THE INNOVATIVE AND OPEN DIGITAL SCHOOL (Q4828251)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4828251 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE INNOVATIVE AND OPEN DIGITAL SCHOOL
Project Q4828251 in Italy

    Statements

    0 references
    12,319.11 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    12 April 2016
    0 references
    7 April 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - CASTEL VOLT.-VILL.COPPOLA-D.D-
    0 references

    41°2'3.52"N, 13°56'27.02"E
    0 references
    GLI ORGANI COLLEGIALI DELLA SCUOLA HANNO SCELTO DI UTILIZZARE I FINANZIAMENTI DI QUESTO PROGETTO FESR PER LA CREAZIONE DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA CIO TRASFORMARE LE AULE TRADIZIONALI ARRICCHENDOLE CON DOTAZIONI TECNOLOGICHE PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE DEI CONTENUTI PRESENTI SUL WEB CONSENTENDO AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UN INSERIMENTO QUOTIDIANO E PROGRESSIVO DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA. FANNO PARTE DI QUESTA NUOVA REALT DIDATTICA LE LIM I SISTEMI DI CONNESSIONE ALLINTERNO DEL GRUPPO CLASSE COS COME I DISPOSITIVI DI PRESENTAZIONE E VOTAZIONE CONDIVISA. (Italian)
    0 references
    КОЛЕГИАЛНИТЕ ОРГАНИ НА УЧИЛИЩЕТО ИЗБРАХА ДА ИЗПОЛЗВАТ ФИНАНСИРАНЕТО НА ТОЗИ ПРОЕКТ ПО ЕФРР ЗА СЪЗДАВАНЕ НА КЛАСНИ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ С ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ТРАНСФОРМИРАТ ТРАДИЦИОННИТЕ КЛАСНИ СТАИ, КАТО ГИ ОБОГАТЯВАТ С ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО В МРЕЖАТА, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В УЧЕБНИ ГРУПИ В КАБЕЛНА ИЛИ БЕЗЖИЧНА ВРЪЗКА ЗА ЕЖЕДНЕВНА И ПРОГРЕСИВНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО. LIM СИСТЕМИТЕ ЗА СВЪРЗВАНЕ В ГРУПАТА НА КЛАСА, КАКТО И УСТРОЙСТВАТА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ И ГЛАСУВАНЕ СА ЧАСТ ОТ ТАЗИ НОВА РЕАЛНОСТ. (Bulgarian)
    0 references
    KOLEGIÁLNÍ ORGÁNY ŠKOLY SE ROZHODLY VYUŽÍT FINANCOVÁNÍ TOHOTO PROJEKTU EFRR NA VYTVOŘENÍ UČEBEN ZVÝŠENÝCH O TECHNOLOGIE, KTERÉ MAJÍ TRANSFORMOVAT TRADIČNÍ UČEBNY TÍM, ŽE JE OBOHATÍ TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ VYUŽITÍ OBSAHU NA INTERNETU, COŽ UMOŽNÍ RŮZNÉ AGREGACE VE VZDĚLÁVACÍCH SKUPINÁCH V KABELOVÉM NEBO BEZDRÁTOVÉM PŘIPOJENÍ PRO KAŽDODENNÍ A PROGRESIVNÍ INTEGRACI DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ DO VÝUKY. SOUČÁSTÍ TÉTO NOVÉ REALITY JSOU LIMOVÉ SYSTÉMY PŘIPOJENÍ V RÁMCI TŘÍDNÍ SKUPINY, PREZENTAČNÍ A HLASOVACÍ ZAŘÍZENÍ. (Czech)
    0 references
    SKOLENS KOLLEGIALE ORGANER HAR VALGT AT ANVENDE FINANSIERINGEN AF DETTE EFRU-PROJEKT TIL OPRETTELSE AF KLASSEVÆRELSER, DER ØGES VED HJÆLP AF TEKNOLOGI, DER ER AT OMDANNE DE TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER VED AT BERIGE DEM MED TEKNOLOGISK UDSTYR TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL BRUG AF INDHOLDET PÅ NETTET, HVILKET GIVER MULIGHED FOR FORSKELLIGE AGGREGERINGER I LÆRINGSGRUPPER I KABELBASERET ELLER TRÅDLØS FORBINDELSE MED HENBLIK PÅ EN DAGLIG OG PROGRESSIV INTEGRATION AF DIGITALT I UNDERVISNINGEN. LIM-SYSTEMERNE FOR TILSLUTNING I KLASSEGRUPPEN SAMT PRÆSENTATIONS- OG AFSTEMNINGSENHEDERNE ER EN DEL AF DENNE NYE VIRKELIGHED. (Danish)
    0 references
    DIE KOLLEGIEN DER SCHULE HABEN SICH DAFÜR ENTSCHIEDEN, DIE FINANZIERUNG DIESES EFRE-PROJEKTS FÜR DIE SCHAFFUNG VON KLASSENZIMMERN ZU NUTZEN, DIE DURCH TECHNOLOGIE VERSTÄRKT WERDEN, UM DIE TRADITIONELLEN KLASSENRÄUME ZU TRANSFORMIEREN, INDEM SIE SIE MIT TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG DER INHALTE IM INTERNET BEREICHERN, UM VERSCHIEDENE AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR EINE TÄGLICHE UND PROGRESSIVE INTEGRATION DER DIGITALEN IN DEN UNTERRICHT ZU ERMÖGLICHEN. DIE LIM-VERBINDUNGSSYSTEME INNERHALB DER KLASSENGRUPPE SOWIE DIE PRÄSENTATIONS- UND ABSTIMMUNGSGERÄTE SIND TEIL DIESER NEUEN REALITÄT. (German)
    0 references
    ΤΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΠΈΛΕΞΑΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΕΤΠΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΔΗΛΑΔΉ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΆΣ ΤΙΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΣΕΙΣ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΗ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΤΑ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ LIM ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ ΚΑΙ ΨΗΦΟΦΟΡΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΝΈΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ. (Greek)
    0 references
    THE COLLEGIATE BODIES OF THE SCHOOL HAVE CHOSEN TO USE THE FUNDING OF THIS ERDF PROJECT FOR THE CREATION OF CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY THAT IS TO TRANSFORM THE TRADITIONAL CLASSROOMS BY ENRICHING THEM WITH TECHNOLOGICAL EQUIPMENT FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL USE OF THE CONTENTS ON THE WEB ALLOWING DIFFERENT AGGREGATIONS IN LEARNING GROUPS IN WIRED OR WIRELESS CONNECTION FOR A DAILY AND PROGRESSIVE INTEGRATION OF DIGITAL IN TEACHING. THE LIM SYSTEMS OF CONNECTION WITHIN THE CLASS GROUP AS WELL AS THE PRESENTATION AND VOTING DEVICES ARE PART OF THIS NEW REALITY. (English)
    0.0453109882432794
    0 references
    LOS ÓRGANOS COLEGIADOS DE LA ESCUELA HAN OPTADO POR UTILIZAR LA FINANCIACIÓN DE ESTE PROYECTO FEDER PARA LA CREACIÓN DE AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA QUE CONSISTE EN TRANSFORMAR LAS AULAS TRADICIONALES ENRIQUECIÉNDOLAS CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS PARA EL USO COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LOS CONTENIDOS EN LA WEB PERMITIENDO DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN CABLEADA O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA Y PROGRESIVA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA. LOS SISTEMAS DE CONEXIÓN LIM DENTRO DEL GRUPO DE CLASE, ASÍ COMO LOS DISPOSITIVOS DE PRESENTACIÓN Y VOTACIÓN SON PARTE DE ESTA NUEVA REALIDAD. (Spanish)
    0 references
    KOOLI KOLLEGIAALSED ORGANID ON OTSUSTANUD KASUTADA SELLE ERFI PROJEKTI RAHASTAMIST SELLISTE KLASSIRUUMIDE LOOMISEKS, MIDA ON SUURENDATUD TEHNOLOOGIA ABIL, MILLE EESMÄRK ON MUUTA TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME, RIKASTADES NEID TEHNOLOOGILISTE SEADMETEGA VEEBISISU KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS KASUTAMISEKS, VÕIMALDADES TRAADIGA VÕI TRAADITA ÜHENDUSEGA ÕPPERÜHMADES ERINEVAID KOONDAMISI DIGITAALSE ÕPETAMISE IGAPÄEVASEKS JA JÄRKJÄRGULISEKS INTEGREERIMISEKS. SELLE UUE REAALSUSE OSAKS ON LIM-I ÜHENDUSSÜSTEEMID KLASSIRÜHMAS NING ESITLUS- JA HÄÄLETAMISSEADMED. (Estonian)
    0 references
    KOULUN KOLLEGIAALISET ELIMET OVAT PÄÄTTÄNEET KÄYTTÄÄ TÄMÄN EAKR-HANKKEEN RAHOITUSTA SELLAISTEN LUOKKAHUONEIDEN LUOMISEEN, JOITA LISÄTÄÄN TEKNIIKALLA, JONKA TARKOITUKSENA ON MUUTTAA PERINTEISIÄ LUOKKAHUONEITA RIKASTUTTAMALLA NIITÄ TEKNISILLÄ LAITTEILLA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT VERKKOSISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEN JA YKSILÖLLISEN KÄYTÖN, MIKÄ MAHDOLLISTAA ERI AGGREGAATIOT OPPIMISRYHMISSÄ LANGATTOMISSA TAI LANGATTOMISSA YHTEYKSISSÄ PÄIVITTÄISEN JA EDISTYKSELLISEN DIGITAALISEN INTEGROINNIN OPETUKSEEN. LUOKKARYHMÄN LIM-YHTEYSJÄRJESTELMÄT SEKÄ ESITYS- JA ÄÄNESTYSLAITTEET OVAT OSA TÄTÄ UUTTA TODELLISUUTTA. (Finnish)
    0 references
    LES COLLÈGES DE L’ÉCOLE ONT CHOISI D’UTILISER LE FINANCEMENT DE CE PROJET FEDER POUR LA CRÉATION DE SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE QUI CONSISTE À TRANSFORMER LES CLASSES TRADITIONNELLES EN LES ENRICHISSANT D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DES CONTENUS SUR LE WEB PERMETTANT DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS DES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE ET PROGRESSIVE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT. LES SYSTÈMES LIM DE CONNEXION AU SEIN DU GROUPE DE CLASSE AINSI QUE LES DISPOSITIFS DE PRÉSENTATION ET DE VOTE FONT PARTIE DE CETTE NOUVELLE RÉALITÉ. (French)
    0 references
    ROGHNAIGH COMHLACHTAÍ COLÁISTEACHA NA SCOILE MAOINIÚ AN TIONSCADAIL CFRE SEO A ÚSÁID CHUN SEOMRAÍ RANGA A CHRUTHÚ A MHÉADAÍONN TEICNEOLAÍOCHT ATÁ CHUN NA SEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA A ATHRÚ TRÍ THREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A SHAIBHRIÚ LE HAGHAIDH ÚSÁID CHOMHCHOITEANN AGUS AONAIR AN ÁBHAIR AR AN NGRÉASÁN, RUD A LIGEANN COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA I NASC SREANGAITHE NÓ GAN SREANG LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ LAETHÚIL AGUS FORÁSACH NA DIGITEACH SA TEAGASC. TÁ NA CÓRAIS LIM NASCTHA LAISTIGH DEN GHRÚPA RANGA CHOMH MAITH LEIS NA GLÉASANNA CUR I LÁTHAIR AGUS VÓTÁLA MAR CHUID DEN RÉALTACHT NUA SEO. (Irish)
    0 references
    KOLEGIJALNA TIJELA ŠKOLE ODLUČILA SU KORISTITI SREDSTVA OVOG PROJEKTA EFRR-A ZA STVARANJE UČIONICA UVEĆANIH ZA TEHNOLOGIJU KOJA ĆE TRANSFORMIRATI TRADICIONALNE UČIONICE OBOGAĆUJUĆI IH TEHNOLOŠKOM OPREMOM ZA KOLEKTIVNU I INDIVIDUALNU UPORABU SADRŽAJA NA INTERNETU KOJA OMOGUĆUJE RAZLIČITE AGREGACIJE U OBRAZOVNIM SKUPINAMA U ŽIČANOJ ILI BEŽIČNOJ VEZI ZA SVAKODNEVNU I POSTUPNU INTEGRACIJU DIGITALNE TEHNOLOGIJE U NASTAVU. LIM SUSTAVI POVEZIVANJA UNUTAR KLASNE SKUPINE, KAO I UREĐAJI ZA PREZENTACIJU I GLASANJE DIO SU OVE NOVE STVARNOSTI. (Croatian)
    0 references
    AZ ISKOLA TESTÜLETEI ÚGY DÖNTÖTTEK, HOGY ENNEK AZ ERFA-PROJEKTNEK A FINANSZÍROZÁSÁT FELHASZNÁLJÁK A TECHNOLÓGIA ÁLTAL NÖVELT TANTERMEK LÉTREHOZÁSÁRA, AMELYEK CÉLJA A HAGYOMÁNYOS TANTERMEK ÁTALAKÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL GAZDAGÍTJÁK ŐKET AZ INTERNETEN TALÁLHATÓ TARTALMAK KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI HASZNÁLATÁRA, LEHETŐVÉ TÉVE A KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTOSULÁSOKAT A TANULÁSI CSOPORTOKBAN VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI KAPCSOLATON KERESZTÜL A DIGITÁLIS OKTATÁSBA VALÓ NAPI ÉS FOKOZATOS INTEGRÁLÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ OSZTÁLYCSOPORTON BELÜLI KAPCSOLÓDÁSI RENDSZEREK, VALAMINT A PREZENTÁCIÓS ÉS SZAVAZÓ ESZKÖZÖK ENNEK AZ ÚJ VALÓSÁGNAK A RÉSZEI. (Hungarian)
    0 references
    KOLEGIALIAI MOKYKLOS ORGANAI NUSPRENDĖ NAUDOTI ŠIO ERPF PROJEKTO FINANSAVIMĄ, KAD BŪTŲ KURIAMOS KLASĖS, KURIAS SUSTIPRINO TECHNOLOGIJOS, KURIOMIS SIEKIAMA PERTVARKYTI TRADICINES KLASES, PRATURTINANT JAS TECHNOLOGINE ĮRANGA, SKIRTA KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM TURINIO NAUDOJIMUI ŽINIATINKLYJE, LEIDŽIANT SKIRTINGOMS MOKYMOSI GRUPĖMS TELKTI LAIDINĮ ARBA BELAIDĮ RYŠĮ, KAD BŪTŲ GALIMA KASDIEN IR PALAIPSNIUI INTEGRUOTI SKAITMENINĮ TURINĮ Į MOKYMĄ. „LIM“ RYŠIO SISTEMOS KLASĖS GRUPĖJE, TAIP PAT PRISTATYMO IR BALSAVIMO PRIETAISAI YRA ŠIOS NAUJOS REALYBĖS DALIS. (Lithuanian)
    0 references
    SKOLAS KOLEĢIĀLĀS STRUKTŪRAS IR IZVĒLĒJUŠĀS IZMANTOT ŠĀ ERAF PROJEKTA FINANSĒJUMU, LAI IZVEIDOTU KLASES, KO PAPILDINA TEHNOLOĢIJAS, KAS PĀRVEIDOTU TRADICIONĀLĀS KLASES, BAGĀTINOT TĀS AR TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU SATURA KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI LIETOŠANAI TĪMEKLĪ, KAS ĻAUJ MĀCĪBU GRUPĀS DAŽĀDOS AGREGĀCIJĀS VADU VAI BEZVADU SAVIENOJUMOS IKDIENAS UN PROGRESĪVI INTEGRĒT DIGITĀLOS MĀCĪBU PROCESĀ. LIM SAVIENOJUMU SISTĒMAS KLASES GRUPĀ, KĀ ARĪ PREZENTĀCIJAS UN BALSOŠANAS IERĪCES IR DAĻA NO ŠĪS JAUNĀS REALITĀTES. (Latvian)
    0 references
    IL-KORPI KOLLEĠĠJALI TAL-ISKOLA GĦAŻLU LI JUŻAW IL-FINANZJAMENT TA’ DAN IL-PROĠETT TAL-FEŻR GĦALL-ĦOLQIEN TA’ KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA LI HIJA LI JITTRASFORMAW IL-KLASSIJIET TRADIZZJONALI BILLI JARRIKKIXXUHOM B’TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦALL-UŻU KOLLETTIV U INDIVIDWALI TAL-KONTENUT FUQ IL-WEB LI JIPPERMETTI AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM F’KONNESSJONI BIL-FILI JEW MINGĦAJR FILI GĦAL INTEGRAZZJONI TA’ KULJUM U PROGRESSIVA TAT-TAGĦLIM DIĠITALI. IS-SISTEMI TA’ KONNESSJONI LIM FI ĦDAN IL-GRUPP TAL-KLASSI KIF UKOLL IL-PREŻENTAZZJONI U L-APPARAT TAL-VOTAZZJONI HUMA PARTI MINN DIN IR-REALTÀ ĠDIDA. (Maltese)
    0 references
    DE COLLEGIALE ORGANEN VAN DE SCHOOL HEBBEN ERVOOR GEKOZEN OM DE FINANCIERING VAN DIT EFRO-PROJECT TE GEBRUIKEN VOOR DE OPRICHTING VAN KLASLOKALEN DIE ZIJN UITGEBREID MET TECHNOLOGIE DIE DE TRADITIONELE KLASLOKALEN MOET TRANSFORMEREN DOOR ZE TE VERRIJKEN MET TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VOOR HET COLLECTIEVE EN INDIVIDUELE GEBRUIK VAN DE INHOUD OP HET WEB, WAARDOOR VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEDRADE OF DRAADLOZE VERBINDING MOGELIJK ZIJN VOOR EEN DAGELIJKSE EN PROGRESSIEVE INTEGRATIE VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS. DE LIM-SYSTEMEN VAN AANSLUITING BINNEN DE KLASSENGROEP EN DE PRESENTATIE- EN STEMAPPARATEN MAKEN DEEL UIT VAN DEZE NIEUWE REALITEIT. (Dutch)
    0 references
    OS ÓRGÃOS COLEGIAIS DA ESCOLA OPTARAM POR UTILIZAR O FINANCIAMENTO DESTE PROJETO DO FEDER PARA A CRIAÇÃO DE SALAS DE AULA AUMENTADAS PELA TECNOLOGIA QUE CONSISTE EM TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA TRADICIONAIS, ENRIQUECENDO-AS COM EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS PARA O USO COLETIVO E INDIVIDUAL DOS CONTEÚDOS NA WEB, PERMITINDO DIFERENTES AGREGAÇÕES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM EM CONEXÃO COM OU SEM FIO PARA UMA INTEGRAÇÃO DIÁRIA E PROGRESSIVA DO DIGITAL NO ENSINO. OS SISTEMAS LIM DE CONEXÃO DENTRO DO GRUPO DE CLASSE, BEM COMO OS DISPOSITIVOS DE APRESENTAÇÃO E VOTAÇÃO FAZEM PARTE DESTA NOVA REALIDADE. (Portuguese)
    0 references
    ORGANISMELE COLEGIALE ALE ȘCOLII AU ALES SĂ UTILIZEZE FINANȚAREA ACESTUI PROIECT FEDR PENTRU CREAREA DE SĂLI DE CLASĂ SPORITE PRIN TEHNOLOGIE, CARE ESTE DE A TRANSFORMA SĂLILE DE CLASĂ TRADIȚIONALE, ÎMBOGĂȚINDU-LE CU ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ ȘI INDIVIDUALĂ A CONȚINUTULUI DE PE INTERNET, PERMIȚÂND AGREGĂRI DIFERITE ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE ÎN CONEXIUNE PRIN CABLU SAU FĂRĂ FIR PENTRU O INTEGRARE ZILNICĂ ȘI PROGRESIVĂ A DIGITALULUI ÎN PREDARE. SISTEMELE LIM DE CONECTARE ÎN CADRUL GRUPULUI DE CLASĂ, PRECUM ȘI DISPOZITIVELE DE PREZENTARE ȘI VOTARE FAC PARTE DIN ACEASTĂ NOUĂ REALITATE. (Romanian)
    0 references
    KOLÉGIÁLNE ORGÁNY ŠKOLY SA ROZHODLI VYUŽIŤ FINANCOVANIE TOHTO PROJEKTU EFRR NA VYTVÁRANIE UČEBNÍ ZVÝŠENÝCH O TECHNOLÓGIU, KTORÁ MÁ TRANSFORMOVAŤ TRADIČNÉ UČEBNE TÝM, ŽE ICH OBOHATÍ O TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE NA KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE POUŽITIE OBSAHU NA INTERNETE, ČO UMOŽNÍ RÔZNE AGREGÁCIE VO VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH V KÁBLOVOM ALEBO BEZDRÔTOVOM PRIPOJENÍ PRE KAŽDODENNÚ A PROGRESÍVNU INTEGRÁCIU DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ DO VÝUČBY. SÚČASŤOU TEJTO NOVEJ REALITY SÚ SYSTÉMY PRIPOJENIA LIM V RÁMCI TRIEDNEJ SKUPINY, AKO AJ PREZENTAČNÉ A HLASOVACIE ZARIADENIA. (Slovak)
    0 references
    KOLEGIJSKI ORGANI ŠOLE SO SE ODLOČILI, DA BODO SREDSTVA TEGA PROJEKTA ESRR UPORABILI ZA USTVARJANJE UČILNIC, KI JIH JE POVEČALA TEHNOLOGIJA ZA PREOBLIKOVANJE TRADICIONALNIH UČILNIC TAKO, DA JIH OBOGATIJO S TEHNOLOŠKO OPREMO ZA KOLEKTIVNO IN INDIVIDUALNO UPORABO VSEBIN NA SPLETU, KI OMOGOČAJO RAZLIČNE AGREGACIJE V UČNIH SKUPINAH V ŽIČNI ALI BREZŽIČNI POVEZAVI ZA VSAKODNEVNO IN POSTOPNO VKLJUČEVANJE DIGITALNIH V POUČEVANJE. LIMSKI SISTEMI POVEZOVANJA V RAZREDNI SKUPINI TER NAPRAVE ZA PREDSTAVITEV IN GLASOVANJE SO DEL TE NOVE REALNOSTI. (Slovenian)
    0 references
    SKOLANS KOLLEGIALA ORGAN HAR VALT ATT ANVÄNDA FINANSIERINGEN AV DETTA ERUF-PROJEKT FÖR ATT SKAPA KLASSRUM SOM FÖRSTÄRKS AV TEKNIK SOM ÄR ATT OMVANDLA DE TRADITIONELLA KLASSRUMMEN GENOM ATT BERIKA DEM MED TEKNISK UTRUSTNING FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL ANVÄNDNING AV INNEHÅLLET PÅ WEBBEN, VILKET MÖJLIGGÖR OLIKA AGGREGERINGAR I INLÄRNINGSGRUPPER I TRÅDBUNDEN ELLER TRÅDLÖS ANSLUTNING FÖR EN DAGLIG OCH PROGRESSIV INTEGRATION AV DIGITALT I UNDERVISNINGEN. LIM-SYSTEMEN FÖR ANSLUTNING INOM KLASSGRUPPEN SAMT PRESENTATIONS- OCH RÖSTANORDNINGAR ÄR EN DEL AV DENNA NYA VERKLIGHET. (Swedish)
    0 references
    CASTEL VOLTURNO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers