LEARNING BY DOING FOR ACTIVE CITIZENSHIP (Q4830497)

LISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO A. VOLTA DI FROSINONE COMPRENDE DIVERSI INDIRIZZI INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI CHIMICA MATERIALI E BIOTECNOLOGIE ELETTRONICA E ELETTROTECNICA MECCANICA E MECCATRONICA CON SOTTO ARTICOLAZIONE BIOTECNOLOGIE SANITARIE. NATO NEL 1960 SI PROGRESSIVAMENTE AFFERMATO COME POLO CULTURALE DI UN AMPIO BACINO TERRITORIALE CHE INCLUDE BUONA PARTE DEI COMUNI DELLA PROVINCIA DI FROSINONE. TALE VARIEGATA PROVENIENZA ACCOMUNA ALUNNI CRESCIUTI IN REALT SCOLASTICHE MOLTO DIVERSE ANCHE IN TERMINI DI RAPPORTO CON LA TECNOLOGIA E DI APPLICAZIONE ALLA PRATICA DIDATTICA QUOTIDIANA. GLI ALUNNI CHE TRANSITANO DA UN ORDINE DI SCUOLA ALLALTRO NON SEMPRE TROVANO LO STESSO IMPIANTO DIDATTICOMETODOLOGICO REALIZZATO CON LAUSILIO DELLE NUOVE TECNOLOGIE CHE LI HA ACCOMPAGNATI NEL PERCORSO SCOLASTICO GI VISSUTO E CHE RISCHIA DI VANIFICARE QUANTO COSTRUITO E APPRESO FINO A QUEL MOMENTO. GLI ALUNNI PROVENGONO DA SITUAZIONI FAMILIARI E CULTURALI MOLTO VARIE E LA MAGGIOR PARTE DI LORO FA U (Italian)

0 references

ТЕХНИЧЕСКИЯТ ТЕХНОЛОГИЧЕН ИНСТИТУТ А. ВОЛТА ДИ ФРОЗИНОНЕ ВКЛЮЧВА НЯКОЛКО АДРЕСАТИ И ХИМИЧЕСКИ ТЕЛЕКОМУНИКАЦИОННИ МАТЕРИАЛИ И БИОТЕХНОЛОГИЧНА ЕЛЕКТРОНИКА И МЕХАНИЧНА И МЕХАТРОННА ЕЛЕКТРОТЕХНИКА С БИОТЕХНОЛОГИЯ В ОБЛАСТТА НА АРТИКУЛАЦИЯТА. РОДЕНА ПРЕЗ 1960 Г., ТЯ ПОСТЕПЕННО СЕ УТВЪРЖДАВА КАТО КУЛТУРЕН ЦЕНТЪР НА ГОЛЯМ ТЕРИТОРИАЛЕН БАСЕЙН, КОЙТО ВКЛЮЧВА ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ОБЩИНИТЕ НА ПРОВИНЦИЯ ФРОЗИНОНЕ. ТОЗИ РАЗНООБРАЗЕН ПРОИЗХОД ОБЕДИНЯВА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ИЗРАСНАЛИ В МНОГО РАЗЛИЧНИ УЧИЛИЩНИ РЕАЛНОСТИ И ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВРЪЗКАТА С ТЕХНОЛОГИИТЕ И ПРИЛОЖЕНИЕТО КЪМ ЕЖЕДНЕВНАТА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ПРАКТИКА. УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПРЕМИНАВАТ ОТ ЕДНА УЧИЛИЩНА НАРЕДБА В ДРУГА, НЕ ВИНАГИ НАМИРАТ ЕДНА И СЪЩА МЕТОДОЛОГИЧНА ДИДАКТИЧЕСКА СИСТЕМА, РЕАЛИЗИРАНА С ПОМОЩТА НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ГИ ПРИДРУЖАВАТ В УЧИЛИЩНИЯ ПЪТ, КОИТО ВЕЧЕ СА ЖИВЕЛИ И КОИТО РИСКУВАТ ДА РАЗОЧАРОВАТ ТОВА, КОЕТО Е БИЛО ПОСТРОЕНО И НАУЧЕНО ДО ТОЗИ МОМЕНТ. УЧЕНИЦИТЕ ИДВАТ ОТ МНОГО РАЗНООБРАЗНИ СЕМЕЙНИ И КУЛТУРНИ СИТУАЦИИ И ПОВЕЧЕТО ОТ ТЯХ ПРАВЯТ U (Bulgarian)

0 references

VOLTA DI FROSINONE ZAHRNUJE NĚKOLIK ADRES A CHEMICKÝCH TELEKOMUNIKAČNÍCH MATERIÁLŮ A BIOTECHNOLOGICKÉ ELEKTRONIKY A MECHANICKÉ A MECHATRONICKÉ ELEKTROTECHNIKY S POD ARTIKULACE ZDRAVOTNÍ BIOTECHNOLOGIE. NAROZEN V ROCE 1960 SE POSTUPNĚ ETABLOVAL JAKO KULTURNÍ CENTRUM VELKÉ ÚZEMNÍ OBLASTI, KTERÁ ZAHRNUJE VĚTŠINU OBCÍ PROVINCIE FROSINONE. TENTO PESTRÝ PŮVOD SPOJUJE ŽÁKY, KTEŘÍ VYRŮSTALI VE VELMI ODLIŠNÝCH ŠKOLNÍCH REALITÁCH, A TO I POKUD JDE O VZTAH K TECHNOLOGII A APLIKACI NA KAŽDODENNÍ VÝUKOVOU PRAXI. ŽÁCI, KTEŘÍ PŘECHÁZEJÍ Z JEDNOHO ŠKOLNÍHO ŘÁDU DO DRUHÉHO, NENALÉZAJÍ VŽDY STEJNÝ METODICKÝ DIDAKTICKÝ SYSTÉM REALIZOVANÝ S POMOCÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ JE DOPROVÁZELY NA JIŽ PROŽÍVANÉM ŠKOLNÍM STEZCE A KTERÝ RISKUJE, ŽE BUDE FRUSTROVAT TO, CO BYLO DO TÉ DOBY POSTAVENO A POUČENO. ŽÁCI POCHÁZEJÍ Z VELMI ROZMANITÝCH RODINNÝCH A KULTURNÍCH SITUACÍ A VĚTŠINA Z NICH DĚLÁ U (Czech)

0 references

DET TEKNISKE TEKNOLOGISKE INSTITUT A. VOLTA DI FROSINONE OMFATTER FLERE DET ADRESSERER OG KEMISKE TELEKOMMUNIKATIONSMATERIALER OG BIOTEKNOLOGI ELEKTRONIK OG MEKANISKE OG MEKATRONISKE ELEKTROTEKNIK MED UNDER ARTIKULATION SUNDHED BIOTEKNOLOGI. FØDT I 1960 DET GRADVIST ETABLERET SIG SOM ET KULTURELT CENTRUM FOR ET STORT TERRITORIALT BASSIN, DER OMFATTER DE FLESTE AF KOMMUNERNE I PROVINSEN FROSINONE. DENNE VARIEREDE OPRINDELSE FORENER ELEVER, DER VOKSEDE OP I MEGET FORSKELLIGE SKOLEFORHOLD, OGSÅ MED HENSYN TIL FORHOLD TIL TEKNOLOGI OG ANVENDELSE TIL DAGLIG UNDERVISNINGSPRAKSIS. ELEVER, DER PASSERER FRA EN SKOLEORDEN TIL EN ANDEN, FINDER IKKE ALTID DET SAMME METODOLOGISKE DIDAKTISKE SYSTEM REALISERET VED HJÆLP AF DE NYE TEKNOLOGIER, DER HAR LEDSAGET DEM PÅ DEN SKOLEVEJ, DER ALLEREDE LEVEDE, OG SOM RISIKERER AT FRUSTRERE DET, DER BLEV BYGGET OG LÆRT INDTIL DA. ELEVERNE KOMMER FRA MEGET VARIEREDE FAMILIE OG KULTURELLE SITUATIONER, OG DE FLESTE AF DEM GØR U (Danish)

0 references

DAS TECHNISCHE TECHNOLOGISCHE INSTITUT A. VOLTA DI FROSINONE UMFASST MEHRERE THEMEN UND CHEMISCHE TELEKOMMUNIKATIONSMATERIALIEN UND BIOTECHNOLOGIE-ELEKTRONIK SOWIE MECHANISCHE UND MECHATRONISCHE ELEKTROTECHNIK MIT UNTER ARTIKULATIONSMEDIZINISCHER BIOTECHNOLOGIE. GEBOREN 1960 ETABLIERTE ES SICH ALLMÄHLICH ALS KULTURELLES ZENTRUM EINES GROSSEN TERRITORIALEN BECKENS, DAS DIE MEISTEN GEMEINDEN DER PROVINZ FROSINONE UMFASST. DIESE ABWECHSLUNGSREICHE HERKUNFT VEREINT SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE IN SEHR UNTERSCHIEDLICHEN SCHULREALITÄTEN AUFGEWACHSEN SIND, AUCH IN BEZUG AUF DIE BEZIEHUNG ZUR TECHNIK UND ANWENDUNG AUF DIE TÄGLICHE LEHRPRAXIS. SCHÜLER, DIE VON EINER SCHULORDNUNG ZUR ANDEREN GEHEN, FINDEN NICHT IMMER DAS GLEICHE METHODOLOGISCHE DIDAKTISCHE SYSTEM, DAS MIT HILFE DER NEUEN TECHNOLOGIEN REALISIERT WURDE, DIE SIE AUF DEM SCHULWEG BEGLEITET HABEN, DIE BEREITS GELEBT HABEN UND DIE GEFAHR LAUFEN, DAS, WAS BIS ZU DIESEM ZEITPUNKT AUFGEBAUT UND GELERNT WURDE, ZU FRUSTRIEREN. SCHÜLER KOMMEN AUS SEHR ABWECHSLUNGSREICHEN FAMILIÄREN UND KULTURELLEN SITUATIONEN UND DIE MEISTEN VON IHNEN MACHEN U (German)

0 references

ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ Α. VOLTA DI FROSINONE ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΆ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΆ ΥΛΙΚΆ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΤΡΟΝΙΚΉΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΊΑΣ ΜΕ ΥΠΌ ΆΡΘΡΩΣΗ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΥΓΕΊΑΣ. ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΤΟ 1960 ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΚΑΘΙΕΡΏΘΗΚΕ ΩΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΚΌΜΒΟΣ ΜΙΑΣ ΜΕΓΆΛΗΣ ΕΔΑΦΙΚΉΣ ΛΕΚΆΝΗΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΥΣ ΔΉΜΟΥΣ ΤΗΣ ΕΠΑΡΧΊΑΣ FROSINONE. ΑΥΤΉ Η ΠΟΙΚΊΛΗ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗ ΕΝΏΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΕΓΆΛΩΣΑΝ ΣΕ ΠΟΛΎ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΝΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΆΛΛΟ ΔΕΝ ΒΡΊΣΚΟΥΝ ΠΆΝΤΑ ΤΟ ΊΔΙΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΌ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΈΧΟΥΝ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΠΟΥ ΉΔΗ ΈΖΗΣΕ ΚΑΙ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΕΙ ΝΑ ΑΠΟΓΟΗΤΕΎΣΕΙ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΧΤΊΣΤΗΚΕ ΚΑΙ ΈΜΑΘΕ ΜΈΧΡΙ ΕΚΕΊΝΗ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΟΛΎ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΑΠΌ ΑΥΤΟΎΣ ΚΆΝΟΥΝ (Greek)

0 references

THE TECHNICAL TECHNOLOGICAL INSTITUTE A. VOLTA DI FROSINONE INCLUDES SEVERAL IT ADDRESSES AND CHEMICAL TELECOMMUNICATIONS MATERIALS AND BIOTECHNOLOGY ELECTRONICS AND MECHANICAL AND MECHATRONIC ELECTROTECHNICS WITH UNDER ARTICULATION HEALTH BIOTECHNOLOGY. BORN IN 1960 IT GRADUALLY ESTABLISHED ITSELF AS A CULTURAL HUB OF A LARGE TERRITORIAL BASIN THAT INCLUDES MOST OF THE MUNICIPALITIES OF THE PROVINCE OF FROSINONE. THIS VARIED ORIGIN UNITES PUPILS WHO GREW UP IN VERY DIFFERENT SCHOOL REALITIES ALSO IN TERMS OF RELATIONSHIP WITH TECHNOLOGY AND APPLICATION TO DAILY TEACHING PRACTICE. PUPILS WHO PASS FROM ONE SCHOOL ORDER TO ANOTHER DO NOT ALWAYS FIND THE SAME METHODOLOGICAL DIDACTIC SYSTEM REALISED WITH THE HELP OF THE NEW TECHNOLOGIES THAT HAVE ACCOMPANIED THEM IN THE SCHOOL PATH ALREADY LIVED AND THAT RISKS FRUSTRATING WHAT WAS BUILT AND LEARNED UP TO THAT MOMENT. PUPILS COME FROM VERY VARIED FAMILY AND CULTURAL SITUATIONS AND MOST OF THEM MAKE U (English)

readability score

0.1570868825584239

0 references

EL INSTITUTO TÉCNICO TECNOLÓGICO A. VOLTA DI FROSINONE INCLUYE VARIOS QUE ABORDA Y MATERIALES QUÍMICOS DE TELECOMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA BIOTECNOLÓGICA Y ELECTROTÉCNICA MECÁNICA Y MECATRÓNICA CON BIOTECNOLOGÍA SANITARIA BAJO ARTICULACIÓN. NACIDO EN 1960 SE ESTABLECIÓ GRADUALMENTE COMO UN CENTRO CULTURAL DE UNA GRAN CUENCA TERRITORIAL QUE INCLUYE LA MAYORÍA DE LOS MUNICIPIOS DE LA PROVINCIA DE FROSINONE. ESTE ORIGEN VARIADO UNE A LOS ALUMNOS QUE CRECIERON EN REALIDADES ESCOLARES MUY DIFERENTES TAMBIÉN EN TÉRMINOS DE RELACIÓN CON LA TECNOLOGÍA Y LA APLICACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE DIARIA. LOS ALUMNOS QUE PASAN DE UN ORDEN ESCOLAR A OTRO NO SIEMPRE ENCUENTRAN EL MISMO SISTEMA DIDÁCTICO METODOLÓGICO REALIZADO CON LA AYUDA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS QUE LES HAN ACOMPAÑADO EN EL CAMINO ESCOLAR YA VIVIDO Y QUE CORRE EL RIESGO DE FRUSTRAR LO CONSTRUIDO Y APRENDIDO HASTA ESE MOMENTO. LOS ALUMNOS PROVIENEN DE SITUACIONES FAMILIARES Y CULTURALES MUY VARIADAS Y LA MAYORÍA DE ELLOS HACEN U (Spanish)

0 references

TEHNILINE TEHNOLOOGILINE INSTITUUT A. VOLTA DI FROSINONE SISALDAB MITMEID TA TEGELEB JA KEEMILISED TELEKOMMUNIKATSIOONI MATERJALID JA BIOTEHNOLOOGIA ELEKTROONIKA JA MEHHAANILINE JA MEHHATROONILINE ELEKTROTEHNIKA ALL ARTIKULATSIOONI TERVISE BIOTEHNOLOOGIA. SEE SÜNDIS 1960. AASTAL JÄRK-JÄRGULT SUURE TERRITORIAALPIIRKONNA KULTUURIKESKUSENA, MIS HÕLMAB ENAMIKKU FROSINONE PROVINTSI KOMMUUNIDEST. SEE MITMEKESINE PÄRITOLU ÜHENDAB ÕPILASI, KES KASVASID ÜLES VÄGA ERINEVAS KOOLIREAALSUSES, KA SEOSES TEHNOLOOGIA JA IGAPÄEVASE ÕPETAMISE PRAKTIKAGA. ÕPILASED, KES LÄHEVAD ÜHEST KOOLIKORRALDUSEST TEISE, EI LEIA ALATI SAMA METOODILIST DIDAKTILIST SÜSTEEMI, MIS ON REALISEERITUD UUTE TEHNOLOOGIATE ABIL, MIS ON NEID JUBA KOOLITEEL SAATNUD JA MIS VÕIB MASENDADA SEDA, MIS ON EHITATUD JA ÕPITUD KUNI SELLE HETKENI. ÕPILASED ON PÄRIT VÄGA ERINEVATEST PEREKONDLIKEST JA KULTUURILISTEST OLUKORDADEST NING ENAMIK NEIST TEEB U (Estonian)

0 references

TEKNINEN INSTITUUTTI A. VOLTA DI FROSINONE SISÄLTÄÄ USEITA SE KÄSITTELEE JA KEMIALLISET TIETOLIIKENNEMATERIAALIT JA BIOTEKNIIKKA ELEKTRONIIKKA JA MEKAANINEN JA MEKATRONINEN SÄHKÖTEKNIIKKA, JOSSA ON ARTIKULAATIO TERVEYS BIOTEKNIIKKA. SYNTYNYT VUONNA 1960 SE VÄHITELLEN VAKIINNUTTI ITSENSÄ KULTTUURIKESKUS SUURI ALUEELLINEN ALTAAN, JOKA SISÄLTÄÄ USEIMMAT KUNNAT MAAKUNNAN FROSINONE. TÄMÄ VAIHTELEVA ALKUPERÄ YHDISTÄÄ OPPILAAT, JOTKA KASVOIVAT HYVIN ERILAISISSA KOULUTODELLISUUKSISSA MYÖS SUHTEESSA TEKNOLOGIAAN JA SOVELTAMISEEN PÄIVITTÄISEEN OPETUSKÄYTÄNTÖÖN. KOULUJÄRJESTYKSESTÄ TOISEEN KULKEVAT OPPILAAT EIVÄT AINA LÖYDÄ SAMAA METODOLOGISTA DIDAKTISTA JÄRJESTELMÄÄ, JOKA ON TOTEUTETTU NIIDEN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA, JOTKA OVAT JO ELÄNEET KOULUPOLULLA JA JOKA SAATTAA TURHAUTTAA SITÄ, MITÄ RAKENNETTIIN JA OPITTIIN SIIHEN ASTI. OPPILAAT TULEVAT HYVIN ERILAISISTA PERHE- JA KULTTUURITILANTEISTA, JA USEIMMAT HEISTÄ TEKEVÄT U: STA (Finnish)

0 references

L’INSTITUT TECHNIQUE DE TECHNOLOGIE A. VOLTA DI FROSINONE COMPREND PLUSIEURS D’ENTRE EUX QUI S’ADRESSENT AUX MATÉRIAUX DE TÉLÉCOMMUNICATIONS CHIMIQUES ET À L’ÉLECTRONIQUE BIOTECHNOLOGIQUE AINSI QU’À L’ÉLECTROTECHNIQUE MÉCANIQUE ET MÉCATRONIQUE AVEC LA BIOTECHNOLOGIE DE LA SANTÉ SOUS ARTICULATION. NÉ EN 1960, IL S’EST PROGRESSIVEMENT IMPOSÉ COMME UN CENTRE CULTUREL D’UN GRAND BASSIN TERRITORIAL QUI COMPREND LA PLUPART DES MUNICIPALITÉS DE LA PROVINCE DE FROSINONE. CETTE ORIGINE VARIÉE RÉUNIT DES ÉLÈVES QUI ONT GRANDI DANS DES RÉALITÉS SCOLAIRES TRÈS DIFFÉRENTES, Y COMPRIS EN TERMES DE RELATION AVEC LA TECHNOLOGIE ET D’APPLICATION À LA PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIEN. LES ÉLÈVES QUI PASSENT D’UN ORDRE SCOLAIRE À UN AUTRE NE TROUVENT PAS TOUJOURS LE MÊME SYSTÈME DIDACTIQUE MÉTHODOLOGIQUE RÉALISÉ À L’AIDE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES QUI LES ONT ACCOMPAGNÉS DANS LE PARCOURS SCOLAIRE DÉJÀ VÉCU ET QUI RISQUE DE FRUSTRER CE QUI A ÉTÉ CONSTRUIT ET APPRIS JUSQU’À CE MOMENT-LÀ. LES ÉLÈVES PROVIENNENT DE SITUATIONS FAMILIALES ET CULTURELLES TRÈS VARIÉES ET LA PLUPART D’ENTRE EUX FONT (French)

0 references

ÁIRÍTEAR AR AN INSTITIÚID TEICNEOLAÍOCHTA TEICNIÚLA A. VOLTA DI FROSINONE ROINNT SEOLTAÍ SÉ AGUS ÁBHAIR TEILEACHUMARSÁIDE CEIMICEACHA AGUS LEICTREONAIC BITEICNEOLAÍOCHTA AGUS LEICTRITEICNICE MEICNIÚLA AGUS MECHATRONIC LE FAOI BITEICNEOLAÍOCHT SLÁINTE IN IÚL. RUGADH É I 1960 DE RÉIR A CHÉILE MAR MHOL CULTÚRTHA D’IMCHUACH MÓR CRÍCHE LENA N-ÁIRÍTEAR AN CHUID IS MÓ DE BHARDAIS CHÚIGE FROSINONE. TUGTAR LE CHÉILE SA TIONSCNAMH SEO DALTAÍ A D’FHÁS ANÍOS I RÉALTACHTAÍ ÉAGSÚLA SCOILE FREISIN Ó THAOBH AN CHAIDRIMH LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT AGUS CUR I BHFEIDHM AN CHLEACHTAIS TEAGAISC Ó LÁ GO LÁ. NÍ FHAIGHEANN DALTAÍ A THÉANN Ó ORD SCOILE GO CEANN EILE AN CÓRAS TEAGASCACH MODHEOLAÍOCHTA CÉANNA A BAINEADH AMACH I GCÓNAÍ LE CABHAIR Ó NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A BHÍ AG GABHÁIL LEO AR CHONAIR NA SCOILE CHEANA FÉIN AGUS GO BHFUIL RIOSCAÍ AG CUR ISTEACH AR AN MÉID A TÓGADH AGUS A D’FHOGHLAIM SIAD SUAS GO DTÍ AN NÓIMÉAD SIN. TAGANN DALTAÍ Ó STAIDEANNA TEAGHLAIGH AGUS CULTÚRTHA AN-ÉAGSÚIL AGUS DÉANANN AN CHUID IS MÓ ACU U (Irish)

0 references

TEHNIČKI TEHNOLOŠKI INSTITUT A. VOLTA DI FROSINONE OBUHVAĆA NEKOLIKO SVOJIH ADRESA I KEMIJSKIH TELEKOMUNIKACIJSKIH MATERIJALA I BIOTEHNOLOŠKE ELEKTROTEHNIKE TE MEHANIČKE I MEHATRONIČKE ELEKTROTEHNIKE S POD ARTIKULACIJOM ZDRAVSTVENE BIOTEHNOLOGIJE. ROĐEN 1960. POSTUPNO SE ETABLIRAO KAO KULTURNO SREDIŠTE VELIKOG TERITORIJALNOG BAZENA KOJI OBUHVAĆA VEĆINU OPĆINA POKRAJINE FROSINONE. OVO RAZLIČITO PODRIJETLO UJEDINJUJE UČENIKE KOJI SU ODRASLI U VRLO RAZLIČITIM ŠKOLSKIM STVARNOSTIMA I U SMISLU ODNOSA S TEHNOLOGIJOM I PRIMJENOM NA SVAKODNEVNU NASTAVNU PRAKSU. UČENICI KOJI PRELAZE IZ JEDNE ŠKOLE U DRUGU NE PRONALAZE UVIJEK ISTI METODOLOŠKI DIDAKTIČKI SUSTAV REALIZIRAN UZ POMOĆ NOVIH TEHNOLOGIJA KOJE SU IH PRATILE NA ŠKOLSKOM PUTU KOJI SU VEĆ ŽIVJELI I KOJI BI MOGLI FRUSTRIRATI ONO ŠTO JE IZGRAĐENO I NAUČENO DO TOG TRENUTKA. UČENICI DOLAZE IZ VRLO RAZNOLIKIH OBITELJSKIH I KULTURNIH SITUACIJA, A VEĆINA IH ČINI (Croatian)

0 references

A MŰSZAKI TECHNOLÓGIAI INTÉZET A. VOLTA DI FROSINONE SZÁMOS CÍMET ÉS KÉMIAI TÁVKÖZLÉSI ANYAGOKAT ÉS BIOTECHNOLÓGIAI ELEKTRONIKÁT, VALAMINT MECHANIKAI ÉS MECHATRONIKAI ELEKTROTECHNIKÁT TARTALMAZ ARTIKULÁCIÓS EGÉSZSÉGÜGYI BIOTECHNOLÓGIÁVAL. 1960-BAN SZÜLETETT, FOKOZATOSAN EGY NAGY TERÜLETI MEDENCE KULTURÁLIS KÖZPONTJÁVÁ VÁLT, AMELY FROSINONE TARTOMÁNY LEGTÖBB TELEPÜLÉSÉT MAGÁBAN FOGLALJA. EZ A VÁLTOZATOS EREDET EGYESÍTI AZOKAT A TANULÓKAT, AKIK NAGYON KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI VALÓSÁGOKBAN NŐTTEK FEL, A TECHNOLÓGIÁVAL VALÓ KAPCSOLAT ÉS A NAPI TANÍTÁSI GYAKORLAT ALKALMAZÁSA TEKINTETÉBEN IS. AZOK A DIÁKOK, AKIK AZ EGYIK ISKOLARENDBŐL A MÁSIKBA MENNEK ÁT, NEM MINDIG TALÁLJÁK MEG UGYANAZT A MÓDSZERTANI DIDAKTIKAI RENDSZERT, AMELYET AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK SEGÍTSÉGÉVEL VALÓSÍTOTTAK MEG, AMELYEK AZ ISKOLAI ÚTON MÁR ÉLTEK, ÉS AMELYEK AZZAL A VESZÉLLYEL JÁRNAK, HOGY FRUSZTRÁLJÁK AZT, AMIT ADDIG ÉPÍTETTEK ÉS TANULTAK. A DIÁKOK NAGYON VÁLTOZATOS CSALÁDI ÉS KULTURÁLIS HELYZETEKBŐL SZÁRMAZNAK, ÉS LEGTÖBBJÜK U (Hungarian)

0 references

TECHNIKOS TECHNOLOGIJŲ INSTITUTAS A. VOLTA DI FROSINONE APIMA KELETĄ ADRESŲ IR CHEMINIŲ TELEKOMUNIKACIJŲ MEDŽIAGŲ IR BIOTECHNOLOGIJOS ELEKTRONIKOS IR MECHANINĖS IR MECHATRONINĖS ELEKTROTECHNIKOS SU ARTIKULIACIJA SVEIKATOS BIOTECHNOLOGIJOS. GIMĘS 1960 M., PALAIPSNIUI ĮSITVIRTINO KAIP DIDELIO TERITORINIO BASEINO KULTŪROS CENTRAS, APIMANTIS DAUGUMĄ FROZINONĖS PROVINCIJOS SAVIVALDYBIŲ. ŠI ĮVAIRI KILMĖ VIENIJA MOKSLEIVIUS, KURIE UŽAUGO LABAI SKIRTINGOMIS MOKYKLŲ REALIJOMIS, TAIP PAT RYŠIU SU TECHNOLOGIJOMIS IR PRITAIKYMU KASDIENEI MOKYMO PRAKTIKAI. MOKSLEIVIAI, PEREINANTYS IŠ VIENOS MOKYKLOS Į KITĄ, NE VISADA RANDA TĄ PAČIĄ METODINĘ DIDAKTINĘ SISTEMĄ, REALIZUOTĄ NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS, LYDĖJUSIAS JAS JAU GYVENUSIAME MOKYKLOS KELYJE, IR DĖL TO KYLA PAVOJUS, KAD TAI, KAS BUVO PASTATYTA IR IŠMOKTA IKI TO MOMENTO, GALI SUŽLUGDYTI. MOKINIAI YRA KILĘ IŠ LABAI ĮVAIRIŲ ŠEIMOS IR KULTŪRINIŲ SITUACIJŲ, IR DAUGUMA IŠ JŲ DARO U (Lithuanian)

0 references

TEHNISKAIS TEHNOLOĢISKAIS INSTITŪTS A. VOLTA DI FROSINONE IETVER VAIRĀKAS TĀ ADRESES UN ĶĪMISKO TELEKOMUNIKĀCIJU MATERIĀLUS UN BIOTEHNOLOĢIJU ELEKTRONIKU UN MEHĀNISKO UN MEHATRONISKO ELEKTROTEHNIKU AR ARTIKULĀCIJAS VESELĪBAS BIOTEHNOLOĢIJU. DZIMUSI 1960. GADĀ, TĀ PAKĀPENISKI KĻUVA PAR KULTŪRAS CENTRU LIELĀ TERITORIĀLAJĀ BASEINĀ, KURĀ IETILPST LIELĀKĀ DAĻA FROSINONE PROVINCES PAŠVALDĪBU. ŠĪ DAUDZVEIDĪGĀ IZCELSME VIENO SKOLĒNUS, KURI UZAUGUŠI ĻOTI ATŠĶIRĪGĀS SKOLAS REALITĀTĒS, ARĪ ATTIECĪBĀS AR TEHNOLOĢIJĀM UN PIELIETOJUMU IKDIENAS MĀCĪŠANAS PRAKSĒ. SKOLĒNI, KAS PĀRIET NO VIENAS SKOLAS KĀRTĪBAS UZ CITU, NE VIENMĒR ATROD VIENU UN TO PAŠU METODISKO DIDAKTISKO SISTĒMU, KAS TIEK REALIZĒTA AR JAUNO TEHNOLOĢIJU PALĪDZĪBU, KURAS VIŅIEM JAU IR PAVADĪJUŠAS SKOLAS CEĻĀ, UN KAS VAR NOMĀKT TO, KAS TIKA UZBŪVĒTS UN APGŪTS LĪDZ TAM BRĪDIM. SKOLĒNI NĀK NO ĻOTI DAŽĀDĀM ĢIMENES UN KULTŪRAS SITUĀCIJĀM, UN LIELĀKĀ DAĻA NO VIŅIEM VEIDO U (Latvian)

0 references

L-ISTITUT TEKNOLOĠIKU TEKNIKU A. VOLTA DI FROSINONE JINKLUDI DIVERSI INDIRIZZI U MATERJALI KIMIĊI TAT-TELEKOMUNIKAZZJONI U L-ELETTRONIKA BIJOTEKNOLOĠIKA U ELETTROTEKNIĊI MEKKANIĊI U MEKATRONIĊI MAL-BIJOTEKNOLOĠIJA TAS-SAĦĦA TAL-ARTIKULAZZJONI. IMWIELED FL-1960 HUWA STABBILIXXA RUĦU GRADWALMENT BĦALA ĊENTRU KULTURALI TA’ BAĊIR TERRITORJALI KBIR LI JINKLUDI L-BIĊĊA L-KBIRA TAL-MUNIĊIPALITAJIET TAL-PROVINĊJA TA’ FROSINONE. DIN L-ORIĠINI VARJATA TGĦAQQAD LILL-ISTUDENTI LI KIBRU F’REALTAJIET SKOLASTIĊI DIFFERENTI ĦAFNA WKOLL F’TERMINI TA’ RELAZZJONI MAT-TEKNOLOĠIJA U L-APPLIKAZZJONI GĦALL-PRATTIKA TAT-TAGĦLIM TA’ KULJUM. L-ISTUDENTI LI JGĦADDU MINN ORDNI SKOLASTIKU GĦAL IEĦOR MHUX DEJJEM ISIBU L-ISTESS SISTEMA DIDATTIKA METODOLOĠIKA REALIZZATA BL-GĦAJNUNA TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA LI AKKUMPANJAWHOM FIT-TRIQ TAL-ISKOLA DIĠÀ GĦEXU U LI JIRRISKJAW LI JIFFRUSTRAW DAK LI NBENA U TGĦALLMU SA DAK IL-MUMENT. L-ISTUDENTI ĠEJJIN MINN SITWAZZJONIJIET FAMILJARI U KULTURALI VARJATI ĦAFNA U ĦAFNA MINNHOM JAGĦMLU U (Maltese)

0 references

HET TECHNISCH TECHNOLOGISCH INSTITUUT A. VOLTA DI FROSINONE OMVAT VERSCHILLENDE ADRESSEN EN CHEMISCHE TELECOMMUNICATIEMATERIALEN EN BIOTECHNOLOGIEELEKTRONICA EN MECHANISCHE EN MECHATRONISCHE ELEKTROTECHNIEK MET ONDER ARTICULATIEGEZONDHEIDSBIOTECHNOLOGIE. GEBOREN IN 1960 VESTIGDE HET ZICH GELEIDELIJK AAN ALS EEN CULTUREEL CENTRUM VAN EEN GROOT TERRITORIAAL BEKKEN DAT DE MEESTE GEMEENTEN VAN DE PROVINCIE FROSINONE OMVAT. DEZE GEVARIEERDE HERKOMST VERENIGT LEERLINGEN DIE OPGROEIDEN IN ZEER VERSCHILLENDE SCHOOLWERKELIJKHEDEN, OOK IN TERMEN VAN RELATIE MET TECHNOLOGIE EN TOEPASSING OP DE DAGELIJKSE ONDERWIJSPRAKTIJK. LEERLINGEN DIE VAN DE ENE SCHOOLVOLGORDE NAAR DE ANDERE OVERGAAN, VINDEN NIET ALTIJD HETZELFDE METHODOLOGISCHE DIDACTISCHE SYSTEEM DAT IS GEREALISEERD MET BEHULP VAN DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN DIE HEN OP HET SCHOOLPAD HEBBEN BEGELEID EN DIE HET RISICO LOPEN TE FRUSTREREN WAT TOT OP DAT MOMENT IS OPGEBOUWD EN GELEERD. LEERLINGEN KOMEN UIT ZEER GEVARIEERDE GEZINS- EN CULTURELE SITUATIES EN DE MEESTE VAN HEN MAKEN U (Dutch)

0 references

O INSTITUTO TÉCNICO TECNOLÓGICO A. VOLTA DI FROSINONA INCLUI VÁRIOS ENDEREÇOS E MATERIAIS DE TELECOMUNICAÇÕES QUÍMICAS E ELETRÓNICAS DE BIOTECHNOLOGIA E ELETROTECTÉCNICAS MECÂNICAS E MECANTRÓNICAS EM BIOTECHNOLOGIA DA SAÚDE DE ARTICULAÇÃO. Nascido em 1960, constituiu-se cada vez mais como um núcleo cultural de grande base territorial, que inclui a maior parte das riquezas da providência de FROSINONE. Esta origem variada une os alunos que se desenvolvem em realidades escolares muito diferentes, também em termos de relação com a tecnologia e aplicação a práticas de ensino diárias. Os alunos que passam de uma escola para outra não encontram sempre o mesmo sistema metadológico-didático realizado com a ajuda das novas tecnologias que os acompanharam no percurso escolar já vivido e que colocam em risco o que foi construído e aprendido até esse momento. As criações provêm de famílias e de situações culturais muito variadas e a maior parte delas é fabricada (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL TEHNIC DE TEHNOLOGIE A. VOLTA DI FROSINONE INCLUDE MAI MULTE SE ADRESEAZA SI MATERIALE DE TELECOMUNICATII CHIMICE SI BIOTEHNOLOGIE ELECTRONICA SI ELECTROTEHNICA MECANICA SI MECATRONICA CU BIOTEHNOLOGIE DE SANATATE SUB ARTICULATIE. NĂSCUTĂ ÎN 1960, S-A STABILIT TREPTAT CA UN CENTRU CULTURAL AL UNUI MARE BAZIN TERITORIAL CARE INCLUDE MAJORITATEA MUNICIPIILOR DIN PROVINCIA FROSINONE. ACEASTĂ ORIGINE VARIATĂ UNEȘTE ELEVII CARE AU CRESCUT ÎN REALITĂȚI ȘCOLARE FOARTE DIFERITE ȘI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE RELAȚIA CU TEHNOLOGIA ȘI APLICAREA LA PRACTICA DE PREDARE ZILNICĂ. ELEVII CARE TREC DE LA UN ORDIN ȘCOLAR LA ALTUL NU GĂSESC ÎNTOTDEAUNA ACELAȘI SISTEM DIDACTIC METODOLOGIC REALIZAT CU AJUTORUL NOILOR TEHNOLOGII CARE I-AU ÎNSOȚIT PE PARCURSUL ȘCOLAR DEJA TRĂIT ȘI CARE RISCĂ SĂ FRUSTREZE CEEA CE A FOST CONSTRUIT ȘI ÎNVĂȚAT PÂNĂ ÎN ACEL MOMENT. ELEVII PROVIN DIN SITUAȚII FAMILIALE ȘI CULTURALE FOARTE VARIATE ȘI CELE MAI MULTE DINTRE ELE FAC (Romanian)

0 references

TECHNICKÝ TECHNOLOGICKÝ ÚSTAV A. VOLTA DI FROSINONE ZAHŔŇA NIEKOĽKO SA ZAOBERÁ CHEMICKÝMI TELEKOMUNIKAČNÝMI MATERIÁLMI A BIOTECHNOLOGICKOU ELEKTRONIKOU A MECHANICKOU A MECHATRONICKOU ELEKTROTECHNIKOU S BIOTECHNOLÓGIOU ARTIKULÁCIE ZDRAVIA. NARODENÝ V ROKU 1960 SA POSTUPNE ETABLOVAL AKO KULTÚRNE CENTRUM VEĽKEJ ÚZEMNEJ OBLASTI, KTORÁ ZAHŔŇA VÄČŠINU OBCÍ PROVINCIE FROSINONE. TENTO RÔZNORODÝ PÔVOD SPÁJA ŽIAKOV, KTORÍ VYRASTALI VO VEĽMI ODLIŠNEJ ŠKOLSKEJ REALITE, A TO AJ POKIAĽ IDE O VZŤAH K TECHNOLÓGIÁM A APLIKÁCIU DO KAŽDODENNEJ VYUČOVACEJ PRAXE. ŽIACI, KTORÍ PRECHÁDZAJÚ Z JEDNEJ ŠKOLY NA DRUHÚ, NIE VŽDY NÁJDU TEN ISTÝ METODOLOGICKÝ DIDAKTICKÝ SYSTÉM REALIZOVANÝ POMOCOU NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ ICH SPREVÁDZALI UŽ V ŠKOLSKEJ CESTE A KTORÉ RISKUJÚ FRUSTRÁCIU TOHO, ČO BOLO POSTAVENÉ A NAUČENÉ AŽ DO TEJ CHVÍLE. ŽIACI POCHÁDZAJÚ Z VEĽMI RÔZNORODÝCH RODINNÝCH A KULTÚRNYCH SITUÁCIÍ A VÄČŠINA Z NICH ROBÍ U (Slovak)

0 references

TEHNIČNI TEHNOLOŠKI INŠTITUT A. VOLTA DI FROSINONE VKLJUČUJE ŠTEVILNE, KI SE UKVARJAJO S KEMIČNIMI TELEKOMUNIKACIJSKIMI MATERIALI IN BIOTEHNOLOŠKO ELEKTROTEHNIKO TER MEHANSKO IN MEHATRONSKO ELEKTROTEHNIKO S POD ARTIKULACIJSKO ZDRAVSTVENO BIOTEHNOLOGIJO. ROJENA LETA 1960 SE JE POSTOPOMA UVELJAVILA KOT KULTURNO SREDIŠČE VELIKEGA TERITORIALNEGA BAZENA, KI VKLJUČUJE VEČINO OBČIN PROVINCE FROSINONE. TO RAZNOLIKO POREKLO ZDRUŽUJE UČENCE, KI SO ODRAŠČALI V ZELO RAZLIČNIH ŠOLSKIH RAZMERAH, TUDI V SMISLU ODNOSA DO TEHNOLOGIJE IN UPORABE V VSAKODNEVNI UČNI PRAKSI. UČENCI, KI PREHAJAJO IZ ENEGA ŠOLSKEGA REDA V DRUGEGA, NE NAJDEJO VEDNO ENAKEGA METODOLOŠKEGA DIDAKTIČNEGA SISTEMA, KI JE BIL URESNIČEN S POMOČJO NOVIH TEHNOLOGIJ, KI SO JIH SPREMLJALE NA ŠOLSKI POTI IN KI BI LAHKO OGROZILE TO, KAR JE BILO ZGRAJENO IN SE DO TAKRAT NAUČILO. UČENCI PRIHAJAJO IZ ZELO RAZNOLIKIH DRUŽINSKIH IN KULTURNIH SITUACIJ IN VEČINA JIH NAREDI U (Slovenian)

0 references

DET TEKNISKA INSTITUTET A. VOLTA DI FROSINONE INNEHÅLLER FLERA ADRESSER OCH KEMISKA TELEKOMMUNIKATIONSMATERIAL OCH BIOTEKNIKELEKTRONIK SAMT MEKANISK OCH MEKATRONISK ELEKTROTEKNIK MED UNDER ARTIKULATION HÄLSOBIOTEKNIK. FÖDD 1960 ETABLERADE DET SIG GRADVIS SOM ETT KULTURELLT NAV I ETT STORT TERRITORIALOMRÅDE SOM OMFATTAR DE FLESTA AV KOMMUNERNA I PROVINSEN FROSINONE. DETTA VARIERANDE URSPRUNG FÖRENAR ELEVER SOM VÄXTE UPP I MYCKET OLIKA SKOLFÖRHÅLLANDEN OCKSÅ NÄR DET GÄLLER RELATION TILL TEKNIK OCH TILLÄMPNING PÅ DAGLIG UNDERVISNINGSPRAXIS. ELEVER SOM PASSERAR FRÅN EN SKOLORDNING TILL EN ANNAN HITTAR INTE ALLTID SAMMA METODOLOGISKA DIDAKTISKA SYSTEM REALISERAT MED HJÄLP AV DEN NYA TEKNIK SOM HAR ÅTFÖLJT DEM PÅ SKOLVÄGEN REDAN LEVT OCH SOM RISKERAR ATT FRUSTRERA DET SOM BYGGDES OCH LÄRDES FRAM TILL DET ÖGONBLICKET. ELEVERNA KOMMER FRÅN MYCKET VARIERANDE FAMILJE- OCH KULTURSITUATIONER OCH DE FLESTA AV DEM GÖR U (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Fontana Liri

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FROSINONE