INCLUSION LABS MULTIMEDIA LANGUAGE FOR SCHOOL SUCCESS (Q4830545)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4830545 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION LABS MULTIMEDIA LANGUAGE FOR SCHOOL SUCCESS |
Project Q4830545 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 April 2016
0 references
17 November 2016
0 references
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO LEONARDO DA VINCI
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO A TUTTE LE CLASSI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI 2 GRADO DELLISTITUTO. GLI STUDENTI SONO COINVOLTI IN GRUPPI CLASSI O GRUPPI ETEROGENEI PER CLASSI PARALLELE E VERTICALI SONO COINVOLTI INOLTRE TUTTI I DOCENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI 2 GRADO. ALUNNI DA UNA ANALISI DEI RISULTATI DI APPRENDIMENTO E DEGLI ESITI FINALI ANCHE TRAMITE I DOCUMENTI MESSI A DISPOSIZIONE DALLIN.VAL.SI E RIPORTATI NEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE E TRAMITE IL DOCUMENTO PAI PIANO ANNUALE DELLINCLUSIVIT REDATTO AD INIZIO ANNO SCOLASTICO E RIPORTANTE TUTTE LE INIZIATIVE A SUPPORTO DEGLI ALUNNI CON BES RISULTA UN ELEVATO NUMERO DI STUDENTI CON DISAGIO DI APPRENDIMENTO IN PARTICOLARE NELLISTITUTO SUPERIORE ITT DOVE SONO PRESENTI SUL TOTALE 360 ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI 94 ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI CERTIFICATI E 105 ALUNNI STRANIERI DI PRIMA E SECONDA GENERAZIONE. NELLA MEDESIMA SCUOLA IL NUMERO DEGLI ALUNNI CON DEBITO FORMATIVI AL TERMINE DEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO E NON AMMESSI HA RA (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ 2 СТЕПЕНИ НА ИНСТИТУТА. УЧЕНИЦИТЕ УЧАСТВАТ В КЛАСОВЕ ГРУПИ ИЛИ ХЕТЕРОГЕННИ ГРУПИ ЗА ПАРАЛЕЛНИ И ВЕРТИКАЛНИ КЛАСОВЕ СЪЩО СА ВКЛЮЧЕНИ ВСИЧКИ УЧИТЕЛИ НА СРЕДНИ УЧИЛИЩА ОТ 2 СТЕПЕН. УЧЕНИЦИТЕ ОТ АНАЛИЗ НА УЧЕБНИТЕ РЕЗУЛТАТИ И КРАЙНИТЕ РЕЗУЛТАТИ СЪЩО И ЧРЕЗ ДОКУМЕНТИТЕ, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ DALLIN.VAL.SI И ДОКЛАДВАНИ В ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА И ЧРЕЗ ДОКУМЕНТА PAI ГОДИШЕН ПЛАН DELLINCLUSIVIT, ИЗГОТВЕН В НАЧАЛОТО НА УЧЕБНАТА ГОДИНА И ОТЧИТАЩИ ВСИЧКИ ИНИЦИАТИВИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ С BES, ВОДЯТ ДО ГОЛЯМ БРОЙ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ISTITUTO SUPERIORE ITT, КЪДЕТО ОБЩО 360 УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ С УВРЕЖДАНИЯ СА СЕРТИФИЦИРАНИ 94 УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И 105 ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ ОТ ПЪРВО И ВТОРО ПОКОЛЕНИЕ. В СЪЩОТО УЧИЛИЩЕ БРОЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНА ЗАДЛЪЖНЯЛОСТ В КРАЯ НА ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНА, КОИТО НЕ СА ПРИЕТИ, Е (Bulgarian)
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VŠECHNY TŘÍDY STŘEDNÍCH ŠKOL 2 STUPNĚ ÚSTAVU. STUDENTI JSOU ZAPOJENI DO TŘÍDNÍCH SKUPIN NEBO HETEROGENNÍCH SKUPIN PRO PARALELNÍ A VERTIKÁLNÍ TŘÍDY JSOU TAKÉ ZAPOJENI VŠICHNI UČITELÉ STŘEDNÍCH ŠKOL 2 STUPNĚ. ŽÁCI Z ANALÝZY VÝSLEDKŮ UČENÍ A KONEČNÝCH VÝSLEDKŮ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM DOKUMENTŮ ZPŘÍSTUPNĚNÝCH SPOLEČNOSTÍ DALLIN.VAL.SI A UVEDENÝCH VE ZPRÁVĚ O SEBEHODNOCENÍ A PROSTŘEDNICTVÍM DOKUMENTU PAI ROČNÍHO PLÁNU DELLINCLUSIVIT VYPRACOVANÉHO NA ZAČÁTKU ŠKOLNÍHO ROKU A PODÁVÁNÍ ZPRÁV O VŠECH INICIATIVÁCH NA PODPORU ŽÁKŮ S BES MÁ ZA NÁSLEDEK VYSOKÝ POČET STUDENTŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, ZEJMÉNA V ISTITUTO SUPERIORE ITT, KDE JE CELKEM 360 ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM 94 SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A 105 ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ PRVNÍ A DRUHÉ GENERACE. VE STEJNÉ ŠKOLE POČET ŽÁKŮ SE VZDĚLÁVACÍM DLUHEM NA KONCI PŘEDCHOZÍHO ŠKOLNÍHO ROKU, KTERÝ NEBYL PŘIJAT (Czech)
0 references
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE KLASSER AF GYMNASIER AF 2 GRADER AF INSTITUTTET. STUDERENDE ER INVOLVERET I KLASSER GRUPPER ELLER HETEROGENE GRUPPER FOR PARALLELLE OG VERTIKALE KLASSER ER OGSÅ INVOLVERET ALLE LÆRERE I GYMNASIER PÅ 2 GRAD. ELEVER FRA EN ANALYSE AF LÆRINGSRESULTATERNE OG DE ENDELIGE RESULTATER, OGSÅ GENNEM DE DOKUMENTER, DER STILLES TIL RÅDIGHED AF DALLIN.VAL.SI OG RAPPORTERET I SELVEVALUERINGSRAPPORTEN OG GENNEM DOKUMENTET PAIÅRSPLAN DELLINCLUSIVIT, DER BLEV UDARBEJDET I BEGYNDELSEN AF SKOLEÅRET, OG SOM INDBERETTER ALLE INITIATIVER TIL STØTTE FOR ELEVER MED BES, RESULTERER I ET STORT ANTAL ELEVER MED INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER, NAVNLIG I ISTITUTO SUPERIORE ITT, HVOR DER ER I ALT 360 HANDICAPPEDE ELEVER 94 ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV CERTIFICERET, OG 105 UDENLANDSKE STUDERENDE AF FØRSTE OG ANDEN GENERATION. I SAMME SKOLE HAR ANTALLET AF ELEVER MED UDDANNELSESGÆLD VED UDGANGEN AF DET FOREGÅENDE SKOLEÅR OG IKKE OPTAGET (Danish)
0 references
DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN ALLE KLASSEN VON SEKUNDARSCHULEN MIT 2 GRAD DES INSTITUTS. DIE SCHÜLER SIND IN KLASSENGRUPPEN ODER HETEROGENE GRUPPEN FÜR PARALLELE UND VERTIKALE KLASSEN BETEILIGT SIND AUCH ALLE LEHRER DER SEKUNDARSCHULEN MIT 2 GRAD BETEILIGT. SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUS EINER ANALYSE DER LERNERGEBNISSE UND DER ENDERGEBNISSE AUCH ANHAND DER VON DALLIN.VAL.SI ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN UND IM SELBSTBEWERTUNGSBERICHT UND IM DOKUMENT PAI-JAHRESPLAN DELLINCLUSIVIT ZU BEGINN DES SCHULJAHRES BERICHTETEN ERGEBNISSE EINER HOHEN ZAHL VON SCHÜLERN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN, INSBESONDERE IM ISTITUTO SUPERIORE ITT, WO INSGESAMT 360 BEHINDERTE SCHÜLER 94 SCHÜLER MIT BESONDEREM BILDUNGSBEDARF ZERTIFIZIERT UND 105 AUSLÄNDISCHE SCHÜLER DER ERSTEN UND ZWEITEN GENERATION SIND. IN DERSELBEN SCHULE IST DIE ZAHL DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT BILDUNGSVERSCHULDUNG AM ENDE DES VORANGEGANGENEN SCHULJAHRES UND NICHT ZUGELASSEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 2 ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΤΆΞΕΩΝ Ή ΕΤΕΡΟΓΕΝΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΓΙΑ ΠΑΡΆΛΛΗΛΕΣ ΚΑΙ ΚΆΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΌΛΟΙ ΟΙ ΔΆΣΚΑΛΟΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 2 ΒΑΘΜΟΎ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALLIN.VAL.SI ΚΑΙ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΕΓΓΡΆΦΟΥ PAI ΕΤΉΣΙΟ ΣΧΈΔΙΟ DELLINCLUSIVIT ΠΟΥ ΚΑΤΑΡΤΊΣΤΗΚΕ ΣΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΈΡΟΥΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ BES ΈΧΕΙ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΥΨΗΛΌ ΑΡΙΘΜΌ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟ ISTITUTO SUPERIORE ITT ΌΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 360 ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ 94 ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ ΚΑΙ 105 ΑΛΛΟΔΑΠΟΊ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΏΤΗΣ ΚΑΙ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΓΕΝΙΆΣ. ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΣΧΟΛΕΊΟ Ο ΑΡΙΘΜΌΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΧΡΈΟΣ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΔΕΚΤΟΊ (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMED AT ALL CLASSES OF SECONDARY SCHOOLS OF 2 DEGREE OF THE INSTITUTE. STUDENTS ARE INVOLVED IN CLASSES GROUPS OR HETEROGENEOUS GROUPS FOR PARALLEL AND VERTICAL CLASSES ARE ALSO INVOLVED ALL TEACHERS OF SECONDARY SCHOOLS OF 2 DEGREE. PUPILS FROM AN ANALYSIS OF THE LEARNING OUTCOMES AND THE FINAL OUTCOMES ALSO THROUGH THE DOCUMENTS MADE AVAILABLE BY DALLIN.VAL.SI AND REPORTED IN THE SELF-ASSESSMENT REPORT AND THROUGH THE DOCUMENT PAI ANNUAL PLAN DELLINCLUSIVIT DRAWN UP AT THE BEGINNING OF THE SCHOOL YEAR AND REPORTING ALL THE INITIATIVES TO SUPPORT PUPILS WITH BES RESULTS A HIGH NUMBER OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES IN PARTICULAR IN THE ISTITUTO SUPERIORE ITT WHERE THERE ARE A TOTAL OF 360 DISABLED PUPILS 94 PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS CERTIFIED AND 105 FOREIGN STUDENTS OF FIRST AND SECOND GENERATION. IN THE SAME SCHOOL THE NUMBER OF PUPILS WITH EDUCATIONAL DEBT AT THE END OF THE PREVIOUS SCHOOL YEAR AND NOT ADMITTED HAS (English)
0.0641621223259208
0 references
EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A TODAS LAS CLASES DE ESCUELAS SECUNDARIAS DE 2 GRADOS DEL INSTITUTO. LOS ESTUDIANTES PARTICIPAN EN GRUPOS DE CLASES O GRUPOS HETEROGÉNEOS PARA CLASES PARALELAS Y VERTICALES TAMBIÉN PARTICIPAN TODOS LOS PROFESORES DE ESCUELAS SECUNDARIAS DE 2 GRADOS. LOS ALUMNOS A PARTIR DE UN ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y LOS RESULTADOS FINALES TAMBIÉN A TRAVÉS DE LOS DOCUMENTOS PUESTOS A DISPOSICIÓN POR DALLIN.VAL.SI E INFORMADOS EN EL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN Y A TRAVÉS DEL DOCUMENTO PAI PLAN ANUAL DELLINCLUSIVIT ELABORADO AL COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR E INFORMANDO DE TODAS LAS INICIATIVAS PARA APOYAR A LOS ALUMNOS CON BES RESULTADOS UN ELEVADO NÚMERO DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES DE APRENDIZAJE EN PARTICULAR EN EL ISTITUTO SUPERIORE ITT DONDE HAY UN TOTAL DE 360 ALUMNOS DISCAPACITADOS 94 ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CERTIFICADOS Y 105 ESTUDIANTES EXTRANJEROS DE PRIMERA Y SEGUNDA GENERACIÓN. EN LA MISMA ESCUELA, EL NÚMERO DE ALUMNOS CON DEUDAS EDUCATIVAS AL FINAL DEL AÑO ESCOLAR ANTERIOR Y NO ADMITIDOS (Spanish)
0 references
PROJEKT OLI SUUNATUD KÕIGILE KLASSIDELE GÜMNAASIUMI 2 KRAADI INSTITUUDI. ÕPILASED OSALEVAD KLASSIDE RÜHMADES VÕI HETEROGEENSETES RÜHMADES PARALLEELSETE JA VERTIKAALSETE KLASSIDE JAOKS ON KAASATUD KA KÕIK 2-KRAADISE KESKKOOLI ÕPETAJAD. ÕPIVÄLJUNDITE JA LÕPPTULEMUSTE ANALÜÜSIST SAADUD ÕPILASED, SEALHULGAS DALLIN.VAL.SI POOLT KÄTTESAADAVAKS TEHTUD JA ENESEHINDAMISE ARUANDES ESITATUD DOKUMENDID NING ÕPPEAASTA ALGUSES KOOSTATUD DOKUMENT „PAI IGA-AASTANE KAVA DELLINCLUSIVIT“, MIS ANNAVAD ARU KÕIGIST BESIGA ÕPILASTE TOETAMISE ALGATUSTEST, ANNAVAD TULEMUSEKS SUURE ARVU ÕPIPUUDEGA ÕPILASI, EELKÕIGE ISTITUTO SUPERIORE ITTS, KUS ON KOKKU 360 PUUDEGA ÕPILAST 94 SERTIFITSEERITUD HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILAST JA 105 ESIMESE JA TEISE PÕLVKONNA VÄLISÜLIÕPILAST. SAMAS KOOLIS ON EELMISE ÕPPEAASTA LÕPUS HARIDUSVÕLAGA ÕPILASTE ARV, KEDA EI OLE VASTU VÕETUD, (Estonian)
0 references
HANKE KOHDISTUI KAIKKIIN INSTITUUTIN 2 ASTEEN KESKIASTEEN KOULUIHIN. OPISKELIJAT OSALLISTUVAT LUOKKARYHMIIN TAI HETEROGEENISIIN RYHMIIN RINNAKKAISILLE JA VERTIKAALISILLE LUOKILLE. OPPILAAT OPPIMISTULOSTEN JA LOPULLISTEN TULOSTEN ANALYYSIN PERUSTEELLA MYÖS DALLIN.VAL.SI:N TOIMITTAMILLA JA ITSEARVIOINTIRAPORTISSA JA LUKUVUODEN ALUSSA LAADITUSSA ASIAKIRJASSA PAI VUOSISUUNNITELMA DELLINCLUSIVIT LAADITUSSA ASIAKIRJASSA JA KAIKISTA ALOITTEISTA, JOILLA TUETAAN OPPILAITA BES: LLÄ, RAPORTOIDUT OPPILAAT TUOTTAVAT SUUREN MÄÄRÄN OPPIMISVAIKEUKSISTA KÄRSIVIÄ OPISKELIJOITA ERITYISESTI ISTITUTO SUPERIORE ITT: SSÄ, JOSSA ON YHTEENSÄ 360 VAMMAISTA OPPILASTA 94 OPPILASTA, JOILLA ON SERTIFIOITU ERITYISOPETUS, JA 105 ENSIMMÄISEN JA TOISEN SUKUPOLVEN ULKOMAALAISTA OPISKELIJAA. SAMASSA KOULUSSA NIIDEN OPPILAIDEN MÄÄRÄ, JOILLA ON KOULUTUSVELKAA EDELLISEN LUKUVUODEN LOPUSSA JA JOITA EI OLE OTETTU MAAHAN, ON (Finnish)
0 references
LE PROJET VISAIT TOUTES LES CLASSES D’ÉCOLES SECONDAIRES DE 2 DEGRÉS DE L’INSTITUT. LES ÉLÈVES SONT IMPLIQUÉS DANS DES GROUPES DE CLASSES OU DES GROUPES HÉTÉROGÈNES POUR LES CLASSES PARALLÈLES ET VERTICALES SONT ÉGALEMENT IMPLIQUÉS TOUS LES ENSEIGNANTS DES ÉCOLES SECONDAIRES DE 2 DEGRÉS. LES ÉLÈVES ISSUS D’UNE ANALYSE DES ACQUIS D’APPRENTISSAGE ET DES RÉSULTATS FINAUX, ÉGALEMENT À TRAVERS LES DOCUMENTS MIS À DISPOSITION PAR DALLIN.VAL.SI ET CONSIGNÉS DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET PAR LE DOCUMENT PAI PLAN ANNUEL DELLINCLUSIVIT ÉLABORÉ AU DÉBUT DE L’ANNÉE SCOLAIRE ET FAISANT ÉTAT DE TOUTES LES INITIATIVES VISANT À SOUTENIR LES ÉLÈVES ATTEINTS DE BES, ABOUTISSENT À UN NOMBRE ÉLEVÉ D’ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE, EN PARTICULIER DANS L’ITT ISTITUTO SUPERIORE, OÙ IL Y A UN TOTAL DE 360 ÉLÈVES HANDICAPÉS 94 ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX CERTIFIÉS ET 105 ÉTUDIANTS ÉTRANGERS DE PREMIÈRE ET DEUXIÈME GÉNÉRATION. DANS LA MÊME ÉCOLE, LE NOMBRE D’ÉLÈVES AYANT UNE DETTE SCOLAIRE À LA FIN DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTE ET NON ADMIS A (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR GACH RANG MEÁNSCOILE INA BHFUIL 2 CHÉIM SAN INSTITIÚID. BÍONN DALTAÍ PÁIRTEACH I NGRÚPAÍ RANGANNA NÓ I NGRÚPAÍ ILCHINEÁLACHA DO RANGANNA COMHTHREOMHARA AGUS INGEARACHA FREISIN. DALTAÍ Ó ANAILÍS AR NA TORTHAÍ FOGHLAMA AGUS NA TORTHAÍ DEIRIDH FREISIN TRÍ NA DOICIMÉID A CHUIR DALLIN.VAL.SI AR FÁIL AGUS A TUAIRISCÍODH SA TUARASCÁIL FÉINMHEASÚNAITHE AGUS TRÍD AN DOICIMÉAD PLEAN BLIANTÚIL PAI DELLINCLUSIVIT A TARRAINGÍODH SUAS AG TÚS NA SCOILBHLIANA AGUS AG TUAIRISCIÚ NA DTIONSCNAMH GO LÉIR CHUN TACÚ LE DALTAÍ A BHFUIL TORTHAÍ BES ORTHU, LÍON ARD DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS FOGHLAMA GO HÁIRITHE IN ISTITUTO SUPERIORE ITT INA BHFUIL 360 DALTA FAOI MHÍCHUMAS 94 DALTA A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU DEIMHNITHE AGUS 105 MAC LÉINN EACHTRACHA DEN CHÉAD GHLÚIN AGUS DEN DARA GLÚIN. SA SCOIL CHÉANNA TÁ LÍON NA NDALTAÍ A BHFUIL FIACHAS OIDEACHAIS ORTHU AG DEIREADH NA SCOILBHLIANA ROIMHE SIN AGUS NÁR ADMHAÍODH (Irish)
0 references
PROJEKT JE BIO NAMIJENJEN SVIM RAZREDIMA SREDNJIH ŠKOLA 2 STUPNJA INSTITUTA. UČENICI SU UKLJUČENI U NASTAVNE SKUPINE ILI HETEROGENE SKUPINE ZA PARALELNE I VERTIKALNE RAZREDE TAKOĐER SU UKLJUČENI SVI NASTAVNICI SREDNJIH ŠKOLA 2 STUPNJA. UČENICI IZ ANALIZE ISHODA UČENJA I KONAČNIH ISHODA TAKOĐER PUTEM DOKUMENATA KOJE JE DALLIN.VAL.SI STAVIO NA RASPOLAGANJE I KOJI SU NAVEDENI U IZVJEŠĆU O SAMOPROCJENI I KROZ DOKUMENT PAI GODIŠNJI PLAN DELLINCLUSIVIT SASTAVLJEN NA POČETKU ŠKOLSKE GODINE I IZVJEŠTAVANJE O SVIM INICIJATIVAMA ZA POTPORU UČENICIMA S BES-OM REZULTIRA VELIKIM BROJEM UČENIKA S TEŠKOĆAMA U UČENJU, POSEBNO U ISTITUTO SUPERIORE ITT GDJE JE UKUPNO 360 UČENIKA S INVALIDITETOM 94 UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA CERTIFICIRANO I 105 STRANIH UČENIKA PRVE I DRUGE GENERACIJE. U ISTOJ ŠKOLI BROJ UČENIKA S OBRAZOVNIM DUGOM NA KRAJU PRETHODNE ŠKOLSKE GODINE, A KOJI NISU PRIMLJENI, IMA (Croatian)
0 references
A PROJEKT AZ INTÉZET 2 FOKOZATÚ KÖZÉPISKOLÁINAK MINDEN OSZTÁLYÁRA IRÁNYULT. A DIÁKOK RÉSZT VESZNEK OSZTÁLYOK CSOPORTOKBAN VAGY HETEROGÉN CSOPORTOK PÁRHUZAMOS ÉS FÜGGŐLEGES OSZTÁLYOK IS RÉSZT VESZNEK MINDEN TANÁR A KÖZÉPISKOLÁK 2 FOKOS. A TANULÁSI EREDMÉNYEK ÉS A VÉGSŐ EREDMÉNYEK ELEMZÉSÉBŐL SZÁRMAZÓ TANULÓK A DALLIN.VAL.SI ÁLTAL RENDELKEZÉSRE BOCSÁTOTT ÉS AZ ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉSBEN, VALAMINT A TANÉV ELEJÉN ELKÉSZÍTETT PAI ÉVES DELLINCLUSIVIT-TERVBEN BEJELENTETT DOKUMENTUMOKON KERESZTÜL IS, VALAMINT A BES-SZEL RENDELKEZŐ TANULÓK TÁMOGATÁSÁRA IRÁNYULÓ VALAMENNYI KEZDEMÉNYEZÉSRŐL BESZÁMOLTAK, KÜLÖNÖSEN AZ ISTITUTO SUPERIORE ITT-BEN, AHOL ÖSSZESEN 360 FOGYATÉKKAL ÉLŐ DIÁK 94, KÜLÖNLEGES OKTATÁSI IGÉNYEKKEL RENDELKEZŐ DIÁK ÉS 105 ELSŐ ÉS MÁSODIK GENERÁCIÓS KÜLFÖLDI DIÁK VAN. UGYANABBAN AZ ISKOLÁBAN AZ ELŐZŐ TANÉV VÉGÉN ISKOLAI ADÓSSÁGGAL RENDELKEZŐ ÉS BE NEM VETT TANULÓK SZÁMA (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS SKIRTAS VISOMS 2 LAIPSNIO INSTITUTO VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖMS. STUDENTAI DALYVAUJA KLASIŲ GRUPĖSE ARBA HETEROGENINĖSE GRUPĖSE LYGIAGREČIOSE IR VERTIKALIOSE KLASĖSE TAIP PAT DALYVAUJA VISI 2 LAIPSNIŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKYTOJAI. MOKINIAI, ATLIKĘ MOKYMOSI REZULTATŲ IR GALUTINIŲ REZULTATŲ ANALIZĘ, TAIP PAT REMDAMIESI DOKUMENTAIS, KURIUOS PATEIKĖ DALLIN.VAL.SI IR KURIE BUVO PATEIKTI ĮSIVERTINIMO ATASKAITOJE, TAIP PAT DOKUMENTE PAI METINIAME PLANE DELLINCLUSIVIT, PARENGTAME MOKSLO METŲ PRADŽIOJE, IR TEIKIANT ATASKAITAS APIE VISAS INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA REMTI BES TURINČIUS MOKINIUS, PASIEKĖ DIDELĮ MOKYMOSI NEGALIĄ TURINČIŲ STUDENTŲ SKAIČIŲ, VISŲ PIRMA ISTITUTO SUPERIORE ITT, KUR IŠ VISO 360 NEĮGALIŲ MOKINIŲ YRA 94 SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINTYS MOKSLEIVIAI IR 105 PIRMOSIOS IR ANTROSIOS KARTOS UŽSIENIO STUDENTAI. TOJE PAČIOJE MOKYKLOJE MOKINIŲ, TURINČIŲ MOKYMOSI SKOLĄ PRAĖJUSIŲ MOKSLO METŲ PABAIGOJE IR NEĮLEISTŲ, SKAIČIUS (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ VISĀM VIDUSSKOLĀM 2 GRĀDU INSTITŪTĀ. STUDENTI IR IESAISTĪTI KLASĒS VAI NEVIENDABĪGĀS GRUPĀS PARALĒLĀS UN VERTIKĀLĀS KLASĒS IR IESAISTĪTI ARĪ VISI SKOLOTĀJI VIDUSSKOLĀS AR 2 GRĀDU. SKOLĒNI NO MĀCĪBU REZULTĀTU UN GALAREZULTĀTU ANALĪZES, IZMANTOJOT ARĪ DALLIN.VAL.SI PIEEJAMOS DOKUMENTUS, PAR KURIEM ZIŅOTS PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMĀ UN DOKUMENTĀ PAI GADA PLĀNS DELLINCLUSIVIT, KAS IZSTRĀDĀTS MĀCĪBU GADA SĀKUMĀ UN ZIŅO PAR VISĀM INICIATĪVĀM, KURU MĒRĶIS IR ATBALSTĪT SKOLĒNUS AR BES, IR LIELS SKAITS STUDENTU AR MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM, JO ĪPAŠI ISTITUTO SUPERIORE ITT, KUR KOPUMĀ IR 360 SKOLĒNI AR INVALIDITĀTI 94 SKOLĒNI AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM UN 105 ĀRVALSTU STUDENTI NO PIRMĀS UN OTRĀS PAAUDZES. TAJĀ PAŠĀ SKOLĀ SKOLĒNU SKAITS AR IZGLĪTĪBAS PARĀDU IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADA BEIGĀS UN NAV UZŅEMTS (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN IL-KLASSIJIET KOLLHA TA ‘SKEJJEL SEKONDARJI TA’ 2 GRAD TA ‘L-ISTITUT. L-ISTUDENTI HUMA INVOLUTI FI GRUPPI KLASSIJIET JEW GRUPPI ETEROĠENI GĦAL KLASSIJIET PARALLELI U VERTIKALI HUMA INVOLUTI WKOLL GĦALLIEMA KOLLHA TA ‘SKEJJEL SEKONDARJI TA’ 2 LAWRJA. STUDENTI MINN ANALIŻI TAL-EŻITI TAT-TAGĦLIM U R-RIŻULTATI FINALI ANKE PERMEZZ TAD-DOKUMENTI MAGĦMULA DISPONIBBLI MINN DALLIN.VAL.SI U RRAPPURTATI FIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI U PERMEZZ TAD-DOKUMENT PAI PJAN ANNWALI DELLINCLUSIVIT IMFASSAL FIL-BIDU TAS-SENA SKOLASTIKA U LI JIRRAPPORTA L-INIZJATTIVI KOLLHA BIEX JAPPOĠĠAW LILL-ISTUDENTI BIL-BES JIRRIŻULTA F’GĦADD KBIR TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ FIT-TAGĦLIM B’MOD PARTIKOLARI FL-ISTITUTO SUPERIORE ITT FEJN HEMM TOTAL TA’ 360 STUDENT B’DIŻABILITÀ 94 STUDENT BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI ĊĊERTIFIKATI U 105 STUDENT BARRANI TAL-EWWEL U T-TIENI ĠENERAZZJONI. FL-ISTESS SKOLA N-NUMRU TA’ STUDENTI B’DEJN EDUKATTIV FL-AĦĦAR TAS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI U LI MA ĠEWX AMMESSI (Maltese)
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP ALLE KLASSEN VAN MIDDELBARE SCHOLEN VAN 2 GRADEN VAN HET INSTITUUT. STUDENTEN ZIJN BETROKKEN BIJ KLASSENGROEPEN OF HETEROGENE GROEPEN VOOR PARALLELLE EN VERTICALE KLASSEN ZIJN OOK BETROKKEN ALLE LERAREN VAN MIDDELBARE SCHOLEN VAN 2 GRADEN. LEERLINGEN UIT EEN ANALYSE VAN DE LEERRESULTATEN EN DE EINDRESULTATEN, OOK DOOR MIDDEL VAN DE DOCUMENTEN DIE DOOR DALLIN.VAL.SI BESCHIKBAAR ZIJN GESTELD EN GERAPPORTEERD IN HET ZELFBEOORDELINGSVERSLAG EN VIA HET DOCUMENT PAI-JAARPLAN DELLINCLUSIVIT DAT AAN HET BEGIN VAN HET SCHOOLJAAR IS OPGESTELD EN WAARIN ALLE INITIATIEVEN WORDEN GERAPPORTEERD OM LEERLINGEN MET BES-RESULTATEN TE ONDERSTEUNEN, EEN GROOT AANTAL STUDENTEN MET EEN LEERSTOORNIS, MET NAME IN HET ISTITUTO SUPERIORE ITT, WAAR IN TOTAAL 360 LEERLINGEN MET EEN HANDICAP 94 LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN ZIJN GECERTIFICEERD EN 105 BUITENLANDSE STUDENTEN VAN DE EERSTE EN TWEEDE GENERATIE. IN DEZELFDE SCHOOL HEEFT HET AANTAL LEERLINGEN MET EEN ONDERWIJSSCHULD AAN HET EINDE VAN HET VORIGE SCHOOLJAAR EN NIET TOEGELATEN (Dutch)
0 references
PROJECTO DESTINADO A TODAS AS CLASSES DE ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE 2o grau DO INSTITUTO. Os alunos são incluídos em grupos de classes ou grupos heterogéneos para classes paralelas e verticais também estão envolvidos todos os professores de escolas secundárias de 2 graus. OBSERVAÇÕES DE UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM E DOS RESULTADOS FINAIS, TAMBÉM ATRAVÉS DOS DOCUMENTOS DISPONÍVEIS PELA DALLIN.VAL.SI E COMUNICADOS NO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO E ATRAVÉS DO DOCUMENTO PAI PLANO ANUAL DE DESLINCLUSIVIDADE ELABORADO NO INÍCIO DO EXERCÍCIO ESCOLAR E QUE COMUNICAM A TODAS AS INICIATIVAS PARA APOIAR OS RESULTADOS DO BES UM ALTO NÚMERO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS DE APRENDIMENTO, EM PARTICULAR NA ISTITUIÇÃO PARA SUPERIORAR UMA SUPERIORAÇÃO DE 360 ESTABILOS DISPONSÍVEIS 94 PELOS COM EDUCAÇÕES ESPECIAIS NECÍFICIAIS NECIDOS E 105 ESTEIROS PARA A ESTUDAÇÃO DOS SETORES E DOS SETORES. Na mesma escola, o número de alunos com DÍVIDA EDUCATIVA no final do ano letivo anterior e não admitidos (Portuguese)
0 references
PROIECTUL A VIZAT TOATE CLASELE DE LICEE DE 2 GRADE ALE INSTITUTULUI. ELEVII SUNT IMPLICAȚI ÎN GRUPURI DE CLASE SAU GRUPURI ETEROGENE PENTRU CLASE PARALELE ȘI VERTICALE SUNT, DE ASEMENEA, IMPLICATE TOȚI PROFESORII DE ȘCOLI SECUNDARE DE 2 GRADE. ELEVII DINTR-O ANALIZĂ A REZULTATELOR ÎNVĂȚĂRII ȘI A REZULTATELOR FINALE, DE ASEMENEA, PRIN DOCUMENTELE PUSE LA DISPOZIȚIE DE DALLIN.VAL.SI ȘI RAPORTATE ÎN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE ȘI PRIN DOCUMENTUL PAI PLAN ANUAL DELLINCLUSIVIT ELABORAT LA ÎNCEPUTUL ANULUI ȘCOLAR ȘI RAPORTÂND TOATE INIȚIATIVELE DE SPRIJINIRE A ELEVILOR CU BES REZULTĂ UN NUMĂR MARE DE ELEVI CU DIZABILITĂȚI DE ÎNVĂȚARE, ÎN SPECIAL ÎN ISTITUTO SUPERIORE ITT, UNDE EXISTĂ UN TOTAL DE 360 DE ELEVI CU HANDICAP 94 ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE CERTIFICAȚI ȘI 105 STUDENȚI STRĂINI DE PRIMA ȘI A DOUA GENERAȚIE. ÎN ACEEAȘI ȘCOALĂ, NUMĂRUL DE ELEVI CU DATORII EDUCAȚIONALE LA SFÂRȘITUL ANULUI ȘCOLAR ANTERIOR ȘI CARE NU AU FOST ADMIȘI (Romanian)
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VŠETKY TRIEDY STREDNÝCH ŠKÔL S 2 STUPŇAMI INŠTITÚTU. ŠTUDENTI SÚ ZAPOJENÍ DO TRIEDNYCH SKUPÍN ALEBO HETEROGÉNNYCH SKUPÍN PRE PARALELNÉ A VERTIKÁLNE TRIEDY SÚ ZAPOJENÉ AJ DO VŠETKÝCH UČITEĽOV STREDNÝCH ŠKÔL S 2 STUPŇAMI. ŽIACI Z ANALÝZY VÝSLEDKOV VZDELÁVANIA A KONEČNÝCH VÝSLEDKOV AJ PROSTREDNÍCTVOM DOKUMENTOV, KTORÉ POSKYTOL DALLIN.VAL.SI A KTORÉ BOLI UVEDENÉ V SPRÁVE O SEBAHODNOTENÍ A V DOKUMENTE PAI ROČNÝ PLÁN DELLINCLUSIVIT VYPRACOVANÝ NA ZAČIATKU ŠKOLSKÉHO ROKA A V KTOROM SA UVÁDZAJÚ VŠETKY INICIATÍVY NA PODPORU ŽIAKOV S BES, DOSAHUJÚ VYSOKÝ POČET ŠTUDENTOV S PORUCHAMI UČENIA, NAJMÄ V ISTITUTO SUPERIORE ITT, KDE JE CELKOVO 360 ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM 94 ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI A 105 ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV PRVEJ A DRUHEJ GENERÁCIE. V TEJ ISTEJ ŠKOLE POČET ŽIAKOV SO VZDELANÍM NA KONCI PREDCHÁDZAJÚCEHO ŠKOLSKÉHO ROKA, KTORÍ NEBOLI PRIJATÍ (Slovak)
0 references
PROJEKT JE BIL NAMENJEN VSEM RAZREDOM SREDNJE ŠOLE 2. STOPNJE INŠTITUTA. UČENCI SO VKLJUČENI V RAZREDNE SKUPINE ALI HETEROGENE SKUPINE ZA VZPOREDNE IN VERTIKALNE RAZREDE, VKLJUČENI PA SO TUDI VSI UČITELJI SREDNJIH ŠOL Z 2 STOPINJAMA. UČENCI IZ ANALIZE UČNIH IZIDOV IN KONČNIH REZULTATOV TUDI PREK DOKUMENTOV, KI JIH JE DALA NA VOLJO DALLIN.VAL.SI IN SO NAVEDENI V POROČILU O SAMOOCENI TER V DOKUMENTU PAI LETNI NAČRT DELLINCLUSIVIT, PRIPRAVLJENEM NA ZAČETKU ŠOLSKEGA LETA, IN POROČAJO O VSEH POBUDAH ZA PODPORO UČENCEM Z BES REZULTATI VELIKEGA ŠTEVILA UČENCEV Z UČNIMI TEŽAVAMI, ZLASTI V ISTITUTO SUPERIORE ITT, KJER JE SKUPAJ 360 INVALIDNIH UČENCEV 94 UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI IN 105 TUJIH ŠTUDENTOV PRVE IN DRUGE GENERACIJE. V ISTI ŠOLI JE ŠTEVILO UČENCEV S ŠOLSKIM DOLGOM OB KONCU PREJŠNJEGA ŠOLSKEGA LETA, KI NISO BILI SPREJETI, (Slovenian)
0 references
PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ALLA KLASSER AV GYMNASIESKOLOR PÅ 2 GRADER AV INSTITUTET. ELEVERNA ÄR INVOLVERADE I KLASSER GRUPPER ELLER HETEROGENA GRUPPER FÖR PARALLELLA OCH VERTIKALA KLASSER ÄR OCKSÅ INVOLVERADE ALLA LÄRARE I GYMNASIESKOLOR PÅ 2 GRADER. ELEVER FRÅN EN ANALYS AV LÄRANDERESULTATEN OCH SLUTRESULTATEN, ÄVEN GENOM DE DOKUMENT SOM GJORTS TILLGÄNGLIGA AV DALLIN.VAL.SI OCH SOM RAPPORTERATS I SJÄLVBEDÖMNINGSRAPPORTEN OCH GENOM DOKUMENTET PAIS ÅRLIGA PLAN DELLINCLUSIVIT SOM UTARBETATS I BÖRJAN AV LÄSÅRET OCH RAPPORTERAR ALLA INITIATIV FÖR ATT STÖDJA ELEVER MED BES RESULTERAR ETT STORT ANTAL ELEVER MED INLÄRNINGSSVÅRIGHETER, SÄRSKILT I ISTITUTO SUPERIORE ITT, DÄR DET FINNS TOTALT 360 FUNKTIONSHINDRADE ELEVER 94 ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV CERTIFIERADE OCH 105 UTLÄNDSKA STUDENTER AV FÖRSTA OCH ANDRA GENERATIONEN. I SAMMA SKOLA HAR ANTALET ELEVER MED UTBILDNINGSSKULD I SLUTET AV FÖREGÅENDE LÄSÅR OCH EJ ANTAGNA (Swedish)
0 references
ACQUAPENDENTE
0 references
10 April 2023
0 references