SCHOOL IN EVOLUTION (Q4828799)

GLI INTERVENTI PREVISTI CON QUESTO PROGETTO MIRANO ALLA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI TECNOLOGICAMENTE EVOLUTI IDONEI A SOSTENERE TUTTE LE ATTIVIT DI DIDATTICA DI RICERCA E AGGIORNAMENTO NONCH LO SVILUPPO DELLA NETSCUOLA ATTRAVERSO UNA PROGRESSIVA ED INNOVATIVA RIVALUTAZIONE DI OGNI AMBIENTE SCOLASTICO AULE LABORATORI CORRIDOI ATRI E SPAZI FINORA DESTINATI AD ALTRI USI CONSIDERATI NON CONVENZIONALI PER LA DIDATTICA E SUBORDINATI ALLA CENTRALIT DELLAULA O DEL LABORATORIO.IN TAL MODO IL PIANO CHE LA SCUOLA INTENDE PERSEGUIRE CON IL CONTRIBUTO DI QUESTO PROGETTO QUELLO DI TRASFORMARE LA SCUOLA IN UNO SPAZIO UNICO INTEGRATO CON LOBIETTIVO DI FAVORIRE ACCOGLIENZA BENESSERE FUNZIONALIT E DI CONSEGUENZA IMPLEMENTARE LA QUALIT DELL INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO PROMUOVENDO UNA CRESCITA DELLA CULTURA SCIENTIFICOTECNOLOGICA DEI DOCENTI E DEGLI STUDENTI. UNA SCUOLA PI VICINA ALLE ATTUALI GENERAZIONI DI STUDENTI (Italian)

0 references

ИНТЕРВЕНЦИИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В РАМКИТЕ НА ТОЗИ ПРОЕКТ, ИМАТ ЗА ЦЕЛ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО НАПРЕДНАЛИ СРЕДИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ ПО ПРЕПОДАВАНЕ И АКТУАЛИЗИРАНЕ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА NETSCUOLA ЧРЕЗ ПРОГРЕСИВНА И ИНОВАТИВНА ПРЕОЦЕНКА НА ВСИЧКИ АТРИУМИ И ПРОСТРАНСТВА В КЛАСНАТА СТАЯ, КОИТО ДОСЕГА СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ДРУГИ ЦЕЛИ, СЧИТАНИ ЗА НЕКОНВЕНЦИОНАЛНИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПОДЧИНЕНИ НА ЦЕНТРАЛНОТО МЯСТО НА КЛАСНАТА СТАЯ ИЛИ НА LABORATORIO.IN ПО ТОЗИ НАЧИН ПЛАНЪТ, КОЙТО УЧИЛИЩЕТО ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЛЕДВА С ПРИНОСА НА ТОЗИ ПРОЕКТ, Е ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ЕДИННО ИНТЕГРИРАНО ПРОСТРАНСТВО С ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ ДОБРОТО ФУНКЦИОНАЛНО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И СЛЕДОВАТЕЛНО ДА СЕ ПРИЛОЖИ КАЧЕСТВОТО НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА УЧЕНЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАСТЕЖА НА НАУЧНАТА ТЕХНОЛОГИЧНА КУЛТУРА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ. УЧИЛИЩЕ, ПО-БЛИЗО ДО СЕГАШНИТЕ ПОКОЛЕНИЯ УЧЕНИЦИ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM INTERVENCÍ PLÁNOVANÝCH V RÁMCI TOHOTO PROJEKTU JE REALIZACE TECHNOLOGICKY VYSPĚLÝCH PROSTŘEDÍ VHODNÝCH PRO PODPORU VŠECH ČINNOSTÍ VÝUKY A AKTUALIZACE VÝZKUMU, JAKOŽ I ROZVOJ NETSCUOLA PROSTŘEDNICTVÍM PROGRESIVNÍHO A INOVATIVNÍHO PŘEHODNOCENÍ ATRIUM A PROSTORŮ VE TŘÍDĚ, KTERÉ JSOU DOSUD URČENY K JINÝM ÚČELŮM, KTERÉ JSOU POVAŽOVÁNY ZA NEKONVENČNÍ PRO VÝUKU A PODŘÍZENY ÚSTŘEDNÍMU POSTAVENÍ UČEBNY NEBO LABORATORIO. CÍLEM JE PODPOROVAT UVÍTANOU FUNKČNÍ POHODU A NÁSLEDNĚ REALIZOVAT KVALITU VÝUKY UČENÍ PODPOROU RŮSTU VĚDECKÉ TECHNOLOGICKÉ KULTURY UČITELŮ A STUDENTŮ. ŠKOLA BLÍŽE KE STÁVAJÍCÍM GENERACÍM STUDENTŮ (Czech)

0 references

DE PLANLAGTE INTERVENTIONER MED DETTE PROJEKT TAGER SIGTE PÅ REALISERING AF TEKNOLOGISK AVANCEREDE MILJØER, DER ER EGNEDE TIL AT STØTTE ALLE AKTIVITETER INDEN FOR FORSKNING UNDERVISNING OG OPDATERING SAMT UDVIKLING AF NETSCUOLA GENNEM EN PROGRESSIV OG INNOVATIV RE-EVALUERING AF HVERT KLASSEVÆRELSE MILJØ ATRIUMS ATRIUM OG RUM HIDTIL BESTEMT TIL ANDRE ANVENDELSER, DER ANSES FOR UKONVENTIONELLE TIL UNDERVISNING OG UNDERORDNET CENTRALITETEN AF KLASSEVÆRELSET ELLER LABORATORIO.I DENNE MÅDE PLANEN, SOM SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT FORFØLGE MED BIDRAGET FRA DETTE PROJEKT ER AT OMDANNE SKOLEN TIL ET ENKELT INTEGRERET RUM MED DET FORMÅL AT FREMME VELKOMMEN FUNKTIONEL TRIVSEL OG DERMED GENNEMFØRE KVALITETEN AF LÆRING VED AT FREMME EN VÆKST AF DEN VIDENSKABELIGE TEKNOLOGISKE KULTUR LÆRERE OG STUDERENDE. EN SKOLE TÆTTERE PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF ELEVER (Danish)

0 references

DIE MIT DIESEM PROJEKT GEPLANTEN INTERVENTIONEN ZIELEN AUF DIE REALISIERUNG TECHNOLOGISCH FORTSCHRITTLICHER UMGEBUNGEN AB, DIE GEEIGNET SIND, ALLE AKTIVITÄTEN DER FORSCHUNGSLEHRE UND -AKTUALISIERUNG SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON NETSCUOLA DURCH EINE PROGRESSIVE UND INNOVATIVE NEUBEWERTUNG JEDER KLASSENRAUMUMGEBUNG ZU UNTERSTÜTZEN, DIE BISHER FÜR ANDERE ZWECKE BESTIMMT IST, DIE ALS UNKONVENTIONELL FÜR DEN UNTERRICHT GELTEN UND DER ZENTRALITÄT DES KLASSENZIMMERS ODER DES LABORATORIO UNTERGEORDNET SIND. RAUM MIT DEM ZIEL, WILLKOMMENES FUNKTIONELLES WOHLBEFINDEN ZU FÖRDERN UND FOLGLICH DIE QUALITÄT DES LERNUNTERRICHTS DURCH DIE FÖRDERUNG EINES WACHSTUMS DER WISSENSCHAFTLICHEN TECHNOLOGISCHEN KULTUR VON LEHRERN UND SCHÜLERN UMZUSETZEN. EINE SCHULE, DIE DEN HEUTIGEN SCHÜLERGENERATIONEN NÄHER KOMMT (German)

0 references

ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ NETSCUOLA ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΠΑΝΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΆΘΕ ΑΊΘΡΙΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΜΈΧΡΙ ΣΤΙΓΜΉΣ ΓΙΑ ΆΛΛΕΣ ΧΡΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΜΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΥΠΆΓΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΘΈΣΗ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ Ή ΤΟΥ LABORATORIO. ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΣ ΧΏΡΟΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΠΡΌΣΔΕΚΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ (Greek)

0 references

THE INTERVENTIONS ENVISAGED WITH THIS PROJECT AIM AT THE REALISATION OF TECHNOLOGICALLY ADVANCED ENVIRONMENTS SUITABLE TO SUPPORT ALL ACTIVITIES OF RESEARCH TEACHING AND UPDATING AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF NETSCUOLA THROUGH A PROGRESSIVE AND INNOVATIVE RE-EVALUATION OF EVERY CLASSROOM ENVIRONMENT ATRIUMS ATRIUMS AND SPACES SO FAR DESTINED FOR OTHER USES CONSIDERED UNCONVENTIONAL FOR TEACHING AND SUBORDINATED TO THE CENTRALITY OF THE CLASSROOM OR OF THE LABORATORIO.IN THIS WAY THE PLAN THAT THE SCHOOL INTENDS TO PURSUE WITH THE CONTRIBUTION OF THIS PROJECT IS TO TRANSFORM THE SCHOOL INTO A SINGLE INTEGRATED SPACE WITH THE AIM OF PROMOTING WELCOME FUNCTIONAL WELL-BEING AND CONSEQUENTLY IMPLEMENT THE QUALITY OF LEARNING TEACHING BY PROMOTING A GROWTH OF THE SCIENTIFIC TECHNOLOGICAL CULTURE OF TEACHERS AND STUDENTS. A SCHOOL CLOSER TO THE CURRENT GENERATIONS OF STUDENTS (English)

readability score

0.1681906525300971

0 references

LAS INTERVENCIONES PREVISTAS CON ESTE PROYECTO TIENEN COMO OBJETIVO LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS TECNOLÓGICAMENTE AVANZADOS ADECUADOS PARA APOYAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y ACTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE NETSCUOLA A TRAVÉS DE UNA REEVALUACIÓN PROGRESIVA E INNOVADORA DE TODOS LOS ATRIOS Y ESPACIOS AMBIENTES DE AULA DESTINADOS HASTA EL MOMENTO A OTROS USOS CONSIDERADOS NO CONVENCIONALES PARA LA ENSEÑANZA Y SUBORDINADOS A LA CENTRALIDAD DEL AULA O DEL LABORATORIO. DE ESTA MANERA EL PLAN QUE LA ESCUELA PRETENDE SEGUIR CON LA CONTRIBUCIÓN DE ESTE PROYECTO ES TRANSFORMAR LA ESCUELA EN UN ÚNICO ESPACIO INTEGRADO CON EL OBJETIVO DE PROMOVER EL BIENESTAR FUNCIONAL DE BIENVENIDA Y, EN CONSECUENCIA, IMPLEMENTAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE UN CRECIMIENTO DE LA CULTURA TECNOLÓGICA CIENTÍFICA DE PROFESORES Y ESTUDIANTES. UNA ESCUELA MÁS CERCANA A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES (Spanish)

0 references

SELLE PROJEKTIGA KAVANDATUD SEKKUMISTE EESMÄRK ON VIIA ELLU TEHNOLOOGILISELT ARENENUD KESKKOND, MIS SOBIB KÕIGI TEADUSUURINGUTE ÕPETAMISE JA AJAKOHASTAMISE TEGEVUSTE TOETAMISEKS, SAMUTI NETSCUOLA ARENDAMISEKS IGA KLASSIRUUMI KESKKONNA AATRIUMIDE JA RUUMIDE JÄRKJÄRGULISE JA UUENDUSLIKU ÜMBERHINDAMISE KAUDU, MIS ON SENI ETTE NÄHTUD MUUDEKS KASUTUSVIISIDEKS, MIDA PEETAKSE ÕPETAMISEKS EBATRADITSIOONILISTEKS JA MIS ON ALLUTATUD KLASSIRUUMI VÕI LABORATORIO KESKPUNKTILE.SELLEL VIISIL ON KAVA, MIDA KOOL KAVATSEB PROJEKTI PANUSEGA ELLU VIIA, MUUTA KOOL ÜHTSEKS INTEGREERITUD RUUMIKS, ET EDENDADA TERVITATAVAT FUNKTSIONAALSET HEAOLU JA SELLEST TULENEVALT RAKENDADA ÕPPETÖÖ KVALITEETI, EDENDADES ÕPILASTE JA ÕPILASTE TEADUSLIKU TEHNOLOOGILISE KULTUURI KASVU. KOOL, MIS ON LÄHEMAL PRAEGUSTELE ÕPILASTE PÕLVKONDADELE (Estonian)

0 references

TÄSSÄ HANKKEESSA SUUNNITELLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN TOTEUTTAMAAN TEKNISESTI EDISTYKSELLISIÄ YMPÄRISTÖJÄ, JOTKA SOVELTUVAT TUKEMAAN KAIKKIA TUTKIMUSOPETUKSEN JA -PÄIVITYKSEN TOIMIA SEKÄ NETSCUOLAN KEHITTÄMISTÄ ARVIOIMALLA PROGRESSIIVISESTI JA INNOVATIIVISESTI KAIKKI LUOKKAHUONEEN ATRIUMIT JA TILAT, JOTKA ON TÄHÄN MENNESSÄ TARKOITETTU MUIHIN KÄYTTÖTARKOITUKSIIN, JOITA PIDETÄÄN EPÄTAVANOMAISINA OPETUKSESSA JA JOTKA OVAT ALISTUNEITA LUOKKAHUONEEN TAI LABORATORION KESKIÖÖN. YHTENÄINEN INTEGROITU TILA, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TERVETULLUTTA TOIMINNALLISTA HYVINVOINTIA JA SITEN TOTEUTTAA OPETUKSEN LAATUA EDISTÄMÄLLÄ OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN TIETEELLISEN TEKNOLOGISEN KULTTUURIN KASVUA. KOULU LÄHEMPÄNÄ NYKYISIÄ OPISKELIJASUKUPOLVIA (Finnish)

0 references

LES INTERVENTIONS ENVISAGÉES DANS LE CADRE DE CE PROJET VISENT À LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUEMENT AVANCÉS APTES À SOUTENIR TOUTES LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT ET DE MISE À JOUR DE LA RECHERCHE AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DE NETSCUOLA À TRAVERS UNE RÉÉVALUATION PROGRESSIVE ET INNOVANTE DE TOUS LES ATRIUMS ET ESPACES D’ENVIRONNEMENT DE CLASSE JUSQU’À PRÉSENT DESTINÉS À D’AUTRES USAGES CONSIDÉRÉS COMME NON CONVENTIONNELS POUR L’ENSEIGNEMENT ET SUBORDONNÉS À LA CENTRALITÉ DE LA SALLE DE CLASSE OU DE LA LABORATORIO.DANS CETTE OPTIQUE, LE PLAN QUE L’ÉCOLE ENTEND POURSUIVRE AVEC LA CONTRIBUTION DE CE PROJET EST DE TRANSFORMER L’ÉCOLE EN UN ESPACE UNIQUE INTÉGRÉ DANS LE BUT DE PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE FONCTIONNEL BIENVENU ET PAR CONSÉQUENT DE METTRE EN ŒUVRE LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT EN FAVORISANT LA CROISSANCE DE LA CULTURE SCIENTIFIQUE TECHNOLOGIQUE DES ENSEIGNANTS ET DES ÉTUDIANTS. UNE ÉCOLE PLUS PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES (French)

0 references

IS É IS AIDHM DO NA HIDIRGHABHÁLACHA ATÁ BEARTAITHE LEIS AN TIONSCADAL SEO TIMPEALLACHTAÍ ATÁ FORBARTHA Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE A BHAINT AMACH ATÁ OIRIÚNACH CHUN TACÚ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ UILE AN TEAGAISC AGUS AN NUASHONRAITHE TAIGHDE CHOMH MAITH LE NETSCUOLA A FHORBAIRT TRÍ ATHMHEASTÓIREACHT FHORÁSACH AGUS NUÁLACH A DHÉANAMH AR GACH AITRIAM AGUS SPÁSANNA SA SEOMRA RANGA GO DTÍ SEO ATÁ CEAPTHA D’ÚSÁIDÍ EILE A MHEASTAR A BHEITH NEAMHGHNÁCH LE HAGHAIDH TEAGAISC AGUS FOORDAITHE DO LÁR AN TSEOMRA RANGA NÓ AN LABORATORIO.IN AR AN MBEALACH SEO IS É AN PLEAN ATÁ BEARTAITHE AG AN SCOIL A SHAOTHRÚ LE RANNCHUIDIÚ AN TIONSCADAIL SEO NÁ AN SCOIL A CHLAOCHLÚ INA SPÁS COMHTHÁITE AMHÁIN LEIS AN AIDHM DEA-BHAIL FHEIDHMIÚIL FÁILTE A CHUR CHUN CINN AGUS DÁ BHRÍ SIN CÁILÍOCHT AN TEAGAISC FOGHLAMA A CHUR I BHFEIDHM TRÍ FHÁS AR CHULTÚR EOLAÍOCH TEICNEOLAÍOCHTA NA MÚINTEOIRÍ AGUS NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN. SCOIL NÍOS GAIRE DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN (Irish)

0 references

INTERVENCIJE PREDVIĐENE OVIM PROJEKTOM IMAJU ZA CILJ REALIZACIJU TEHNOLOŠKI NAPREDNIH OKRUŽENJA POGODNIH ZA POTPORU SVIM AKTIVNOSTIMA ISTRAŽIVAČKE NASTAVE I AŽURIRANJA, KAO I RAZVOJ NETSCUOLA KROZ PROGRESIVNU I INOVATIVNU REVALORIZACIJU SVAKOG ATRIJA U UČIONICI I PROSTORA KOJI SU DO SADA NAMIJENJENI ZA DRUGE NAMJENE KOJE SE SMATRAJU NEKONVENCIONALNIMA ZA NASTAVU I PODREĐENE SREDIŠNJOJ UČIONICI ILI LABORATORIO.NA TAJ NAČIN PLAN KOJI ŠKOLA NAMJERAVA PROVODITI UZ DOPRINOS OVOG PROJEKTA JE TRANSFORMACIJA ŠKOLE U JEDINSTVENI INTEGRIRANI PROSTOR S CILJEM PROMICANJA FUNKCIONALNE DOBROBITI DOBRODOŠLICE I POSLJEDIČNO PROVOĐENJE KVALITETE POUČAVANJA PROMICANJEM RASTA ZNANSTVENE TEHNOLOŠKE KULTURE NASTAVNIKA I UČENIKA. ŠKOLA BLIŽA SADAŠNJIM GENERACIJAMA UČENIKA (Croatian)

0 references

AZ EZZEL A PROJEKTTEL TERVEZETT BEAVATKOZÁSOK CÉLJA OLYAN TECHNOLÓGIAILAG FEJLETT KÖRNYEZET MEGVALÓSÍTÁSA, AMELY ALKALMAS A KUTATÁS TANÍTÁSÁNAK ÉS FRISSÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSÁRA, VALAMINT A NETSCUOLA FEJLESZTÉSÉRE AZ ÖSSZES TANTERMI KÖRNYEZET ÁTRIUMAINAK ÉS TEREINEK PROGRESSZÍV ÉS INNOVATÍV ÚJRAÉRTÉKELÉSE RÉVÉN, AMELYEKET EDDIG MÁS, NEM HAGYOMÁNYOSNAK TEKINTETT OKTATÁSI CÉLOKRA SZÁNTAK ÉS AZ OSZTÁLYTEREM VAGY A LABORATORIO KÖZPONTJÁNAK ALÁ VANNAK RENDELVE. AZ ÜDVÖZLŐ FUNKCIONÁLIS JÓLLÉT ELŐMOZDÍTÁSA ÉS KÖVETKEZÉSKÉPPEN A TANULÁS MINŐSÉGÉNEK MEGVALÓSÍTÁSA A TANÁROK ÉS A DIÁKOK TUDOMÁNYOS TECHNOLÓGIAI KULTÚRÁJÁNAK NÖVEKEDÉSÉVEL. A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓIHOZ KÖZELEBB ÁLLÓ ISKOLA (Hungarian)

0 references

ŠIAME PROJEKTE NUMATYTOMIS INTERVENCIJOMIS SIEKIAMA ĮGYVENDINTI TECHNOLOGIŠKAI PAŽANGIAS APLINKAS, TINKAMAS REMTI VISĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ MOKYMO IR ATNAUJINIMO VEIKLĄ, TAIP PAT PLĖTOTI NETSCUOLA, ATLIEKANT LAIPSNIŠKĄ IR NOVATORIŠKĄ KIEKVIENOS KLASĖS APLINKOS ATRIUMŲ IR ERDVIŲ PAKARTOTINĮ VERTINIMĄ, SKIRTĄ KITIEMS TIKSLAMS, KURIE LAIKOMI NETRADICINIAIS MOKYMO TIKSLAIS IR KURIE YRA PAVALDŪS KLASĖS AR LABORATORIO CENTRUI. TIKSLAS SKATINTI PALANKIĄ FUNKCINĘ GEROVĘ IR ATITINKAMAI ĮGYVENDINTI MOKYMOSI KOKYBĘ SKATINANT MOKYTOJŲ IR STUDENTŲ MOKSLINĖS TECHNOLOGINĖS KULTŪROS AUGIMĄ. MOKYKLA ARTIMESNĖ DABARTINĖMS MOKINIŲ KARTOMS (Lithuanian)

0 references

ŠAJĀ PROJEKTĀ PAREDZĒTO INTERVENČU MĒRĶIS IR IZVEIDOT TEHNOLOĢISKI PROGRESĪVU VIDI, KAS IR PIEMĒROTA, LAI ATBALSTĪTU VISAS PĒTNIECĪBAS MĀCĪBU UN ATJAUNINĀŠANAS DARBĪBAS, KĀ ARĪ NETSCUOLA ATTĪSTĪBU, PAKĀPENISKI UN NOVATORISKI ATKĀRTOTI NOVĒRTĒJOT KATRU KLASES VIDI ĀTRIJIEM UN TELPĀM, KAS LĪDZ ŠIM PAREDZĒTAS CITIEM MĒRĶIEM, KURUS UZSKATA PAR NETRADICIONĀLIEM MĀCĪŠANAI UN PAKĀRTOTI MĀCĪBU TELPAS VAI LABORATORIO CENTRĀLĪBAI. AR MĒRĶI VEICINĀT GAIDĪTU FUNKCIONĀLU LABKLĀJĪBU UN LĪDZ AR TO ĪSTENOT MĀCĪŠANĀS MĀCĪŠANAS KVALITĀTI, VEICINOT SKOLOTĀJU UN STUDENTU ZINĀTNISKĀS TEHNOLOĢISKĀS KULTŪRAS IZAUGSMI. SKOLA IR TUVĀKA PAŠREIZĒJĀM SKOLĒNU PAAUDZĒM (Latvian)

0 references

L-INTERVENTI PREVISTI B’DAN IL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JWETTQU AMBJENTI TEKNOLOĠIKAMENT AVVANZATI ADATTATI BIEX JAPPOĠĠAW L-ATTIVITAJIET KOLLHA TA’ TAGĦLIM U AĠĠORNAMENT TAR-RIĊERKA KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ NETSCUOLA PERMEZZ TA’ RIVALUTAZZJONI PROGRESSIVA U INNOVATTIVA TA’ KULL ATRIJI U SPAZJI TAL-AMBJENT TAL-KLASSI LI S’ISSA HUMA DESTINATI GĦAL UŻI OĦRA MEQJUSA MHUX KONVENZJONALI GĦAT-TAGĦLIM U SUBORDINATI GĦAĊ-ĊENTRALITÀ TAL-KLASSI JEW TAL-LABORATORIO.B’DAN IL-MOD IL-PJAN LI L-ISKOLA BIĦSIEBHA SSEGWI BIL-KONTRIBUT TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JITTRASFORMA L-ISKOLA FI SPAZJU INTEGRAT UNIKU BIL-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-BENESSERI FUNZJONALI U KONSEGWENTEMENT JIMPLIMENTA L-KWALITÀ TAT-TAGĦLIM BILLI JIPPROMWOVI T-TKABBIR TAL-KULTURA TEKNOLOĠIKA U L-ISTUDENTI TEKNOLOĠIĊI. SKOLA EQREB LEJN IL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI (Maltese)

0 references

DE BEOOGDE ACTIES MET DIT PROJECT ZIJN GERICHT OP DE VERWEZENLIJKING VAN TECHNOLOGISCH GEAVANCEERDE OMGEVINGEN DIE GESCHIKT ZIJN OM ALLE ACTIVITEITEN VAN HET ONDERWIJS EN DE ACTUALISERING VAN ONDERZOEK TE ONDERSTEUNEN, ALSMEDE DE ONTWIKKELING VAN NETSCUOLA DOOR MIDDEL VAN EEN PROGRESSIEVE EN INNOVATIEVE HEREVALUATIE VAN ALLE ATRIUMS EN RUIMTES IN DE KLAS DIE TOT DUSVER ZIJN BESTEMD VOOR ANDERE TOEPASSINGEN DIE ALS ONCONVENTIONEEL WORDEN BESCHOUWD EN ONDERGESCHIKT ZIJN AAN DE CENTRALITEIT VAN HET KLASLOKAAL OF VAN DE LABORATORIO. EEN SCHOOL DICHTER BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN (Dutch)

0 references

As intervenções previstas no âmbito do presente projecto têm por objectivo a readaptação de ambientes tecnologicamente avançados, capazes de apoiar todas as actividades de ensino e actualização da investigação, bem como o desenvolvimento da NETSCUOLA através de uma readaptação progressiva e inovadora de todos os átrios e espaços de ambiente de todas as classes, tão cedo definidos para outras utilizações consideradas não convencionais para o ensino e subordinadas à centralidade da classe ou do laboratório. ESPAÇO INTEGRADO COM O OBJETIVO DE PROMOVER O BEM-ESTAR FUNCIONAL E, consequentemente, APLICAR A QUALIDADE DA APRENDIZAGEM DO ENSINO PROMOVENDO O CRESCIMENTO DA CULTURA TECNOLÓGICA CIENTÍFICA DE PROFESSORES E ESTUDANTES. Uma escola mais próxima das gerações actuais de estudantes (Portuguese)

0 references

INTERVENȚIILE AVUTE ÎN VEDERE ÎN CADRUL ACESTUI PROIECT AU CA SCOP REALIZAREA UNOR MEDII AVANSATE DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC, ADECVATE PENTRU SUSȚINEREA TUTUROR ACTIVITĂȚILOR DE PREDARE ȘI ACTUALIZARE A CERCETĂRII, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA NETSCUOLA PRINTR-O REEVALUARE PROGRESIVĂ ȘI INOVATOARE A FIECĂRUI MEDIU DE CLASĂ ATRIUMS ȘI SPAȚII DESTINATE PÂNĂ ÎN PREZENT ALTOR UTILIZĂRI CONSIDERATE NECONVENȚIONALE PENTRU PREDARE ȘI SUBORDONATE CENTRALITĂȚII SĂLII DE CLASĂ SAU A LABORATORIO.ÎN ACEST FEL, PLANUL PE CARE ȘCOALA INTENȚIONEAZĂ SĂ ÎL URMEZE CU CONTRIBUȚIA ACESTUI PROIECT ESTE DE A TRANSFORMA ȘCOALA ÎNTR-UN SPAȚIU INTEGRAT UNIC, CU SCOPUL DE A PROMOVA BUNĂSTAREA FUNCȚIONALĂ BINEVENITĂ ȘI, ÎN CONSECINȚĂ, DE A IMPLEMENTA CALITATEA PREDĂRII PRIN PROMOVAREA UNEI CREȘTERI A CULTURII TEHNOLOGICE ȘTIINȚIFICE A PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR. O ȘCOALĂ MAI APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE ELEVI (Romanian)

0 references

INTERVENCIE PLÁNOVANÉ V RÁMCI TOHTO PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA REALIZÁCIU TECHNOLOGICKY VYSPELÝCH PROSTREDÍ VHODNÝCH NA PODPORU VŠETKÝCH ČINNOSTÍ VÝUČBY A AKTUALIZÁCIE VÝSKUMU, AKO AJ ROZVOJA NETSCUOLA PROSTREDNÍCTVOM PROGRESÍVNEHO A INOVATÍVNEHO PREHODNOCOVANIA ÁTRIÍ A PRIESTOROV V KAŽDEJ TRIEDE, KTORÉ SÚ DOTERAZ URČENÉ NA INÉ ÚČELY POVAŽOVANÉ ZA NEKONVENČNÉ PRE VÝUČBU A PODRIADENÉ ÚSTREDNOSTI UČEBNE ALEBO LABORATORIO. CIEĽOM JE PODPOROVAŤ VÍTANÚ FUNKČNÚ POHODU A NÁSLEDNE REALIZOVAŤ KVALITU VÝUČBY PODPOROVANÍM RASTU VEDECKEJ TECHNOLOGICKEJ KULTÚRY UČITEĽOV A ŠTUDENTOV. ŠKOLA BLIŽŠIE K SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV (Slovak)

0 references

CILJ POSEGOV, PREDVIDENIH S TEM PROJEKTOM, JE REALIZACIJA TEHNOLOŠKO NAPREDNIH OKOLIJ, PRIMERNIH ZA PODPORO VSEH DEJAVNOSTI RAZISKOVALNEGA POUČEVANJA IN POSODABLJANJA, KOT TUDI RAZVOJ NETSCUOLA S PROGRESIVNIM IN INOVATIVNIM PONOVNIM VREDNOTENJEM VSEH ATRIJOV IN PROSTOROV V UČILNICI, KI SO DOSLEJ NAMENJENI ZA DRUGE NAMENE, KI SE ŠTEJEJO ZA NEKONVENCIONALNE ZA POUČEVANJE IN SO PODREJENI SREDIŠČU UČILNICE ALI LABORATORIO.NA TA NAČIN JE NAČRT, KI GA ŠOLA NAMERAVA IZVAJATI S PRISPEVKOM TEGA PROJEKTA, PREOBLIKOVATI ŠOLO V EN SAM INTEGRIRAN PROSTOR Z NAMENOM SPODBUJANJA DOBRODOŠLICE FUNKCIONALNEGA DOBREGA POČUTJA IN POSLEDIČNO IMPLEMENTACIJE KAKOVOSTI UČNEGA POUČEVANJA S SPODBUJANJEM RASTI ZNANSTVENE TEHNOLOŠKE KULTURE UČITELJEV IN ŠTUDENTOV. ŠOLA, KI JE BLIŽE SEDANJIM GENERACIJAM UČENCEV (Slovenian)

0 references

DE INSATSER SOM PLANERAS MED DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA TEKNISKT AVANCERADE MILJÖER SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR ATT STÖDJA ALL VERKSAMHET INOM FORSKNINGSUNDERVISNING OCH UPPDATERING SAMT UTVECKLINGEN AV NETSCUOLA GENOM EN PROGRESSIV OCH INNOVATIV OMVÄRDERING AV VARJE KLASSRUMSMILJÖ FÖR ATRIUM OCH UTRYMMEN SOM HITTILLS ÄR AVSEDDA FÖR ANDRA ANVÄNDNINGSOMRÅDEN SOM ANSES OKONVENTIONELLA FÖR UNDERVISNING OCH UNDERORDNAD CENTRALITETEN I KLASSRUMMET ELLER LABORATORIO. PÅ DETTA SÄTT ÄR DEN PLAN SOM SKOLAN AVSER ATT FULLFÖLJA MED BIDRAGET FRÅN DETTA PROJEKT ATT OMVANDLA SKOLAN TILL ETT ENDA INTEGRERAT UTRYMME I SYFTE ATT FRÄMJA VÄLKOMMET FUNKTIONELLT VÄLBEFINNANDE OCH FÖLJAKTLIGEN GENOMFÖRA KVALITETEN PÅ UNDERVISNINGEN GENOM ATT FRÄMJA EN TILLVÄXT AV DEN VETENSKAPLIGA TEKNISKA KULTUREN HOS LÄRARE OCH STUDENTER. EN SKOLA NÄRMARE DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV ELEVER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Napoli

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI