DIGITAL, SCHOOL MIND (Q4828156)

IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI INCREMENTARE GLI SPAZI PER LAPPRENDIMENTO BASATI SU UNA DIDATTICA INNOVATIVA DAL PUNTO DI VISTA TECNOLOGICO IN MODO DA FAVORIRE UNA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE CHE VEDE GLI ALLIEVI LAVORARE SINGOLARMENTE O IN GRUPPO E PERMETTE AI DOCENTI DI ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE DIGITALI IN MODO SEMPLICE. LISTITUZIONE SCOLASTICA DA UN LATO INTENDE DOTARE TUTTE LE CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA DEGLI STRUMENTI DIGITALI NECESSARI PREVEDENDO ANCHE LA POSSIBILIT DI TRASFORMARE LE AULE IN SPAZI MULTIMEDIALI E DI INTERAZIONE DALLALTRO VUOLE ESTENDERE LINNOVAZIONE TECNOLOGICA ANCHE ALLA SCUOLA DELLINFANZIA ATTRAVERSO LINDIVIDUAZIONE DI STRUMENTI TECNOLOGICI ADATTI A QUESTA FASCIA DI ET.INOLTRE LISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE DOTARSI DI POSTAZIONI INFORMATICHE PER LACCESSO DELLUTENZA E DEL PERSONALE O DELLE SEGRETERIE AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УВЕЛИЧАВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОСТРАНСТВА ВЪЗ ОСНОВА НА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ ОТ ТЕХНОЛОГИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ СЪВМЕСТНА И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ, КОЯТО ВИЖДА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАБОТЯТ ИНДИВИДУАЛНО ИЛИ В ГРУПА И ПОЗВОЛЯВА НА УЧИТЕЛИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ЦИФРОВИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, ОТ ЕДНА СТРАНА, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОБОРУДВА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ С НЕОБХОДИМИТЕ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОСТРАНСТВА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОТ ДРУГА СТРАНА, ТЯ ИСКА ДА РАЗШИРИ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ И ДО ДЕТСКАТА ГРАДИНА ЧРЕЗ ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА ТАЗИ КАТЕГОРИЯ ET.INOLTRE УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ ОБОРУДВА С КОМПЮТЪРНИ СТАНЦИИ ЗА ДОСТЪП НА ПОТРЕБИТЕЛИ И СЛУЖИТЕЛИ ИЛИ СЕКРЕТАРИ ДО ДАННИТЕ И ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VZNIKL Z POTŘEBY ZVÝŠIT VZDĚLÁVACÍ PROSTORY ZALOŽENÉ NA INOVATIVNÍ VÝUCE Z TECHNOLOGICKÉHO HLEDISKA S CÍLEM PODPOŘIT SPOLUPRÁCI A LABORATORNÍ METODIKU, KTERÁ UMOŽŇUJE STUDENTŮM PRACOVAT SAMOSTATNĚ NEBO VE SKUPINĚ A UMOŽŇUJE UČITELŮM ZÍSKAT DIGITÁLNÍ ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. NA JEDNÉ STRANĚ MÁ ŠKOLA V ÚMYSLU VYBAVIT VŠECHNY TŘÍDY ZÁKLADNÍCH ŠKOL POTŘEBNÝMI DIGITÁLNÍMI NÁSTROJI, VČETNĚ MOŽNOSTI PŘEMĚNY UČEBEN NA MULTIMEDIÁLNÍ PROSTORY A INTERAKCI, NA STRANĚ DRUHÉ CHCE ROZŠÍŘIT TECHNOLOGICKÉ INOVACE I DO MATEŘSKÉ ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM IDENTIFIKACE TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ VHODNÝCH PRO TUTO KATEGORII ET.INOLTRE ŠKOLNÍ INSTITUCE MÁ V ÚMYSLU VYBAVIT SE POČÍTAČOVÝMI STANICEMI PRO PŘÍSTUP UŽIVATELŮ A ZAMĚSTNANCŮ NEBO TAJEMNÍKŮ K DATOVÝM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Czech)

0 references

PROJEKTET BLEV FØDT UD FRA BEHOVET FOR AT ØGE LÆRINGSRUM BASERET PÅ INNOVATIV UNDERVISNING FRA ET TEKNOLOGISK SYNSPUNKT FOR AT FREMME EN SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODOLOGI, DER SER ELEVERNE ARBEJDE INDIVIDUELT ELLER I EN GRUPPE OG GIVER LÆRERNE MULIGHED FOR AT TILEGNE SIG DIGITAL VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. SKOLEINSTITUTIONEN AGTER PÅ DEN ENE SIDE AT UDSTYRE ALLE FOLKESKOLEKLASSER MED DE NØDVENDIGE DIGITALE VÆRKTØJER, HERUNDER MULIGHEDEN FOR AT OMDANNE KLASSEVÆRELSER TIL MULTIMEDIERUM OG INTERAKTION, PÅ DEN ANDEN SIDE ØNSKER DEN AT UDVIDE DEN TEKNOLOGISKE INNOVATION OGSÅ TIL BØRNEHAVEN GENNEM IDENTIFIKATION AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER, DER ER EGNEDE TIL DENNE KATEGORI AF ET.INOLTRE HAR TIL HENSIGT AT UDSTYRE SIG MED COMPUTERSTATIONER FOR BRUGERE OG PERSONALE ELLER SEKRETÆRER TIL SKOLENS DATA OG DIGITALE TJENESTER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER NOTWENDIGKEIT, LERNRÄUME AUF DER GRUNDLAGE INNOVATIVER LEHRE AUS TECHNOLOGISCHER SICHT ZU ERWEITERN, UM EINE KOLLABORATIVE UND LABORMETHODIK ZU FÖRDERN, DIE DIE SCHÜLER EINZELN ODER IN EINER GRUPPE ARBEITEN LÄSST UND ES LEHRERN ERMÖGLICHT, DIGITALES WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. DIE SCHULEINRICHTUNG BEABSICHTIGT EINERSEITS, ALLE GRUNDSCHULKLASSEN MIT DEN NOTWENDIGEN DIGITALEN WERKZEUGEN AUSZUSTATTEN, EINSCHLIESSLICH DER MÖGLICHKEIT, KLASSENRÄUME IN MULTIMEDIARÄUME UND INTERAKTION UMZUWANDELN, ANDERERSEITS WILL SIE TECHNOLOGISCHE INNOVATIONEN AUCH AUF DEN KINDERGARTEN DURCH DIE IDENTIFIZIERUNG DER FÜR DIESE KATEGORIE VON ET.INOLTRE GEEIGNETEN TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGE AUSWEITEN, DIE DIE SCHULE MIT COMPUTERSTATIONEN FÜR DEN ZUGANG VON NUTZERN UND MITARBEITERN ODER SEKRETÄREN ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE AUSSTATTEN WILL. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΑΠΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΒΛΈΠΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΑ Ή ΣΕ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ, ΑΦΕΝΌΣ, ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΣΕ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΎ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΓΙΑ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑ ΤΗΣ ET.INOLTRE ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΜΕ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ Ή ΓΡΑΜΜΑΤΈΩΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)

0 references

THE PROJECT WAS BORN FROM THE NEED TO INCREASE LEARNING SPACES BASED ON INNOVATIVE TEACHING FROM A TECHNOLOGICAL POINT OF VIEW IN ORDER TO FOSTER A COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY THAT SEES STUDENTS WORK INDIVIDUALLY OR IN A GROUP AND ALLOWS TEACHERS TO ACQUIRE DIGITAL KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. THE SCHOOL INSTITUTION, ON THE ONE HAND, INTENDS TO EQUIP ALL PRIMARY SCHOOL CLASSES WITH THE NECESSARY DIGITAL TOOLS, INCLUDING THE POSSIBILITY OF TRANSFORMING CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA SPACES AND INTERACTION, ON THE OTHER HAND, IT WANTS TO EXTEND TECHNOLOGICAL INNOVATION ALSO TO THE KINDERGARTEN THROUGH THE IDENTIFICATION OF TECHNOLOGICAL TOOLS SUITABLE FOR THIS CATEGORY OF ET.INOLTRE THE SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO EQUIP ITSELF WITH COMPUTER STATIONS FOR THE ACCESS OF USERS AND STAFF OR SECRETARIES TO THE DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL. (English)

readability score

0.1608870125122095

0 references

EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE AUMENTAR LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN LA ENSEÑANZA INNOVADORA DESDE EL PUNTO DE VISTA TECNOLÓGICO CON EL FIN DE FOMENTAR UNA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO QUE VEA A LOS ESTUDIANTES TRABAJAR INDIVIDUALMENTE O EN GRUPO Y QUE PERMITA A LOS PROFESORES ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DIGITALES DE FORMA SENCILLA. LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, POR UN LADO, PRETENDE DOTAR A TODAS LAS CLASES DE PRIMARIA CON LAS HERRAMIENTAS DIGITALES NECESARIAS, INCLUYENDO LA POSIBILIDAD DE TRANSFORMAR LAS AULAS EN ESPACIOS MULTIMEDIA E INTERACCIÓN, POR OTRO LADO, QUIERE EXTENDER LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA TAMBIÉN AL JARDÍN DE INFANTES A TRAVÉS DE LA IDENTIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS PARA ESTA CATEGORÍA DE ET.INOLTRE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PRETENDE EQUIPARSE CON ESTACIONES INFORMÁTICAS PARA EL ACCESO DE USUARIOS Y PERSONAL O SECRETARIOS A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA. (Spanish)

0 references

PROJEKT SÜNDIS VAJADUSEST SUURENDADA TEHNOLOOGILISEST SEISUKOHAST UUENDUSLIKUL ÕPETAMISEL PÕHINEVAID ÕPPERUUME, ET EDENDADA KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAT, MIS NÄEB, ET ÕPILASED TÖÖTAVAD INDIVIDUAALSELT VÕI RÜHMAS NING VÕIMALDAVAD ÕPETAJATEL OMANDADA DIGITAALSEID TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. ÜHELT POOLT KAVATSEB KOOLIASUTUS VARUSTADA KÕIK ALGKOOLI KLASSID VAJALIKE DIGITAALSETE VAHENDITEGA, SEALHULGAS VÕIMALUSEGA MUUTA KLASSIRUUMID MULTIMEEDIARUUMIDEKS JA INTERAKTSIOONIKS, TEISEST KÜLJEST SOOVIB TA LAIENDADA TEHNOLOOGILIST INNOVATSIOONI KA LASTEAIALE, MÄÄRATES KINDLAKS SELLE KATEGOORIA ET.INOLTRE JAOKS SOBIVAD TEHNOLOOGILISED VAHENDID, MIDA KOOLIASUTUS KAVATSEB VARUSTADA ARVUTIJAAMADEGA KASUTAJATE JA TÖÖTAJATE VÕI SEKRETÄRIDE JUURDEPÄÄSUKS KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE. (Estonian)

0 references

HANKE SYNTYI TARPEESTA LISÄTÄ INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN PERUSTUVIA OPPIMISTILOJA TEKNOLOGISESTA NÄKÖKULMASTA, JOTTA EDISTETTÄISIIN YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMETODOLOGIAA, JOKA NÄKEE OPISKELIJOIDEN TYÖSKENTELEVÄN YKSIN TAI RYHMÄSSÄ JA JONKA AVULLA OPETTAJAT VOIVAT HANKKIA DIGITAALISIA TIETOJA JA TAITOJA YKSINKERTAISELLA TAVALLA. KOULULAITOS AIKOO TOISAALTA VARUSTAA KAIKKI PERUSKOULULUOKAT TARVITTAVILLA DIGITAALISILLA VÄLINEILLÄ, MUKAAN LUKIEN MAHDOLLISUUS MUUTTAA LUOKKAHUONEET MULTIMEDIATILOIKSI JA VUOROVAIKUTUKSEKSI, TOISAALTA SE HALUAA LAAJENTAA TEKNOLOGISTA INNOVOINTIA MYÖS PÄIVÄKOTIIN TUNNISTAMALLA TÄHÄN ET-LUOKKAAN SOVELTUVAT TEKNISET VÄLINEET. (Finnish)

0 references

LE PROJET EST NÉ DE LA NÉCESSITÉ D’AUGMENTER LES ESPACES D’APPRENTISSAGE BASÉS SUR L’ENSEIGNEMENT INNOVANT D’UN POINT DE VUE TECHNOLOGIQUE AFIN DE FAVORISER UNE MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE QUI PERMET AUX ÉLÈVES DE TRAVAILLER INDIVIDUELLEMENT OU EN GROUPE ET QUI PERMET AUX ENSEIGNANTS D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE MANIÈRE SIMPLE. L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, D’UNE PART, ENTEND DOTER TOUTES LES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DES OUTILS NUMÉRIQUES NÉCESSAIRES, Y COMPRIS LA POSSIBILITÉ DE TRANSFORMER LES SALLES DE CLASSE EN ESPACES MULTIMÉDIAS ET D’INTERACTION, D’AUTRE PART, IL SOUHAITE ÉTENDRE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉGALEMENT À LA MATERNELLE PAR L’IDENTIFICATION D’OUTILS TECHNOLOGIQUES ADAPTÉS À CETTE CATÉGORIE D’ET.INOLTRE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ENTEND SE DOTER DE STATIONS INFORMATIQUES POUR L’ACCÈS DES UTILISATEURS ET DU PERSONNEL OU DES SECRÉTAIRES AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE. (French)

0 references

RUGADH AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE SPÁSANNA FOGHLAMA A MHÉADÚ BUNAITHE AR THEAGASC NUÁLACH Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE CHUN MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS SAOTHARLAINNE A CHOTHÚ A FHÉACHANN AR MHIC LÉINN A BHEITH AG OBAIR INA N-AONAR NÓ I NGRÚPA AGUS A LIGEANN DO MHÚINTEOIRÍ EOLAS AGUS SCILEANNA DIGITEACHA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. TÁ SÉ AR INTINN AG INSTITIÚID NA SCOILE, AR THAOBH AMHÁIN, NA HUIRLISÍ DIGITEACHA IS GÁ A CHUR AR FÁIL DO GACH RANG BUNSCOILE, LENA N-ÁIRÍTEAR AN FHÉIDEARTHACHT SEOMRAÍ RANGA A ATHRÚ INA SPÁSANNA ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHAÍOCHT, AR AN TAOBH EILE, IS MIAN LÉI AN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH A LEATHNÚ CHUIG AN KINDERGARTEN FREISIN TRÍ UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ OIRIÚNACH DON CHATAGÓIR SEO DE ET.INOLTRE A SHAINAITHINT, TÁ SÉ I GCEIST AG AN INSTITIÚID SCOILE Í FÉIN A THREALMHÚ LE STÁISIÚIN RÍOMHAIREACHTA CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ AGUS AR SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILE D’ÚSÁIDEOIRÍ AGUS DO BHAILL FOIRNE NÓ DO RÚNAITHE. (Irish)

0 references

PROJEKT JE NASTAO IZ POTREBE ZA POVEĆANJEM PROSTORA ZA UČENJE TEMELJENIH NA INOVATIVNOJ NASTAVI S TEHNOLOŠKOM STAJALIŠTA KAKO BI SE POTAKNULA SURADNIČKA I LABORATORIJSKA METODOLOGIJA U KOJOJ UČENICI RADE POJEDINAČNO ILI U GRUPI, A NASTAVNICIMA OMOGUĆUJE DA NA JEDNOSTAVAN NAČIN STEKNU DIGITALNA ZNANJA I VJEŠTINE. ŠKOLSKA USTANOVA, S JEDNE STRANE, NAMJERAVA OPREMITI SVE OSNOVNE ŠKOLE POTREBNIM DIGITALNIM ALATIMA, UKLJUČUJUĆI MOGUĆNOST PRETVARANJA UČIONICA U MULTIMEDIJSKE PROSTORE I INTERAKCIJU, S DRUGE STRANE, ŽELI PROŠIRITI TEHNOLOŠKE INOVACIJE I NA VRTIĆ KROZ IDENTIFIKACIJU TEHNOLOŠKIH ALATA PRIKLADNIH ZA OVU KATEGORIJU ET.INOLTRE ŠKOLA SE NAMJERAVA OPREMITI RAČUNALNIM POSTAJAMA ZA PRISTUP KORISNIKA I OSOBLJA ILI TAJNIKA PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL AZ IGÉNYBŐL SZÜLETETT, HOGY TECHNOLÓGIAI SZEMPONTBÓL INNOVATÍV TANÍTÁSON ALAPULÓ TANULÁSI TEREKET KELL BŐVÍTENI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA EGY OLYAN EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANT, AMELY A DIÁKOK EGYÉNI VAGY CSOPORTOS MUNKÁJÁT LÁTJA, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK SZÁMÁRA A DIGITÁLIS ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ELSAJÁTÍTÁSÁT. AZ ISKOLAINTÉZET EGYRÉSZT VALAMENNYI ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYT FEL KÍVÁNJA SZERELNI A SZÜKSÉGES DIGITÁLIS ESZKÖZÖKKEL, BELEÉRTVE AZ OSZTÁLYTERMEK MULTIMÉDIÁS TEREKKÉ ÉS INTERAKCIÓKKÁ VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉT IS, MÁSRÉSZT A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT AZ ÓVODÁRA IS KI KÍVÁNJA TERJESZTENI AZ ET.INOLTRE E KATEGÓRIÁJÁNAK MEGFELELŐ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK AZONOSÍTÁSÁVAL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS GIMĖ IŠ POREIKIO DIDINTI MOKYMOSI ERDVES, PAGRĮSTAS INOVATYVIU MOKYMU TECHNOLOGINIU POŽIŪRIU, SIEKIANT SKATINTI BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINĘ METODIKĄ, PAGAL KURIĄ STUDENTAI DIRBA INDIVIDUALIAI ARBA GRUPĖJE IR LEIDŽIA MOKYTOJAMS PAPRASTAI ĮGYTI SKAITMENINIŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. VIENA VERTUS, MOKYKLOS ĮSTAIGA KETINA VISOMS PRADINIŲ KLASIŲ KLASĖMS SUTEIKTI REIKIAMAS SKAITMENINES PRIEMONES, ĮSKAITANT GALIMYBĘ PERTVARKYTI KLASES Į DAUGIALYPĖS TERPĖS ERDVES IR SĄVEIKĄ, KITA VERTUS, JI NORI, KAD TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS BŪTŲ TAIKOMOS IR DARŽELYJE, NUSTATANT TECHNOLOGINES PRIEMONES, TINKAMAS ŠIAI ET.INOLTRE KATEGORIJAI, MOKYKLOS ĮSTAIGA KETINA ĮRENGTI KOMPIUTERINES STOTIS, KAD VARTOTOJAI IR DARBUOTOJAI AR SEKRETORIAI GALĖTŲ NAUDOTIS MOKYKLOS DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS RADĀS NO NEPIECIEŠAMĪBAS PAPLAŠINĀT MĀCĪBU TELPAS, KURU PAMATĀ IR INOVATĪVA MĀCĪŠANA NO TEHNOLOĢISKĀ VIEDOKĻA, LAI VEICINĀTU SADARBĪGU UN LABORATORISKU METODOLOĢIJU, KAS ĻAUJ SKOLĒNIEM STRĀDĀT INDIVIDUĀLI VAI GRUPĀ UN ĻAUJ SKOLOTĀJIEM VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪT DIGITĀLĀS ZINĀŠANAS UN PRASMES. SKOLAS IESTĀDE, NO VIENAS PUSES, PLĀNO NODROŠINĀT VISAS PAMATSKOLAS NODARBĪBAS AR NEPIECIEŠAMAJIEM DIGITĀLAJIEM RĪKIEM, TOSTARP IESPĒJU PĀRVEIDOT KLASES PAR MULTIMEDIJU TELPĀM UN MIJIEDARBĪBU, NO OTRAS PUSES, TĀ VĒLAS PAPLAŠINĀT TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU ARĪ BĒRNUDĀRZĀ, IDENTIFICĒJOT ŠAI KATEGORIJAI ET.INOLTRE PIEMĒROTUS TEHNOLOĢISKOS RĪKUS, KO SKOLAS IESTĀDE PLĀNO APRĪKOT AR DATORSTACIJĀM, KAS ĻAUJ LIETOTĀJIEM UN DARBINIEKIEM VAI SEKRETĀRIEM PIEKĻŪT SKOLAS DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TWIELED MILL-ĦTIEĠA LI JIŻDIEDU L-ISPAZJI TA’ APPRENDIMENT IBBAŻATI FUQ TAGĦLIM INNOVATTIV MIL-LAT TEKNOLOĠIKU SABIEX TITRAWWEM METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU LI TARA LILL-ISTUDENTI JAĦDMU INDIVIDWALMENT JEW FI GRUPP U TIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA JIKSBU GĦARFIEN U ĦILIET DIĠITALI B’MOD SEMPLIĊI. L-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA, MINN NAĦA WAĦDA, GĦANDHA L-GĦAN LI TGĦAMMAR LILL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKOLA PRIMARJA BL-GĦODOD DIĠITALI MEĦTIEĠA, INKLUŻA L-POSSIBBILTÀ LI L-KLASSIJIET JINBIDLU FI SPAZJI MULTIMEDJALI U INTERAZZJONI, MIN-NAĦA L-OĦRA, TRID TESTENDI L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA WKOLL GĦALL-KINDERGARTEN PERMEZZ TAL-IDENTIFIKAZZJONI TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI ADATTI GĦAL DIN IL-KATEGORIJA TA’ ET.INOLTRE, L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA BEĦSIEBHA TGĦAMMAR LILHA NNIFISHA BI STAZZJONIJIET TAL-KOMPJUTER GĦALL-AĊĊESS TAL-UTENTI U L-PERSUNAL JEW IS-SEGRETARJI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT DE NOODZAAK OM LEERRUIMTEN TE VERGROTEN OP BASIS VAN INNOVATIEF ONDERWIJS VANUIT TECHNOLOGISCH OOGPUNT OM EEN SAMENWERKINGS- EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE TE BEVORDEREN DIE STUDENTEN INDIVIDUEEL OF IN EEN GROEP ZIET WERKEN EN LERAREN IN STAAT STELT OP EEN EENVOUDIGE MANIER DIGITALE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DE SCHOOLINSTELLING WIL AAN DE ENE KANT ALLE BASISSCHOOLKLASSEN VOORZIEN VAN DE NODIGE DIGITALE HULPMIDDELEN, WAARONDER DE MOGELIJKHEID OM KLASLOKALEN OM TE VORMEN TOT MULTIMEDIARUIMTEN EN INTERACTIE, AAN DE ANDERE KANT WIL ZIJ TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OOK UITBREIDEN NAAR DE KLEUTERSCHOOL DOOR DE IDENTIFICATIE VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR DEZE CATEGORIE ET.INOLTRE, DE SCHOOLINSTELLING WIL ZICH UITRUSTEN MET COMPUTERSTATIONS VOOR DE TOEGANG VAN GEBRUIKERS EN PERSONEEL OF SECRETARISSEN TOT DE GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL. (Dutch)

0 references

O PROJETO NASCEU DA NECESSIDADE DE AUMENTAR OS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM COM BASE NO ENSINO INOVADOR DO PONTO DE VISTA TECNOLÓGICO, A FIM DE PROMOVER UMA METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL QUE VEJA OS ALUNOS TRABALHAREM INDIVIDUALMENTE OU EM GRUPO E PERMITA AOS PROFESSORES ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE FORMA SIMPLES. A INSTITUIÇÃO ESCOLAR, POR UM LADO, PRETENDE EQUIPAR TODAS AS MALTAS DO ENSINO PRIMÁRIO COM AS FERRAMENTAS DIGITAIS NECESSÁRIAS, INCLUINDO A POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAR AS SALAS DE AULA EM ESPAÇOS MULTIMÍDIA E INTERAÇÃO, POR OUTRO LADO, PRETENDE ESTENDER A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA TAMBÉM AO JARDIM DE INFÂNCIA ATRAVÉS DA IDENTIFICAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS ADEQUADAS A ESTA CATEGORIA DE ET.INOLTRE A INSTITUIÇÃO ESCOLAR PRETENDE EQUIPAR-SE COM ESTAÇÕES DE COMPUTADOR PARA O ACESSO DE UTENTES E FUNCIONÁRIOS OU SECRETÁRIOS AOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN NECESITATEA DE A CREȘTE SPAȚIILE DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE PREDARE INOVATOARE DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC, PENTRU A PROMOVA O METODOLOGIE DE COLABORARE ȘI DE LABORATOR CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ LUCREZE INDIVIDUAL SAU ÎNTR-UN GRUP ȘI SĂ PERMITĂ PROFESORILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI DIGITALE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. INSTITUȚIA ȘCOLARĂ, PE DE O PARTE, INTENȚIONEAZĂ SĂ DOTEZE TOATE CLASELE PRIMARE CU INSTRUMENTELE DIGITALE NECESARE, INCLUSIV POSIBILITATEA DE A TRANSFORMA SĂLILE DE CLASĂ ÎN SPAȚII MULTIMEDIA ȘI INTERACȚIUNE, PE DE ALTĂ PARTE, DOREȘTE SĂ EXTINDĂ INOVAȚIA TEHNOLOGICĂ ȘI LA GRĂDINIȚĂ PRIN IDENTIFICAREA INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE ADECVATE PENTRU ACEASTĂ CATEGORIE DE ET.INOLTRE INSTITUȚIA ȘCOLARĂ INTENȚIONEAZĂ SĂ SE DOTEZE CU STAȚII DE CALCULATOARE PENTRU ACCESUL UTILIZATORILOR ȘI PERSONALULUI SAU SECRETARILOR LA DATELE ȘI SERVICIILE DIGITALE ALE ȘCOLII. (Romanian)

0 references

PROJEKT SA ZRODIL Z POTREBY ROZŠÍRIŤ UČEBNÉ PRIESTORY ZALOŽENÉ NA INOVATÍVNEJ VÝUČBE Z TECHNOLOGICKÉHO HĽADISKA S CIEĽOM PODPORIŤ METODIKU SPOLUPRÁCE A LABORATÓRNEJ METODIKY, V RÁMCI KTOREJ ŠTUDENTI PRACUJÚ INDIVIDUÁLNE ALEBO V SKUPINE A UMOŽŇUJÚ UČITEĽOM ZÍSKAŤ DIGITÁLNE ZNALOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. ŠKOLSKÁ INŠTITÚCIA MÁ NA JEDNEJ STRANE V ÚMYSLE VYBAVIŤ VŠETKY TRIEDY ZÁKLADNÝCH ŠKÔL POTREBNÝMI DIGITÁLNYMI NÁSTROJMI VRÁTANE MOŽNOSTI TRANSFORMÁCIE UČEBNÍ NA MULTIMEDIÁLNE PRIESTORY A INTERAKCIE NA DRUHEJ STRANE CHCE ROZŠÍRIŤ TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE AJ NA MATERSKÚ ŠKOLU PROSTREDNÍCTVOM IDENTIFIKÁCIE TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV VHODNÝCH PRE TÚTO KATEGÓRIU ET.INOLTRE ŠKOLSKÁ INŠTITÚCIA MÁ V ÚMYSLE VYBAVIŤ SA POČÍTAČOVÝMI STANICAMI NA PRÍSTUP POUŽÍVATEĽOV A ZAMESTNANCOV ALEBO TAJOMNÍKOV K ÚDAJOM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NASTAL IZ POTREBE PO POVEČANJU UČNIH PROSTOROV, KI TEMELJIJO NA INOVATIVNEM POUČEVANJU S TEHNOLOŠKEGA VIDIKA, DA BI SPODBUDILI SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO, KI UČENCEM OMOGOČA INDIVIDUALNO ALI SKUPINSKO DELO TER UČITELJEM OMOGOČA PRIDOBIVANJE DIGITALNEGA ZNANJA IN SPRETNOSTI NA PREPROST NAČIN. PO ENI STRANI NAMERAVA ŠOLSKA USTANOVA VSEM OSNOVNOŠOLSKIM RAZREDOM ZAGOTOVITI POTREBNA DIGITALNA ORODJA, VKLJUČNO Z MOŽNOSTJO PREOBLIKOVANJA UČILNIC V MULTIMEDIJSKE PROSTORE IN INTERAKCIJO, NA DRUGI STRANI PA ŽELI RAZŠIRITI TEHNOLOŠKE INOVACIJE TUDI NA VRTEC Z IDENTIFIKACIJO TEHNOLOŠKIH ORODIJ, PRIMERNIH ZA TO KATEGORIJO ET.INOLTRE SE NAMERAVA OPREMITI Z RAČUNALNIŠKIMI POSTAJAMI ZA DOSTOP UPORABNIKOV IN OSEBJA ALI TAJNIKOV DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖDDES UR BEHOVET AV ATT ÖKA INLÄRNINGSUTRYMMEN BASERAT PÅ INNOVATIV UNDERVISNING UR TEKNISK SYNVINKEL FÖR ATT FRÄMJA EN SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODIK SOM SER ELEVERNA ARBETA INDIVIDUELLT ELLER I EN GRUPP OCH GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT FÖRVÄRVA DIGITALA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. SKOLINSTITUTIONEN AVSER Å ENA SIDAN ATT UTRUSTA ALLA GRUNDSKOLEKLASSER MED NÖDVÄNDIGA DIGITALA VERKTYG, INBEGRIPET MÖJLIGHETEN ATT OMVANDLA KLASSRUM TILL MULTIMEDIEUTRYMMEN OCH INTERAKTION, Å ANDRA SIDAN VILL DEN UTVIDGA DEN TEKNISKA INNOVATIONEN ÄVEN TILL DAGIS GENOM IDENTIFIERING AV TEKNISKA VERKTYG SOM LÄMPAR SIG FÖR DENNA KATEGORI AV ET.INOLTRE SKOLINSTITUTIONEN AVSER ATT UTRUSTA SIG MED DATASTATIONER FÖR ANVÄNDARE OCH PERSONAL ELLER SEKRETERARE TILL SKOLANS DATA OCH DIGITALA TJÄNSTER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Vietri sul Mare

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VIETRI SUL MARE