LIM IN CLASS AND SECRETARIAL STATIONS (Q4828602)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4828602 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIM IN CLASS AND SECRETARIAL STATIONS |
Project Q4828602 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
19 May 2016
0 references
19 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IST.COMPR. POLLA
0 references
NEL NOSTRO ISTITUTO MANCANO ANCORA DEI SUPPORTI TECNOLOGICI PER I DOCENTI E GLI ALLIEVI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0 CON QUESTO PROGETTO SI VOGLIONO OTTENERE DELLE AULE CON LIM CHE SIANO UTILIZZABILI DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO E CHE PERMETTANO DI COMINCIARE A SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI COLLABORATORIALE E LABORATORIALE. CON LUTILIZZO DI LIM DEL SUPPORTO INFORMATICO E DI UN SOFTWARE COLLABORATORIALE SI PU OTTENERE UNOTTIMA RICADUTA SIA PER GLI STUDENTI CHE PER I DOCENTI AVENDO A DISPOSIZIONE NUOVI STIMOLI PER LA DIDATTICA ED OFFRENDO LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO.LAULA PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DI SAPER UTILIZZARE IL COMPUTER E ALTRE TECNOLOGIE PER COMUNICARE E INSTAURARE RAPPORTI COLLABORATIVIAVERE IN CLASSE UNO STRUMENTO DI RICERCA E SVILUPPO CON LAUSILIO DI INTERNET. APPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE ICT. PERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA (Italian)
0 references
НАШИЯТ ИНСТИТУТ ВСЕ ОЩЕ НЕ РАЗПОЛАГА С ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, ЗА ДА ПОЗВОЛИ НА 2.0 ДИДАКТИЧЕН С ТОЗИ ПРОЕКТ, КОЙТО ИСКАТЕ ДА ПОЛУЧИТЕ КЛАСНИ СТАИ С LIM, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА И КОИТО ВИ ПОЗВОЛЯВАТ ДА ЗАПОЧНЕТЕ ДА РАЗВИВАТЕ ПРЕПОДАВАНЕТО ВИНАГИ ПОВЕЧЕ СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРИЯ. С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM НА НЕГОВАТА ПОДДРЪЖКА И СЪВМЕСТЕН СОФТУЕР МОЖЕТЕ ДА ПОЛУЧИТЕ ОТЛИЧЕН РЕЦИДИВ КАКТО ЗА СТУДЕНТИ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИ, КОИТО ИМАТ НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ПРЯК И СЪОТБОРНИК НА WAY.LAULA ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧИТЕЛИТЕ И ОСОБЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ЗНАЯТ КАК ДА ИЗПОЛЗВАТ КОМПЮТЪРНИТЕ И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И УСТАНОВЯВАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В КЛАСНАТА СТАЯ ИНСТРУМЕНТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ С ПОМОЩТА НА ИНТЕРНЕТ. ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИКТ-МЕДИИРАНИ ДИДАКТИЧНИ МЕТОДИ. ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕ НА СЪВМЕСТНИ ДИДАКТИКА (Bulgarian)
0 references
NÁŠ INSTITUT STÁLE POSTRÁDÁ TECHNOLOGICKOU PODPORU PRO UČITELE A STUDENTY, ABY UMOŽNILA 2.0 DIDAKTIKA S TÍMTO PROJEKTEM, KTERÝ CHCETE ZÍSKAT UČEBNY S LIM, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY VŠEMI TŘÍDAMI ÚSTAVU A KTERÉ VÁM UMOŽNÍ ZAČÍT ROZVÍJET VÝUKU VŽDY VÍCE SPOLUPRACUJÍCÍ A LABORATORNÍ. S VYUŽITÍM PODPORY LIM A SPOLUPRACUJÍCÍHO SOFTWARU MŮŽETE ZÍSKAT VYNIKAJÍCÍ RELAPS JAK PRO STUDENTY A UČITELE, KTEŘÍ MAJÍ NOVÉ PODNĚTY PRO VÝUKU A NABÍZEJÍ MOŽNOST VÝZKUMU A ROZVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ V PŘÍMÉM A SEMPLIFIKOVANÉM WAY.LAULA UMOŽŇUJÍ UČITELŮM A ZEJMÉNA STUDENTŮM VĚDĚT, JAK POUŽÍVAT POČÍTAČ A DALŠÍ TECHNOLOGIE PRO KOMUNIKACI A NAVAZOVÁNÍ VZTAHŮ COLLABORATIVIAVERE VE TŘÍDĚ NÁSTROJ PRO VÝZKUM A VÝVOJ S POMOCÍ INTERNETU. UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM DIDAKTICKÝCH METOD ZPROSTŘEDKOVANÝCH IKT. UMOŽNIT ROZVOJ SPOLEČNÉ DIDAKTIKY (Czech)
0 references
VORES INSTITUT MANGLER STADIG TEKNOLOGISK STØTTE TIL LÆRERE OG STUDERENDE TIL AT TILLADE EN 2,0 DIDAKTISK MED DETTE PROJEKT, DU ØNSKER AT FÅ KLASSEVÆRELSER MED LIM, DER KAN BRUGES AF ALLE KLASSER AF INSTITUTTET, OG SOM GIVER DIG MULIGHED FOR AT BEGYNDE AT UDVIKLE EN UNDERVISNING ALTID MERE SAMARBEJDE OG LABORATORIUM. MED BRUG AF LIM AF DET STØTTE OG EN SAMARBEJDSSOFTWARE KAN DU OPNÅ EN FREMRAGENDE TILBAGEFALD BÅDE FOR STUDERENDE OG LÆRERE, DER HAR NYE STIMULI TIL UNDERVISNING OG TILBYDER MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN I EN DIREKTE OG FORSEGLET WAY.LAULA TILLADE LÆRERE OG ISÆR STUDERENDE AT VIDE, HVORDAN MAN BRUGER COMPUTEREN OG ANDRE TEKNOLOGIER TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE RELATIONER COLLABORATIVIAVERE I KLASSEVÆRELSET ET FORSKNINGS- OG UDVIKLINGSREDSKAB VED HJÆLP AF INTERNETTET. LÆRING GENNEM IKT-MEDIEREDE DIDAKTISKE METODER. TILLAD UDVIKLING AF KOLLABORATIV DIDAKTIK (Danish)
0 references
UNSER INSTITUT MANGELT IMMER NOCH AN TECHNOLOGISCHER UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND STUDENTEN, UM EINE 2.0-DIDAKTIK MIT DIESEM PROJEKT ZU ERMÖGLICHEN, DAS SIE KLASSENZIMMER MIT LIM ERHALTEN MÖCHTEN, DIE VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS VERWENDET WERDEN KÖNNEN UND DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, EINEN UNTERRICHT ZU ENTWICKELN, IMMER MEHR ZUSAMMENARBEIT UND LABOR. MIT DER VERWENDUNG VON LIM OF IT SUPPORT UND EINER COLLABORATORY SOFTWARE KÖNNEN SIE EINEN AUSGEZEICHNETEN RÜCKFALL SOWOHL FÜR STUDENTEN ALS AUCH FÜR LEHRER MIT NEUEN IMPULSEN FÜR DEN UNTERRICHT ERHALTEN UND DIE MÖGLICHKEIT DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DES WISSENS DER SCHÜLER IN EINEM DIREKTEN UND SEMPLIFIZIERTEN WAY.LAULA ERMÖGLICHEN LEHRERN UND INSBESONDERE STUDENTEN ZU WISSEN, WIE MAN DEN COMPUTER UND ANDERE TECHNOLOGIEN VERWENDET, UM BEZIEHUNGEN ZU KOMMUNIZIEREN UND AUFZUBAUEN COLLABORATIVIAVERE IM KLASSENZIMMER EIN FORSCHUNGS- UND ENTWICKLUNGSWERKZEUG MIT HILFE DES INTERNETS. LERNEN DURCH IKT-VERMITTELTE DIDAKTISCHE METHODEN. DIE ENTWICKLUNG VON KOLLABORATIVEN DIDAKTIKEN ERMÖGLICHEN (German)
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΣΤΕΡΕΊΤΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΜΙΑ 2.0 ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΘΈΛΕΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΤΕ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ LIM ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΕΤΕ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΕ ΜΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΆΝΤΑ ΠΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ. ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ LIM ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΤΕ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΉ ΥΠΟΤΡΟΠΉ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΝΈΑ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΈΝΟ WAY.LAULA ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΆ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΣΧΈΣΕΙΣ COLLABORATIVIAVERE ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. ΜΆΘΗΣΗ ΜΈΣΩ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗ ΤΠΕ. ΕΠΙΤΡΈΨΤΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ (Greek)
0 references
OUR INSTITUTE STILL LACKS TECHNOLOGICAL SUPPORT FOR TEACHERS AND STUDENTS TO ALLOW A 2.0 DIDACTIC WITH THIS PROJECT YOU WANT TO OBTAIN CLASSROOMS WITH LIM THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE AND THAT ALLOW YOU TO BEGIN TO DEVELOP A TEACHING ALWAYS MORE COLLABORATORY AND LABORATORY. WITH THE USE OF LIM OF IT SUPPORT AND A COLLABORATORY SOFTWARE YOU CAN OBTAIN AN EXCELLENT RELAPSE BOTH FOR STUDENTS AND TEACHERS HAVING NEW STIMULI FOR TEACHING AND OFFERING THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SEMPLIFIED WAY.LAULA ALLOW TEACHERS AND ESPECIALLY STUDENTS TO KNOW HOW TO USE THE COMPUTER AND OTHER TECHNOLOGIES TO COMMUNICATE AND ESTABLISH RELATIONSHIPS COLLABORATIVIAVERE IN THE CLASSROOM A RESEARCH AND DEVELOPMENT TOOL WITH THE HELP OF THE INTERNET. LEARNING THROUGH ICT-MEDIATED DIDACTIC METHODS. ALLOW THE DEVELOPMENT OF COLLABORATIVE DIDACTICS (English)
0.0729805033129399
0 references
NUESTRO INSTITUTO TODAVÍA CARECE DE APOYO TECNOLÓGICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS PARA PERMITIR UNA DIDÁCTICA 2.0 CON ESTE PROYECTO QUE DESEA OBTENER AULAS CON LIM QUE PUEDAN SER UTILIZADAS POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO Y QUE LE PERMITAN COMENZAR A DESARROLLAR UNA ENSEÑANZA SIEMPRE MÁS COLABORATIVA Y DE LABORATORIO. CON EL USO DE LIM DE APOYO Y UN SOFTWARE DE COLABORATORIO SE PUEDE OBTENER UNA EXCELENTE RECAÍDA TANTO PARA ESTUDIANTES COMO PARA PROFESORES QUE TENGAN NUEVOS ESTÍMULOS PARA LA ENSEÑANZA Y OFRECIENDO LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN UN WAY.LAULA DIRECTO Y SEMPLIFICADO PERMITIR A LOS PROFESORES Y ESPECIALMENTE A LOS ESTUDIANTES SABER UTILIZAR EL ORDENADOR Y OTRAS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICAR Y ESTABLECER RELACIONES EN EL AULA UNA HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CON LA AYUDA DE INTERNET. APRENDIZAJE A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS POR LAS TIC. PERMITIR EL DESARROLLO DE LA DIDÁCTICA COLABORATIVA (Spanish)
0 references
MEIE INSTITUUDIL PUUDUB ENDISELT TEHNOLOOGILINE TUGI ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, ET VÕIMALDADA SELLE PROJEKTIGA 2.0 DIDAKTILIST, MIDA SOOVITE SAADA LIMIGA KLASSID, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID JA MIS VÕIMALDAVAD TEIL ALUSTADA ÕPETAMIST ALATI ROHKEM KOOSTÖÖD JA LABORIT. LIM TOE JA KOOSTÖÖTARKVARA ABIL SAATE SUUREPÄRASE RETSIDIIVI NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPETAJATELE, KELLEL ON UUED STIIMULID ÕPETAMISEKS JA ÕPILASTE TEADMISTE UURIMIS- JA ARENDUSTEGEVUSEKS OTSESES JA SEMPLIFIED WAY.LAULA VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ERITI ÕPILASTEL TEADA, KUIDAS KASUTADA ARVUTIT JA MUID TEHNOLOOGIAID, ET SUHELDA JA LUUA SUHTEID COLLABORATIVIAVERE KLASSIRUUMIS TEADUS- JA ARENDUSTEGEVUSE VAHEND INTERNETI ABIL. ÕPPIMINE INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA VAHENDATUD DIDAKTILISTE MEETODITE ABIL. VÕIMALDAB ARENDADA KOOSTÖÖD DIDAKTIKA (Estonian)
0 references
INSTITUUTILLAMME EI EDELLEENKÄÄN OLE TEKNISTÄ TUKEA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE, JOTTA 2,0 DIDAKTINEN TÄMÄN PROJEKTIN KANSSA HALUAT SAADA LUOKKAHUONEITA LIMIN KANSSA, JOITA KAIKKI INSTITUUTIN LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ JA JOIDEN AVULLA VOIT ALKAA KEHITTÄÄ OPETUSTA AINA ENEMMÄN YHTEISTYÖTÄ JA LABORATORIOTA. KÄYTTÄMÄLLÄ LIM TUKEA JA COLLABORATORY-OHJELMISTOA VOIT SAADA ERINOMAISEN RELAPSIN SEKÄ OPISKELIJOILLE ETTÄ OPETTAJILLE, JOILLA ON UUSIA ÄRSYKKEITÄ OPETUKSEEN JA TARJOAVAT MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ SUORASSA JA SEMPLIFIED WAY.LAULA -OHJELMASSA, JONKA AVULLA OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPISKELIJAT OSAAVAT KÄYTTÄÄ TIETOKONETTA JA MUITA TEKNIIKOITA KOMMUNIKOIDA JA LUODA SUHTEITA LUOKKAHUONEESSA TUTKIMUS- JA KEHITYSTYÖKALUN AVULLA INTERNETIN AVULLA. OPPIMINEN ICT-VÄLITTEISTEN DIDAKTISTEN MENETELMIEN AVULLA. YHTEISTOIMINNALLISEN DIDAKTIIKAN KEHITTÄMINEN (Finnish)
0 references
NOTRE INSTITUT MANQUE ENCORE DE SOUTIEN TECHNOLOGIQUE POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS POUR PERMETTRE UNE 2.0 DIDACTIQUE AVEC CE PROJET VOUS VOULEZ OBTENIR DES SALLES DE CLASSE AVEC LIM QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT ET QUI VOUS PERMETTENT DE COMMENCER À DÉVELOPPER UN ENSEIGNEMENT TOUJOURS PLUS COLLABORATOIRE ET LABORATOIRE. GRÂCE À L’UTILISATION DE LIM OF IT SUPPORT ET D’UN LOGICIEL COLLABORATORY, VOUS POUVEZ OBTENIR UNE EXCELLENTE RECHUTE POUR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS AYANT DE NOUVEAUX STIMULI POUR L’ENSEIGNEMENT ET OFFRANT LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉLÈVES DANS UN WAY.LAULA DIRECT ET SEMPLIFIÉ PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET EN PARTICULIER AUX ÉTUDIANTS DE SAVOIR COMMENT UTILISER L’ORDINATEUR ET D’AUTRES TECHNOLOGIES POUR COMMUNIQUER ET ÉTABLIR DES RELATIONS COLLABORATIVIAVERE EN CLASSE UN OUTIL DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT À L’AIDE D’INTERNET. L’APPRENTISSAGE PAR DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIATISÉES PAR LES TIC. PERMETTRE LE DÉVELOPPEMENT DE LA DIDACTIQUE COLLABORATIVE (French)
0 references
NÍL ÁR INSTITIÚID FÓS TACAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN A CHEADÚ 2.0 TEAGASC LEIS AN TIONSCADAL SEO IS MIAN LEAT A FHÁIL SEOMRAÍ RANGA LE LIM GUR FÉIDIR A ÚSÁID AG NA RANGANNA AR FAD NA HINSTITIÚIDE AGUS A LIGEANN DUIT CHUN TÚS A FHORBAIRT TEAGASC I GCÓNAÍ NÍOS COMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE. LEIS AN ÚSÁID A BHAINT AS LIM SÉ TACAÍOCHT AGUS BOGEARRAÍ COMHOIBRITHEACH IS FÉIDIR LEAT A FHÁIL RELAPSE DEN SCOTH ARAON DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ A BHFUIL SPREAGTHAÍ NUA LE HAGHAIDH TEAGAISC AGUS A THAIRISCINT AR AN BHFÉIDEARTHACHT TAIGHDE AGUS FORBAIRT EOLAIS NA MAC LÉINN I DÍREACH AGUS SEMPLIFIED WAY.LAULA CHEADÚ MÚINTEOIRÍ AGUS GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN A FHIOS CONAS A ÚSÁID A BHAINT AS AN RÍOMHAIRE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ EILE A CHUR IN IÚL AGUS CAIDRIMH A BHUNÚ COLLABORATIVIAVERE SA SEOMRA RANGA UIRLIS TAIGHDE AGUS FORBARTHA LE CABHAIR ÓN IDIRLÍON. FOGHLAIM TRÍ MHODHANNA TEAGASCACHA TRÍ MHEÁN TFC. CEAD A THABHAIRT CHUN TEAGASC COMHOIBRITHEACH A FHORBAIRT (Irish)
0 references
NAŠ INSTITUT JOŠ UVIJEK NEMA TEHNOLOŠKU PODRŠKU ZA NASTAVNIKE I STUDENTE KAKO BI OMOGUĆILI 2.0 DIDAKTIKU S OVIM PROJEKTOM KOJI ŽELITE DOBITI UČIONICE S LIMOM KOJE MOGU KORISTITI SVE KLASE INSTITUTA I KOJE VAM OMOGUĆUJU DA POČNETE RAZVIJATI NASTAVU UVIJEK VIŠE SURADNIČKIH I LABORATORIJSKIH. KORIŠTENJEM LIMOVE PODRŠKE I SURADNIČKOG SOFTVERA MOŽETE DOBITI ODLIČAN RELAPS KAKO ZA UČENIKE TAKO I ZA NASTAVNIKE KOJI IMAJU NOVE PODRAŽAJE ZA PODUČAVANJE I NUDE MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA U IZRAVNOM I SEMPLIFICIRANOM WAY.LAULA OMOGUĆUJU NASTAVNICIMA, A POSEBNO UČENICIMA DA ZNAJU KAKO KORISTITI RAČUNALNE I DRUGE TEHNOLOGIJE ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVLJANJE ODNOSA COLLABORATIVIAVERE U UČIONICI ALAT ZA ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ UZ POMOĆ INTERNETA. UČENJE POMOĆU DIDAKTIČKIH METODA POSREDOVANIH IKT-OM. OMOGUĆITI RAZVOJ SURADNIČKE DIDAKTIKE (Croatian)
0 references
INTÉZETÜNK MÉG MINDIG HIÁNYZIK A TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS A DIÁKOK, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A 2.0 DIDAKTIKA EBBEN A PROJEKTBEN SZERETNÉ MEGSZEREZNI TANTERMEK LIM, HOGY LEHET HASZNÁLNI AZ ÖSSZES OSZTÁLY AZ INTÉZET, ÉS AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ELKEZDI FEJLESZTENI A TANÍTÁS MINDIG TÖBB EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS LABORATÓRIUMI. A LIM OF IT TÁMOGATÁS ÉS A KOLLABORÁCIÓS SZOFTVER SEGÍTSÉGÉVEL KIVÁLÓ VISSZAESÉST ÉRHET EL MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, AKIK ÚJ INGEREKKEL RENDELKEZNEK A TANÍTÁSHOZ, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁLNAK A DIÁKOK TUDÁSÁNAK KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE EGY KÖZVETLEN ÉS SZEMPLIFIKÁLT WAY.LAULA SEGÍTSÉGÉVEL A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY TUDJÁK, HOGYAN HASZNÁLJÁK A SZÁMÍTÓGÉPET ÉS MÁS TECHNOLÓGIÁKAT A COLLABORATIVIAVERE KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS KAPCSOLATOK LÉTREHOZÁSÁHOZ AZ OSZTÁLYTEREMBEN EGY KUTATÁSI ÉS FEJLESZTÉSI ESZKÖZ SEGÍTSÉGÉVEL AZ INTERNET SEGÍTSÉGÉVEL. TANULÁS IKT-KÖZVETÍTETT DIDAKTIKAI MÓDSZEREKKEL. EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ DIDAKTIKA KIFEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐVÉ TÉTELE (Hungarian)
0 references
MŪSŲ INSTITUTAS VIS DAR TRŪKSTA TECHNOLOGINĖS PARAMOS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI 2,0 DIDAKTIKĄ SU ŠIUO PROJEKTU, KURĮ NORITE GAUTI KLASĖSE SU LIM, KURIS GALI BŪTI NAUDOJAMAS VISOMS INSTITUTO KLASĖMS IR KURIS LEIDŽIA JUMS PRADĖTI KURTI MOKYMĄ VISADA DAUGIAU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORIJOS. NAUDODAMIESI „LIM“ PARAMA IR BENDRADARBIAVIMO PROGRAMINE ĮRANGA, GALITE GAUTI PUIKŲ ATKRYTĮ TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, TURINTIEMS NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR SIŪLANTI STUDENTŲ ŽINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR ATSKIRAI WAY.LAULA LEIDŽIA MOKYTOJAMS IR YPAČ STUDENTAMS ŽINOTI, KAIP NAUDOTIS KOMPIUTERIU IR KITOMIS TECHNOLOGIJOMIS BENDRAUTI IR UŽMEGZTI RYŠIUS KLASĖJE, MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS PRIEMONĖ SU INTERNETO PAGALBA. MOKYMASIS NAUDOJANT IRT TARPININKAUJAMUS DIDAKTINIUS METODUS. LEISTI KURTI BENDRADARBIAVIMO DIDAKTIKĄ (Lithuanian)
0 references
MŪSU INSTITŪTAM JOPROJĀM TRŪKST TEHNOLOĢISKĀ ATBALSTA SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM, LAI ATĻAUTU 2.0 DIDAKTIKU AR ŠO PROJEKTU, KURU VĒLATIES IEGŪT KLASĒS AR LIM, KO VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES UN KAS ĻAUJ JUMS SĀKT ATTĪSTĪT MĀCĪŠANU VIENMĒR VAIRĀK SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS. IZMANTOJOT TĀ ATBALSTU UN SADARBĪBAS PROGRAMMATŪRU, JŪS VARAT IEGŪT LIELISKU RECIDĪVU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, KURIEM IR JAUNI STIMULI MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT IESPĒJU PĒTĪT UN ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS TIEŠĀ UN SEMPLIFIED WAY.LAULA ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM ZINĀT, KĀ IZMANTOT DATORU UN CITAS TEHNOLOĢIJAS, LAI SAZINĀTOS UN IZVEIDOTU ATTIECĪBAS COLLABORATIVIAVERE KLASĒ PĒTNIECĪBAS UN ATTĪSTĪBAS RĪKS AR INTERNETA PALĪDZĪBU. MĀCĪŠANĀS, IZMANTOJOT IKT MEDIĒTAS DIDAKTISKĀS METODES. ĻAUJ ATTĪSTĪT SADARBĪGU DIDAKTIKU (Latvian)
0 references
ISTITUT TAGĦNA GĦAD M’GĦANDHIEX APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU DIDATTIKA 2.0 MA ‘DAN IL-PROĠETT INTI TIXTIEQ LI TIKSEB KLASSIJIET MA’ LIM LI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA ‘L-ISTITUT U LI JIPPERMETTU LI INTI TIBDA TIŻVILUPPA TAGĦLIM DEJJEM AKTAR KOLLABORATORJA U LABORATORJU. BL-UŻU TA ‘LIM TA’ APPOĠĠ U SOFTWER KOLLABORATORJA INTI TISTA ‘TIKSEB RIKADUTA EĊĊELLENTI KEMM GĦALL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA LI JKOLLHOM STIMULI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U JOFFRU L-POSSIBBILTÀ TA ‘RIĊERKA U L-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN ISTUDENTI "FI DIRETT U SEMPLIĊI WAY.LAULA JIPPERMETTU GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT STUDENTI LI JKUNU JAFU KIF JUŻAW IL-KOMPJUTER U TEKNOLOĠIJI OĦRA BIEX JIKKOMUNIKAW U JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET COLLABORATIVIAVERE FIL-KLASSI GĦODDA TA ‘RIĊERKA U ŻVILUPP BL-GĦAJNUNA TA’ L-INTERNET. TAGĦLIM PERMEZZ TA’ METODI DIDATTIĊI MEDJATI MILL-ICT. JIPPERMETTU L-IŻVILUPP TA’ DIDATTIĊI KOLLABORATTIVI (Maltese)
0 references
ONS INSTITUUT MIST NOG STEEDS TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING VOOR DOCENTEN EN STUDENTEN OM EEN 2.0 DIDACTISCH PROJECT TOE TE STAAN DAT U KLASLOKALEN MET LIM WILT VERKRIJGEN DIE DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT EN WAARMEE U KUNT BEGINNEN MET HET ONTWIKKELEN VAN EEN ONDERWIJS ALTIJD MEER COLLABORATORY EN LABORATORIUM. MET HET GEBRUIK VAN LIM OF IT ONDERSTEUNING EN EEN COLLABORATORY SOFTWARE KUNT U EEN UITSTEKENDE TERUGVAL TE VERKRIJGEN, ZOWEL VOOR STUDENTEN EN DOCENTEN MET NIEUWE PRIKKELS VOOR HET ONDERWIJS EN HET AANBIEDEN VAN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN STUDENTEN IN EEN DIRECTE EN SEMPLIFIED WAY.LAULA TOESTAAN DOCENTEN EN VOORAL STUDENTEN OM TE WETEN HOE OM DE COMPUTER EN ANDERE TECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN OM TE COMMUNICEREN EN RELATIES TE VESTIGEN COLLABORATIVIAVERE IN DE KLAS EEN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING TOOL MET BEHULP VAN HET INTERNET. LEREN VIA ICT-GEMEDIEERDE DIDACTISCHE METHODEN. LAAT DE ONTWIKKELING VAN COLLABORATIEVE DIDACTIEKEN TOE (Dutch)
0 references
O nosso instituto ainda carece de apoio técnico para professores e estudantes para permitir um 2.0 DIDACTIC com este projecto que quer obter aulas com alunos que podem ser utilizados por todas as classes do instituto e que lhe permitem começar a desenvolver um ensino sempre mais colaboratório e laboratório. Com a utilização de um suporte informático e de um software colaborativo, pode obter uma excelente repulsa tanto para os estudantes como para os professores que tenham um novo estilo de ensino e ofereçam a possibilidade de investigação e desenvolvimento do conhecimento dos estudantes de uma forma direta e comprovada. APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE MÉTODOS DIDACTICOS MEDIDADOS PELAS TIC. PERMITIR O DESENVOLVIMENTO DE DIDAS COLABORATIVAS (Portuguese)
0 references
INSTITUTUL NOSTRU ÎNCĂ NU ARE SUPORT TEHNOLOGIC PENTRU PROFESORI ȘI STUDENȚI PENTRU A PERMITE UN 2.0 DIDACTIC CU ACEST PROIECT DORIȚI SĂ OBȚINEȚI SĂLI DE CLASĂ CU LIM, CARE POT FI UTILIZATE DE TOATE CLASELE INSTITUTULUI ȘI CARE VĂ PERMIT SĂ ÎNCEPEȚI SĂ DEZVOLTAȚI ÎNTOTDEAUNA O PREDARE MAI COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR. CU AJUTORUL SUPORTULUI LIM OF IT ȘI A UNUI SOFTWARE DE COLABORARE PUTEȚI OBȚINE O RECIDIVĂ EXCELENTĂ ATÂT PENTRU ELEVI, CÂT ȘI PENTRU PROFESORI, AVÂND NOI STIMULI PENTRU PREDARE ȘI OFERIND POSIBILITATEA DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR STUDENȚILOR ÎNTR-O WAY.LAULA DIRECTĂ ȘI SEMPLIFICATĂ PERMITE PROFESORILOR ȘI ÎN SPECIAL STUDENȚILOR SĂ ȘTIE CUM SĂ UTILIZEZE COMPUTERUL ȘI ALTE TEHNOLOGII PENTRU A COMUNICA ȘI A STABILI RELAȚII COLLABORATIVIAVERE ÎN SALA DE CLASĂ UN INSTRUMENT DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE CU AJUTORUL INTERNETULUI. ÎNVĂȚAREA PRIN METODE DIDACTICE MEDIATE DE TIC. PERMITE DEZVOLTAREA DIDACTICII COLABORATIVE (Romanian)
0 references
NÁŠ INŠTITÚT STÁLE NEMÁ TECHNOLOGICKÚ PODPORU PRE UČITEĽOV A ŠTUDENTOV, ABY UMOŽNIL 2,0 DIDAKTIKU S TÝMTO PROJEKTOM, KTORÝ CHCETE ZÍSKAŤ UČEBNE S LIM, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ VŠETKÝMI TRIEDAMI INŠTITÚTU A KTORÉ VÁM UMOŽNIA ZAČAŤ ROZVÍJAŤ VÝUČBU VŽDY VIAC SPOLUPRÁCE A LABORATÓRIA. S VYUŽITÍM PODPORY LIM A KOLABORATÍVNEHO SOFTVÉRU MÔŽETE ZÍSKAŤ VYNIKAJÚCI RELAPS PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, KTORÍ MAJÚ NOVÉ PODNETY PRE VÝUČBU A PONÚKAJÚ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV V PRIAMOM A ZOSKUPENOM WAY.LAULA UMOŽŇUJÚ UČITEĽOM A NAJMÄ ŠTUDENTOM VEDIEŤ, AKO POUŽÍVAŤ POČÍTAČ A INÉ TECHNOLÓGIE NA KOMUNIKÁCIU A NADVIAZANIE VZŤAHOV COLLABORATIVIAVERE V TRIEDE NÁSTROJ NA VÝSKUM A VÝVOJ S POMOCOU INTERNETU. UČENIE SA POMOCOU DIDAKTICKÝCH METÓD SPROSTREDKOVANÝCH IKT. UMOŽNIŤ ROZVOJ KOLABORATÍVNEJ DIDAKTIKY (Slovak)
0 references
NAŠ INŠTITUT ŠE VEDNO NIMA TEHNOLOŠKE PODPORE ZA UČITELJE IN ŠTUDENTE, DA BI OMOGOČILI 2.0 DIDAKTIKO S TEM PROJEKTOM ŽELITE PRIDOBITI UČILNICE Z LIM, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI INŠTITUTA IN KI VAM OMOGOČAJO, DA ZAČNETE RAZVIJATI POUČEVANJE VEDNO VEČ SODELOVANJA IN LABORATORIJA. Z UPORABO LIM NJENE PODPORE IN SODELOVALNE PROGRAMSKE OPREME LAHKO DOBITE ODLIČNO PONOVITEV TAKO ZA ŠTUDENTE IN UČITELJE, KI IMAJO NOVE DRAŽLJAJE ZA POUČEVANJE IN PONUJAJO MOŽNOST RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA ŠTUDENTOV V NEPOSREDNEM IN DOPOLNJENEM WAY.LAULA UČITELJEM IN ZLASTI ŠTUDENTOM OMOGOČA, DA ZNAJO UPORABLJATI RAČUNALNIK IN DRUGE TEHNOLOGIJE ZA KOMUNIKACIJO IN VZPOSTAVITEV ODNOSOV COLLABORATIVIAVERE V RAZREDU ORODJE ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ S POMOČJO INTERNETA. UČENJE Z DIDAKTIČNIMI METODAMI, KI JIH POSREDUJEJO IKT. OMOGOČITE RAZVOJ SODELOVALNE DIDAKTIKE (Slovenian)
0 references
VÅRT INSTITUT SAKNAR FORTFARANDE TEKNISKT STÖD FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT TILLÅTA EN 2.0 DIDAKTISK MED DETTA PROJEKT DU VILL FÅ KLASSRUM MED LIM SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER I INSTITUTET OCH SOM GÖR ATT DU KAN BÖRJA UTVECKLA EN UNDERVISNING ALLTID MER SAMARBETE OCH LABORATORIUM. MED HJÄLP AV LIM AV DET STÖD OCH EN COLLABORATORY PROGRAMVARA KAN DU FÅ ETT UTMÄRKT ÅTERFALL BÅDE FÖR STUDENTER OCH LÄRARE SOM HAR NYA STIMULI FÖR UNDERVISNING OCH ERBJUDER MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER I EN DIREKT OCH SEMPLIFIERAD WAY.LAULA TILLÅTER LÄRARE OCH SÄRSKILT STUDENTER ATT VETA HUR MAN ANVÄNDER DATORN OCH ANNAN TEKNIK FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA RELATIONER COLLABORATIVIAVERE I KLASSRUMMET ETT FORSKNINGS- OCH UTVECKLINGSVERKTYG MED HJÄLP AV INTERNET. LÄRANDE GENOM IKT-MEDIERADE DIDAKTISKA METODER. MÖJLIGGÖRA UTVECKLING AV SAMARBETSDIDAKTIK (Swedish)
0 references
POLLA
0 references
10 April 2023
0 references