INCLUSIVE DIGITAL CLASSROOM (Q4830466)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4830466 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSIVE DIGITAL CLASSROOM |
Project Q4830466 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 May 2016
0 references
12 March 2017
0 references
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - ITI GIOVANNI XXIII
0 references
LESIGENZA DELLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA QUELLA DI PREVEDERE LAUMENTO DELLE TECNOLOGIE DOTANDO IL MAGGIOR NUMERO DI AULE LABORATORI E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE DEL WEB E DEI CONTENUTI MULTIMEDIALI. IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI CREARE AMBIENTI INTEGRATI DI APPRENDIMENTO CHE PERMETTANO DIPERSONALIZZARE LE STRATEGIE DIDATTICHEMIGLIORARE GLI APPRENDIMENTI DISCIPLINARI E LE COMPETENZE TRASVERSALIINNOVARE LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALEACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE E DIRETTO UTILIZZARE LE TIC PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE DIGITALI (Italian)
0 references
НУЖДАТА НА НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ Е ДА ПРЕДСКАЖЕ УВЕЛИЧАВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, КАТО ОБОРУДВА НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА С ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЕБ И МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ. ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПЕРСОНАЛИЗИРАТ СТРАТЕГИИТЕ ЗА ДИДАКТИКЕМУЛАР ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНОТО ОБУЧЕНИЕ И УМЕНИЯ ТРАСВЕРСАЛИИННОВАТ ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДОЛОГИЯ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И LABORATORIAQUISIRE ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ И ДИРЕКТЕН НАЧИН ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ (Bulgarian)
0 references
POTŘEBA NAŠÍ ŠKOLNÍ INSTITUCE JE PŘEDPOVÍDAT NÁRŮST TECHNOLOGIÍ TÍM, ŽE VYBAVÍ CO NEJVĚTŠÍ POČET UČEBEN A TRADIČNÍCH PROSTOR NÁSTROJI PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ VYUŽITÍ WEBOVÉHO A MULTIMEDIÁLNÍHO OBSAHU. PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY VYTVOŘIT INTEGROVANÉ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ UMOŽNÍ PŘIZPŮSOBIT DIDACTICHEMULAR STRATEGIE KE ZLEPŠENÍ DISCIPLINÁRNÍHO UČENÍ A DOVEDNOSTÍ TRASVERSALIINNOVATE VÝUKU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A ZNALOSTMI A DOVEDNOSTMI LABORATORIALEACUISIRE JEDNODUCHÝM A PŘÍMÝM ZPŮSOBEM, JAK VYUŽÍVAT IKT PRO ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
0 references
BEHOVET FOR VORES SKOLEINSTITUTION ER AT FORUDSIGE STIGNINGEN I TEKNOLOGIER VED AT UDSTYRE DET STØRSTE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM MED VÆRKTØJER TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG AF INTERNETTET OG MULTIMEDIEINDHOLD. PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT SKABE INTEGREREDE LÆRINGSMILJØER, DER GØR DET MULIGT AT PERSONLIGGØRE DIDACTICHEMULAR-STRATEGIER FOR AT FORBEDRE DISCIPLINÆR LÆRING OG FÆRDIGHEDER TRASVERSALIINNOVATE UNDERVISNING MED SAMARBEJDSMETODOLOGI OG LABORATORIALEACQUISIRE VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL OG DIREKTE MÅDE AT BRUGE IKT TIL UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER (Danish)
0 references
DIE NOTWENDIGKEIT UNSERER SCHULEINRICHTUNG BESTEHT DARIN, DEN ANSTIEG DER TECHNOLOGIEN VORHERZUSAGEN, INDEM DIE MEISTEN KLASSENZIMMER UND TRADITIONELLEN RÄUME MIT WERKZEUGEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG VON WEB- UND MULTIMEDIA-INHALTEN AUSGESTATTET WERDEN. DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, INTEGRIERTE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DIDACTICHEMULAR-STRATEGIEN ZUR VERBESSERUNG DES DISZIPLINÄREN LERNENS UND DER FÄHIGKEITEN TRASVERSALIINNOVATE-UNTERRICHT MIT KOLLABORATIVER METHODIK UND LABORATORIALEACQUISIRE-KENNTNISSEN UND -FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE UND DIREKTE WEISE ZU PERSONALISIEREN, UM IKT FÜR DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN ZU NUTZEN. (German)
0 references
Η ΑΝΆΓΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΑΣ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΒΛΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ DIDACTICHEMULAR ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ TRASVERSALIINNOVATE ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ LABORATORIALEACQUISIRE ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΑΠΛΌ ΚΑΙ ΆΜΕΣΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (Greek)
0 references
THE NEED OF OUR SCHOOL INSTITUTION IS TO PREDICT THE INCREASE OF TECHNOLOGIES BY EQUIPPING THE LARGEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH TOOLS FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE OF THE WEB AND MULTIMEDIA CONTENT. THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO CREATE INTEGRATED LEARNING ENVIRONMENTS THAT ALLOW TO PERSONALISE DIDACTICHEMULAR STRATEGIES TO IMPROVE DISCIPLINARY LEARNING AND SKILLS TRASVERSALIINNOVATE TEACHING WITH COLLABORATIVE METHODOLOGY AND LABORATORIALEACQUISIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE AND DIRECT WAY TO USE ICT FOR THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS (English)
0.1095613396074432
0 references
LA NECESIDAD DE NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR ES PREDECIR EL AUMENTO DE LAS TECNOLOGÍAS EQUIPANDO AL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES CON HERRAMIENTAS PARA EL USO COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LA WEB Y LOS CONTENIDOS MULTIMEDIA. EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE INTEGRADOS QUE PERMITAN PERSONALIZAR LAS ESTRATEGIAS DIDACTICHEMULAR PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DISCIPLINARIO Y LAS HABILIDADES TRASVERSALIINNOVATE CON METODOLOGÍA COLABORATIVA Y CONOCIMIENTO Y HABILIDADES LABORATORIALEACQUISIRE DE UNA MANERA SENCILLA Y DIRECTA PARA UTILIZAR LAS TIC PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES. (Spanish)
0 references
MEIE KOOLIASUTUSE VAJADUS ON ENNUSTADA TEHNOLOOGIATE KASVU, VARUSTADES SUURIMA ARVU KLASSIRUUME JA TRADITSIOONILISI RUUME VAHENDITEGA VEEBI- JA MULTIMEEDIASISU KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS. PROJEKT TULENEB VAJADUSEST LUUA INTEGREERITUD ÕPIKESKKOND, MIS VÕIMALDAB ISIKUPÄRASTADA DIDACTICHEMULAR STRATEEGIAID, ET PARANDADA DISTSIPLINAARÕPET JA OSKUSI TRASVERSALIINNOVATE ÕPETAMISEL KOOSTÖÖMETOODIKA JA LABORATORIALEACQUISIRE TEADMISTE JA OSKUSTEGA LIHTSAL JA OTSESEL VIISIL, ET KASUTADA IKT-D DIGIOSKUSTE ARENDAMISEKS. (Estonian)
0 references
KOULULAITOKSEN TARVE ON ENNUSTAA TEKNOLOGIOIDEN LISÄÄNTYMISTÄ VARUSTAMALLA SUURIN MÄÄRÄ LUOKKAHUONEITA JA PERINTEISIÄ TILOJA TYÖKALUILLA VERKON JA MULTIMEDIASISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEEN JA YKSILÖLLISEEN KÄYTTÖÖN. HANKE PERUSTUU TARPEESEEN LUODA INTEGROITUJA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN RÄÄTÄLÖIDÄ DIDACTICHEMULAR-STRATEGIOITA KURINPIDOLLISEN OPPIMISEN JA TAITOJEN PARANTAMISEKSI TRASVERSALIINNOVATE-OPETUSTA YHTEISTYÖMENETELMILLÄ JA LABORATORIALEACQUISIRE-TIETOJA JA TAITOJA YKSINKERTAISELLA JA SUORALLA TAVALLA KÄYTTÄÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEEN. (Finnish)
0 references
LE BESOIN DE NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE EST DE PRÉDIRE L’AUGMENTATION DES TECHNOLOGIES EN ÉQUIPANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS AVEC DES OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU CONTENU WEB ET MULTIMÉDIA. LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉS QUI PERMETTENT DE PERSONNALISER LES STRATÉGIES DIDACTICHEMULAR POUR AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DE L’ENSEIGNEMENT TRASVERSALIINNOVATE AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET LES CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES LABORATORIALEACQUISIRE D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET DIRECTE POUR UTILISER LES TIC POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES (French)
0 references
IS É AN GÁ ATÁ AG ÁR N-INSTITIÚID SCOILE AN MÉADÚ AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ A THUAR TRÍD AN LÍON IS MÓ SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA A FHEISTIÚ LE HUIRLISÍ D’ÚSÁID CHOMHCHOITEANN AGUS AONAIR AN ÁBHAIR GHRÉASÁIN AGUS ILMHEÁN. EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA COMHTHÁITE A CHRUTHÚ A CHUIREANN AR CHUMAS STRAITÉISÍ DIDACTICHEMULAR A PHEARSANTÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR FHOGHLAIM ARAÍONACHTA AGUS SCILEANNA TRASVERSALIINNOVATE TEAGASC LE MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS EOLAS AGUS SCILEANNA LABORATORIALEACQUISIRE AR BHEALACH SIMPLÍ AGUS DÍREACH CHUN TFC A ÚSÁID CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHORBAIRT (Irish)
0 references
POTREBA NAŠE ŠKOLSKE USTANOVE JE PREDVIDJETI POVEĆANJE TEHNOLOGIJE OPREMANJEM NAJVEĆEG BROJA UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA ALATIMA ZA KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO KORIŠTENJE WEBA I MULTIMEDIJSKIH SADRŽAJA. PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA STVARANJEM INTEGRIRANIH OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA OMOGUĆUJU PERSONALIZACIJU DIDACTICHEMULAR STRATEGIJA ZA POBOLJŠANJE DISCIPLINSKOG UČENJA I VJEŠTINA TRASVERSALIINNOVATE POUČAVANJA S METODOLOGIJOM SURADNJE I LABORATORIALEACQUISIRE ZNANJEM I VJEŠTINAMA NA JEDNOSTAVAN I IZRAVAN NAČIN ZA KORIŠTENJE IKT-A ZA RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA (Croatian)
0 references
ISKOLÁNK CÉLJA, HOGY ELŐRE JELEZZE A TECHNOLÓGIÁK NÖVEKEDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY A LEGTÖBB OSZTÁLYTERMET ÉS A HAGYOMÁNYOS TEREKET A WEBES ÉS MULTIMÉDIÁS TARTALMAK KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI HASZNÁLATÁRA ALKALMAS ESZKÖZÖKKEL LÁTJA EL. A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY OLYAN INTEGRÁLT TANULÁSI KÖRNYEZETET KELL LÉTREHOZNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIDACTICHEMULAR STRATÉGIÁK SZEMÉLYRE SZABÁSÁT A FEGYELMI TANULÁS ÉS KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
MŪSŲ MOKYKLOS INSTITUCIJOS POREIKIS YRA NUMATYTI TECHNOLOGIJŲ AUGIMĄ, ĮRENGIANT DIDŽIAUSIĄ SKAIČIŲ KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ SU ĮRANKIAIS, SKIRTAIS BENDRAM IR INDIVIDUALIAM INTERNETO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS TURINIO NAUDOJIMUI. PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUKURTI INTEGRUOTĄ MOKYMOSI APLINKĄ, KURI LEISTŲ INDIVIDUALIZUOTI DIDACTICHEMULAR STRATEGIJAS, SIEKIANT PAGERINTI DRAUSMINĮ MOKYMĄSI IR ĮGŪDŽIUS TRASVERSALIINNOVATE SU BENDRADARBIAVIMO METODIKA IR LABORATORIALEACQUISIRE ŽINIOMIS IR ĮGŪDŽIAIS PAPRASTU IR TIESIOGINIU BŪDU NAUDOTI IRT SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI. (Lithuanian)
0 references
MŪSU SKOLAS IESTĀDES NEPIECIEŠAMĪBA IR PROGNOZĒT TEHNOLOĢIJU PIEAUGUMU, APRĪKOJOT LIELĀKO SKAITU KLAŠU UN TRADICIONĀLO TELPU AR RĪKIEM KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI TĪMEKĻA UN MULTIVIDES SATURA IZMANTOŠANAI. PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA IZVEIDOT INTEGRĒTU MĀCĪBU VIDI, KAS ĻAUJ PERSONALIZĒT DIDACTICHEMULAR STRATĒĢIJAS, LAI UZLABOTU DISCIPLINĀRO MĀCĪŠANOS UN PRASMES TRASVERSALIINNOVATE MĀCĪŠANA AR SADARBĪBAS METODOLOĢIJU UN LABORATORIALEACQUISIRE ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ UN TIEŠĀ VEIDĀ IZMANTOT IKT DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI. (Latvian)
0 references
IL-ĦTIEĠA TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA HIJA LI TBASSAR IŻ-ŻIEDA FIT-TEKNOLOĠIJI BILLI L-AKBAR NUMRU TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI JIĠU MGĦAMMRA B’GĦODOD GĦALL-UŻU KOLLETTIV U INDIVIDWALI TAL-KONTENUT WEB U MULTIMEDJALI. IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLQU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INTEGRATI LI JIPPERMETTU L-PERSONALIZZAZZJONI TA’ STRATEĠIJI TA’ DIDACTICHEMULAR BIEX JITTEJBU T-TAGĦLIM U L-ĦILIET DIXXIPLINARI TRASVERSALIINNOVATE TAGĦLIM B’METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U GĦARFIEN U ĦILIET LABORATORIALEACQUISIRE B’MOD SEMPLIĊI U DIRETT GĦALL-UŻU TAL-ICT GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI (Maltese)
0 references
DE BEHOEFTE VAN ONZE SCHOOLINSTELLING IS OM DE TOENAME VAN TECHNOLOGIEËN TE VOORSPELLEN DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTES UIT TE RUSTEN MET HULPMIDDELEN VOOR HET COLLECTIEVE EN INDIVIDUELE GEBRUIK VAN WEB- EN MULTIMEDIA-INHOUD. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM GEÏNTEGREERDE LEEROMGEVINGEN TE CREËREN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DIDACTICHEMULAR-STRATEGIEËN TE PERSONALISEREN OM DISCIPLINAIRE LEER- EN VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN TRASVERSALIINNOVATE ONDERWIJS MET COLLABORATIEVE METHODOLOGIE EN LABORATORIALEACQUISIRE KENNIS EN VAARDIGHEDEN OP EEN EENVOUDIGE EN DIRECTE MANIER OM ICT TE GEBRUIKEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN (Dutch)
0 references
A NECESSIDADE DA NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR É PREVENIR O AUMENTO DAS TECNOLOGIAS EQUIPANDO O MAIOR NÚMERO DE CLASSIFICAÇÕES E ESPAÇOS TRADICIONAIS COM FERRAMENTAS PARA A UTILIZAÇÃO COLETIVA E INDIVIDUAL DO CONTEÚDO WEB E MULTIMÉDIA. OS PROJECTOS DA NECESSIDADE DE CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM INTEGRADOS QUE PERMITAM PESSOALIZAR ESTRATÉGIAS DIDACTICHEMULARES PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM DISCIPLINAR E COMPETÊNCIAS TRASVERSALIINNOVAR O ENSINO COM METODOLOGIA COLABORATIVA E CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS LABORATORIAIS EQUISITÁRIOS DE UTILIZAÇÃO SIMPLES E DIRETA DAS TIC PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS (Portuguese)
0 references
NEVOIA INSTITUȚIEI NOASTRE ȘCOLARE ESTE DE A PREZICE CREȘTEREA TEHNOLOGIILOR PRIN DOTAREA CELUI MAI MARE NUMĂR DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE CU INSTRUMENTE PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ A CONȚINUTULUI WEB ȘI MULTIMEDIA. PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A CREA MEDII INTEGRATE DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ PERMITĂ PERSONALIZAREA STRATEGIILOR DIDACTICHEMULAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNVĂȚĂRII DISCIPLINARE ȘI A ABILITĂȚILOR DE PREDARE TRASVERSALIINNOVATE CU METODOLOGIE COLABORATIVĂ ȘI CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI LABORATORIALEACQUISIRE ÎNTR-UN MOD SIMPLU ȘI DIRECT DE UTILIZARE A TIC PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE (Romanian)
0 references
NAŠOU ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU JE PREDPOVEDAŤ NÁRAST TECHNOLÓGIÍ VYBAVENÍM NAJVÄČŠIEHO POČTU UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV NÁSTROJMI PRE KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE VYUŽITIE WEBU A MULTIMEDIÁLNEHO OBSAHU. PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY VYTVORIŤ INTEGROVANÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA, KTORÉ UMOŽNIA PERSONALIZOVAŤ STRATÉGIE DIDACTICHEMULAR S CIEĽOM ZLEPŠIŤ DISCIPLINÁRNE UČENIE A ZRUČNOSTI TRASVERSALIINNOVATE VÝUČBU S KOLABORATÍVNOU METODIKOU A ZNALOSŤAMI A ZRUČNOSŤAMI LABORATORIALEACQUISIRE JEDNODUCHÝM A PRIAMYM SPÔSOBOM NA VYUŽÍVANIE IKT NA ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
0 references
POTREBA NAŠE ŠOLSKE USTANOVE JE NAPOVEDOVATI POVEČANJE TEHNOLOGIJ Z OPREMLJANJEM NAJVEČJEGA ŠTEVILA UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV Z ORODJI ZA KOLEKTIVNO IN INDIVIDUALNO UPORABO SPLETNIH IN MULTIMEDIJSKIH VSEBIN. PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO OBLIKOVANJU INTEGRIRANIH UČNIH OKOLIJ, KI OMOGOČAJO PERSONALIZACIJO STRATEGIJ DIDACTICHEMULAR ZA IZBOLJŠANJE DISCIPLINSKEGA UČENJA IN SPRETNOSTI TRASVERSALIINNOVATE S SODELOVALNO METODOLOGIJO TER ZNANJA IN SPRETNOSTI LABORATORIALEACUISIRE NA PREPROST IN NEPOSREDEN NAČIN ZA UPORABO IKT ZA RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
0 references
BEHOVET AV VÅR SKOLINSTITUTION ÄR ATT FÖRUTSÄGA ÖKNINGEN AV TEKNIK GENOM ATT UTRUSTA DET STÖRSTA ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN MED VERKTYG FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV WEBB- OCH MULTIMEDIAINNEHÅLL. PROJEKTET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT SKAPA INTEGRERADE INLÄRNINGSMILJÖER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT PERSONIFIERA DIDACTICHEMULAR STRATEGIER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DISCIPLINÄRA LÄRANDE OCH FÄRDIGHETER TRASVERSALIINNOVATE UNDERVISNING MED SAMARBETSMETODIK OCH LABORATORIALEACQUISIRE KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT OCH DIREKT SÄTT ATT ANVÄNDA IKT FÖR UTVECKLING AV DIGITALA FÄRDIGHETER (Swedish)
0 references
ROMA
0 references
10 April 2023
0 references