DIGITAL MOBILE CLASSROOM FOR NEW DIDACTICS (Q4830238)

IL PROGETTO PERMETTE LA CREAZIONE DI UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO DI ALTISSIMO CONTENUTO TECNOLOGICO CHE FAVORISCE LATTIVAZIONE DI NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE E DI RELAZIONE CON GLI ALUNNI. PERMETTE INOLTRE LO SVILUPPO DI ATTIVIT SINGOLE DI GRUPPO E DI INTERAZIONE ALLIEVIDOCENTI IN TEMPO REALE.UTILIZZANDO LARCHITETTURA CLASSICA DELLE AULE POSSIBILE TRASFORMARE ATTRAVERSO IL LABORATORIO MOBILE SIA LE POTENZIALIT COMUNICATIVE CHE DIDATTICHE SOCIALI COMUNI ALLAGIRE QUOTIDIANO.LA DIDATTICA INNOVATIVA PREVISTA DAI NUOVI ORDINAMENTI FAVORISCE ASPETTI COME COLLABORAZIONE RICERCA RIFLESSIONE SVILUPPO DI COMPETENZE RICHIESTE ANCHE DALLE LINEE GUIDA DELLUNIONE EUROPEA. L LABORATORIO MOBILE SVOLGE UN PROCESSO DI INTERAZIONE CONTINUA TRA DOCENTI ED ALUNNI IN PARTICOLARE LIMPLEMENTAZIONE DEL SOFTWARE RELATIVO AL LABORATORIO LINGUISTICO PERMETTER LO SVILUPPO E LAMPLIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE COME PREVISTO DAL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA DEL NOSTRO ISTITUTO. IL NUOVO LABORATORIO MOBIL (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА НАЙ-ВИСОКО ТЕХНОЛОГИЧНО СЪДЪРЖАНИЕ, КОЕТО БЛАГОПРИЯТСТВА АКТИВИРАНЕТО НА НОВИ МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С УЧЕНИЦИТЕ. ТЯ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВА РАЗВИТИЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИ ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ALLIEVIDOCENTI В REALE TIME.USING КЛАСИЧЕСКАТА АРХИТЕКТУРА НА КЛАСНИТЕ СТАИ МОЖЕ ДА СЕ ТРАНСФОРМИРА ЧРЕЗ МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ КАКТО КОМУНИКАТИВНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТЕНЦИАЛИ, ОБЩИ ЗА QUOTIDIANO.INNOVATIVE ПРЕПОДАВАНЕТО, ПРЕДОСТАВЕНО ОТ НОВИТЕ РЕГЛАМЕНТИ, БЛАГОПРИЯТСТВА АСПЕКТИ КАТО СЪТРУДНИЧЕСТВО ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ РАЗМИСЪЛ РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ, ИЗИСКВАНИ ОТ НАСОКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ОСЪЩЕСТВЯВА ПРОЦЕС НА НЕПРЕКЪСНАТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ВНЕДРЯВАНЕТО НА СОФТУЕРА, СВЪРЗАН С ЕЗИКОВАТА ЛАБОРАТОРИЯ, ЩЕ ПОЗВОЛИ РАЗВИТИЕТО И РАЗШИРЯВАНЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЛАН НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. НОВАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА MOBIL (Bulgarian)

0 references

PROJEKT UMOŽŇUJE VYTVOŘENÍ PROSTORU PRO UČENÍ NEJVYŠŠÍHO TECHNOLOGICKÉHO OBSAHU, KTERÝ UPŘEDNOSTŇUJE AKTIVACI NOVÝCH METOD VÝUKY A VZTAHŮ SE ŽÁKY. UMOŽŇUJE TAKÉ ROZVOJ INDIVIDUÁLNÍCH SKUPINOVÝCH AKTIVIT A INTERAKCE ALLIEVIDOCENTI V REÁLNÉM ČASE.POUŽÍVÁNÍ KLASICKÉ ARCHITEKTURY UČEBNY MŮŽE TRANSFORMOVAT PROSTŘEDNICTVÍM MOBILNÍ LABORATOŘE JAK KOMUNIKAČNÍ A SOCIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ POTENCIÁL SPOLEČNÝ PRO VÝUKU QUOTIDIANO.INNOVATIVE POSKYTOVANÉ NOVÝMI PŘEDPISY UPŘEDNOSTŇUJE ASPEKTY, JAKO JE SPOLUPRÁCE VÝZKUM REFLEXE DOVEDNOSTÍ, KTERÉ TAKÉ VYŽADUJÍ POKYNY EVROPSKÉ UNIE. MOBILNÍ LABORATOŘ PROVÁDÍ PROCES NEPŘETRŽITÉ INTERAKCE MEZI UČITELI A ŽÁKY, ZEJMÉNA IMPLEMENTACE SOFTWARU SOUVISEJÍCÍHO S JAZYKOVOU LABORATOŘÍ UMOŽNÍ ROZVOJ A ROZŠÍŘENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, JAK JE STANOVENO V PLÁNU VZDĚLÁVACÍCH NABÍDEK NAŠEHO ÚSTAVU. NOVÁ MOBILNÍ LABORATOŘ (Czech)

0 references

PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET RUM FOR LÆRING AF DET HØJESTE TEKNOLOGISKE INDHOLD, DER FAVORISERER AKTIVERING AF NYE UNDERVISNINGSMETODER OG RELATIONER MED ELEVERNE. DET GIVER OGSÅ MULIGHED FOR UDVIKLING AF INDIVIDUELLE GRUPPEAKTIVITETER OG INTERAKTION ALLIEVIDOCENTI I REALE TIME.USING DEN KLASSISKE ARKITEKTUR AF KLASSEVÆRELSER KAN OMDANNE GENNEM DET MOBILE LABORATORIUM BÅDE KOMMUNIKATIVE OG SOCIALE UDDANNELSESMÆSSIGE POTENTIALER FÆLLES FOR QUOTIDIANO.INNOVATIVE UNDERVISNING, DER LEVERES AF DE NYE REGLER FAVORISERER ASPEKTER SÅSOM SAMARBEJDE FORSKNING REFLEKSION UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ KRÆVES AF DEN EUROPÆISKE UNIONS RETNINGSLINJER. DET MOBILE LABORATORIUM UDFØRER EN PROCES MED LØBENDE INTERAKTION MELLEM LÆRERE OG ELEVER, ISÆR IMPLEMENTERINGEN AF SOFTWAREN RELATERET TIL SPROGLABORATORIET VIL MULIGGØRE UDVIKLING OG UDVIDELSE AF SPROGFÆRDIGHEDER SOM FASTSAT I UDDANNELSESTILBUDSPLANEN FOR VORES INSTITUT. DET NYE MOBILLABORATORIUM (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ERMÖGLICHT DIE SCHAFFUNG EINES RAUMES FÜR DAS LERNEN DER HÖCHSTEN TECHNOLOGISCHEN INHALTE, DIE DIE AKTIVIERUNG NEUER LEHRMETHODEN UND BEZIEHUNGEN ZU DEN SCHÜLERN BEGÜNSTIGT. ES ERMÖGLICHT AUCH DIE ENTWICKLUNG VON EINZELNEN GRUPPENAKTIVITÄTEN UND INTERAKTION ALLIEVIDOCENTI IN REALE TIME.USING DIE KLASSISCHE ARCHITEKTUR VON KLASSENZIMMERN KANN DURCH DAS MOBILE LABOR SOWOHL DIE KOMMUNIKATIVEN UND SOZIALEN BILDUNGSPOTENZIALE ZU TRANSFORMIEREN, DIE DER QUOTIDIANO.INNOVATIVE LEHRE DURCH DIE NEUEN VERORDNUNGEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN ASPEKTE WIE KOLLABORATION FORSCHUNG REFLEXION ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN, DIE AUCH NACH DEN LEITLINIEN DER EUROPÄISCHEN UNION ERFORDERLICH SIND. DAS MOBILE LABOR FÜHRT EINEN KONTINUIERLICHEN INTERAKTIONSPROZESS ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN DURCH, INSBESONDERE DIE IMPLEMENTIERUNG DER SOFTWARE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM SPRACHLABOR ERMÖGLICHT DIE ENTWICKLUNG UND DEN AUSBAU VON SPRACHKENNTNISSEN, WIE SIE IM BILDUNGSANGEBOTSPLAN UNSERES INSTITUTS VORGESEHEN SIND. DAS NEUE MOBIL-LABOR (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΟΥ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΝΈΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ALLIEVIDOCENTI IN REALE TIME.ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΉ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΉ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΤΌΣΟ ΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΟΙΝΌ ΓΙΑ ΤΗΝ QUOTIDIANO.INNOVATIVE ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΎΣ ΕΥΝΟΕΊ ΠΤΥΧΈΣ ΌΠΩΣ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΤΟ ΝΈΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ MOBIL (Greek)

0 references

THE PROJECT ALLOWS THE CREATION OF A SPACE FOR LEARNING OF THE HIGHEST TECHNOLOGICAL CONTENT THAT FAVORS THE ACTIVATION OF NEW TEACHING METHODOLOGIES AND RELATIONSHIPS WITH THE PUPILS. IT ALSO ALLOWS THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL GROUP ACTIVITIES AND INTERACTION ALLIEVIDOCENTI IN REALE TIME.USING THE CLASSICAL ARCHITECTURE OF CLASSROOMS CAN TRANSFORM THROUGH THE MOBILE LABORATORY BOTH THE COMMUNICATIVE AND SOCIAL EDUCATIONAL POTENTIALS COMMON TO THE QUOTIDIANO.INNOVATIVE TEACHING PROVIDED BY THE NEW REGULATIONS FAVORS ASPECTS SUCH AS COLLABORATION RESEARCH REFLECTION DEVELOPMENT OF SKILLS ALSO REQUIRED BY THE EUROPEAN UNION GUIDELINES. THE MOBILE LABORATORY CARRIES OUT A PROCESS OF CONTINUOUS INTERACTION BETWEEN TEACHERS AND PUPILS IN PARTICULAR THE IMPLEMENTATION OF THE SOFTWARE RELATED TO THE LANGUAGE LABORATORY WILL ALLOW THE DEVELOPMENT AND EXPANSION OF LANGUAGE SKILLS AS PROVIDED FOR IN THE EDUCATIONAL OFFER PLAN OF OUR INSTITUTE. THE NEW MOBIL LABORATORY (English)

readability score

0.28642545951862

0 references

EL PROYECTO PERMITE LA CREACIÓN DE UN ESPACIO DE APRENDIZAJE DEL MÁS ALTO CONTENIDO TECNOLÓGICO QUE FAVOREZCA LA ACTIVACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS DOCENTES Y RELACIONES CON LOS ALUMNOS. TAMBIÉN PERMITE EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES GRUPALES INDIVIDUALES E INTERACCIÓN ALLIEVIDOCENTI EN REALE TIME.UTILIZANDO LA ARQUITECTURA CLÁSICA DE LAS AULAS SE PUEDE TRANSFORMAR A TRAVÉS DEL LABORATORIO MÓVIL TANTO EL POTENCIAL COMUNICATIVO COMO SOCIAL EDUCATIVO COMÚN A LA ENSEÑANZA QUOTIDIANO.INNOVATIVE PROPORCIONADA POR LA NUEVA NORMATIVA FAVORECE ASPECTOS COMO LA COLABORACIÓN INVESTIGACIÓN REFLEXIÓN DESARROLLO DE HABILIDADES TAMBIÉN REQUERIDA POR LAS DIRECTRICES DE LA UNIÓN EUROPEA. EL LABORATORIO MÓVIL LLEVA A CABO UN PROCESO DE INTERACCIÓN CONTINUA ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS EN PARTICULAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL SOFTWARE RELACIONADO CON EL LABORATORIO DE IDIOMAS PERMITIRÁ EL DESARROLLO Y EXPANSIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS SEGÚN LO PREVISTO EN EL PLAN DE OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRO INSTITUTO. EL NUEVO LABORATORIO DE MOBIL (Spanish)

0 references

PROJEKT VÕIMALDAB LUUA KÕRGEIMA TEHNOLOOGILISE SISU ÕPPIMISEKS RUUMI, MIS SOODUSTAB UUTE ÕPETAMISMEETODITE AKTIVEERIMIST JA SUHTEID ÕPILASTEGA. SAMUTI VÕIMALDAB SEE ARENDADA INDIVIDUAALSEID GRUPI TEGEVUSI JA SUHTLUST ALLIEVIDOCENTI REALE TIME.UUS KLASSIKALIST ARHITEKTUURI KLASSIRUUMIDES SAAB MUUTA MOBIILSE LABORI KAUDU NII KOMMUNIKATIIVSEID KUI KA SOTSIAALSEID HARIDUSVÕIMALUSI, MIS ON ÜHISED QUOTIDIANO.INNOVAVA ÕPETAMISELE, MIDA PAKUVAD UUED MÄÄRUSED, SOOSIB SELLISEID ASPEKTE NAGU KOOSTÖÖ TEADUSUURINGUTE PEEGELDUS OSKUSTE ARENDAMINE, MIDA NÕUAB KA EUROOPA LIIDU SUUNISED. MOBIILNE LABORATOORIUM VIIB LÄBI ÕPETAJATE JA ÕPILASTE PIDEVA SUHTLUSE PROTSESSI, ERITI KEELELABORIGA SEOTUD TARKVARA RAKENDAMINE VÕIMALDAB ARENDADA JA LAIENDADA KEELEOSKUST, NAGU ON ETTE NÄHTUD MEIE INSTITUUDI HARIDUSPAKKUMISE KAVAS. UUS MOBILI LABORATOORIUM (Estonian)

0 references

HANKE MAHDOLLISTAA KORKEIMMAN TEKNOLOGISEN SISÄLLÖN OPPIMISEN TILAN LUOMISEN, JOKA SUOSII UUSIEN OPETUSMENETELMIEN JA -SUHTEIDEN AKTIVOINTIA OPPILAIDEN KANSSA. SE MAHDOLLISTAA MYÖS YKSITTÄISTEN RYHMIEN TOIMINNAN KEHITTÄMISEN JA VUOROVAIKUTUKSEN ALLIEVIDOCENTI REALE TIME.USING KLASSINEN ARKKITEHTUURI LUOKKAHUONEISSA VOI MUUTTUA LIIKKUVAN LABORATORION KAUTTA SEKÄ KOMMUNIKATIIVISEN JA SOSIAALISEN KOULUTUSPOTENTIAALIN YHTEISIÄ YHTEISIÄ QUOTIDIANO.INNOVATIVE OPETUS TARJOAA UUSIA MÄÄRÄYKSIÄ SUOSII NÄKÖKOHTIA, KUTEN YHTEISTYÖTÄ TUTKIMUKSEN HEIJASTAVA KEHITTÄMINEN TAITOJA VAADITAAN MYÖS EUROOPAN UNIONIN SUUNTAVIIVOISSA. LIIKKUVA LABORATORIO TOTEUTTAA JATKUVAN VUOROVAIKUTUKSEN OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN VÄLILLÄ, ERITYISESTI KIELILABORATORIOON LIITTYVÄN OHJELMISTON TOTEUTUKSEN MAHDOLLISTAA KIELITAIDON KEHITTÄMISEN JA LAAJENTAMISEN INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONTASUUNNITELMAN MUKAISESTI. MOBILIN UUSI LABORATORIO (Finnish)

0 references

LE PROJET PERMET LA CRÉATION D’UN ESPACE D’APPRENTISSAGE DU CONTENU TECHNOLOGIQUE LE PLUS ÉLEVÉ QUI FAVORISE L’ACTIVATION DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT ET DE RELATIONS AVEC LES ÉLÈVES. IL PERMET ÉGALEMENT LE DÉVELOPPEMENT D’ACTIVITÉS INDIVIDUELLES DE GROUPE ET D’INTERACTION ALLIEVIDOCENTI EN REALE TIME.USING L’ARCHITECTURE CLASSIQUE DES SALLES DE CLASSE PEUT TRANSFORMER À TRAVERS LE LABORATOIRE MOBILE À LA FOIS LES POTENTIELS ÉDUCATIFS COMMUNICATIFS ET SOCIAUX COMMUNS À L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIANO.INNOVATIVE DISPENSÉ PAR LES NOUVELLES RÉGLEMENTATIONS FAVORISE DES ASPECTS TELS QUE LA COLLABORATION RECHERCHE RÉFLEXION DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ÉGALEMENT REQUISES PAR LES LIGNES DIRECTRICES DE L’UNION EUROPÉENNE. LE LABORATOIRE MOBILE RÉALISE UN PROCESSUS D’INTERACTION CONTINUE ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES EN PARTICULIER LA MISE EN ŒUVRE DU LOGICIEL LIÉ AU LABORATOIRE DE LANGUES PERMETTRA LE DÉVELOPPEMENT ET L’EXPANSION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES TELLES QUE PRÉVUES DANS LE PLAN D’OFFRE PÉDAGOGIQUE DE NOTRE INSTITUT. LE NOUVEAU LABORATOIRE MOBIL (French)

0 references

CEADAÍONN AN TIONSCADAL SEO SPÁS A CHRUTHÚ CHUN AN T-ÁBHAR TEICNEOLAÍOCHTA IS AIRDE A FHOGHLAIM ATÁ I BHFABHAR MODHEOLAÍOCHTAÍ NUA TEAGAISC AGUS CAIDRIMH NUA A GHNÍOMHACHTÚ LEIS NA DALTAÍ. CEADAÍONN SÉ FREISIN FORBAIRT GNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA AONAIR AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT ALLIEVIDOCENTI I REALE TIME.USING IS FÉIDIR LEIS AN AILTIREACHT CHLASAICEACH NA SEOMRAÍ RANGA ATHRÚ TRÍD AN TSAOTHARLANN SOGHLUAISTE ARAON NA FÉIDEARTHACHTAÍ CUMARSÁIDE AGUS SÓISIALTA OIDEACHAIS COITEANN DON TEAGASC QUOTIDIANO.INNOVATIVE AR FÁIL AG NA RIALACHÁIN NUA I BHFABHAR GNÉITHE COSÚIL LE COMHOIBRIÚ TAIGHDE MACHNAMH AR SCILEANNA A ÉILÍTEAR FREISIN AG TREOIRLÍNTE AN AONTAIS EORPAIGH. DÉANANN AN TSAOTHARLANN SHOGHLUAISTE PRÓISEAS IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA LEANÚNACH IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ, GO HÁIRITHE CUR I BHFEIDHM NA MBOGEARRAÍ A BHAINEANN LEIS AN TSAOTHARLANN TEANGA, RUD A CHUIRFIDH AR CHUMAS FORBAIRT AGUS LEATHNÚ NA SCILEANNA TEANGA MAR A FHORÁILTEAR DÓ I BPLEAN TAIRISCEANA OIDEACHAIS ÁR NINSTITIÚIDE. AN TSAOTHARLANN NUA MOBIL (Irish)

0 references

PROJEKT OMOGUĆUJE STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE NAJVIŠEG TEHNOLOŠKOG SADRŽAJA KOJI POGODUJE AKTIVACIJI NOVIH NASTAVNIH METODOLOGIJA I ODNOSA S UČENICIMA. TAKOĐER OMOGUĆUJE RAZVOJ INDIVIDUALNIH GRUPNIH AKTIVNOSTI I INTERAKCIJE ALLIEVIDOCENTI U REALE TIME.USING KLASIČNU ARHITEKTURU UČIONICA MOŽE TRANSFORMIRATI KROZ MOBILNI LABORATORIJ KAKO KOMUNIKATIVNI TAKO I DRUŠTVENI OBRAZOVNI POTENCIJALI ZAJEDNIČKI QUOTIDIANO.INNOVATIVE POUČAVANJU KOJE PRUŽA NOVA PRAVILA POGODUJE ASPEKTIMA KAO ŠTO SU SURADNJA ISTRAŽIVANJA REFLEKSIJA RAZVOJA VJEŠTINA KOJE TAKOĐER ZAHTIJEVAJU SMJERNICE EUROPSKE UNIJE. MOBILNI LABORATORIJ PROVODI PROCES KONTINUIRANE INTERAKCIJE NASTAVNIKA I UČENIKA, A POSEBNO IMPLEMENTACIJU SOFTVERA KOJI SE ODNOSI NA JEZIČKI LABORATORIJ, OMOGUĆIT ĆE RAZVOJ I ŠIRENJE JEZIČNIH VJEŠTINA KAKO JE PREDVIĐENO U PLANU EDUKATIVNE PONUDE NAŠEG INSTITUTA. NOVI MOBIL LABORATORIJ (Croatian)

0 references

A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI EGY OLYAN HELY LÉTREHOZÁSÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A LEGMAGASABB TECHNOLÓGIAI TARTALOM TANULÁSÁT, AMELY ELŐSEGÍTI AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS A TANULÓKKAL VALÓ KAPCSOLATOK AKTIVÁLÁSÁT. LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÉNI CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEK ÉS INTERAKCIÓK FEJLESZTÉSÉT IS ALLIEVIDOCENTI A REALE TIME-BEN.A TANTERMEK KLASSZIKUS ARCHITEKTÚRÁJA A MOBIL LABORATÓRIUMON KERESZTÜL ÁTALAKÍTHATJA A QUOTIDIANO.INNOVATIVE OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKET, AMELYEKET AZ ÚJ RENDELETEK OLYAN SZEMPONTOKAT RÉSZESÍTENEK ELŐNYBEN, MINT PÉLDÁUL AZ EURÓPAI UNIÓ IRÁNYMUTATÁSAI ÁLTAL IS MEGKÖVETELT KÉSZSÉGEK EGYÜTTMŰKÖDÉSE KUTATÁSI REFLEXIÓ FEJLESZTÉSE. A MOBIL LABORATÓRIUM FOLYAMATOS INTERAKCIÓT VÉGEZ A TANÁROK ÉS A TANULÓK KÖZÖTT, KÜLÖNÖSEN A NYELVI LABORATÓRIUMHOZ KAPCSOLÓDÓ SZOFTVER MEGVALÓSÍTÁSA LEHETŐVÉ TESZI A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT ÉS BŐVÍTÉSÉT, AMINT AZT INTÉZETÜNK OKTATÁSI KÍNÁLATI TERVE ELŐÍRJA. AZ ÚJ MOBIL LABORATÓRIUM (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS LEIDŽIA SUKURTI ERDVĘ AUKŠČIAUSIO TECHNOLOGINIO TURINIO MOKYMUISI, SKATINANČIĄ NAUJŲ MOKYMO METODIKŲ AKTYVAVIMĄ IR SANTYKIUS SU MOKINIAIS. TAI TAIP PAT LEIDŽIA PLĖTOTI INDIVIDUALIĄ GRUPĖS VEIKLĄ IR SĄVEIKĄ ALLIEVIDOCENTI REALE TIME.USING KLASIKINĖ ARCHITEKTŪRA KLASĖSE GALI TRANSFORMUOTI PER MOBILIĄ LABORATORIJĄ TIEK KOMUNIKACINIO, TIEK SOCIALINIO ŠVIETIMO POTENCIALO, BENDRO QUOTIDIANO.INNOVATIVE MOKYMO, KURĮ TEIKIA NAUJIEJI REGLAMENTAI, ASPEKTAI, TOKIE KAIP BENDRADARBIAVIMAS MOKSLINIŲ TYRIMŲ REFLEKSIJOS ĮGŪDŽIŲ, TAIP PAT REIKALINGŲ PAGAL EUROPOS SĄJUNGOS GAIRES. MOBILI LABORATORIJA ATLIEKA NUOLATINĖS SĄVEIKOS TARP MOKYTOJŲ IR MOKINIŲ PROCESĄ, YPAČ PROGRAMINĖS ĮRANGOS, SUSIJUSIOS SU KALBŲ LABORATORIJA, ĮDIEGIMAS LEIS PLĖTOTI IR PLĖSTI KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAIP NUMATYTA MŪSŲ INSTITUTO EDUKACINIAME PASIŪLYMO PLANE. NAUJOJI MOBIL LABORATORIJA (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS ĻAUJ RADĪT TELPU AUGSTĀKĀ TEHNOLOĢISKĀ SATURA APGUVEI, KAS VEICINA JAUNU MĀCĪBU METOŽU AKTIVIZĒŠANU UN ATTIECĪBAS AR SKOLĒNIEM. TAS ARĪ ĻAUJ ATTĪSTĪT INDIVIDUĀLĀS GRUPU AKTIVITĀTES UN MIJIEDARBĪBU ALLIEVIDOCENTI REALE TIME.UZINOT KLASISKO ARHITEKTŪRU KLASĒM, IZMANTOJOT MOBILO LABORATORIJU, GAN KOMUNIKATĪVĀS, GAN SOCIĀLĀS IZGLĪTĪBAS POTENCIĀLU, KAS IR KOPĪGS QUOTIDIANO.INNOVATIVE MĀCĪŠANAI, KO NODROŠINA JAUNIE NOTEIKUMI, ATBALSTA TĀDUS ASPEKTUS KĀ SADARBĪBA PĒTNIECĪBAS PĀRDOMU PRASMJU ATTĪSTĪŠANA, KAS ARĪ PRASĪTA EIROPAS SAVIENĪBAS PAMATNOSTĀDNĒS. MOBILĀ LABORATORIJA VEIC NEPĀRTRAUKTAS MIJIEDARBĪBAS PROCESU STARP SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, JO ĪPAŠI, IEVIEŠOT PROGRAMMATŪRU, KAS SAISTĪTA AR VALODU LABORATORIJU, ĻAUS ATTĪSTĪT UN PAPLAŠINĀT VALODU PRASMES, KĀ PAREDZĒTS MŪSU INSTITŪTA IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA PLĀNĀ. JAUNĀ MOBIL LABORATORIJA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIPPERMETTI L-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU GĦAT-TAGĦLIM TAL-OGĦLA KONTENUT TEKNOLOĠIKU LI JIFFAVORIXXI L-ATTIVAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI ĠODDA TA’ TAGĦLIM U RELAZZJONIJIET MAL-ISTUDENTI. TIPPERMETTI WKOLL L-IŻVILUPP TA’ ATTIVITAJIET TA’ GRUPPI INDIVIDWALI U L-INTERAZZJONI ALLIEVIDOCENTI F’REALE TIME.WAQT LI L-ARKITETTURA KLASSIKA TAL-KLASSIJIET TISTA’ TITTRASFORMA PERMEZZ TAL-LABORATORJU MOBBLI KEMM IL-POTENZJAL EDUKATTIV KOMUNIKATTIV KIF UKOLL DAK SOĊJALI KOMUNI GĦAT-TAGĦLIM QUOTIDIANO.INNOVATIVE PPROVDUT MIR-REGOLAMENTI L-ĠODDA JIFFAVORIXXI ASPETTI BĦALL-IŻVILUPP TAR-RIFLESSJONI TAR-RIĊERKA TA’ KOLLABORAZZJONI TAL-ĦILIET MEĦTIEĠA WKOLL MIL-LINJI GWIDA TAL-UNJONI EWROPEA. IL-LABORATORJU MOBBLI JWETTAQ PROĊESS TA’ INTERAZZJONI KONTINWA BEJN L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI B’MOD PARTIKOLARI L-IMPLIMENTAZZJONI TAS-SOFTWER RELATAT MAL-LABORATORJU TAL-LINGWA SE JIPPERMETTI L-IŻVILUPP U L-ESPANSJONI TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI KIF PREVIST FIL-PJAN TA’ OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUT TAGĦNA. IL-LABORATORJU L-ĠDID TA’ MOBIL (Maltese)

0 references

HET PROJECT MAAKT HET MOGELIJK OM EEN RUIMTE TE CREËREN VOOR HET LEREN VAN DE HOOGSTE TECHNOLOGISCHE INHOUD DIE DE ACTIVERING VAN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN EN RELATIES MET DE LEERLINGEN BEVORDERT. HET MAAKT OOK DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE GROEPSACTIVITEITEN EN INTERACTIE ALLIEVIDOCENTI IN REALE TIME.USING DE KLASSIEKE ARCHITECTUUR VAN KLASLOKALEN KAN TRANSFORMEREN DOOR MIDDEL VAN HET MOBIELE LABORATORIUM ZOWEL DE COMMUNICATIEVE EN SOCIALE EDUCATIEVE MOGELIJKHEDEN GEMEENSCHAPPELIJK VOOR DE QUOTIDIANO.INNOVATIVE ONDERWIJS VERSTREKT DOOR DE NIEUWE REGELGEVING BEVORDERT ASPECTEN ZOALS SAMENWERKING ONDERZOEK REFLECTIE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN DIE OOK VEREIST DOOR DE RICHTLIJNEN VAN DE EUROPESE UNIE. HET MOBIELE LABORATORIUM VOERT EEN PROCES VAN VOORTDURENDE INTERACTIE TUSSEN DOCENTEN EN LEERLINGEN UIT, MET NAME DE IMPLEMENTATIE VAN DE SOFTWARE MET BETREKKING TOT HET TAALLABORATORIUM ZAL DE ONTWIKKELING EN UITBREIDING VAN TAALVAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, ZOALS BEPAALD IN HET EDUCATIEVE AANBODPLAN VAN ONS INSTITUUT. HET NIEUWE MOBIL-LABORATORIUM (Dutch)

0 references

O PROJECTO PERMITE A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO TECNOLÓGICO MAIS ELEVADO QUE FAVORA A ACTIVAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO E AS RELAÇÕES COM OS PRODUTOS. Permite igualmente o desenvolvimento das actividades do grupo individual e a interacção alievidocente em tempo útil.Através da arquitectura clássica dos cursos, é possível transformar, através do laboratório móvel, tanto os potenciais educativos comunitários como os sociais comuns ao QUOTIDIANO.O ensino inovador proporcionado pelos novos regulamentos tem como objectivo o desenvolvimento das competências exigidas pelas orientações da União Europeia em matéria de investigação e de cooperação. O LABORATÓRIO MÓVEL REALIZA UM PROCESSO DE INTERAÇÃO CONTÍNUA ENTRE OS PROFESSORES E OS PROPRIEDADES, EM ESPECIAL A APLICAÇÃO DO SOFTWARE RELACIONADO COM O LABORATÓRIO LINGUÍSTICO, PERMITIRÁ O DESENVOLVIMENTO E A EXPANSÃO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSICAS PREVISTAS NO PLANO DE OFERTA EDUCATIVA DO NOSSO INSTITUTO. O NOVO LABORATÓRIO MÓVEL (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PERMITE CREAREA UNUI SPAȚIU PENTRU ÎNVĂȚAREA CELUI MAI ÎNALT CONȚINUT TEHNOLOGIC CARE FAVORIZEAZĂ ACTIVAREA NOILOR METODOLOGII DE PREDARE ȘI A RELAȚIILOR CU ELEVII. DE ASEMENEA, PERMITE DEZVOLTAREA ACTIVITĂȚILOR INDIVIDUALE DE GRUP ȘI INTERACȚIUNEA ALLIEVIDOCENTI ÎN REALE TIME.UTILIZAREA ARHITECTURII CLASICE A SĂLILOR DE CLASĂ SE POATE TRANSFORMA PRIN LABORATORUL MOBIL ATÂT POTENȚIALUL EDUCAȚIONAL COMUNICATIV, CÂT ȘI CEL SOCIAL COMUN PREDĂRII QUOTIDIANO.INNOVATIVE PREVĂZUTE DE NOILE REGLEMENTĂRI FAVORIZEAZĂ ASPECTE CUM AR FI DEZVOLTAREA REFLECȚIEI DE CERCETARE ÎN COLABORARE A COMPETENȚELOR CERUTE ȘI DE ORIENTĂRILE UNIUNII EUROPENE. LABORATORUL MOBIL DESFĂȘOARĂ UN PROCES DE INTERACȚIUNE CONTINUĂ ÎNTRE PROFESORI ȘI ELEVI, ÎN SPECIAL IMPLEMENTAREA SOFTWARE-ULUI AFERENT LABORATORULUI LINGVISTIC VA PERMITE DEZVOLTAREA ȘI EXTINDEREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PLANUL DE OFERTE EDUCAȚIONALE AL INSTITUTULUI NOSTRU. NOUL LABORATOR MOBIL (Romanian)

0 references

PROJEKT UMOŽŇUJE VYTVORIŤ PRIESTOR NA UČENIE SA NAJVYŠŠIEHO TECHNOLOGICKÉHO OBSAHU, KTORÝ PODPORUJE AKTIVÁCIU NOVÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK A VZŤAHOV SO ŽIAKMI. TO TIEŽ UMOŽŇUJE ROZVOJ INDIVIDUÁLNYCH SKUPINOVÝCH AKTIVÍT A INTERAKCIE ALLIEVIDOCENTI IN REALE TIME.USING KLASICKÁ ARCHITEKTÚRA UČEBNÍ MÔŽE TRANSFORMOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM MOBILNÉHO LABORATÓRIA TAK KOMUNIKAČNÝ, AKO AJ SPOLOČENSKÝ VZDELÁVACÍ POTENCIÁL SPOLOČNÝ PRE QUOTIDIANO.INNOVATIVE VYUČOVANIE POSKYTOVANÉ NOVÝMI PREDPISMI UPREDNOSTŇUJE ASPEKTY, AKO JE KOLABORATÍVNY VÝSKUM REFLEXIA ROZVOJA ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA TIEŽ VYŽADUJÚ V USMERNENIACH EURÓPSKEJ ÚNIE. MOBILNÉ LABORATÓRIUM VYKONÁVA PROCES NEPRETRŽITEJ INTERAKCIE MEDZI UČITEĽMI A ŽIAKMI, NAJMÄ IMPLEMENTÁCIA SOFTVÉRU SÚVISIACEHO S JAZYKOVÝM LABORATÓRIOM UMOŽNÍ ROZVOJ A ROZŠIROVANIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO JE STANOVENÉ VO VZDELÁVACOM PLÁNE NÁŠHO INŠTITÚTU. NOVÉ LABORATÓRIUM MOBIL (Slovak)

0 references

PROJEKT OMOGOČA USTVARJANJE PROSTORA ZA UČENJE NAJVIŠJE TEHNOLOŠKE VSEBINE, KI SPODBUJA AKTIVACIJO NOVIH UČNIH METODOLOGIJ IN ODNOSOV Z UČENCI. PRAV TAKO OMOGOČA RAZVOJ INDIVIDUALNIH SKUPINSKIH AKTIVNOSTI IN INTERAKCIJE ALLIEVIDOCENTI V REALNEM ČASU.UPORABA KLASIČNE ARHITEKTURE UČILNIC LAHKO PREK MOBILNEGA LABORATORIJA PREOBLIKUJE TAKO KOMUNIKACIJSKE KOT DRUŽBENE IZOBRAŽEVALNE POTENCIALE, SKUPNE QUOTIDIANO.INNOVATIVE POUČEVANJE, KI GA ZAGOTAVLJAJO NOVI PREDPISI, DAJE PREDNOST VIDIKOM, KOT JE SODELOVALNI RAZISKOVALNI RAZMISLEK O RAZVOJU SPRETNOSTI, KI JIH ZAHTEVAJO TUDI SMERNICE EVROPSKE UNIJE. MOBILNI LABORATORIJ IZVAJA PROCES STALNE INTERAKCIJE MED UČITELJI IN UČENCI, ZLASTI Z IMPLEMENTACIJO PROGRAMSKE OPREME, POVEZANE Z JEZIKOVNIM LABORATORIJEM, KAR BO OMOGOČILO RAZVOJ IN ŠIRJENJE JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, KOT JE PREDVIDENO V IZOBRAŽEVALNEM NAČRTU NAŠEGA INŠTITUTA. NOVI MOBILNI LABORATORIJ (Slovenian)

0 references

PROJEKTET MÖJLIGGÖR SKAPANDET AV ETT UTRYMME FÖR LÄRANDE AV DET HÖGSTA TEKNISKA INNEHÅLLET SOM GYNNAR AKTIVERINGEN AV NYA UNDERVISNINGSMETODER OCH RELATIONER MED ELEVERNA. DET MÖJLIGGÖR OCKSÅ UTVECKLING AV ENSKILDA GRUPPAKTIVITETER OCH INTERAKTION ALLIEVIDOCENTI I REALE TIME.USING DEN KLASSISKA ARKITEKTUREN I KLASSRUM KAN OMVANDLA GENOM DET MOBILA LABORATORIET BÅDE KOMMUNIKATIVA OCH SOCIALA UTBILDNINGSPOTENTIALER SOM ÄR GEMENSAMMA FÖR QUOTIDIANO.INNOVATIVE UNDERVISNING SOM TILLHANDAHÅLLS AV DE NYA REGLERNA GYNNAR ASPEKTER SOM SAMARBETSFORSKNING REFLEKTIONSUTVECKLING AV FÄRDIGHETER SOM OCKSÅ KRÄVS ENLIGT EUROPEISKA UNIONENS RIKTLINJER. DET MOBILA LABORATORIET UTFÖR EN PROCESS AV KONTINUERLIG INTERAKTION MELLAN LÄRARE OCH ELEVER I SYNNERHET IMPLEMENTERINGEN AV PROGRAMVARAN RELATERAD TILL SPRÅKLABORATORIET KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA UTVECKLING OCH UTVIDGNING AV SPRÅKKUNSKAPER I ENLIGHET MED UTBILDNINGSPLANEN FÖR VÅRT INSTITUT. DET NYA MOBILLABORATORIET (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Novafeltria

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NOVAFELTRIA