LET’S EXPERIMENT AT SCHOOL (Q4828713)

CON LA PRESENTAZIONE DELLA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE SI INTENDONO CREARE NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ADEGUATI ALLE ESIGENZE DI FLESSIBILIT DELLEDUCAZIONE NELLERA DIGITALE FRUIBILI DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTANO DI SPERIMENTARE UNA DIDATTICA PROGETTUALE FLESSIBILE MODULARE COLLABORATIVALABORATORIALE LEGATA ALLUSO DELLE TIC E DEI NUOVI LINGUAGGI ED INTESA COME UNO DEI FATTORI DETERMINANTI PER FAVORIRE LAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE NON SOLO LE COMPETENZE DI BASE ITALIANO LINGUE STRANIERE MATEMATICA SCIENZA E TECNOLOGIE COMPETENZE DIGITALI MA ANCHE QUELLE TRASVERSALI IMPARARE A IMPARARE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE SPIRITO DI INIZIATIVA E IMPRENDITORIALIT CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE ESSENZIALI PER LO SVILUPPO PERSONALE LA CITTADINANZA ATTIVA LINCLUSIONE SOCIALE E LOCCUPAZIONE.ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI AMBIENTI AUMENTATI DALLA TECNOLOGIE NON DEDICATI ED INFORMALI SI CERCHER DI PROMUOVERE IL DEFINITIVO SUPERAMENTO DELLINSEGNAMENTO TRASMISSI (Italian)

0 references

ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ТОВА ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ НОВИ УЧЕБНИ СРЕДИ, АДАПТИРАНИ КЪМ НУЖДИТЕ НА ГЪВКАВОСТТА НА ЦИФРОВОТО ОБРАЗОВАНИЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, КОИТО ВИ ПОЗВОЛЯВАТ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТЕ С ГЪВКАВ МОДУЛЕН ДИЗАЙН НА ПРЕПОДАВАНЕ COLLABORATIVALABORATORIALE, СВЪРЗАН С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ И НОВИ ЕЗИЦИ И РАЗБИРАН КАТО ЕДИН ОТ ОПРЕДЕЛЯЩИТЕ ФАКТОРИ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ИЗУЧАВАНЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НЕ САМО ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИТЕ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ МАТЕМАТИКА И ТЕХНОЛОГИИ ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, НО И ТЕЗИ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ ЗА УЧЕНЕ НА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДУХ НА ИНИЦИАТИВНОСТ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСКА ОСВЕДОМЕНОСТ И КУЛТУРНО ИЗРАЗЯВАНЕ, ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ГРАЖДАНСТВОТО АКТИВИРА СОЦИАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ И СЪЗДАВАНЕТО НА СРЕДА, УВЕЛИЧЕНА ЧРЕЗ НЕСПЕЦИАЛИЗИРАНИ И НЕФОРМАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО СЕ ОПИТВАТ ДА НАСЪРЧАТ ОКОНЧАТЕЛНОТО ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ПРЕДАВАНОТО ПРЕПОДАВАНЕ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PREZENTACE TOHOTO NÁVRHU PROJEKTU JE VYTVOŘIT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ PŘIZPŮSOBENÉ POTŘEBÁM FLEXIBILITY DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ MOHOU VYUŽÍVAT VŠECHNY TŘÍDY ÚSTAVU, KTERÉ VÁM UMOŽNÍ EXPERIMENTOVAT S FLEXIBILNÍM MODULÁRNÍM DESIGNEM VÝUKY COLLABORATIVALABORATORIALE SPOJENÉHO S POUŽÍVÁNÍM INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ A NOVÝCH JAZYKŮ A CHÁPANÉ JAKO JEDEN Z DETERMINANTŮ PRO USNADNĚNÍ UČENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ NEJEN ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÝCH CIZÍCH JAZYKŮ V MATEMATICE A TECHNOLOGIÍCH DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ TĚCH PRŮŘEZOVÝCH UČENÍ K UČENÍ SE SOCIÁLNÍM A OBČANSKÝM KOMPETENCÍM DUCHA INICIATIVY A PODNIKATELSKÉHO POVĚDOMÍ A KULTURNÍHO PROJEVU, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO TO, ABY SE NAUČILY SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ KOMPETENCE. OSOBNÍ ROZVOJ OBČANSTVÍ AKTIVUJE SOCIÁLNÍ INKLUZI A LOCCUPATION.AT VYTVÁŘENÍ PROSTŘEDÍ POSÍLENÝCH NEDEDIKOVANÝMI A NEFORMÁLNÍMI TECHNOLOGIEMI SE SNAŽÍ PODPOŘIT KONEČNÉ PŘEKONÁNÍ PŘENÁŠENÉ VÝUKY (Czech)

0 references

PRÆSENTATIONEN AF DETTE PROJEKTFORSLAG HAR TIL FORMÅL AT SKABE NYE LÆRINGSMILJØER, DER ER TILPASSET BEHOVENE FOR FLEKSIBILITET INDEN FOR DIGITAL UDDANNELSE, DER KAN ANVENDES AF ALLE INSTITUTTETS KLASSER, DER GIVER DIG MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE MED ET FLEKSIBELT MODULOPBYGGET DESIGNUNDERVISNING COLLARATIVABORATORIALE, DER ER KNYTTET TIL BRUGEN AF IKT OG NYE SPROG, OG SOM FORSTÅS SOM EN AF DE AFGØRENDE FAKTORER FOR AT LETTE INDLÆRINGEN AF NØGLEKOMPETENCER, IKKE KUN DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ITALIENSK FREMMEDSPROG MATEMATIKVIDENSKAB OG TEKNOLOGI DIGITALE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ DE TVÆRGÅENDE LÆRING FOR AT LÆRE SOCIALE OG MEDBORGERLIGE KOMPETENCER INITIATIVÅND OG IVÆRKSÆTTERBEVIDSTHED OG KULTURELT UDTRYK, DER ER AFGØRENDE FOR PERSONLIG UDVIKLING MEDBORGERSKABET AKTIVERER SOCIAL INKLUSION OG LOCCUPATION.AT SKABELSEN AF MILJØER ØGET MED IKKE-DEDIKEREDE OG UFORMELLE TEKNOLOGIER FORSØGER AT FREMME DEN ENDELIGE OVERVINDELSE AF DEN OVERFØRTE UNDERVISNING (Danish)

0 references

DIE PRÄSENTATION DIESES PROJEKTVORSCHLAGS ZIELT DARAUF AB, NEUE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE AN DIE BEDÜRFNISSE DER FLEXIBILITÄT DER DIGITALEN BILDUNG ANGEPASST SIND, DIE VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS VERWENDET WERDEN KÖNNEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, MIT EINEM FLEXIBLEN MODULAREN DESIGN ZU EXPERIMENTIEREN, DAS COLLABORATIVALABORATORIALE IM ZUSAMMENHANG MIT DER NUTZUNG VON IKT UND NEUEN SPRACHEN VERBINDET UND ALS EINER DER DETERMINANTEN VERSTANDEN WIRD, UM DAS ERLERNEN VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU ERLEICHTERN, NICHT NUR DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ITALIENISCHER FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND TECHNOLOGIE DIGITALE FÄHIGKEITEN, SONDERN AUCH DIEJENIGEN TRANSVERSALEN LERNEN, UM SOZIALE UND BÜRGERLICHE KOMPETENZEN ZU LERNEN GEIST DER INITIATIVE UND UNTERNEHMERISCHES BEWUSSTSEIN UND KULTURELLE AUSDRUCK, DIE FÜR DAS ERLERNEN SOZIALER UND BÜRGERLICHER KOMPETENZEN NOTWENDIG SIND. DIE PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG DER BÜRGERSCHAFT AKTIVIERT SOZIALE INKLUSION UND LOCCUPATION.AT DIE SCHAFFUNG VON UMGEBUNGEN ERHÖHT DURCH NICHT GEWIDMETE UND INFORMELLE TECHNOLOGIEN VERSUCHEN, DIE ENDGÜLTIGE ÜBERWINDUNG DER ÜBERTRAGENEN LEHRE ZU FÖRDERN (German)

0 references

Η ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΎΣΑΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΕΥΕΛΙΞΊΑΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊΤΕ ΜΕ ΈΝΑ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΑΡΘΡΩΤΌ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΈΚΦΡΑΣΗ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ Η ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ.ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΗ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΆΤΥΠΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΝ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΉ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΔΙΔΌΜΕΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)

0 references

THE PRESENTATION OF THIS PROJECT PROPOSAL AIMS TO CREATE NEW LEARNING ENVIRONMENTS ADAPTED TO THE NEEDS OF FLEXIBILITY OF DIGITAL EDUCATION THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE THAT ALLOW YOU TO EXPERIMENT WITH A FLEXIBLE MODULAR DESIGN TEACHING COLLABORATIVALABORATORIALE LINKED TO THE USE OF ICT AND NEW LANGUAGES AND UNDERSTOOD AS ONE OF THE DETERMINANTS TO FACILITATE THE LEARNING OF KEY COMPETENCES NOT ONLY THE BASIC SKILLS ITALIAN FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY DIGITAL SKILLS BUT ALSO THOSE TRANSVERSAL LEARNING TO LEARN SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES SPIRIT OF INITIATIVE AND ENTREPRENEURIAL AWARENESS AND CULTURAL EXPRESSION ESSENTIAL FOR PERSONAL DEVELOPMENT THE CITIZENSHIP ACTIVATES SOCIAL INCLUSION AND LOCCUPATION.AT THE CREATION OF ENVIRONMENTS INCREASED BY NON-DEDICATED AND INFORMAL TECHNOLOGIES TRY TO PROMOTE THE DEFINITIVE OVERCOMING OF THE TEACHING TRANSMITTED (English)

readability score

0.0617575519916144

0 references

LA PRESENTACIÓN DE ESTA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN DIGITAL QUE PUEDAN SER UTILIZADOS POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO QUE LE PERMITAN EXPERIMENTAR CON UNA ENSEÑANZA DE DISEÑO MODULAR FLEXIBLE COLLABORATIVALABORATORIALE VINCULADA AL USO DE LAS TIC Y LAS NUEVAS LENGUAS Y ENTENDIDA COMO UNO DE LOS DETERMINANTES PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS CLAVE NO SOLO LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LENGUAS EXTRANJERAS ITALIANAS MATEMÁTICAS CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES, SINO TAMBIÉN LAS APRENDIZAJES TRANSVERSALES PARA APRENDER COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS ESPÍRITU DE INICIATIVA Y CONCIENCIA EMPRESARIAL Y EXPRESIÓN CULTURAL ESENCIALES PARA EL DESARROLLO PERSONAL DE LA CIUDADANÍA ACTIVA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA LOCCUPACIÓN.AT LA CREACIÓN DE ENTORNOS INCREMENTADOS POR TECNOLOGÍAS NO DEDICADAS E INFORMALES INTENTAN PROMOVER LA SUPERACIÓN DEFINITIVA DE LA ENSEÑANZA TRANSMITIDA (Spanish)

0 references

KÄESOLEVA PROJEKTIETTEPANEKU ESITAMISE EESMÄRK ON LUUA DIGIÕPPE PAINDLIKKUSE VAJADUSTELE KOHANDATUD UUED ÕPIKESKKONNAD, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID, MIS VÕIMALDAVAD TEIL KATSETADA PAINDLIKKU MODULAARSET DISAINIÕPET COLLABORATALABORATORIALE, MIS ON SEOTUD IKT JA UUTE KEELTE KASUTAMISEGA NING MIDA PEETAKSE ÜHEKS TEGURIKS, MIS HÕLBUSTAB VÕTMEPÄDEVUSTE ÕPPIMIST MITTE AINULT ITAALIA VÕÕRKEELTE MATEMAATIKA JA TEHNOLOOGIA DIGIOSKUSTE, VAID KA NENDE VALDKONNAÜLESE ÕPPIMISEGA, ET ÕPPIDA SOTSIAALSET JA KODANIKUPÄDEVUST ALGATUSVÕIME NING ETTEVÕTLIKU TEADLIKKUSE JA KULTUURILISE VÄLJENDUSE JAOKS, MIS ON OLULISED ISIKLIK ARENG KODAKONDSUS AKTIVEERIB SOTSIAALSET KAASATUST JA LOCCUPATION.AT LOOMINE KESKKONDADE SUURENENUD PÜHENDATUD JA MITTEAMETLIKUD TEHNOLOOGIAD PÜÜAVAD EDENDADA LÕPLIKKU ÜLETAMIST ÕPETAMISE EDASTATUD (Estonian)

0 references

TÄMÄN HANKE-EHDOTUKSEN ESITTELYN TAVOITTEENA ON LUODA DIGITAALISEN KOULUTUKSEN JOUSTAVUUDEN TARPEISIIN MUKAUTETTUJA UUSIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA INSTITUUTIN LUOKISSA, JOIDEN AVULLA VOIT KOKEILLA JOUSTAVAA MODULAARISTA SUUNNITTELUOPETUSTA, JOKA LIITTYY TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN JA UUSIEN KIELTEN KÄYTTÖÖN JA JOKA YMMÄRRETÄÄN YHTENÄ TEKIJÄNÄ AVAINTAITOJEN OPPIMISEN HELPOTTAMISEKSI ITALIAN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN DIGITAALISTEN TAITOJEN LISÄKSI MYÖS MONIALAISEN OPPIMISEN OPPIMISEKSI, JOTTA VOIDAAN OPPIA ALOITTEELLISUUTTA JA YRITTÄJYYTEEN LIITTYVÄÄ TIETOISUUTTA JA KULTTUURI-ILMAISUA. HENKILÖKOHTAISEEN KEHITYKSEEN KANSALAISUUS AKTIVOI SOSIAALISTA OSALLISUUTTA JA LOCCUPATION.AT LUODA YMPÄRISTÖJÄ, JOITA EI OLE OMISTETTU JA EPÄVIRALLISET TEKNOLOGIAT YRITTÄVÄT EDISTÄÄ LOPULLISEN VOITTAMISEN VÄLITETTÄVÄN OPETUKSEN (Finnish)

0 references

LA PRÉSENTATION DE CETTE PROPOSITION DE PROJET VISE À CRÉER DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ADAPTÉS AUX BESOINS DE FLEXIBILITÉ DE L’ÉDUCATION NUMÉRIQUE QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉS PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT QUI VOUS PERMETTENT D’EXPÉRIMENTER UN ENSEIGNEMENT MODULAIRE FLEXIBLE DE CONCEPTION COLLABORATALABORATORIALE LIÉ À L’UTILISATION DES TIC ET DES NOUVELLES LANGUES ET COMPRIS COMME L’UN DES DÉTERMINANTS POUR FACILITER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES CLÉS NON SEULEMENT LES COMPÉTENCES DE BASE ITALIENNES EN MATHÉMATIQUES ET EN TECHNOLOGIE, MAIS AUSSI L’APPRENTISSAGE TRANSVERSAL POUR APPRENDRE LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES ESPRIT D’INITIATIVE, LA CONSCIENCE ENTREPRENEURIALE ET L’EXPRESSION CULTURELLE ESSENTIELLES POUR LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL. LA CITOYENNETÉ ACTIVE L’INCLUSION SOCIALE ET LA LOCCUPATION.LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS RENFORCÉS PAR LES TECHNOLOGIES NON DÉDIÉES ET INFORMELLES TENTE DE PROMOUVOIR LE DÉPASSEMENT DÉFINITIF DE L’ENSEIGNEMENT TRANSMIS (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG CUR I LÁTHAIR AN TOGRA TIONSCADAIL SEO TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ ATÁ OIRIÚNAITHE DO RIACHTANAIS SHOLÚBTHACHT AN OIDEACHAIS DHIGITIGH AGUS AR FÉIDIR LE RANGANNA UILE NA HINSTITIÚIDE IAD A ÚSÁID CHUN TRIAIL A BHAINT AS DEARADH SOLÚBTHA MODÚLACH TEAGAISC COLLABORIVALABORORORATORIALE ATÁ NASCTHA LE HÚSÁID TFC AGUS TEANGACHA NUA AGUS A THUIGTEAR MAR CHEANN DE NA DEITÉARMANAINT CHUN FOGHLAIM NA BPRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A ÉASCÚ, NÍ HAMHÁIN CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA EOLAÍOCHT MHATAMAITICE AGUS TEICNEOLAÍOCHTA TEANGACHA IASACHTA NA HIODÁILE A ÉASCÚ ACH SCILEANNA DIGITEACHA TEICNEOLAÍOCHTA AGUS FOGHLAMA TRASNAÍ CHUN SPIORAD TIONSCNAIMH AGUS FEASACHT FIONTRAÍOCHTA AGUS LÉIRIÚ CULTÚRTHA A FHOGHLAIM RIACHTANACH D’FHORBAIRT PHEARSANTA CCF AN SAORÁNACHT CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS LOCCUPATION.AT TIMPEALLACHTAÍ A CHRUTHÚ MÉADAITHE AG TEICNEOLAÍOCHTAÍ NEAMH-TIOMNAITHE AGUS NEAMHFHOIRMIÚIL IARRACHT A CHUR CHUN CINN AN SÁRÚ DEIFNÍDEACH AR AN TEAGASC A THARCHUIRTEAR (Irish)

0 references

PREDSTAVLJANJE OVOG PROJEKTNOG PRIJEDLOGA IMA ZA CILJ STVORITI NOVA OKRUŽENJA ZA UČENJE PRILAGOĐENA POTREBAMA FLEKSIBILNOSTI DIGITALNOG OBRAZOVANJA KOJE MOGU KORISTITI SVE KLASE INSTITUTA KOJE VAM OMOGUĆUJU EKSPERIMENTIRANJE S FLEKSIBILNIM MODULARNIM DIZAJNOM NASTAVOM COLLABORATALABORATORIALE POVEZANOG S UPOTREBOM IKT-A I NOVIH JEZIKA I SHVAĆENO KAO JEDNA OD ODREDNICA ZA OLAKŠAVANJE UČENJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA NE SAMO OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKIH STRANIH JEZIKA MATEMATIKE I TEHNOLOŠKIH DIGITALNIH VJEŠTINA, VEĆ I ONIH TRANSVERZALNOG UČENJA ZA UČENJE DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA DUHA INICIJATIVE TE PODUZETNIČKE SVIJESTI I KULTURNOG IZRIČAJA BITNIH ZA OSOBNU RAZVOJ GRAĐANSTVA AKTIVIRA SOCIJALNU UKLJUČENOST I LOCCUPATION.AT STVARANJE OKRUŽENJA POVEĆANIH NENAMJENSKIM I NEFORMALNIM TEHNOLOGIJAMA POKUŠAVAJU PROMICATI KONAČNO PREVLADAVANJE PRENESENE NASTAVE. (Croatian)

0 references

A PROJEKTJAVASLAT BEMUTATÁSA A DIGITÁLIS OKTATÁS RUGALMASSÁGÁNAK IGÉNYEIHEZ IGAZÍTOTT ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZETET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELYET AZ INTÉZET VALAMENNYI OSZTÁLYA FELHASZNÁLHAT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY KÍSÉRLETEZZEN EGY RUGALMAS MODULÁRIS TERVEZÉSSEL, AMELY AZ IKT ÉS AZ ÚJ NYELVEK HASZNÁLATÁHOZ KAPCSOLÓDIK, ÉS AMELY AZ EGYIK MEGHATÁROZÓ TÉNYEZŐJE ANNAK, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A KULCSKOMPETENCIÁK TANULÁSÁT NEMCSAK AZ OLASZ IDEGEN NYELVEK MATEMATIKATUDOMÁNYI ÉS TECHNOLÓGIAI DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK, HANEM A TRANSZVERZÁLIS TANULÁSNAK IS, HOGY MEGTANULJÁK A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉG SZELLEMÉT, A VÁLLALKOZÓI TUDATOSSÁGOT ÉS A KULTURÁLIS KIFEJEZÉST. FEJLESZTÉS AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG AKTIVÁLJA A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ÉS A LOCCUPATION.AT LÉTREHOZÁSA KÖRNYEZET NÖVELI A NEM DEDIKÁLT ÉS INFORMÁLIS TECHNOLÓGIÁK MEGPRÓBÁLJÁK ELŐSEGÍTENI A VÉGLEGES LEKÜZDÉSÉT A TANÍTÁS KÖZVETÍTETT (Hungarian)

0 references

ŠIO PROJEKTO PASIŪLYMO PRISTATYMU SIEKIAMA SUKURTI NAUJAS MOKYMOSI APLINKAS, PRITAIKYTAS PRIE SKAITMENINIO ŠVIETIMO LANKSTUMO POREIKIŲ, KURIOMIS GALĖTŲ NAUDOTIS VISOS INSTITUTO KLASĖS, LEIDŽIANČIOS EKSPERIMENTUOTI SU LANKSČIU MODULINIU DIZAINO MOKYMU COLLABORATIVALABORARATORIALE, SUSIJUSIU SU IRT IR NAUJŲ KALBŲ NAUDOJIMU IR SUPRANTAMA KAIP VIENAS IŠ VEIKSNIŲ, PADEDANČIŲ LENGVIAU MOKYTIS PAGRINDINIŲ GEBĖJIMŲ NE TIK PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ITALIJOS UŽSIENIO KALBŲ MATEMATIKOS IR TECHNOLOGIJŲ SKAITMENINIUOSE ĮGŪDŽIAMS, BET IR UNIVERSALIOJO MOKYMOSI, KAD BŪTŲ GALIMA IŠMOKTI SOCIALINIŲ IR PILIETINIŲ KOMPETENCIJŲ DVASIOS IR VERSLUMO SĄMONINGUMO BEI KULTŪRINĖS RAIŠKOS, KURIE YRA BŪTINI ASMENINĖMS REIKMĖMS. PILIETYBĖS PLĖTRA AKTYVINA SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ IR LOCCUPATION.AT APLINKOS KŪRIMAS, KURĮ DIDINA NEDEDIKUOTOS IR NEOFICIALIOS TECHNOLOGIJOS, STENGIASI SKATINTI GALUTINĮ PERDUODAMO MOKYMO ĮVEIKIMĄ (Lithuanian)

0 references

ŠĀ PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA PREZENTĀCIJAS MĒRĶIS IR RADĪT JAUNAS MĀCĪBU VIDES, KAS PIELĀGOTAS DIGITĀLĀS IZGLĪTĪBAS ELASTĪGUMA VAJADZĪBĀM UN KO VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES UN KAS ĻAUJ EKSPERIMENTĒT AR ELASTĪGU MODULĀRU DIZAINU COLLABORATIVALABORATALABORATORIALE, KAS SAISTĪTA AR IKT UN JAUNU VALODU LIETOŠANU UN KO SAPROT KĀ VIENU NO NOTEICOŠAJIEM FAKTORIEM, LAI ATVIEGLOTU PAMATPRASMJU APGUVI NE TIKAI PAMATPRASMJU APGUVEI ITĀĻU SVEŠVALODU MATEMĀTIKAS ZINĀTNĒ UN TEHNOLOĢIJU DIGITĀLAJĀS PRASMĒS, BET ARĪ TRANSVERSĀLAJĀS MĀCĪBĀS, LAI APGŪTU INICIATĪVAS SOCIĀLO UN PILSONISKO KOMPETENČU GARU UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS IZPRATNI UN KULTŪRAS IZPAUSMI. BŪTISKA PERSONĪBAS ATTĪSTĪBAI PILSONĪBA AKTIVIZĒ SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN LOCCUPATION.AT VIDES RADĪŠANU, KO PALIELINA NESPECIALIZĒTAS UN NEOFICIĀLAS TEHNOLOĢIJAS, CENŠAS VEICINĀT GALĪGO MĀCĪBU PĀRVARĒŠANU. (Latvian)

0 references

IL-PREŻENTAZZJONI TA’ DIN IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TOĦLOQ AMBJENTI ĠODDA TA’ APPRENDIMENT ADATTATI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ FLESSIBBILTÀ TAL-EDUKAZZJONI DIĠITALI LI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT LI JIPPERMETTULEK TESPERIMENTA B’DISINN MODULARI FLESSIBBLI LI JGĦALLEM COLLABORATORIALE MARBUT MAL-UŻU TAL-ICT U L-LINGWI L-ĠODDA U MIFHUM BĦALA WIEĦED MID-DETERMINANTI BIEX JIFFAĊILITA T-TAGĦLIM TAL-KOMPETENZI EWLENIN MHUX BISS IL-ĦILIET BAŻIĊI TAX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA TAL-LINGWI BARRANIN TALJANI, IŻDA WKOLL DAWK LI JITGĦALLMU B’MOD TRASVERSALI L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA U L-GĦARFIEN INTRAPRENDITORJALI U L-ESPRESSJONI KULTURALI ESSENZJALI GĦALL-IŻVILUPP PERSONALI. IĊ-ĊITTADINANZA TATTIVA L-INKLUŻJONI SOĊJALI U LOCCUPATION.AT IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI MIŻJUDA B’TEKNOLOĠIJI MHUX DEDIKATI U INFORMALI JIPPRUVAW JIPPROMWOVU T-TNEĦĦIJA DEFINITTIVA TAT-TAGĦLIM TRAŻMESS (Maltese)

0 references

DE PRESENTATIE VAN DIT PROJECTVOORSTEL IS BEDOELD OM NIEUWE LEEROMGEVINGEN TE CREËREN DIE ZIJN AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN AAN FLEXIBILITEIT VAN DIGITAAL ONDERWIJS DAT KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT WAARMEE U KUNT EXPERIMENTEREN MET EEN FLEXIBEL MODULAIR ONTWERPONDERWIJS COLLABORATIVALABORATORIALE GEKOPPELD AAN HET GEBRUIK VAN ICT EN NIEUWE TALEN EN BEGREPEN ALS EEN VAN DE BEPALENDE FACTOREN OM HET LEREN VAN SLEUTELCOMPETENTIES TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE VREEMDE TALEN WISKUNDE EN DIGITALE TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN, MAAR OOK DIE TRANSVERSALE LEREN OM SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE COMPETENTIES TE LEREN GEEST VAN INITIATIEF EN ONDERNEMERSBEWUSTZIJN EN CULTURELE EXPRESSIE DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR HET LEREN VAN SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE COMPETENTIES. PERSOONLIJKE ONTWIKKELING HET BURGERSCHAP ACTIVEERT SOCIALE INCLUSIE EN LOCCUPATION.AT DE CREATIE VAN OMGEVINGEN VERHOOGD DOOR NIET-GEWIJDE EN INFORMELE TECHNOLOGIEËN PROBEREN DE DEFINITIEVE OVERWINNEN VAN HET DOORGEGEVEN ONDERWIJS TE BEVORDEREN (Dutch)

0 references

A APRESENTAÇÃO DA PRESENTE PROPOSTA DE PROJECTO OBJETIVOS DE CRIAÇÃO DE NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ADAPTADOS ÀS NECESSIDADES DE FLEXIBILIDADE DA EDUCAÇÃO DIGITAL QUE PODEM SER UTILIZADOS POR TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE O PERMITEM EXPERIMENTAR COM UM PROJETO MODULAR FLEXÍVEL DE ENSINO COLABORATIVALABORATORIAL ASSOCIADO À UTILIZAÇÃO DAS TIC E DE NOVAS LÍNGUAS E COMPETÊNCIAS COMO DE UM DOS DETERMINANTES PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS-CHAVEIS NÃO APENSANDO AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DE TRANSVERSAÇÃO DE LÍNGUEGAS ITALIANHAS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CIVIS ESPÍRITO DE SENSIBILIDADE INICIATIVA E EMPREENDEDORIAL E EXPRESSÃO CULTURAL ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL A CIDADANIA ATIVA A INCLUSÃO SOCIAL E A LOCUPAÇÃO.A CRIAÇÃO DE AMBIENTES AUMENTADOS POR TECNOLOGIAS NÃO DEDICADAS E INFORMAIS PROMOVE A SUPERVISÃO DEFINITIVA DO ENSINO TRANSMITIDO (Portuguese)

0 references

PREZENTAREA ACESTEI PROPUNERI DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE NOI MEDII DE ÎNVĂȚARE ADAPTATE NEVOILOR DE FLEXIBILITATE ALE EDUCAȚIEI DIGITALE, CARE POT FI UTILIZATE DE TOATE CLASELE INSTITUTULUI CARE VĂ PERMIT SĂ EXPERIMENTAȚI CU UN DESIGN MODULAR FLEXIBIL DE PREDARE COLLABORATIVALABORATORIALE LEGAT DE UTILIZAREA TIC ȘI A LIMBILOR NOI ȘI ÎNȚELES CA UNUL DINTRE FACTORII DETERMINANȚI PENTRU A FACILITA ÎNVĂȚAREA COMPETENȚELOR-CHEIE NU NUMAI ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE LIMBILOR STRĂINE ITALIENE MATEMATICE ȘI TEHNOLOGICE ABILITĂȚI DIGITALE, CI ȘI CELE TRANSVERSALE DE ÎNVĂȚARE PENTRU A ÎNVĂȚA COMPETENȚE SOCIALE ȘI CIVICE SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ ȘI CONȘTIENTIZARE ANTREPRENORIALĂ ȘI EXPRESIE CULTURALĂ ESENȚIALĂ PENTRU DEZVOLTAREA PERSONALĂ A CETĂȚENIEI ACTIVEAZĂ INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI LOCCUPATION.AT CREAREA DE MEDII CRESCUTE DE TEHNOLOGII NON-DEDICATE ȘI INFORMALE ÎNCEARCĂ SĂ PROMOVEZE DEPĂȘIREA DEFINITIVĂ A PREDĂRII TRANSMISE (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO NÁVRHU PROJEKTU JE VYTVORIŤ NOVÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA PRISPÔSOBENÉ POTREBÁM FLEXIBILITY DIGITÁLNEHO VZDELÁVANIA, KTORÉ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU, KTORÉ VÁM UMOŽNIA EXPERIMENTOVAŤ S FLEXIBILNÝM MODULÁRNYM DIZAJNOM VÝUČBY COLLABORATIVALABORATORIALE, KTORÝ JE SPOJENÝ S POUŽÍVANÍM IKT A NOVÝCH JAZYKOV A KTORÝ JE CHÁPANÝ AKO JEDEN Z ROZHODUJÚCICH FAKTOROV NA UĽAHČENIE UČENIA SA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ NIELEN ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKYCH CUDZÍCH JAZYKOV MATEMATIKY A TECHNOLÓGIÍ, ALE AJ PRIEREZOVÉHO UČENIA SA, ABY SA NAUČILI SOCIÁLNE A OBČIANSKE KOMPETENCIE DUCHA INICIATÍVY A PODNIKATEĽSKÉHO POVEDOMIA A KULTÚRY. VÝRAZ, KTORÝ JE NEVYHNUTNÝ PRE OSOBNÝ ROZVOJ, OBČIANSTVO AKTIVUJE SOCIÁLNE ZAČLENENIE A LOCCUPATION.AT VYTVÁRANIE PROSTREDIA ZVÝŠENÉHO O NEDEDIKOVANÉ A NEFORMÁLNE TECHNOLÓGIE SA SNAŽÍ PODPORIŤ DEFINITÍVNE PREKONANIE ODOVZDÁVANEJ VÝUČBY. (Slovak)

0 references

NAMEN PREDSTAVITVE TEGA PREDLOGA PROJEKTA JE USTVARITI NOVA UČNA OKOLJA, PRILAGOJENA POTREBAM PO PROŽNOSTI DIGITALNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI INŠTITUTA, KI VAM OMOGOČAJO EKSPERIMENTIRANJE S PRILAGODLJIVIM MODULARNIM POUČEVANJEM COLLABORATIVALABORATORIALE, KI JE POVEZANO Z UPORABO IKT IN NOVIH JEZIKOV TER SE RAZUME KOT EDEN OD DEJAVNIKOV ZA LAŽJE UČENJE KLJUČNIH KOMPETENC, NE LE OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKIH TUJIH JEZIKOV MATEMATIČNE ZNANOSTI IN TEHNOLOŠKIH DIGITALNIH SPRETNOSTI, TEMVEČ TUDI TRANSVERZALNEGA UČENJA ZA UČENJE DRUŽBENIH IN DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC DUHA POBUDE TER PODJETNIŠKEGA ZAVEDANJA IN KULTURNEGA IZRAŽANJA, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA OSEBNO OSEBNOST. RAZVOJ DRŽAVLJANSTVA AKTIVIRA SOCIALNO VKLJUČENOST IN LOCCUPATION.AT USTVARJANJE OKOLIJ, KI JIH POVEČUJEJO NENAMERNE IN NEFORMALNE TEHNOLOGIJE, POSKUŠAJO SPODBUJATI DOKONČNO PREMAGOVANJE POSREDOVANEGA POUČEVANJA. (Slovenian)

0 references

PRESENTATIONEN AV DETTA PROJEKTFÖRSLAG SYFTAR TILL ATT SKAPA NYA INLÄRNINGSMILJÖER ANPASSADE TILL BEHOVEN AV FLEXIBILITET I DIGITAL UTBILDNING SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER I INSTITUTET SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DIG ATT EXPERIMENTERA MED EN FLEXIBEL MODULÄR DESIGNUNDERVISNING COLLABORAVALABORATORIALE KOPPLAD TILL ANVÄNDNINGEN AV IKT OCH NYA SPRÅK OCH FÖRSTÅS SOM EN AV DE AVGÖRANDE FAKTORERNA FÖR ATT UNDERLÄTTA LÄRANDET AV NYCKELKOMPETENSER, INTE BARA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ITALIENSKA FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIKVETENSKAP OCH TEKNIK DIGITALA FÄRDIGHETER UTAN ÄVEN DE ÖVERGRIPANDE LÄRANDE FÖR ATT LÄRA SIG SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA KOMPETENS ANDA INITIATIV OCH ENTREPRENÖRSMEDVETENHET OCH KULTURELLT UTTRYCK SOM ÄR AVGÖRANDE FÖR PERSONLIG UTVECKLINGEN AV MEDBORGARSKAPET AKTIVERAR SOCIAL INTEGRATION OCH LOCCUPATION.AT SKAPANDET AV MILJÖER SOM ÖKAR GENOM ICKE-DEDIKERAD OCH INFORMELL TEKNIK FÖRSÖKER FRÄMJA ETT DEFINITIVT ÖVERVINNANDE AV DEN UNDERVISNING SOM ÖVERFÖRS. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Frattamaggiore

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FRATTAMAGGIORE