NET-SCHOOL (Q4828218)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4828218 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NET-SCHOOL |
Project Q4828218 in Italy |
Statements
13,998.91 Euro
0 references
24,999.87 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
19 May 2016
0 references
13 January 2017
0 references
CPIA DI POTENZA
0 references
IN LINEA CON GLI OBIETTIVI DI EUROPA 2020 CON LE FINALIT DEL FESR E COERENTEMENTE CON LA LEGGE N. 1072015 LA BUONA SCUOLA A CUI SI RICHIAMA IL PRESENTE AVVISO IL PROGETTO CANDIDATO IN QUESTA SEDE FINALIZZATO ALLALLESTIMENTO DI NUOVI AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO CHE ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE E IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI DI STUDENTI E INSEGNANTI SIANO DI SUPPORTO A UNA DIDATTICA SEMPRE PI VICINA ALLE ESIGENZE DEL TERRITORIO E DEL MERCATO DEL LAVORO. EMANATO NELLAMBITO DEL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO LAVVISO RICONOSCE NELLAPPRENDIMENTO DEGLI ADULTI CONCEPITO NELLOTTICA DEL LIFELONG LEARNING E NELLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI GLI ELEMENTI CHIAVE PER RISPONDERE ALLATTUALE CRISI ECONOMICA MIGLIORANDO LA CAPACIT DI ADATTARSI AI CAMBIAMENTI DEL MERCATO DEL LAVORO E DELLA SOCIET E FAVORENDO LINCLUSIONE SOCIALE LA CITTADINANZA ATTIVA E LA CRESCITA PERSONALE E PROFESSIONALE DEGLI INDIV (Italian)
0 references
В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“ С ЦЕЛИТЕ НА ЕФРР И В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС ЗАКОН № 1072015, ДОБРОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА КОЕТО СЕ ОТНАСЯ НАСТОЯЩОТО ИЗВЕСТИЕ ЗА ПРОЕКТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ НОВА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ПАКЕТИ И УКРЕПВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ ТРЯБВА ДА ПОДКРЕПЯ ПРЕПОДАВАНЕТО ВСЕ ПО-БЛИЗО ДО НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА И НА ПАЗАРА НА ТРУДА. ПУБЛИКУВАНО КАТО ЧАСТ ОТ НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ИЗВЕСТИЕТО ПРИЗНАВА УЧЕНЕТО ЗА ВЪЗРАСТНИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНО С ОГЛЕД НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ И РАЗВИТИЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, КАТО КЛЮЧОВИ ЕЛЕМЕНТИ В ОТГОВОР НА НАСТОЯЩАТА ИКОНОМИЧЕСКА КРИЗА ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА АДАПТИРАНЕ КЪМ ПРОМЕНИТЕ НА ПАЗАРА НА ТРУДА И ОБЩЕСТВОТО И НАСЪРЧАВАНЕ НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО И ЛИЧНОСТНОТО И ПРОФЕСИОНАЛНОТО ИЗРАСТВАНЕ НА ИНДИВ. (Bulgarian)
0 references
V SOULADU S CÍLI STRATEGIE EVROPA 2020 S CÍLI EVROPSKÉHO FONDU PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ A V SOULADU SE ZÁKONEM Č. 1072015 BYLO CÍLEM DOBRÉ ŠKOLY, NA KTEROU SE TOTO OZNÁMENÍ ODKAZUJE NA KANDIDÁTA NA PROJEKT, VYTVOŘIT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ MÁ PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ TECHNOLOGICKÝCH PROSTŘEDKŮ A POSÍLENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A UČITELŮ PODPOROVAT VÝUKU STÁLE BLÍŽE POTŘEBÁM ÚZEMÍ A TRHU PRÁCE. OZNÁMENÍ VYDANÉ JAKO SOUČÁST NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ UZNÁVÁ VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH NAVRŽENÉ S OHLEDEM NA CELOŽIVOTNÍ UČENÍ A ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ JAKO KLÍČOVÉ PRVKY REAKCE NA SOUČASNOU HOSPODÁŘSKOU KRIZI ZLEPŠENÍM SCHOPNOSTI PŘIZPŮSOBIT SE ZMĚNÁM NA TRHU PRÁCE A VE SPOLEČNOSTI A PODPOROU SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ, AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A OSOBNÍHO A PROFESNÍHO RŮSTU INDIV. (Czech)
0 references
I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR EUROPA 2020 MED EFRU'S MÅL OG I OVERENSSTEMMELSE MED LOV NR. 1072015 HENVISER DEN GODE SKOLE, SOM DENNE MEDDELELSE HENVISER TIL, TIL PROJEKTKANDIDATEN HER, DER HAR TIL FORMÅL AT ETABLERE NYE LÆRINGSMILJØER, DER GENNEM FORBEDRING AF DE TEKNOLOGISKE RAMMER OG STYRKELSE AF ELEVERNES OG LÆRERNES DIGITALE FÆRDIGHEDER SKAL STØTTE UNDERVISNINGEN I STADIG TÆTTERE PÅ OMRÅDETS OG ARBEJDSMARKEDETS BEHOV. MEDDELELSEN ER UDSTEDT SOM LED I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER OG ANERKENDER I MEDDELELSEN VOKSENUDDANNELSE, DER ER UDFORMET MED HENBLIK PÅ LIVSLANG LÆRING OG UDVIKLING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, SOM CENTRALE ELEMENTER TIL AT REAGERE PÅ DEN NUVÆRENDE ØKONOMISKE KRISE VED AT FORBEDRE EVNEN TIL AT TILPASSE SIG ÆNDRINGER PÅ ARBEJDSMARKEDET OG SAMFUNDET OG FREMME SOCIAL INKLUSION AF INDIV'S AKTIVE MEDBORGERSKAB OG PERSONLIGE OG FAGLIGE VÆKST. (Danish)
0 references
IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DER STRATEGIE EUROPA 2020 MIT DEN ZIELEN DES EFRE UND IM EINKLANG MIT DEM GESETZ Nr. 1072015 WIRD DIE GUTE SCHULE, AUF DIE IN DIESER BEKANNTMACHUNG BEZUG GENOMMEN WIRD, AUF DEN PROJEKTKANDIDATEN VERWIESEN, DER DARAUF ABZIELT, NEUE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE DURCH DIE VERBESSERUNG DER TECHNOLOGISCHEN MITTELAUSSTATTUNG UND DIE STÄRKUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN VON SCHÜLERN UND LEHRKRÄFTEN DEN UNTERRICHT IMMER NÄHER AN DEN BEDÜRFNISSEN DES GEBIETS UND DES ARBEITSMARKTES UNTERSTÜTZEN SOLLEN. IN DER MITTEILUNG, DIE IM RAHMEN DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR SCHULISCHE KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN HERAUSGEGEBEN WURDE, WIRD DIE ERWACHSENENBILDUNG IM HINBLICK AUF LEBENSLANGES LERNEN UND DIE ENTWICKLUNG DIGITALER KOMPETENZEN ALS SCHLÜSSELELEMENTE ANERKANNT, UM AUF DIE DERZEITIGE WIRTSCHAFTSKRISE ZU REAGIEREN, INDEM DIE FÄHIGKEIT ZUR ANPASSUNG AN VERÄNDERUNGEN AUF DEM ARBEITSMARKT UND DER GESELLSCHAFT VERBESSERT UND DIE AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND DAS PERSÖNLICHE UND BERUFLICHE WACHSTUM DER INDIV DURCH DIE SOZIALE INKLUSION GEFÖRDERT WERDEN. (German)
0 references
ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ «ΕΥΡΏΠΗ 2020» ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΕΤΠΑ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΝΌΜΟ ΑΡΙΘ. 1072015, ΤΟ ΚΑΛΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΥΠΟΨΉΦΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΔΏ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΤΑ ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΚΟΝΔΥΛΊΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΘΑ ΣΤΗΡΊΖΟΥΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΓΓΎΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΚΔΌΘΗΚΕ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΩΣ ΒΑΣΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΤΡΈΧΟΥΣΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΡΊΣΗΣ, ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉΣ ΣΤΙΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ INDIV. (Greek)
0 references
IN LINE WITH THE OBJECTIVES OF EUROPE 2020 WITH THE OBJECTIVES OF THE ERDF AND IN LINE WITH LAW NO 1072015, THE GOOD SCHOOL TO WHICH THIS NOTICE REFERS TO THE PROJECT CANDIDATE HERE AIMED AT SETTING UP NEW LEARNING ENVIRONMENTS THAT THROUGH THE ENHANCEMENT OF TECHNOLOGICAL ENVELOPES AND THE STRENGTHENING OF THE DIGITAL SKILLS OF STUDENTS AND TEACHERS ARE TO SUPPORT TEACHING INCREASINGLY CLOSER TO THE NEEDS OF THE TERRITORY AND THE LABOUR MARKET. ISSUED AS PART OF THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS, THE NOTICE RECOGNISES ADULT LEARNING DESIGNED WITH A VIEW TO LIFELONG LEARNING AND DIGITAL SKILLS DEVELOPMENT AS KEY ELEMENTS TO RESPOND TO THE CURRENT ECONOMIC CRISIS BY IMPROVING THE ABILITY TO ADAPT TO CHANGES IN THE LABOUR MARKET AND SOCIETY AND FOSTERING SOCIAL INCLUSION THE ACTIVE CITIZENSHIP AND PERSONAL AND PROFESSIONAL GROWTH OF THE INDIV. (English)
0.2585068114365969
0 references
EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE EUROPA 2020 CON LOS OBJETIVOS DEL FEDER Y EN CONSONANCIA CON LA LEY N.º 1072015, LA BUENA ESCUELA A LA QUE SE REFIERE LA PRESENTE COMUNICACIÓN SE REFIERE AL CANDIDATO AL PROYECTO DESTINADO A CREAR NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE QUE, A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS DOTACIONES TECNOLÓGICAS Y EL REFUERZO DE LAS CAPACIDADES DIGITALES DE ESTUDIANTES Y PROFESORES, DEBEN APOYAR LA ENSEÑANZA CADA VEZ MÁS CERCA DE LAS NECESIDADES DEL TERRITORIO Y DEL MERCADO LABORAL. PUBLICADO COMO PARTE DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL DE CAPACIDADES ESCOLARES Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE, EL ANUNCIO RECONOCE QUE EL APRENDIZAJE DE ADULTOS DISEÑADO CON VISTAS AL APRENDIZAJE PERMANENTE Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES SON ELEMENTOS CLAVE PARA RESPONDER A LA CRISIS ECONÓMICA ACTUAL MEJORANDO LA CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN A LOS CAMBIOS EN EL MERCADO LABORAL Y LA SOCIEDAD Y FOMENTANDO LA INCLUSIÓN SOCIAL LA CIUDADANÍA ACTIVA Y EL CRECIMIENTO PERSONAL Y PROFESIONAL DE LOS INDIV. (Spanish)
0 references
KOOSKÕLAS EUROOPA 2020. AASTA STRATEEGIA EESMÄRKIDEGA JA KOOSKÕLAS EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI EESMÄRKIDEGA NING KOOSKÕLAS SEADUSEGA NR 1072015, ON HEA KOOL, MILLELE KÄESOLEVAS TEATISES VIIDATAKSE PROJEKTI KANDIDAADILE, MILLE EESMÄRK ON LUUA UUS ÕPIKESKKOND, MILLE EESMÄRK ON TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE SUURENDAMISE NING ÕPILASTE JA ÕPETAJATE DIGIOSKUSTE TUGEVDAMISE KAUDU TOETADA ÕPETAMIST, MIS ON ÜHA LÄHEMAL TERRITOORIUMI JA TÖÖTURU VAJADUSTELE. KOOLIOSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVA RAAMES VÄLJA ANTUD TEATISES TUNNUSTATAKSE ELUKESTVAT ÕPET JA DIGITAALOSKUSTE ARENDAMIST SILMAS PIDADES TÄISKASVANUHARIDUST KUI PÕHIELEMENTI, MIS AITAB REAGEERIDA PRAEGUSELE MAJANDUSKRIISILE, PARANDADES VÕIMET KOHANEDA MUUTUSTEGA TÖÖTURUL JA ÜHISKONNAS NING EDENDADES SOTSIAALSET KAASATUST, KODANIKUAKTIIVSUST NING INDIVI ISIKLIKKU JA AMETIALAST KASVU. (Estonian)
0 references
EUROOPPA 2020 -STRATEGIAN TAVOITTEIDEN JA EAKR:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI JA LAIN NRO 1072015 MUKAISESTI HYVÄ KOULU, JOHON TÄSSÄ TIEDONANNOSSA VIITATAAN TÄSSÄ HANKKEESSA, JOLLA PYRITÄÄN LUOMAAN UUSIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOILLA PARANNETAAN TEKNISIÄ PUITTEITA JA VAHVISTETAAN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN DIGITAALISIA TAITOJA, ON TARKOITUS TUKEA OPETUSTA YHÄ LÄHEMPÄNÄ ALUEEN JA TYÖMARKKINOIDEN TARPEITA. TIEDONANNOSSA TODETAAN OSANA KOULUTAITOJA JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAA KANSALLISTA TOIMINTAOHJELMAA, ETTÄ AIKUISKOULUTUS, JOKA ON SUUNNITELTU ELINIKÄISEEN OPPIMISEEN JA DIGITAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEEN, OVAT KESKEISIÄ TEKIJÖITÄ, JOILLA VOIDAAN VASTATA NYKYISEEN TALOUSKRIISIIN PARANTAMALLA KYKYÄ SOPEUTUA TYÖMARKKINOIDEN JA YHTEISKUNNAN MUUTOKSIIN JA EDISTÄMÄLLÄ INDIVIN AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA SEKÄ HENKILÖKOHTAISTA JA AMMATILLISTA KASVUA. (Finnish)
0 references
CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE LA STRATÉGIE EUROPE 2020 AVEC LES OBJECTIFS DU FEDER ET CONFORMÉMENT À LA LOI NO 1072015, LA BONNE ÉCOLE À LAQUELLE SE RÉFÈRE LA PRÉSENTE COMMUNICATION VISE À METTRE EN PLACE DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE QUI, À TRAVERS L’AMÉLIORATION DES ENVELOPPES TECHNOLOGIQUES ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉTUDIANTS ET DES ENSEIGNANTS, DOIVENT SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT DE PLUS EN PLUS PROCHE DES BESOINS DU TERRITOIRE ET DU MARCHÉ DU TRAVAIL. PUBLIÉE DANS LE CADRE DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, LA COMMUNICATION RECONNAÎT L’APPRENTISSAGE DES ADULTES CONÇU EN VUE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES COMME DES ÉLÉMENTS CLÉS POUR RÉPONDRE À LA CRISE ÉCONOMIQUE ACTUELLE EN AMÉLIORANT LA CAPACITÉ D’ADAPTATION AUX CHANGEMENTS DU MARCHÉ DU TRAVAIL ET DE LA SOCIÉTÉ ET EN FAVORISANT L’INCLUSION SOCIALE, LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET LA CROISSANCE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE DE L’INDIV. (French)
0 references
I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ EORAIP 2020 LE CUSPÓIRÍ CFRE AGUS I GCOMHRÉIR LE DLÍ UIMH. 1072015, AN SCOIL MHAITH DÁ DTAGRAÍONN AN FÓGRA SEO D’IARRTHÓIR AN TIONSCADAIL ANSEO ATÁ DÍRITHE AR THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NUA A BHUNÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH, TRÍ CHLÚDAIGH THEICNEOLAÍOCHA A FHEABHSÚ AGUS SCILEANNA DIGITEACHA NA MAC LÉINN AGUS NA MÚINTEOIRÍ A NEARTÚ, TACÚ LEIS AN TEAGASC NÍOS GAIRE DO RIACHTANAIS NA CRÍCHE AGUS AN MHARGAIDH SAOTHAIR. ARNA EISIÚINT MAR CHUID DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, AITHNÍTEAR SAN FHÓGRA AN FHOGHLAIM AOSACH ATÁ DEARTHA D’FHONN FOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL AGUS SCILEANNA DIGITEACHA A FHORBAIRT MAR PHRÍOMHGHNÉITHE CHUN FREAGAIRT DON GHÉARCHÉIM EACNAMAÍOCH ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR TRÍ FHEABHAS A CHUR AR AN GCUMAS OIRIÚNÚ D’ATHRUITHE I MARGADH AN TSAOTHAIR AGUS SA TSOCHAÍ AGUS TRÍ CHUIMSIÚ SÓISIALTA A CHOTHÚ MAR AON LE SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS FÁS PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL NA NDAOINE. (Irish)
0 references
U SKLADU S CILJEVIMA STRATEGIJE EUROPA 2020. S CILJEVIMA EFRR-A I U SKLADU SA ZAKONOM BR. 1072015, DOBRA ŠKOLA NA KOJU SE U OVOJ OBAVIJESTI UPUĆUJE NA KANDIDATA PROJEKTA OVDJE IMALA JE ZA CILJ USPOSTAVITI NOVA OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA ĆE POBOLJŠANJEM TEHNOLOŠKIH OMOTNICA I JAČANJEM DIGITALNIH VJEŠTINA UČENIKA I NASTAVNIKA PODUPIRATI POUČAVANJE KOJE JE SVE BLIŽE POTREBAMA TERITORIJA I TRŽIŠTA RADA. U OBAVIJESTI KOJA SE IZDAJE U OKVIRU NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA UČENJE PREPOZNAJE SE OBRAZOVANJE ODRASLIH OSMIŠLJENO U CILJU CJELOŽIVOTNOG UČENJA I RAZVOJA DIGITALNIH VJEŠTINA KAO KLJUČNI ELEMENTI ZA ODGOVOR NA TRENUTAČNU GOSPODARSKU KRIZU POBOLJŠANJEM SPOSOBNOSTI PRILAGODBE PROMJENAMA NA TRŽIŠTU RADA I U DRUŠTVU TE POTICANJEM SOCIJALNE UKLJUČENOSTI AKTIVNOG GRAĐANSTVA TE OSOBNOG I PROFESIONALNOG RASTA INDIVA. (Croatian)
0 references
AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIA CÉLKITŰZÉSEIVEL ÉS AZ ERFA CÉLKITŰZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN, VALAMINT A 1072015. SZ. TÖRVÉNNYEL ÖSSZHANGBAN AZ A JÓ ISKOLA, AMELYRE EZ A KÖZLEMÉNY UTAL, ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSÁT CÉLOZTA, AMELYEK A TECHNOLÓGIAI KERETEK BŐVÍTÉSE ÉS A DIÁKOK ÉS TANÁROK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN A TERÜLET ÉS A MUNKAERŐPIAC IGÉNYEIHEZ EGYRE KÖZELEBB ÁLLÓ TANÍTÁST TÁMOGATJÁK. AZ ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM RÉSZEKÉNT KIADOTT KÖZLEMÉNY AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSRA ÉS A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ FELNŐTTKORI TANULÁST A JELENLEGI GAZDASÁGI VÁLSÁGRA VALÓ REAGÁLÁS KULCSELEMEKÉNT ISMERI EL A MUNKAERŐPIACI ÉS TÁRSADALMI VÁLTOZÁSOKHOZ VALÓ ALKALMAZKODÁS KÉPESSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁVAL, VALAMINT AZ INDIV AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSÁNAK, VALAMINT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI NÖVEKEDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL. (Hungarian)
0 references
ATSIŽVELGIANT Į STRATEGIJOS „EUROPA 2020“ TIKSLUS, ERPF TIKSLUS IR ĮSTATYMĄ NR. 1072015, GEROJI MOKYKLA, APIE KURIĄ ŠIAME PRANEŠIME KALBAMA APIE KANDIDATĄ Į PROJEKTĄ, KURIA SIEKIAMA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI APLINKĄ, PAGAL KURIĄ TOBULINANT TECHNOLOGINIUS PAKETUS IR STIPRINANT STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS TURI BŪTI REMIAMAS MOKYMAS, VIS ARTIMESNIS TERITORIJOS IR DARBO RINKOS POREIKIAMS. PRANEŠIME, PASKELBTAME KAIP NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SKIRTOS MOKYKLŲ ĮGŪDŽIAMS IR MOKYMOSI APLINKAI, DALIS, PRIPAŽĮSTAMA, KAD SUAUGUSIŲJŲ MOKYMASIS, SKIRTAS MOKYMUISI VISĄ GYVENIMĄ IR SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI, YRA PAGRINDINIAI ELEMENTAI REAGUOJANT Į DABARTINĘ EKONOMIKOS KRIZĘ GERINANT GEBĖJIMĄ PRISITAIKYTI PRIE DARBO RINKOS IR VISUOMENĖS POKYČIŲ IR SKATINANT INDIVO AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ IR ASMENINĮ BEI PROFESINĮ AUGIMĄ. (Lithuanian)
0 references
SASKAŅĀ AR STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” MĒRĶIEM UN ERAF MĒRĶIEM UN SASKAŅĀ AR LIKUMU NR. 1072015 LABĀ SKOLA, UZ KURU ATTIECAS ŠIS PAZIŅOJUMS, ATTIECAS UZ PROJEKTA KANDIDĀTU, KURA MĒRĶIS IR IZVEIDOT JAUNU MĀCĪBU VIDI, KURAS MĒRĶIS, UZLABOJOT TEHNOLOĢISKO FINANSĒJUMU UN STIPRINOT STUDENTU UN SKOLOTĀJU DIGITĀLĀS PRASMES, IR ATBALSTĪT MĀCĪŠANU ARVIEN TUVĀK TERITORIJAS UN DARBA TIRGUS VAJADZĪBĀM. PAZIŅOJUMĀ, KAS IZDOTS KĀ DAĻA NO VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES JOMĀ, ATZĪTS, KA PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBA, KAS PAREDZĒTA MŪŽIZGLĪTĪBAI UN DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI, IR GALVENIE ELEMENTI, LAI REAĢĒTU UZ PAŠREIZĒJO EKONOMIKAS KRĪZI, UZLABOJOT SPĒJU PIELĀGOTIES PĀRMAIŅĀM DARBA TIRGŪ UN SABIEDRĪBĀ UN VEICINOT SOCIĀLO IEKĻAUŠANU, INDIVAS AKTĪVU PILSONISKUMU UN PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO IZAUGSMI. (Latvian)
0 references
F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TAL-EWROPA 2020 MAL-OBJETTIVI TAL-FEŻR U F’KONFORMITÀ MAL-LIĠI NRU 1072015, L-ISKOLA TAJBA LI GĦALIHA DAN L-AVVIŻ JIRREFERI GĦALL-KANDIDAT GĦALL-PROĠETT HAWNHEKK KELLHA L-GĦAN LI TISTABBILIXXI AMBJENTI ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-PAKKETTI TEKNOLOĠIĊI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA GĦANDHOM JAPPOĠĠJAW IT-TAGĦLIM DEJJEM AKTAR EQREB GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU U TAS-SUQ TAX-XOGĦOL. MAĦRUĠ BĦALA PARTI MILL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM, L-AVVIŻ JIRRIKONOXXI T-TAGĦLIM GĦALL-ADULTI MFASSAL BIL-ĦSIEB TAT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET DIĠITALI BĦALA ELEMENTI EWLENIN BĦALA REAZZJONI GĦALL-KRIŻI EKONOMIKA ATTWALI BILLI JTEJJEB IL-KAPAĊITÀ TA’ ADATTAMENT GĦALL-BIDLIET FIS-SUQ TAX-XOGĦOL U FIS-SOĊJETÀ U JRAWWEM L-INKLUŻJONI SOĊJALI Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA U T-TKABBIR PERSONALI U PROFESSJONALI TAL-INDIV. (Maltese)
0 references
IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN EUROPA 2020 MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET EFRO EN IN OVEREENSTEMMING MET WET NR. 1072015, IS DE GOEDE SCHOOL WAARNAAR DEZE MEDEDELING VERWIJST NAAR HET PROJECTKANDIDAAT HIER GERICHT OP HET OPZETTEN VAN NIEUWE LEEROMGEVINGEN DIE DOOR DE VERBETERING VAN DE TECHNOLOGISCHE MIDDELEN EN DE VERSTERKING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN LEERKRACHTEN HET ONDERWIJS STEEDS DICHTER BIJ DE BEHOEFTEN VAN HET GRONDGEBIED EN DE ARBEIDSMARKT MOETEN ONDERSTEUNEN. IN HET KADER VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN WORDT IN DE MEDEDELING ERKEND DAT VOLWASSENENEDUCATIE, ONTWORPEN MET HET OOG OP EEN LEVEN LANG LEREN EN DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN, ESSENTIEEL IS OM OP DE HUIDIGE ECONOMISCHE CRISIS TE REAGEREN DOOR HET VERMOGEN OM ZICH AAN TE PASSEN AAN VERANDERINGEN OP DE ARBEIDSMARKT EN DE SAMENLEVING TE VERBETEREN EN SOCIALE INCLUSIE HET ACTIEVE BURGERSCHAP EN DE PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE GROEI VAN INDIV TE BEVORDEREN. (Dutch)
0 references
EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DA ESTRATÉGIA EUROPA 2020 COM OS OBJETIVOS DO FEDER E EM CONFORMIDADE COM A LEI N.º 1072015, A BOA ESCOLA A QUE O PRESENTE ANÚNCIO SE REFERE AO CANDIDATO AO PROJETO VISA CRIAR NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM QUE, ATRAVÉS DO REFORÇO DAS DOTAÇÕES TECNOLÓGICAS E DO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS ESTUDANTES E PROFESSORES, VISAM APOIAR O ENSINO CADA VEZ MAIS MAIS PRÓXIMO DAS NECESSIDADES DO TERRITÓRIO E DO MERCADO DE TRABALHO. PUBLICADO NO ÂMBITO DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA AS COMPETÊNCIAS ESCOLARES E OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, A COMUNICAÇÃO RECONHECE A APRENDIZAGEM DE ADULTOS CONCEBIDA COM VISTA À APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA E AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS COMO ELEMENTOS ESSENCIAIS PARA RESPONDER À ATUAL CRISE ECONÓMICA, MELHORANDO A CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO ÀS MUDANÇAS NO MERCADO DE TRABALHO E NA SOCIEDADE E PROMOVENDO A INCLUSÃO SOCIAL, A CIDADANIA ATIVA E O CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DO INDIV. (Portuguese)
0 references
ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE STRATEGIEI EUROPA 2020 CU OBIECTIVELE FEDER ȘI ÎN CONFORMITATE CU LEGEA NR. 1072015, ȘCOALA BUNĂ LA CARE SE REFERĂ PREZENTUL AVIZ SE REFERĂ LA CANDIDATUL LA PROIECT CARE VIZEAZĂ CREAREA DE NOI MEDII DE ÎNVĂȚARE CARE, PRIN CONSOLIDAREA PACHETELOR FINANCIARE TEHNOLOGICE ȘI PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DIGITALE ALE ELEVILOR ȘI PROFESORILOR, SĂ SPRIJINE PREDAREA DIN CE ÎN CE MAI APROAPE DE NEVOILE TERITORIULUI ȘI ALE PIEȚEI FORȚEI DE MUNCĂ. PUBLICATĂ CA PARTE A PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚELE ȘCOLARE ȘI MEDIILE DE ÎNVĂȚARE, NOTIFICAREA RECUNOAȘTE ÎNVĂȚAREA ÎN RÂNDUL ADULȚILOR CONCEPUTĂ ÎN VEDEREA ÎNVĂȚĂRII PE TOT PARCURSUL VIEȚII ȘI A DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DIGITALE CA ELEMENTE-CHEIE PENTRU A RĂSPUNDE CRIZEI ECONOMICE ACTUALE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII DE ADAPTARE LA SCHIMBĂRILE DE PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI DIN SOCIETATE ȘI PRIN PROMOVAREA INCLUZIUNII SOCIALE A CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI A CREȘTERII PERSONALE ȘI PROFESIONALE A INDIVULUI. (Romanian)
0 references
V SÚLADE S CIEĽMI STRATÉGIE EURÓPA 2020 S CIEĽMI EFRR A V SÚLADE SO ZÁKONOM Č. 1072015 SA DOBRÁ ŠKOLA, NA KTORÚ SA V TOMTO OZNÁMENÍ ODKAZUJE NA UCHÁDZAČA O PROJEKT, ZAMERIAVA NA VYTVORENIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KTORÉ ZLEPŠENÍM TECHNOLOGICKÝCH BALÍKOV A POSILNENÍM DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A UČITEĽOV MAJÚ PODPOROVAŤ VÝUČBU, KTORÁ SA ČORAZ VIAC PRIBLIŽUJE POTREBÁM ÚZEMIA A TRHU PRÁCE. V OZNÁMENÍ SA AKO SÚČASŤ NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE UZNÁVA VZDELÁVANIE DOSPELÝCH NAVRHNUTÉ S CIEĽOM CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA A ROZVOJA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ AKO KĽÚČOVÉ PRVKY REAKCIE NA SÚČASNÚ HOSPODÁRSKU KRÍZU ZLEPŠENÍM SCHOPNOSTI PRISPÔSOBIŤ SA ZMENÁM NA TRHU PRÁCE A SPOLOČNOSTI A PODPOROU SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A OSOBNÉHO A PROFESIJNÉHO RASTU INDIV. (Slovak)
0 references
V SKLADU S CILJI STRATEGIJE EVROPA 2020 S CILJI ESRR IN ZAKONOM ŠT. 1072015 JE DOBRA ŠOLA, NA KATERO SE NANAŠA TO OBVESTILO, NAMENJENA VZPOSTAVITVI NOVIH UČNIH OKOLIJ, KI Z IZBOLJŠANJEM TEHNOLOŠKIH SREDSTEV IN KREPITVIJO DIGITALNIH SPRETNOSTI UČENCEV IN UČITELJEV PODPIRAJO POUČEVANJE, KI JE VEDNO BLIŽJE POTREBAM OZEMLJA IN TRGA DELA. OBVESTILO, IZDANO V OKVIRU NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA, PRIZNAVA IZOBRAŽEVANJE ODRASLIH, NAMENJENO VSEŽIVLJENJSKEMU UČENJU IN RAZVOJU DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KOT KLJUČNA ELEMENTA ZA ODZIV NA SEDANJO GOSPODARSKO KRIZO Z IZBOLJŠANJEM SPOSOBNOSTI PRILAGAJANJA SPREMEMBAM NA TRGU DELA IN V DRUŽBI TER SPODBUJANJEM SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA, AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA TER OSEBNE IN POKLICNE RASTI INDIV. (Slovenian)
0 references
I LINJE MED MÅLEN FÖR EUROPA 2020-STRATEGIN MED MÅLEN FÖR ERUF OCH I ENLIGHET MED LAG NR 1072015 HÄNVISAR DEN GODA SKOLA TILL VILKEN DETTA MEDDELANDE HÄNVISAR TILL DEN PROJEKTKANDIDAT SOM HÄR SYFTAR TILL ATT INRÄTTA NYA INLÄRNINGSMILJÖER SOM GENOM ATT FÖRBÄTTRA DE TEKNISKA ANSLAGEN OCH STÄRKA ELEVERNAS OCH LÄRARNAS DIGITALA FÄRDIGHETER SKA STÖDJA UNDERVISNINGEN ALLT NÄRMARE BEHOVEN PÅ TERRITORIET OCH PÅ ARBETSMARKNADEN. SOM EN DEL AV DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH INLÄRNINGSMILJÖER ERKÄNNS I MEDDELANDET VUXENUTBILDNING SOM UTFORMATS MED SIKTE PÅ LIVSLÅNGT LÄRANDE OCH UTVECKLING AV DIGITALA FÄRDIGHETER SOM CENTRALA FAKTORER FÖR ATT HANTERA DEN NUVARANDE EKONOMISKA KRISEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT ANPASSA SIG TILL FÖRÄNDRINGAR PÅ ARBETSMARKNADEN OCH I SAMHÄLLET OCH FRÄMJA SOCIAL INKLUDERING, DET AKTIVA MEDBORGARSKAPET OCH DEN PERSONLIGA OCH YRKESMÄSSIGA TILLVÄXTEN I INDIV. (Swedish)
0 references
POTENZA
0 references
10 April 2023
0 references