĊELLENZA KKUNSIDRATI MAQBUŻA U OBSOLETO.LA LIM JISTIMULA L-ĦSIEB KRITIKU TAL-ISTUDENT UKOLL PERMEZZ TA ‘PARAGUN U DISKUSSJONI. TIPPROMWOVI U TINTEGRA L-KANALI L-ĠODDA TA’ COMUNICATION.STIMOLA L-PROĊESSI TAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI U TIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI U LINTEGRAZIONE.LE LIM SE JIĠI INSTALLAT F’GĦAXAR KLASSIJIET TAL-KLASSIJIET PRIM LI SE JIBQGĦU ASSENJATI MATUL IL-PERJODU TA’ ĦAMES SNIN LILL-ISTESS GRUPP TA’ KLASSI. DAN BIEX L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JUŻAW L-GĦODDA MATUL IĊ-ĊIKLU TAL-ISKOLA MINGĦAJR MA JINTERROMPU L-PROĊESS INTERATTIV TAT-TAGĦLIM. (Maltese)
0 references
HET PROJECT MAAKT HET MOGELIJK DOOR HET GEBRUIK VAN LIM OM ONZE STUDENTEN AL VAN DE EERSTE KLAS TE TRAINEN EN HET ONDERWIJS TE ORGANISEREN IN EEN COLLECTIEVE LEEROMGEVING DIE DE GROUP.LINTRODUCTION VAN INTERACTIEVE MULTIMEDIA WHITEBOARDS IN HET KLASLOKAAL BEVORDERT EN STIMULEERT EEN GEAVANCEERDE TECHNOLOGIE BINNEN EEN CONTEXT ZOALS DIE VAN DE SCHOOL DIE PAR EXCELLENCE BESCHOUWD ALS OVERSCHREDEN EN OBSOLETO.LA LIM STIMULEERT HET KRITISCH DENKEN VAN DE STUDENT OOK DOOR VERGELIJKING EN DISCUSSIE. HET BEVORDERT EN INTEGREERT DE NIEUWE KANALEN VAN COMUNICATION.STIMOLA DE PROCESSEN VAN HET OPLOSSEN VAN PROBLEMEN EN BEVORDERT INCLUSIE EN LINTEGRAZIONE.LE LIM ZAL WORDEN GEÏNSTALLEERD IN TIEN KLASLOKALEN PRIME KLASSEN DIE GEDURENDE DE PERIODE VAN VIJF JAAR AAN DEZELFDE KLASSEGROEP WORDEN TOEGEWEZEN. DIT IS OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN DE TOOL GEDURENDE DE HELE SCHOOLCYCLUS TE GEBRUIKEN ZONDER HET INTERACTIEVE LESPROCES TE ONDERBREKEN. (Dutch)
0 references
O projecto permite, através da utilização da LIM, formar os nossos estudantes já a partir da primeira classe e organizar o ensino num ambiente de aprendizagem colectivo que favoreça e estimule o grupo. PROMOVE E INTEGRA OS NOVOS CANAIS DE COMUNICAÇÃO. ESTIMOLA OS PROCESSOS DE SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E PROMOVE A INCLUSÃO E A INTEGRAZIONE.LE LIM SERÁ INSTALADO EM DEZ CLASSOS PRIMEIROS QUE PERMANECERÃO AFETADOS NO PERÍODO DE CINCO ANOS AO MESMO GRUPO DE CLASSES. Isto é para permitir que os alunos usem a ferramenta durante todo o ciclo escolar, sem perturbar o processo interativo de ensino. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PERMITE PRIN UTILIZAREA LIM SĂ ANTRENEZE STUDENȚII NOȘTRI DEJA DE LA PRIMA CLASĂ ȘI SĂ ORGANIZEZE PREDAREA ÎNTR-UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE COLECTIV, FAVORIZÂND ȘI STIMULÂND GROUP.LINTRODUCTION A TABLELOR MULTIMEDIA INTERACTIVE ÎN CLASĂ REPREZINTĂ O TEHNOLOGIE AVANSATĂ ÎNTR-UN CONTEXT PRECUM CEL AL ȘCOLII CONSIDERATE DEPĂȘITE PRIN EXCELENȚĂ ȘI OBSOLETO.LA LIM STIMULEAZĂ GÂNDIREA CRITICĂ A ELEVULUI ȘI PRIN COMPARAȚIE ȘI DISCUȚIE. ACESTA PROMOVEAZĂ ȘI INTEGREAZĂ NOILE CANALE DE COMUNICARE.STIMOLA PROCESELE DE REZOLVARE A PROBLEMELOR ȘI PROMOVEAZĂ INCLUZIUNEA ȘI LINTEGRAZIONE.LE LIM VA FI INSTALAT ÎN ZECE SĂLI DE CLASĂ PRIME CLASE CARE VOR RĂMÂNE ATRIBUITE PE PARCURSUL PERIOADEI DE CINCI ANI ACELUIAȘI GRUP DE CLASĂ. ACEST LUCRU ESTE DE A PERMITE ELEVILOR SĂ UTILIZEZE INSTRUMENTUL DE-A LUNGUL CICLULUI ȘCOLAR, FĂRĂ A ÎNTRERUPE PROCESUL INTERACTIV DE PREDARE. (Romanian)
0 references
PROJEKT UMOŽŇUJE PROSTREDNÍCTVOM POUŽITIA LIM VYŠKOLIŤ NAŠICH ŠTUDENTOV UŽ Z PRVEJ TRIEDY A ORGANIZOVAŤ VÝUČBU V KOLEKTÍVNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, KTORÉ PODPORUJE A STIMULUJE GROUP.LINTRODUCTION INTERAKTÍVNYCH MULTIMEDIÁLNYCH TABÚĽ V TRIEDE PREDSTAVUJE POKROČILÚ TECHNOLÓGIU V KONTEXTE, AKÝM JE ŠKOLA, KTORÁ SA POVAŽUJE ZA PREKROČENÚ A OBSOLETO.LA LIM STIMULUJE KRITICKÉ MYSLENIE ŠTUDENTA AJ PROSTREDNÍCTVOM POROVNÁVANIA A DISKUSIE. PODPORUJE A INTEGRUJE NOVÉ KANÁLY COMUNICATION.STIMOLA PROCESY RIEŠENIA PROBLÉMOV A PODPORUJE ZAČLENENIE A LINTEGRAZIONE.LE LIM BUDE INŠTALOVANÝ V DESIATICH TRIEDACH PRIME TRIEDY, KTORÉ ZOSTANÚ PRIRADENÉ PO DOBU PIATICH ROKOV DO ROVNAKEJ TRIEDY SKUPINY. CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM POUŽÍVAŤ TENTO NÁSTROJ POČAS CELÉHO ŠKOLSKÉHO CYKLU BEZ PRERUŠENIA INTERAKTÍVNEHO PROCESU VÝUČBY. (Slovak)
0 references
PROJEKT OMOGOČA Z UPORABO LIMA USPOSOBITI NAŠE UČENCE ŽE IZ PRVEGA RAZREDA IN ORGANIZIRATI POUČEVANJE V KOLEKTIVNEM UČNEM OKOLJU, KI DAJE PREDNOST IN STIMULIRA GROUP.LINTRODUCTION INTERAKTIVNIH MULTIMEDIJSKIH TABEL V RAZREDU PREDSTAVLJA NAPREDNO TEHNOLOGIJO V KONTEKSTU, KOT JE ŠOLSKI KONTEKST, ZA KATEREGA JE PAR EXCELLENCE MENIL, DA JE PRESEŽEN, IN OBSOLETO.LA LIM SPODBUJA KRITIČNO RAZMIŠLJANJE ŠTUDENTA TUDI S PRIMERJAVO IN DISKUSIJO. PROMOVIRA IN INTEGRIRA NOVE KANALE COMUNICATION.STIMOLA PROCESE REŠEVANJA PROBLEMOV IN SPODBUJA VKLJUČEVANJE IN LINTEGRAZIONE.LE LIM BO NAMEŠČEN V DESETIH UČILNICAH PRIME RAZREDI, KI BODO V PETLETNEM OBDOBJU ŠE NAPREJ DODELJENI ISTI SKUPINI RAZREDOV. TO OMOGOČA UČENCEM, DA UPORABLJAJO ORODJE V CELOTNEM ŠOLSKEM CIKLU, NE DA BI PREKINILI INTERAKTIVNI PROCES POUČEVANJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET TILLÅTER GENOM ANVÄNDNING AV LIM ATT UTBILDA VÅRA STUDENTER REDAN FRÅN FÖRSTA KLASSEN OCH ATT ORGANISERA UNDERVISNINGEN I EN KOLLEKTIV INLÄRNINGSMILJÖ SOM GYNNAR OCH STIMULERAR GROUP.LINTRODUCTION AV INTERAKTIVA MULTIMEDIA WHITEBOARDS I KLASSRUMMET REPRESENTERAR EN AVANCERAD TEKNIK I ETT SAMMANHANG SOM DEN AV SKOLAN SOM PAR EXCELLENCE ANSES ÖVERSKRIDAS OCH OBSOLETO.LA LIM STIMULERAR KRITISKT TÄNKANDE AV STUDENTEN OCKSÅ GENOM JÄMFÖRELSE OCH DISKUSSION. DET FRÄMJAR OCH INTEGRERAR DE NYA KANALERNA FÖR COMUNICATION.STIMOLA PROCESSERNA FÖR PROBLEMLÖSNING OCH FRÄMJAR INKLUDERING OCH LINTEGRAZIONE.LE LIM KOMMER ATT INSTALLERAS I TIO KLASSRUM PRIME KLASSER SOM KOMMER ATT FÖRBLI TILLDELADE UNDER FEMÅRSPERIODEN TILL SAMMA KLASSGRUPP. DETTA GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT ANVÄNDA VERKTYGET UNDER HELA SKOLCYKELN UTAN ATT AVBRYTA DEN INTERAKTIVA UNDERVISNINGSPROCESSEN. (Swedish)
0 references
ROMA
0 references
10 April 2023
0 references