THE LAB IN THE CLASSROOM (Q4827975)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4827975 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE LAB IN THE CLASSROOM |
Project Q4827975 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 April 2016
0 references
5 February 2017
0 references
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEONARDO DA VINCI - OTTAVIO COLECCHI
0 references
CREARE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO BASATI SU AZIONI DIDATTICHE LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED CLASSROOM SPACED LEARNING CHE PERMETTANO ALLA SCUOLA DI SUPERARE IL CLASSICO APPROCCIO TRASMISSIVO DELLINSEGNAMENTO ARRICCHENDOLO E POTENZIANDOLO CON AMBIENTI DIGITALI LAB. MOBILI E SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO AL FINE DI PROMUOVERE LO SPIRITO DI INIZIATIVA DEGLI STUDENTI ALLINSEGNA DI UN SAPERE INCLUSIVO E CONDIVISO. (Italian)
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА УЧЕБНА СРЕДА, ОСНОВАНА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙСТВИЯ LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING ОБЪРНАТА КЛАСНА СТАЯ РАЗПРЕДЕЛЕНО ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕОДОЛЕЕ КЛАСИЧЕСКИЯ ТРАНСМИСИВНИ ПОДХОД НА ПРЕПОДАВАНЕТО ОБОГАТЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ С ЦИФРОВА СРЕДА ЛАБОРАТОРИЯ. МЕБЕЛИ И АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА УЧЕНЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ДУХЪТ НА ИНИЦИАТИВНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ В ДУХА НА ПРИОБЩАВАЩИ И СПОДЕЛЕНИ ЗНАНИЯ. (Bulgarian)
0 references
VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ ZALOŽENÉ NA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍCH LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING PŘEVRÁCENÉ UČEBNY ROZLOŽENÉ UČENÍ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ŠKOLE PŘEKONAT KLASICKÝ TRANSMISIVNÍ PŘÍSTUP VÝUKY OBOHACUJÍCÍ A POSÍLENÍ O DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ LABORATOŘE. NÁBYTEK A ALTERNATIVNÍ PROSTORY PRO UČENÍ S CÍLEM PODPOŘIT DUCHA INICIATIVY STUDENTŮ V DUCHU INKLUZIVNÍCH A SDÍLENÝCH ZNALOSTÍ. (Czech)
0 references
OPRET LÆRINGSMILJØER BASERET PÅ PÆDAGOGISKE HANDLINGER LABORATORIALIOPERATIVELEARNING FLIPPED KLASSEVÆRELSET RUMINDLÆRING, DER GØR DET MULIGT FOR SKOLEN AT OVERVINDE DEN KLASSISKE TRANSMISSIVE TILGANG TIL UNDERVISNING BERIGE OG FORBEDRE DET MED DIGITALE MILJØER LAB. MØBLER OG ALTERNATIVE LÆRINGSRUM MED HENBLIK PÅ AT FREMME INITIATIVÅNDEN HOS DE STUDERENDE I EN ÅND AF INKLUSIV OG DELT VIDEN. (Danish)
0 references
ERSTELLEN SIE LERNUMGEBUNGEN AUF DER GRUNDLAGE VON BILDUNGSAKTIONEN LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING UMGEDREHT KLASSENRAUM-LERNEN, DIE ES DER SCHULE ERMÖGLICHEN, DEN KLASSISCHEN TRANSMISSIVEN ANSATZ DES UNTERRICHTS ZU ÜBERWINDEN, UM ES MIT DIGITALEN UMGEBUNGEN ZU BEREICHERN UND ZU VERBESSERN. MÖBEL UND ALTERNATIVE RÄUME FÜR DAS LERNEN, UM DEN GEIST DER INITIATIVE DER SCHÜLER IM GEISTE DES INKLUSIVEN UND GETEILTEN WISSENS ZU FÖRDERN. (German)
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΆΣΕΙΣ LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED CLASSROOM SPACED LEARNING ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΉ ΜΕΤΑΔΙΔΌΜΕΝΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΉΣ ΤΗΣ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ. ΈΠΙΠΛΑ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΉΣ ΓΝΏΣΗΣ. (Greek)
0 references
CREATE LEARNING ENVIRONMENTS BASED ON EDUCATIONAL ACTIONS LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED CLASSROOM SPACED LEARNING THAT ALLOW THE SCHOOL TO OVERCOME THE CLASSIC TRANSMISSIVE APPROACH OF TEACHING ENRICHING AND ENHANCING IT WITH DIGITAL ENVIRONMENTS LAB. FURNITURE AND ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING IN ORDER TO PROMOTE THE SPIRIT OF INITIATIVE OF STUDENTS IN THE SPIRIT OF INCLUSIVE AND SHARED KNOWLEDGE. (English)
0.0191837538489317
0 references
CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN ACCIONES EDUCATIVAS LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING QUE PERMITAN A LA ESCUELA SUPERAR EL ENFOQUE TRANSMISIVO CLÁSICO DE LA ENSEÑANZA ENRIQUECEDORA Y MEJORA CON ENTORNOS DIGITALES DE LABORATORIO. MOBILIARIO Y ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA EL APRENDIZAJE CON EL FIN DE PROMOVER EL ESPÍRITU DE INICIATIVA DE LOS ESTUDIANTES EN EL ESPÍRITU DE CONOCIMIENTO INCLUSIVO Y COMPARTIDO. (Spanish)
0 references
LOO ÕPIKESKKONNAD, MIS PÕHINEVAD HARIDUSMEETMETE LABORATORIALICOOPERATIVEARNING FLIPPED KLASSIRUUMIS RUUMILINE ÕPPIMINE, MIS VÕIMALDAB KOOLI ÜLETADA KLASSIKALINE TRANSMISSIVE LÄHENEMINE ÕPETAMISE RIKASTAV JA TÕHUSTADES SEDA DIGITAALSE KESKKONNA LAB. MÖÖBEL JA ALTERNATIIVSED ÕPPERUUMID, ET EDENDADA ÕPILASTE ALGATUSVAIMU KAASAVA JA JAGATUD TEADMISTE VAIMUS. (Estonian)
0 references
LUO OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA PERUSTUVAT KOULUTUSTOIMIIN LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED LUOKKAHUONEEN VÄLILLINEN OPPIMINEN, JONKA AVULLA KOULU VOI VOITTAA KLASSISEN TRANSMISSIVE LÄHESTYMISTAPA OPETUKSEN RIKASTUTTAA JA PARANTAA SITÄ DIGITAALISISSA YMPÄRISTÖISSÄ LAB. HUONEKALUT JA VAIHTOEHTOISET OPPIMISTILAT, JOILLA EDISTETÄÄN OPISKELIJOIDEN ALOITTEELLISUUTTA OSALLISTAVAN JA JAETUN TIEDON HENGESSÄ. (Finnish)
0 references
CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE BASÉS SUR DES ACTIONS ÉDUCATIVES LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING A INVERSÉ L’APPRENTISSAGE ESPACÉ EN CLASSE QUI PERMET À L’ÉCOLE DE SURMONTER L’APPROCHE TRANSMISSIVE CLASSIQUE DE L’ENSEIGNEMENT ENRICHISSANT ET DE L’AMÉLIORER AVEC LE LABORATOIRE D’ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES. MOBILIER ET ESPACES ALTERNATIFS POUR L’APPRENTISSAGE AFIN DE PROMOUVOIR L’ESPRIT D’INITIATIVE DES ÉTUDIANTS DANS L’ESPRIT DE CONNAISSANCES INCLUSIVES ET PARTAGÉES. (French)
0 references
CRUTHAIGH TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA BUNAITHE AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED FOGHLAMA SEOMRA RANGA SPÁSÁILTE A CHUIREANN AR CHUMAS NA SCOILE A SHÁRÚ AN CUR CHUIGE TRANSMISSIVE CLASAICEACH TEAGAISC SAIBHRIÚ AGUS É A FHEABHSÚ LE TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA SAOTHARLAINNE. TROSCÁN AGUS SPÁSANNA MALARTACHA LE HAGHAIDH FOGHLAMA D’FHONN SPIORAD TIONSCNAIMH NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN I SPIORAD AN EOLAIS CHUIMSITHIGH AGUS CHOMHROINNTE. (Irish)
0 references
STVARANJE OKRUŽENJA ZA UČENJE TEMELJENIH NA OBRAZOVNIM AKCIJAMA LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING PREOKRENULO JE UČIONICU U RAZMAKU OD UČENJA KOJE OMOGUĆUJE ŠKOLI DA PREVLADA KLASIČNI TRANSMISIVNI PRISTUP OBOGAĆIVANJU I UNAPREĐENJU NASTAVE S LABORATORIJEM DIGITALNIH OKRUŽENJA. NAMJEŠTAJ I ALTERNATIVNI PROSTORI ZA UČENJE KAKO BI SE PROMICAO DUH INICIJATIVE UČENIKA U DUHU INKLUZIVNOG I ZAJEDNIČKOG ZNANJA. (Croatian)
0 references
HOZZON LÉTRE TANULÁSI KÖRNYEZETET OKTATÁSI INTÉZKEDÉSEK ALAPJÁN LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED TANTERMI TÁVOKTATÁS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY LEKÜZDJE A TANÍTÁS KLASSZIKUS TRANSZMISSZIÓS MEGKÖZELÍTÉSÉT A GAZDAGÍTÁS ÉS A DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK LABORATÓRIUMÁVAL. BÚTOROK ÉS ALTERNATÍV TANULÁSI TEREK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A DIÁKOK KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK SZELLEMÉT AZ INKLUZÍV ÉS MEGOSZTOTT TUDÁS SZELLEMÉBEN. (Hungarian)
0 references
SUKURKITE MOKYMOSI APLINKĄ, PAGRĮSTĄ EDUKACINIAIS VEIKSMAIS LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING APVERSTĄ KLASĖJE IŠDĖSTYTĄ MOKYMĄSI, KURIS LEIDŽIA MOKYKLAI ĮVEIKTI KLASIKINĮ PRALAIDŲ POŽIŪRĮ Į MOKYMO PRATURTINIMĄ IR TOBULINIMĄ SU SKAITMENINĖS APLINKOS LABORATORIJA. BALDAI IR ALTERNATYVIOS MOKYMOSI ERDVĖS, SIEKIANT SKATINTI STUDENTŲ INICIATYVUMĄ ĮTRAUKIŲ IR BENDRŲ ŽINIŲ DVASIA. (Lithuanian)
0 references
IZVEIDOT MĀCĪBU VIDI, BALSTOTIES UZ IZGLĪTOJOŠĀM DARBĪBĀM LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED KLASĒ IZVIETOTAS MĀCĪBAS, KAS ĻAUJ SKOLAI PĀRVARĒT KLASISKO TRANSMISĪVO PIEEJU MĀCĪŠANAS BAGĀTINĀŠANA UN UZLABOŠANA AR DIGITĀLO VIDI LAB. MĒBELES UN ALTERNATĪVAS MĀCĪBU TELPAS, LAI VEICINĀTU STUDENTU INICIATĪVAS GARU IEKĻAUJOŠU UN KOPĪGU ZINĀŠANU GARĀ. (Latvian)
0 references
OĦLOQ AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ AZZJONIJIET EDUKATTIVI LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING TAGĦLIM FLIPPED KLASSI SPAZJATI LI JIPPERMETTU LILL-ISKOLA BIEX JINGĦELBU L-APPROĊĊ TRASMISSIV KLASSIKA TA’ TAGĦLIM ARRIKKIT U T-TISĦIĦ MA ‘LABORATORJU AMBJENTI DIĠITALI. GĦAMARA U SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM SABIEX JIĠI PROMOSS L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA TAL-ISTUDENTI FL-ISPIRTU TA’ GĦARFIEN INKLUŻIV U KONDIVIŻ. (Maltese)
0 references
CREËER LEEROMGEVINGEN OP BASIS VAN EDUCATIEVE ACTIES LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED CLASSROOM SPACED LEARNING DIE DE SCHOOL IN STAAT STELLEN OM DE KLASSIEKE TRANSMISSIEVE BENADERING VAN HET ONDERWIJS TE OVERWINNEN EN TE VERRIJKEN MET DIGITALE OMGEVINGEN LAB. MEUBILAIR EN ALTERNATIEVE LEERRUIMTEN OM DE GEEST VAN INITIATIEF VAN STUDENTEN TE BEVORDEREN IN DE GEEST VAN INCLUSIEVE EN GEDEELDE KENNIS. (Dutch)
0 references
CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COM BASE EM AÇÕES EDUCATIVAS LABORATÓRIAS LABORATÓRIO-OPERATIVAS PARA A APRENDIZAGEM ESPAÇADA EM CLASSIFICAÇÃO QUE PERMITAM À ESCOLA SUPERAR A ABORDAGEM TRANSMISSIVA CLASSICA DE ENSINO E MELHORAR A APRENDIZAGEM COM O LAB DO AMBIENTE DIGITAL. MOBILIÁRIO E ESPAÇOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAGEM PARA PROMOVER O ESPÍRITO DE INICIATIVA DOS ESTUDANTES EM ESPÍRITO DE CONHECIMENTOS INCLUSIVOS E PARTILHADOS. (Portuguese)
0 references
CREAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE ACȚIUNI EDUCAȚIONALE LABORATORIALICOOPERATIVELEARING DE ÎNVĂȚARE ÎN SALA DE CLASĂ, CARE SĂ PERMITĂ ȘCOLII SĂ DEPĂȘEASCĂ ABORDAREA CLASICĂ TRANSMISIVĂ A PREDĂRII ÎMBOGĂȚIND ȘI ÎMBUNĂTĂȚIND-O CU LABORATORUL MEDIILOR DIGITALE. MOBILIER ȘI SPAȚII ALTERNATIVE DE ÎNVĂȚARE PENTRU A PROMOVA SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ AL STUDENȚILOR ÎN SPIRITUL CUNOAȘTERII INCLUZIVE ȘI PARTAJATE. (Romanian)
0 references
VYTVÁRAJTE VZDELÁVACIE PROSTREDIA ZALOŽENÉ NA VZDELÁVACÍCH AKCIÁCH LABORATORIALICOOPERERATIVELEARNING PREVRÁTENÉ UČEBNE, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ŠKOLE PREKONAŤ KLASICKÝ TRANSMISÍVNY PRÍSTUP VÝUČBY OBOHACOVANIA A ZDOKONAĽOVANIA POMOCOU LABORATÓRIA DIGITÁLNYCH PROSTREDÍ. NÁBYTOK A ALTERNATÍVNE PRIESTORY NA VZDELÁVANIE S CIEĽOM PODPORIŤ DUCHA INICIATÍVY ŠTUDENTOV V DUCHU INKLUZÍVNYCH A ZDIEĽANÝCH VEDOMOSTÍ. (Slovak)
0 references
USTVARITE UČNA OKOLJA, KI TEMELJIJO NA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNIH AKCIJAH LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING, KI ŠOLI OMOGOČAJO, DA PREMAGA KLASIČNI TRANSMISIVNI PRISTOP POUČEVANJA OBOGATITVE IN IZBOLJŠANJA Z DIGITALNIM LABORATORIJEM. POHIŠTVO IN ALTERNATIVNI PROSTORI ZA UČENJE, DA BI SPODBUJALI DUH POBUDE ŠTUDENTOV V DUHU VKLJUČUJOČEGA IN SKUPNEGA ZNANJA. (Slovenian)
0 references
SKAPA INLÄRNINGSMILJÖER BASERADE PÅ PEDAGOGISKA ÅTGÄRDER LABORATORIALICOOPERATIVELEARNING FLIPPED KLASSRUM SPACED LEARNING SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT ÖVERVINNA DET KLASSISKA TRANSMISSIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET ATT UNDERVISA BERIKA OCH FÖRBÄTTRA DET MED DIGITALA MILJÖER LABB. MÖBLER OCH ALTERNATIVA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE FÖR ATT FRÄMJA ELEVERNAS INITIATIVANDA I EN ANDA AV INKLUDERANDE OCH DELAD KUNSKAP. (Swedish)
0 references
L'AQUILA
0 references
10 April 2023
0 references