DIGITAL NATIVES ARE GROWING (Q4828001)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4828001 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL NATIVES ARE GROWING |
Project Q4828001 in Italy |
Statements
9,700.0 Euro
0 references
19,400.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 May 2016
0 references
29 December 2016
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - CD SPOLTORE
0 references
ALLESTIMENTO DI NUMERO1 AMBIENTE AULA CON SPAZI ALTERNATIVI ALLA LEZIONE FRONTALE QUINDI CON SPAZI DI APPRENDIMENTO POLIFUNZIONALI E MULTIDISCIPLINARI. RIPROGETTAZIONE DEL CONTESTO DI APPRENDIMENTO TRAMITE RIORGANIZZAZIONI DI SPAZI ED ARREDI E DOTAZIONI DIGITALI. (Italian)
0 references
ПОДГОТОВКА НА СРЕДА В КЛАСНАТА СТАЯ NUMERO1 С ПРОСТРАНСТВА, АЛТЕРНАТИВНИ НА ПРЕДНИЯ УРОК, СЛЕД ТОВА С МУЛТИФУНКЦИОНАЛНИ И МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА. ПРЕПРОЕКТИРАНЕ НА УЧЕБНИЯ КОНТЕКСТ ЧРЕЗ РЕОРГАНИЗАЦИЯ НА ПРОСТРАНСТВАТА И ОБЗАВЕЖДАНЕТО И ЦИФРОВОТО ОБОРУДВАНЕ. (Bulgarian)
0 references
PŘÍPRAVA PROSTŘEDÍ UČEBNY NUMERO1 S PROSTORY ALTERNATIVOU K PŘEDNÍ LEKCI PAK S MULTIFUNKČNÍMI A MULTIDISCIPLINÁRNÍMI UČEBNÍMI PROSTORY. REDESIGN VZDĚLÁVACÍHO KONTEXTU PROSTŘEDNICTVÍM REORGANIZACÍ PROSTORŮ A VYBAVENÍ A DIGITÁLNÍHO VYBAVENÍ. (Czech)
0 references
FORBEREDELSE AF NUMERO1 KLASSEVÆRELSET MILJØ MED RUM ALTERNATIV TIL DEN FORRESTE LEKTION DEREFTER MED MULTIFUNKTIONELLE OG TVÆRFAGLIGE LÆRINGSRUM. REDESIGN AF LÆRINGSKONTEKSTEN GENNEM REORGANISERING AF RUM OG MØBLER OG DIGITALT UDSTYR. (Danish)
0 references
VORBEREITUNG DER NUMERO1 KLASSENZIMMERUMGEBUNG MIT RAUMALTERNATIVE ZUR FRONTSTUNDE DANN MIT MULTIFUNKTIONALEN UND MULTIDISZIPLINÄREN LERNRÄUMEN. NEUGESTALTUNG DES LERNKONTEXTES DURCH REORGANISATION VON RÄUMEN UND EINRICHTUNGSGEGENSTÄNDEN UND DIGITALER AUSRÜSTUNG. (German)
0 references
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ NUMERO1 ΜΕ ΧΏΡΟΥΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎΣ ΤΟΥ ΕΜΠΡΌΣΘΙΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΠΟΛΥΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΜΈΣΩ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΠΛΩΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ. (Greek)
0 references
PREPARATION OF NUMERO1 CLASSROOM ENVIRONMENT WITH SPACES ALTERNATIVE TO THE FRONT LESSON THEN WITH MULTIFUNCTIONAL AND MULTIDISCIPLINARY LEARNING SPACES. REDESIGN OF THE LEARNING CONTEXT THROUGH REORGANISATIONS OF SPACES AND FURNISHINGS AND DIGITAL EQUIPMENT. (English)
0.0002354456347043
0 references
PREPARACIÓN DEL AMBIENTE DE AULA NUMERO1 CON ESPACIOS ALTERNATIVOS A LA LECCIÓN FRONTAL Y LUEGO CON ESPACIOS DE APRENDIZAJE MULTIFUNCIONALES Y MULTIDISCIPLINARES. REDISEÑO DEL CONTEXTO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE REORGANIZACIONES DE ESPACIOS Y MOBILIARIO Y EQUIPOS DIGITALES. (Spanish)
0 references
NUMERO1 KLASSIRUUMI KESKKONNA ETTEVALMISTAMINE RUUMIDEGA, MIS ON ALTERNATIIVIKS ESITUNNILE, SEEJÄREL MULTIFUNKTSIONAALSETE JA MULTIDISTSIPLINAARSETE ÕPPERUUMIDEGA. ÕPPEKONTEKSTI ÜMBERKUJUNDAMINE RUUMIDE JA SISUSTUSE NING DIGITAALSETE SEADMETE ÜMBERKORRALDAMISE KAUDU. (Estonian)
0 references
NUMERO1-LUOKKAYMPÄRISTÖN VALMISTELU, JOSSA ON VAIHTOEHTOJA ETUTUNNILLE JA SITTEN MONITOIMISILLA JA MONITIETEISILLÄ OPPIMISTILOILLA. OPPIMISYMPÄRISTÖN UUDELLEENSUUNNITTELU TILOJEN, KALUSTEIDEN JA DIGITAALISTEN LAITTEIDEN UUDELLEENORGANISOINNILLA. (Finnish)
0 references
PRÉPARATION DE L’ENVIRONNEMENT DE CLASSE NUMERO1 AVEC DES ESPACES ALTERNATIFS À LA LEÇON AVANT PUIS AVEC DES ESPACES D’APPRENTISSAGE MULTIFONCTIONNELS ET MULTIDISCIPLINAIRES. REFONTE DU CONTEXTE D’APPRENTISSAGE PAR LA RÉORGANISATION DES ESPACES ET DE L’AMEUBLEMENT ET DE L’ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE. (French)
0 references
ULLMHÚ TIMPEALLACHT SEOMRA RANGA NUMERO1 LE SPÁSANNA MALARTACHA AR AN GCEACHT TOSAIGH ANSIN LE SPÁSANNA FOGHLAMA ILFHEIDHMEACHA AGUS ILDISCIPLÍNEACHA. AN COMHTHÉACS FOGHLAMA A ATHDHEARADH TRÍ SPÁSANNA AGUS FEISTIS AGUS TREALAMH DIGITEACH A ATHEAGRÚ. (Irish)
0 references
PRIPREMA NUMERO1 UČIONICE S PROSTORIMA ALTERNATIVA PREDNJOJ LEKCIJI ZATIM S MULTIFUNKCIONALNIM I MULTIDISCIPLINARNIM PROSTORIMA ZA UČENJE. REDIZAJN KONTEKSTA UČENJA REORGANIZACIJOM PROSTORA I NAMJEŠTAJA TE DIGITALNE OPREME. (Croatian)
0 references
A NUMERO1 TANTERMI KÖRNYEZET ELŐKÉSZÍTÉSE AZ ELSŐ LECKE ALTERNATÍVÁIVAL, MAJD MULTIFUNKCIONÁLIS ÉS MULTIDISZCIPLINÁRIS TANULÁSI TEREKKEL. A TANULÁSI KÖRNYEZET ÚJRATERVEZÉSE A TEREK ÉS A BÚTOROK, VALAMINT A DIGITÁLIS BERENDEZÉSEK ÁTSZERVEZÉSÉVEL. (Hungarian)
0 references
„NUMERO1“ KLASĖS APLINKOS PARENGIMAS SU ERDVĖMIS, ALTERNATYVIOMIS PRIEKINEI PAMOKAI, TADA SU DAUGIAFUNKCINĖMIS IR DAUGIADISCIPLININĖMIS MOKYMOSI ERDVĖMIS. MOKYMOSI KONTEKSTO PERTVARKYMAS PERTVARKANT ERDVES IR BALDUS BEI SKAITMENINĘ ĮRANGĄ. (Lithuanian)
0 references
NUMERO1 KLASES VIDES SAGATAVOŠANA AR VIETĀM, KAS IR ALTERNATĪVAS PRIEKŠĒJAI NODARBĪBAI, TAD AR DAUDZFUNKCIONĀLĀM UN DAUDZDISCIPLINĀRĀM MĀCĪBU TELPĀM. PĀRVEIDOT MĀCĪBU KONTEKSTU, REORGANIZĒJOT TELPAS, MĒBELES UN DIGITĀLO APRĪKOJUMU. (Latvian)
0 references
TĦEJJIJA TAL-AMBJENT TAL-KLASSI NUMERO1 BI SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAL-LEZZJONI TA’ QUDDIEM IMBAGĦAD BI SPAZJI TA’ TAGĦLIM MULTIFUNZJONALI U MULTIDIXXIPLINARI. TFASSIL MILL-ĠDID TAL-KUNTEST TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TA’ RIORGANIZZAZZJONIJIET TA’ SPAZJI U TAGĦMIR U TAGĦMIR DIĠITALI. (Maltese)
0 references
VOORBEREIDING VAN NUMERO1 KLASLOKAALOMGEVING MET RUIMTE ALS ALTERNATIEF VOOR DE VOORLES DAN MET MULTIFUNCTIONELE EN MULTIDISCIPLINAIRE LEERRUIMTEN. HERONTWERP VAN DE LEERCONTEXT DOOR REORGANISATIE VAN RUIMTES EN MEUBELS EN DIGITALE APPARATUUR. (Dutch)
0 references
PREPARAÇÃO DO AMBIENTE NUMERO1 CLASSROOM COM ESPAÇOS ALTERNATIVOS À LIÇÃO FRONTEIRA COM ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM MULTIFUNCIONAL E MULTIDISCIPLINAR. REDESIGNAÇÃO DO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE REORGANIZAÇÕES DE ESPAÇOS E MOBILIÁRIOS E DE EQUIPAMENTO DIGITAL. (Portuguese)
0 references
PREGĂTIREA MEDIULUI DE CLASĂ NUMERO1 CU SPAȚII ALTERNATIVE LA LECȚIA DIN FAȚĂ, APOI CU SPAȚII DE ÎNVĂȚARE MULTIFUNCȚIONALE ȘI MULTIDISCIPLINARE. REPROIECTAREA CONTEXTULUI DE ÎNVĂȚARE PRIN REORGANIZAREA SPAȚIILOR ȘI A MOBILIERULUI ȘI A ECHIPAMENTELOR DIGITALE. (Romanian)
0 references
PRÍPRAVA PROSTREDIA TRIEDY NUMERO1 S PRIESTORMI ALTERNATÍVOU K PREDNEJ LEKCII POTOM S MULTIFUNKČNÝMI A MULTIDISCIPLINÁRNYMI VZDELÁVACÍMI PRIESTORMI. REDIZAJN VZDELÁVACIEHO KONTEXTU PROSTREDNÍCTVOM REORGANIZÁCIÍ PRIESTOROV A NÁBYTKU A DIGITÁLNEHO VYBAVENIA. (Slovak)
0 references
PRIPRAVA OKOLJA UČILNICE NUMERO1 S PROSTORI, KI SO ALTERNATIVA PREDNJI LEKCIJI, NATO Z VEČNAMENSKIMI IN MULTIDISCIPLINARNIMI UČNIMI PROSTORI. PREOBLIKOVANJE UČNEGA KONTEKSTA Z REORGANIZACIJAMI PROSTOROV IN OPREME TER DIGITALNE OPREME. (Slovenian)
0 references
FÖRBEREDELSE AV NUMERO1 KLASSRUMSMILJÖ MED UTRYMMEN ALTERNATIV TILL DEN FRÄMRE LEKTIONEN SEDAN MED MULTIFUNKTIONELLA OCH TVÄRVETENSKAPLIGA INLÄRNINGSUTRYMMEN. OMFORMA INLÄRNINGSSAMMANHANG GENOM OMORGANISERING AV UTRYMMEN OCH INREDNING OCH DIGITAL UTRUSTNING. (Swedish)
0 references
SPOLTORE
0 references
10 April 2023
0 references