TOWARDS AN AUGMENTED TEACHING BY TECHNOLOGY (Q4828686)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4828686 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOWARDS AN AUGMENTED TEACHING BY TECHNOLOGY |
Project Q4828686 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
13 April 2016
0 references
30 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I. A. C. CALVI RISORTA
0 references
PER COLMARE IL GAP TRA I NUOVI STILI DI APPRENDIMENTO DEI GIOVANI E LE STRATEGIE DI INSEGNAMENTO ANCORA MOLTO TRADIZIONALI E IMPRONTATI AL TRASFERIMENTO DI CONOSCENZE OCCORRE UNA TRASFORMAZIONE RADICALE CHE IMPLICA LA RIPROGETTAZIONE DELLINTERO SISTEMA SCUOLA. NECESSARIO RIDISEGNARE E IMPLEMENTARE UN NUOVO SISTEMA SCUOLA UNA SCUOLA AUMENTATA DALLE TECNOLOGIE. LA NOSTRA SCUOLA ATTRAVERSO I DIVERSI FESR SI DOTATA DI MOLTE TECNOLOGIE E DI UNA RETE INTERNET COMPLESSIVA. ATTRAVERSO QUESTO PROGETTO SI VOGLIONO IMPLEMENTARE LE DIVERSE SOLUZIONI SOFTWARECON UN RIGUARDO PARTICOLARE AI RAGAZZI CON HANDICAP I DEVICE HARDWARE CON NUOVI SETTING DAULA CHE LORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA E LE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTOINSEGNAMENTO CON UNA ATTENZIONE PARTICOLARE ALLA SCUOLA DELLINFANZIA. (Italian)
0 references
ЗА ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЕ ПРОПАСТТА МЕЖДУ НОВИТЕ СТИЛОВЕ НА УЧЕНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА И ВСЕ ОЩЕ МНОГО ТРАДИЦИОННИТЕ СТРАТЕГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ТРАНСФЕРА НА ЗНАНИЯ, РАДИКАЛНАТА ТРАНСФОРМАЦИЯ ИЗИСКВА ПРЕПРОЕКТИРАНЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СИСТЕМА. НЕОБХОДИМО Е ДА СЕ ПРЕПРОЕКТИРА И ПРИЛОЖИ НОВА УЧИЛИЩНА СИСТЕМА, УЧИЛИЩЕ, ДОПЪЛНЕНО ОТ ТЕХНОЛОГИИ. НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИТЕ ЕФРР Е ОБОРУДВАНО С МНОГО ТЕХНОЛОГИИ И ЦЯЛОСТНА ИНТЕРНЕТ МРЕЖА. ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ ИСКАМЕ ДА ВНЕДРИМ РАЗЛИЧНИТЕ СОФТУЕРНИ РЕШЕНИЯ С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ДЕЦАТА С УВРЕЖДАНИЯ ХАРДУЕРНИ УСТРОЙСТВА С НОВА НАСТРОЙКА DAULA, ЧЕ ОРГАНИЗАЦИЯТА НА МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕПОДАВАНЕ С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ДЕТСКАТА ГРАДИНА. (Bulgarian)
0 references
ABY SE PŘEKLENULA PROPAST MEZI NOVÝMI STYLY UČENÍ MLADÝCH LIDÍ A STÁLE VELMI TRADIČNÍMI VÝUKOVÝMI STRATEGIEMI A STRATEGIEMI PŘEDÁVÁNÍ ZNALOSTÍ, VYŽADUJE RADIKÁLNÍ TRANSFORMACE PŘEPRACOVÁNÍ CELÉHO ŠKOLNÍHO SYSTÉMU. JE NUTNÉ PŘEPRACOVAT A ZAVÉST NOVÝ ŠKOLNÍ SYSTÉM, ŠKOLU ROZŠÍŘENOU O TECHNOLOGII. NAŠE ŠKOLA PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH EFRR JE VYBAVENA MNOHA TECHNOLOGIEMI A CELKOVOU INTERNETOVOU SÍTÍ. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU CHCEME IMPLEMENTOVAT RŮZNÁ SOFTWAROVÁ ŘEŠENÍ SE ZVLÁŠTNÍM OHLEDEM NA DĚTI SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM HARDWAROVÁ ZAŘÍZENÍ S NOVÝM NASTAVENÍM DAULA, ŽE ORGANIZACE VÝUKOVÝCH A VÝUKOVÝCH METOD UČENÍ SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA MATEŘSKOU ŠKOLU. (Czech)
0 references
FOR AT BYGGE BRO OVER KLØFTEN MELLEM UNGES NYE LÆRINGSSTILE OG STADIG MEGET TRADITIONELLE UNDERVISNINGSSTRATEGIER FOR VIDENOVERFØRSEL KRÆVER EN RADIKAL OMSTILLING EN NY UDFORMNING AF HELE SKOLESYSTEMET. DET ER NØDVENDIGT AT REDESIGNE OG IMPLEMENTERE ET NYT SKOLESYSTEM, EN SKOLE UDVIDET MED TEKNOLOGI. VORES SKOLE GENNEM DE FORSKELLIGE EFRU ER UDSTYRET MED MANGE TEKNOLOGIER OG ET SAMLET INTERNETNETVÆRK. GENNEM DETTE PROJEKT ØNSKER VI AT IMPLEMENTERE DE FORSKELLIGE SOFTWARELØSNINGER MED SÆRLIG HENSYNTAGEN TIL BØRN MED HANDICAP HARDWARE ENHEDER MED NYE DAULA INDSTILLING, AT ORGANISERINGEN AF UNDERVISNING OG UNDERVISNING LÆRINGSMETODER MED SÆRLIG FOKUS PÅ BØRNEHAVE. (Danish)
0 references
UM DIE KLUFT ZWISCHEN DEN NEUEN LERNSTILEN JUNGER MENSCHEN UND IMMER NOCH SEHR TRADITIONELLEN UND WISSENSTRANSFERORIENTIERTEN LEHRSTRATEGIEN ZU SCHLIESSEN, ERFORDERT EINE RADIKALE TRANSFORMATION DIE NEUGESTALTUNG DES GESAMTEN SCHULSYSTEMS. ES IST NOTWENDIG, EIN NEUES SCHULSYSTEM UMZUGESTALTEN UND UMZUSETZEN, EINE SCHULE, DIE DURCH TECHNOLOGIE ERWEITERT WIRD. UNSERE SCHULE DURCH DEN VERSCHIEDENEN EFRE IST MIT VIELEN TECHNOLOGIEN UND EINEM GESAMTEN INTERNETNETZ AUSGESTATTET. MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DIE VERSCHIEDENEN SOFTWARELÖSUNGEN UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG VON KINDERN MIT BEHINDERUNGEN HARDWARE-GERÄTE MIT NEUEM DAULA-SETTING IMPLEMENTIEREN, DAS DIE ORGANISATION VON LEHR- UND LEHRMETHODEN MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF KINDERGARTEN. (German)
0 references
ΓΙΑ ΝΑ ΓΕΦΥΡΩΘΕΊ ΤΟ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΎ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕΤΑΦΟΡΆΣ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΈΝΑΣ ΡΙΖΙΚΌΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΟΝ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ. ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΆΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΝΈΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΤΠΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΠΟΛΛΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΛΎΣΕΙΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΜΕ ΝΈΑ ΡΎΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ. (Greek)
0 references
TO BRIDGE THE GAP BETWEEN YOUNG PEOPLE’S NEW LEARNING STYLES AND STILL VERY TRADITIONAL AND KNOWLEDGE-TRANSFER TEACHING STRATEGIES, A RADICAL TRANSFORMATION REQUIRES THE REDESIGN OF THE ENTIRE SCHOOL SYSTEM. IT IS NECESSARY TO REDESIGN AND IMPLEMENT A NEW SCHOOL SYSTEM, A SCHOOL AUGMENTED BY TECHNOLOGY. OUR SCHOOL THROUGH THE VARIOUS ERDF IS EQUIPPED WITH MANY TECHNOLOGIES AND AN OVERALL INTERNET NETWORK. THROUGH THIS PROJECT WE WANT TO IMPLEMENT THE DIFFERENT SOFTWARE SOLUTIONS WITH A PARTICULAR REGARD TO CHILDREN WITH DISABILITIES HARDWARE DEVICES WITH NEW DAULA SETTING THAT THE ORGANISATION OF TEACHING AND TEACHING LEARNING METHODOLOGIES WITH A PARTICULAR ATTENTION TO KINDERGARTEN. (English)
0.0889461541033331
0 references
PARA CERRAR LA BRECHA ENTRE LOS NUEVOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS JÓVENES Y LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA TODAVÍA MUY TRADICIONALES Y DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, UNA TRANSFORMACIÓN RADICAL REQUIERE EL REDISEÑO DE TODO EL SISTEMA ESCOLAR. ES NECESARIO REDISEÑAR E IMPLEMENTAR UN NUEVO SISTEMA ESCOLAR, UNA ESCUELA AUMENTADA POR LA TECNOLOGÍA. NUESTRA ESCUELA A TRAVÉS DE LOS DIVERSOS FEDER ESTÁ EQUIPADA CON MUCHAS TECNOLOGÍAS Y UNA RED GENERAL DE INTERNET. A TRAVÉS DE ESTE PROYECTO QUEREMOS IMPLEMENTAR LAS DIFERENTES SOLUCIONES DE SOFTWARE CON UNA ATENCIÓN PARTICULAR A LOS DISPOSITIVOS DE HARDWARE PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD CON EL NUEVO ENTORNO DAULA QUE ORGANIZAN METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE CON UNA ATENCIÓN PARTICULAR AL JARDÍN DE INFANTES. (Spanish)
0 references
SELLEKS ET ÜLETADA LÕHE NOORTE UUTE ÕPISTIILIDE NING ENDISELT VÄGA TRADITSIOONILISTE JA TEADMUSSIIRDE ÕPETAMISSTRATEEGIATE VAHEL, NÕUAB PÕHJALIK ÜMBERKUJUNDAMINE KOGU KOOLISÜSTEEMI ÜMBERKUJUNDAMIST. ON VAJA ÜMBER KUJUNDADA JA RAKENDADA UUS KOOLISÜSTEEM, MIDA TÄIENDAB TEHNOLOOGIA. MEIE KOOL ERINEVATE ERFI KAUDU ON VARUSTATUD PALJUDE TEHNOLOOGIATE JA ÜLDISE INTERNETI-VÕRGUGA. SELLE PROJEKTI KAUDU SOOVIME RAKENDADA ERINEVAID TARKVARALAHENDUSI, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU PUUETEGA LASTELE RIISTVARASEADMETELE UUE DAULA SEADISTUSEGA, ET ÕPPEMETOODIKA KORRALDAMINE, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU LASTEAIALE. (Estonian)
0 references
JOTTA VOIDAAN KUROA UMPEEN KUILU NUORTEN UUSIEN OPPIMISTAPOJEN JA EDELLEEN HYVIN PERINTEISTEN JA TIETÄMYKSEN SIIRTÄVIEN OPETUSSTRATEGIOIDEN VÄLILLÄ, RADIKAALI MUUTOS EDELLYTTÄÄ KOKO KOULUJÄRJESTELMÄN UUDELLEENSUUNNITTELUA. ON TARPEEN SUUNNITELLA JA TOTEUTTAA UUSI KOULUJÄRJESTELMÄ, JOKA ON LISÄTTY TEKNIIKALLA. KOULUMME ERI EAKR: N KAUTTA ON VARUSTETTU MONILLA TEKNIIKOILLA JA YLEISELLÄ INTERNET-VERKOLLA. TÄMÄN HANKKEEN AVULLA HALUAMME TOTEUTTAA ERILAISIA OHJELMISTORATKAISUJA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA VAMMAISIIN LAPSIIN UUDELLA DAULA-ASETUKSELLA, JOSSA OPETUS- JA OPETUSMENETELMIEN ORGANISOINTI KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA PÄIVÄKOTIIN. (Finnish)
0 references
POUR COMBLER LE FOSSÉ ENTRE LES NOUVEAUX STYLES D’APPRENTISSAGE DES JEUNES ET LES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT ENCORE TRÈS TRADITIONNELLES ET DE TRANSFERT DE CONNAISSANCES, UNE TRANSFORMATION RADICALE NÉCESSITE LA REFONTE DE L’ENSEMBLE DU SYSTÈME SCOLAIRE. IL EST NÉCESSAIRE DE REPENSER ET DE METTRE EN ŒUVRE UN NOUVEAU SYSTÈME SCOLAIRE, UNE ÉCOLE AUGMENTÉE PAR LA TECHNOLOGIE. NOTRE ÉCOLE À TRAVERS LES DIFFÉRENTS FEDER EST ÉQUIPÉE DE NOMBREUSES TECHNOLOGIES ET D’UN RÉSEAU INTERNET GLOBAL. A TRAVERS CE PROJET, NOUS VOULONS METTRE EN ŒUVRE LES DIFFÉRENTES SOLUTIONS LOGICIELLES AVEC UN REGARD PARTICULIER SUR LES DISPOSITIFS MATÉRIELS POUR ENFANTS HANDICAPÉS AVEC UN NOUVEAU PARAMÈTRE DAULA QUE L’ORGANISATION DES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA MATERNELLE. (French)
0 references
CHUN AN BHEARNA IDIR STÍLEANNA FOGHLAMA NUA DAOINE ÓGA AGUS STRAITÉISÍ TEAGAISC AN-TRAIDISIÚNTA AGUS AISTRITHE EOLAIS A DHÚNADH, NÍ MÓR CÓRAS IOMLÁN NA SCOILE A ATHDHEARADH CHUN CLAOCHLÚ RADACACH A DHÉANAMH. IS GÁ CÓRAS SCOILE NUA A ATHDHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM, AR SCOIL Í A MHÉADAÍONN AN TEICNEOLAÍOCHT. TÁ GO LEOR TEICNEOLAÍOCHTAÍ AGUS LÍONRA IDIRLÍN AG ÁR SCOIL TRÍD AN CFRE ÉAGSÚLA. TRÍD AN TIONSCADAL SEO, BA MHAITH LINN NA RÉITIGH BOGEARRAÍ ÉAGSÚLA A CHUR I BHFEIDHM AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR PHÁISTÍ FAOI MHÍCHUMAS GLÉASANNA CRUA-EARRAÍ LE SUÍOMH NUA DAULA INA NDÉANTAR MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC AGUS TEAGAISC A EAGRÚ AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR KINDERGARTEN. (Irish)
0 references
KAKO BI SE PREMOSTIO JAZ IZMEĐU NOVIH STILOVA UČENJA MLADIH I JOŠ UVIJEK VRLO TRADICIONALNIH STRATEGIJA POUČAVANJA I PRIJENOSA ZNANJA, RADIKALNA TRANSFORMACIJA ZAHTIJEVA REDIZAJN CIJELOG ŠKOLSKOG SUSTAVA. POTREBNO JE REDIZAJNIRATI I IMPLEMENTIRATI NOVI ŠKOLSKI SUSTAV, ŠKOLU PROŠIRENU TEHNOLOGIJOM. NAŠA ŠKOLA PUTEM RAZNIH EFRR-A OPREMLJENA JE BROJNIM TEHNOLOGIJAMA I CJELOKUPNOM INTERNETSKOM MREŽOM. KROZ OVAJ PROJEKT ŽELIMO IMPLEMENTIRATI RAZLIČITA SOFTVERSKA RJEŠENJA S POSEBNIM OSVRTOM NA DJECU S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU HARDVERSKIH UREĐAJA S NOVOM DAULA POSTAVKOM DA ORGANIZACIJA NASTAVE I PODUČAVANJA METODOLOGIJE UČENJA S POSEBNIM NAGLASKOM NA VRTIĆ. (Croatian)
0 references
A FIATALOK ÚJ TANULÁSI STÍLUSAI ÉS MÉG MINDIG NAGYON HAGYOMÁNYOS ÉS TUDÁSTRANSZFER OKTATÁSI STRATÉGIÁI KÖZÖTTI SZAKADÉK ÁTHIDALÁSA ÉRDEKÉBEN A RADIKÁLIS ÁTALAKULÁS AZ EGÉSZ ISKOLARENDSZER ÚJRATERVEZÉSÉT IGÉNYLI. ÚJRA KELL TERVEZNI ÉS VÉGRE KELL HAJTANI EGY ÚJ ISKOLARENDSZERT, EGY TECHNOLÓGIÁVAL BŐVÍTETT ISKOLÁT. ISKOLÁNK A KÜLÖNBÖZŐ ERFA-N KERESZTÜL SZÁMOS TECHNOLÓGIÁVAL ÉS ÁLTALÁNOS INTERNETHÁLÓZATTAL RENDELKEZIK. EZZEL A PROJEKTTEL SZERETNÉNK MEGVALÓSÍTANI A KÜLÖNBÖZŐ SZOFTVERMEGOLDÁSOKAT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A FOGYATÉKKAL ÉLŐ GYERMEKEK HARDVERESZKÖZEIRE, ÚJ DAULA-VAL, AMELY A TANÍTÁSI ÉS TANÍTÁSI MÓDSZEREK SZERVEZÉSÉT, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ ÓVODÁRA. (Hungarian)
0 references
SIEKIANT PANAIKINTI ATOTRŪKĮ TARP JAUNŲ ŽMONIŲ NAUJŲ MOKYMOSI STILIŲ IR VIS DAR LABAI TRADICINIŲ IR ŽINIŲ PERDAVIMO STRATEGIJŲ, RADIKALIAI PERTVARKAI REIKIA PERTVARKYTI VISĄ MOKYKLŲ SISTEMĄ. BŪTINA PERTVARKYTI IR ĮGYVENDINTI NAUJĄ MOKYKLŲ SISTEMĄ, PAPILDYTĄ TECHNOLOGIJOMIS. MŪSŲ MOKYKLA PER ĮVAIRIUS ERPF YRA ĮRENGTA DAUG TECHNOLOGIJŲ IR BENDRĄ INTERNETO TINKLĄ. ŠIUO PROJEKTU NORIME ĮGYVENDINTI ĮVAIRIUS PROGRAMINĖS ĮRANGOS SPRENDIMUS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į NEĮGALIŲ VAIKŲ APARATINĘ ĮRANGĄ SU NAUJA DAULA NUSTATYMU, KAD MOKYMO IR MOKYMO METODIKŲ ORGANIZAVIMAS, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT DARŽELYJE. (Lithuanian)
0 references
LAI MAZINĀTU PLAISU STARP JAUNIEŠU JAUNAJIEM MĀCĪŠANĀS VEIDIEM UN JOPROJĀM ĻOTI TRADICIONĀLĀM UN ZINĀŠANU PĀRNESES MĀCĪŠANAS STRATĒĢIJĀM, RADIKĀLAI PĀRVEIDEI IR JĀPĀRVEIDO VISA SKOLU SISTĒMA. IR NEPIECIEŠAMS PĀRVEIDOT UN IEVIEST JAUNU SKOLU SISTĒMU, KO PAPILDINA TEHNOLOĢIJAS. MŪSU SKOLA, IZMANTOJOT DAŽĀDUS ERAF, IR APRĪKOTA AR DAUDZĀM TEHNOLOĢIJĀM UN VISPĀRĒJU INTERNETA TĪKLU. AR ŠO PROJEKTU MĒS VĒLAMIES IEVIEST DAŽĀDUS PROGRAMMATŪRAS RISINĀJUMUS, ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ BĒRNIEM AR INVALIDITĀTI APARATŪRAS IERĪCĒM AR JAUNU DAULA IESTATĪJUMU, KA MĀCĪBU UN MĀCĪŠANAS METODIKAS ORGANIZĒŠANA, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT BĒRNUDĀRZAM. (Latvian)
0 references
BIEX JITNAQQAS ID-DISTAKK BEJN L-ISTILI ĠODDA TA’ TAGĦLIM TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ U L-ISTRATEĠIJI TAT-TAGĦLIM LI GĦADHOM TRADIZZJONALI ĦAFNA U LI JITTRASFERIXXU L-GĦARFIEN, TRASFORMAZZJONI RADIKALI TEĦTIEĠ IT-TFASSIL MILL-ĠDID TAS-SISTEMA SKOLASTIKA KOLLHA. JEĦTIEĠ LI TITFASSAL MILL-ĠDID U TIĠI IMPLIMENTATA SISTEMA SKOLASTIKA ĠDIDA, SKOLA AWMENTATA MIT-TEKNOLOĠIJA. L-ISKOLA TAGĦNA PERMEZZ TAL-FEŻR VARJI HIJA MGĦAMMRA B’ĦAFNA TEKNOLOĠIJI U NETWERK GLOBALI TAL-INTERNET. PERMEZZ TA’ DAN IL-PROĠETT IRRIDU NIMPLIMENTAW IS-SOLUZZJONIJIET DIFFERENTI TAS-SOFTWER B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-APPARATI TAL-HARDWARE TAT-TFAL B’DIŻABILITÀ B’IFFISSAR ĠDID TA’ DAULA LI L-ORGANIZZAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM U TAGĦLIM B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-KINDERGARTEN. (Maltese)
0 references
OM DE KLOOF TE OVERBRUGGEN TUSSEN DE NIEUWE LEERSTIJLEN VAN JONGEREN EN NOG STEEDS ZEER TRADITIONELE EN LEERSTRATEGIEËN VOOR KENNISOVERDRACHT, VEREIST EEN RADICALE TRANSFORMATIE HET HERONTWERP VAN HET HELE SCHOOLSYSTEEM. HET IS NOODZAKELIJK OM EEN NIEUW SCHOOLSYSTEEM TE ONTWERPEN EN TE IMPLEMENTEREN, EEN SCHOOL DIE WORDT UITGEBREID MET TECHNOLOGIE. ONZE SCHOOL VIA HET VERSCHILLENDE EFRO IS UITGERUST MET VELE TECHNOLOGIEËN EN EEN ALGEMEEN INTERNETNETWERK. MET DIT PROJECT WILLEN WE DE VERSCHILLENDE SOFTWARE-OPLOSSINGEN IMPLEMENTEREN MET EEN BIJZONDERE AANDACHT VOOR HARDWARE-APPARATEN VOOR KINDEREN MET EEN HANDICAP, MET NIEUWE DAULA-INSTELLING DIE DE ORGANISATIE VAN LEERMETHODEN VOOR ONDERWIJS EN ONDERWIJS MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE KLEUTERSCHOOL ORGANISEERT. (Dutch)
0 references
A TRANSFORMAÇÃO RADICAL EXIGE A REDESIGN DE TODO O SISTEMA ESCOLAR PARA ENTRE OS NOVOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS JOVENS E AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO MUITO TRADICIONAIS E DE TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTOS. É NECESSÁRIO REDESIGNAR E APLICAR UM NOVO SISTEMA ESCOLAR, UMA ESCOLA AUGMENTADA PELA TECNOLOGIA. A NOSSA ESCOLA ATRAVÉS DO VÁRIO FEDER ESTÁ EQUIPADA COM MUITAS TECNOLOGIAS E UMA REDE GLOBAL DE INTERNET. Através deste projecto, pretendemos implementar as diferentes soluções de software, com especial atenção para as crianças com deficiência, dispositivos de hardware com a nova DAULA que estabeleçam a organização de metodologias de ensino e ensino, com especial atenção para o KINDERGARTEN. (Portuguese)
0 references
PENTRU A REDUCE DECALAJUL DINTRE NOILE STILURI DE ÎNVĂȚARE ALE TINERILOR ȘI STRATEGIILE DE PREDARE ÎNCĂ FOARTE TRADIȚIONALE ȘI DE TRANSFER DE CUNOȘTINȚE, O TRANSFORMARE RADICALĂ NECESITĂ REPROIECTAREA ÎNTREGULUI SISTEM ȘCOLAR. ESTE NECESAR SĂ SE REPROIECTEZE ȘI SĂ SE IMPLEMENTEZE UN NOU SISTEM ȘCOLAR, O ȘCOALĂ AMPLIFICATĂ DE TEHNOLOGIE. ȘCOALA NOASTRĂ PRIN INTERMEDIUL DIFERITELOR FEDR ESTE ECHIPATĂ CU MULTE TEHNOLOGII ȘI O REȚEA GLOBALĂ DE INTERNET. PRIN ACEST PROIECT DORIM SĂ IMPLEMENTĂM DIFERITE SOLUȚII SOFTWARE CU O ATENȚIE DEOSEBITĂ PENTRU DISPOZITIVELE HARDWARE PENTRU COPII CU DIZABILITĂȚI, CU NOUL SET DAULA, CARE CONSTĂ ÎN ORGANIZAREA METODOLOGIILOR DE PREDARE ȘI PREDARE CU O ATENȚIE DEOSEBITĂ ACORDATĂ GRĂDINIȚEI. (Romanian)
0 references
NA PREKLENUTIE PRIEPASTI MEDZI NOVÝMI UČEBNÝMI ŠTÝLMI MLADÝCH ĽUDÍ A STÁLE VEĽMI TRADIČNÝMI UČEBNÝMI STRATÉGIAMI ZAMERANÝMI NA PRENOS ZNALOSTÍ SI RADIKÁLNA TRANSFORMÁCIA VYŽADUJE PREPRACOVANIE CELÉHO ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU. JE POTREBNÉ PREPRACOVAŤ A IMPLEMENTOVAŤ NOVÝ ŠKOLSKÝ SYSTÉM, ŠKOLU ROZŠÍRENÚ O TECHNOLÓGIU. NAŠA ŠKOLA PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH EFRR JE VYBAVENÁ MNOHÝMI TECHNOLÓGIAMI A CELKOVOU INTERNETOVOU SIEŤOU. PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU CHCEME IMPLEMENTOVAŤ RÔZNE SOFTVÉROVÉ RIEŠENIA S OSOBITNÝM ZRETEĽOM NA DETI SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM HARDVÉROVÉ ZARIADENIA S NOVÝM NASTAVENÍM DAULA, ŽE ORGANIZÁCIA VYUČOVANIA A VYUČOVANIA UČEBNÝCH METODÍK S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA MATERSKÚ ŠKOLU. (Slovak)
0 references
DA BI PREMOSTILI VRZEL MED NOVIMI UČNIMI SLOGI MLADIH IN ŠE VEDNO ZELO TRADICIONALNIMI STRATEGIJAMI POUČEVANJA IN PRENOSOM ZNANJA, JE ZA KORENITO PREOBLIKOVANJE POTREBNO PREOBLIKOVANJE CELOTNEGA ŠOLSKEGA SISTEMA. TREBA JE PREOBLIKOVATI IN UVESTI NOV ŠOLSKI SISTEM, ŠOLO, KI JO DOPOLNJUJE TEHNOLOGIJA. NAŠA ŠOLA PREK RAZLIČNIH ESRR JE OPREMLJENA S ŠTEVILNIMI TEHNOLOGIJAMI IN SPLOŠNIM INTERNETNIM OMREŽJEM. S TEM PROJEKTOM ŽELIMO IMPLEMENTIRATI RAZLIČNE PROGRAMSKE REŠITVE S POSEBNIM POUDARKOM NA OTROCIH S POSEBNIMI POTREBAMI STROJNE NAPRAVE Z NOVO NASTAVITVIJO DAULA, KI JE ORGANIZACIJA POUČEVANJA IN POUČEVANJA UČNIH METODOLOGIJ S POSEBNIM POUDARKOM NA VRTCU. (Slovenian)
0 references
FÖR ATT ÖVERBRYGGA KLYFTAN MELLAN UNGDOMARS NYA INLÄRNINGSSTILAR OCH FORTFARANDE MYCKET TRADITIONELLA UNDERVISNINGSSTRATEGIER OCH KUNSKAPSÖVERFÖRINGSSTRATEGIER KRÄVS EN RADIKAL OMVANDLING AV HELA SKOLSYSTEMET. DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT OMFORMA OCH GENOMFÖRA ETT NYTT SKOLSYSTEM, EN SKOLA FÖRSTÄRKT MED TEKNIK. VÅR SKOLA GENOM DE OLIKA ERUF ÄR UTRUSTAD MED MÅNGA TEKNIKER OCH ETT ÖVERGRIPANDE INTERNETNÄTVERK. GENOM DETTA PROJEKT VILL VI IMPLEMENTERA DE OLIKA MJUKVARULÖSNINGARNA MED SÄRSKILD HÄNSYN TILL BARN MED FUNKTIONSNEDSÄTTNINGSHÅRDVARA MED NY DAULA-INSTÄLLNING SOM ORGANISATIONEN AV UNDERVISNINGS- OCH UNDERVISNINGSMETODER MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ DAGIS. (Swedish)
0 references
CALVI RISORTA
0 references
10 April 2023
0 references