DIGITAL IN DAILY TEACHING (Q4828050)

LA SITUAZIONE ATTUALE RELATIVA ALLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE DELLA SCUOLA DESTINATE ALLA DIDATTICA APPARE MOLTO CRITICA. LE RAGIONI SONO DA RICERCARE NELLA VELOCE OBSOLESCENZA DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE IN SITUAZIONI DI CONTINGENZA CHE HANNO PORTATO ALLO SMANTELLAMENTO DEI LABORATORI ESISTENTI RISTRUTTURAZIONI EDILIZIE DIVERSO FORZATO UTILIZZO DEGLI SPAZILABORATORIO NECESSARIO IMPIEGO DEGLI STRUMENTI DI LABORATORIO PER ADEMPIMENTI AMMINISTRATIVOBUROCRATICI E NELLA MANCANZA DI ADEGUATI FINANZIAMENTI AD HOC.IN MODO PARTICOLARE IL NUMERO DELLE LIM COLLOCATE NELLE CLASSI DEL TUTTO INSUFFICIENTE SC. SEC. DI I GRADO MICHETTI 3 PER 10 CLASSI SC. PRIMARIA DANNUNZIO 2 PER 11 CLASSI SC. PRIMARIA ALENTO 1 PER 14 CLASSI SC. PRIMARIA FORO 1 PER 7 CLASSI.STANTE LA PREMESSA DI CUI SOPRA LISTITUZIONE SCOLASTICA HA SENTITO LA NECESSIT DI PREDISPORRE UN PIANO DI MIGLIORAMENTO TRIENNALE CHE SIA IN GRADO DI GARANTIRE PROGRESSIVAMENTE A TUTTI I PLESSI UNA ADEGUATA DOTAZIONE DI STRUMENTI DIGITALI IN GR (Italian)

0 references

НАСТОЯЩАТА СИТУАЦИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ДАРОВЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ИЗГЛЕЖДА МНОГО КРИТИЧНА. ПРИЧИНИТЕ СА ЗА БЪРЗОТО ОСТАРЯВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ В ИЗВЪНРЕДНИ СИТУАЦИИ, КОЕТО Е ДОВЕЛО ДО ДЕМОНТАЖ НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, ПРИ РАЗЛИЧНО ПРИНУДИТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНИТЕ ПРОСТРАНСТВА, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ИЗИСКВАНИЯТА НА ADMINISTRATIVOBUROCRATICI И ПОРАДИ ЛИПСАТА НА АДЕКВАТНО ФИНАНСИРАНЕ ЗА HOC.IN, БРОЯТ НА LIM, ПОСТАВЕНИ В НАПЪЛНО НЕДОСТАТЪЧНИ КЛАСОВЕ SC. ОТ SEC. ОТ МИЧЕТИ КЛАС 3 ЗА 10 SC КЛАСА. ПЪРВИЧЕН DANNUNZIO 2 ЗА 11 КЛАСОВЕ SC. ПЪРВИЧЕН ALENTO 1 ЗА 14 КЛАСОВЕ SC. ПЪРВИЧЕН ФОРУМ 1 ЗА 7 CLASS.STANT ГОРНАТА ПРЕДПОСТАВКА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ ПОЧУВСТВА НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОДГОТВИ ТРИГОДИШЕН ПЛАН ЗА ПОДОБРЕНИЕ, КОЙТО Е В СЪСТОЯНИЕ ПОСТЕПЕННО ДА ГАРАНТИРА НА ВСИЧКИ АСАМБЛЕИ АДЕКВАТНО ПРЕДЛАГАНЕ НА ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ В ГР. (Bulgarian)

0 references

SOUČASNÁ SITUACE, POKUD JDE O TECHNOLOGICKÉ VYBAVENÍ ŠKOLY PRO VÝUKU, SE ZDÁ BÝT VELMI KRITICKÁ. DŮVODY JSOU UVEDENY V RYCHLÉM ZASTARÁVÁNÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ V NOUZOVÝCH SITUACÍCH, KTERÉ VEDLY K DEMONTÁŽI STÁVAJÍCÍCH RENOVACÍ LABORATOŘÍ, RŮZNÉ NUCENÉ VYUŽÍVÁNÍ LABORATORNÍCH PROSTOR NEZBYTNÝCH PRO POUŽITÍ LABORATORNÍCH NÁSTROJŮ PRO POŽADAVKY ADMINISTRATIVOBUROCRATICI A NEDOSTATEK ODPOVÍDAJÍCÍCH FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ ZEJMÉNA PRO HOC.IN, POČET LIM ZAŘAZENÝCH DO ZCELA NEDOSTATEČNÝCH TŘÍD SC. SEČTĚTE SE. MICHETTI TŘÍDY 3 PRO 10 SC TŘÍD. PRIMÁRNÍ DANNUNZIO 2 PRO 11 TŘÍD SC. PRIMÁRNÍ ALENTO 1 PRO 14 TŘÍD SC. PRIMÁRNÍ FÓRUM 1 PRO 7 CLASS.STANT VÝŠE UVEDENÝ PŘEDPOKLAD ŠKOLNÍ INSTITUCE CÍTIL POTŘEBU PŘIPRAVIT TŘÍLETÝ PLÁN ZLEPŠENÍ, KTERÝ JE SCHOPEN POSTUPNĚ ZARUČIT VŠEM SESTAVÁM ODPOVÍDAJÍCÍ DODÁVKY DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ V GR. (Czech)

0 references

DEN NUVÆRENDE SITUATION MED HENSYN TIL SKOLENS TEKNOLOGISKE UDSTYR TIL UNDERVISNING FOREKOMMER MEGET KRITISK. ÅRSAGERNE FINDES I DEN HURTIGE FORÆLDELSE AF TEKNOLOGISK UDSTYR I NØDSITUATIONER, DER HAR FØRT TIL DEMONTERING AF DE EKSISTERENDE LABORATORIER RENOVERINGER FORSKELLIG TVUNGEN ANVENDELSE AF DE LABORATORIERUM, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ANVENDE LABORATORIEVÆRKTØJER TIL ADMINISTRATIVOBUROCRATICI KRAV OG I MANGEL AF TILSTRÆKKELIG FINANSIERING TIL HOC.ISÆR ANTALLET AF LIM PLACERET I HELT UTILSTRÆKKELIGE SC KLASSER. DET ER SEC. AF MICHETTI KLASSE 3 TIL 10 SC KLASSER. PRIMÆR DANNUNZIO 2 TIL 11 KLASSER SC. PRIMÆR ALENTO 1 FOR 14 KLASSER SC. PRIMÆR FORUM 1 FOR 7 KLASSE.STANT OVENSTÅENDE FORUDSÆTNING SKOLEINSTITUTIONEN FØLTE BEHOVET FOR AT UDARBEJDE EN TREÅRIG FORBEDRINGSPLAN, DER ER I STAND TIL GRADVIST AT GARANTERE ALLE FORSAMLINGER ET TILSTRÆKKELIGT UDBUD AF DIGITALE VÆRKTØJER I GR. (Danish)

0 references

DIE AKTUELLE SITUATION IN BEZUG AUF DIE TECHNOLOGISCHEN AUSSTATTUNGEN DER SCHULE FÜR DEN UNTERRICHT ERSCHEINT SEHR KRITISCH. DIE GRÜNDE DAFÜR LIEGEN IN DER RASCHEN OBSOLESZENZ DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG IN NOTSITUATIONEN, DIE ZUM ABBAU DER BESTEHENDEN LABORSANIERUNGEN GEFÜHRT HABEN, WOBEI DIE LABORRÄUME, DIE FÜR DEN EINSATZ VON LABORWERKZEUGEN FÜR ADMINISTRATIVOBUROCRATICI-ANFORDERUNGEN ERFORDERLICH SIND, UNTERSCHIEDLICH ERZWUNGEN WERDEN UND INSBESONDERE DIE ANZAHL VON LIM, DIE IN VÖLLIG UNZUREICHENDEN SC-KLASSEN PLATZIERT WURDEN, NICHT AUSREICHEND ZUR VERFÜGUNG STEHT. SEC. VON DER MICHETTI KLASSE 3 FÜR 10 SC-KLASSEN. PRIMÄRE DANNUNZIO 2 FÜR 11 KLASSEN SC. PRIMÄRER ALENTO 1 FÜR 14 KLASSEN SC. HAUPTFORUM 1 FÜR 7 CLASS.STANT DIE OBIGE PRÄMISSE DER SCHULE DIE NOTWENDIGKEIT, EINEN DREI-JAHRES-VERBESSERUNGSPLAN, DER IN DER LAGE IST, SCHRITTWEISE ZU GEWÄHRLEISTEN, UM ALLEN VERSAMMLUNGEN EINE ANGEMESSENE VERSORGUNG MIT DIGITALEN WERKZEUGEN IN GR. (German)

0 references

Η ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΧΑΡΊΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΦΑΊΝΕΤΑΙ ΠΟΛΎ ΚΡΊΣΙΜΗ. ΟΙ ΛΌΓΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΤΑΧΕΊΑ ΑΠΑΞΊΩΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΠΟΥ ΟΔΉΓΗΣΑΝ ΣΤΗΝ ΑΠΟΞΉΛΩΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΑΝΑΚΑΙΝΊΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΗΣ ADMINISTRATIVOBUROCRATICI ΚΑΙ ΛΌΓΩ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ HOC.IN, ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ LIM ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΉΘΗΚΑΝ ΣΕ ΕΝΤΕΛΏΣ ΑΝΕΠΑΡΚΕΊΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ SC. Η SEC. ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ MICHETTI 3 ΓΙΑ 10 ΤΆΞΕΙΣ SC. ΠΡΩΤΟΓΕΝΉΣ DANNUNZIO 2 ΓΙΑ 11 ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ SC. ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΟ ALENTO 1 ΓΙΑ 14 ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ SC. Η ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΠΑΡΑΔΟΧΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΑΙΣΘΆΝΘΗΚΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΣΕΙ ΈΝΑ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΙΣ ΤΗΝ ΕΠΑΡΚΉ ΠΑΡΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΤΟ GR. (Greek)

0 references

THE CURRENT SITUATION REGARDING THE TECHNOLOGICAL ENDOWMENTS OF THE SCHOOL FOR TEACHING SEEMS VERY CRITICAL. THE REASONS ARE TO BE FOUND IN THE RAPID OBSOLESCENCE OF TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IN CONTINGENCY SITUATIONS THAT HAVE LED TO THE DISMANTLING OF THE EXISTING LABORATORIES RENOVATIONS DIFFERENT FORCED USE OF THE LABORATORY SPACES NECESSARY TO USE LABORATORY TOOLS FOR ADMINISTRATIVOBUROCRATICI REQUIREMENTS AND IN THE LACK OF ADEQUATE FUNDING TO HOC.IN PARTICULAR, THE NUMBER OF LIM PLACED IN COMPLETELY INSUFFICIENT SC CLASSES. SEC. OF THE MICHETTI GRADE 3 FOR 10 SC CLASSES. PRIMARY DANNUNZIO 2 FOR 11 CLASSES SC. PRIMARY ALENTO 1 FOR 14 CLASSES SC. PRIMARY FORUM 1 FOR 7 CLASS.STANT THE ABOVE PREMISE THE SCHOOL INSTITUTION FELT THE NEED TO PREPARE A THREE-YEAR IMPROVEMENT PLAN THAT IS ABLE TO PROGRESSIVELY GUARANTEE TO ALL THE ASSEMBLIES AN ADEQUATE SUPPLY OF DIGITAL TOOLS IN GR. (English)

readability score

0.015352749510286

0 references

LA SITUACIÓN ACTUAL CON RESPECTO A LAS DOTACIONES TECNOLÓGICAS DE LA ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA PARECE MUY CRÍTICA. LAS RAZONES SE ENCUENTRAN EN LA RÁPIDA OBSOLESCENCIA DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS EN SITUACIONES DE CONTINGENCIA QUE HAN LLEVADO AL DESMANTELAMIENTO DE LAS RENOVACIONES DE LOS LABORATORIOS EXISTENTES DE DIFERENTES USOS FORZADOS DE LOS ESPACIOS DE LABORATORIO NECESARIOS PARA UTILIZAR HERRAMIENTAS DE LABORATORIO PARA LOS REQUISITOS DE ADMINISTRATIVOBUROCRATICI Y EN LA FALTA DE FINANCIACIÓN ADECUADA A HOC.IN EN PARTICULAR, EL NÚMERO DE LIM COLOCADO EN CLASES SC COMPLETAMENTE INSUFICIENTES. DE LA SEC. DEL GRADO 3 DE MICHETTI PARA 10 CLASES DE SC. PRIMARIA DANNUNZIO 2 PARA 11 CLASES SC. PRIMARIA ALENTO 1 PARA 14 CLASES SC. FORO PRIMARIO 1 PARA 7 CLASS.STANT LA PREMISA ANTERIOR LA INSTITUCIÓN ESCOLAR SINTIÓ LA NECESIDAD DE PREPARAR UN PLAN DE MEJORA DE TRES AÑOS QUE SEA CAPAZ DE GARANTIZAR PROGRESIVAMENTE A TODOS LOS ENSAMBLAJES UN SUMINISTRO ADECUADO DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN GR. (Spanish)

0 references

PRAEGUNE OLUKORD SEOSES TEHNOLOOGILISED ANNETUSED KOOLI ÕPETAMISE TUNDUB VÄGA KRIITILINE. PÕHJUSEKS ON TEHNOLOOGILISTE SEADMETE KIIRE VANANEMINE SITUATSIOONIOLUKORDADES, MIS ON VIINUD OLEMASOLEVATE LABORITE RENOVEERIMISE LÕPETAMISENI, ERINEVALT LABORIRUUMIDE SUNNIVIISILISEST KASUTAMISEST, MIS ON VAJALIKUD LABORIVAHENDITE KASUTAMISEKS ADMINISTRATIVOBUROCRATICI NÕUETE TÄITMISEKS, NING HOC.INILE PIISAVATE RAHALISTE VAHENDITE PUUDUMISE TÕTTU, ERITI LIMI ARV, KES ON PAIGUTATUD TÄIESTI EBAPIISAVATESSE SC KLASSIDESSE. KÕIK ON KORRAS. MICHETTI 3. KLASSIST 10 SC KLASSILE. ESMANE DANNUNZIO 2 11 KLASSI SC. ESMANE ALENTO 1 14 KLASSI SC. PÕHIFOORUM 1 JAOKS 7 CLASS.STANT EESPOOL EELDUSE KOOLIASUTUS TUNDIS VAJADUST VALMISTADA ETTE KOLMEAASTANE ARENGUKAVA, MIS SUUDAB JÄRK-JÄRGULT TAGADA KÕIGILE ASSAMBLEEDELE PIISAV PAKKUMINE DIGITAALSEID VAHENDEID GR. (Estonian)

0 references

NYKYTILANNE OPETUSKOULUN TEKNOLOGISTEN LAHJOITUSTEN SUHTEEN VAIKUTTAA ERITTÄIN KRIITTISELTÄ. SYYNÄ ON TEKNISTEN LAITTEIDEN NOPEA VANHENEMINEN VALMIUSTILANTEISSA, JOTKA OVAT JOHTANEET OLEMASSA OLEVIEN LABORATORIOIDEN PERUSKORJAUSTEN PURKAMISEEN, JA LABORATORIOTILOJEN ERILAINEN PAKKOKÄYTTÖ, JOTA TARVITAAN LABORATORIOVÄLINEIDEN KÄYTTÄMISEEN ADMINISTRATIVOBUROCRATICI-VAATIMUKSISSA, JA ERITYISESTI HOC.IN:N RIITTÄVÄN RAHOITUKSEN PUUTTUMINEN, ERITYISESTI NIIDEN LIMIN MÄÄRÄ, JOTKA ON SIJOITETTU TÄYSIN RIITTÄMÄTTÖMIIN SC-LUOKKIIN. SE ON SEC. MICHETTI-LUOKASTA 3 10 SC-LUOKASSA. ENSISIJAINEN DANNUNZIO 2 11 LUOKASSA SC. ENSISIJAINEN ALENTO 1 14 LUOKASSA SC. PERUSFOORUMI 1 7: LLE.STANT EDELLÄ OLEVA LÄHTÖKOHTA KOULULAITOS KOKI TARVETTA LAATIA KOLMIVUOTINEN PARANNUSSUUNNITELMA, JOKA PYSTYY ASTEITTAIN TAKAAMAAN KAIKILLE KOKOONPANOILLE RIITTÄVÄN DIGITAALISTEN TYÖKALUJEN TARJONNAN GR. (Finnish)

0 references

LA SITUATION ACTUELLE EN CE QUI CONCERNE LES DOTATIONS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE D’ENSEIGNEMENT SEMBLE TRÈS CRITIQUE. LES RAISONS SE TROUVENT DANS L’OBSOLESCENCE RAPIDE DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DANS LES SITUATIONS D’URGENCE QUI ONT CONDUIT AU DÉMANTÈLEMENT DES LABORATOIRES EXISTANTS RÉNOVATIONS DIFFÉRENTES UTILISATIONS FORCÉES DES ESPACES DE LABORATOIRE NÉCESSAIRES À L’UTILISATION D’OUTILS DE LABORATOIRE POUR LES BESOINS ADMINISTRATIVOBUROCRATICI ET EN L’ABSENCE DE FINANCEMENT ADÉQUAT À HOC.IN EN PARTICULIER, LE NOMBRE DE LIM PLACÉS DANS DES CLASSES SC COMPLÈTEMENT INSUFFISANTES. SEC. DES MICHETTI GRADE 3 POUR 10 CLASSES SC. PRIMAIRE DANNUNZIO 2 POUR 11 CLASSES SC. PRIMAIRE ALENTO 1 POUR 14 CLASSES SC. LE FORUM PRIMAIRE 1 POUR 7 CLASS.STANT LA PRÉMISSE CI-DESSUS, L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE A RESSENTI LE BESOIN DE PRÉPARER UN PLAN D’AMÉLIORATION TRIENNAL QUI EST EN MESURE DE GARANTIR PROGRESSIVEMENT À TOUS LES ENSEMBLES UN APPROVISIONNEMENT ADÉQUAT D’OUTILS NUMÉRIQUES EN GR. (French)

0 references

IS LÉIR GO BHFUIL CÚRSAÍ REATHA MAIDIR LE DEARLAICÍ TEICNEOLAÍOCHTA NA SCOILE DON MHÚINTEOIREACHT AN-TÁBHACHTACH. TÁ NA CÚISEANNA LE FÁIL I NDÍFHEIDHMEACHT THAPA TREALAIMH THEICNEOLAÍOCH I GCÁSANNA TEAGMHASACHA AS AR EASCAIR DÍCHÓIMEÁIL NA N-ATHCHÓIRITHE A RINNEADH CHEANA AR SHAOTHARLANNA, ÚSÁID ÉIGEANTACH ÉAGSÚIL A BHAINT AS NA SPÁSANNA SAOTHARLAINNE IS GÁ CHUN UIRLISÍ SAOTHARLAINNE A ÚSÁID LE HAGHAIDH CEANGLAIS ADMINISTRATIVOBUROCRATICI AGUS IN ÉAGMAIS MAOINIÚ LEORDHÓTHANACH DO HOC.IN GO HÁIRITHE, LÍON LIM A CUIREADH I RANGANNA SC ATÁ GO HIOMLÁN NEAMHLEOR. SEC. DEN GHRÁD MICHETTI 3 DO 10 RANG SC. BUNSCOILE DANNUNZIO 2 DO RANGANNA 11 SC. BUNLEIBHÉAL ALENTO 1 DO 14 RANGANNA SC. FÓRAM 1 DO 7 CLASS.STANT AN MÉID THUAS, BHRAITH AN INSTITIÚID SCOILE GUR GÁ PLEAN FEABHSÚCHÁIN TRÍ BLIANA A ULLMHÚ ATÁ IN ANN SOLÁTHAR LEORDHÓTHANACH UIRLISÍ DIGITEACHA I GR A RÁTHÚ DE RÉIR A CHÉILE DO NA TIONÓIL GO LÉIR. (Irish)

0 references

TRENUTAČNA SITUACIJA U VEZI S TEHNOLOŠKIM DAROVIMA ŠKOLE ZA NASTAVU ČINI SE VRLO KRITIČNOM. RAZLOZI SE MOGU PRONAĆI U BRZOM ZASTARIJEVANJU TEHNOLOŠKE OPREME U IZVANREDNIM SITUACIJAMA KOJE SU DOVELE DO RASTAVLJANJA POSTOJEĆIH LABORATORIJA OBNOVE RAZLIČITE PRISILNE UPORABE LABORATORIJSKIH PROSTORA POTREBNIH ZA UPORABU LABORATORIJSKIH ALATA ZA ZAHTJEVE ADMINISTRATIVOBUROCRATICI TE ZBOG NEDOSTATKA ODGOVARAJUĆIH SREDSTAVA ZA HOC.IN, KONKRETNO, BROJ LIM SMJEŠTENIH U POTPUNO NEDOSTATNE KLASE SC. ŠTO? -SEC. OD MICHETTI STUPNJA 3 ZA 10 RAZREDA SC. PRIMARNI DANNUNZIO 2 ZA 11 RAZREDA SC. PRIMARNI ALENTO 1 ZA 14 RAZREDA SC. OSNOVNI FORUM 1 ZA 7 KLASA.STANT GORE NAVEDENA PRETPOSTAVKA ŠKOLSKA USTANOVA OSJETIO POTREBU DA SE PRIPREMI TROGODIŠNJI PLAN POBOLJŠANJA KOJI JE U STANJU POSTUPNO JAMČITI SVIM SKUPŠTINAMA ADEKVATNU OPSKRBU DIGITALNIH ALATA U GR. (Croatian)

0 references

AZ ISKOLA OKTATÁSI TECHNOLÓGIAI ADOTTSÁGAIVAL KAPCSOLATOS JELENLEGI HELYZET NAGYON KRITIKUSNAK TŰNIK. ENNEK OKA AZ, HOGY AZ ADMINISTRATIVOBUROCRATICI KÖVETELMÉNYEKHEZ SZÜKSÉGES LABORATÓRIUMI ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES LABORATÓRIUMI TEREK KÜLÖNBÖZŐ KÉNYSZERHASZNÁLATA MIATT VÉSZHELYZETI HELYZETEKBEN GYORSAN ELAVULNAK A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK, ÉS KÜLÖNÖSEN A HOC.IN, A TELJESEN ELÉGTELEN SC OSZTÁLYOKBA HELYEZETT LIM SZÁMA. A SEC-RŐL. A MICHETTI 3. OSZTÁLYA 10 SC OSZTÁLYRA. ELSŐDLEGES DANNUNZIO 2 11 OSZTÁLY SC. ELSŐDLEGES ALENTO 1 14 OSZTÁLY SC. A FENTI ELŐFELTEVÉS SZERINT AZ ISKOLA INTÉZMÉNYE ÚGY ÉREZTE, HOGY HÁROMÉVES FEJLESZTÉSI TERVET KELL KÉSZÍTENI, AMELY FOKOZATOSAN GARANTÁLNI TUDJA AZ ÖSSZES GYŰLÉS SZÁMÁRA A DIGITÁLIS ESZKÖZÖK MEGFELELŐ KÍNÁLATÁT GR-BEN. (Hungarian)

0 references

DABARTINĖ PADĖTIS, SUSIJUSI SU MOKYKLOS MOKYMO TECHNOLOGINIAIS IŠTEKLIAIS, ATRODO LABAI KRITIŠKA. PRIEŽASTYS SUSIJUSIOS SU SPARČIU TECHNOLOGINĖS ĮRANGOS NUSIDĖVĖJIMU NEPAPRASTOSIOS PADĖTIES ATVEJAIS, DĖL KURIŲ BUVO IŠMONTUOTOS ESAMOS LABORATORIJOS, SKIRTINGAI PRIVERSTINAI NAUDOJANT LABORATORIJŲ PATALPAS, REIKALINGAS NAUDOTI LABORATORINES PRIEMONES ADMINISTRATIVOBUROCRATICI REIKALAVIMAMS PATENKINTI, IR TRŪKSTANT TINKAMO FINANSAVIMO HOC.IN, LIM, PRISKIRTŲ VISIŠKAI NEPAKANKAMOMS SC KLASĖMS, SKAIČIUS. SEC. IŠ MICHETTI 3 KLASĖS 10 SC KLASIŲ. PIRMINIS DANNUNZIO 2 11 KLASIŲ SC. PIRMINIS ALENTO 1 14 KLASIŲ SC. PIRMINIS FORUMAS 1 UŽ 7 CLASS.STANT PIRMIAU MINĖTA PRIELAIDA MOKYKLOS INSTITUCIJA PAJUTO POREIKĮ PARENGTI TREJŲ METŲ TOBULINIMO PLANĄ, KURIS GALĖTŲ PALAIPSNIUI UŽTIKRINTI VISIEMS ASAMBLĖJOMS TINKAMĄ TIEKIMĄ SKAITMENINIŲ PRIEMONIŲ GR. (Lithuanian)

0 references

PAŠREIZĒJĀ SITUĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU SKOLAS TEHNOLOĢISKAJIEM PIEŠĶĪRUMIEM ŠĶIET ĻOTI KRITISKA. IEMESLI IR SAISTĪTI AR TEHNOLOĢISKO IEKĀRTU STRAUJO NOVECOŠANOS ĀRKĀRTAS SITUĀCIJĀS, KURU REZULTĀTĀ TIKA DEMONTĒTAS ESOŠĀS LABORATORIJAS RENOVĀCIJAS, ATŠĶIRĪGĀS LABORATORIJAS TELPU PIESPIEDU IZMANTOŠANĀ, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IZMANTOTU LABORATORIJAS INSTRUMENTUS ADMINISTRATIVOBUROCRATICI PRASĪBĀM, UN NEPIETIEKAMA FINANSĒJUMA TRŪKUMA DĒĻ HOC.IN, JO ĪPAŠI TAS, CIK LIM IR NOVIETOTS PILNĪGI NEPIETIEKAMĀS SC KLASĒS. SEC. NO MICHETTI 3. PAKĀPES 10 SC KLASĒS. PRIMĀRAIS DANNUNZIO 2 11 SC KLASĒS. PRIMĀRAIS ALENTO 1 14 SC KLASĒS. PRIMĀRAIS FORUMS 1 7 KLASES.STANT IEPRIEKŠ MINĒTO PRIEKŠNOTEIKUMU SKOLAS IESTĀDE UZSKATĪJA, KA IR NEPIECIEŠAMS SAGATAVOT TRĪS GADU UZLABOŠANAS PLĀNU, KAS SPĒJ PAKĀPENISKI GARANTĒT VISĀM ASAMBLEJĀM ATBILSTOŠU PIEGĀDI DIGITĀLO RĪKU GR. (Latvian)

0 references

IS-SITWAZZJONI ATTWALI FIR-RIGWARD TAD-DOTAZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI TAL-ISKOLA GĦAT-TAGĦLIM TIDHER KRITIKA ĦAFNA. IR-RAĠUNIJIET JINSABU FL-OBSOLENZA RAPIDA TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU F’SITWAZZJONIJIET TA’ KONTINĠENZA LI WASSLU GĦAŻ-ŻARMAR TAR-RINNOVAZZJONIJIET EŻISTENTI TAL-LABORATORJI, UŻU FURZAT DIFFERENTI TAL-ISPAZJI TAL-LABORATORJU MEĦTIEĠA BIEX JINTUŻAW GĦODOD TAL-LABORATORJU GĦAR-REKWIŻITI TA’ ADMINISTRATIVOBUROCRATICI U FIN-NUQQAS TA’ FINANZJAMENT ADEGWAT GĦAL HOC.IN PARTIKOLARI, L-GĦADD TA’ LIM IMQIEGĦED FI KLASSIJIET SC KOMPLETAMENT INSUFFIĊJENTI. SEC. TAL-GRAD 3 TA’ MICHETTI GĦAL 10 KLASSIJIET SC. PRIMARJA DANNUNZIO 2 GĦAL 11-IL KLASSI SC. PRIMARJA ALENTO 1 GĦAL 14-IL KLASSI SC. PRIMARJA FORUM 1 GĦAL 7 CLASS.STANT IL-PREMESSA TA’ HAWN FUQ L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA ĦASSET IL-ĦTIEĠA LI TĦEJJI PJAN TA’ TITJIB TA’ TLIET SNIN LI JKUN KAPAĊI JIGGARANTIXXI PROGRESSIVAMENT LILL-ASSEMBLEJ KOLLHA PROVVISTA ADEGWATA TA’ GĦODOD DIĠITALI IN GR. (Maltese)

0 references

DE HUIDIGE SITUATIE MET BETREKKING TOT DE TECHNOLOGISCHE SCHENKINGEN VAN DE SCHOOL VOOR ONDERWIJS LIJKT ZEER KRITISCH. DE REDENEN ZIJN TE VINDEN IN DE SNELLE VEROUDERING VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR IN NOODSITUATIES DIE HEBBEN GELEID TOT DE ONTMANTELING VAN DE BESTAANDE RENOVATIES VAN LABORATORIA, EEN ANDER GEDWONGEN GEBRUIK VAN DE LABORATORIUMRUIMTEN DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBRUIK VAN LABORATORIUMHULPMIDDELEN VOOR DE VEREISTEN VAN ADMINISTRATIVOBUROCRATICI EN BIJ HET GEBREK AAN ADEQUATE FINANCIERING VAN MET NAME HOC.IN, HET AANTAL LIM DAT IN VOLLEDIG ONTOEREIKENDE SC-KLASSEN IS GEPLAATST. DE SEC. VAN DE MICHETTI GRAAD 3 VOOR 10 SC KLASSEN. PRIMAIRE DANNUNZIO 2 VOOR 11 KLASSEN SC. PRIMAIRE ALENTO 1 VOOR 14 KLASSEN SC. PRIMAIR FORUM 1 VOOR 7 CLASS.STANT BOVENSTAANDE PREMISSE DAT DE SCHOOLINSTELLING DE NOODZAAK VOELDE OM EEN DRIEJARIG VERBETERINGSPLAN OP TE STELLEN DAT IN STAAT IS OM GELEIDELIJK AAN ALLE SAMENSTELLEN EEN TOEREIKEND AANBOD VAN DIGITALE HULPMIDDELEN IN GR. (Dutch)

0 references

A SITUAÇÃO ATUAL RELATIVA ÀS INSTALAÇÕES TECNOLÓGICAS DA ESCOLA DE ENSINO É MUITO CRÍTICA. As razões devem ser encontradas na rápida obsolescência dos equipamentos tecnológicos em situações contrárias que levaram ao desmantelamento das reestruturações dos laboratórios existentes, a uma diferente utilização forçada dos espaços laboratoriais necessários para a utilização de ferramentas laboratoriais para os requisitos em matéria de ADMINISTRATIVOBUROCRATICI e à falta de financiamento adequado do alojamento, em especial, o número de amostras colocadas em classes SC completamente insuficientes. SEC. DO MICHETTI GRADE 3 PARA 10 CLASSES SC. DANNUNZIO PRIMÁRIO 2 PARA 11 CLASSES SC. ALENTO PRIMÁRIO 1 PARA 14 CLASSES SC. FÓRUM PRIMÁRIO 1 PARA 7 CLASSES. ESTABELECENDO A PRIMEIRA PREMIAÇÃO, A INSTITUIÇÃO ESCOLAR SENTIU A NECESSIDADE DE PREPARAR UM PLANO DE MELHORIA DE TRÊS ANOS QUE POSSA GARANTIR PROGRESSIVAMENTE A TODOS OS CONJUNTOS UM FORNECIMENTO ADEQUADO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NA GR. (Portuguese)

0 references

SITUAȚIA ACTUALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DOTAREA TEHNOLOGICĂ A ȘCOLII DE PREDARE PARE FOARTE CRITICĂ. MOTIVELE SE REGĂSESC ÎN OBSOLESCENȚA RAPIDĂ A ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE ÎN SITUAȚII DE URGENȚĂ CARE AU CONDUS LA DEZMEMBRAREA LABORATOARELOR EXISTENTE RENOVĂRI DIFERITE UTILIZĂRI FORȚATE ALE SPAȚIILOR DE LABORATOR NECESARE PENTRU UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE LABORATOR PENTRU CERINȚELE ADMINISTRATIVOBUROCRATICI ȘI ÎN LIPSA UNEI FINANȚĂRI ADECVATE PENTRU HOC.IN, ÎN SPECIAL NUMĂRUL DE LIM PLASAT ÎN CLASE SC COMPLET INSUFICIENTE. ÎN SEC. DIN CLASA 3 MICHETTI PENTRU 10 CLASE SC. DANNUNZIO 2 PENTRU 11 CLASE SC. ALENTO 1 PRIMAR PENTRU 14 CLASE SC. FORUMUL PRIMAR 1 PENTRU 7 CLASS.STANT PREMISA DE MAI SUS, INSTITUȚIA ȘCOLARĂ A SIMȚIT NEVOIA DE A PREGĂTI UN PLAN DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PE TREI ANI, CARE ESTE CAPABIL SĂ GARANTEZE PROGRESIV TUTUROR ADUNĂRILOR O APROVIZIONARE ADECVATĂ CU INSTRUMENTE DIGITALE ÎN GR. (Romanian)

0 references

SÚČASNÁ SITUÁCIA, POKIAĽ IDE O TECHNOLOGICKÉ DOTÁCIE ŠKOLY NA VÝUČBU, SA ZDÁ BYŤ VEĽMI KRITICKÁ. DÔVODY MOŽNO NÁJSŤ V RÝCHLOM ZASTARÁVANÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA V NÚDZOVÝCH SITUÁCIÁCH, KTORÉ VIEDLI K DEMONTÁŽI EXISTUJÚCICH RENOVÁCIÍ LABORATÓRIÍ, RÔZNE NÚTENÉ VYUŽITIE LABORATÓRNYCH PRIESTOROV POTREBNÝCH NA POUŽÍVANIE LABORATÓRNYCH NÁSTROJOV NA POŽIADAVKY ADMINISTRATIVOBUROCRATICI A V NEDOSTATKU PRIMERANÉHO FINANCOVANIA NAJMÄ PRE HOC.IN, POČET LIM ZARADENÝCH DO ÚPLNE NEDOSTATOČNÝCH TRIED SC. SEC. MICHETTIHO TRIEDY 3 PRE 10 TRIED SC. PRIMÁRNA DANNUNZIO 2 PRE 11 TRIED SC. PRIMÁRNE ALENTO 1 PRE 14 TRIED SC. PRIMÁRNE FÓRUM 1 PRE 7 CLASS.STANT VYŠŠIE UVEDENÝ PREDPOKLAD ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE CÍTIL POTREBU PRIPRAVIŤ TROJROČNÝ PLÁN ZLEPŠENIA, KTORÝ JE SCHOPNÝ POSTUPNE ZARUČIŤ VŠETKÝM ZOSTAVÁM PRIMERANÚ PONUKU DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV V GR. (Slovak)

0 references

TRENUTNO STANJE V ZVEZI S TEHNOLOŠKIMI DOTACIJAMI ŠOLE ZA POUČEVANJE SE ZDI ZELO KRITIČNO. RAZLOGE ZA TO JE MOGOČE NAJTI V HITRI ZASTARELOSTI TEHNOLOŠKE OPREME V IZREDNIH RAZMERAH, KI SO PRIVEDLE DO RAZGRADNJE OBSTOJEČIH LABORATORIJSKIH PRENOVE, RAZLIČNE PRISILNE UPORABE LABORATORIJSKIH PROSTOROV, POTREBNIH ZA UPORABO LABORATORIJSKIH ORODIJ ZA ZAHTEVE ADMINISTRATIVOBUROCRATICI, IN ZARADI POMANJKANJA USTREZNEGA FINANCIRANJA ZLASTI ZA DRUŽBO HOC.IN, ŠTEVILO LIMOV, KI SO BILI UVRŠČENI V POPOLNOMA NEZADOSTNE RAZREDE SC. VSE JE V REDU. MICHETTI RAZREDA 3 ZA 10 RAZREDOV SC. PRIMARNI DANNUNZIO 2 ZA 11 RAZREDOV SC. PRIMARNI ALENTO 1 ZA 14 RAZREDOV SC. PRIMARNI FORUM 1 ZA 7 CLASS.STANT ZGORAJ OMENJENI PREMISA JE ŠOLSKA INSTITUCIJA ČUTILA POTREBO PO PRIPRAVI TRILETNEGA NAČRTA ZA IZBOLJŠANJE, KI JE SPOSOBEN POSTOPOMA ZAGOTOVITI VSEM SKLOPOM USTREZNO DOBAVO DIGITALNIH ORODIJ V GR. (Slovenian)

0 references

DEN NUVARANDE SITUATIONEN NÄR DET GÄLLER SKOLANS TEKNISKA RESURSER FÖR UNDERVISNING VERKAR MYCKET KRITISK. ORSAKERNA TILL DETTA ÄR DEN SNABBA FÖRÅLDRINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING I OFÖRUTSEDDA SITUATIONER SOM HAR LETT TILL ATT DE BEFINTLIGA LABORATORIERNA RENOVERATS PÅ GRUND AV OLIKA TVÅNGSANVÄNDNINGAR AV DE LABORATORIEUTRYMMEN SOM KRÄVS FÖR ATT ANVÄNDA LABORATORIEVERKTYG FÖR ADMINISTRATIVOBUROCRATICI-KRAV OCH I BRIST PÅ TILLRÄCKLIG FINANSIERING TILL HOC.IN, SÄRSKILT ANTALET LIM SOM PLACERATS I HELT OTILLRÄCKLIGA SC-KLASSER. SEC. AV MICHETTI KLASS 3 FÖR 10 SC-KLASSER. PRIMÄR DANNUNZIO 2 FÖR 11 KLASSER SC. PRIMÄR ALENTO 1 FÖR 14 KLASSER SC. PRIMÄRT FORUM 1 FÖR 7 KLASS.STANT OVANSTÅENDE PREMISS SKOLINSTITUTIONEN KÄNDE BEHOVET AV ATT UTARBETA EN TREÅRIG FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM GRADVIS KAN GARANTERA ALLA FÖRSAMLINGAR EN TILLRÄCKLIG TILLGÅNG TILL DIGITALA VERKTYG I GR. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Francavilla al Mare

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FRANCAVILLA AL MARE