TOUCH PANEL INCLUDED (Q4828376)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4828376 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOUCH PANEL INCLUDED
Project Q4828376 in Italy

    Statements

    0 references
    12,319.11 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    19 October 2016
    0 references
    28 February 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO P. BERARDI - F.S. NITTI - MELFI
    0 references
    0 references

    40°59'46.07"N, 15°39'20.34"E
    0 references
    NEL NOSTRO ISTITUTO MANCANO ANCORA DEI SUPPORTI TECNOLOGICI PER I DOCENTI E GLI ALLIEVI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0 CON QUESTO PROGETTO SI VOGLIONO OTTENERE DELLE AULE CON TOUCH PANEL CHE SIANO UTILIZZABILI DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO E CHE PERMETTANO DI COMINCIARE A SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI COLLABORATORIALE E LABORATORIALE. CON LUTILIZZO DI TOUCH PANEL DEL SUPPORTO INFORMATICO E DI UN SOFTWARE COLLABORATORIALE SI PU OTTENERE UNOTTIMA RICADUTA SIA PER GLI STUDENTI CHE PER I DOCENTI AVENDO A DISPOSIZIONE NUOVI STIMOLI PER LA DIDATTICA ED OFFRENDO LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. (Italian)
    0 references
    НАШИЯТ ИНСТИТУТ ВСЕ ОЩЕ НЕ РАЗПОЛАГА С ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИ И СТУДЕНТИ, ЗА ДА ПОЗВОЛИ 2.0 ДИДАКТИЧЕН С ТОЗИ ПРОЕКТ ИСКАМЕ ДА ПОЛУЧИМ КЛАСНИ СТАИ С СЕНЗОРНИ ПАНЕЛИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА И КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ДА СЕ РАЗВИВА ВСЕ ПО-СЪТРУДНИЧЕСКО И ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ. С ПОМОЩТА НА СЕНЗОРЕН ПАНЕЛ ЗА КОМПЮТЪРНА ПОДДРЪЖКА И COLLABORATORIALE СОФТУЕР МОЖЕТЕ ДА ПОЛУЧИТЕ ОТЛИЧЕН РЕЦИДИВ КАКТО ЗА СТУДЕНТИ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИ, КОИТО ИМАТ НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ДИРЕКТЕН И ОПРОСТЕН НАЧИН. (Bulgarian)
    0 references
    NÁŠ INSTITUT STÁLE POSTRÁDÁ TECHNOLOGICKOU PODPORU PRO UČITELE A STUDENTY, ABY UMOŽNILA 2.0 DIDAKTIKA S TÍMTO PROJEKTEM CHCEME ZÍSKAT UČEBNY S DOTYKOVÝMI PANELY, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY VŠEMI TŘÍDAMI ÚSTAVU A KTERÉ UMOŽŇUJÍ ZAČÍT ROZVÍJET STÁLE VÍCE SPOLUPRACUJÍCÍ A LABORATORNÍ VÝUKY. S VYUŽITÍM DOTYKOVÉHO PANELU POČÍTAČOVÉ PODPORY A SOFTWARU COLLABORATORIALE MŮŽETE ZÍSKAT VYNIKAJÍCÍ RELAPS JAK PRO STUDENTY, TAK PRO UČITELE, KTEŘÍ MAJÍ K DISPOZICI NOVÉ PODNĚTY PRO VÝUKU A NABÍZEJÍ MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. (Czech)
    0 references
    VORES INSTITUT MANGLER STADIG TEKNOLOGISK STØTTE TIL LÆRERE OG STUDERENDE TIL AT TILLADE EN 2,0 DIDAKTISK MED DETTE PROJEKT, VI ØNSKER AT OPNÅ KLASSEVÆRELSER MED TOUCH PANELER, DER KAN BRUGES AF ALLE KLASSER AF INSTITUTTET, OG SOM GIVER MULIGHED FOR AT BEGYNDE AT UDVIKLE EN STADIG MERE SAMARBEJDS- OG LABORATORIEUNDERVISNING. MED BRUG AF TOUCH PANEL AF COMPUTER SUPPORT OG EN COLLABORATORIALE SOFTWARE KAN DU OPNÅ EN FREMRAGENDE TILBAGEFALD BÅDE FOR STUDERENDE OG LÆRERE, DER HAR NYE STIMULI TIL RÅDIGHED FOR UNDERVISNING OG TILBYDER MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. (Danish)
    0 references
    UNSER INSTITUT FEHLT IMMER NOCH AN TECHNOLOGISCHER UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND STUDENTEN, UM EINE 2.0-DIDAKTIK MIT DIESEM PROJEKT ZU ERMÖGLICHEN, WIR WOLLEN KLASSENZIMMER MIT TOUCHPANELS ERHALTEN, DIE VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS VERWENDET WERDEN KÖNNEN UND DIE ES ERMÖGLICHEN, EINE IMMER MEHR KOLLABORATIONS- UND LABORLEHRE ZU ENTWICKELN. MIT DER VERWENDUNG VON TOUCH PANEL DER COMPUTERUNTERSTÜTZUNG UND EINER COLLABORATORIALE SOFTWARE KÖNNEN SIE EINEN AUSGEZEICHNETEN RÜCKFALL SOWOHL FÜR SCHÜLER ALS AUCH FÜR LEHRER MIT NEUEN REIZEN FÜR DEN UNTERRICHT UND BIETEN DIE MÖGLICHKEIT DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DES WISSENS DER SCHÜLER AUF EINE DIREKTE UND VEREINFACHTE ART UND WEISE ZU ERHALTEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΣΤΕΡΕΊΤΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΜΙΑ 2.0 ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΜΕ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΠΆΝΕΛ ΑΦΉΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΜΙΑ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΠΆΝΕΛ ΑΦΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ COLLABORATORIALE ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΤΕ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΉ ΥΠΟΤΡΟΠΉ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΝΈΑ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek)
    0 references
    OUR INSTITUTE STILL LACKS TECHNOLOGICAL SUPPORT FOR TEACHERS AND STUDENTS TO ALLOW A 2.0 DIDACTIC WITH THIS PROJECT WE WANT TO OBTAIN CLASSROOMS WITH TOUCH PANELS THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE AND THAT ALLOW TO BEGIN TO DEVELOP AN EVER MORE COLLABORATORY AND LABORATORY TEACHING. WITH THE USE OF TOUCH PANEL OF COMPUTER SUPPORT AND A COLLABORATORIALE SOFTWARE YOU CAN OBTAIN AN EXCELLENT RELAPSE BOTH FOR STUDENTS AND TEACHERS HAVING NEW STIMULI AVAILABLE FOR TEACHING AND OFFERING THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. (English)
    0.1629153035312921
    0 references
    NUESTRO INSTITUTO TODAVÍA CARECE DE APOYO TECNOLÓGICO PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES PARA PERMITIR UNA DIDÁCTICA 2.0 CON ESTE PROYECTO QUEREMOS OBTENER AULAS CON PANELES TÁCTILES QUE PUEDAN SER UTILIZADAS POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO Y QUE PERMITAN COMENZAR A DESARROLLAR UNA ENSEÑANZA CADA VEZ MÁS COLABORATIVA Y DE LABORATORIO. CON EL USO DEL PANEL TÁCTIL DE SOPORTE INFORMÁTICO Y UN SOFTWARE COLLABORATORIALE SE PUEDE OBTENER UNA EXCELENTE RECAÍDA TANTO PARA ESTUDIANTES COMO PARA PROFESORES CON NUEVOS ESTÍMULOS DISPONIBLES PARA LA ENSEÑANZA Y OFRECIENDO LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE MANERA DIRECTA Y SIMPLIFICADA. (Spanish)
    0 references
    MEIE INSTITUUDIL PUUDUB ENDISELT TEHNOLOOGILINE TUGI ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, ET VÕIMALDADA SELLE PROJEKTIGA 2.0 DIDAKTILIST, TAHAME SAADA KLASSIRUUMID PUUTEPANEELIDEGA, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID JA MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA ÜHA ROHKEM KOOSTÖÖ- JA LABORIÕPETUST. ARVUTITOE PUUTEPANEELI JA COLLABORATORIALE TARKVARA ABIL SAATE SUUREPÄRASE RETSIDIIVI NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPETAJATELE, KELLEL ON UUED STIIMULID ÕPETAMISEKS JA ÕPILASTE TEADMISTE UURIMIS- JA ARENDUSTEGEVUSEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. (Estonian)
    0 references
    INSTITUUTILLAMME EI EDELLEENKÄÄN OLE TEKNISTÄ TUKEA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE, JOTTA 2,0 DIDAKTINEN TÄMÄN PROJEKTIN KANSSA HALUAMME SAADA LUOKKAHUONEITA KOSKETUSPANEELEILLA, JOITA KAIKKI INSTITUUTIN LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ JA JOIDEN AVULLA VOIDAAN ALKAA KEHITTÄÄ YHÄ ENEMMÄN YHTEISTYÖTÄ JA LABORATORIO-OPETUSTA. TIETOKONEEN TUEN KOSKETUSPANEELIN JA COLLABORATORIALE-OHJELMISTON AVULLA VOIT SAADA ERINOMAISEN RELAPSIN SEKÄ OPISKELIJOILLE ETTÄ OPETTAJILLE, JOILLA ON UUSIA ÄRSYKKEITÄ OPETUKSEEN JA TARJOAVAT MAHDOLLISUUDEN OPISKELIJOIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORALLA JA YKSINKERTAISTETULLA TAVALLA. (Finnish)
    0 references
    NOTRE INSTITUT MANQUE ENCORE DE SOUTIEN TECHNOLOGIQUE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS POUR PERMETTRE UNE DIDACTIQUE 2.0 AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS OBTENIR DES SALLES DE CLASSE AVEC DES PANNEAUX TACTILES QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉS PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT ET QUI PERMETTENT DE COMMENCER À DÉVELOPPER UN ENSEIGNEMENT TOUJOURS PLUS COLLABORATIF ET DE LABORATOIRE. AVEC L’UTILISATION D’UN PANNEAU TACTILE DE SUPPORT INFORMATIQUE ET D’UN LOGICIEL COLLABORATORIALE, VOUS POUVEZ OBTENIR UNE EXCELLENTE RECHUTE POUR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS AYANT DE NOUVEAUX STIMULI DISPONIBLES POUR L’ENSEIGNEMENT ET OFFRANT LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉTUDIANTS DE MANIÈRE DIRECTE ET SIMPLIFIÉE. (French)
    0 references
    NÍL ÁR N-INSTITIÚID FÓS TACAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN A CHEADÚ 2.0 TEAGASC LEIS AN TIONSCADAL SEO BA MHAITH LINN A FHÁIL SEOMRAÍ RANGA LE PAINÉIL TADHAILL IS FÉIDIR A ÚSÁID AG NA RANGANNA AR FAD NA HINSTITIÚIDE AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS CHUN TÚS A FHORBAIRT NÍOS MÓ NÁ RIAMH TEAGASC COMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE. LE HÚSÁID PAINÉAL TADHAILL DE THACAÍOCHT RÍOMHAIRE AGUS BOGEARRAÍ COLLABORATORIALE IS FÉIDIR LEAT ATHIOMPÚ DEN SCOTH A FHÁIL DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ A BHFUIL SPREAGTHAÍ NUA AR FÁIL DÓIBH LE HAGHAIDH TEAGAISC AGUS AG TAIRISCINT AN FHÉIDEARTHACHT TAIGHDE AGUS FORBAIRT EOLAIS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH AGUS SIMPLITHE. (Irish)
    0 references
    NAŠEM INSTITUTU JOŠ UVIJEK NEDOSTAJE TEHNOLOŠKA PODRŠKA ZA NASTAVNIKE I STUDENTE KAKO BI OMOGUĆILI 2.0 DIDAKTIKU S OVIM PROJEKTOM ŽELIMO DOBITI UČIONICE S DODIRNIM PANELIMA KOJE MOGU KORISTITI SVI RAZREDI INSTITUTA I KOJI OMOGUĆUJU DA SE POČNE RAZVIJATI SVE VIŠE SURADNIČKE I LABORATORIJSKE NASTAVE. UZ KORIŠTENJE TOUCH PANELA RAČUNALNE PODRŠKE I COLLABORATORIALE SOFTVERA MOŽETE DOBITI ODLIČAN RELAPS KAKO ZA UČENIKE TAKO I ZA NASTAVNIKE KOJI IMAJU NA RASPOLAGANJU NOVE PODRAŽAJE ZA PODUČAVANJE I NUDE MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. (Croatian)
    0 references
    INTÉZETÜNK MÉG MINDIG HIÁNYZIK A TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS A DIÁKOK, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A 2.0 DIDAKTIKA EZZEL A PROJEKT SZERETNÉNK SZEREZNI TANTERMEK ÉRINTŐ PANELEK, HOGY LEHET HASZNÁLNI AZ ÖSSZES OSZTÁLY AZ INTÉZET, ÉS AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ELKEZDJEN FEJLESZTENI EGY EGYRE TÖBB KOLLABORÁNS ÉS LABORATÓRIUMI TANÍTÁS. A SZÁMÍTÓGÉP-TÁMOGATÁS ÉRINTŐKÉPERNYŐJÉNEK ÉS A COLLABORATORIALE SZOFTVERNEK KÖSZÖNHETŐEN KIVÁLÓ VISSZAESÉST ÉRHET EL MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, AKIK ÚJ INGEREKKEL RENDELKEZNEK AZ OKTATÁSHOZ, ÉS KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT MÓDON KÍNÁLJÁK A DIÁKOK TUDÁSÁNAK KUTATÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT. (Hungarian)
    0 references
    MŪSŲ INSTITUTAS VIS DAR TRŪKSTA TECHNOLOGINĖS PARAMOS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI 2,0 DIDAKTIKĄ SU ŠIUO PROJEKTU, KURĮ NORIME GAUTI KLASĖSE SU JUTIKLINĖMIS PLOKŠTĖMIS, KURIAS GALI NAUDOTI VISOS INSTITUTO KLASĖS IR KURIOS LEIDŽIA PRADĖTI KURTI DAR DAUGIAU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINIO MOKYMO. NAUDODAMIESI KOMPIUTERIO PALAIKYMO JUTIKLINIU SKYDELIU IR COLLABORATORIALE PROGRAMINE ĮRANGA, GALITE GAUTI PUIKŲ ATKRYTĮ TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, TURINTIEMS NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR PASIŪLYTI STUDENTŲ ŽINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI. (Lithuanian)
    0 references
    MŪSU INSTITŪTAM JOPROJĀM TRŪKST TEHNOLOĢISKĀ ATBALSTA SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM, LAI ATĻAUTU 2.0 DIDAKTIKU AR ŠO PROJEKTU, MĒS VĒLAMIES IEGŪT KLASES AR SKĀRIENPANEĻIEM, KO VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES UN KAS ĻAUJ SĀKT ATTĪSTĪT ARVIEN VAIRĀK SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANAS. IZMANTOJOT DATORA ATBALSTA SKĀRIENPANELI UN COLLABORATORIALE PROGRAMMATŪRU, JŪS VARAT IEGŪT LIELISKU RECIDĪVU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, KURIEM IR PIEEJAMI JAUNI STIMULI MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀ IESPĒJU TIEŠĀ UN VIENKĀRŠOTĀ VEIDĀ PĒTĪT UN ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS. (Latvian)
    0 references
    ISTITUT TAGĦNA GĦAD M’GĦANDHIEX APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU DIDATTIKA 2.0 MA ‘DAN IL-PROĠETT IRRIDU LI JIKSBU KLASSIJIET MA’ PANNELLI TOUCH LI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA ‘L-ISTITUT U LI JIPPERMETTU LI TIBDA TIŻVILUPPA KOLLABORATORJA DEJJEM AKTAR U TAGĦLIM LABORATORJU. BL-UŻU TA ‘TOUCH PANEL TA’ APPOĠĠ TAL-KOMPJUTER U SOFTWER COLLABORATORIALE TISTA ‘TIKSEB RIKADUTA EĊĊELLENTI KEMM GĦALL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA LI JKOLLHOM STIMULI ĠODDA DISPONIBBLI GĦAT-TAGĦLIM U JOFFRU L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TA ‘GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. (Maltese)
    0 references
    ONS INSTITUUT MIST NOG STEEDS TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING VOOR DOCENTEN EN STUDENTEN OM EEN 2.0 DIDACTISCH PROJECT TOE TE STAAN DAT WE KLASLOKALEN WILLEN KRIJGEN MET TOUCHPANELEN DIE DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT EN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM EEN STEEDS MEER COLLABORATIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS TE ONTWIKKELEN. MET HET GEBRUIK VAN TOUCH PANEL VAN COMPUTER ONDERSTEUNING EN EEN COLLABORATORIALE SOFTWARE KUNT U EEN UITSTEKENDE TERUGVAL TE VERKRIJGEN, ZOWEL VOOR STUDENTEN EN DOCENTEN MET NIEUWE PRIKKELS BESCHIKBAAR VOOR HET ONDERWIJS EN HET AANBIEDEN VAN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. (Dutch)
    0 references
    O nosso instituto ainda não tem apoio técnico para professores e estudantes para permitir um 2.0 DIDACTIC com este projecto que queremos obter aulas com quadros que podem ser utilizados por todas as classes do instituto e que permitem começar a desenvolver um ensino cada vez mais colaboratório e laboratório. Com a utilização de um painel de suporte informático e de um software colaborativo, pode obter um excelente retorno tanto para os estudantes como para os professores que tenham um novo estilo disponível para ensinar e oferecer a possibilidade de investigação e desenvolvimento dos conhecimentos dos estudantes de uma forma direta e simplificada. (Portuguese)
    0 references
    INSTITUTUL NOSTRU ÎNCĂ NU ARE SUPORT TEHNOLOGIC PENTRU PROFESORI ȘI STUDENȚI PENTRU A PERMITE UN 2.0 DIDACTIC CU ACEST PROIECT DORIM SĂ OBȚINEM SĂLI DE CLASĂ CU PANOURI TACTILE CARE POT FI UTILIZATE DE CĂTRE TOATE CLASELE INSTITUTULUI ȘI CARE PERMIT SĂ ÎNCEAPĂ SĂ DEZVOLTE O PREDARE TOT MAI COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR. CU AJUTORUL PANOULUI TACTIL DE SUPORT PENTRU CALCULATOR ȘI A UNUI SOFTWARE COLLABORATORIALE PUTEȚI OBȚINE O RECIDIVĂ EXCELENTĂ ATÂT PENTRU ELEVI, CÂT ȘI PENTRU PROFESORI, AVÂND NOI STIMULI DISPONIBILI PENTRU PREDARE ȘI OFERIND POSIBILITATEA CERCETĂRII ȘI DEZVOLTĂRII CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. (Romanian)
    0 references
    NÁŠ INŠTITÚT STÁLE NEMÁ TECHNOLOGICKÚ PODPORU PRE UČITEĽOV A ŠTUDENTOV, ABY UMOŽNIL 2,0 DIDAKTIKU S TÝMTO PROJEKTOM CHCEME ZÍSKAŤ UČEBNE S DOTYKOVÝMI PANELMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ VŠETKÝMI TRIEDAMI INŠTITÚTU A KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZAČAŤ ROZVÍJAŤ ČORAZ VIAC KOLABORATÍVNE A LABORATÓRNE VÝUČBU. POMOCOU DOTYKOVÉHO PANELA POČÍTAČOVEJ PODPORY A SOFTVÉRU COLLABORATORIALE MÔŽETE ZÍSKAŤ VYNIKAJÚCI RELAPS PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, KTORÍ MAJÚ K DISPOZÍCII NOVÉ PODNETY NA VÝUČBU A PONÚKAJÚ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. (Slovak)
    0 references
    NAŠ INŠTITUT ŠE VEDNO NIMA TEHNOLOŠKE PODPORE ZA UČITELJE IN ŠTUDENTE, DA BI OMOGOČILI 2.0 DIDAKTIKO S TEM PROJEKTOM ŽELIMO PRIDOBITI UČILNICE Z DOTIK PANELI, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI INŠTITUTA IN KI OMOGOČAJO, DA ZAČNEJO RAZVIJATI VEDNO BOLJ SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE. Z UPORABO NA DOTIK PLOŠČE RAČUNALNIŠKE PODPORE IN PROGRAMSKE OPREME COLLABORATORIALE LAHKO DOBITE ODLIČNO PONOVITEV TAKO ZA ŠTUDENTE IN UČITELJE, KI IMAJO NOVE DRAŽLJAJE NA VOLJO ZA POUČEVANJE IN PONUJAJO MOŽNOST RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA ŠTUDENTOV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. (Slovenian)
    0 references
    VÅRT INSTITUT SAKNAR FORTFARANDE TEKNISKT STÖD FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT TILLÅTA EN 2.0 DIDAKTISK MED DETTA PROJEKT VI VILL FÅ KLASSRUM MED TOUCH PANELER SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER I INSTITUTET OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BÖRJA UTVECKLA EN ALLT MER SAMARBETS- OCH LABORATORIEUNDERVISNING. MED HJÄLP AV TOUCH PANEL AV DATORSTÖD OCH EN COLLABORATORIALE PROGRAMVARA KAN DU FÅ ETT UTMÄRKT ÅTERFALL BÅDE FÖR STUDENTER OCH LÄRARE SOM HAR NYA STIMULI TILLGÄNGLIGA FÖR UNDERVISNING OCH ERBJUDER MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. (Swedish)
    0 references
    MELFI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers