AUGMENTED CLASSROOM AT VITTORINI (Q4829233)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4829233 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AUGMENTED CLASSROOM AT VITTORINI
Project Q4829233 in Italy

    Statements

    0 references
    14,520.87 Euro
    0 references
    25,932.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    9 April 2016
    0 references
    24 May 2017
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - LS E.VITTORINI-NAPOLI
    0 references
    0 references

    40°50'9.17"N, 14°14'55.57"E
    0 references
    LA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA LICEO SCIENTIFICO ELIO VITTORINI DI NAPOLI CON PI DI 1200 ALLIEVI DOTATA DI MOLTI AMBIENTI PER LE ATTIVIT CONSUETE DIDATTICHE EO LABORATORIALI ED ANCHE DI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE ADEGUATA ED UNA LINEA INTERNET IN FIBRA OTTICA GESTITA DAL GARR. MANCA INVECE DI UN PUNTO DI RITROVO OVE LA DIDATTICA POSSA ESSERE PROPOSTA IN FORMA COLLABORATIVA E CON LUTILIZZO DELLE PI MODERNE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE.PERTANTO DISPONENDO DI UN LOCALE MOLTO AMPIO SI PENSATO DI CREARE IN ESSO UNA STRUTTURA DI AULA AUMENTATA PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE DI CONTENUTI DIDATTICI EVENTUALMENTE DAL WEB E PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO ANCHE WIRELESS PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE ANCHE IN FORMA DI SALOTTO SCIENTIFICO. (Italian)
    0 references
    НАШЕТО ГИМНАЗИАЛНО НАУЧНО УЧИЛИЩЕ ЕЛИО ВИТОРИНИ ОТ НЕАПОЛ С ПОВЕЧЕ ОТ 1200 СТУДЕНТИ, ОБОРУДВАНИ С МНОГО СРЕДИ ЗА ОБИЧАЙНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЕО ЛАБОРАТОРИИ, А СЪЩО И С АДЕКВАТНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА И ИНТЕРНЕТ ЛИНИЯ В ОПТИЧНИ ВЛАКНА, УПРАВЛЯВАНИ ОТ GARR. ВМЕСТО ТОВА ЛИПСВА МЯСТО ЗА СРЕЩА, КЪДЕТО ПРЕПОДАВАНЕТО МОЖЕ ДА БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕНО В СЪВМЕСТНА ФОРМА И С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАЙ-МОДЕРНИЯ TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO ИМА МНОГО ГОЛЯМА СТАЯ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ В НЕГО РАЗШИРЕНА СТРУКТУРА В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ, ЕВЕНТУАЛНО ОТ ИНТЕРНЕТ И ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В УЧЕБНИ ГРУПИ ВЪВ ВРЪЗКА И БЕЗЖИЧНО ЗА ЕЖЕДНЕВНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЦИФРОВИТЕ ДОРИ ПОД ФОРМАТА НА НАУЧЕН САЛОН. (Bulgarian)
    0 references
    NAŠE STŘEDOŠKOLSKÁ VĚDECKÁ ŠKOLA ELIO VITTORINI Z NEAPOLE S VÍCE NEŽ 1200 STUDENTY VYBAVENA MNOHA PROSTŘEDÍMI PRO OBVYKLÉ VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY EO LABORATOŘE A TAKÉ S ODPOVÍDAJÍCÍ SÍŤOVOU INFRASTRUKTUROU A INTERNETOVOU LINKOU V OPTICKÝCH VLÁKNECH SPRAVOVANÝCH GARR. MÍSTO TOHO POSTRÁDÁ MÍSTO SETKÁVÁNÍ, KDE MŮŽE BÝT VÝUKA NAVRŽENA VE FORMĚ SPOLUPRÁCE A S VYUŽITÍM NEJMODERNĚJŠÍCH TECHNOLOGICKÝCH EQUIPMENT.PERTANTO S VELMI VELKOU MÍSTNOSTÍ SE PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE V NĚM VYTVOŘÍ ROZŠÍŘENOU TŘÍDNÍ STRUKTURU PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ VYUŽITÍ VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU PŘÍPADNĚ Z WEBU A PRO INTERAKCI RŮZNÝCH AGREGACÍ VE VÝUKOVÝCH SKUPINÁCH V PŘIPOJENÍ TAKÉ BEZDRÁTOVÉ PRO KAŽDODENNÍ INTEGRACI DIGITÁLNÍ I VE FORMĚ VĚDECKÉHO SALONKU. (Czech)
    0 references
    VORES HIGH SCHOOL VIDENSKABELIGE SKOLE ELIO VITTORINI I NAPOLI MED MERE END 1200 STUDERENDE UDSTYRET MED MANGE MILJØER TIL DE SÆDVANLIGE UDDANNELSESAKTIVITETER EO LABORATORIER OG OGSÅ MED EN PASSENDE NETVÆRKSINFRASTRUKTUR OG EN INTERNETLINJE I FIBEROPTIK FORVALTES AF GARR. I STEDET MANGLER DET ET MØDESTED, HVOR UNDERVISNINGEN KAN FORESLÅS I ET SAMARBEJDE OG MED BRUG AF DEN MEST MODERNE TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO HAR ET MEGET STORT RUM, DET MENES AT SKABE I DET EN UDVIDET KLASSEVÆRELSE STRUKTUR TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG AF UNDERVISNINGSINDHOLD MULIGVIS FRA INTERNETTET OG FOR SAMSPILLET MELLEM FORSKELLIGE SAMMENLÆGNINGER I LÆRINGSGRUPPER I FORBINDELSE OGSÅ TRÅDLØS FOR EN DAGLIG INTEGRATION AF DET DIGITALE SELV I FORM AF EN VIDENSKABELIG LOUNGE. (Danish)
    0 references
    UNSERE HIGH-SCHOOL-WISSENSCHAFTSSCHULE ELIO VITTORINI VON NEAPEL MIT MEHR ALS 1200 SCHÜLERN MIT VIELEN UMGEBUNGEN FÜR DIE ÜBLICHEN BILDUNGSAKTIVITÄTEN EO LABORATORIEN UND AUCH MIT EINER ANGEMESSENEN NETZWERKINFRASTRUKTUR UND EINER INTERNETLEITUNG IN GLASFASER, DIE VON DER GARR VERWALTET WIRD. STATTDESSEN FEHLT ES AN EINEM TREFFPUNKT, AN DEM DIE LEHRE IN EINER KOLLABORATIVEN FORM UND MIT DER VERWENDUNG DER MODERNSTEN TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO VORGESCHLAGEN WERDEN KANN, DIE EINEN SEHR GROSSEN RAUM HAT, UM DARIN EINE ERWEITERTE KLASSENZIMMERSTRUKTUR FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG VON BILDUNGSINHALTEN MÖGLICHERWEISE AUS DEM INTERNET UND FÜR DIE INTERAKTION VERSCHIEDENER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN VERBINDUNG AUCH DRAHTLOS FÜR EINE TÄGLICHE INTEGRATION DES DIGITALEN AUCH IN FORM EINER WISSENSCHAFTLICHEN LOUNGE ZU SCHAFFEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ELIO VITTORINI ΤΗΣ ΝΆΠΟΛΗΣ ΜΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΥΣ ΑΠΌ 1200 ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΠΟΛΛΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΉΘΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΟ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΜΕ ΕΠΑΡΚΉ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΜΙΑ ΓΡΑΜΜΉ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΟΠΤΙΚΈΣ ΊΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ Η GARR. ΑΝΤΊΘΕΤΑ, ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΣΗΜΕΊΟ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΌΠΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΟΡΦΉ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΠΙΟ ΣΎΓΧΡΟΝΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ.ΠΕΡΤΑΝΤΟ ΈΧΟΝΤΑΣ ΈΝΑ ΠΟΛΎ ΜΕΓΆΛΟ ΔΩΜΆΤΙΟ ΠΙΣΤΕΎΕΤΑΙ ΌΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΣΕ ΑΥΤΌ ΜΙΑ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΗ ΔΟΜΉ ΤΆΞΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΑΘΡΟΊΣΕΩΝ ΣΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΣΕ ΣΎΝΔΕΣΗ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΣΑΛΌΝΙ. (Greek)
    0 references
    OUR HIGH SCHOOL SCIENTIFIC SCHOOL ELIO VITTORINI OF NAPLES WITH MORE THAN 1200 STUDENTS EQUIPPED WITH MANY ENVIRONMENTS FOR THE USUAL EDUCATIONAL ACTIVITIES EO LABORATORIES AND ALSO WITH AN ADEQUATE NETWORK INFRASTRUCTURE AND AN INTERNET LINE IN FIBER OPTIC MANAGED BY THE GARR. INSTEAD, IT LACKS A MEETING POINT WHERE THE TEACHING CAN BE PROPOSED IN A COLLABORATIVE FORM AND WITH THE USE OF THE MOST MODERN TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO HAVING A VERY LARGE ROOM IT IS THOUGHT TO CREATE IN IT AN AUGMENTED CLASSROOM STRUCTURE FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE OF EDUCATIONAL CONTENT POSSIBLY FROM THE WEB AND FOR THE INTERACTION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN LEARNING GROUPS IN CONNECTION ALSO WIRELESS FOR A DAILY INTEGRATION OF THE DIGITAL EVEN IN THE FORM OF A SCIENTIFIC LOUNGE. (English)
    0.1088755360994832
    0 references
    NUESTRA ESCUELA CIENTÍFICA DE SECUNDARIA ELIO VITTORINI DE NÁPOLES CON MÁS DE 1200 ESTUDIANTES EQUIPADOS CON MUCHOS ENTORNOS PARA LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS HABITUALES LABORATORIOS DE EO Y TAMBIÉN CON UNA INFRAESTRUCTURA DE RED ADECUADA Y UNA LÍNEA DE INTERNET EN FIBRA ÓPTICA GESTIONADA POR EL GARR. EN CAMBIO, CARECE DE UN PUNTO DE ENCUENTRO DONDE LA ENSEÑANZA SE PUEDA PROPONER DE FORMA COLABORATIVA Y CON EL USO DEL MÁS MODERNO TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO TENIENDO UNA SALA MUY GRANDE SE CREE QUE CREA EN ELLA UNA ESTRUCTURA DE AULA AUMENTADA PARA EL USO COLECTIVO E INDIVIDUAL DE CONTENIDOS EDUCATIVOS POSIBLEMENTE DESDE LA WEB Y PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN TAMBIÉN INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL INCLUSO EN FORMA DE SALÓN CIENTÍFICO. (Spanish)
    0 references
    MEIE KESKKOOLI TEADUSKOOL ELIO VITTORINI NAPOLIST, KUS ON ROHKEM KUI 1200 ÜLIÕPILAST, KES ON VARUSTATUD PALJUDE KESKKONDADEGA TAVAPÄRASE HARIDUSTEGEVUSE JAOKS EO LABORID JA KA PIISAV VÕRGU INFRASTRUKTUUR JA INTERNETI-LIIN KIUDOPTIKAS, MIDA HALDAB GARR. SELLE ASEMEL PUUDUB KOHTUMISPAIK, KUS ÕPETAMIST SAAB PAKKUDA KOOSTÖÖ VORMIS JA KASUTADES KÕIGE KAASAEGSEMAT TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO, MILLEL ON VÄGA SUUR RUUM, ARVATAKSE, ET SEE LOOB SELLES LAIENDATUD KLASSIRUUMI STRUKTUURI HARIDUSLIKU SISU KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS, VÕIB-OLLA VEEBIST, NING ERINEVATE KOGUMITE KOOSTOIMEKS ÕPPERÜHMADES SEOSES KA TRAADITA DIGITAALSE IGAPÄEVASE INTEGREERIMISEGA ISEGI TEADUSLIKU SALONGI KUJUL. (Estonian)
    0 references
    MEIDÄN LUKION TIETEELLINEN KOULU ELIO VITTORINI NAPOLISSA, JOSSA ON YLI 1200 OPISKELIJAA, JOTKA ON VARUSTETTU MONISSA YMPÄRISTÖISSÄ TAVALLISILLE KOULUTUSTOIMINNOILLE EO-LABORATORIOILLE JA MYÖS RIITTÄVÄ VERKKOINFRASTRUKTUURI JA INTERNET-LINJA KUITUOPTISTA, JOTA GARR HALLINNOI. SEN SIJAAN SIITÄ PUUTTUU KOHTAAMISPAIKKA, JOSSA OPETUSTA VOIDAAN EHDOTTAA YHTEISTOIMINNALLISESSA MUODOSSA JA KÄYTTÄMÄLLÄ NYKYAIKAISINTA TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTOA, JOLLA ON ERITTÄIN SUURI HUONE, SEN USKOTAAN LUOVAN SIIHEN LISÄTYN LUOKKAHUONEEN RAKENTEEN OPETUSSISÄLLÖN KOLLEKTIIVISELLE JA YKSILÖLLISELLE KÄYTÖLLE MAHDOLLISESTI VERKOSTA JA ERILAISTEN AGGREGAATIOIDEN VUOROVAIKUTUKSEEN OPPIMISRYHMISSÄ MYÖS LANGATTOMASTI DIGITAALISEN PÄIVITTÄISEN INTEGROINNIN MAHDOLLISTAMISEKSI JOPA TIETEELLISEN OLESKELUTILAN MUODOSSA. (Finnish)
    0 references
    NOTRE ÉCOLE SCIENTIFIQUE ELIO VITTORINI DE NAPLES AVEC PLUS DE 1200 ÉTUDIANTS ÉQUIPÉS DE NOMBREUX ENVIRONNEMENTS POUR LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES HABITUELLES DES LABORATOIRES EO AINSI QUE D’UNE INFRASTRUCTURE RÉSEAU ADÉQUATE ET D’UNE LIGNE INTERNET EN FIBRE OPTIQUE GÉRÉE PAR LE GARR. AU LIEU DE CELA, IL MANQUE UN POINT DE RENCONTRE OÙ L’ENSEIGNEMENT PEUT ÊTRE PROPOSÉ SOUS UNE FORME COLLABORATIVE ET AVEC L’UTILISATION DU PLUS MODERNE TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO AYANT UNE TRÈS GRANDE SALLE, IL EST PENSÉ POUR CRÉER EN ELLE UNE STRUCTURE DE CLASSE AUGMENTÉE POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU CONTENU ÉDUCATIF ÉVENTUELLEMENT À PARTIR DU WEB ET POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS DES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION ÉGALEMENT SANS FIL POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE MÊME SOUS LA FORME D’UN SALON SCIENTIFIQUE. (French)
    0 references
    ÁR SCOIL EOLAÍOCHTA SCOIL ARD ELIO VITTORINI DE NAPOLI LE NÍOS MÓ NÁ 1200 MAC LÉINN ATÁ FEISTITHE LE TIMPEALLACHTAÍ GO LEOR DO NA GNÁTHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS SAOTHARLANNA EO AGUS CHOMH MAITH LE BONNEAGAR LÍONRA LEORDHÓTHANACH AGUS LÍNE IDIRLÍN I SNÁTHOPTAICE BHAINISTIÚ AG AN GARR. INA ÁIT SIN, NÍL POINTE CRUINNITHE ANN INAR FÉIDIR AN TEAGASC A MHOLADH I BHFOIRM CHOMHOIBRÍOCH AGUS LE HÚSÁID AN TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO IS NUA-AIMSEARTHA A BHFUIL SEOMRA AN-MHÓR AIGE, MEASTAR GO GCRUTHÓFAR STRUCHTÚR RANGA MÉADAITHE ANN D’ÚSÁID CHOMHCHOITEANN AGUS AONAIR ÁBHAR OIDEACHASÚIL, B’FHÉIDIR ÓN NGRÉASÁN AGUS D’IDIRGHNÍOMHÚ COMHBHAILIÚCHÁN ÉAGSÚIL I NGRÚPAÍ FOGHLAMA I DTACA LE COMHTHÁTHÚ LAETHÚIL AN DHIGITEACHA FIÚ I BHFOIRM LOUNGE EOLAÍOCHTA. (Irish)
    0 references
    NAŠA SREDNJOŠKOLSKA ZNANSTVENA ŠKOLA ELIO VITTORINI IZ NAPULJA S VIŠE OD 1200 UČENIKA OPREMLJENIH S MNOGIM OKRUŽENJIMA ZA UOBIČAJENE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI EO LABORATORIJA I S ODGOVARAJUĆOM MREŽNOM INFRASTRUKTUROM I INTERNETSKOM LINIJOM U OPTIČKIM VLAKNIMA KOJIMA UPRAVLJA GARR. UMJESTO TOGA, NEDOSTAJE MJESTO SUSRETA GDJE SE NASTAVA MOŽE PREDLOŽITI U SURADNIČKOM OBLIKU I UZ KORIŠTENJE NAJMODERNIJE TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO IMA VRLO VELIKU PROSTORIJU ZA STVARANJE PROŠIRENE UČIONICE STRUKTURE ZA KOLEKTIVNU I INDIVIDUALNU UPORABU OBRAZOVNIH SADRŽAJA EVENTUALNO S WEBA I ZA INTERAKCIJU RAZLIČITIH AGREGACIJA U OBRAZOVNIM GRUPAMA U VEZI TAKOĐER BEŽIČNI ZA DNEVNU INTEGRACIJU DIGITALNOG, ČAK I U OBLIKU ZNANSTVENOG SALONA. (Croatian)
    0 references
    A KÖZÉPISKOLAI TUDOMÁNYOS ISKOLA ELIO VITTORINI NÁPOLYBAN TÖBB MINT 1200 DIÁK FELSZERELT SOK KÖRNYEZETBEN A SZOKÁSOS OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK EO LABORATÓRIUMOK ÉS A MEGFELELŐ HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA ÉS EGY INTERNET VONAL SZÁLOPTIKAI ÁLTAL KEZELT GARR. EHELYETT HIÁNYZIK EGY TALÁLKOZÁSI PONT, AHOL A TANÍTÁS KOLLABORATÍV FORMÁBAN ÉS A LEGMODERNEBB TECHNOLOGICHE EQUIPMENT HASZNÁLATÁVAL JAVASOLHATÓ.PERTANTO, AMELYNEK EGY NAGYON NAGY SZOBÁJA VAN, ÚGY GONDOLJÁK, HOGY EGY KIBŐVÍTETT TANTERMI STRUKTÚRÁT HOZ LÉTRE AZ OKTATÁSI TARTALMAK KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI HASZNÁLATÁRA, ESETLEG AZ INTERNETEN KERESZTÜL, VALAMINT A TANULÁSI CSOPORTOK KÜLÖNBÖZŐ AGGREGÁCIÓINAK KÖLCSÖNHATÁSÁRA A DIGITÁLIS NAPI INTEGRÁCIÓJÁHOZ, MÉG TUDOMÁNYOS TÁRSALGÓ FORMÁJÁBAN IS. (Hungarian)
    0 references
    MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLO MOKYKLA ELIO VITTORINI IŠ NEAPOLIO SU DAUGIAU NEI 1200 STUDENTŲ ĮRENGTA DAUG APLINKŲ ĮPRASTINEI ŠVIETIMO VEIKLAI EO LABORATORIJOSE, TAIP PAT SU TINKAMA TINKLO INFRASTRUKTŪRA IR OPTINIO PLUOŠTO LINIJA, KURIĄ VALDO GARR. VIETOJ TO, JAME TRŪKSTA SUSITIKIMO VIETOS, KUR MOKYMAS GALI BŪTI PASIŪLYTAS BENDRADARBIAVIMO FORMA IR NAUDOJANT MODERNIAUSIĄ TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO, TURINTĮ LABAI DIDELĘ ERDVĘ, MANOMA, KAD JAME BUS SUKURTA PAPILDOMA KLASĖS STRUKTŪRA, SKIRTA KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM EDUKACINIO TURINIO NAUDOJIMUI, GALBŪT IŠ INTERNETO, IR SKIRTINGŲ AGREGATŲ SĄVEIKAI MOKYMOSI GRUPĖSE, TAIP PAT BELAIDŽIU RYŠIU KASDIEN INTEGRUOTI SKAITMENINĮ NET IR MOKSLO POILSIO FORMA. (Lithuanian)
    0 references
    MŪSU VIDUSSKOLAS ZINĀTNISKĀ SKOLA ELIO VITTORINI NO NEAPOLES AR VAIRĀK NEKĀ 1200 STUDENTIEM, KAS APRĪKOTI AR DAUDZĀM VIDĒM PARASTAJIEM IZGLĪTĪBAS PASĀKUMIEM EO LABORATORIJĀM, KĀ ARĪ AR ATBILSTOŠU TĪKLA INFRASTRUKTŪRU UN INTERNETA LĪNIJU ŠĶIEDRU OPTIKAS, KO PĀRVALDA GARR. TĀ VIETĀ, TĀ NAV TIKŠANĀS VIETA, KUR MĀCĪŠANU VAR PIEDĀVĀT SADARBĪBAS VEIDĀ UN IZMANTOJOT VISMODERNĀKO TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO KAM IR ĻOTI LIELA TELPA, TĀ TIEK UZSKATĪTS, LAI RADĪTU TAJĀ PAPLAŠINĀTU KLASES STRUKTŪRU KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI IZMANTOŠANAI IZGLĪTĪBAS SATURU IESPĒJAMS NO TĪMEKĻA UN DAŽĀDU APKOPOJUMU MIJIEDARBĪBU MĀCĪBU GRUPĀS SAISTĪBĀ ARĪ BEZVADU, LAI IKDIENAS INTEGRĀCIJAI CIPARU PAT FORMĀ ZINĀTNISKO ATPŪTAS TELPU. (Latvian)
    0 references
    ISKOLA GĦOLJA TAGĦNA ISKOLA XJENTIFIKA ELIO VITTORINI TA ‘NAPLI B’AKTAR MINN 1200 STUDENTI MGĦAMMRA B’ĦAFNA AMBJENTI GĦALL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI TAS-SOLTU EO LABORATORJI U WKOLL MA’ INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK ADEGWATA U LINJA INTERNET FIL-FIBRA OTTIKA ĠESTITI MILL-GARR. MINFLOK, M’GĦANDHIEX PUNT FEJN IT-TAGĦLIM JISTA’ JIĠI PROPOST F’FORMA KOLLABORATTIVA U BL-UŻU TAL-AKTAR TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO MODERNA LI GĦANDHA KAMRA KBIRA ĦAFNA, HUWA MAĦSUB LI TOĦLOQ FIHA STRUTTURA TA’ KLASSI AWMENTATA GĦALL-UŻU KOLLETTIV U INDIVIDWALI TA’ KONTENUT EDUKATTIV POSSIBBILMENT MILL-WEB U GĦALL-INTERAZZJONI TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM B’KONNESSJONI WKOLL MINGĦAJR FILI GĦAL INTEGRAZZJONI TA’ KULJUM TAD-DIĠITALI ANKI FIL-FORMA TA’ SALA XJENTIFIKA. (Maltese)
    0 references
    ONZE MIDDELBARE SCHOOL WETENSCHAPPELIJKE SCHOOL ELIO VITTORINI VAN NAPELS MET MEER DAN 1200 STUDENTEN UITGERUST MET VEEL OMGEVINGEN VOOR DE GEBRUIKELIJKE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN EO LABORATORIA EN OOK MET EEN ADEQUATE NETWERKINFRASTRUCTUUR EN EEN INTERNETLIJN IN GLASVEZEL BEHEERD DOOR DE GARR. IN PLAATS DAARVAN ONTBREEKT HET AAN EEN ONTMOETINGSPUNT WAAR HET ONDERWIJS KAN WORDEN VOORGESTELD IN EEN COLLABORATIEVE VORM EN MET HET GEBRUIK VAN DE MODERNSTE TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO MET EEN ZEER GROTE RUIMTE WORDT GEDACHT IN HET CREËREN VAN EEN UITGEBREID KLASLOKAAL STRUCTUUR VOOR HET COLLECTIEVE EN INDIVIDUELE GEBRUIK VAN EDUCATIEVE INHOUD MOGELIJK VAN HET WEB EN VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN VERBINDING OOK DRAADLOOS VOOR EEN DAGELIJKSE INTEGRATIE VAN DE DIGITALE, ZELFS IN DE VORM VAN EEN WETENSCHAPPELIJKE LOUNGE. (Dutch)
    0 references
    A NOSSA ALTA ESCOLA CIENTÍFICA ELIO VITTORINI DE NAPLES COM MAIS DE 1200 ESTUDANTES EQUIPADOS COM MUITOS AMBIENTES PARA AS ATIVIDADES EDUCATIVAS UTILIZADAS EO LABORATÓRIOS E TAMBÉM COM UMA INFRAESTRUTURA DE REDE ADEQUADA E UMA LINHA DE INTERNET EM FIBRA ÓTICA GERIDA PELO GARR. Em vez disso, falta-lhe um ponto de reunião onde o ensino possa ser proposto de forma colaborativa e com a utilização do equipamento tecnológico mais moderno. (Portuguese)
    0 references
    ȘCOALA NOASTRĂ ȘTIINȚIFICĂ DE LICEU ELIO VITTORINI DIN NAPOLI, CU MAI MULT DE 1200 DE ELEVI DOTAȚI CU MULTE MEDII PENTRU ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE OBIȘNUITE LABORATOARE EO ȘI, DE ASEMENEA, CU O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA ADECVATĂ ȘI O LINIE DE INTERNET ÎN FIBRĂ OPTICĂ GESTIONATĂ DE GARR. ÎN SCHIMB, ÎI LIPSEȘTE UN PUNCT DE ÎNTÂLNIRE ÎN CARE PREDAREA POATE FI PROPUSĂ ÎNTR-O FORMĂ COLABORATIVĂ ȘI CU UTILIZAREA CELUI MAI MODERN TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO AVÂND O SALĂ FOARTE MARE SE CONSIDERĂ CĂ CREEAZĂ ÎN EA O STRUCTURĂ DE CLASĂ AUGMENTATĂ PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ A CONȚINUTULUI EDUCAȚIONAL POSIBIL DE PE WEB ȘI PENTRU INTERACȚIUNEA DIFERITELOR AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE ÎN CONEXIUNE WIRELESS, DE ASEMENEA, PENTRU O INTEGRARE ZILNICĂ A DIGITALULUI CHIAR ȘI SUB FORMA UNUI SALON ȘTIINȚIFIC. (Romanian)
    0 references
    NAŠA STREDOŠKOLSKÁ VEDECKÁ ŠKOLA ELIO VITTORINI Z NEAPOLA S VIAC AKO 1200 ŠTUDENTMI VYBAVENÝMI MNOHÝMI PROSTREDIAMI PRE OBVYKLÉ VZDELÁVACIE ČINNOSTI LABORATÓRIÍ EO A TIEŽ S PRIMERANOU SIEŤOVOU INFRAŠTRUKTÚROU A INTERNETOVOU LINKOU V OBLASTI OPTICKÝCH VLÁKIEN SPRAVOVANÝCH GARR. NAMIESTO TOHO CHÝBA MIESTO STRETNUTIA, KDE MÔŽE BYŤ VYUČOVANIE NAVRHNUTÉ V KOLABORATÍVNEJ FORME A S VYUŽITÍM NAJMODERNEJŠIEHO TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO S VEĽMI VEĽKOU MIESTNOSŤOU SA PREDPOKLADÁ, ŽE V ŇOM VYTVORÍ ROZŠÍRENÚ ŠTRUKTÚRU UČEBNE PRE KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE VYUŽITIE VZDELÁVACIEHO OBSAHU PRÍPADNE Z WEBU A PRE INTERAKCIU RÔZNYCH AGREGÁCIÍ VO VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH V SPOJENÍ AJ BEZDRÔTOVO PRE KAŽDODENNÚ INTEGRÁCIU DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ AJ VO FORME VEDECKÉHO SALÓNIKA. (Slovak)
    0 references
    NAŠA SREDNJEŠOLSKA ZNANSTVENA ŠOLA ELIO VITTORINI IZ NEAPLJA Z VEČ KOT 1200 UČENCI, OPREMLJENIMI S ŠTEVILNIMI OKOLJI ZA OBIČAJNE IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI EO LABORATORIJI IN TUDI Z USTREZNO OMREŽNO INFRASTRUKTURO IN INTERNETNO LINIJO V OPTIČNIH VLAKNIH, KI JIH UPRAVLJA GARR. NAMESTO TEGA NIMA STIČIŠČA, KJER SE LAHKO POUČEVANJE PREDLAGA V SODELOVALNI OBLIKI IN Z UPORABO NAJSODOBNEJŠEGA TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO, KI IMA ZELO VELIKO SOBO, NAJ BI V NJEM USTVARIL RAZŠIRJENO STRUKTURO UČILNICE ZA KOLEKTIVNO IN INDIVIDUALNO UPORABO IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, PO MOŽNOSTI IZ SPLETA, IN ZA INTERAKCIJO RAZLIČNIH AGREGACIJ V UČNIH SKUPINAH V POVEZAVI TUDI BREZŽIČNO ZA DNEVNO INTEGRACIJO DIGITALNEGA TUDI V OBLIKI ZNANSTVENEGA SALONA. (Slovenian)
    0 references
    VÅR GYMNASIESKOLA ELIO VITTORINI I NEAPEL MED MER ÄN 1200 STUDENTER UTRUSTADE MED MÅNGA MILJÖER FÖR DE VANLIGA UTBILDNINGSAKTIVITETER EO LABORATORIER OCH ÄVEN MED EN ADEKVAT NÄTVERKSINFRASTRUKTUR OCH EN INTERNET LINJE I FIBEROPTIK SOM FÖRVALTAS AV GARR. ISTÄLLET SAKNAR DEN EN MÖTESPLATS DÄR UNDERVISNINGEN KAN FÖRESLÅS I EN SAMARBETSFORM OCH MED HJÄLP AV DEN MODERNASTE TECHNOLOGICHE EQUIPMENT.PERTANTO HAR ETT MYCKET STORT RUM DET TROS SKAPA I DET EN FÖRSTÄRKT KLASSRUMSSTRUKTUR FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV UTBILDNINGSINNEHÅLL EVENTUELLT FRÅN WEBBEN OCH FÖR INTERAKTIONEN MELLAN OLIKA AGGREGATIONER I INLÄRNINGSGRUPPER I ANSLUTNING OCKSÅ TRÅDLÖST FÖR EN DAGLIG INTEGRERING AV DET DIGITALA ÄVEN I FORM AV EN VETENSKAPLIG LOUNGE. (Swedish)
    0 references
    NAPOLI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers