WE IMPROVE...INNOVATING (Q4829516)

IL PRESENTE PROGETTO MIRA AL POTENZIAMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE NELLE AULE E NEGLI SPAZI COMUNI PER RAFFORZARE LE COMPETENZE DIGITALI DEGLI ALUNNI E DEI DOCENTI E AL RINNOVAMENTO DELLE DOTAZIONI HARDWARE NELLA SEGRETERIA SCOLASTICA PER OTTIMIZZARE IL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE NELLA SCUOLA.LESIGENZA DELLA SCUOLA QUELLA DI DOTARSI DI STRUMENTI E TECNOLOGIE DIGITALI AL FINE DELLA LORO UTILIZZAZIONE NEL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI PER PERSEGUIRE E RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO RELATIVI AI SEGUENTI SETTORI EFFICIENTAMENTO DELLORGANIZZAZIONE TEMPOSCUOLA RIORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA E DELLE METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO E DI APPRENDIMENTO INNOVAZIONE CURRICULARE E UTILIZZO DEI CONTENUTI DIGITALI INTEGRAZIONE E UTILIZZAZIONE DEI PRODOTTI DIDATTICI DA PARTE DI ALUNNI CON DISABILIT. CON TALI STRUMENTI E TECNOLOGIE SAR POSSIBILE PREDISPORRE PROFICUAMENTE LE ATTIVIT DIDATTICHE IMPLEMENTANDOLE PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE MEDIANTE LUSO DI CO (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПАКЕТИ В КЛАСНИТЕ СТАИ И ОБЩИТЕ ПРОСТРАНСТВА, ЗА ДА УКРЕПИ ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ И ДА ОБНОВИ ХАРДУЕРНОТО ОБОРУДВАНЕ В УЧИЛИЩНИЯ СЕКРЕТАРИАТ, ЗА ДА ОПТИМИЗИРА ПРОЦЕСА НА ЦИФРОВИЗАЦИЯ В SCHOOL.LESIGENCE НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ ОБОРУДВА С ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ И ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА ГИ ИЗПОЛЗВА В ПО-ГОЛЕМИЯ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА, ЗА ДА ПРЕСЛЕДВА И ПОСТИГНЕ ЦЕЛИТЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ, СВЪРЗАНИ СЪС СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ НА ЕФЕКТИВНОСТ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА TEMPOSCUOLA ЗА РЕОРГАНИЗАЦИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕТО И ПРЕПОДАВАНЕТО И УЧЕБНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ ЗА УЧЕБНА ИНОВАЦИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОДУКТИ ОТ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ. С ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ И SAR ТЕХНОЛОГИИ Е ВЪЗМОЖНО УСПЕШНО ДА СЕ ПОДГОТВЯТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕТО ИМ ЗА КОЛЕКТИВНА И ИНДИВИДУАЛНА УПОТРЕБА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSÍLIT TECHNOLOGICKÉ OBÁLKY VE TŘÍDÁCH A SPOLEČNÝCH PROSTORECH S CÍLEM POSÍLIT DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ A UČITELŮ A OBNOVIT HARDWAROVÉ VYBAVENÍ NA SEKRETARIÁTU ŠKOLY S CÍLEM OPTIMALIZOVAT PROCES DIGITALIZACE VE SCHOOL.LESIGENCE ŠKOLY SE VYBAVÍ DIGITÁLNÍMI NÁSTROJI A TECHNOLOGIEMI S CÍLEM VYUŽÍT JE VE VĚTŠÍM POČTU UČEBEN A TRADIČNÍCH PROSTOR PRO SLEDOVÁNÍ A DOSAŽENÍ CÍLŮ ZLEPŠOVÁNÍ SOUVISEJÍCÍCH S NÁSLEDUJÍCÍMI OBLASTMI ÚČINNOSTI ORGANIZACE TEMPOSCUOLA, ABY SE VYBAVILA METODIKA VÝUKY, VÝUKY A UČENÍ KURIKULÁRNÍ INOVACE A VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍ INTEGRACE OBSAHU A VYUŽÍVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH PRODUKTŮ ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM. S TĚMITO NÁSTROJI A TECHNOLOGIEMI SAR JE MOŽNÉ ÚSPĚŠNĚ PŘIPRAVIT VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY JEJICH IMPLEMENTACÍ PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ POUŽITÍ POMOCÍ CO (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE TEKNOLOGISKE RAMMER I KLASSEVÆRELSER OG FÆLLES RUM MED HENBLIK PÅ AT STYRKE ELEVERNES OG LÆRERNES DIGITALE FÆRDIGHEDER OG FORNY HARDWAREUDSTYRET I SKOLESEKRETARIATET FOR AT OPTIMERE DIGITALISERINGSPROCESSEN I SCHOOL.LESIGENCE AF SKOLEN TIL AT UDSTYRE SIG MED DIGITALE VÆRKTØJER OG TEKNOLOGIER MED HENBLIK PÅ AT ANVENDE DEM I DET STØRRE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM TIL AT FORFØLGE OG NÅ DE FORBEDRINGSMÅL, DER ER RELATERET TIL FØLGENDE OMRÅDER AF EFFEKTIVITETEN AF TEMPOSCUOLA-ORGANISATIONENS OMORGANISERING AF UNDERVISNING OG UNDERVISNING OG LÆRINGSMETODER LÆSEPLANER INNOVATION OG BRUG AF DIGITAL INDHOLD INTEGRATION OG BRUG AF UDDANNELSESMÆSSIGE PRODUKTER AF ELEVER MED HANDICAP. MED DISSE VÆRKTØJER OG SAR-TEKNOLOGIER ER DET MULIGT MED SUCCES AT FORBEREDE UDDANNELSESAKTIVITETER VED AT IMPLEMENTERE DEM TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG GENNEM BRUG AF CO (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE TECHNOLOGISCHEN HÜLLEN IN KLASSENZIMMERN UND GEMEINSAMEN RÄUMEN ZU STÄRKEN, UM DIE DIGITALEN FÄHIGKEITEN VON SCHÜLERN UND LEHRERN ZU STÄRKEN UND DIE HARDWAREAUSRÜSTUNG IM SCHULSEKRETARIAT ZU ERNEUERN, UM DEN PROZESS DER DIGITALISIERUNG IN DER SCHOOL.LESIGENCE DER SCHULE ZU OPTIMIEREN, UM SICH MIT DIGITALEN WERKZEUGEN UND TECHNOLOGIEN AUSZUSTATTEN, UM SIE IN DER GRÖSSEREN ANZAHL VON KLASSENZIMMERN UND TRADITIONELLEN RÄUMEN ZU NUTZEN, UM DIE VERBESSERUNGSZIELE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN FOLGENDEN BEREICHEN DER EFFIZIENZ DER TEMPOSCUOLA-ORGANISATION ZU VERFOLGEN UND ZU ERREICHEN, UM LEHR- UND LERNMETHODEN CURRICULAR INNOVATION UND NUTZUNG DER INTEGRATION UND NUTZUNG VON DIGITALEN INHALTEN DURCH SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN ZU ERREICHEN. MIT DIESEN TOOLS UND SAR-TECHNOLOGIEN IST ES MÖGLICH, BILDUNGSAKTIVITÄTEN ERFOLGREICH VORZUBEREITEN, INDEM SIE SIE FÜR DEN KOLLEKTIVEN UND INDIVIDUELLEN GEBRAUCH DURCH DEN EINSATZ VON CO. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΦΑΚΈΛΩΝ ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΚΟΙΝΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΝΕΩΘΕΊ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΘΕΊ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΣΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΑΠΟΔΟΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ TEMPOSCUOLA ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ. ΜΕ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ SAR, ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΕΠΙΤΥΧΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ (Greek)

0 references

THIS PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE TECHNOLOGICAL ENVELOPES IN CLASSROOMS AND COMMON SPACES IN ORDER TO STRENGTHEN THE DIGITAL SKILLS OF PUPILS AND TEACHERS AND TO RENEW THE HARDWARE EQUIPMENT IN THE SCHOOL SECRETARIAT TO OPTIMISE THE PROCESS OF DIGITISATION IN THE SCHOOL.LESIGENCE OF THE SCHOOL TO EQUIP ITSELF WITH DIGITAL TOOLS AND TECHNOLOGIES IN ORDER TO USE THEM IN THE GREATER NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES TO PURSUE AND ACHIEVE THE IMPROVEMENT OBJECTIVES RELATED TO THE FOLLOWING AREAS OF EFFICIENCY OF THE TEMPOSCUOLA ORGANISATION REORGANISATION OF TEACHING AND TEACHING AND LEARNING METHODOLOGIES CURRICULAR INNOVATION AND USE OF DIGITAL CONTENT INTEGRATION AND USE OF EDUCATIONAL PRODUCTS BY PUPILS WITH DISABILITIES. WITH THESE TOOLS AND SAR TECHNOLOGIES, IT IS POSSIBLE TO SUCCESSFULLY PREPARE EDUCATIONAL ACTIVITIES BY IMPLEMENTING THEM FOR COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE THROUGH THE USE OF CO (English)

readability score

0.0640859219516993

0 references

ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS ENVOLVENTES TECNOLÓGICAS EN LAS AULAS Y ESPACIOS COMUNES CON EL FIN DE FORTALECER LAS HABILIDADES DIGITALES DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES Y RENOVAR LOS EQUIPOS DE HARDWARE EN LA SECRETARÍA ESCOLAR PARA OPTIMIZAR EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN EN LA ESCHOOL.LESIGENCE DE LA ESCUELA PARA DOTARSE DE HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES CON EL FIN DE UTILIZARLOS EN EL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES PARA PERSEGUIR Y LOGRAR LOS OBJETIVOS DE MEJORA RELACIONADOS CON LAS SIGUIENTES ÁREAS DE EFICIENCIA DE LA ORGANIZACIÓN TEMPOSCUOLA DE LA REORGANIZACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, LA INNOVACIÓN CURRICULAR Y EL USO DE LA INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y EL USO DE LOS PRODUCTOS EDUCATIVOS POR PARTE DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. CON ESTAS HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS SAR, ES POSIBLE PREPARAR CON ÉXITO ACTIVIDADES EDUCATIVAS IMPLEMENTÁNDOLAS PARA USO COLECTIVO E INDIVIDUAL A TRAVÉS DEL USO DE CO. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA KLASSIRUUMIDES JA ÜHISTES RUUMIDES TEHNOLOOGILISI VAHENDEID, ET TUGEVDADA ÕPILASTE JA ÕPETAJATE DIGIOSKUSI NING UUENDADA KOOLI SEKRETARIAADI RIISTVARASEADMEID, ET OPTIMEERIDA KOOLI DIGITEERIMISPROTSESSI, ET VARUSTADA END DIGITAALSETE VAHENDITE JA TEHNOLOOGIATEGA, ET KASUTADA NEID SUUREMAL ARVUL KLASSIRUUMIDES JA TRADITSIOONILISTES RUUMIDES, ET SAAVUTADA JA SAAVUTADA TEMPOSCUOLA JÄRGMISTE TÕHUSUSE VALDKONDADEGA SEOTUD TÄIUSTAMISEESMÄRKE, MIS ON SEOTUD ÕPETAMIS- JA ÕPETAMISMETOODIKATE ÕPPEKAVADE UUENDAMISEGA NING DIGITAALSE SISU INTEGREERIMISE JA HARIDUSTOODETE KASUTAMISEGA PUUETEGA ÕPILASTE POOLT. NENDE VAHENDITE JA SAR-TEHNOLOOGIA ABIL ON VÕIMALIK EDUKALT ETTE VALMISTADA HARIDUSTEGEVUSI, RAKENDADES NEID KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS, KASUTADES SELLEKS KOOSTÖÖD. (Estonian)

0 references

HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN LUOKKAHUONEISSA JA YHTEISISSÄ TILOISSA OLEVIA TEKNISIÄ KIRJEKUORIA, JOTTA VOIDAAN VAHVISTAA OPPILAIDEN JA OPETTAJIEN DIGITAALISIA TAITOJA JA UUDISTAA KOULUN SIHTEERISTÖN LAITTEISTOLAITTEITA, JOTTA VOIDAAN OPTIMOIDA KOULUN DIGITOINTIPROSESSI, JOTTA VOIDAAN VARUSTAUTUA DIGITAALISILLA VÄLINEILLÄ JA TEKNOLOGIOILLA, JOTTA NIITÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ SUUREMMASSA MÄÄRÄSSÄ LUOKKAHUONEITA JA PERINTEISIÄ TILOJA, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA SEURAAVAT PARANNUSTAVOITTEET, JOTKA LIITTYVÄT SEURAAVIIN TEMPOSCUOLA-ORGANISAATION TEHOKKUUTEEN LIITTYVIIN OSA-ALUEISIIN OPETUS- JA OPETUS- JA OPPIMISMENETELMIEN UUDELLEENORGANISOINNISSA JA DIGITAALISEN SISÄLLÖN INTEGROINNISSA JA VAMMAISTEN OPPILAIDEN KOULUTUSTUOTTEIDEN KÄYTÖSSÄ. NÄIDEN TYÖKALUJEN JA SAR-TEKNOLOGIOIDEN AVULLA ON MAHDOLLISTA VALMISTAA KOULUTUSTOIMIA MENESTYKSEKKÄÄSTI TOTEUTTAMALLA NIITÄ KOLLEKTIIVISEEN JA YKSILÖLLISEEN KÄYTTÖÖN YHTEISKÄYTÖN AVULLA. (Finnish)

0 references

CE PROJET VISE À RENFORCER LES ENVELOPPES TECHNOLOGIQUES DANS LES SALLES DE CLASSE ET LES ESPACES COMMUNS AFIN DE RENFORCER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉLÈVES ET DES ENSEIGNANTS ET À RENOUVELER L’ÉQUIPEMENT MATÉRIEL AU SECRÉTARIAT DE L’ÉCOLE POUR OPTIMISER LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DANS L’ÉCOOL.LESIGENCE DE L’ÉCOLE POUR SE DOTER D’OUTILS ET DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AFIN DE LES UTILISER DANS LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS POUR POURSUIVRE ET ATTEINDRE LES OBJECTIFS D’AMÉLIORATION LIÉS AUX DOMAINES D’EFFICACITÉ SUIVANTS DE L’ORGANISATION TEMPOSCUOLA RÉORGANISATION DES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT ET D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE DE L’INNOVATION SCOLAIRE ET DE L’UTILISATION DES CONTENUS NUMÉRIQUES ET DE L’UTILISATION DES PRODUITS ÉDUCATIFS PAR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS. AVEC CES OUTILS ET TECHNOLOGIES SAR, IL EST POSSIBLE DE PRÉPARER AVEC SUCCÈS DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES EN LES METTANT EN ŒUVRE POUR UN USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL GRÂCE À L’UTILISATION DE (French)

0 references

IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO NA HIMCHLÚDAIGH THEICNEOLAÍOCHA I SEOMRAÍ RANGA AGUS I SPÁSANNA COITEANNA A NEARTÚ CHUN SCILEANNA DIGITEACHA NA NDALTAÍ AGUS NA MÚINTEOIRÍ A NEARTÚ AGUS AN TREALAMH CRUA-EARRAÍ I RÚNAÍOCHT NA SCOILE A ATHNUACHAN CHUN PRÓISEAS DIGITITHE SCHOOL.LESIGENCE NA SCOILE A BHARRFHEABHSÚ CHUN UIRLISÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A FHEISTIÚ CHUN IAD A ÚSÁID I LÍON NÍOS MÓ SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA CHUN NA CUSPÓIRÍ FEABHSÚCHÁIN A BHAINEANN LEIS NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS D’ÉIFEACHTÚLACHT EAGRAÍOCHT TEMPOSCUOLA ATHEAGRÚ NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC AGUS TEAGAISC AGUS FOGHLAMA NUÁLAÍOCHT CURACLAIM AGUS ÚSÁID INNEACHAIR DHIGITIGH AGUS ÚSÁID TÁIRGÍ OIDEACHAIS AG DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS A SHAOTHRÚ AGUS A BHAINT AMACH. LEIS NA HUIRLISÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ SAR, IS FÉIDIR A ULLMHÚ GO RATHÚIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS TRÍNA GCUR CHUN FEIDHME LENA N-ÚSÁID COMHCHOITEANN AGUS AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS CO (Irish)

0 references

CILJ JE OVOG PROJEKTA OJAČATI TEHNOLOŠKE OMOTNICE U UČIONICAMA I ZAJEDNIČKIM PROSTORIMA KAKO BI SE OJAČALE DIGITALNE VJEŠTINE UČENIKA I NASTAVNIKA TE OBNOVILA HARDVERSKA OPREMA U TAJNIŠTVU ŠKOLA KAKO BI SE OPTIMIZIRAO PROCES DIGITALIZACIJE U SCHOOL.LESIGENCE ŠKOLE KAKO BI SE OPREMILA DIGITALNIM ALATIMA I TEHNOLOGIJAMA KAKO BI IH KORISTILA U VEĆEM BROJU UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA ZA OSTVARIVANJE I POSTIZANJE CILJEVA POBOLJŠANJA POVEZANIH SA SLJEDEĆIM PODRUČJIMA UČINKOVITOSTI ORGANIZACIJE TEMPOSCUOLA REORGANIZACIJE NASTAVNIH I NASTAVNIH METODOLOGIJA I METODOLOGIJA UČENJA NA KURIKULUMSKE INOVACIJE I KORIŠTENJE INTEGRACIJE DIGITALNOG SADRŽAJA I UPOTREBE OBRAZOVNIH PROIZVODA OD STRANE UČENIKA S INVALIDITETOM. UZ OVE ALATE I SAR TEHNOLOGIJE, MOGUĆE JE USPJEŠNO PRIPREMITI EDUKATIVNE AKTIVNOSTI NJIHOVOM IMPLEMENTACIJOM ZA KOLEKTIVNU I INDIVIDUALNU UPORABU KROZ KORIŠTENJE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA AZ OSZTÁLYTERMEK ÉS A KÖZÖS TEREK TECHNOLÓGIAI KERETÉNEK MEGERŐSÍTÉSE A TANULÓK ÉS A TANÁROK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT AZ ISKOLATITKÁRSÁG HARDVERESZKÖZEINEK MEGÚJÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY OPTIMALIZÁLJA AZ ISKOLA SCHOOL.LESIGENCE DIGITALIZÁLÁSI FOLYAMATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL ÉS TECHNOLÓGIÁKKAL RENDELKEZZEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZOKAT NAGYOBB SZÁMÚ OSZTÁLYTERMEKBEN ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKBEN HASZNÁLJA FEL A TEMPOSCUOLA SZERVEZET OKTATÁSI, OKTATÁSI ÉS TANULÁSI MÓDSZERTANOK ÁTSZERVEZÉSÉVEL, VALAMINT A TANTERVI INNOVÁCIÓVAL ÉS A DIGITÁLIS TARTALOMINTEGRÁCIÓVAL ÉS AZ OKTATÁSI TERMÉKEK FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK ÁLTALI HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS FEJLESZTÉSI CÉLOK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. EZEKKEL AZ ESZKÖZÖKKEL ÉS A SAR TECHNOLÓGIÁKKAL SIKERESEN ELŐKÉSZÍTHETJÜK AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET AZÁLTAL, HOGY AZOKAT KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI FELHASZNÁLÁSRA VALÓSÍTJÁK MEG A CO (Hungarian)

0 references

ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI TECHNOLOGINIUS PAKETUS KLASĖSE IR BENDROSE ERDVĖSE, SIEKIANT SUSTIPRINTI MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR ATNAUJINTI APARATINĖS ĮRANGOS ĮRANGĄ MOKYKLOS SEKRETORIATE, KAD BŪTŲ OPTIMIZUOTAS MOKYKLOS SCHOOL.LESIGENCE SKAITMENINIMO PROCESAS, SIEKIANT APRŪPINTI SKAITMENINES PRIEMONES IR TECHNOLOGIJAS, KAD JAS BŪTŲ GALIMA NAUDOTI DIDESNIAME KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ SKAIČIUI, KAD BŪTŲ PASIEKTI IR PASIEKTI TOBULINIMO TIKSLAI, SUSIJĘ SU ŠIOMIS TEMPOSCUOLA ORGANIZACIJOS MOKYMO IR MOKYMOSI METODIKŲ MOKYMO METODIKŲ REORGANIZAVIMO VEIKLOS EFEKTYVUMO SRITIMIS. NAUDOJANT ŠIAS PRIEMONES IR SAR TECHNOLOGIJAS, GALIMA SĖKMINGAI PARENGTI ŠVIEČIAMĄJĄ VEIKLĄ, JĄ ĮGYVENDINANT KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM NAUDOJIMUI, NAUDOJANT (Lithuanian)

0 references

ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT TEHNOLOĢISKO APLOKSNI KLASĒS UN KOPĪGĀS TELPĀS, LAI STIPRINĀTU SKOLĒNU UN SKOLOTĀJU DIGITĀLĀS PRASMES UN ATJAUNOTU SKOLAS SEKRETARIĀTA APARATŪRAS APRĪKOJUMU, LAI OPTIMIZĒTU DIGITALIZĀCIJAS PROCESU SKOLAS SCHOOL.LESIGENCE, LAI APRĪKOTU SEVI AR DIGITĀLIEM RĪKIEM UN TEHNOLOĢIJĀM NOLŪKĀ TOS IZMANTOT LIELĀKĀ SKAITĀ KLASĒS UN TRADICIONĀLAJĀS TELPĀS, LAI SASNIEGTU UN SASNIEGTU UZLABOŠANAS MĒRĶUS, KAS SAISTĪTI AR TURPMĀK MINĒTAJĀM EFEKTIVITĀTES JOMĀM TEMPOSCUOLA MĀCĪBU UN MĀCĪBU METOŽU REORGANIZĀCIJAS MĀCĪBU PROGRAMMU IZSTRĀDĒ UN DIGITĀLĀ SATURA INTEGRĀCIJAS IZMANTOŠANĀ UN IZGLĪTOJOŠO PRODUKTU IZMANTOŠANĀ SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI. IZMANTOJOT ŠOS RĪKUS UN SAR TEHNOLOĢIJAS, IR IESPĒJAMS SEKMĪGI SAGATAVOT IZGLĪTOJOŠUS PASĀKUMUS, TOS ĪSTENOJOT KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI LIETOŠANAI, IZMANTOJOT (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-PAKKETTI TEKNOLOĠIĊI FIL-KLASSIJIET U L-ISPAZJI KOMUNI SABIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA U JIĠĠEDDED IT-TAGĦMIR TAL-ĦARDWER FIS-SEGRETARJAT TAL-ISKOLA BIEX JIĠI OTTIMIZZAT IL-PROĊESS TAD-DIĠITALIZZAZZJONI FL-SCOOL.LESIGENCE TAL-ISKOLA BIEX JIĠI MGĦAMMAR B’GĦODOD U TEKNOLOĠIJI DIĠITALI SABIEX JINTUŻAW FL-GĦADD AKBAR TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI BIEX JINTLAĦQU U JINKISBU L-OBJETTIVI TA’ TITJIB RELATATI MAL-OQSMA TA’ EFFIĊJENZA LI ĠEJJIN TAL-ORGANIZZAZZJONI TEMPOSCUOLA TA’ INNOVAZZJONI KURRIKULARI TAL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM U TAL-APPRENDIMENT U L-UŻU TAL-INTEGRAZZJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-UŻU TA’ PRODOTTI EDUKATTIVI MINN STUDENTI B’DIŻABILITÀ. B’DAWN L-GĦODOD U T-TEKNOLOĠIJI SAR, HUWA POSSIBBLI LI L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI JITĦEJJEW B’SUĊĊESS BILLI JIĠU IMPLIMENTATI GĦALL-UŻU KOLLETTIV U INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-UŻU TAL-KO (Maltese)

0 references

DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE ENVELOPPES IN KLASLOKALEN EN GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTES TE VERSTERKEN OM DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN TE VERSTERKEN EN DE HARDWARE-APPARATUUR IN HET SCHOOLSECRETARIAAT TE VERNIEUWEN OM HET DIGITALISERINGSPROCES IN DE SCHOOL.LESIGENCE VAN DE SCHOOL TE OPTIMALISEREN OM ZICH UIT TE RUSTEN MET DIGITALE INSTRUMENTEN EN TECHNOLOGIEËN OM DEZE TE GEBRUIKEN IN HET GROTERE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTEN OM DE VERBETERINGSDOELSTELLINGEN MET BETREKKING TOT DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN EFFICIËNTIE VAN DE TEMPOSCUOLA-ORGANISATIE TE VERWEZENLIJKEN EN DE REORGANISATIE VAN ONDERWIJS- EN LEERMETHODOLOGIEËN CURRICULAIRE INNOVATIE EN HET GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD EN HET GEBRUIK VAN EDUCATIEVE PRODUCTEN DOOR LEERLINGEN MET EEN HANDICAP TE VERWEZENLIJKEN. MET DEZE HULPMIDDELEN EN SAR-TECHNOLOGIEËN IS HET MOGELIJK OM MET SUCCES EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VOOR TE BEREIDEN DOOR ZE TE IMPLEMENTEREN VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK DOOR HET GEBRUIK VAN (Dutch)

0 references

O presente projecto destina-se a reforçar as competências tecnológicas dos alunos e professores e a renovar os equipamentos de difícil acesso do secretariado escolar, a fim de permitir a sua utilização no maior número de turmas e espaços tradicionais para prosseguir e alcançar os objectivos de melhoria relacionados com as seguintes áreas de eficácia das tecnologias: ORGANIZAÇÃO REORGANIZAÇÃO DO ENSINO E DO ENSINO E METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM INOVAÇÃO CURRICULAR E UTILIZAÇÃO DA INTEGRAÇÃO DO CONTEÚDO DIGITAL E UTILIZAÇÃO DE PRODUTOS EDUCATIVOS POR UTILIZADORES COM DEFICIÊNCIA. Com estas ferramentas e tecnologias da segurança, é possível preparar com êxito as atividades educativas, aplicando-as para uma utilização coletiva e individual através da utilização de CO (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE PACHETELE TEHNOLOGICE ÎN SĂLILE DE CLASĂ ȘI ÎN SPAȚIILE COMUNE PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DIGITALE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR ȘI PENTRU A REÎNNOI ECHIPAMENTELE HARDWARE DIN SECRETARIATUL ȘCOLII PENTRU A OPTIMIZA PROCESUL DE DIGITALIZARE ÎN SCHOOL.LESIGENCE A ȘCOLII PENTRU A SE DOTA CU INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII DIGITALE PENTRU A LE UTILIZA ÎN NUMĂRUL MAI MARE DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE PENTRU A URMĂRI ȘI A ATINGE OBIECTIVELE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LEGATE DE URMĂTOARELE DOMENII DE EFICIENȚĂ ALE ORGANIZĂRII TEMPOSCUOLA, REORGANIZAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE ȘI PREDARE ȘI ÎNVĂȚARE A INOVĂRII CURRICULARE ȘI UTILIZAREA INTEGRĂRII CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI A UTILIZĂRII PRODUSELOR EDUCAȚIONALE DE CĂTRE ELEVII CU DIZABILITĂȚI. CU ACESTE INSTRUMENTE ȘI TEHNOLOGII SAR, ESTE POSIBILĂ PREGĂTIREA CU SUCCES A ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE PRIN PUNEREA LOR ÎN APLICARE PENTRU UZ COLECTIV ȘI INDIVIDUAL, PRIN UTILIZAREA CO (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSILNIŤ TECHNOLOGICKÉ OBÁLKY V TRIEDACH A SPOLOČNÝCH PRIESTOROCH S CIEĽOM POSILNIŤ DIGITÁLNE ZRUČNOSTI ŽIAKOV A UČITEĽOV A OBNOVIŤ HARDVÉROVÉ VYBAVENIE NA SEKRETARIÁTE ŠKOLY S CIEĽOM OPTIMALIZOVAŤ PROCES DIGITALIZÁCIE V ŠKOLE SCHOOL.LESIGENCE ŠKOLY S CIEĽOM VYBAVIŤ SA DIGITÁLNYMI NÁSTROJMI A TECHNOLÓGIAMI S CIEĽOM VYUŽIŤ ICH VO VÄČŠOM POČTE TRIED A TRADIČNÝCH PRIESTOROV NA SLEDOVANIE A DOSIAHNUTIE CIEĽOV ZLEPŠENIA SÚVISIACICH S TÝMITO OBLASŤAMI EFEKTÍVNOSTI ORGANIZÁCIE TEMPOSCUOLA REORGANIZÁCIE VÝUČBY A VYUČOVACÍCH METODÍK UČEBNÝCH METÓD A VYUŽÍVANIA INTEGRÁCIE DIGITÁLNEHO OBSAHU A POUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH PRODUKTOV ŽIAKMI SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. VĎAKA TÝMTO NÁSTROJOM A TECHNOLÓGIÁM SAR JE MOŽNÉ ÚSPEŠNE PRIPRAVIŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY ICH IMPLEMENTÁCIOU NA KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE POUŽITIE PROSTREDNÍCTVOM POUŽITIA CO (Slovak)

0 references

CILJ TEGA PROJEKTA JE OKREPITI TEHNOLOŠKA SREDSTVA V UČILNICAH IN SKUPNIH PROSTORIH, DA BI OKREPILI DIGITALNE SPRETNOSTI UČENCEV IN UČITELJEV TER PRENOVILI STROJNO OPREMO V ŠOLSKEM SEKRETARIATU, DA BI OPTIMIZIRALI PROCES DIGITALIZACIJE V SCHOOL.LESIGENCE ŠOLE, DA BI SE OPREMILI Z DIGITALNIMI ORODJI IN TEHNOLOGIJAMI, DA BI JIH UPORABILI V VEČJEM ŠTEVILU UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV ZA DOSEGANJE IN DOSEGANJE CILJEV IZBOLJŠAV, POVEZANIH Z NASLEDNJIMI PODROČJI UČINKOVITOSTI ORGANIZACIJE TEMPOSCUOLA ZA REORGANIZACIJO UČNIH METOD POUČEVANJA IN POUČEVANJA TER UPORABO DIGITALNIH VSEBIN IN UPORABO IZOBRAŽEVALNIH IZDELKOV S STRANI UČENCEV S POSEBNIMI POTREBAMI. S TEMI ORODJI IN TEHNOLOGIJAMI SAR JE MOGOČE USPEŠNO PRIPRAVITI IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI Z NJIHOVO IMPLEMENTACIJO ZA SKUPINSKO IN INDIVIDUALNO UPORABO Z UPORABO CO (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE TEKNISKA ANSLAGEN I KLASSRUM OCH GEMENSAMMA UTRYMMEN FÖR ATT STÄRKA ELEVERNAS OCH LÄRARNAS DIGITALA FÄRDIGHETER OCH FÖRNYA MASKINVARUUTRUSTNINGEN I SKOLSEKRETARIATET FÖR ATT OPTIMERA DIGITALISERINGSPROCESSEN I SKOLANS SKOLA.LESIGENCE AV SKOLAN FÖR ATT UTRUSTA SIG MED DIGITALA VERKTYG OCH TEKNIK FÖR ATT ANVÄNDA DEM I DET STÖRRE ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN FÖR ATT FULLFÖLJA OCH UPPNÅ FÖRBÄTTRINGSMÅLEN I SAMBAND MED FÖLJANDE EFFEKTIVITETSOMRÅDEN INOM TEMPOSCUOLA-ORGANISATIONEN OMORGANISATION AV UNDERVISNINGS- OCH UNDERVISNINGS- OCH INLÄRNINGSMETODER LÄROPLANSINNOVATION OCH ANVÄNDNING AV DIGITALT INNEHÅLL INTEGRATION OCH ANVÄNDNING AV UTBILDNINGSPRODUKTER FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. MED DESSA VERKTYG OCH SAR-TEKNIK ÄR DET MÖJLIGT ATT FRAMGÅNGSRIKT FÖRBEREDA UTBILDNINGSAKTIVITETER GENOM ATT GENOMFÖRA DEM FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING GENOM ANVÄNDNING AV CO (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Brancaleone

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BRANCALEONE