LEARNING PLUS MOBILE (Q4828402)

NEL NOSTRO ISTITUTO MANCANO ANCORA IN 20 AULE ALCUNI SUPPORTI TECNOLOGICI PER DOCENTI E ALLIEVI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0. CON QUESTO PROGETTO SI VUOLE INTEGRARE IL NUMERO DELLE AULE SERVITE DA TECNOLOGIA ACQUISTANDO ALMENO 3 SCHERMI INTERATTIVI TOUCH PANEL UNO PER CIASCUN PIANO DELLEDIFICIO SCOLASTICO A CUI VERR ASSOCIATA UNA DOTAZIONE DI TABLET E UNA STAMPANTE 3D. IL KIT SAR TRASPORTATO SU CARRELLO MOBILE RENDENDO POSSIBILE LUTILIZZO DELLO STESSO IN TUTTE CLASSI DELLISTITUTO COL FINE DI SUPPORE LADDOVE NECESSARIO UNA DIDATTICA COLLABORATORIALE E LABORATORIALE. CON LUTILIZZO DEGLI SCHERMI DEL SUPPORTO INFORMATICO E DI UN SOFTWARE COLLABORATORIALE CHE VERR SCELTO TRA QUELLI DISPONIBILI OPEN SOURCE SI POTR OTTENERE UNOTTIMA RICADUTA FORMATIVA SIA PER GLI STUDENTI CHE PER I DOCENTI AVENDO A DISPOSIZIONE NUOVI STIMOLI ED OFFRENDO LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. SAR POSSIBILE FOCALIZZARE LA DIDATTICA ANCHE SUL (Italian)

0 references

В НАШИЯ ИНСТИТУТ ВСЕ ОЩЕ ИМА НЯКОИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИ И СТУДЕНТИ В 20 КЛАСНИ СТАИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ 2.0 ПРЕПОДАВАНЕ. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИСКАМЕ ДА ИНТЕГРИРАМЕ БРОЯ НА КЛАСНИТЕ СТАИ, ОБСЛУЖВАНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИТЕ, КАТО ЗАКУПИМ ПОНЕ 3 ИНТЕРАКТИВНИ СЕНЗОРНИ ПАНЕЛА ПО ЕДИН ЗА ВСЕКИ ЕТАЖ НА УЧИЛИЩНАТА СГРАДА С ТАБЛЕТ И 3D ПРИНТЕР. КОМПЛЕКТЪТ SAR, ТРАНСПОРТИРАН НА ПОДВИЖНА КОЛИЧКА, ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЕДИН И СЪЩ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДПОЛОЖИ, КОГАТО Е НЕОБХОДИМО, СЪВМЕСТНО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ. С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА КОМПЮТЪРНИ ЕКРАНИ ЗА ПОДДРЪЖКА И СОФТУЕР COLLABORATORIALE, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ИЗБРАН СРЕД ТЕЗИ НАЛИЧНИ ОТВОРЕН КОД, МОЖЕТЕ ДА ПОЛУЧИТЕ ОТЛИЧЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН РЕЦИДИВ КАКТО ЗА СТУДЕНТИ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИ, КОИТО ИМАТ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НОВИ СТИМУЛИ И ПРЕДЛАГАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ ПО ДИРЕКТЕН И ОПРОСТЕН НАЧИН. ВЪЗМОЖНО Е ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИМ ВЪРХУ ПРЕПОДАВАНЕТО И ВЪРХУ (Bulgarian)

0 references

V NAŠEM INSTITUTU JSOU STÁLE NĚKTERÉ TECHNOLOGICKÉ PODPORY PRO UČITELE A STUDENTY VE 20 TŘÍDÁCH, KTERÉ UMOŽŇUJÍ VÝUKU 2.0. S TÍMTO PROJEKTEM CHCEME INTEGROVAT POČET TŘÍD OBSLUHOVANÝCH TECHNOLOGIÍ ZAKOUPENÍM ALESPOŇ 3 INTERAKTIVNÍCH DOTYKOVÝCH OBRAZOVEK PRO KAŽDÉ PATRO ŠKOLNÍ BUDOVY S TABLETEM A 3D TISKÁRNOU. SOUPRAVA SAR PŘEPRAVOVANÁ NA POJÍZDNÉM VOZÍKU UMOŽŇUJÍCÍ POUŽÍT TOTÉŽ VE VŠECH TŘÍDÁCH ÚSTAVU, ABY BYLO MOŽNÉ V PŘÍPADĚ POTŘEBY PŘEDPOKLÁDAT KOLABORATORNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU. S VYUŽITÍM OBRAZOVEK PODPORY POČÍTAČE A SOFTWARU COLLABORATORIALE, KTERÝ BUDE VYBRÁN Z TĚCH DOSTUPNÝCH OPEN SOURCE, MŮŽETE ZÍSKAT VYNIKAJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ RELAPS JAK PRO STUDENTY A UČITELE, KTEŘÍ MAJÍ K DISPOZICI NOVÉ PODNĚTY A NABÍZEJÍ MOŽNOST VÝZKUMU A ROZVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. JE MOŽNÉ SE ZAMĚŘIT I NA VÝUKU NA (Czech)

0 references

I VORES INSTITUT ER DER STADIG NOGLE TEKNOLOGISKE STØTTE TIL LÆRERE OG STUDERENDE I 20 KLASSEVÆRELSER FOR AT TILLADE EN 2,0 UNDERVISNING. MED DETTE PROJEKT ØNSKER VI AT INTEGRERE ANTALLET AF KLASSEVÆRELSER, DER BETJENES AF TEKNOLOGI, VED AT KØBE MINDST 3 INTERAKTIVE TOUCHPANELSKÆRME EN FOR HVER ETAGE I SKOLEBYGNINGEN MED EN TABLET OG EN 3D-PRINTER. SAR-SÆTTET TRANSPORTERES PÅ EN MOBIL VOGN, HVILKET GØR DET MULIGT AT ANVENDE DET SAMME I ALLE INSTITUTTETS KLASSER FOR OM NØDVENDIGT AT ANTAGE EN SAMARBEJDS- OG LABORATORIEUNDERVISNING. MED BRUG AF COMPUTER SUPPORT SKÆRME OG EN COLLABORATORIALE SOFTWARE, DER VIL BLIVE VALGT BLANDT DEM TILGÆNGELIGE OPEN SOURCE KAN DU FÅ EN FREMRAGENDE PÆDAGOGISK TILBAGEFALD BÅDE FOR STUDERENDE OG LÆRERE, DER HAR NYE STIMULI TIL RÅDIGHED OG TILBYDER MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. DET ER MULIGT AT FOKUSERE PÅ UNDERVISNING OGSÅ PÅ (Danish)

0 references

IN UNSEREM INSTITUT GIBT ES NOCH EINIGE TECHNOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND SCHÜLER IN 20 KLASSENZIMMERN, UM EINEN 2.0 UNTERRICHT ZU ERMÖGLICHEN. MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DIE ANZAHL DER KLASSENRÄUME, DIE VON DER TECHNOLOGIE BEDIENT WERDEN, INTEGRIEREN, INDEM WIR MINDESTENS 3 INTERAKTIVE TOUCHSCREEN-BILDSCHIRME FÜR JEDE ETAGE DES SCHULGEBÄUDES MIT EINEM TABLET UND EINEM 3D-DRUCKER ERWERBEN. DAS SAR-KIT, DAS AUF EINEM MOBILEN TROLLEY TRANSPORTIERT WURDE, ERMÖGLICHT ES, DASSELBE IN ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS ZU VERWENDEN, UM GEGEBENENFALLS EINE KOLLABORATIONS- UND LABORLEHRE ANZUNEHMEN. MIT DER VERWENDUNG VON COMPUTER-UNTERSTÜTZUNGSBILDSCHIRMEN UND EINER COLLABORATORIALE-SOFTWARE, DIE UNTER DEN VERFÜGBAREN OPEN SOURCE AUSGEWÄHLT WIRD, KÖNNEN SIE EINEN AUSGEZEICHNETEN BILDUNGSRÜCKFALL SOWOHL FÜR SCHÜLER ALS AUCH FÜR LEHRER MIT NEUEN REIZEN ERHALTEN UND DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, DAS WISSEN DER SCHÜLER DIREKT UND VEREINFACHT ZU ERFORSCHEN UND ZU ENTWICKELN. ES IST MÖGLICH, SICH AUCH AUF DEN UNTERRICHT ZU KONZENTRIEREN (German)

0 references

ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΝΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΆΠΟΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ 20 ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΜΙΑ 2.0 ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΞΥΠΗΡΕΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ, ΑΓΟΡΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ 3 ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΟΘΌΝΕΣ ΑΦΉΣ ΜΊΑ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΌΡΟΦΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ ΜΕ ΈΝΑ TABLET ΚΑΙ ΈΝΑΝ 3D ΕΚΤΥΠΩΤΉ. ΤΟ ΚΙΤ SAR ΜΕΤΑΦΈΡΘΗΚΕ ΣΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΘΈΣΕΙ, ΌΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ, ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΟΘΟΝΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ COLLABORATORIALE ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΕΊ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΑΝΟΙΧΤΟΎ ΚΏΔΙΚΑ, ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΤΕ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΥΠΟΤΡΟΠΉ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΝΈΑ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΜΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ (Greek)

0 references

IN OUR INSTITUTE THERE ARE STILL SOME TECHNOLOGICAL SUPPORTS FOR TEACHERS AND STUDENTS IN 20 CLASSROOMS TO ALLOW A 2.0 TEACHING. WITH THIS PROJECT WE WANT TO INTEGRATE THE NUMBER OF CLASSROOMS SERVED BY TECHNOLOGY BY PURCHASING AT LEAST 3 INTERACTIVE TOUCH PANEL SCREENS ONE FOR EACH FLOOR OF THE SCHOOL BUILDING WITH A TABLET AND A 3D PRINTER. THE SAR KIT TRANSPORTED ON A MOBILE TROLLEY MAKING IT POSSIBLE TO USE THE SAME IN ALL CLASSES OF THE INSTITUTE IN ORDER TO SUPPOSE WHERE NECESSARY A COLLABORATORY AND LABORATORY TEACHING. WITH THE USE OF COMPUTER SUPPORT SCREENS AND A COLLABORATORIALE SOFTWARE THAT WILL BE CHOSEN AMONG THOSE AVAILABLE OPEN SOURCE YOU CAN OBTAIN AN EXCELLENT EDUCATIONAL RELAPSE BOTH FOR STUDENTS AND TEACHERS HAVING NEW STIMULI AVAILABLE AND OFFERING THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. IT IS POSSIBLE TO FOCUS ON TEACHING ALSO ON (English)

readability score

0.3613352740138015

0 references

EN NUESTRO INSTITUTO TODAVÍA HAY ALGUNOS APOYOS TECNOLÓGICOS PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES EN 20 AULAS PARA PERMITIR UNA ENSEÑANZA 2.0. CON ESTE PROYECTO QUEREMOS INTEGRAR EL NÚMERO DE AULAS ATENDIDAS POR LA TECNOLOGÍA MEDIANTE LA COMPRA DE AL MENOS 3 PANTALLAS TÁCTILES INTERACTIVAS UNA PARA CADA PISO DEL EDIFICIO DE LA ESCUELA CON UNA TABLETA Y UNA IMPRESORA 3D. EL KIT SAR TRANSPORTADO EN UN CARRO MÓVIL QUE PERMITE UTILIZAR EL MISMO EN TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO CON EL FIN DE SUPONER CUANDO SEA NECESARIO UN COLABORATORIO Y DOCENCIA DE LABORATORIO. CON EL USO DE PANTALLAS DE SOPORTE INFORMÁTICO Y UN SOFTWARE COLLABORATORIALE QUE SE ELEGIRÁ ENTRE LAS DISPONIBLES DE CÓDIGO ABIERTO SE PUEDE OBTENER UNA EXCELENTE RECAÍDA EDUCATIVA TANTO PARA ESTUDIANTES COMO PARA PROFESORES CON NUEVOS ESTÍMULOS DISPONIBLES Y OFRECIENDO LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE MANERA DIRECTA Y SIMPLIFICADA. ES POSIBLE CENTRARSE EN LA ENSEÑANZA TAMBIÉN EN (Spanish)

0 references

MEIE INSTITUUDIS ON VEEL MÕNED TEHNOLOOGILISED TOETUSED ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE 20 KLASSIRUUMIS, ET VÕIMALDADA 2,0 ÕPETAMIST. SELLE PROJEKTIGA SOOVIME INTEGREERIDA TEHNOLOOGIA PAKUTAVATE KLASSIRUUMIDE ARVU, OSTES VÄHEMALT 3 INTERAKTIIVSET PUUTETUNDLIKKU EKRAANI IGA KOOLIHOONE KORRUSE KOHTA KOOS TAHVELARVUTI JA 3D-PRINTERIGA. SAR-KOMPLEKT TRANSPORDITI LIIKUVAS KÄRUS, MIS VÕIMALDAB KASUTADA SAMA INSTITUUDI KÕIGIS KLASSIDES, ET EELDADA VAJADUSE KORRAL KOOSTÖÖ- JA LABORIÕPETUST. KASUTADES ARVUTI TUGIEKRAANID JA COLLABORATORIALE TARKVARA, MIS VALITAKSE NENDE HULGAST SAADAVAL AVATUD LÄHTEKOODIGA SAATE SAADA SUUREPÄRANE HARIDUSLIK RETSIDIIVI NII ÕPILASTELE JA ÕPETAJATELE, KELLEL ON UUED STIIMULID JA PAKKUDES VÕIMALUST TEADUS- JA ARENDUSTEGEVUSE ÕPILASTE TEADMISI OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. SAMUTI ON VÕIMALIK KESKENDUDA ÕPETAMISELE (Estonian)

0 references

MEIDÄN INSTITUUTISSA ON VIELÄ JOITAKIN TEKNOLOGISIA TUKIA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE 20 LUOKKAHUONEESSA, JOTTA 2.0 OPETUS. TÄSSÄ PROJEKTISSA HALUAMME INTEGROIDA TEKNIIKAN TARJOAMIEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄN OSTAMALLA VÄHINTÄÄN KOLME INTERAKTIIVISTA KOSKETUSNÄYTTÖÄ KOULURAKENNUKSEN JOKAISTA KERROSTA KOHTI TABLETILLA JA 3D-TULOSTIMELLA. SAR-PAKKAUS KULJETETTIIN LIIKKUVASSA VAUNUSSA, MIKÄ MAHDOLLISTI SAMAN KÄYTÖN KAIKISSA INSTITUUTIN LUOKISSA, JOTTA VOIDAAN TARVITTAESSA OLETTAA YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOOPETUSTA. KÄYTTÄMÄLLÄ TIETOKONEEN TUKINÄYTTÖJÄ JA COLLABORATORIALE-OHJELMISTOA, JOKA VALITAAN SAATAVILLA OLEVIEN AVOIMEN LÄHDEKOODIN JOUKOSTA, VOIT SAADA ERINOMAISEN KOULUTUKSEN UUSIUTUMISEN SEKÄ OPISKELIJOILLE ETTÄ OPETTAJILLE, JOILLA ON UUSIA ÄRSYKKEITÄ JA JOTKA TARJOAVAT MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ SUORAAN JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA. OPETUKSEEN ON MAHDOLLISTA KESKITTYÄ MYÖS (Finnish)

0 references

DANS NOTRE INSTITUT, IL Y A ENCORE QUELQUES SOUTIENS TECHNOLOGIQUES POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS DANS 20 SALLES DE CLASSE POUR PERMETTRE UN ENSEIGNEMENT 2.0. AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS INTÉGRER LE NOMBRE DE SALLES DE CLASSE DESSERVIES PAR LA TECHNOLOGIE EN ACHETANT AU MOINS 3 ÉCRANS TACTILES INTERACTIFS UN POUR CHAQUE ÉTAGE DU BÂTIMENT DE L’ÉCOLE AVEC UNE TABLETTE ET UNE IMPRIMANTE 3D. LE KIT SAR TRANSPORTÉ SUR UN CHARIOT MOBILE PERMETTANT DE L’UTILISER DANS TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT AFIN DE SUPPOSER, LE CAS ÉCHÉANT, UN COLLABORATOIRE ET UN ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE. AVEC L’UTILISATION D’ÉCRANS DE SUPPORT INFORMATIQUE ET D’UN LOGICIEL COLLABORATORIALE QUI SERA CHOISI PARMI CEUX DISPONIBLES EN OPEN SOURCE, VOUS POUVEZ OBTENIR UNE EXCELLENTE RECHUTE ÉDUCATIVE POUR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS AYANT DE NOUVEAUX STIMULI DISPONIBLES ET OFFRANT LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉTUDIANTS DE MANIÈRE DIRECTE ET SIMPLIFIÉE. IL EST POSSIBLE DE SE CONCENTRER SUR L’ENSEIGNEMENT ÉGALEMENT SUR (French)

0 references

INÁR NINSTITIÚID TÁ ROINNT TACAÍOCHTAÍ TEICNEOLAÍOCHTA FÓS ANN DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN I 20 SEOMRA RANGA CHUN TEAGASC 2.0 A CHEADÚ. LEIS AN TIONSCADAL SEO, BA MHAITH LINN LÍON NA SEOMRAÍ RANGA A BHFREASTALAÍONN AN TEICNEOLAÍOCHT ORTHU A CHOMHTHÁTHÚ TRÍ SCÁILEÁN PAINÉAL TADHAILL IDIRGHNÍOMHACH 3 SCÁILEÁN AR A LAGHAD A CHEANNACH DO GACH URLÁR D’FHOIRGNEAMH NA SCOILE LE TÁIBLÉAD AGUS PRINTÉIR 3D. AN TREALAMH SAR IOMPAR AR THRALAÍ SOGHLUAISTE A FHÁGANN GUR FÉIDIR A ÚSÁID MAR AN GCÉANNA I NGACH RANG NA HINSTITIÚIDE D’FHONN A CHREIDIÚINT NUAIR IS GÁ TEAGASC COMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE. LE HÚSÁID SCÁILEÁIN TACAÍOCHTA RÍOMHAIREACHTA AGUS BOGEARRAÍ COLLABORATORIALE A ROGHNÓFAR AS MEASC NA BHFOINSÍ OSCAILTE ATÁ AR FÁIL IS FÉIDIR LEAT ATHIOMPÚ OIDEACHASÚIL DEN SCOTH A FHÁIL DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ A BHFUIL SPREAGTHAÍ NUA AR FÁIL ACU AGUS AG TAIRISCINT AN FHÉIDEARTHACHT TAIGHDE AGUS FORBAIRT EOLAIS NA MAC LÉINN AR BHEALACH DÍREACH AGUS SIMPLITHE. IS FÉIDIR DÍRIÚ AR THEAGASC FREISIN AR (Irish)

0 references

U NAŠEM INSTITUTU JOŠ UVIJEK POSTOJE NEKE TEHNOLOŠKE POTPORE ZA NASTAVNIKE I UČENIKE U 20 UČIONICA KAKO BI SE OMOGUĆILO NASTAVU 2.0. OVIM PROJEKTOM ŽELIMO INTEGRIRATI BROJ UČIONICA KOJE SE SLUŽE TEHNOLOGIJOM KUPNJOM NAJMANJE 3 INTERAKTIVNA ZASLONA OSJETLJIVA NA DODIR PO JEDAN ZA SVAKI KAT ŠKOLSKE ZGRADE S TABLETOM I 3D PISAČEM. KOMPLET SAR-A KOJI SE PREVOZI NA POKRETNIM KOLICIMA ŠTO OMOGUĆUJE KORIŠTENJE ISTIH U SVIM RAZREDIMA INSTITUTA KAKO BI SE, PREMA POTREBI, PRETPOSTAVILA SURADNIČKA I LABORATORIJSKA NASTAVA. UZ KORIŠTENJE RAČUNALNIH POTPORNIH ZASLONA I COLLABORATORIALE SOFTVERA KOJI ĆE BITI ODABRAN MEĐU DOSTUPNIM OTVORENIM KODOM MOŽETE DOBITI ODLIČAN OBRAZOVNI RELAPS KAKO ZA UČENIKE TAKO I ZA NASTAVNIKE KOJI IMAJU NA RASPOLAGANJU NOVE PODRAŽAJE I NUDE MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. MOGUĆE JE USREDOTOČITI SE NA PODUČAVANJE I NA (Croatian)

0 references

INTÉZETÜNKBEN MÉG MINDIG VAN NÉHÁNY TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA 20 OSZTÁLYTEREMBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A 2.0 TANÍTÁST. EZZEL A PROJEKTTEL SZERETNÉNK INTEGRÁLNI A TECHNOLÓGIA ÁLTAL KISZOLGÁLT TANTERMEK SZÁMÁT AZÁLTAL, HOGY LEGALÁBB 3 INTERAKTÍV ÉRINTŐKÉPERNYŐT VÁSÁROLUNK AZ ISKOLAÉPÜLET MINDEN EMELETÉRE EGY TABLETTEL ÉS EGY 3D NYOMTATÓVAL. A SAR KÉSZLETET EGY MOBILKOCSIN SZÁLLÍTOTTÁK, AMELY LEHETŐVÉ TETTE, HOGY AZ INTÉZET MINDEN OSZTÁLYÁBAN UGYANAZT HASZNÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY SZÜKSÉG ESETÉN KOLLABORÁCIÓS ÉS LABORATÓRIUMI TANÍTÁST FELTÉTELEZZENEK. A SZÁMÍTÓGÉP-TÁMOGATÓ KÉPERNYŐK ÉS A COLLABORATORIALE SZOFTVER HASZNÁLATÁVAL, AMELYET A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ NYÍLT FORRÁSKÓDÚAK KÖZÜL VÁLASZTANAK KI, KIVÁLÓ OKTATÁSI VISSZAESÉST ÉRHET EL MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, AKIK ÚJ INGEREKKEL RENDELKEZNEK, ÉS KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT MÓDON KÍNÁLJÁK A DIÁKOK TUDÁSÁNAK KUTATÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT. LEHETŐSÉG VAN ARRA IS, HOGY A TANÍTÁSRA ÖSSZPONTOSÍTSUNK (Hungarian)

0 references

MŪSŲ INSTITUTE VIS DAR YRA TAM TIKRA TECHNOLOGINĖ PARAMA MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS 20 KLASIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA MOKYTI 2.0. SU ŠIUO PROJEKTU NORIME INTEGRUOTI KLASIŲ, KURIAS APTARNAUJA TECHNOLOGIJOS, SKAIČIŲ, ĮSIGYDAMI BENT 3 INTERAKTYVIUS JUTIKLINIUS EKRANUS KIEKVIENAME MOKYKLOS PASTATO AUKŠTE SU PLANŠETINIU KOMPIUTERIU IR 3D SPAUSDINTUVU. SAR RINKINYS GABENAMAS MOBILIUOJU VEŽIMĖLIU, TODĖL GALIMA NAUDOTI TĄ PATĮ VISOSE INSTITUTO KLASĖSE, KAD PRIREIKUS BŪTŲ GALIMA NUMATYTI BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINĮ MOKYMĄ. NAUDOJANT KOMPIUTERIŲ PALAIKYMO EKRANUS IR COLLABORATORIALE PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, KURI BUS PASIRINKTA IŠ TŲ ATVIROJO KODO, GALITE GAUTI PUIKŲ ŠVIETIMO ATKRYTĮ TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, TURINTIEMS NAUJŲ STIMULŲ IR SIŪLANTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR STUDENTŲ ŽINIŲ VYSTYMO GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI. GALIMA SUTELKTI DĖMESĮ Į MOKYMĄ TAIP PAT APIE (Lithuanian)

0 references

MŪSU INSTITŪTĀ JOPROJĀM IR DAŽI TEHNOLOĢISKIE ATBALSTI SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM 20 KLASĒS, LAI ATĻAUTU 2.0 MĀCĪŠANU. AR ŠO PROJEKTU MĒS VĒLAMIES INTEGRĒT TEHNOLOĢIJU APKALPOTO KLAŠU SKAITU, IEGĀDĀJOTIES VISMAZ 3 INTERAKTĪVUS SKĀRIENJUTĪGUS EKRĀNUS KATRAM SKOLAS ĒKAS STĀVAM AR PLANŠETDATORU UN 3D PRINTERI. SAR KOMPLEKTS, KO TRANSPORTĒ UZ PĀRVIETOJAMIEM RATIŅIEM, KAS ĻAUJ IZMANTOT TO PAŠU VISĀS INSTITŪTA KLASĒS, LAI VAJADZĪBAS GADĪJUMĀ PIEŅEMTU SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANU. IZMANTOJOT DATORU ATBALSTA EKRĀNUS UN COLLABORATORIALE PROGRAMMATŪRU, KAS TIKS IZVĒLĒTA NO PIEEJAMĀ ATVĒRTĀ PIRMKODA, JŪS VARAT IEGŪT IZCILU IZGLĪTĪBAS RECIDĪVU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, KURIEM IR PIEEJAMI JAUNI STIMULI UN KAS PIEDĀVĀ IESPĒJU TIEŠĀ UN VIENKĀRŠOTĀ VEIDĀ PĒTĪT UN ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS. IR IESPĒJAMS KONCENTRĒTIES UZ MĀCĪŠANU ARĪ PAR (Latvian)

0 references

FL-ISTITUT TAGĦNA GĦAD HEMM XI APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI FIL 20 KLASSIJIET BIEX JIPPERMETTU TAGĦLIM 2.0. B’DAN IL-PROĠETT IRRIDU NINTEGRAW IN-NUMRU TA’ KLASSIJIET SERVUTI MIT-TEKNOLOĠIJA BILLI NIXTRU MILL-INQAS 3 SKRINS INTERATTIVI TA’ TOUCH PANEL WIEĦED GĦAL KULL SULAR TAL-BINI TAL-ISKOLA B’TABLET U PRINTER 3D. IL-KIT SAR ITTRASPORTAT FUQ TROLI MOBBLI LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻA L-ISTESS FIL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT SABIEX WIEĦED JISSOPONI FEJN MEĦTIEĠ TAGĦLIM FIL-KOLLABORAZZJONI U FIL-LABORATORJU. BL-UŻU TA ‘SKRINS TA’ APPOĠĠ TAL-KOMPJUTER U SOFTWER COLLABORATORIALE LI SE JINTGĦAŻLU MINN FOST DAWK DISPONIBBLI SORS MIFTUĦ TISTA ‘TIKSEB RIKADUTA EDUKATTIVA EĊĊELLENTI KEMM GĦALL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA LI JKOLLHOM STIMULI ĠODDA DISPONIBBLI U JOFFRU L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TA ‘GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. HUWA POSSIBBLI LI WIEĦED JIFFOKA FUQ IT-TAGĦLIM UKOLL FUQ (Maltese)

0 references

IN ONS INSTITUUT ZIJN ER NOG ENKELE TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING VOOR DOCENTEN EN STUDENTEN IN 20 KLASLOKALEN OM EEN 2.0 ONDERWIJS MOGELIJK TE MAKEN. MET DIT PROJECT WILLEN WE HET AANTAL KLASLOKALEN DAT DOOR TECHNOLOGIE WORDT BEDIEND INTEGREREN DOOR TEN MINSTE 3 INTERACTIEVE AANRAAKSCHERMEN AAN TE SCHAFFEN VOOR ELKE VERDIEPING VAN HET SCHOOLGEBOUW MET EEN TABLET EN EEN 3D-PRINTER. DE SAR-KIT DIE OP EEN MOBIELE TROLLEY WORDT VERVOERD, MAAKT HET MOGELIJK OM IN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT HETZELFDE TE GEBRUIKEN OM ZO NODIG EEN COLLABORATIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS TE VERONDERSTELLEN. MET HET GEBRUIK VAN COMPUTER ONDERSTEUNING SCHERMEN EN EEN COLLABORATORIALE SOFTWARE DIE ZAL WORDEN GEKOZEN UIT DE BESCHIKBARE OPEN SOURCE KUNT U EEN UITSTEKENDE EDUCATIEVE TERUGVAL TE VERKRIJGEN, ZOWEL VOOR STUDENTEN EN DOCENTEN MET NIEUWE PRIKKELS BESCHIKBAAR EN HET AANBIEDEN VAN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. HET IS MOGELIJK OM ZICH TE CONCENTREREN OP HET ONDERWIJS OOK OP (Dutch)

0 references

NO NOSSO INSTITUTO EXISTEM AINDA ALGUNS APOIOS TECNOLÓGICOS PARA OS PROFESSORES E ESTUDANTES EM 20 CLASSROS PARA PERMITIR UM ENSINO 2.0. Com este projecto queremos integrar o número de turmas servidas pela tecnologia, comprando pelo menos 3 painéis interactivos para cada piso do edifício escolar com um quadro e um impressor 3D. O «SAR KIT» transportado num carrinho móvel, o que permite utilizar o mesmo em todas as categorias do instituto, a fim de propor, se necessário, um ensino de laboratório e de colaboração. Com a utilização de grelhas de apoio ao computador e de um software colaborativo que será escolhido entre as fontes abertas disponíveis, pode obter uma excelente repulsa educacional tanto para os estudantes como para os professores que tenham um novo estilo disponível e ofereçam a possibilidade de investigação e desenvolvimento do conhecimento dos estudantes de uma forma direta e simplificada. É POSSÍVEL CONCENTRAR O ENSINO TAMBÉM SOBRE (Portuguese)

0 references

ÎN INSTITUTUL NOSTRU EXISTĂ ÎNCĂ UNELE SUPORTURI TEHNOLOGICE PENTRU PROFESORI ȘI STUDENȚI ÎN 20 DE SĂLI DE CLASĂ PENTRU A PERMITE O PREDARE 2.0. CU ACEST PROIECT DORIM SĂ INTEGRĂM NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ DESERVITE DE TEHNOLOGIE PRIN ACHIZIȚIONAREA A CEL PUȚIN 3 ECRANE TACTILE INTERACTIVE, CÂTE UNUL PENTRU FIECARE ETAJ AL CLĂDIRII ȘCOLII, CU O TABLETĂ ȘI O IMPRIMANTĂ 3D. KITUL SAR TRANSPORTAT PE UN CĂRUCIOR MOBIL, FĂCÂND POSIBILĂ UTILIZAREA ACESTUIA ÎN TOATE CLASELE INSTITUTULUI, PENTRU A PRESUPUNE, ACOLO UNDE ESTE NECESAR, O PREDARE ÎN COLABORARE ȘI ÎN LABORATOR. CU AJUTORUL ECRANELOR DE SUPORT PENTRU CALCULATOR ȘI A UNUI SOFTWARE COLLABORATORIALE CARE VA FI ALES DINTRE CELE DISPONIBILE OPEN SOURCE PUTEȚI OBȚINE O RECIDIVĂ EDUCAȚIONALĂ EXCELENTĂ ATÂT PENTRU ELEVI, CÂT ȘI PENTRU PROFESORII CARE AU NOI STIMULI DISPONIBILI ȘI CARE OFERĂ POSIBILITATEA CERCETĂRII ȘI DEZVOLTĂRII CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. ESTE POSIBIL SĂ SE CONCENTREZE PE PREDARE, DE ASEMENEA, PE (Romanian)

0 references

V NAŠOM INŠTITÚTE SÚ STÁLE NIEKTORÉ TECHNOLOGICKÉ PODPORY PRE UČITEĽOV A ŠTUDENTOV V 20 TRIEDACH, KTORÉ UMOŽŇUJÚ VÝUČBU 2.0. S TÝMTO PROJEKTOM CHCEME INTEGROVAŤ POČET TRIED OBSLUHOVANÝCH TECHNOLÓGIOU ZAKÚPENÍM ASPOŇ 3 INTERAKTÍVNYCH DOTYKOVÝCH PANELOVÝCH OBRAZOVIEK PRE KAŽDÉ POSCHODIE ŠKOLSKEJ BUDOVY S TABLETOM A 3D TLAČIARŇOU. SÚPRAVA SAR PREPRAVOVANÁ NA MOBILNOM VOZÍKU, KTORÁ UMOŽŇUJE POUŽÍVAŤ TO ISTÉ VO VŠETKÝCH TRIEDACH INŠTITÚTU, ABY SA V PRÍPADE POTREBY PREDPOKLADALO SPOLOČNÉ A LABORATÓRNE VYUČOVANIE. S POUŽITÍM POČÍTAČOVÝCH PODPORNÝCH OBRAZOVIEK A SOFTVÉRU COLLABORATORIALE, KTORÝ BUDE VYBRANÝ MEDZI DOSTUPNÝMI OTVORENÝMI ZDROJMI, MÔŽETE ZÍSKAŤ VYNIKAJÚCE VZDELÁVACIE RELAPSY PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, KTORÍ MAJÚ K DISPOZÍCII NOVÉ PODNETY A PONÚKAJÚ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. JE MOŽNÉ ZAMERAŤ SA NA VÝUČBU AJ NA (Slovak)

0 references

V NAŠEM INŠTITUTU JE ŠE VEDNO NEKAJ TEHNOLOŠKE PODPORE ZA UČITELJE IN ŠTUDENTE V 20 UČILNICAH, DA BI OMOGOČILI POUČEVANJE 2.0. S TEM PROJEKTOM ŽELIMO POVEZATI ŠTEVILO UČILNIC, KI JIH OSKRBUJE TEHNOLOGIJA, Z NAKUPOM VSAJ TREH INTERAKTIVNIH ZASLONOV NA DOTIK PO ENEGA ZA VSAKO NADSTROPJE ŠOLSKE STAVBE S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM IN 3D-TISKALNIKOM. KOMPLET SAR, KI SE PREVAŽA NA MOBILNEM VOZIČKU, KI OMOGOČA, DA SE ENAKO UPORABLJA V VSEH RAZREDIH INŠTITUTA, DA BI PO POTREBI PREDVIDEVALI SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE. Z UPORABO RAČUNALNIŠKIH PODPORNIH ZASLONOV IN PROGRAMSKE OPREME COLLABORATORIALE, KI BO IZBRANA MED TISTIMI, KI SO NA VOLJO, LAHKO DOBITE ODLIČNO IZOBRAŽEVALNO RELAPS TAKO ZA ŠTUDENTE IN UČITELJE, KI IMAJO NA VOLJO NOVE DRAŽLJAJE IN PONUJAJO MOŽNOST RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA ŠTUDENTOV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. PRAV TAKO SE JE MOGOČE OSREDOTOČITI NA POUČEVANJE NA (Slovenian)

0 references

I VÅRT INSTITUT FINNS DET FORTFARANDE NÅGRA TEKNISKA STÖD FÖR LÄRARE OCH ELEVER I 20 KLASSRUM FÖR ATT TILLÅTA EN 2.0 UNDERVISNING. MED DETTA PROJEKT VILL VI INTEGRERA ANTALET KLASSRUM SOM BETJÄNAS AV TEKNIKEN GENOM ATT KÖPA MINST 3 INTERAKTIVA PEKSKÄRMAR EN FÖR VARJE VÅNING I SKOLBYGGNADEN MED EN SURFPLATTA OCH EN 3D-SKRIVARE. SAR-SATSEN TRANSPORTERAS PÅ EN MOBIL VAGN VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT ANVÄNDA SAMMA I ALLA KLASSER AV INSTITUTET FÖR ATT VID BEHOV ANTA EN SAMARBETS- OCH LABORATORIEUNDERVISNING. MED HJÄLP AV DATORSTÖDSKÄRMAR OCH EN COLLABORATORIALE-PROGRAMVARA SOM KOMMER ATT VÄLJAS BLAND DE TILLGÄNGLIGA ÖPPNA KÄLLKODEN KAN DU FÅ ETT UTMÄRKT UTBILDNINGSÅTERFALL BÅDE FÖR STUDENTER OCH LÄRARE SOM HAR NYA STIMULI TILLGÄNGLIGA OCH ERBJUDER MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. DET ÄR MÖJLIGT ATT FOKUSERA PÅ UNDERVISNINGEN ÄVEN PÅ (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Poggiomarino

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

POGGIOMARINO