ROOM 3.0 (Q4829212)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4829212 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ROOM 3.0 |
Project Q4829212 in Italy |
Statements
11,199.19 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
10 May 2016
0 references
23 May 2017
0 references
T. L. CARO - C.D. 85 BERLINGIERI
0 references
SI VUOLE OTTENERE UNAULA UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. LAULA PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DI APPRENDERE ATTRAVERSO LE MODALIT DIDATTICHE MEDIANTE DELLE ICT PERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA DI CLASSE FACILITARE LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORSE AI MATERIALI DIDATTICI DA PARTE DEGLI ALLIEVI E DEI DOCENTI ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLA (Italian)
0 references
ИСКАМЕ ДА ПОЛУЧИМ КЛАСНА СТАЯ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪРХУ ПЪЛНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ДА ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. LAULA ПОЗВОЛЯВА НА УЧИТЕЛИТЕ И ОСОБЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УЧАТ ЧРЕЗ МЕТОДИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИКТ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА РАЗВИТИЕТО НА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ В КЛАСНАТА СТАЯ, УЛЕСНЯВАЩО КОМУНИКАЦИОННИЯ ДОСТЪП НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ДО ИНФОРМАЦИЯ И РЕСУРСИ ДО УЧЕБНИТЕ МАТЕРИАЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНИЯ ПОРТАЛ (Bulgarian)
0 references
CHCEME ZÍSKAT TŘÍDU, KTERÁ MŮŽE BÝT POUŽITA VŠEMI TŘÍDAMI ÚSTAVU, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA TOTÁLNÍ SPOLUPRÁCI MEZI STUDENTY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST VÝZKUMU A ROZVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. LAULA UMOŽŇUJE UČITELŮM A ZEJMÉNA STUDENTŮM UČIT SE PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKOVÝCH METOD PROSTŘEDNICTVÍM INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ, COŽ UMOŽŇUJE ROZVOJ KOOPERATIVNÍ VÝUKY VE TŘÍDĚ USNADŇUJÍCÍ PŘÍSTUP KE KOMUNIKAČNÍMU VÝZKUMU K INFORMACÍM A ZDROJŮM K VÝUKOVÝM MATERIÁLŮM STUDENTŮM A UČITELŮM PŘÍSTUP NA ŠKOLNÍ PORTÁL. (Czech)
0 references
VI ØNSKER AT OPNÅ ET KLASSEVÆRELSE, DER KAN BRUGES AF ALLE INSTITUTTETS KLASSER, DER GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET SAMLET SAMARBEJDE MELLEM DE STUDERENDE OG LÆREREN OG GIVE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF DE STUDERENDES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. LAULA GIVER LÆRERE OG ISÆR STUDERENDE MULIGHED FOR AT LÆRE GENNEM UNDERVISNINGSMETODERNE GENNEM IKT GIVER MULIGHED FOR UDVIKLING AF ET SAMARBEJDE I KLASSEVÆRELSET UNDERVISNING LETTE KOMMUNIKATIONSFORSKNING ADGANG TIL INFORMATION OG RESSOURCER TIL UNDERVISNINGSMATERIALER FOR STUDERENDE OG LÆRERE ADGANG TIL SKOLENS PORTAL (Danish)
0 references
WIR WOLLEN EIN KLASSENZIMMER ERHALTEN, DAS VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS GENUTZT WERDEN KANN, DAS ES ERMÖGLICHT, DEN UNTERRICHT AUF EINE VOLLSTÄNDIGE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN SCHÜLERN UND DEM LEHRER ZU KONZENTRIEREN UND DIE MÖGLICHKEIT DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DES WISSENS DER SCHÜLER AUF DIREKTE UND VEREINFACHTE WEISE ZU BIETEN. LAULA ERMÖGLICHT ES LEHRERN UND INSBESONDERE SCHÜLERN, DURCH DIE LEHRMETHODEN DURCH IKT ZU LERNEN, DIE ENTWICKLUNG EINES KOLLABORATIVEN UNTERRICHTS IM KLASSENZIMMER ERMÖGLICHT DEN ZUGANG DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN DURCH SCHÜLER UND LEHRER ZUGANG ZUM SCHULPORTAL (German)
0 references
ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΜΕ ΜΙΑ ΤΆΞΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. Η LAULA ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΤΠΕ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΥΛΙΚΌ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΠΎΛΗ (Greek)
0 references
WE WANT TO OBTAIN A CLASSROOM THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE THAT ALLOWS TO FOCUS THE TEACHING ON A TOTAL COLLABORATION BETWEEN THE STUDENTS AND THE TEACHER AND OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF THE STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. LAULA ALLOW TEACHERS AND ESPECIALLY STUDENTS TO LEARN THROUGH THE TEACHING METHODS THROUGH ICT ALLOW THE DEVELOPMENT OF A COLLABORATIVE CLASSROOM TEACHING FACILITATE COMMUNICATION RESEARCH ACCESS TO INFORMATION AND RESOURCES TO TEACHING MATERIALS BY STUDENTS AND TEACHERS ACCESS TO THE SCHOOL PORTAL (English)
0.2913295438616659
0 references
QUEREMOS OBTENER UN AULA QUE PUEDA SER UTILIZADA POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO QUE PERMITA ENFOCAR LA ENSEÑANZA EN UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR Y OFRECER LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE MANERA DIRECTA Y SIMPLIFICADA. LAULA PERMITE A LOS PROFESORES Y ESPECIALMENTE A LOS ESTUDIANTES APRENDER A TRAVÉS DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS TIC, QUE PERMITEN EL DESARROLLO DE UNA ENSEÑANZA COLABORATIVA EN EL AULA FACILITA EL ACCESO A LA INVESTIGACIÓN DE LA COMUNICACIÓN A LA INFORMACIÓN Y LOS RECURSOS A LOS MATERIALES DIDÁCTICOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES EL ACCESO AL PORTAL ESCOLAR (Spanish)
0 references
ME TAHAME SAADA KLASSIRUUMI, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISE TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL NING PAKKUDA VÕIMALUST ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. LAULA VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ERITI ÕPILASTEL ÕPPIDA LÄBI ÕPETAMISMEETODITE INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA KAUDU, MIS VÕIMALDAB ARENDADA KOOSTÖÖL PÕHINEVAT KLASSIRUUMI ÕPETAMIST, HÕLBUSTADES KOMMUNIKATSIOONIUURINGUTE JUURDEPÄÄSU ÕPPEMATERJALIDELE JA ÕPPEMATERJALIDELE ÕPILASTE JA ÕPETAJATE JUURDEPÄÄSU KOOLIPORTAALILE. (Estonian)
0 references
HALUAMME SAADA LUOKKAHUONEEN, JOTA VOIVAT KÄYTTÄÄ KAIKKI INSTITUUTIN LUOKAT, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KESKITTYÄ OPETUKSEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN VÄLILLÄ JA TARJOTA MAHDOLLISUUS TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA. LAULA ANTAA OPETTAJILLE JA ERITYISESTI OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN OPPIA OPETUSMENETELMIEN AVULLA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN AVULLA YHTEISTOIMINNALLISEN LUOKKAHUONEOPETUKSEN KEHITTÄMISEN AVULLA. (Finnish)
0 references
NOUS VOULONS OBTENIR UNE SALLE DE CLASSE POUVANT ÊTRE UTILISÉE PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT QUI PERMET DE CONCENTRER L’ENSEIGNEMENT SUR UNE COLLABORATION TOTALE ENTRE LES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT ET D’OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉLÈVES DE MANIÈRE DIRECTE ET SIMPLIFIÉE. LAULA PERMET AUX ENSEIGNANTS ET EN PARTICULIER AUX ÉLÈVES D’APPRENDRE À TRAVERS LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT GRÂCE AUX TIC, CE QUI PERMET LE DÉVELOPPEMENT D’UN ENSEIGNEMENT COLLABORATIF EN CLASSE FACILITANT L’ACCÈS DE LA RECHERCHE EN COMMUNICATION À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES AU MATÉRIEL DIDACTIQUE PAR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS QUI ACCÈDENT AU PORTAIL DE L’ÉCOLE. (French)
0 references
IS MIAN LINN SEOMRA RANGA A FHÁIL AR FÉIDIR LE GACH RANG DE CHUID NA HINSTITIÚIDE É A ÚSÁID CHUN AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IOMLÁN IDIR NA MIC LÉINN AGUS AN MÚINTEOIR AGUS DEIS A THABHAIRT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA SCOLÁIRÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. TUGANN LAULA DEIS DO MHÚINTEOIRÍ AGUS, GO HÁIRITHE, DO DHALTAÍ FOGHLAIM TRÍ NA MODHANNA TEAGAISC TRÍ TFC TEAGASC COMHOIBRITHEACH SA SEOMRA RANGA A FHORBAIRT, RUD A ÉASCAÍONN ROCHTAIN AR THAIGHDE CUMARSÁIDE AR FHAISNÉIS AGUS AR ACMHAINNÍ AR ÁBHAIR TEAGAISC AG DALTAÍ AGUS AG MÚINTEOIRÍ ROCHTAIN AR THAIRSEACH NA SCOILE (Irish)
0 references
ŽELIMO DOBITI UČIONICU KOJU MOGU KORISTITI SVI RAZREDI INSTITUTA KOJA OMOGUĆUJE USMJERAVANJE NASTAVE NA POTPUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. LAULA OMOGUĆUJE NASTAVNICIMA, A POSEBNO UČENICIMA DA UČE KROZ NASTAVNE METODE PUTEM IKT-A, OMOGUĆUJU RAZVOJ SURADNIČKE NASTAVE U UČIONICI KAKO BI OLAKŠALI KOMUNIKACIJSKA ISTRAŽIVANJA PRISTUP INFORMACIJAMA I RESURSIMA NASTAVNIM MATERIJALIMA ZA UČENIKE I NASTAVNIKE PRISTUP ŠKOLSKOM PORTALU (Croatian)
0 references
SZERETNÉNK OLYAN OSZTÁLYTERMET SZEREZNI, AMELYET AZ INTÉZET MINDEN OSZTÁLYA FELHASZNÁLHAT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁST A DIÁKOK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSÁK, ÉS KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT MÓDON KÍNÁLJÁK A DIÁKOK TUDÁSÁNAK KUTATÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT. LAULA LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ IKT-N KERESZTÜL A TANÍTÁSI MÓDSZEREKEN KERESZTÜL TANULJANAK, LEHETŐVÉ TÉVE AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANTERMI OKTATÁS FEJLESZTÉSÉT, AMELY MEGKÖNNYÍTI A KOMMUNIKÁCIÓ KUTATÁSÁT AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS ERŐFORRÁSOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN A DIÁKOK ÉS A TANÁROK SZÁMÁRA AZ ISKOLAI PORTÁLHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ. (Hungarian)
0 references
MES NORIME GAUTI KLASĘ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA VISŲ INSTITUTO KLASIŲ, KURI LEIDŽIA SUTELKTI MOKYMĄ Į VISIŠKĄ BENDRADARBIAVIMĄ TARP STUDENTŲ IR MOKYTOJO IR PASIŪLYTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS STUDENTŲ ŽINIAS GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI. LAULA LEIDŽIA MOKYTOJAMS IR YPAČ STUDENTAMS MOKYTIS NAUDOJANT MOKYMO METODUS NAUDOJANT IRT, TODĖL KURIANT BENDRĄ MOKYMĄ KLASĖJE SUDAROMOS PALANKESNĖS SĄLYGOS MOKSLEIVIAMS IR MOKYTOJAMS SUSIPAŽINTI SU INFORMACIJA IR IŠTEKLIAIS, SKIRTAIS MOKYMO MEDŽIAGAI. (Lithuanian)
0 references
MĒS VĒLAMIES IEGŪT MĀCĪBU TELPU, KO VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES, KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP STUDENTIEM UN SKOLOTĀJU UN PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠĀ UN VIENKĀRŠOTĀ VEIDĀ PĒTĪT UN ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS. LAULA ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM MĀCĪTIES, IZMANTOJOT MĀCĪBU METODES, IZMANTOJOT IKT, ĻAUJ IZSTRĀDĀT SADARBĪGU MĀCĪŠANU KLASĒ, ATVIEGLOJOT KOMUNIKĀCIJAS PĒTĪJUMU PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI UN RESURSIEM MĀCĪBU MATERIĀLIEM, KO SKOLĒNI UN SKOLOTĀJI VAR PIEKĻŪT SKOLAS PORTĀLAM. (Latvian)
0 references
IRRIDU LI JIKSBU KLASSI LI TISTA ‘TINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA’ L-ISTITUT LI TIPPERMETTI LI TIFFOKA L-TAGĦLIM FUQ KOLLABORAZZJONI TOTALI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM U JOFFRU L-POSSIBBILTÀ TA ‘RIĊERKA U L-IŻVILUPP TA’ L-GĦARFIEN TA ‘L-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. IL-LAULA TIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT LILL-ISTUDENTI JITGĦALLMU PERMEZZ TAL-METODI TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-ICT JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIV FIL-KLASSI JIFFAĊILITA L-AĊĊESS GĦAR-RIĊERKA DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI GĦALL-INFORMAZZJONI U R-RIŻORSI GĦALL-MATERJAL TAT-TAGĦLIM MILL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA L-AĊĊESS GĦALL-PORTAL TAL-ISKOLA (Maltese)
0 references
WE WILLEN EEN KLASLOKAAL KRIJGEN DAT KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HET ONDERWIJS TE RICHTEN OP EEN TOTALE SAMENWERKING TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN DE STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. LAULA STAAT LEERKRACHTEN EN VOORAL STUDENTEN TOE OM VIA DE ONDERWIJSMETHODEN TE LEREN DOOR MIDDEL VAN ICT, WAARDOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEF KLASSIKAAL ONDERWIJS VERGEMAKKELIJKT DAT COMMUNICATIEONDERZOEK TOEGANG HEEFT TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL DOOR STUDENTEN EN LEERKRACHTEN TOEGANG TOT HET SCHOOLPORTAAL (Dutch)
0 references
Queremos obter uma classe que possa ser utilizada por todas as classes do instituto que permita centrar o ensino numa colaboração total entre os alunos e o professor e oferecer a possibilidade de investigação e desenvolvimento dos conhecimentos dos alunos de uma forma direta e simplificada. LAULA PERMITIR AOS ENSINOS E, ESPECIALMENTE, AOS ESTUDANTES A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DOS MÉTODOS DE ENSINO ATRAVÉS DAS TIC PERMITIR O DESENVOLVIMENTO DE UMA CLASSE COLABORATIVA ENSINO FACILITAR O ACESSO À INVESTIGAÇÃO COMUNICATIVA À INFORMAÇÃO E OS RECURSOS AOS MATERIAIS DE ENSINO PELOS ESTUDANTES E O ACESSO DOS ENSINOS AO PORTAL ESCOLAR (Portuguese)
0 references
DORIM SĂ OBȚINEM O CLASĂ CARE SĂ POATĂ FI UTILIZATĂ DE TOATE CLASELE INSTITUTULUI, CARE SĂ PERMITĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COLABORARE TOTALĂ ÎNTRE STUDENȚI ȘI PROFESOR ȘI SĂ OFERE POSIBILITATEA CERCETĂRII ȘI DEZVOLTĂRII CUNOȘTINȚELOR STUDENȚILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. LAULA PERMITE PROFESORILOR ȘI, ÎN SPECIAL, ELEVILOR SĂ ÎNVEȚE PRIN METODELE DE PREDARE PRIN TIC SĂ PERMITĂ DEZVOLTAREA UNEI PREDĂRI COLABORATIVE ÎN CLASĂ, FACILITÂND ACCESUL LA CERCETAREA COMUNICĂRII LA INFORMAȚII ȘI RESURSE LA MATERIALELE DIDACTICE DE CĂTRE ELEVI ȘI PROFESORI ACCES LA PORTALUL ȘCOLII (Romanian)
0 references
CHCEME ZÍSKAŤ UČEBŇU, KTORÚ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU, KTORÁ UMOŽNÍ ZAMERAŤ VÝUČBU NA ÚPLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. LAULA UMOŽŇUJE UČITEĽOM A NAJMÄ ŠTUDENTOM UČIŤ SA PROSTREDNÍCTVOM VYUČOVACÍCH METÓD PROSTREDNÍCTVOM IKT, ČO UMOŽŇUJE ROZVOJ SPOLOČNÉHO VYUČOVANIA V TRIEDE UĽAHČUJÚCE KOMUNIKAČNÝ VÝSKUM PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A ZDROJOM UČEBNÝCH MATERIÁLOV PRE ŠTUDENTOV A UČITEĽOV PRÍSTUP NA ŠKOLSKÝ PORTÁL (Slovak)
0 references
ŽELIMO SI PRIDOBITI UČILNICO, KI JO LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI INŠTITUTA, KI OMOGOČA OSREDOTOČANJE POUČEVANJA NA POPOLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER PONUJA MOŽNOST RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA ŠTUDENTOV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. LAULA OMOGOČA UČITELJEM IN ZLASTI UČENCEM, DA SE UČIJO Z METODAMI POUČEVANJA PREK IKT, KAR OMOGOČA RAZVOJ SODELOVALNEGA POUČEVANJA V UČILNICI, KI UČENCEM IN UČITELJEM OMOGOČA DOSTOP DO INFORMACIJ IN VIROV DO INFORMACIJ IN VIROV DO UČNEGA GRADIVA. (Slovenian)
0 references
VI VILL FÅ ETT KLASSRUM SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER PÅ INSTITUTET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT TOTALT SAMARBETE MELLAN STUDENTERNA OCH LÄRAREN OCH ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. LAULA TILLÅTER LÄRARE OCH SÄRSKILT ELEVER ATT LÄRA SIG GENOM UNDERVISNINGSMETODERNA GENOM IKT, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA EN GEMENSAM KLASSRUMSUNDERVISNING FÖR ATT UNDERLÄTTA KOMMUNIKATIONSFORSKNINGENS TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH RESURSER TILL UNDERVISNINGSMATERIAL FÖR STUDENTER OCH LÄRARES TILLGÅNG TILL SKOLPORTALEN. (Swedish)
0 references
NAPOLI
0 references
10 April 2023
0 references