OUR DIGITAL SCHOOL (Q4829582)

IL PROGETTO LA NOSTRA SCUOLA DIGITALE MODULO 1 AULE AUMENTATE MODULO 2 SEGRETERIA HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI AMBIENTI DELLA SCUOLA E DELLA DIDATTICA NELLO SPECIFICO LINCREMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE AGLI UFFICI DI SEGRETERIA E A TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO COMPLETANDO LA COLLOCAZIONE DELLE LIM IN OGNI AULA PER OTTENERE UN NUOVO MODELLO DI AMBIENTE DIGITALE E CAMBIARE IL MODO DI FARE LEZIONE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE PER LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE.GRAZIE ALLA RETE LINTERAZIONE TRA STUDENTI E DOCENTI IN PRESENZA E A DISTANZA SAR ORIENTATA ALLA CONSAPEVOLEZZA DI UNA INTEGRAZIONE DEL DIGITALE CON IL CARTACEO E DEL REALE CON IL VIRTUALE SI POTR CONIUGARE TECNOLOGIA E DIDATTICA MODERNIT E TRADIZIONE NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE GLI SPAZI E I MATERIALI DEVONO COSTANTEMENTE ADATTARSI AGLI UTENTI.INFATTI LE AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA CONSENTIRANNO LA FUSIONE FRA LAULA E LA CLASSE E FRA LA CLASSE E IL (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ НА НАШИЯ ДИГИТАЛЕН УЧИЛИЩЕН МОДУЛ 1 УВЕЛИЧЕН МОДУЛ 2 В КЛАСНАТА СТАЯ ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ МОДЕРНИЗАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНАТА И ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА СРЕДА, ПО-СПЕЦИАЛНО УВЕЛИЧАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ ЗА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА И ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, ЗАВЪРШВАЩИ ПОСТАВЯНЕТО НА LIM ВЪВ ВСЯКА КЛАСНА СТАЯ, ЗА ДА СЕ ПОЛУЧИ НОВ МОДЕЛ НА ЦИФРОВА СРЕДА И ДА СЕ ПРОМЕНИ НАЧИНЪТ ЗА ДАВАНЕ НА УРОЦИ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И COMPETENZE.GRAZIE КЪМ МРЕЖАТА НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО МЕЖДУ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ В ПРИСЪСТВИЕ И НА РАЗСТОЯНИЕ SAR, ОРИЕНТИРАНИ КЪМ ОСЪЗНАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ. ДИГИТАЛНО С ХАРТИЯТА И РЕАЛНОТО С ВИРТУАЛНИЯ ЧОВЕК МОЖЕ ДА КОМБИНИРА ТЕХНОЛОГИЯ И ПРЕПОДАВАНЕ НА МОДЕРНОСТ И ТРАДИЦИЯ В ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ПРОСТРАНСТВАТА И МАТЕРИАЛИТЕ ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СЕ АДАПТИРАТ КЪМ ПОТРЕБИТЕЛИТЕ.INFATTI КЛАСНИТЕ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИТЕ, ЩЕ ПОЗВОЛЯТ СЛИВАНЕТО МЕЖДУ ЛАУЛА И КЛАСА И МЕЖДУ КЛАСА И КЛАСА. (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE MODERNIZACE A ZLEPŠENÍ KVALITY ŠKOLNÍHO A VÝUKOVÉHO PROSTŘEDÍ, ZEJMÉNA ZVÝŠENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ DO KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU A VŠECH TŘÍD ÚSTAVU DOKONČENÍ UMÍSTĚNÍ LIM V KAŽDÉ TŘÍDĚ, ABY ZÍSKAL NOVÝ MODEL DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ A ZMĚNIL ZPŮSOB, JAK POSKYTOVAT LEKCE PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍ VÝUKY PRO ZÍSKÁVÁNÍ ZNALOSTÍ A COMPETENZE.GRAZIE DO SÍTĚ INTERAKCE MEZI STUDENTY A UČITELI V PŘÍTOMNOSTI A NA DÁLKU SAR ORIENTOVANÝ NA POVĚDOMÍ O INTEGRACI ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. DIGITÁLNÍ S PAPÍREM A REÁLNÝM S VIRTUÁLNÍM MŮŽE KOMBINOVAT TECHNOLOGIE A VÝUKU MODERNITY A TRADICE V POVĚDOMÍ, ŽE PROSTORY A MATERIÁLY SE MUSÍ NEUSTÁLE PŘIZPŮSOBOVAT USERS.INFATTI UČEBNY ZVÝŠENÉ TECHNOLOGIÍ UMOŽNÍ FÚZI MEZI LAULOU A TŘÍDOU A MEZI TŘÍDOU A TŘÍDOU. (Czech)

0 references

PROJEKTET VORES DIGITALE SKOLE MODUL 1 ØGET KLASSEVÆRELSE MODUL 2 SEKRETARIAT HAR SOM SIT PRIMÆRE MÅL MODERNISERING OG FORBEDRING AF KVALITETEN AF SKOLEN OG UNDERVISNINGSMILJØER, ISÆR STIGNINGEN I TEKNOLOGISK UDSTYR TIL SEKRETARIATET KONTORER OG ALLE KLASSER AF INSTITUTTET FULDFØRE PLACERINGEN AF LIM I HVERT KLASSEVÆRELSE FOR AT OPNÅ EN NY MODEL AF DIGITALT MILJØ OG ÆNDRE DEN MÅDE AT GIVE LEKTIONER GENNEM ET LABORATORIUM UNDERVISNING FOR ERHVERVELSE AF VIDEN OG COMPETENZE.GRAZIE TIL NETVÆRKET SAMSPILLET MELLEM STUDERENDE OG LÆRERE I TILSTEDEVÆRELSE OG PÅ AFSTAND SAR ORIENTERET TIL BEVIDSTHEDEN OM EN INTEGRATION AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER. DIGITAL MED PAPIRET OG DET VIRKELIGE MED DEN VIRTUELLE KAN KOMBINERE TEKNOLOGI OG UNDERVISNING MODERNITET OG TRADITION I BEVIDSTHEDEN OM, AT RUM OG MATERIALER SKAL KONSTANT TILPASSE SIG USERS.INFATTI KLASSEVÆRELSER ØGET MED TEKNOLOGI VIL TILLADE FUSIONEN MELLEM LAULA OG KLASSEN OG MELLEM KLASSEN OG MELLEM KLASSEN OG DEN VIRTUELLE. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT UNSER DIGITALES SCHULMODUL 1 ERHÖHT KLASSENZIMMER MODUL 2 SEKRETARIAT HAT ALS HAUPTZIEL MODERNISIERUNG UND VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER SCHULE UND UNTERRICHTSUMGEBUNGEN VOR ALLEM DIE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG FÜR DIE SEKRETARIATSBÜROS UND ALLE KLASSEN DES INSTITUTS DIE PLATZIERUNG DER LIM IN JEDEM KLASSENZIMMER ABZUSCHLIESSEN, UM EIN NEUES MODELL DER DIGITALEN UMGEBUNG ZU ERHALTEN UND DEN WEG ZU ÄNDERN UNTERRICHT DURCH EINE LABOR LEHRE FÜR DEN ERWERB VON WISSEN UND COMPETENZE.GRAZIE ZU DEM NETZWERK DIE INTERAKTION ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERN IN GEGENWART UND IN EINER ENTFERNUNG SAR ORIENTIERT AUF DAS BEWUSSTSEIN FÜR EINE INTEGRATION VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN. MIT DEM PAPIER UND DEM REALEN MIT DEM VIRTUELLEN KANN MAN TECHNOLOGIE UND LEHRE MODERNITÄT UND TRADITION IN DEM BEWUSSTSEIN VERBINDEN, DASS RÄUME UND MATERIALIEN SICH STÄNDIG AN USERS ANPASSEN MÜSSEN.INFATTI KLASSENZIMMER, DIE DURCH TECHNOLOGIE VERSTÄRKT WERDEN, ERMÖGLICHEN DIE FUSION ZWISCHEN LAULA UND DER KLASSE UND ZWISCHEN DER KLASSE UND DEM (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ 1 ΑΥΞΗΜΈΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ 2 ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΠΑΡΟΧΉΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ COMPETENZE.GRAZIE ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ SAR ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΟΥ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΨΗΦΙΑΚΉ ΜΕ ΤΟ ΧΑΡΤΊ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΜΕ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΣΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT OUR DIGITAL SCHOOL MODULE 1 INCREASED CLASSROOM MODULE 2 SECRETARIAT HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE MODERNISATION AND IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF THE SCHOOL AND TEACHING ENVIRONMENTS IN PARTICULAR THE INCREASE OF TECHNOLOGICAL EQUIPMENT TO THE SECRETARIAT OFFICES AND ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE COMPLETING THE PLACEMENT OF THE LIM IN EACH CLASSROOM TO OBTAIN A NEW MODEL OF DIGITAL ENVIRONMENT AND CHANGE THE WAY TO GIVE LESSONS THROUGH A LABORATORY TEACHING FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE AND COMPETENZE.GRAZIE TO THE NETWORK THE INTERACTION BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS IN PRESENCE AND AT A DISTANCE SAR ORIENTED TO THE AWARENESS OF AN INTEGRATION OF KNOWLEDGE AND SKILLS. DIGITAL WITH THE PAPER AND THE REAL WITH THE VIRTUAL ONE CAN COMBINE TECHNOLOGY AND TEACHING MODERNITY AND TRADITION IN THE AWARENESS THAT SPACES AND MATERIALS MUST CONSTANTLY ADAPT TO USERS.INFATTI CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY WILL ALLOW THE FUSION BETWEEN LAULA AND THE CLASS AND BETWEEN THE CLASS AND THE (English)

readability score

0.1782065292865461

0 references

EL PROYECTO NUESTRO MÓDULO ESCOLAR DIGITAL 1 AUMENTA EL MÓDULO DE AULA 2 SECRETARÍA TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO LA MODERNIZACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS ENTORNOS ESCOLARES Y DOCENTES EN PARTICULAR EL AUMENTO DE EQUIPOS TECNOLÓGICOS A LAS OFICINAS DE LA SECRETARÍA Y TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO COMPLETANDO LA COLOCACIÓN DEL LIM EN CADA AULA PARA OBTENER UN NUEVO MODELO DE ENTORNO DIGITAL Y CAMBIAR LA FORMA DE DAR CLASES A TRAVÉS DE UN LABORATORIO DE ENSEÑANZA PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENZE.GRAZIE A LA RED LA INTERACCIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES EN PRESENCIA Y A DISTANCIA SAR ORIENTADA A LA CONCIENCIA DE UNA INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. EL PAPEL Y LO REAL CON EL VIRTUAL PUEDEN COMBINAR LA TECNOLOGÍA Y LA ENSEÑANZA DE MODERNIDAD Y TRADICIÓN EN LA CONCIENCIA DE QUE LOS ESPACIOS Y MATERIALES DEBEN ADAPTARSE CONSTANTEMENTE A LOS USUARIOS. LAS AULAS INFATTI INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA PERMITIRÁN LA FUSIÓN ENTRE LAULA Y LA CLASE Y ENTRE LA CLASE Y LA CLASE. (Spanish)

0 references

PROJEKT MEIE DIGITAALSE KOOLI MOODUL 1 SUURENENUD KLASSIRUUMI MOODUL 2 SEKRETARIAAT ON SELLE PEAMINE EESMÄRK AJAKOHASTADA JA PARANDADA KVALITEETI KOOLI JA ÕPPEKESKKONNA EELKÕIGE SUURENDADA TEHNOLOOGILISI SEADMEID SEKRETARIAADI KONTORID JA KÕIK KLASSID INSTITUUDI LÕPULE PAIGUTAMINE LIM IGAS KLASSIS SAADA UUS MUDEL DIGITAALSE KESKKONNA JA MUUTA VIISI, KUIDAS ANDA ÕPPETUNDE KAUDU LABORI ÕPETAMISE TEADMISTE OMANDAMISEKS JA COMPETENZE.GRAZIE VÕRGU SUHTLEMIST ÕPILASTE JA ÕPETAJATE JUURESOLEKUL JA KAUGUSEL SAR ORIENTEERITUD TEADLIKKUST INTEGRATSIOONI TEADMISI JA OSKUSI. DIGITAALSE PABERI JA REAALSE VIRTUAALNE ÜKS SAAB ÜHENDADA TEHNOLOOGIA JA ÕPETAMISE MODERNSUSE JA TRADITSIOONI TEADLIKKUS, ET RUUMID JA MATERJALID PEAVAD PIDEVALT KOHANEDA USERS.INFATTI KLASSIRUUMIS SUURENDATUD TEHNOLOOGIA VÕIMALDAB SULANDUDA VAHEL LAULA KLASSI JA KLASSI VAHEL JA KLASSI JA (Estonian)

0 references

PROJEKTI MEIDÄN DIGITAALINEN KOULU MODUULI 1 LISÄÄNTYNYT LUOKKAHUONE MODUULI 2 SIHTEERISTÖ ON SEN PÄÄTAVOITTEENA NYKYAIKAISTAA JA PARANTAA LAATUA KOULUN JA OPETUSYMPÄRISTÖJEN, ERITYISESTI LISÄÄMÄLLÄ TEKNISIÄ LAITTEITA SIHTEERISTÖN TOIMISTOT JA KAIKKI LUOKAT INSTITUUTIN LOPPUUN SIJOITTAMINEN LIM JOKAISESSA LUOKKAHUONEESSA SAADA UUSI MALLI DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN JA MUUTTAA TAPAA ANTAA OPPITUNTEJA KAUTTA LABORATORIOOPETUSTA TIETOJEN HANKKIMISEKSI JA COMPETENZE.GRAZIE VERKKOON VUOROVAIKUTUSTA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN LÄSNÄ JA ETÄÄLLÄ SAR SUUNTAUTUNUT TIETOISUUS INTEGROINTI TIETÄMYKSEN JA TAIDOT. DIGITAALINEN PAPERIN JA TODELLISEN KANSSA VIRTUAALINEN VOI YHDISTÄÄ TEKNOLOGIAN JA OPETUKSEN MODERNITEETTIA JA PERINTEITÄ TIETOISUUS SIITÄ, ETTÄ TILAT JA MATERIAALIT ON JATKUVASTI SOPEUTUA KÄYTTÖ.INFATTI LUOKKAHUONEITA LISÄÄNTYNYT TEKNOLOGIA MAHDOLLISTAA FUUSION LAULAN JA LUOKAN JA LUOKAN JA LUOKAN VÄLILLÄ (Finnish)

0 references

LE PROJET DE NOTRE MODULE D’ÉCOLE NUMÉRIQUE 1 A AUGMENTÉ LE MODULE DE CLASSE 2 LE SECRÉTARIAT A POUR OBJECTIF PRINCIPAL LA MODERNISATION ET L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’ÉCOLE ET DES ENVIRONNEMENTS D’ENSEIGNEMENT, EN PARTICULIER L’AUGMENTATION DU MATÉRIEL TECHNOLOGIQUE AUX BUREAUX DU SECRÉTARIAT ET À TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT COMPLÉTANT LE PLACEMENT DU LIM DANS CHAQUE CLASSE AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE D’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ET DE CHANGER LA FAÇON DE DONNER DES LEÇONS À TRAVERS UN ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES ET COMPETENZE.GRAZIE AU RÉSEAU L’INTERACTION ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS EN PRÉSENCE ET À DISTANCE SAR ORIENTÉE VERS LA PRISE DE CONSCIENCE D’UNE INTÉGRATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. LE PAPIER ET LE RÉEL AVEC LE VIRTUEL PEUVENT COMBINER TECHNOLOGIE ET ENSEIGNEMENT DE LA MODERNITÉ ET DE LA TRADITION DANS LA CONSCIENCE QUE LES ESPACES ET LES MATÉRIAUX DOIVENT CONSTAMMENT S’ADAPTER AUX UTILISATEURS.LES SALLES DE CLASSE AMÉLIORÉES PAR LA TECHNOLOGIE PERMETTRONT LA FUSION ENTRE LAULA ET LA CLASSE ET ENTRE LA CLASSE ET LA CLASSE. (French)

0 references

AN TIONSCADAL ÁR MODÚL SCOILE DIGITEACH 1 MÉADAITHE MODÚL SEOMRA RANGA 2 RÚNAÍOCHT MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR NUACHÓIRIÚ AGUS FEABHSÚ CHÁILÍOCHT NA SCOILE AGUS TIMPEALLACHTAÍ TEAGAISC GO HÁIRITHE AN MÉADÚ AR THREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA CHUIG OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA AGUS NA RANGANNA AR FAD NA HINSTITIÚIDE I GCRÍCH SOCRÚCHÁN AN LIM I NGACH SEOMRA RANGA A FHÁIL SAMHAIL NUA DE THIMPEALLACHT DHIGITEACH AGUS AN BEALACH A ATHRÚ CHUN CEACHTANNA A THABHAIRT TRÍ THEAGASC SAOTHARLAINNE CHUN EOLAS A FHÁIL AGUS COMPETENZE.GRAZIE AR AN LÍONRA AN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT IDIR MIC LÉINN AGUS MÚINTEOIRÍ I LÁTHAIR AGUS I GCÉIN SAR DÍRITHE AR AN FEASACHT AR CHOMHTHÁTHÚ EOLAIS AGUS SCILEANNA. DIGITEACH LEIS AN BPÁIPÉAR AGUS AN FÍOR LEIS AN DUINE FÍORÚIL LE CHÉILE TEICNEOLAÍOCHT AGUS NUA-AIMSEARTHACHT TEAGAISC AGUS TRAIDISIÚN SA FHEASACHT GO GCAITHFIDH SPÁSANNA AGUS ÁBHAIR A CHUR IN OIRIÚINT I GCÓNAÍ DO SEOMRAÍ RANGA USERS.INFATTI MÉADAITHE AG TEICNEOLAÍOCHT A CHEADÚ AN COMHLEÁ IDIR LAULA AGUS AN RANG AGUS IDIR AN RANG AGUS AN (Irish)

0 references

PROJEKT NAŠEG DIGITALNOG ŠKOLSKOG MODULA 1 POVEĆAN MODUL UČIONICE 2 TAJNIŠTVO IMA ZA GLAVNI CILJ MODERNIZACIJU I POBOLJŠANJE KVALITETE ŠKOLSKOG I NASTAVNOG OKRUŽENJA, A POSEBNO POVEĆANJE TEHNOLOŠKE OPREME U UREDE TAJNIŠTVA I SVE RAZREDE INSTITUTA KOJI ZAVRŠAVAJU SMJEŠTANJE LIM U SVAKU UČIONICU KAKO BI SE DOBIO NOVI MODEL DIGITALNOG OKRUŽENJA I PROMIJENIO NAČIN DAVANJA LEKCIJA KROZ LABORATORIJSKU NASTAVU ZA STJECANJE ZNANJA I COMPETENZE.GRAZIE NA MREŽU INTERAKCIJE IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA U PRISUTNOSTI I NA DALJINU SAR ORIJENTIRAN NA SVIJEST O INTEGRACIJI ZNANJA I ZNANJA VJEŠTINE. DIGITALNO S PAPIROM I STVARNIM S VIRTUALNIM MOŽE KOMBINIRATI TEHNOLOGIJU I PODUČAVANJE MODERNOSTI I TRADICIJE U SVIJESTI DA SE PROSTORI I MATERIJALI MORAJU STALNO PRILAGOĐAVATI USERS.INFATTI UČIONICAMA POVEĆANIM TEHNOLOGIJOM OMOGUĆIT ĆE FUZIJU IZMEĐU LAULE I KLASE TE IZMEĐU KLASE I KLASE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT A DIGITÁLIS ISKOLAI MODUL 1 MEGNÖVELT TANTERMI MODUL 2 TITKÁRSÁG FŐ CÉLJA A MODERNIZÁCIÓ ÉS A MINŐSÉG JAVÍTÁSA AZ ISKOLAI ÉS OKTATÁSI KÖRNYEZET, KÜLÖNÖSEN A NÖVEKEDÉS A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK A TITKÁRSÁGI IRODÁK ÉS AZ ÖSSZES OSZTÁLY AZ INTÉZET BEFEJEZŐ ELHELYEZÉSE A LIM MINDEN OSZTÁLYTEREMBEN, HOGY ÚJ MODELL A DIGITÁLIS KÖRNYEZET, ÉS VÁLTOZTASSA MEG A MÓDJÁT, HOGY A TANULSÁGOK RÉVÉN A LABORATÓRIUMI TANÍTÁS A TUDÁS MEGSZERZÉSE ÉS A COMPETENZE.GRAZIE A HÁLÓZAT A KÖLCSÖNHATÁS A DIÁKOK ÉS A TANÁROK KÖZÖTT A JELENLÉT ÉS A TÁVOLBAN SAR ORIENTÁLT A TUDATOSSÁG INTEGRÁCIÓJA TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK. DIGITÁLIS A PAPÍR ÉS A VALÓDI A VIRTUÁLIS LEHET KOMBINÁLNI A TECHNOLÓGIA ÉS A TANÍTÁS MODERNITÁS ÉS A HAGYOMÁNY ABBAN A TUDATBAN, HOGY A TEREK ÉS ANYAGOK FOLYAMATOSAN ALKALMAZKODNI KELL A USERS.INFATTI TANTERMEK ÁLTAL NÖVELT TECHNOLÓGIA LEHETŐVÉ TESZI A FÚZIÓ KÖZÖTT LAULA ÉS AZ OSZTÁLY ÉS AZ OSZTÁLY ÉS A (Hungarian)

0 references

MŪSŲ SKAITMENINIO MOKYKLOS MODULIO 1 PADIDINTO KLASIŲ MODULIO 2 SEKRETORIATO PAGRINDINIS TIKSLAS YRA MODERNIZUOTI IR GERINTI MOKYKLOS KOKYBĘ IR MOKYMO APLINKĄ, VISŲ PIRMA PADIDINTI TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ SEKRETORIATO BIURUOSE IR VISOSE INSTITUTO KLASĖSE, BAIGIANČIOSE LIM VIETĄ KIEKVIENOJE KLASĖJE, SIEKIANT GAUTI NAUJĄ SKAITMENINĖS APLINKOS MODELĮ IR PAKEISTI BŪDĄ DALYTI PAMOKAS PER LABORATORINĮ MOKYMĄ, SKIRTĄ ŽINIŲ ĮGIJIMUI, IR COMPETENZE.GRAZIE TINKLUI – STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SĄVEIKAI DALYVAUJANT IR NUOTOLINIU BŪDU, ATSIŽVELGIANT Į ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ INTEGRAVIMO SUPRATIMĄ. SKAITMENINIS SU POPIERIUMI IR REALUS SU VIRTUALIU GALI SUJUNGTI TECHNOLOGIJAS IR MOKYMĄ MODERNUMO IR TRADICIJOS SUVOKDAMI, KAD ERDVĖS IR MEDŽIAGOS TURI NUOLAT PRISITAIKYTI PRIE USERS.INFATTI KLASĖSE, KURIAS PADIDINA TECHNOLOGIJA, BUS GALIMA SUSILIETI TARP LAULOS IR KLASĖS BEI TARP KLASĖS IR KLASĖS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR MODERNIZĒT UN UZLABOT SKOLAS UN MĀCĪBU VIDES KVALITĀTI, JO ĪPAŠI PALIELINOT SEKRETARIĀTA BIROJU TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU UN VISAS INSTITŪTA KLASES, KAS PABEIDZA LIMAS IZVIETOŠANU KATRĀ KLASĒ, LAI IEGŪTU JAUNU DIGITĀLĀS VIDES MODELI UN MAINĪTU VEIDU, KĀ MĀCĪBU STUNDAS AR LABORATORIJAS MĀCĪBU PALĪDZĪBU SNIEGT ZINĀŠANU APGUVEI UN COMPETENZE.GRAZIE TĪKLĀ MIJIEDARBOTIES AR SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM KLĀTIENĒ UN ATTĀLINĀTI, KAS ORIENTĒTI UZ ZINĀŠANU INTEGRĀCIJAS APZINĀŠANOS, UN PRASMES. DIGITĀLĀS AR PAPĪRU UN REĀLO AR VIRTUĀLO VAR APVIENOT TEHNOLOĢIJU UN MĀCĪŠANAS MODERNITĀTI UN TRADĪCIJAS APZINĀS, KA TELPAS UN MATERIĀLI IR PASTĀVĪGI JĀPIELĀGO USERS.INFATTI KLASĒM, KO PALIELINA TEHNOLOĢIJAS ĻAUS SAPLŪŠANU STARP LAULA UN KLASI UN STARP KLASI UN KLASES (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT IL-MODULU 1 TAL-ISKOLA DIĠITALI TAGĦNA ŻIED IL-MODULU 2 TAL-KLASSI, IS-SEGRETARJAT GĦANDU BĦALA L-OBJETTIV EWLIENI TIEGĦU L-MODERNIZZAZZJONI U T-TITJIB TAL-KWALITÀ TAL-AMBJENTI TAL-ISKOLA U TAT-TAGĦLIM B’MOD PARTIKOLARI Ż-ŻIEDA FIT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦALL-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT U L-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT LI JIKKOMPLETAW IT-TQEGĦID TAL-LIM F’KULL KLASSI BIEX JINKISEB MUDELL ĠDID TA’ AMBJENT DIĠITALI U JINBIDEL IL-MOD KIF JINGĦATAW LEZZJONIJIET PERMEZZ TA’ TAGĦLIM FIL-LABORATORJU GĦALL-AKKWIST TAL-GĦARFIEN U COMPETENZE.GRAZIE FIN-NETWERK L-INTERAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA FIL-PREŻENZA U FUQ DISTANZA SAR ORJENTATA LEJN L-GĦARFIEN TA’ INTEGRAZZJONI TAL-GĦARFIEN U ĦILIET. DIĠITALI MAL-KARTA U L-VERU MA’ DAK VIRTWALI JISTGĦU JIKKOMBINAW IT-TEKNOLOĠIJA U T-TAGĦLIM MODERNITÀ U T-TRADIZZJONI FL-GĦARFIEN LI L-ISPAZJI U L-MATERJALI GĦANDHOM JADATTAW B’MOD KOSTANTI GĦALL-USERS.INFATTI KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA SE JIPPERMETTU L-FUŻJONI BEJN LAULA U L-KLASSI U BEJN IL-KLASSI U L— (Maltese)

0 references

HET PROJECT VAN ONZE DIGITALE SCHOOL MODULE 1 VERHOOGDE KLASSIKALE MODULE 2 SECRETARIAAT HEEFT ALS BELANGRIJKSTE DOELSTELLING DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE SCHOOL EN ONDERWIJSOMGEVINGEN, MET NAME DE TOENAME VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR AAN DE SECRETARIAAT-KANTOREN EN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT VOLTOOIEN VAN DE PLAATSING VAN DE LIM IN ELK KLASLOKAAL OM EEN NIEUW MODEL VAN DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN EN DE MANIER TE VERANDEREN OM LESSEN TE GEVEN DOOR MIDDEL VAN EEN LABORATORIUMONDERWIJS VOOR DE VERWERVING VAN KENNIS EN COMPETENZE.GRAZIE AAN HET NETWERK VAN DE INTERACTIE TUSSEN STUDENTEN EN DOCENTEN IN AANWEZIGHEID EN OP EEN AFSTAND SAR GERICHT OP HET BEWUSTZIJN VAN EEN INTEGRATIE VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN. HET PAPIER EN HET ECHTE MET DE VIRTUELE KUNNEN TECHNOLOGIE EN HET ONDERWIJZEN VAN MODERNITEIT EN TRADITIE COMBINEREN IN HET BESEF DAT RUIMTES EN MATERIALEN ZICH VOORTDUREND MOETEN AANPASSEN AAN GEBRUIKERS.INFATTI KLASLOKALEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE ZULLEN DE FUSIE TUSSEN LAULA EN DE KLAS EN TUSSEN DE KLAS EN DE KLAS MOGELIJK MAKEN. (Dutch)

0 references

O PROJECTO O NOSSO MÓDULO DIGITAL DE ESCOLA 1 AUMENTOU O MÓDULO DE CLASSE 2 SECRETARIADO COMO PRINCIPAL MODERNIZAÇÃO OBJETIVO E MELHORIA DA QUALIDADE DA ESCOLA E DO ENSINO, EM ESPECIAL O AUMENTO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO AOS SERVIÇOS SECRETARIÁRIOS E A TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE COMPLETA A PLATURAÇÃO DA LIM EM CADA CADA CLASS PARA OBTER UM NOVO MODELO DE ENSINO DIGITAL E MUDAR A FORMA DE DAR LESSONS ATRAVÉS DE UM LABORATÓRIO PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO E DO COMPETZENZE. ENTRE ESTUDANTES E PROFESSORES EM PRESENÇA E À DISTÂNCIA, ORIENTADOS PARA A CONSCIÊNCIA DE UMA INTEGRAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS. A DIGITALIDADE COM O PAPEL E A REALIDADE COM O VIRTUAL PODE COMBINAR A TECNOLOGIA E A MODERNIDADE DO ENSINO E A TRADIÇÃO NA CONSCIÊNCIA DE QUE OS ESPAÇOS E OS MATERIAIS DEVEM ADAPTAR-SE CONSTANTEMENTE AOS UTILIZADORES.As CLASSES INFATTI AUMENTADAS PELA TECNOLOGIA PERMITIRÃO A FUSÃO ENTRE A LÍNGUA E A CLASSE E ENTRE A CLASSE E A TECNOLOGIA (Portuguese)

0 references

PROIECTUL NOSTRU MODULUL NOSTRU ȘCOLAR DIGITAL 1 A CRESCUT CLASA MODULUL 2 SECRETARIATUL ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL MODERNIZAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR ȘCOLARE ȘI DE PREDARE, ÎN SPECIAL CREȘTEREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU BIROURILE SECRETARIATULUI ȘI TOATE CLASELE INSTITUTULUI FINALIZÂND PLASAREA LIM ÎN FIECARE CLASĂ PENTRU A OBȚINE UN NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL ȘI PENTRU A SCHIMBA MODUL DE A DA LECȚII PRINTR-O PREDARE DE LABORATOR PENTRU DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENZE.GRAZIE ÎN REȚEA INTERACȚIUNEA DINTRE ELEVI ȘI PROFESORI ÎN PREZENȚA ȘI LA DISTANȚĂ SAR ORIENTATE SPRE CONȘTIENTIZAREA UNEI INTEGRĂRI A CUNOȘTINȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR. DIGITAL CU HÂRTIA ȘI REAL CU CEL VIRTUAL POATE COMBINA TEHNOLOGIA ȘI PREDAREA MODERNITĂȚII ȘI TRADIȚIEI ÎN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SPAȚIILE ȘI MATERIALELE TREBUIE SĂ SE ADAPTEZE ÎN MOD CONSTANT LA USERS. (Romanian)

0 references

PROJEKT, KTORÉHO HLAVNÝM CIEĽOM JE MODERNIZÁCIA A ZLEPŠENIE KVALITY ŠKOLSKÉHO A PEDAGOGICKÉHO PROSTREDIA, NAJMÄ ZVÝŠENIE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA PRE KANCELÁRIE SEKRETARIÁTU A VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU, KTORÉ DOKONČUJÚ UMIESTNENIE LIM V KAŽDEJ TRIEDE, MÁ ZA SVOJ HLAVNÝ CIEĽ MODERNIZÁCIU A ZLEPŠENIE KVALITY ŠKOLSKÉHO A PEDAGOGICKÉHO PROSTREDIA, NAJMÄ ZVÝŠENIE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA PRE KANCELÁRIE SEKRETARIÁTU A VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU, KTORÉ DOKONČIA UMIESTNENIE LIM V KAŽDEJ TRIEDE, ABY ZÍSKALI NOVÝ MODEL DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A ZMENILI SPÔSOB, AKO DÁVAŤ LEKCIE PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNEHO VYUČOVANIA NA ZÍSKANIE VEDOMOSTÍ A COMPETENZE.GRAZIE DO SIETE INTERAKCIE MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽMI V PRÍTOMNOSTI A NA DIAĽKU SAR ZAMERANÉ NA POVEDOMIE O INTEGRÁCII ZNALOSTI A ZRUČNOSTI. DIGITÁLNE S PAPIEROM A SKUTOČNÝM S VIRTUÁLNYM, MÔŽE KOMBINOVAŤ TECHNOLÓGIU A VÝUČBU MODERNOSTI A TRADÍCIE VO VEDOMÍ, ŽE PRIESTORY A MATERIÁLY SA MUSIA NEUSTÁLE PRISPÔSOBOVAŤ TRIEDAM USERS.INFATTI ZVÝŠENÉ TECHNOLÓGIOU UMOŽNÍ FÚZIU MEDZI LAULA A TRIEDOU A MEDZI TRIEDOU A TRIEDOU. (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE NAŠA DIGITALNA ŠOLSKA MODUL 1 POVEČATI RAZREDNI MODUL 2 SEKRETARIAT, KATEREGA GLAVNI CILJ JE POSODOBITEV IN IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI ŠOLSKEGA IN UČNEGA OKOLJA, ZLASTI POVEČANJE TEHNOLOŠKE OPREME V PISARNAH SEKRETARIATA IN VSEH RAZREDIH INŠTITUTA, KI ZAKLJUČUJEJO UMESTITEV LIMA V VSAKO UČILNICO, DA BI PRIDOBILI NOV MODEL DIGITALNEGA OKOLJA IN SPREMENILI NAČIN POUČEVANJA Z LABORATORIJSKIM POUČEVANJEM ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA, IN COMPETENZE.GRAZIE V MREŽO INTERAKCIJE MED UČENCI IN UČITELJI V PRISOTNOSTI IN NA DALJAVO, USMERJENIM V ZAVEDANJE O INTEGRACIJI ZNANJA IN ZNANJA. DIGITALNA S PAPIRJEM IN RESNIČNIM Z VIRTUALNIM LAHKO ZDRUŽIJO TEHNOLOGIJO IN POUČEVANJE MODERNOSTI IN TRADICIJE V ZAVEDANJU, DA SE MORAJO PROSTORI IN MATERIALI NENEHNO PRILAGAJATI USERS.INFATTI UČILNICE, POVEČANE S TEHNOLOGIJO, BODO OMOGOČILE ZLITJE MED LAULO IN RAZREDOM TER MED RAZREDOM IN RAZREDOM. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET VÅR DIGITALA SKOLMODUL 1 ÖKADE KLASSRUMSMODUL 2 SEKRETARIATET HAR SOM HUVUDMÅL MODERNISERING OCH FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN PÅ SKOLAN OCH UNDERVISNINGSMILJÖER, SÄRSKILT ÖKNINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING TILL SEKRETARIATETS KONTOR OCH ALLA KLASSER AV INSTITUTET SOM SLUTFÖR PLACERINGEN AV LIM I VARJE KLASSRUM FÖR ATT FÅ EN NY MODELL AV DIGITAL MILJÖ OCH FÖRÄNDRA SÄTTET ATT GE LEKTIONER GENOM EN LABORATORIEUNDERVISNING FÖR FÖRVÄRV AV KUNSKAP OCH COMPETENZE.GRAZIE TILL NÄTVERKET INTERAKTIONEN MELLAN STUDENTER OCH LÄRARE I NÄRVARO OCH PÅ DISTANS SAR ORIENTERADE TILL MEDVETENHET OM EN INTEGRATION AV KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER. DIGITALT MED PAPPERET OCH DET VERKLIGA MED DET VIRTUELLA KAN KOMBINERA TEKNIK OCH UNDERVISNING MODERNITET OCH TRADITION I MEDVETENHET OM ATT UTRYMMEN OCH MATERIAL STÄNDIGT MÅSTE ANPASSA SIG TILL USERS.INFATTI KLASSRUM ÖKADE MED TEKNIK KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA FUSIONEN MELLAN LAULA OCH KLASSEN OCH MELLAN KLASSEN OCH KLASSEN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

San Demetrio Corone

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

COSENZA