SMARTCLSS FOR SKILLS (Q4828324)

LISTITUTO GIOVANNI XXIII DI LAURIA COMPRENDE LE SCUOLE DELLINFANZIA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO CHE RAPPRESENTANO ALLINTERNO DEL SISTEMA SCOLASTICO UNESPERIENZA IN CUI DIVERSI GRADI DISTRUZIONE COESISTONO E COLLABORANO IN UNA STRUTTURA EDUCATIVA E FORMATIVA. IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI REALIZZARE SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHINO LE TIC CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE PER LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA.NEL NOSTRO I.C. LA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO HA ADERITO A DIVERSI PROGETTI DIGITALI ON LINE PROPOSTI DAL MIUR COME PROGRAMMA IL FUTURO LORA DEL CODICE E TOGETHER IN EXPO PER STIMOLARE E CONTRIBUIRE ALLALFABETIZZAZIONE INFORMATICA DEGLI ALUNNI ATTIVANDO COS ATTRAVERSO LE NUOVE TECNOLOGIE UN DIVERTENTE ED EDUCATIVO CONFRONTO UTILIZZANDO UN POTENTE MEZZO DI APPRENDIMENTO. IL NUOVO AMBIENTELABORATORIO SAR DESTINATO ALLA RICERCA DI UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE PERMETTA AI DOCENTI E AGLI ALLIEVI DI UTILIZZARE LA T (Italian)

0 references

ИНСТИТУТЪТ ДЖОН XXIII В ЛАУРИЯ ВКЛЮЧВА НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ ПЪРВА СТЕПЕН, КОИТО ПРЕДСТАВЛЯВАТ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА ОПИТ, В КОЙТО СЪЖИТЕЛСТВАТ РАЗЛИЧНИ СТЕПЕНИ НА УНИЩОЖЕНИЕ И СИ СЪТРУДНИЧАТ В ОБРАЗОВАТЕЛНА И ОБРАЗОВАТЕЛНА СТРУКТУРА. ПРОЕКТЪТ СЕ РОДИ ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО СЪЧЕТАВАТ ИКТ СЪС СЪВМЕСТНАТА И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И CITTADINANZA.IN НАШИЯ I.C. 1 СТЕПЕН СРЕДНО УЧИЛИЩЕ СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ НЯКОЛКО ДИГИТАЛНИ ОНЛАЙН ПРОЕКТА, ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ MIUR КАТО ПРОГРАМА ЗА БЪДЕЩИЯ LORA DEL CODE И ЗАЕДНО В ЕКСПО ДА СТИМУЛИРАТ И ДОПРИНАСЯТ ЗА КОМПЮТЪРНАТА ГРАМОТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН АКТИВИРАТ ЧРЕЗ НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ЗАБАВНО И ОБРАЗОВАТЕЛНО СРАВНЕНИЕ С ПОМОЩТА НА МОЩНО СРЕДСТВО ЗА УЧЕНЕ. НОВИЯТ AMBIENTELABORATORIO SAR, ПОСВЕТЕН НА ТЪРСЕНЕТО НА ИНОВАТИВНА ДИДАКТИКА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ (Bulgarian)

0 references

JOHN XXIII INSTITUTE OF LAURIA ZAHRNUJE ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ V RÁMCI ŠKOLNÍHO SYSTÉMU ZKUŠENOST, VE KTERÉ RŮZNÉ STUPNĚ DESTRUKCE KOEXISTUJÍ A SPOLUPRACUJÍ VE VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ STRUKTUŘE. PROJEKT VZNIKL Z POTŘEBY VYTVOŘIT ALTERNATIVNÍ PROSTORY PRO UČENÍ, KTERÉ KOMBINUJÍ ICT S KOLABORATIVNÍ A LABORATORNÍ METODOLOGIÍ PRO ZÍSKÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A CITTADINANZA.IN NAŠE I.C. STŘEDNÍ ŠKOLA 1 STUPNĚ SE PŘIPOJILA K NĚKOLIKA DIGITÁLNÍM ON-LINE PROJEKTŮM NAVRŽENÝM MIUR JAKO PROGRAM PRO BUDOUCÍ LORA DEL KÓD A SPOLEČNĚ V EXPO S CÍLEM STIMULOVAT A PŘISPÍVAT K POČÍTAČOVÉ GRAMOTNOSTI ŽÁKŮ, A TÍM AKTIVOVAT PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ ZÁBAVNÉ A VZDĚLÁVACÍ SROVNÁNÍ POMOCÍ MOCNÝCH PROSTŘEDKŮ UČENÍ. NOVÝ AMBIENTELABORATORIO SAR VĚNOVANÝ HLEDÁNÍ INOVATIVNÍ DIDAKTIKY, KTERÁ UMOŽŇUJE UČITELŮM A STUDENTŮM POUŽÍVAT T (Czech)

0 references

JOHN XXIII INSTITUTE OF LAURIA OMFATTER PRIMÆRE OG SEKUNDÆRE SKOLER AF FØRSTE GRAD, DER INDEN FOR SKOLESYSTEMET REPRÆSENTERER EN OPLEVELSE, HVOR FORSKELLIGE GRADER AF ØDELÆGGELSE SAMEKSISTERER OG SAMARBEJDER I EN UDDANNELSES- OG UDDANNELSESSTRUKTUR. PROJEKTET BLEV FØDT UD FRA BEHOVET FOR AT SKABE ALTERNATIVE LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER IKT MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODOLOGIEN TIL ERHVERVELSE AF NØGLEKOMPETENCER, OG CITTADINANZA.IN VORES I.C. 1 GRAD GYMNASIET HAR SLUTTET SIG TIL FLERE DIGITALE ONLINE PROJEKTER FORESLÅET AF MIUR SOM ET PROGRAM FOR DEN FREMTIDIGE LORA DEL KODE OG SAMMEN I EXPO FOR AT STIMULERE OG BIDRAGE TIL COMPUTERKENDSKAB AF ELEVER, OG DERMED AKTIVERE GENNEM NYE TEKNOLOGIER EN SJOV OG PÆDAGOGISK SAMMENLIGNING VED HJÆLP AF EN KRAFTFULD MÅDE AT LÆRE. DEN NYE AMBIENTELABORATORIO SAR DEDIKERET TIL AT SØGE EFTER EN INNOVATIV DIDAKTISK, DER GIVER LÆRERE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT BRUGE T (Danish)

0 references

DAS JOHN XXIII INSTITUT VON LAURIA UMFASST GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES, DIE INNERHALB DES SCHULSYSTEMS EINE ERFAHRUNG DARSTELLEN, IN DER VERSCHIEDENE GRADE DER ZERSTÖRUNG KOEXISTIEREN UND IN EINER BILDUNGS- UND BILDUNGSSTRUKTUR ZUSAMMENARBEITEN. DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER NOTWENDIGKEIT, ALTERNATIVE LERNRÄUME ZU SCHAFFEN, DIE IKT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK FÜR DEN ERWERB VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN KOMBINIEREN, UND CITTADINANZA.IN UNSERER I.C. HAT DIE 1-GRAD-SEKUNDARSCHULE MEHRERE DIGITALE ONLINE-PROJEKTE, DIE VON MIUR ALS PROGRAMM FÜR DIE ZUKÜNFTIGE LORA DEL CODE UND GEMEINSAM IN DER EXPO VORGESCHLAGEN WURDEN, VERBUNDEN, UM DIE COMPUTERKOMPETENZ VON SCHÜLERN ZU STIMULIEREN UND ZUR COMPUTERKOMPETENZ BEIZUTRAGEN, WODURCH DURCH NEUE TECHNOLOGIEN EIN UNTERHALTSAMER UND PÄDAGOGISCHER VERGLEICH MIT EINEM LEISTUNGSSTARKEN LERNMITTEL AKTIVIERT WIRD. DIE NEUE AMBIENTELABORATORIO SAR WIDMET SICH DER SUCHE NACH EINER INNOVATIVEN DIDAKTIK, DIE ES LEHRERN UND SCHÜLERN ERMÖGLICHT, DIE (German)

0 references

ΤΟ JOHN XXIII INSTITUTE OF LAURIA ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΜΈΣΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΣΥΝΥΠΆΡΧΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΊ ΒΑΘΜΟΊ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΟΜΉ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΤΙΣ ΤΠΕ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ CITTADINANZA.IN ΤΟ 1 ΠΤΥΧΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΆ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ MIUR ΩΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΌ LORA DEL CODE ΚΑΙ ΜΑΖΊ ΣΤΗΝ EXPO ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΜΙΑ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΜΈΣΟ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΤΟ ΝΈΟ AMBIENTELABORATORIO SAR ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ T (Greek)

0 references

THE JOHN XXIII INSTITUTE OF LAURIA INCLUDES PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF FIRST DEGREE THAT REPRESENT WITHIN THE SCHOOL SYSTEM AN EXPERIENCE IN WHICH DIFFERENT DEGREES OF DESTRUCTION COEXIST AND COLLABORATE IN AN EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL STRUCTURE. THE PROJECT WAS BORN FROM THE NEED TO CREATE ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING THAT COMBINE ICT WITH THE COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY FOR THE ACQUISITION OF KEY COMPETENCES AND CITTADINANZA.IN OUR I.C. THE 1 DEGREE SECONDARY SCHOOL HAS JOINED SEVERAL DIGITAL ONLINE PROJECTS PROPOSED BY MIUR AS A PROGRAM FOR THE FUTURE LORA DEL CODE AND TOGETHER IN EXPO TO STIMULATE AND CONTRIBUTE TO COMPUTER LITERACY OF PUPILS, THUS ACTIVATING THROUGH NEW TECHNOLOGIES A FUN AND EDUCATIONAL COMPARISON USING A POWERFUL MEANS OF LEARNING. THE NEW AMBIENTELABORATORIO SAR DEDICATED TO THE SEARCH FOR AN INNOVATIVE DIDACTIC THAT ALLOWS TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE T (English)

readability score

0.0413688546178456

0 references

EL INSTITUTO JUAN XXIII DE LAURIA INCLUYE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO QUE REPRESENTAN DENTRO DEL SISTEMA ESCOLAR UNA EXPERIENCIA EN LA QUE CONVIVEN DIFERENTES GRADOS DE DESTRUCCIÓN Y COLABORAN EN UNA ESTRUCTURA EDUCATIVA Y EDUCATIVA. EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR ESPACIOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAJE QUE COMBINEN LAS TIC CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE Y CITTADINANZA.IN NUESTRO I.C. LA ESCUELA SECUNDARIA DE 1 GRADO SE HA UNIDO A VARIOS PROYECTOS DIGITALES ONLINE PROPUESTOS POR MIUR COMO PROGRAMA PARA LA FUTURA LORA DEL CODE Y JUNTOS EN EXPO PARA ESTIMULAR Y CONTRIBUIR A LA ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA DE LOS ALUMNOS, ACTIVANDO ASÍ A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS UNA COMPARACIÓN DIVERTIDA Y EDUCATIVA UTILIZANDO UN PODEROSO MEDIO DE APRENDIZAJE. EL NUEVO AMBIENTELABORATORIO SAR DEDICADO A LA BÚSQUEDA DE UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE PERMITA A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR LA T (Spanish)

0 references

JOHN XXIII LAURIA INSTITUUT SISALDAB ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLE, MIS ESINDAVAD KOOLISÜSTEEMIS KOGEMUSI, KUS ERINEVAD HÄVITAMISASTMED EKSISTEERIVAD KOOS JA TEEVAD KOOSTÖÖD HARIDUS- JA HARIDUSSTRUKTUURIS. PROJEKT SÜNDIS VAJADUSEST LUUA ALTERNATIIVSEID ÕPPERUUME, MIS ÜHENDAVAD IKT KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAGA VÕTMEPÄDEVUSTE OMANDAMISEKS JA CITTADINANZA.IN MEIE I.C. 1 KRAADI KESKKOOL ON ÜHINENUD MITME MIURI PAKUTUD DIGITAALSE VEEBIPROJEKTIGA TULEVASE LORA DEL KOODI PROGRAMMINA JA KOOS EXPOS, ET STIMULEERIDA JA AIDATA KAASA ÕPILASTE ARVUTIKIRJAOSKUSELE, AKTIVEERIDES SEELÄBI UUTE TEHNOLOOGIATE ABIL LÕBUSA JA HARIDUSLIKU VÕRDLUSE, KASUTADES VÕIMSAID ÕPPEVAHENDEID. UUS AMBIENTELABORATORIO SAR PÜHENDATUD OTSIDA UUENDUSLIK DIDAKTIKA, MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA T (Estonian)

0 references

JOHN XXIII INSTITUTE OF LAURIA SISÄLTÄÄ ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUT, JOTKA EDUSTAVAT KOULUJÄRJESTELMÄSSÄ KOKEMUSTA, JOSSA ERIASTEISET TUHOT ELÄVÄT RINNAKKAIN JA TEKEVÄT YHTEISTYÖTÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSRAKENTEESSA. PROJEKTI SYNTYI TARPEESTA LUODA VAIHTOEHTOISIA OPPIMISTILOJA, JOISSA YHDISTYVÄT ICT JA YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT AVAINTAITOJEN HANKKIMISEKSI JA CITTADINANZA.IN MEIDÄN I.C. I.C. 1 ASTEEN LUKIO ON LIITTYNYT USEISIIN DIGITAALISIIN VERKKOPROJEKTEIHIN, JOITA MIUR EHDOTTI TULEVAN LORA DEL KOODIN JA YHDESSÄ EXPO: N KANSSA OPPILAIDEN TIETOKONELUKUTAIDON EDISTÄMISEKSI JA EDISTÄMISEKSI, MIKÄ AKTIVOI UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA HAUSKAN JA OPETTAVAISEN VERTAILUN KÄYTTÄMÄLLÄ TEHOKASTA OPPIMISVÄLINETTÄ. UUSI AMBIENTELABORATORIO SAR OMISTETTU ETSIMÄÄN INNOVATIIVISTA DIDAKTIIKKAA, JONKA AVULLA OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ T (Finnish)

0 references

L’INSTITUT JEAN XXIII DE LAURIA COMPREND DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE PREMIER DEGRÉ QUI REPRÉSENTENT AU SEIN DU SYSTÈME SCOLAIRE UNE EXPÉRIENCE DANS LAQUELLE DIFFÉRENTS DEGRÉS DE DESTRUCTION COEXISTENT ET COLLABORENT DANS UNE STRUCTURE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE. LE PROJET EST NÉ DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ESPACES ALTERNATIFS D’APPRENTISSAGE QUI COMBINENT TIC AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES CLÉS ET CITTADINANZA.IN NOTRE I.C. L’ÉCOLE SECONDAIRE 1 DEGRÉ A REJOINT PLUSIEURS PROJETS NUMÉRIQUES EN LIGNE PROPOSÉS PAR MIUR COMME PROGRAMME POUR LE FUTUR LORA DEL CODE ET ENSEMBLE À L’EXPO POUR STIMULER ET CONTRIBUER À L’ALPHABÉTISATION INFORMATIQUE DES ÉLÈVES, ACTIVANT AINSI À TRAVERS LES NOUVELLES TECHNOLOGIES UNE COMPARAISON LUDIQUE ET ÉDUCATIVE À L’AIDE D’UN PUISSANT MOYEN D’APPRENTISSAGE. LA NOUVELLE AMBIENTELABORATORIO SAR DÉDIÉE À LA RECHERCHE D’UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI PERMET AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LE T (French)

0 references

ÁIRÍTEAR LEIS AN JOHN XXIII INSTITIÚID LAURIA BUNSCOILEANNA AGUS MEÁNSCOILEANNA DEN CHÉAD CHÉIM A LÉIRÍONN LAISTIGH DEN CHÓRAS SCOILE TAITHÍ INA BHFUIL CÉIMEANNA ÉAGSÚLA SCRIOSTA CÓMHAIREACHTÁLA AGUS COMHOIBRIÚ I STRUCHTÚR OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS. RUGADH AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE SPÁSANNA MALARTACHA FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN TFC LEIS AN MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS SAOTHARLAINNE CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHÁIL AGUS CITTADINANZA.IN ÁR I.C. TÁ AN MHEÁNSCOIL 1 CHÉIM TAR ÉIS DUL ISTEACH I ROINNT TIONSCADAL DIGITEACH AR LÍNE A MHOL MIUR MAR CHLÁR DON CHÓD LORA DEL AMACH ANSEO AGUS LE CHÉILE IN EXPO CHUN LITEARTHACHT RÍOMHAIREACHTA NA NDALTAÍ A SPREAGADH AGUS CHUN CUR LE LITEARTHACHT RÍOMHAIREACHTA NA NDALTAÍ, AGUS AR AN GCAOI SIN COMPARÁID SPRAÍÚIL AGUS OIDEACHASÚIL AG BAINT ÚSÁIDE AS MODH FOGHLAMA CUMHACHTACH A GHNÍOMHACHTÚ TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA. AN SAR AMBIENTELABORATORIO NUA ATÁ TIOMNAITHE DO CHUARDACH TEAGASCACH NUÁLACH A LIGEANN DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN AN T A ÚSÁID (Irish)

0 references

IVAN XXIII INSTITUT LAURIA UKLJUČUJE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA KOJE U ŠKOLSKOM SUSTAVU PREDSTAVLJAJU ISKUSTVO U KOJEM RAZLIČITI STUPNJEVI UNIŠTENJA KOEGZISTIRAJU I SURAĐUJU U OBRAZOVNOJ I OBRAZOVNOJ STRUKTURI. PROJEKT JE NASTAO IZ POTREBE ZA STVARANJEM ALTERNATIVNIH PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRAJU ICT S KOLABORATIVNOM I LABORATORIJSKOM METODOLOGIJOM ZA STJECANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA I CITTADINANZA.IN U NAŠOJ I.C. GIMNAZIJI 1 STUPANJ PRIDRUŽIO SE NEKOLIKO DIGITALNIH ONLINE PROJEKATA KOJE JE MIUR PREDLOŽIO KAO PROGRAM ZA BUDUĆNOST LORA DEL KODA I ZAJEDNO U EXPOU KAKO BI POTAKNUO I DOPRINIO RAČUNALNOJ PISMENOSTI UČENIKA, ČIME SE KROZ NOVE TEHNOLOGIJE AKTIVIRALA ZABAVNA I OBRAZOVNA USPOREDBA SNAŽNIM SREDSTVIMA UČENJA. NOVI AMBIENTELABORATORIO SAR POSVEĆEN POTRAZI ZA INOVATIVNOM DIDAKTIKOM KOJA OMOGUĆUJE NASTAVNICIMA I UČENICIMA DA KORISTE (Croatian)

0 references

A JOHN XXIII LAURIA INTÉZET MAGÁBAN FOGLALJA AZ ELSŐ FOKÚ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁKAT, AMELYEK AZ ISKOLARENDSZEREN BELÜL OLYAN TAPASZTALATOT KÉPVISELNEK, AMELYBEN A PUSZTÍTÁS KÜLÖNBÖZŐ FOKAI EGYÜTT LÉTEZNEK ÉS EGYÜTTMŰKÖDNEK EGY OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI STRUKTÚRÁBAN. A PROJEKT ABBÓL AZ IGÉNYBŐL SZÜLETETT, HOGY OLYAN ALTERNATÍV TANULÁSI TEREKET HOZZANAK LÉTRE, AMELYEK KOMBINÁLJÁK AZ IKT-T A KULCSKOMPETENCIÁK MEGSZERZÉSÉNEK EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANÁVAL, ÉS A CITTADINANZA.IN IC-NKBEN AZ 1 FOKOS KÖZÉPISKOLA CSATLAKOZOTT A MIUR ÁLTAL JAVASOLT DIGITÁLIS ONLINE PROJEKTEKHEZ, MINT A JÖVŐBELI LORA DEL KÓD PROGRAMHOZ ÉS EGYÜTT AZ EXPO-BAN, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ÉS HOZZÁJÁRULJON A TANULÓK SZÁMÍTÓGÉPES MŰVELTSÉGÉHEZ, ÍGY ÚJ TECHNOLÓGIÁKON KERESZTÜL EGY SZÓRAKOZTATÓ ÉS OKTATÁSI ÖSSZEHASONLÍTÁST INDÍTOTT EL A TANULÁS HATÉKONY ESZKÖZEIVEL. AZ ÚJ AMBIENTELABORATORIO SAR ELKÖTELEZETT AZ INNOVATÍV DIDAKTIKA KERESÉSÉRE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY HASZNÁLJÁK A T (Hungarian)

0 references

JONO XXIII LAURIJOS INSTITUTAS APIMA PIRMOJO LAIPSNIO PRADINES IR VIDURINES MOKYKLAS, KURIOS MOKYKLŲ SISTEMOJE ATSTOVAUJA PATIRTĮ, KURIOJE SKIRTINGI SUNAIKINIMO LAIPSNIAI EGZISTUOJA KARTU IR BENDRADARBIAUJA ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO STRUKTŪROJE. PROJEKTAS GIMĖ IŠ BŪTINYBĖS SUKURTI ALTERNATYVIAS MOKYMOSI ERDVES, KURIOS SUJUNGIA IRT SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINE PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ ĮGIJIMO METODIKA, IR CITTADINANZA.IN MŪSŲ IC 1 LAIPSNIO VIDURINĖ MOKYKLA PRISIJUNGĖ PRIE KELIŲ SKAITMENINIŲ INTERNETINIŲ PROJEKTŲ, KURIUOS MIUR PASIŪLĖ KAIP PROGRAMĄ BŪSIMAM LORA DEL KODUI IR KARTU PARODOJE EXPO SKATINTI IR PRISIDĖTI PRIE MOKINIŲ KOMPIUTERINIO RAŠTINGUMO, TOKIU BŪDU PER NAUJAS TECHNOLOGIJAS AKTYVUODAMA ĮDOMUS IR EDUKACINIS PALYGINIMAS NAUDOJANT GALINGAS MOKYMOSI PRIEMONES. NAUJASIS AMBIENTELABORATORIO SAR, SKIRTAS IEŠKOTI NAUJOVIŠKOS DIDAKTIKOS, KURI LEIDŽIA MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTI T (Lithuanian)

0 references

DŽONA XXIII LAURIJAS INSTITŪTS IETVER PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS, KAS SKOLU SISTĒMĀ PĀRSTĀV PIEREDZI, KURĀ PASTĀV DAŽĀDAS IZNĪCINĀŠANAS PAKĀPES UN SADARBOJAS IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS STRUKTŪRĀ. PROJEKTS TAPIS NO NEPIECIEŠAMĪBAS RADĪT ALTERNATĪVAS MĀCĪBU TELPAS, KAS APVIENO IKT AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJU PAMATPRASMJU APGUVEI, UN CITTADINANZA.IN MŪSU I.C. 1 GRĀDU VIDUSSKOLA IR PIEVIENOJUSIES VAIRĀKIEM DIGITĀLAJIEM TIEŠSAISTES PROJEKTIEM, KO MIUR IEROSINĀJA KĀ PROGRAMMU TOPOŠAJAM LORA DEL KODAM UN KOPĀ EXPO, LAI STIMULĒTU UN VEICINĀTU SKOLĒNU DATORPRATĪBU, TĀDĒJĀDI, IZMANTOJOT JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS, AKTIVIZĒJOT JAUTRU UN IZGLĪTOJOŠU SALĪDZINĀJUMU, IZMANTOJOT SPĒCĪGUS MĀCĪŠANĀS LĪDZEKĻUS. JAUNAIS AMBIENTELABORATORIO SAR VELTĪTS INOVATĪVAS DIDAKTIKAS MEKLĒŠANAI, KAS ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT T (Latvian)

0 references

L-ISTITUT JOHN XXIII TAL-LAURIA JINKLUDI SKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-EWWEL LAWRJA LI JIRRAPPREŻENTAW FI ĦDAN IS-SISTEMA SKOLASTIKA ESPERJENZA LI FIHA JEŻISTU FLIMKIEN GRADI DIFFERENTI TA’ QERDA U JIKKOLLABORAW FI STRUTTURA EDUKATTIVA U EDUKATTIVA. IL-PROĠETT TWIELED MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLQU SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINAW L-ICT MAL-METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU GĦALL-AKKWIST TA’ KOMPETENZI EWLENIN U CITTADINANZA.IN TAGĦNA I.C. L-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD 1 INGĦAQDET MA’ DIVERSI PROĠETTI DIĠITALI ONLINE PROPOSTI MILL-MIUR BĦALA PROGRAMM GĦALL-FUTUR LORA DEL CODE U FLIMKIEN F’EXPO BIEX TISTIMULA U TIKKONTRIBWIXXI GĦALL-LITTERIŻMU INFORMATIKU TAL-ISTUDENTI, U B’HEKK TATTIVA PERMEZZ TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA PARAGUN DIVERTENTI U EDUKATTIV BL-UŻU TA’ MEZZ QAWWI TA’ TAGĦLIM. IS-SAR IL-ĠDID AMBIENTELABORATORIO DDEDIKAT GĦAT-TFITTXIJA GĦAL DIDATTIKA INNOVATTIVA LI TIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IL— (Maltese)

0 references

HET JOHN XXIII INSTITUUT VAN LAURIA OMVAT BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN VAN EERSTE GRAAD DIE BINNEN HET SCHOOLSYSTEEM EEN ERVARING VERTEGENWOORDIGEN WAARIN VERSCHILLENDE GRADATIES VAN VERNIETIGING NAAST ELKAAR BESTAAN EN SAMENWERKEN IN EEN EDUCATIEVE EN EDUCATIEVE STRUCTUUR. HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT DE NOODZAAK OM ALTERNATIEVE LEERRUIMTES TE CREËREN DIE ICT COMBINEREN MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE VOOR DE VERWERVING VAN SLEUTELCOMPETENTIES EN CITTADINANZA.IN ONZE I.C. DE 1 GRAAD MIDDELBARE SCHOOL HEEFT ZICH AANGESLOTEN BIJ VERSCHILLENDE DIGITALE ONLINE PROJECTEN DIE MIUR VOORSTELDE ALS PROGRAMMA VOOR DE TOEKOMSTIGE LORA DEL CODE EN SAMEN IN EXPO OM DE COMPUTERGELETTERDHEID VAN LEERLINGEN TE STIMULEREN EN BIJ TE DRAGEN, WAARDOOR VIA NIEUWE TECHNOLOGIEËN EEN LEUKE EN EDUCATIEVE VERGELIJKING WORDT GEACTIVEERD MET BEHULP VAN EEN KRACHTIG LEERMIDDEL. DE NIEUWE AMBIENTELABORATORIO SAR GEWIJD AAN DE ZOEKTOCHT NAAR EEN INNOVATIEVE DIDACTISCHE DIE DOCENTEN EN STUDENTEN IN STAAT STELT OM DE T (Dutch)

0 references

O JOÃO XXIII INSTITUTO DA LAURIA inclui escolas primárias e secundárias de primeiro grau que representam no sistema escolar uma experiência em que diferentes graus de desestruturação coexistem e colaboram numa estrutura educacional e educacional. O PROJETO nasceu da necessidade de criar espaços alternativos de aprendizagem que combinassem as TIC com a metodologia colaborativa e laboratorial para a aquisição de competências-chave e de CITTADINANZA. No nosso I.C., a Escola Secundária 1o grau aderiu a vários projetos em linha digital propostos pelo MIUR como um programa para o futuro LORA DEL CODE e destinado, em conjunto, a estabilizar e a contribuir para a aquisição de recursos linguísticos, realizando assim, através de novas tecnologias, uma COMPARAÇÃO FUNCIONAL E EDUCATIVAL com vista à utilização de meios eficazes de aprendizagem. O NOVO AMBIENTELABORATORIO SAR DEDICADO À PESQUISA POR UM DIDACTICO INOVADORO QUE PERMITE A PROFESSORES E ESTUDANTES UTILIZAR O T (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL IOAN XXIII DIN LAURIA INCLUDE ȘCOLI PRIMARE ȘI SECUNDARE DE GRADUL ÎNTÂI CARE REPREZINTĂ ÎN CADRUL SISTEMULUI ȘCOLAR O EXPERIENȚĂ ÎN CARE DIFERITE GRADE DE DISTRUGERE COEXISTĂ ȘI COLABOREAZĂ ÎNTR-O STRUCTURĂ EDUCAȚIONALĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ. PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN NECESITATEA DE A CREA SPAȚII ALTERNATIVE DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ TIC CU METODOLOGIA DE COLABORARE ȘI LABORATOR PENTRU DOBÂNDIREA COMPETENȚELOR CHEIE ȘI CITTADINANZA.IN I.C. ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL 1 S-A ALĂTURAT MAI MULTOR PROIECTE DIGITALE ONLINE PROPUSE DE MIUR CA PROGRAM PENTRU VIITORUL LORA DEL CODE ȘI ÎMPREUNĂ ÎN EXPO PENTRU A STIMULA ȘI A CONTRIBUI LA ALFABETIZAREA INFORMATICĂ A ELEVILOR, ACTIVÂND ASTFEL PRIN NOI TEHNOLOGII O COMPARAȚIE DISTRACTIVĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ FOLOSIND UN MIJLOC PUTERNIC DE ÎNVĂȚARE. NOUL SAR AMBIENTELABORATORIO DEDICAT CĂUTĂRII UNUI DIDACTIC INOVATOR CARE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ FOLOSEASCĂ T (Romanian)

0 references

JÁN XXIII. ÚSTAV V LAURII ZAHŔŇA ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA, KTORÉ PREDSTAVUJÚ V RÁMCI ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU SKÚSENOSŤ, V KTOREJ RÔZNE STUPNE DEŠTRUKCIE KOEXISTUJÚ A SPOLUPRACUJÚ VO VZDELÁVACEJ A VZDELÁVACEJ ŠTRUKTÚRE. PROJEKT SA ZRODIL Z POTREBY VYTVORIŤ ALTERNATÍVNE PRIESTORY PRE UČENIE, KTORÉ KOMBINUJÚ IKT S METODIKOU SPOLUPRÁCE A LABORATÓRNOU METODIKOU PRE NADOBÚDANIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A CITTADINANZA.IN NAŠA I.C. 1 STUPEŇ STREDNÁ ŠKOLA SA PRIPOJILA K NIEKOĽKÝM DIGITÁLNYM ONLINE PROJEKTOM NAVRHNUTÝM MIUR AKO PROGRAM PRE BUDÚCNOSŤ LORA DEL CODE A SPOLOČNE V EXPO STIMULOVAŤ A PRISPIEŤ K POČÍTAČOVEJ GRAMOTNOSTI ŽIAKOV, ČÍM SA PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ AKTIVUJE ZÁBAVNÉ A VZDELÁVACIE POROVNANIE POMOCOU SILNÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTRIEDKOV. NOVÝ AMBIENTELABORATORIO SAR VENOVANÝ VYHĽADÁVANIU INOVATÍVNEJ DIDAKTIKY, KTORÁ UMOŽŇUJE UČITEĽOM A ŠTUDENTOM POUŽÍVAŤ T (Slovak)

0 references

JOHN XXIII INŠTITUT LAURIA VKLJUČUJE OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE, KI V ŠOLSKEM SISTEMU PREDSTAVLJAJO IZKUŠNJO, V KATERI SOOBSTAJAJO RAZLIČNE STOPNJE UNIČENJA IN SODELUJEJO V VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNI STRUKTURI. PROJEKT JE NASTAL IZ POTREBE PO USTVARJANJU ALTERNATIVNIH PROSTOROV ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJEJO IKT S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO ZA PRIDOBIVANJE KLJUČNIH KOMPETENC IN CITTADINANZA.V NAŠI I.C. SE JE 1-STOPINJSKA SREDNJA ŠOLA PRIDRUŽILA VEČ DIGITALNIM SPLETNIM PROJEKTOM, KI JIH JE MIUR PREDLAGAL KOT PROGRAM ZA BODOČO LORO DEL CODE IN SKUPAJ V EXPO, DA BI SPODBUDILI IN PRISPEVALI K RAČUNALNIŠKI PISMENOSTI UČENCEV TER S POMOČJO NOVIH TEHNOLOGIJ AKTIVIRALI ZABAVNO IN IZOBRAŽEVALNO PRIMERJAVO Z MOČNIMI UČNIMI SREDSTVI. NOVA AMBIENTELABORATORIO SAR NAMENJENA ISKANJU INOVATIVNE DIDAKTIKE, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO T (Slovenian)

0 references

JOHN XXIII INSTITUTE OF LAURIA INKLUDERAR GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR I FÖRSTA GRADEN SOM REPRESENTERAR INOM SKOLSYSTEMET EN ERFARENHET DÄR OLIKA GRADER AV FÖRSTÖRELSE SAMEXISTERAR OCH SAMARBETAR I EN PEDAGOGISK OCH PEDAGOGISK STRUKTUR. PROJEKTET FÖDDES UR BEHOVET AV ATT SKAPA ALTERNATIVA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM KOMBINERAR IKT MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODIKEN FÖR FÖRVÄRV AV NYCKELKOMPETENSER OCH CITTADINANZA.I VÅR I.C. HAR GYMNASIESKOLAN GÅTT MED I FLERA DIGITALA ONLINEPROJEKT SOM FÖRESLAGITS AV MIUR SOM ETT PROGRAM FÖR DEN FRAMTIDA LORA DEL-KODEN OCH TILLSAMMANS I EXPO FÖR ATT STIMULERA OCH BIDRA TILL DATORKUNSKAP HOS ELEVER, OCH DÄRMED AKTIVERA GENOM NY TEKNIK EN ROLIG OCH PEDAGOGISK JÄMFÖRELSE MED HJÄLP AV ETT KRAFTFULLT SÄTT ATT LÄRA SIG. DEN NYA AMBIENTELABORATORIO SAR TILLÄGNAD SÖKANDET EFTER EN INNOVATIV DIDAKTIK SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA T (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Lauria

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LAURIA