COMPUTER SCIENCE IN THE CLASSROOM (Q4830539)

LA RICERCA NEL SETTORE INFORMATICO CI HA ORMAI ABITUATI AD UN RITMO CRESCENTE PER QUANTO RIGUARDA HARDWARE SOFTWARE E METODOLOGIE.LO SVILUPPO TECNOLOGICO CHE IN QUESTI ULTIMI ANNI INVESTE TUTTI I CAMPI DEL SAPERE NON PU E NON POTR NON COINVOLGERE QUELLO CHE DEL SAPERE IL LUOGO PRIVILEGIATO E CIO LA SCUOLA.LE POSSIBILIT OFFERTE DALLA TECNOLOGIA POSSONO PORTARE UN MUTAMENTO PROFONDO NELLA STRUTTURA E NEI CONTENUTI DELLA DIDATTICA CHE PU TRADURSI IN UN MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI STIMOLI E DELLAPPRENDIMENTO STESSO SOPRATTUTTO IN TERMINI DI OPERATIVIT DELLE CONOSCENZE. LINFORMATICA NON SOLO USO DI UNA MACCHINA MA SCIENZA METODO TECNOLOGIA STRUMENTO IL CUI OBIETTIVO LA RACCOLTA LORGANIZZAZIONE LA CONSERVAZIONE LA GESTIONE LELABORAZIONE E LA TRASMISSIONE DELLE INFORMAZIONI.LUTILIZZO DEGLI STRUMENTI INFORMATICI DOVREBBE FAR CONSEGUIRE IN CONCLUSIONE RISULTATI POSITIVI SOTTO LASPETTOOLOGICO IN QUANTO STIMOLA UNATTENTA RIFLESSIONE SU COME ORGANIZZARE ED ELABORARE I DATI OCONCETTUALE IN (Italian)

0 references

НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В СЕКТОРА ВЕЧЕ НИ СВИКНАХА С НАРАСТВАЩИ ТЕМПОВЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОФТУЕРНИЯ ХАРДУЕР И ТЕХНОЛОГИЧНОТО РАЗВИТИЕ, КОЕТО ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ИНВЕСТИРА ВСИЧКИ ОБЛАСТИ НА ЗНАНИЕТО, А НЕ PU И НЕ МОЖЕ ДА ВКЛЮЧВА ТОВА, КОЕТО ЗНАНИЕТО Е ПРИВИЛЕГИРОВАНО МЯСТО И ТОВА Е УЧИЛИЩЕТО. ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕХНОЛОГИЯТА, МОГАТ ДА ДОВЕДАТ ДО ДЪЛБОКА ПРОМЯНА В СТРУКТУРАТА И СЪДЪРЖАНИЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕТО, КОЕТО МОЖЕ ДА ДОВЕДЕ ДО ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА СТИМУЛИТЕ И САМОТО УЧЕНЕ, ОСОБЕНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА РАБОТАТА НА ЗНАНИЕТО. ИНФОРМАТИКАТА НЕ САМО ИЗПОЛЗВА МАШИНЕН, НО И НАУЧЕН МЕТОД ТЕХНОЛОГИЧЕН ИНСТРУМЕНТ, ЧИЯТО ЦЕЛ Е СЪБИРАНЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ОПАЗВАНЕТО НА ОБРАБОТКАТА И ПРЕДАВАНЕТО НА ИНФОРМАЦИЯ.ОБОБЩЕНИЕТО НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ТРЯБВА ДА СЕ ПОСТИГНЕ В ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ ПО LASPETTOOLOGICO, ТЪЙ КАТО ТЯ СТИМУЛИРА ВНИМАТЕЛЕН РАЗМИСЪЛ ЗА ТОВА КАК ДА СЕ ОРГАНИЗИРА И ОБРАБОТВА OCONCETTUAL ДАННИ В (Bulgarian)

0 references

VÝZKUM V TOMTO SEKTORU NÁS NYNÍ ZVYKL NA ROSTOUCÍ TEMPO, POKUD JDE O SOFTWAROVÝ HARDWARE A METODOLOGIE.THE TECHNOLOGICKÝ VÝVOJ, KTERÝ V POSLEDNÍCH LETECH INVESTUJE VŠECHNY OBLASTI ZNALOSTÍ NE PU A NEMŮŽE ZAHRNOVAT TO, CO ZNALOSTI PRIVILEGOVANÉ MÍSTO A TO JE ŠKOLA. MOŽNOSTI NABÍZENÉ TECHNOLOGIÍ MŮŽE PŘINÉST HLUBOKOU ZMĚNU VE STRUKTUŘE A OBSAHU VÝUKY, KTERÁ MŮŽE VÉST KE ZLEPŠENÍ KVALITY PODNĚTŮ A UČENÍ SE, ZEJMÉNA POKUD JDE O FUNGOVÁNÍ ZNALOSTÍ. INFORMATIKA NEJENŽE POUŽÍVÁ STROJOVÝ, ALE VĚDECKO-TECHNICKÝ NÁSTROJ, JEHOŽ CÍLEM JE SHROMÁŽDIT ORGANIZACI MANAGEMENTU KONZERVACE ZPRACOVÁNÍ A PŘEDÁVÁNÍ NÁSTROJŮ INFORMACE.LUTILISATION OF IT BY MĚLA DOSÁHNOUT V ZÁVĚRU POZITIVNÍCH VÝSLEDKŮ V RÁMCI LASPETTOOLOGICO, PROTOŽE STIMULUJE PEČLIVOU REFLEXI O TOM, JAK ORGANIZOVAT A ZPRACOVÁVAT OCONCETTUAL DATA V (Czech)

0 references

FORSKNING I IT-SEKTOREN HAR NU VÆNNET OS TIL ET STIGENDE TEMPO MED HENSYN TIL SOFTWARE HARDWARE OG METODOLOGIE.DEN TEKNOLOGISKE UDVIKLING, DER I DE SENERE ÅR INVESTERER ALLE DE OMRÅDER AF VIDEN IKKE PU OG KAN IKKE INVOLVERE, HVILKEN VIDEN DET PRIVILEGEREDE STED, OG DET ER SKOLEN. DE MULIGHEDER, DER TILBYDES AF TEKNOLOGIEN KAN BRINGE EN DYBTGÅENDE ÆNDRING I STRUKTUREN OG INDHOLDET AF UNDERVISNINGEN, DER KAN RESULTERE I EN FORBEDRING AF KVALITETEN AF STIMULI OG LÆRING SELV, ISÆR MED HENSYN TIL DRIFTEN AF VIDEN. INFORMATICS IKKE KUN BRUGE EN MASKINE, MEN VIDENSKAB METODE TEKNOLOGI VÆRKTØJ, HVIS FORMÅL AT INDSAMLE ORGANISATIONENS BEVARELSE FORVALTNING BEHANDLING OG OVERFØRSEL AF INFORMATION.LUTILISATION AF DET VÆRKTØJER BØR SOM KONKLUSION OPNÅ POSITIVE RESULTATER UNDER LASPETTOOLOGICO, DA DET STIMULERER EN OMHYGGELIG OVERVEJELSE AF, HVORDAN MAN ORGANISERE OG BEHANDLE OCONCETTUAL DATA I (Danish)

0 references

DIE FORSCHUNG IN DER IT-BRANCHE HAT UNS JETZT AN EIN ZUNEHMENDES TEMPO IN BEZUG AUF SOFTWAREHARDWARE UND METODOLOGIE.THE TECHNOLOGISCHE ENTWICKLUNG GEWÖHNT, DIE IN DEN LETZTEN JAHREN ALLE WISSENSBEREICHE NICHT PU INVESTIERT UND NICHT EINBEZIEHEN KANN, WELCHES WISSEN DER PRIVILEGIERTE ORT IST UND DAS IST DIE SCHULE. DIE MÖGLICHKEITEN DER TECHNOLOGIE KÖNNEN EINEN TIEFGREIFENDEN WANDEL IN DER STRUKTUR UND DEN INHALTEN DER LEHRE BRINGEN, DIE ZU EINER VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER REIZE UND DES LERNENS SELBST FÜHREN KÖNNEN, INSBESONDERE IN BEZUG AUF DEN BETRIEB VON WISSEN. DIE INFORMATIK VERWENDET NICHT NUR EINE MASCHINE, SONDERN AUCH EINE WISSENSCHAFTLICHE METHODE, DEREN ZIEL ES IST, DAS ERHALTUNGSMANAGEMENT DER ORGANISATION FÜR DIE VERARBEITUNG UND ÜBERTRAGUNG VON INFORMATIONEN ZU SAMMELN.LUTILISATION VON IT-TOOLS SOLLTE IM RAHMEN VON LASPETTOOLOGICO ABSCHLIESSEND POSITIVE ERGEBNISSE ERZIELEN, DA ES EINE SORGFÄLTIGE REFLEXION ÜBER DIE ORGANISATION UND VERARBEITUNG VON OCONCETTUAL-DATEN IM RAHMEN VON LASPETTOOLOGICO ANREGT. (German)

0 references

Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΟΥ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟΥ ΤΌΠΟΥ ΚΑΙ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΟΙ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΦΈΡΟΥΝ ΜΙΑ ΒΑΘΙΆ ΑΛΛΑΓΉ ΣΤΗ ΔΟΜΉ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΕΡΕΘΙΣΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΙΔΊΩΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΗΧΑΝΉΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΣΥΛΛΟΓΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΒΊΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΙΚΆ ΘΕΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ LASPETTOOLOGICO, ΚΑΘΏΣ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΈΝΑΝ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΌ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ OCONCETTUAL (Greek)

0 references

RESEARCH IN THE IT SECTOR HAS NOW ACCUSTOMED US TO AN INCREASING PACE REGARDING SOFTWARE HARDWARE AND METODOLOGIE.THE TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT THAT IN RECENT YEARS INVESTS ALL THE FIELDS OF KNOWLEDGE NOT PU AND CAN NOT INVOLVE WHAT KNOWLEDGE THE PRIVILEGED PLACE AND THAT IS THE SCHOOL. THE POSSIBILITIES OFFERED BY TECHNOLOGY CAN BRING A PROFOUND CHANGE IN THE STRUCTURE AND CONTENTS OF THE TEACHING THAT CAN RESULT IN AN IMPROVEMENT IN THE QUALITY OF STIMULI AND LEARNING ITSELF ESPECIALLY IN TERMS OF THE OPERATION OF KNOWLEDGE. INFORMATICS NOT ONLY USE A MACHINE BUT SCIENCE METHOD TECHNOLOGY TOOL WHOSE OBJECTIVE OF COLLECTING THE ORGANISATION CONSERVATION MANAGEMENT THE PROCESSING AND TRANSMISSION OF INFORMATION.LUTILISATION OF IT TOOLS SHOULD ACHIEVE IN CONCLUSION POSITIVE RESULTS UNDER LASPETTOOLOGICO AS IT STIMULATES A CAREFUL REFLECTION ON HOW TO ORGANISE AND PROCESS OCONCETTUAL DATA IN (English)

readability score

0.0950688087524787

0 references

LA INVESTIGACIÓN EN EL SECTOR DE LA INFORMÁTICA NOS HA ACOSTUMBRADO AHORA A UN RITMO CRECIENTE EN CUANTO A HARDWARE DE SOFTWARE Y METODOLOGIE.THE DESARROLLO TECNOLÓGICO QUE EN LOS ÚLTIMOS AÑOS INVIERTE TODOS LOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO NO PU Y NO PUEDE IMPLICAR QUÉ CONOCIMIENTO EL LUGAR PRIVILEGIADO Y QUE ES LA ESCUELA. LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA PUEDEN TRAER UN CAMBIO PROFUNDO EN LA ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA QUE PUEDE RESULTAR EN UNA MEJORA EN LA CALIDAD DE LOS ESTÍMULOS Y EL APRENDIZAJE EN SÍ MISMO, ESPECIALMENTE EN TÉRMINOS DE LA OPERACIÓN DEL CONOCIMIENTO. LA INFORMÁTICA NO SOLO UTILIZA UNA MÁQUINA SINO UNA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA DE MÉTODO CIENTÍFICO CUYO OBJETIVO DE RECOGER LA GESTIÓN DE CONSERVACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN EL PROCESAMIENTO Y TRANSMISIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN.LUTILIZACIÓN DE LA MISMA DEBE LOGRAR EN CONCLUSIÓN RESULTADOS POSITIVOS BAJO LASPETTOOLOGICO, YA QUE ESTIMULA UNA CUIDADOSA REFLEXIÓN SOBRE CÓMO ORGANIZAR Y PROCESAR DATOS OCONCETTUALES EN (Spanish)

0 references

TEADUSUURINGUD SELLES SEKTORIS ON NÜÜD HARJUNUD MEID ÜHA KIIREMINI TARKVARA RIISTVARA JA METODOLOGIE.THE TEHNOLOOGILINE ARENG, MIS VIIMASTEL AASTATEL INVESTEERIB KÕIKI TEADMISTE VALDKONDI MITTE PU JA EI SAA KAASATA, MILLISEID TEADMISI PRIVILEGEERITUD KOHT JA SEE ON KOOL. TEHNOLOOGIA PAKUTAVAD VÕIMALUSED VÕIVAD TUUA KAASA PÕHJALIKU MUUTUSE ÕPETAMISE STRUKTUURIS JA SISUS, MIS VÕIB KAASA TUUA STIIMULITE JA ÕPPIMISE KVALITEEDI PARANEMISE, ERITI TEADMISTE TOIMIMISE OSAS. INFORMAATIKA EI KASUTA MITTE AINULT MASINAT, VAID KA TEADUSMEETODI TEHNOLOOGIAVAHENDIT, MILLE EESMÄRK ON KOGUDA ORGANISATSIOONI KAITSEKORRALDUST, TÖÖDELDA JA EDASTADA TEAVET.LUTILISATSIOON SELLE VAHENDID PEAKSID KOKKUVÕTTES SAAVUTAMA LASPETTOOLOGICO RAAMES POSITIIVSEID TULEMUSI, KUNA SEE STIMULEERIB HOOLIKAT ANALÜÜSI SELLE ÜLE, KUIDAS KORRALDADA JA TÖÖDELDA OCONCETTUAL ANDMEID (Estonian)

0 references

ALAN TUTKIMUS ON NYT TOTTUNUT OHJELMISTOLAITTEISTOJEN JA METODOLOGIE: N KASVAVAAN TAHTIIN.THE TEKNOLOGINEN KEHITYS, JOKA VIIME VUOSINA SIJOITTAA KAIKKI TIEDON ALAT, EI PU JA EI VOI SISÄLTÄÄ MITÄ TIETOA ETUOIKEUTETTU PAIKKA JA SE ON KOULU. TEKNOLOGIAN TARJOAMAT MAHDOLLISUUDET VOIVAT TUODA SYVÄLLISEN MUUTOKSEN OPETUKSEN RAKENTEESEEN JA SISÄLTÖÖN, MIKÄ VOI JOHTAA ÄRSYKKEIDEN LAADUN PARANEMISEEN JA OPPIMISEEN ERITYISESTI TIEDON TOIMIVUUDEN KANNALTA. INFORMATICS EI AINOASTAAN KÄYTÄ KONETTA, VAAN MYÖS TIEDEMETODOLOGIAA, JONKA TAVOITTEENA ON KERÄTÄ ORGANISAATION SÄILYTTÄMISEN HALLINTA TIETOJENKÄSITTELYN JA VÄLITTÄMISEN AVULLA.LUTILISOINTI SEN AVULLA PITÄISI SAAVUTTAA MYÖNTEISIÄ TULOKSIA LASPETTOOLOGICOSSA, KOSKA SE STIMULOI HUOLELLISTA POHDINTAA SIITÄ, MITEN ORGANISOIDA JA KÄSITELLÄ OCONCETTUAL-TIETOJA (Finnish)

0 references

LA RECHERCHE DANS LE SECTEUR DE L’INFORMATIQUE NOUS A MAINTENANT HABITUÉS À UN RYTHME CROISSANT EN CE QUI CONCERNE LE MATÉRIEL LOGICIEL ET METODOLOGIE.THE DÉVELOPPEMENT TECHNOLOGIQUE QUI CES DERNIÈRES ANNÉES INVESTIT TOUS LES DOMAINES DE LA CONNAISSANCE NON PAS PU ET NE PEUT PAS IMPLIQUER QUELLE CONNAISSANCE LE LIEU PRIVILÉGIÉ ET C’EST L’ÉCOLE. LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LA TECHNOLOGIE PEUVENT APPORTER UN CHANGEMENT PROFOND DANS LA STRUCTURE ET LE CONTENU DE L’ENSEIGNEMENT QUI PEUT CONDUIRE À UNE AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES STIMULI ET DE L’APPRENTISSAGE LUI-MÊME EN PARTICULIER EN TERMES DE FONCTIONNEMENT DE LA CONNAISSANCE. L’INFORMATIQUE N’UTILISE PAS SEULEMENT UNE MACHINE, MAIS UN OUTIL TECHNOLOGIQUE DE MÉTHODE SCIENTIFIQUE DONT L’OBJECTIF DE COLLECTE DE LA GESTION DE LA CONSERVATION DE L’ORGANISATION LE TRAITEMENT ET LA TRANSMISSION DE L’INFORMATION.LUTILISATION DES OUTILS DEVRAIENT OBTENIR EN CONCLUSION DES RÉSULTATS POSITIFS DANS LE CADRE DE LASPETTOOLOGICO CAR IL STIMULE UNE RÉFLEXION APPROFONDIE SUR LA FAÇON D’ORGANISER ET DE TRAITER LES DONNÉES OCONCETTUAL (French)

0 references

TÁ TAIGHDE SAN EARNÁIL SEO TAR ÉIS DUL I DTAITHÍ ORAINN ANOIS AR LUAS MÉADAITHEACH MAIDIR LE CRUA-EARRAÍ BOGEARRAÍ AGUS FORBAIRT THEICNEOLAÍOCH METODOLOGIE.THE A INFHEISTÍONN LE BLIANTA BEAGA ANUAS NA RÉIMSÍ EOLAIS NACH BHFUIL PU AGUS NÍ FÉIDIR LEO A BHEITH I GCEIST CÉN T-EOLAS AR AN ÁIT PHRIBHLÉID AGUS IS É SIN AN SCOIL. IS FÉIDIR LEIS NA FÉIDEARTHACHTAÍ A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT A THABHAIRT ATHRÚ SUNTASACH AR AN STRUCHTÚR AGUS ÁBHAR AN TEAGAISC A D’FHÉADFADH A BHEITH MAR THORADH AR FHEABHAS AR CHAIGHDEÁN NA SPREAGTHAÍ AGUS FOGHLAMA FÉIN GO HÁIRITHE I DTÉARMAÍ OIBRIÚ AN EOLAIS. NÍ HAMHÁIN GO N-ÚSÁIDEANN FAISNÉISÍOCHT UIRLIS TEICNEOLAÍOCHTA MODHA MEAISÍN ACH EOLAÍOCHTA A BHFUIL SÉ MAR CHUSPÓIR AICI BAINISTÍOCHT CHAOMHNAITHE NA HEAGRAÍOCHTA A BHAILIÚ AR PHRÓISEÁIL AGUS TARCHUR FAISNÉIS. BA CHEART GO MBAINFÍ AMACH TORTHAÍ DEARFACHA FAOI LASPETTOOLOGICO MAR CHONCLÚID, MAR GO SPREAGANN SÉ MACHNAMH CÚRAMACH AR CONAS SONRAÍ CONCETTUAL A EAGRÚ AGUS A PHRÓISEÁIL I (Irish)

0 references

ISTRAŽIVANJE U IT SEKTORU SADA NAS JE NAVIKNUTI NA SVE VEĆI TEMPO U POGLEDU SOFTVERSKOG HARDVERA I METODOLOGIE.THE TEHNOLOŠKI RAZVOJ KOJI U POSLJEDNJIH NEKOLIKO GODINA ULAŽE SVA PODRUČJA ZNANJA NE PU I NE MOŽE UKLJUČIVATI ONO ZNANJE POVLAŠTENO MJESTO, A TO JE ŠKOLA. MOGUĆNOSTI KOJE NUDI TEHNOLOGIJA MOŽE DONIJETI DUBOKU PROMJENU U STRUKTURI I SADRŽAJU NASTAVE KOJA MOŽE REZULTIRATI POBOLJŠANJE KVALITETE PODRAŽAJA I SAMOG UČENJA, POSEBNO U SMISLU RADA ZNANJA. INFORMATIKA NE KORISTI SAMO STROJ, VEĆ I TEHNOLOGIJU ZNANSTVENE METODE ČIJI JE CILJ PRIKUPLJANJE ORGANIZACIJE KONZERVATORSKO UPRAVLJANJE OBRADOM I PRIJENOSOM INFORMATION.LUTILISATION OF IT ALATA TREBA POSTIĆI U ZAKLJUČKU POZITIVNE REZULTATE POD LASPETTOOLOGICO JER POTIČE PAŽLJIVO PROMIŠLJANJE O TOME KAKO ORGANIZIRATI I OBRADITI OCONCETTUAL PODATKE U (Croatian)

0 references

AZ INFORMATIKAI SZEKTOR KUTATÁSA MOST MÁR HOZZÁSZOKOTT A SZOFTVER HARDVER ÉS A METODOLOGIE NÖVEKVŐ ÜTEMÉHEZ.A TECHNOLÓGIAI FEJLŐDÉS, AMELY AZ ELMÚLT ÉVEKBEN A TUDÁS MINDEN TERÜLETÉT BEFEKTETI, NEM PU, ÉS NEM TUDJA BEVONNI, HOGY MILYEN TUDÁS A KIVÁLTSÁGOS HELY ÉS AZ ISKOLA. A TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEK MÉLYREHATÓ VÁLTOZÁST HOZHATNAK A TANÍTÁS SZERKEZETÉBEN ÉS TARTALMÁBAN, AMI AZ INGEREK ÉS A TANULÁS MINŐSÉGÉNEK JAVULÁSÁT EREDMÉNYEZHETI, KÜLÖNÖSEN A TUDÁS MŰKÖDÉSÉT ILLETŐEN. AZ INFORMATIKA NEMCSAK GÉPI, HANEM TUDOMÁNYOS MÓDSZERTANI ESZKÖZT IS HASZNÁL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ÖSSZEGYŰJTSE A SZERVEZET TERMÉSZETVÉDELMI IRÁNYÍTÁSÁT AZ INFORMATION.LUTILISATION ESZKÖZÖK FELDOLGOZÁSÁVAL ÉS TOVÁBBÍTÁSÁVAL KAPCSOLATBAN, KÖVETKEZTETÉSKÉPPEN A LASPETTOOLOGICO KERETÉBEN POZITÍV EREDMÉNYEKET KELL ELÉRNIE, MIVEL ÖSZTÖNZI AZ OCONCETTUAL ADATOK RENDSZEREZÉSÉNEK ÉS FELDOLGOZÁSÁNAK GONDOS ÁTGONDOLÁSÁT A LASPETTOOLOGICO KERETÉBEN. (Hungarian)

0 references

MOKSLINIAI TYRIMAI ŠIAME SEKTORIUJE DABAR PRIPRATĘ PRIE VIS SPARTESNIO PROGRAMINĖS ĮRANGOS APARATŪROS IR METODOLOGIE.THE TECHNOLOGIJŲ PLĖTRA, KURI PASTARAISIAIS METAIS INVESTUOJA VISAS ŽINIŲ SRITIS, O NE PU IR NEGALI ĮTRAUKTI, KOKIOS ŽINIOS YRA PRIVILEGIJUOTA VIETA, IR TAI YRA MOKYKLA. TECHNOLOGIJŲ SIŪLOMOS GALIMYBĖS GALI IŠ ESMĖS PAKEISTI MOKYMO STRUKTŪRĄ IR TURINĮ, KURIS GALI PAGERINTI STIMULŲ IR MOKYMOSI KOKYBĘ, YPAČ ŽINIŲ VEIKIMO POŽIŪRIU. INFORMATIKA NE TIK NAUDOJA MAŠINĄ, BET IR MOKSLO METODO TECHNOLOGINĘ PRIEMONĘ, KURIOS TIKSLAS SURINKTI ORGANIZACIJOS IŠSAUGOJIMO VALDYMĄ INFORMACIJOS APDOROJIMUI IR PERDAVIMUI TURĖTŲ PASIEKTI TEIGIAMŲ REZULTATŲ PAGAL LASPETTOOLOGICO, NES JI SKATINA KRUOPŠČIĄ APMĄSTYMĄ, KAIP ORGANIZUOTI IR APDOROTI OCONCETTUAL DUOMENIS (Lithuanian)

0 references

PĒTĪJUMI TAJĀ NOZARĒ TAGAD IR PIERADUŠI MŪS ARVIEN STRAUJĀK ATTIECĪBĀ UZ PROGRAMMATŪRAS APARATŪRU UN METODOLOGIE.THE TEHNOLOĢISKĀ ATTĪSTĪBA, KAS PĒDĒJOS GADOS INVESTĒ VISAS ZINĀŠANU JOMAS, NEVIS PU UN NEVAR IETVERT TO, KĀDAS ZINĀŠANAS IR PRIVILEĢĒTĀ VIETA, UN TAS IR SKOLA. TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS VAR RADĪT BŪTISKAS IZMAIŅAS MĀCĪBU STRUKTŪRĀ UN SATURĀ, KAS VAR IZRAISĪT STIMULU KVALITĀTES UZLABOŠANOS UN MĀCĪŠANOS PATI PAR SEVI, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ ZINĀŠANU DARBĪBU. INFORMĀTIKA IZMANTO NE TIKAI MAŠĪNU, BET ARĪ ZINĀTNES METOŽU TEHNOLOĢIJU RĪKU, KURA MĒRĶIS IR VĀKT ORGANIZĀCIJAS SAGLABĀŠANAS VADĪBU INFORMĀCIJAS INFORMĀCIJAS IZMANTOŠANAI. (Latvian)

0 references

IR-RIĊERKA FIS-SETTUR ISSA MDORRINA B’PASS DEJJEM JIŻDIED FIR-RIGWARD TAL-ĦARDWER TAS-SOFTWER U METODOLOGIE.L-IŻVILUPP TEKNOLOĠIKU LI FIS-SNIN RIĊENTI JINVESTI L-OQSMA KOLLHA TAL-GĦARFIEN MHUX PU U MA JISTAX JINVOLVI LIEMA GĦARFIEN HUWA L-POST PRIVILEĠĠAT U LI HUWA L-ISKOLA. IL-POSSIBBILTAJIET OFFRUTI MIT-TEKNOLOĠIJA JISTGĦU JĠIBU BIDLA PROFONDA FL-ISTRUTTURA U L-KONTENUT TAT-TAGĦLIM LI JISTA’ JIRRIŻULTA F’TITJIB FIL-KWALITÀ TAL-ISTIMULI U T-TAGĦLIM INNIFSU SPEĊJALMENT F’TERMINI TAL-OPERAT TAL-GĦARFIEN. L-INFORMATIKA MHUX BISS TUŻA GĦODDA TAT-TEKNOLOĠIJA TAL-METODU TAL-MAGNA IŻDA X-XJENZA LI L-GĦAN TAGĦHA LI TIĠBOR L-IMMANIĠĠJAR TAL-KONSERVAZZJONI TAL-ORGANIZZAZZJONI, L-IPPROĊESSAR U T-TRAŻMISSJONI TA’ INFORMATION.LUTILISATION OF IT TOOLS GĦANDHA TIKSEB FIL-KONKLUŻJONI RIŻULTATI POŻITTIVI TAĦT LASPETTOOLOGICO PERESS LI TISTIMULA RIFLESSJONI BIR-REQQA DWAR KIF GĦANDHA TIĠI ORGANIZZATA U PPROĊESSATA D-DATA OCONETTUAL FIL— (Maltese)

0 references

ONDERZOEK IN DE SECTOR HEEFT ONS NU GEWEND AAN EEN TOENEMEND TEMPO MET BETREKKING TOT SOFTWAREHARDWARE EN METODOLOGIE.THE TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELING DIE DE LAATSTE JAREN ALLE KENNISGEBIEDEN NIET PU INVESTEERT EN NIET KAN BETREKKEN WELKE KENNIS DE BEVOORRECHTE PLAATS EN DAT IS DE SCHOOL. DE MOGELIJKHEDEN VAN TECHNOLOGIE KUNNEN EEN DIEPGAANDE VERANDERING BRENGEN IN DE STRUCTUUR EN INHOUD VAN HET ONDERWIJS DAT KAN LEIDEN TOT EEN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN STIMULI EN HET LEREN ZELF, VOORAL IN TERMEN VAN DE WERKING VAN DE KENNIS. INFORMATICS NIET ALLEEN GEBRUIK MAKEN VAN EEN MACHINE, MAAR WETENSCHAPPELIJKE METHODE TECHNOLOGIE TOOL WAARVAN HET DOEL VAN HET VERZAMELEN VAN DE ORGANISATIE BEHOUD MANAGEMENT DE VERWERKING EN OVERDRACHT VAN INFORMATIE.LUTILISATIE VAN HET GEREEDSCHAP MOET BEREIKEN TOT SLOT POSITIEVE RESULTATEN ONDER LASPETTOOLOGICO ALS HET STIMULEERT EEN ZORGVULDIGE REFLECTIE OVER HOE TE ORGANISEREN EN VERWERKEN OCONCETTUAL GEGEVENS IN (Dutch)

0 references

A INVESTIGAÇÃO NO SETOR DA IT ACCUSTOU-NOS A UM PAGAMENTO AUMENTAR NO QUE RESPEITA AO SOFTWARE HARDWARE E À METODOLOGIA. O DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO QUE NOS ANOS RECENTES INVESTE TODOS OS DOMÍNIOS DE CONHECIMENTO NÃO PU E NÃO PODE INVOLVER O QUE CONHECE O LOCAL PRIVILEGIADO E ISSO É A ESCOLA. As possibilidades oferecidas pela tecnologia podem produzir uma alteração positiva na estrutura e no conteúdo do ensino, que pode resultar numa melhoria da qualidade do estudo e da autoaprendizagem, especialmente em termos de funcionamento do conhecimento. INFORMÁTICAS NÃO UTILIZAM APENAS UMA MÁQUINA, MAS UMA FERRAMENTA TECNOLÓGICA DE MÉTODO CIENTÍFICO CUJO OBJETIVO DE RECOLHA DA GESTÃO DA CONSERVAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO O TRATAMENTO E A TRANSMISSÃO DE INFORMAÇÕES. A LUTILISAÇÃO DAS FERRAMENTAS DEVE ALCANÇAR RESULTADOS POSITIVOS DE CONCLUSÃO NO ÂMBITO DA LASPETTOOLÓGICO, Uma vez que ESTIMULA UMA REFLEXÃO CUTA SOBRE A COMO ORGANIZAR E PROCESSAR DADOS OCONCERTOS EM (Portuguese)

0 references

CERCETAREA ÎN ACEST SECTOR NE-A OBIȘNUIT ACUM CU UN RITM DIN CE ÎN CE MAI MARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE HARDWARE-UL SOFTWARE ȘI METODOLOGIE.DEZVOLTAREA TEHNOLOGICĂ CARE ÎN ULTIMII ANI INVESTEȘTE TOATE DOMENIILE CUNOAȘTERII NU PU ȘI NU POATE IMPLICA CE CUNOȘTINȚE ESTE LOCUL PRIVILEGIAT ȘI ANUME ȘCOALA. POSIBILITĂȚILE OFERITE DE TEHNOLOGIE POT ADUCE O SCHIMBARE PROFUNDĂ ÎN STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL PREDĂRII CARE POATE DUCE LA O ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII STIMULILOR ȘI ÎNVĂȚĂRII ÎN SINE, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE FUNCȚIONAREA CUNOȘTINȚELOR. INFORMATICA NU NUMAI CĂ UTILIZEAZĂ O MAȘINĂ, CI UN INSTRUMENT TEHNOLOGIC DE METODĂ ȘTIINȚIFICĂ AL CĂRUI OBIECTIV DE COLECTARE A MANAGEMENTULUI DE CONSERVARE A ORGANIZAȚIEI PRELUCRAREA ȘI TRANSMITEREA INSTRUMENTELOR INFORMATION.LUTILISATION OF IT AR TREBUI SĂ OBȚINĂ ÎN CONCLUZIE REZULTATE POZITIVE ÎN CADRUL LASPETTOOLOGICO, DEOARECE STIMULEAZĂ O REFLECȚIE ATENTĂ ASUPRA MODULUI DE ORGANIZARE ȘI PRELUCRARE A DATELOR OCONCETTUALE ÎN (Romanian)

0 references

VÝSKUM V ODVETVÍ IT NÁS TERAZ ZVYKOL NA ZVYŠUJÚCE SA TEMPO, POKIAĽ IDE O SOFTVÉROVÝ HARDVÉR A TECHNOLOGICKÝ ROZVOJ METODOLOGIE.THE, KTORÝ V POSLEDNÝCH ROKOCH INVESTUJE VŠETKY OBLASTI VEDOMOSTÍ, NIE PU A NEMÔŽE ZAHŔŇAŤ TO, AKÉ VEDOMOSTI MAJÚ PRIVILEGOVANÉ MIESTO A TO JE ŠKOLA. MOŽNOSTI PONÚKANÉ TECHNOLÓGIAMI MÔŽU PRINIESŤ HLBOKÚ ZMENU ŠTRUKTÚRY A OBSAHU VÝUČBY, KTORÁ MÔŽE VIESŤ K ZLEPŠENIU KVALITY STIMULOV A UČENIA SA, NAJMÄ POKIAĽ IDE O FUNGOVANIE VEDOMOSTÍ. INFORMATIKA NEPOUŽÍVA LEN NÁSTROJ TECHNOLÓGIE STROJOVÝCH, ALE VEDECKÝCH METÓD, KTORÉHO CIEĽOM JE ZHROMAŽĎOVANIE RIADENIA OCHRANY ORGANIZÁCIE PRI SPRACOVANÍ A PRENOSE INFORMÁCIE.LUTILISATION OF IT TOOL BY MALA V KONEČNOM DÔSLEDKU DOSIAHNUŤ POZITÍVNE VÝSLEDKY V RÁMCI LASPETTOOLOGICO, PRETOŽE STIMULUJE STAROSTLIVÉ ÚVAHY O TOM, AKO ORGANIZOVAŤ A SPRACOVÁVAŤ OCONCETTUAL ÚDAJE V RÁMCI LASPETTOOLOGICO. (Slovak)

0 references

RAZISKAVE V TEM SEKTORJU NAS JE ZDAJ NAVAJEN NA NARAŠČAJOČ TEMPO V ZVEZI S PROGRAMSKO STROJNO OPREMO IN METODOLOGIE.THE TEHNOLOŠKI RAZVOJ, KI V ZADNJIH LETIH VLAGA VSA PODROČJA ZNANJA NE PU IN NE MORE VKLJUČITI, KAJ ZNANJE JE PRIVILEGIRANO MESTO IN DA JE ŠOLA. MOŽNOSTI, KI JIH PONUJA TEHNOLOGIJA LAHKO PRINESEJO KORENITO SPREMEMBO V STRUKTURI IN VSEBINI POUČEVANJA, KI LAHKO PRIVEDE DO IZBOLJŠANJA KAKOVOSTI DRAŽLJAJEV IN SAMEGA UČENJA, ZLASTI V SMISLU DELOVANJA ZNANJA. INFORMATIKA NE UPORABLJA LE ORODJA STROJNE, TEMVEČ ZNANSTVENE METODE, KATEREGA CILJ JE ZBIRANJE ORGANIZACIJE ZA UPRAVLJANJE OHRANJANJA OBDELAVE IN PRENOSA INFORMACIJE.LUTILISATION TEH ORODIJ BI MORALA V KONČNI FAZI DOSEČI POZITIVNE REZULTATE V OKVIRU LASPETTOOLOGICO, SAJ SPODBUJA SKRBEN RAZMISLEK O TEM, KAKO ORGANIZIRATI IN OBDELATI OCONCETTUALNE PODATKE V (Slovenian)

0 references

FORSKNING INOM IT-SEKTORN HAR NU VÄNT OSS TILL EN ÖKANDE TAKT NÄR DET GÄLLER MJUKVARUHÅRDVARA OCH METODOLOGIE.THE TEKNISK UTVECKLING SOM UNDER DE SENASTE ÅREN INVESTERAR ALLA KUNSKAPSOMRÅDEN INTE PU OCH INTE KAN INVOLVERA VILKEN KUNSKAP DEN PRIVILEGIERADE PLATSEN OCH DET ÄR SKOLAN. DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TEKNIKEN KAN MEDFÖRA EN DJUPGÅENDE FÖRÄNDRING I STRUKTUREN OCH INNEHÅLLET I UNDERVISNINGEN SOM KAN RESULTERA I EN FÖRBÄTTRING AV STIMULI OCH LÄRANDE SIG SJÄLV SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER DRIFTEN AV KUNSKAP. INFORMATIK ANVÄNDER INTE BARA EN MASKIN UTAN VETENSKAP METOD TEKNIK VERKTYG VARS SYFTE ATT SAMLA IN ORGANISATIONEN BEVARANDE FÖRVALTNING BEARBETNING OCH ÖVERFÖRING AV INFORMATION.LUTILISATION AV DET VERKTYG BÖR SLUTLIGEN UPPNÅ POSITIVA RESULTAT INOM LASPETTOOLOGICO EFTERSOM DET STIMULERAR EN NOGGRANN REFLEKTION OM HUR MAN ORGANISERAR OCH BEARBETAR OCONCETTUAL DATA I (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Sabaudia

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SABAUDIA