ROOM 3.0 (Q4828518)

IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE. NELL AULA LABORATORIO SAR MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE TUTTO CI PER ACQUISIRE CONOSCENZA E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE.LA NUOVA AULALABORATORIO PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DI USUFRUIRE DELLA TECNOLOGIA COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIO.LE POSTAZIONI SARANNO COSTITUITE DA BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UNA LIM GI PRESENTE COLLEGATA IN RETE CON OGNI TIPO DI DEVICE IN USO DA STUDENTI E PROFESSORI TABLET NETBOOK NOTEBOOK. IL TOUCHSCREEN SOSTITUISCE LA TRADIZIONALE LAVAGNA E COLLEGA IL DOCENTI CON ALUNNI E PROIEZIONI. E UNA INTERAZIONE TOTALE PER UN UTILIZZO DELLA TECNOLOGIA PI AVANZATA AL FINE DI UN APPRENDIMENTO ATTIVO BASATO SU PROBLEM SOLVING INTERAZI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е РОДЕН ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА НАЙ-ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С СЪВМЕСТНА И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ. В ЛАБОРАТОРНАТА ЗАЛА SAR ПОДЧЕРТА РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ ТАМ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В SEMPLICE WAY.THE НОВИЯТ AULALABORATORIO ПОЗВОЛЯВА НА УЧИТЕЛИТЕ И ОСОБЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ТЕХНОЛОГИЯТА КАТО ВАЛИДНА ПОДДРЪЖКА НА STUDIO.THEE СТАНЦИИТЕ ЩЕ СЕ СЪСТОЯТ ОТ МОДУЛНИ И МОДУЛНИ ПЕЙКИ ЗА ГРУПОВА РАБОТА И СИЛНО ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ БЛАГОДАРЕНИЕ НА НАЛИЧИЕТО НА LIM, КОЙТО ВЕЧЕ ПРИСЪСТВА В МРЕЖАТА С ВСЕКИ ТИП УСТРОЙСТВО, ИЗПОЛЗВАНО ОТ СТУДЕНТИ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ ТАБЛЕТ NETBOOK NOTEBOOK. СЕНЗОРНИЯТ ЕКРАН ЗАМЕСТВА ТРАДИЦИОННАТА БЯЛА ДЪСКА И СВЪРЗВА УЧИТЕЛИТЕ С УЧЕНИЦИ И ПРОЖЕКЦИИ. И ПЪЛНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА НАЙ-МОДЕРНАТА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА АКТИВНО УЧЕНЕ ВЪЗ ОСНОВА НА INTERAZI РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VZNIKL Z POTŘEBY VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ, KTERÝ KOMBINUJE NEJVYŠŠÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO VÝUKU S KOLABORATIVNÍ A LABORATORNÍ METODIKOU. V LABORATOŘI SAR ZDŮRAZNIL PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI STUDENTY A UČITELEM TAM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI V SEMPLICE WAY.THE NOVÉ AULALABORATORIO UMOŽŇUJE UČITELŮM A ZEJMÉNA STUDENTŮM VYUŽÍT TECHNOLOGIE JAKO PLATNOU PODPORU PRO STUDIO.THE STANICE SE BUDOU SKLÁDAT Z MODULÁRNÍ A MODULÁRNÍ LAVICE PRO SKUPINOVOU PRÁCI A SILNĚ HIGHTECH DÍKY PŘÍTOMNOSTI LIM, KTERÝ JE JIŽ PŘÍTOMEN V SÍTI SE VŠEMI TYPY ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PROFESORY TABLET NETBOOK NOTEBOOK. DOTYKOVÁ OBRAZOVKA NAHRAZUJE TRADIČNÍ TABULI A SPOJUJE UČITELE S ŽÁKY A PROMÍTÁNÍM. A TOTÁLNÍ INTERAKCE PRO POUŽITÍ NEJPOKROČILEJŠÍ TECHNOLOGIE PRO AKTIVNÍ UČENÍ ZALOŽENÉ NA ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ INTERAZI (Czech)

0 references

PROJEKTET BLEV FØDT UD FRA BEHOVET FOR AT SKABE ET RUM FOR LÆRING, DER KOMBINERER DEN HØJESTE TEKNOLOGISKE INNOVATION TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDE OG LABORATORIEMETODOLOGI. I LABORATORIELOKALET SAR FREMHÆVEDE DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED DE ANDRE STUDERENDE OG LÆREREN ALLE DER FOR AT ERHVERVE VIDEN OG FÆRDIGHEDER I EN SEMPLICE WAY.THE NYE AULALABORATORIO TILLADER LÆRERE OG ISÆR STUDERENDE AT DRAGE FORDEL AF TEKNOLOGIEN SOM EN GYLDIG STØTTE TIL STUDIO.THE STATIONER VIL BESTÅ AF MODULOPBYGGEDE OG MODULOPBYGGEDE BÆNKE TIL GRUPPEARBEJDE OG STÆRKT HIGHTECH TAKKET VÆRE TILSTEDEVÆRELSEN AF EN LIM, DER ALLEREDE ER TIL STEDE PÅ NETVÆRKET MED ALLE TYPER ENHEDER, DER ANVENDES AF STUDERENDE OG PROFESSORER TABLET NETBOOK NOTEBOOK. TOUCHSCREENEN ERSTATTER DET TRADITIONELLE WHITEBOARD OG FORBINDER LÆRERE MED ELEVER OG SCREENINGER. OG EN TOTAL INTERAKTION TIL BRUG AF DEN MEST AVANCEREDE TEKNOLOGI TIL AKTIV LÆRING BASERET PÅ INTERAZI PROBLEMLØSNING (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN RAUM ZUM LERNEN ZU SCHAFFEN, DER DIE HÖCHSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOLLABORATIVER UND LABORMETHODIK KOMBINIERT. IM LABORRAUM BETONTE SAR DIE ARBEIT DES INDIVIDUUMS UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEN LEHRERN ALLE DORT, UM KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN IN EINEM SEMPLICE WAY ZU ERWERBEN.DAS NEUE AULALABORATORIO ERMÖGLICHT ES LEHRERN UND INSBESONDERE STUDENTEN, DIE TECHNOLOGIE ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE STUDIO ZU NUTZEN.THE-STATIONEN WERDEN AUS MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR DIE GRUPPENARBEIT UND STARK HIGHTECH BESTEHEN, DANK DER ANWESENHEIT EINES LIMES, DER BEREITS IM NETZWERK MIT JEDER ART VON GERÄT VERBUNDEN IST, DAS VON STUDENTEN UND PROFESSOREN TABLET NETBOOK NOTEBOOK VERWENDET WIRD. DER TOUCHSCREEN ERSETZT DAS TRADITIONELLE WHITEBOARD UND VERBINDET LEHRER MIT SCHÜLERN UND SCREENINGS. UND EINE TOTALE INTERAKTION FÜR DEN EINSATZ MODERNSTER TECHNOLOGIE FÜR AKTIVES LERNEN AUF DER GRUNDLAGE VON INTERAZI-PROBLEMLÖSUNG (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ. ΤΟ ΝΈΟ AULALABORATORIO ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟ STUDIO.THE ΟΙ ΣΤΑΘΜΟΊ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΡΘΡΩΤΆ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΤΆ ΠΑΓΚΆΚΙΑ ΓΙΑ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΈΝΤΟΝΑ HIGHTECH ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΝΌΣ LIM ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΜΕ ΚΆΘΕ ΤΎΠΟ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ TABLET NETBOOK NOTEBOOK. Η ΟΘΌΝΗ ΑΦΉΣ ΑΝΤΙΚΑΘΙΣΤΆ ΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΠΊΝΑΚΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΕΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΒΟΛΈΣ. ΚΑΙ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΠΙΟ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ INTERAZI (Greek)

0 references

THE PROJECT WAS BORN FROM THE NEED TO CREATE A SPACE FOR LEARNING THAT COMBINES THE HIGHEST TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY. IN THE LABORATORY ROOM SAR HIGHLIGHTED THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER STUDENTS AND THE TEACHER ALL THERE TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SEMPLICE WAY.THE NEW AULALABORATORIO ALLOW TEACHERS AND ESPECIALLY STUDENTS TO TAKE ADVANTAGE OF THE TECHNOLOGY AS A VALID SUPPORT TO THE STUDIO.THE STATIONS WILL CONSIST OF MODULAR AND MODULAR BENCHES FOR GROUP WORK AND STRONGLY HIGHTECH THANKS TO THE PRESENCE OF A LIM ALREADY PRESENT CONNECTED ON THE NETWORK WITH EVERY TYPE OF DEVICE USED BY STUDENTS AND PROFESSORS TABLET NETBOOK NOTEBOOK. THE TOUCHSCREEN REPLACES THE TRADITIONAL WHITEBOARD AND CONNECTS TEACHERS WITH PUPILS AND SCREENINGS. AND A TOTAL INTERACTION FOR THE USE OF THE MOST ADVANCED TECHNOLOGY FOR ACTIVE LEARNING BASED ON INTERAZI PROBLEM SOLVING (English)

readability score

0.284539869075986

0 references

EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA MÁS ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO. EN LA SALA DE LABORATORIO SAR DESTACÓ EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR TODO ALLÍ PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN UN SEMPLICE WAY.THE NUEVO AULALABORATORIO PERMITE A LOS PROFESORES Y ESPECIALMENTE A LOS ESTUDIANTES APROVECHAR LA TECNOLOGÍA COMO SOPORTE VÁLIDO AL STUDIO.THE LAS ESTACIONES CONSISTIRÁN EN BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y FUERTEMENTE ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN LIM YA PRESENTE CONECTADO EN LA RED CON TODO TIPO DE DISPOSITIVOS UTILIZADOS POR ESTUDIANTES Y PROFESORES TABLET NETBOOK NOTEBOOK. LA PANTALLA TÁCTIL REEMPLAZA LA PIZARRA TRADICIONAL Y CONECTA A LOS PROFESORES CON LOS ALUMNOS Y LAS PROYECCIONES. Y UNA INTERACCIÓN TOTAL PARA EL USO DE LA TECNOLOGÍA MÁS AVANZADA PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO BASADA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE INTERAZI (Spanish)

0 references

PROJEKT SÜNDIS VAJADUSEST LUUA ÕPPIMISRUUM, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS KÕRGEIMA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAGA. LABORIRUUMI SAR ESILE TÖÖ ÜKSIKISIKU JA KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJA KÕIK SEAL, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI SEMPLICE WAY.THE UUS AULABORATORIO VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ERITI ÕPILASTEL ÄRA TEHNOLOOGIA KUI KEHTIV TOETUS STUDIO.THE JAAMAD KOOSNEVAD MODULAARSED JA MODULAARSED PINGID GRUPITÖÖ JA TUGEVALT KÕRGTEHNOLOOGIA TÄNU OLEMASOLU LIM JUBA OLEMAS VÕRGUS IGA TÜÜPI SEADET KASUTAVAD ÕPILASED JA PROFESSORID TABLETT NETBOOK SÜLEARVUTI. PUUTETUNDLIK EKRAAN ASENDAB TRADITSIOONILIST TAHVLIT NING ÜHENDAB ÕPETAJAID ÕPILASTE JA LINASTUSTEGA. JA TÄIELIK KOOSTOIME KÕIGE ARENENUMA TEHNOLOOGIA KASUTAMISEKS AKTIIVSEKS ÕPPIMISEKS, MIS PÕHINEB INTERAZI PROBLEEMIDE LAHENDAMISEL (Estonian)

0 references

PROJEKTI SYNTYI TARPEESTA LUODA OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEIN TEKNOLOGINEN INNOVAATIO SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT. LABORATORIOSSA SAR KOROSTI YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN KANSSA KAIKKI SIELLÄ HANKKIA TIETOJA JA TAITOJA SEMPLICE WAY.THE UUSI AULALABORATORIO ANTAA OPETTAJILLE JA ERITYISESTI OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN HYÖDYNTÄÄ TEKNOLOGIAA PÄTEVÄNÄ TUKENA STUDIO.THE-ASEMAT KOOSTUVAT MODULAARISISTA JA MODULAARISISTA PENKEISTÄ RYHMÄTYÖHÖN JA VOIMAKKAASTI HIGHTECHIN LÄSNÄOLON ANSIOSTA, JOKA ON JO LIITETTY VERKKOON KAIKENTYYPPISELLÄ LAITTEELLA, JOTA OPISKELIJAT JA PROFESSORIT KÄYTTÄVÄT NETBOOK NOTEBOOK. KOSKETUSNÄYTTÖ KORVAA PERINTEISEN TAULUN JA YHDISTÄÄ OPETTAJAT OPPILAISIIN JA SEULONTOIHIN. JA TÄYDELLINEN VUOROVAIKUTUS EDISTYNEIMMÄN TEKNOLOGIAN KÄYTTÄMISEKSI AKTIIVISEEN OPPIMISEEN, JOKA PERUSTUU INTERAZI-ONGELMANRATKAISUUN (Finnish)

0 references

LE PROJET EST NÉ DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE LA PLUS HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE. DANS LA SALLE DE LABORATOIRE SAR A MIS EN ÉVIDENCE LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT TOUS LÀ POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DANS UN SEMPLICE WAY.THE NOUVEAU AULALABORATORIO PERMET AUX ENSEIGNANTS ET EN PARTICULIER LES ÉTUDIANTS DE PROFITER DE LA TECHNOLOGIE COMME UN SUPPORT VALABLE POUR LES STATIONS STUDIO.THE SE COMPOSERA DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET FORTEMENT HIGHTECH GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN LIM DÉJÀ PRÉSENT SUR LE RÉSEAU CONNECTÉ SUR LE RÉSEAU AVEC TOUS LES TYPES D’APPAREILS UTILISÉS PAR LES ÉTUDIANTS ET LES PROFESSEURS TABLETTE NETBOOK NOTEBOOK. L’ÉCRAN TACTILE REMPLACE LE TABLEAU BLANC TRADITIONNEL ET RELIE LES ENSEIGNANTS AUX ÉLÈVES ET AUX PROJECTIONS. ET UNE INTERACTION TOTALE POUR L’UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE LA PLUS AVANCÉE POUR L’APPRENTISSAGE ACTIF BASÉ SUR LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES INTERAZI (French)

0 references

RUGADH AN TIONSCADAL ÓN NGÁ LE SPÁS FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH IS AIRDE LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE. SA SEOMRA SAOTHARLAINNE BÉIM SAR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AN COMHOIBRIÚ LEIS NA MIC LÉINN EILE AGUS AN MÚINTEOIR GO LÉIR ANN CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL I SEMPLICE WAY.THE NUA AULALABORATORIO CHEADÚ MÚINTEOIRÍ AGUS GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN LEAS A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT MAR THACAÍOCHT BAILÍ DO NA STÁISIÚIN STUDIO.THE COMHDHÉANTA DE BINSÍ MODÚLACH AGUS MODÚLACH D’OBAIR GHRÚPA AGUS GO LÁIDIR ARDTEICNEOLAÍOCHTA A BHUÍOCHAS LEIS AN LÁTHAIR DE LIM I LÁTHAIR CHEANA FÉIN AR AN LÍONRA LE GACH CINEÁL GLÉAS A ÚSÁIDEANN MIC LÉINN AGUS OLLÚNA TABLET LEABHAR NÓTAÍ NETBOOK. TAGANN AN SCÁILEÁN TADHAILL IN ÁIT AN CHLÁIR BHÁN THRAIDISIÚNTA AGUS NASCANN SÉ MÚINTEOIRÍ LE DALTAÍ AGUS LE TAISPEÁINTÍ. AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT IOMLÁN CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT IS AIRDE D’FHOGHLAIM GHNÍOMHACH BUNAITHE AR RÉITEACH FADHBANNA INTERAZI (Irish)

0 references

PROJEKT JE NASTAO IZ POTREBE STVARANJA PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA NAJVIŠU TEHNOLOŠKU INOVACIJU ZA NASTAVU SA SURADNIČKOM I LABORATORIJSKOM METODOLOGIJOM. U LABORATORIJSKOJ SOBI SAR JE ISTAKNUO RAD POJEDINCA I SURADNJU S OSTALIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM SVE TAMO KAKO BI STEKLI ZNANJA I VJEŠTINE U SEMPLICE WAY.THE NOVI AULALABORATORIO OMOGUĆITI NASTAVNICIMA, A POSEBNO UČENICIMA DA ISKORISTE TEHNOLOGIJU KAO VALJANU PODRŠKU STUDIO.THE STANICE ĆE SE SASTOJATI OD MODULARNIH I MODULARNIH KLUPA ZA GRUPNI RAD I SNAŽNO HIGHTECH ZAHVALJUJUĆI PRISUTNOSTI LIM VEĆ PRISUTAN NA MREŽI SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJI KORISTE STUDENTI I PROFESORI TABLET NETBOOK NOTEBOOK. ZASLON OSJETLJIV NA DODIR ZAMJENJUJE TRADICIONALNU BIJELU PLOČU I POVEZUJE UČITELJE S UČENICIMA I PROJEKCIJAMA. I UKUPNA INTERAKCIJA ZA KORIŠTENJE NAJNAPREDNIJE TEHNOLOGIJE ZA AKTIVNO UČENJE TEMELJENO NA INTERAZI RJEŠAVANJU PROBLEMA (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL A SZÜKSÉGBŐL SZÜLETETT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERET HOZZANAK LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A LEGMAGASABB SZINTŰ TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT A TANÍTÁSHOZ AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANNAL. A LABORATÓRIUMI SZOBÁBAN A SAR KIEMELTE AZ EGYÉN MUNKÁJÁT ÉS A TÖBBI DIÁKKAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST, HOGY TUDÁST ÉS KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK EGY SEMPLICE WAY-BAN.AZ ÚJ AULALABORATORIO LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A TECHNOLÓGIÁT, MINT ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST A STUDIO SZÁMÁRA. AZ ÉRINTŐKÉPERNYŐ FELVÁLTJA A HAGYOMÁNYOS TÁBLÁT, ÉS ÖSSZEKAPCSOLJA A TANÁROKAT A DIÁKOKKAL ÉS A VETÍTÉSEKKEL. ÉS TELJES INTERAKCIÓ AZ INTERAZI PROBLÉMAMEGOLDÁSON ALAPULÓ AKTÍV TANULÁS LEGFEJLETTEBB TECHNOLÓGIÁJÁNAK HASZNÁLATÁHOZ (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS GIMĖ IŠ BŪTINYBĖS SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURI APJUNGTŲ AUKŠČIAUSIAS TECHNOLOGINES NAUJOVES MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINE METODIKA. LABORATORIJOS KAMBARYJE SAR PABRĖŽĖ INDIVIDO DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS STUDENTAIS IR MOKYTOJU, KAD ĮGYTŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ „SEMPLICE WAY“. NAUJASIS „AULALABORATORIO“ LEIDŽIA MOKYTOJAMS IR YPAČ STUDENTAMS PASINAUDOTI TECHNOLOGIJA KAIP GALIOJANČIA PARAMA STUDIO.THE STOTYS BUS SUDARYTOS IŠ MODULINIŲ IR MODULINIŲ SUOLŲ GRUPINIAM DARBUI IR STIPRIAI AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ DĖKA JAU ESANČIO „LIM“, PRIJUNGTO PRIE TINKLO SU KIEKVIENO TIPO ĮRENGINIU, KURĮ NAUDOJA STUDENTAI IR PROFESORIAI „NETBOOK NOTEBOOK“. JUTIKLINIS EKRANAS PAKEIČIA TRADICINĘ LENTĄ IR SUJUNGIA MOKYTOJUS SU MOKINIAIS IR SEANSAIS. IR BENDRA SĄVEIKA NAUDOJANT PAŽANGIAUSIAS TECHNOLOGIJAS AKTYVIAM MOKYMUISI, REMIANTIS INTERAZI PROBLEMŲ SPRENDIMU (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS RADĀS NO NEPIECIEŠAMĪBAS RADĪT MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTĀKO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU MĀCĪŠANAI AR SADARBĪGU UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJU. LABORATORIJAS TELPĀ SAR UZSVĒRA INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM STUDENTIEM UN SKOLOTĀJU, LAI IEGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES SEMPLICE WAY.THE JAUNAIS AULALABORATORIO ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM IZMANTOT TEHNOLOĢIJU KĀ DERĪGU ATBALSTU STUDIO.THE STACIJAS SASTĀVĒS NO MODUĻU UN MODUĻU SOLIEM GRUPU DARBAM UN ĻOTI AUGSTĀM TEHNOLOĢIJĀM, PATEICOTIES KLĀTBŪTNEI LIM, KAS JAU IR SAVIENOTS TĪKLĀ AR VISU VEIDU IERĪCI, KO IZMANTO STUDENTI UN PROFESORI PLANŠETDATORA NETBOOK NOTEBOOK. SKĀRIENJŪTĪGAIS EKRĀNS AIZSTĀJ TRADICIONĀLO TĀFELI UN SAVIENO SKOLOTĀJUS AR SKOLĒNIEM UN SKRĪNINGIEM. UN PILNĪGA MIJIEDARBĪBA, LAI IZMANTOTU VISMODERNĀKĀS TEHNOLOĢIJAS AKTĪVAI APMĀCĪBAI, PAMATOJOTIES UZ INTERAZI PROBLĒMU RISINĀŠANU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TWIELED MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLOQ SPAZJU GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD L-OGĦLA INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM B’METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU. FIL-KAMRA TAL-LABORATORJU SAR ENFASIZZAT IL-ĦIDMA TA ‘L-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ L-ISTUDENTI L-OĦRA U L-GĦALLIEM KOLLHA HEMM BIEX JIKSBU GĦARFIEN U ĦILIET FI WAY.THE SEMPLICE.THE AULABORATORIO ĠODDA JIPPERMETTU LILL-GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT L-ISTUDENTI BIEX JIEĦDU VANTAĠĠ MIT-TEKNOLOĠIJA BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦALL-ISTAZZJONIJIET STUDIO.THE SE JIKKONSISTI BANKIJIET MODULARI U MODULARI GĦAL XOGĦOL FI GRUPP U GRAZZI ĦAFNA HIGHTECH GĦALL-PREŻENZA TA ‘LIM DIĠÀ PREŻENTI KONNESSI FUQ IN-NETWERK MA’ KULL TIP TA ‘APPARAT UŻAT MILL-ISTUDENTI U PROFESSURI TABLET NETBOOK NOTEBOOK. IT-TOUCHSCREEN JISSOSTITWIXXI L-WHITEBOARD TRADIZZJONALI U JGĦAQQAD LILL-GĦALLIEMA MAL-ISTUDENTI U L-ISKRINS. U INTERAZZJONI TOTALI GĦALL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA L-AKTAR AVVANZATA GĦAL TAGĦLIM ATTIV IBBAŻAT FUQ IS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI INTERAZI (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT DE NOODZAAK OM EEN RUIMTE VOOR LEREN TE CREËREN DIE DE HOOGSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR ONDERWIJS COMBINEERT MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE. IN DE LABORATORIUMRUIMTE BENADRUKTE SAR HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR AL DAAR OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN EEN SEMPLICE WAY.THE NIEUWE AULALABORATORIO LAAT DOCENTEN EN VOORAL STUDENTEN PROFITEREN VAN DE TECHNOLOGIE ALS GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR DE STUDIO.THE STATIONS ZULLEN BESTAAN UIT MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN LIM DIE AL AANWEZIG IS OP HET NETWERK MET ELK TYPE APPARAAT DAT WORDT GEBRUIKT DOOR STUDENTEN EN PROFESSOREN TABLET NETBOOK NOTEBOOK. HET TOUCHSCREEN VERVANGT HET TRADITIONELE WHITEBOARD EN VERBINDT DOCENTEN MET LEERLINGEN EN SCREENINGS. EN EEN TOTALE INTERACTIE VOOR HET GEBRUIK VAN DE MEEST GEAVANCEERDE TECHNOLOGIE VOOR ACTIEF LEREN OP BASIS VAN INTERAZI PROBLEEMOPLOSSING (Dutch)

0 references

O PROJETO NASCEU DA NECESSIDADE DE CRIAR UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM QUE COMBINE A MAIS ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL. NA SALA DE LABORATÓRIO SAR DESTACOU O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OS OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR TODOS LÁ PARA ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES EM UMA WAY SEMPLICE.O NOVO AULABORATORIO PERMITE QUE PROFESSORES E ESPECIALMENTE OS ALUNOS PARA TIRAR PROVEITO DA TECNOLOGIA COMO UM SUPORTE VÁLIDO PARA O STUDIO.ESTAÇÕES CONSISTIRÃO EM BANCOS MODULARES E MODULARES PARA TRABALHO EM GRUPO E FORTEMENTE HIGHTECH GRAÇAS À PRESENÇA DE UM LIM JÁ PRESENTE CONECTADO NA REDE COM TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS UTILIZADOS POR ALUNOS E PROFESSORES TABLET NETBOOK NOTEBOOK. O ECRÃ TÁTIL SUBSTITUI O QUADRO BRANCO TRADICIONAL E CONECTA OS PROFESSORES COM ALUNOS E EXIBIÇÕES. E UMA INTERAÇÃO TOTAL PARA O USO DA TECNOLOGIA MAIS AVANÇADA PARA APRENDIZAGEM ATIVA BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS INTERAZI (Portuguese)

0 references

PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN NEVOIA DE A CREA UN SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ CEA MAI ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODOLOGIA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR. ÎN SALA DE LABORATOR SAR A EVIDENȚIAT ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU CEILALȚI STUDENȚI ȘI PROFESORUL DE ACOLO PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI ÎNTR-UN SEMPLICE WAY.NOUL AULALABORATORIO PERMITE PROFESORILOR ȘI ÎN SPECIAL ELEVILOR SĂ PROFITE DE TEHNOLOGIE CA SUPORT VALABIL PENTRU STUDIO.STAȚIILE VOR CONSTA DIN BĂNCI MODULARE ȘI MODULARE PENTRU MUNCA ÎN GRUP ȘI PUTERNIC HIGHTECH DATORITĂ PREZENȚEI UNUI LIM DEJA PREZENT CONECTAT ÎN REȚEA CU FIECARE TIP DE DISPOZITIV UTILIZAT DE STUDENȚI ȘI PROFESORI TABLETA NETBOOK NOTEBOOK. ECRANUL TACTIL ÎNLOCUIEȘTE TABLA TRADIȚIONALĂ ȘI CONECTEAZĂ PROFESORII CU ELEVII ȘI PROIECȚIILE. ȘI O INTERACȚIUNE TOTALĂ PENTRU UTILIZAREA CELEI MAI AVANSATE TEHNOLOGII PENTRU ÎNVĂȚAREA ACTIVĂ BAZATĂ PE REZOLVAREA PROBLEMELOR INTERAZI (Romanian)

0 references

PROJEKT SA ZRODIL Z POTREBY VYTVORIŤ PRIESTOR PRE UČENIE, KTORÝ KOMBINUJE NAJVYŠŠIU TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÓRNOU A LABORATÓRNOU METODOLÓGIOU. V LABORATÓRNEJ MIESTNOSTI SAR ZDÔRAZNILA PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM, ABY ZÍSKALI VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI V SEMPLICE WAY.THE NOVÝ AULALABORATORIO UMOŽŇUJE UČITEĽOM A NAJMÄ ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ TECHNOLÓGIU AKO PLATNÚ PODPORU STUDIO.THE STANICE BUDÚ POZOSTÁVAŤ Z MODULÁRNYCH A MODULÁRNYCH LAVIČIEK PRE SKUPINOVÚ PRÁCU A SILNE HIGHTECH VĎAKA PRÍTOMNOSTI UŽ PRÍTOMNÉHO LIMU PREPOJENÉHO NA SIETI S KAŽDÝM TYPOM ZARIADENIA POUŽÍVANÉHO ŠTUDENTMI A PROFESORMI TABLETOM NETBOOK NOTEBOOK. DOTYKOVÁ OBRAZOVKA NAHRÁDZA TRADIČNÚ TABUĽU A SPÁJA UČITEĽOV SO ŽIAKMI A PREMIETANÍM. A CELKOVÁ INTERAKCIA PRE VYUŽÍVANIE NAJMODERNEJŠÍCH TECHNOLÓGIÍ PRE AKTÍVNE UČENIE NA ZÁKLADE RIEŠENIA PROBLÉMOV INTERAZI (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NASTAL IZ POTREBE PO USTVARJANJU PROSTORA ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE NAJVIŠJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA POUČEVANJE S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO. V LABORATORIJSKI SOBI SAR JE POUDARIL DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI ŠTUDENTI IN UČITELJEM VSE TAM ZA PRIDOBITEV ZNANJA IN SPRETNOSTI V SEMPLICE WAY.THE NOV AULALABORATORIO OMOGOČA UČITELJEM IN ŠE POSEBEJ ŠTUDENTOM, DA IZKORISTIJO TEHNOLOGIJO KOT VELJAVNO PODPORO STUDIO.THE POSTAJE BODO SESTAVLJENE IZ MODULARNIH IN MODULARNIH KLOPI ZA SKUPINSKO DELO IN MOČNO VISOKOTEHNOLOŠKE ZAHVALJUJOČ PRISOTNOSTI LIM, KI JE ŽE PRISOTEN V OMREŽJU Z VSAKO VRSTO NAPRAVE, KI JO UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PROFESORJI TABLIČNI RAČUNALNIK NETBOOK NOTEBOOK. ZASLON NA DOTIK NADOMEŠČA TRADICIONALNO TABLO IN POVEZUJE UČITELJE Z UČENCI IN PROJEKCIJAMI. IN POPOLNA INTERAKCIJA ZA UPORABO NAJNAPREDNEJŠE TEHNOLOGIJE ZA AKTIVNO UČENJE, KI TEMELJI NA REŠEVANJU PROBLEMOV INTERAZI (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖDDES UR BEHOVET AV ATT SKAPA ETT UTRYMME FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGSTA TEKNISKA INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED KOLLABORATIV OCH LABORATORIEMETODIK. I LABORATORIERUMMET BETONADE SAR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED DE ANDRA STUDENTERNA OCH LÄRAREN ALLA DÄR FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER I EN SEMPLICE WAY.THE NYA AULABORATORIO TILLÅTER LÄRARE OCH SÄRSKILT STUDENTER ATT DRA NYTTA AV TEKNIKEN SOM ETT GILTIGT STÖD TILL STUDIO.THE STATIONER KOMMER ATT BESTÅ AV MODULÄRA OCH MODULÄRA BÄNKAR FÖR GRUPPARBETE OCH STARKT HÖGTEKNOLOGISKA TACK VARE NÄRVARON AV EN LIM SOM REDAN ÄR ANSLUTEN PÅ NÄTVERKET MED ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PROFESSORER TABLETT NETBOOK NOTEBOOK. PEKSKÄRMEN ERSÄTTER DEN TRADITIONELLA WHITEBOARDTAVLAN OCH KOPPLAR SAMMAN LÄRARE MED ELEVER OCH SCREENINGS. OCH EN TOTAL INTERAKTION FÖR ANVÄNDNING AV DEN MEST AVANCERADE TEKNIKEN FÖR AKTIVT LÄRANDE BASERAT PÅ INTERAZI PROBLEMLÖSNING (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Marcianise

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MARCIANISE