PON FOR SCHOOL (Q4827699)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4827699 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PON FOR SCHOOL |
Project Q4827699 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 February 2016
0 references
14 December 2016
0 references
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - GALILEI
0 references
LA PRESENTE IDEA PROGETTUALE VIENE PRODOTTA AL FINE DI INNOVARE IL PROCESSO ANALOGICO DI APPRENDIMENTO E INSEGNAMENTO E CONSEGUENTEMENTE DI RIDURRE IL DIGITAL DIVIDE TRA CHI HA ACCESSO EFFETTIVO ALLE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE IN PARTICOLARE PERSONAL COMPUTER E INTERNET E CHI NE ESCLUSO IN MODO PARZIALE O TOTALE.PER DARE CONCRETEZZA A UNA COMUNIT INTELLIGENTE E PER GARANTIRE LIVELLI ADEGUATI DI INCLUSIONE SOCIALE E DIGITALE INFORMAZIONI E KNOW HOW COSTITUISCONO INFATTI UNA RISORSA PREZIOSA CAPACE DI MODIFICARE I FLUSSI DEL VALORE E DELLECONOMIA ED IL POSSESSO DELLE COMPETENZE DIGITALI UNA DELLE CONDIZIONI INDISPENSABILI.LE POLITICHE DI INDIRIZZO DELLUNIONE EUROPEA INDIVIDUANO NEL POTENZIAMENTO DEGLI AMBIENTI SCOLASTICI CON DISPOSITIVI E TECNOLOGIE ADATTE A DIFFONDERE MODELLI DIDATTICI INNOVATIVI LEGATI ALLUSO DELLE TIC E DEI NUOVI LINGUAGGI UNO DEI FATTORI DETERMINANTI PER UNA CITTADINANZA ATTIVA E IN LINEA CON TALI POLITICHE E LITIS GALILEI CONDIVIDE APPIENO TALE IDEA CERCANDO (Italian)
0 references
ТАЗИ ИДЕЯ НА ПРОЕКТА Е СЪЗДАДЕНА С ЦЕЛ ИНОВАЦИИ НА АНАЛОГОВИЯ ПРОЦЕС НА УЧЕНЕ И ПРЕПОДАВАНЕ И СЪОТВЕТНО НАМАЛЯВАНЕ НА ЦИФРОВОТО РАЗДЕЛЕНИЕ МЕЖДУ ТЕЗИ С ЕФЕКТИВЕН ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ПЕРСОНАЛНИТЕ КОМПЮТРИ И ИНТЕРНЕТ, И ТЕЗИ, ИЗКЛЮЧЕНИ В ЧАСТИЧЕН ИЛИ ПЪЛЕН WAY.TO, ДА СЕ ДАДЕ КОНКРЕТНОСТ НА ИНТЕЛИГЕНТНАТА ОБЩНОСТ И ДА СЕ ГАРАНТИРА АДЕКВАТНО НИВО НА ИНФОРМАЦИЯ И НОУ-ХАУ В ОБЛАСТТА НА СОЦИАЛНОТО И ЦИФРОВОТО ПРИОБЩАВАНЕ, ВСЪЩНОСТ ЦЕНЕН РЕСУРС, СПОСОБЕН ДА ПРОМЕНЯ ПОТОЦИТЕ НА СТОЙНОСТТА И ИКОНОМИКАТА И ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ В ЕДНА ОТ НЕЗАМЕНИМИТЕ УСЛОВИЯ. УКРЕПВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С УСТРОЙСТВА И ТЕХНОЛОГИИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДЕЛИ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ И НОВИ ЕЗИЦИ, ЕДИН ОТ ВЪЗПИРАЩИТЕ ФАКТОРИ ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕЗИ ПОЛИТИКИ И В ПЪЛНО СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕЗИ ПОЛИТИКИ И LIS GALILE (Bulgarian)
0 references
TATO MYŠLENKA PROJEKTU JE VYTVOŘENA S CÍLEM INOVOVAT ANALOGOVÝ PROCES UČENÍ A VÝUKY A NÁSLEDNĚ ZMENŠIT DIGITÁLNÍ PROPAST MEZI TĚMI, KTEŘÍ MAJÍ ÚČINNÝ PŘÍSTUP K INFORMAČNÍM TECHNOLOGIÍM, ZEJMÉNA OSOBNÍM POČÍTAČŮM A INTERNETU, A TĚMI, KTEŘÍ JSOU VYLOUČENI V ČÁSTEČNÉM NEBO ÚPLNÉM WAY.TO POSKYTNOUT KONKRÉTNÍ POVAHU INTELIGENTNÍ KOMUNITĚ A ZAJISTIT ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVEŇ INFORMACÍ O SOCIÁLNÍM A DIGITÁLNÍM ZAČLEŇOVÁNÍ A KNOW-HOW JSOU VE SKUTEČNOSTI CENNÝM ZDROJEM SCHOPNÝM ZMĚNIT TOKY HODNOTY A EKONOMIKY A DRŽENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ JEDNOU Z NEZBYTNÝCH PODMÍNEK. POSÍLENÍ ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ POMOCÍ ZAŘÍZENÍ A TECHNOLOGIÍ VHODNÝCH PRO ŠÍŘENÍ INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH MODELŮ SOUVISEJÍCÍCH S POUŽÍVÁNÍM IKT A NOVÝCH JAZYKŮ, JEDNÍM Z URČUJÍCÍCH FAKTORŮ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A V SOULADU S TĚMITO POLITIKAMI A LIS PLNĚ SDÍLÍ TUTO MYŠLENKU GALII. (Czech)
0 references
DENNE PROJEKTIDÉ ER UDARBEJDET MED HENBLIK PÅ AT INNOVERE DEN ANALOGE LÆRINGS- OG UNDERVISNINGSPROCES OG DERMED MINDSKE DEN DIGITALE KLØFT MELLEM DEM, DER HAR EFFEKTIV ADGANG TIL INFORMATIONSTEKNOLOGI, NAVNLIG PERSONLIGE COMPUTERE OG INTERNETTET, OG DEM, DER ER UDELUKKET I EN DELVIS ELLER FULDSTÆNDIG WAY.TO GIVE KONKRETHED TIL ET INTELLIGENT SAMFUND OG SIKRE TILSTRÆKKELIGE NIVEAUER AF SOCIAL OG DIGITAL INKLUSION INFORMATION OG KNOWHOW ER FAKTISK EN VÆRDIFULD RESSOURCE, DER ER I STAND TIL AT ÆNDRE STRØMMEN AF VÆRDI OG ØKONOMI OG BESIDDELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER EN AF DE UUNDVÆRLIGE BETINGELSER. STYRKELSE AF SKOLEMILJØER MED UDSTYR OG TEKNOLOGIER, DER ER EGNEDE TIL AT FORMIDLE INNOVATIVE UDDANNELSESMODELLER RELATERET TIL BRUGEN AF IKT OG NYE SPROG, EN AF DE AFGØRENDE FAKTORER FOR AKTIVT MEDBORGERSKAB OG I OVERENSSTEMMELSE MED DISSE POLITIKKER OG LIS GALILE GALILE (Danish)
0 references
DIESE PROJEKTIDEE WIRD ENTWICKELT, UM DEN ANALOGEN LERN- UND LEHRPROZESS ZU ERNEUERN UND DAMIT DIE DIGITALE KLUFT ZWISCHEN PERSONEN MIT EFFEKTIVEM ZUGANG ZU INFORMATIONSTECHNOLOGIEN, INSBESONDERE PERSONALCOMPUTERN UND DEM INTERNET, ZU VERRINGERN, UND DENEN, DIE IN EINEM TEILWEISEN ODER VOLLSTÄNDIGEN WAY.TO AUSGESCHLOSSEN SIND, EINE DER UNENTBEHRLICHEN BEDINGUNGEN ZU SCHAFFEN UND EIN ANGEMESSENES MASS AN INFORMATIONEN UND TECHNOLOGIEN ZUR SOZIALEN UND DIGITALEN INKLUSION ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE GEEIGNET SIND, INNOVATIVE BILDUNGSMODELLE IM ZUSAMMENHANG MIT DER NUTZUNG VON IKT UND NEUEN SPRACHEN ZU VERBREITEN, EINER DER UNENTBEHRLICHEN BEDINGUNGEN. (German)
0 references
ΑΥΤΉ Η ΙΔΈΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΑΡΆΓΕΤΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΕΙ Η ΑΝΑΛΟΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ, ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ, ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΛΕΊΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΜΕΡΙΚΉ Ή ΟΛΙΚΉ WAY.TO, Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΦΥΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΈΝΑΣ ΠΟΛΎΤΙΜΟΣ ΠΌΡΟΣ ΙΚΑΝΌΣ ΝΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΡΟΈΣ ΑΞΊΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ. (Greek)
0 references
THIS PROJECT IDEA IS PRODUCED IN ORDER TO INNOVATE THE ANALOG LEARNING AND TEACHING PROCESS AND CONSEQUENTLY TO REDUCE THE DIGITAL DIVIDE BETWEEN THOSE WITH EFFECTIVE ACCESS TO INFORMATION TECHNOLOGIES IN PARTICULAR PERSONAL COMPUTERS AND THE INTERNET AND THOSE EXCLUDED IN A PARTIAL OR TOTAL WAY.TO GIVE CONCRETENESS TO AN INTELLIGENT COMMUNITY AND TO ENSURE ADEQUATE LEVELS OF SOCIAL AND DIGITAL INCLUSION INFORMATION AND KNOW-HOW ARE IN FACT A VALUABLE RESOURCE CAPABLE OF MODIFYING THE FLOWS OF VALUE AND ECONOMY AND THE POSSESSION OF DIGITAL SKILLS ONE OF THE INDISPENSAABLE CONDITIONS. STRENGTHENING SCHOOL ENVIRONMENTS WITH DEVICES AND TECHNOLOGIES SUITABLE TO DISSEMINATE INNOVATIVE EDUCATIONAL MODELS RELATED TO THE USE OF ICT AND NEW LANGUAGES, ONE OF THE DETERMINANTS OF ACTIVE CITIZENSHIP AND IN LINE WITH THESE POLICIES AND LIS GALILEI FULLY SHARES THIS IDEA BY SEEKING (English)
0.1069252907312117
0 references
ESTA IDEA DEL PROYECTO SE PRODUCE CON EL FIN DE INNOVAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA ANALÓGICOS Y, EN CONSECUENCIA, REDUCIR LA BRECHA DIGITAL ENTRE AQUELLOS CON ACCESO EFECTIVO A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, EN PARTICULAR LOS ORDENADORES PERSONALES E INTERNET Y LOS EXCLUIDOS EN UN WAY PARCIAL O TOTAL.TO DAR CONCRECIÓN A UNA COMUNIDAD INTELIGENTE Y GARANTIZAR NIVELES ADECUADOS DE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS DE INCLUSIÓN SOCIAL Y DIGITAL SON, DE HECHO, UN RECURSO VALIOSO CAPAZ DE MODIFICAR LOS FLUJOS DE VALOR Y ECONOMÍA Y LA POSESIÓN DE HABILIDADES DIGITALES UNA DE LAS CONDICIONES INDISPENSABLES PARA FORTALECER LOS ENTORNOS ESCOLARES CON DISPOSITIVOS Y TECNOLOGÍAS ADECUADOS PARA DIFUNDIR MODELOS EDUCATIVOS INNOVADORES RELACIONADOS CON EL USO DE LAS TIC Y LOS NUEVOS IDIOMAS, UNO DE LOS DETERMINANTES DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y EN LÍNEA CON ESTAS POLÍTICAS Y LIS GALI. (Spanish)
0 references
PROJEKTI IDEE ON KOOSTATUD SELLEKS, ET UUENDADA ANALOOGÕPPE- JA ÕPETAMISPROTSESSI NING SELLEST TULENEVALT VÄHENDADA DIGITAALSET LÕHET NENDE VAHEL, KELLEL ON TÕHUS JUURDEPÄÄS INFOTEHNOLOOGIALE, EELKÕIGE PERSONAALARVUTITELE JA INTERNETILE, NING NENDE VAHEL, KES ON OSALISELT VÕI TÄIELIKULT VÄLJA JÄETUD WAY.TO, NING TAGADA, ET SOTSIAALSE JA DIGITAALSE KAASAMISEGA SEOTUD TEABE JA OSKUSTEABE PIISAV TASE ON TEGELIKULT VÄÄRTUSLIK RESSURSS, MIS SUUDAB MUUTA VÄÄRTUSE JA MAJANDUSE VOOGU NING DIGITAALOSKUSTE OMAMIST, MIS ON ÜKS HÄDAVAJALIKKE TINGIMUSI. (Estonian)
0 references
TÄMÄN HANKKEEN IDEAN TARKOITUKSENA ON INNOVOIDA ANALOGINEN OPPIMIS- JA OPETUSPROSESSI JA SITEN KAVENTAA DIGITAALISTA KUILUA TIETOTEKNOLOGIOIDEN, ERITYISESTI HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN JA INTERNETIN, JA OSITTAIN TAI KOKONAAN SULJETTUJEN VÄLILLÄ. (Finnish)
0 references
CETTE IDÉE DE PROJET A POUR BUT D’INNOVER LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET D’ENSEIGNEMENT ANALOGIQUES ET, PAR CONSÉQUENT, DE RÉDUIRE LA FRACTURE NUMÉRIQUE ENTRE CEUX QUI ONT UN ACCÈS EFFECTIF AUX TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION, EN PARTICULIER LES ORDINATEURS PERSONNELS ET INTERNET, ET CEUX QUI SONT EXCLUS D’UNE MANIÈRE PARTIELLE OU TOTALE DE WAY. (French)
0 references
DÉANTAR AN SMAOINEAMH TIONSCADAIL SEO A THÁIRGEADH CHUN AN PRÓISEAS FOGHLAMA AGUS TEAGAISC ASCHUR A NUÁIL AGUS, DÁ BHRÍ SIN, CHUN AN DEIGHILT DHIGITEACH A LAGHDÚ IDIR IAD SIÚD A BHFUIL ROCHTAIN ÉIFEACHTACH ACU AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ FAISNÉISE, GO HÁIRITHE RÍOMHAIRÍ PEARSANTA AGUS AN TIDIRLÍON AGUS IAD SIÚD ATÁ EISIATA I BPÁIRT NÓ IOMLÁN WAY.TO CHUN COINCRÉITEACHT A THABHAIRT DO PHOBAL CLISTE AGUS CHUN A ÁIRITHIÚ GUR ACMHAINN LUACHMHAR IAD FAISNÉIS AGUS FIOS GNÓ MAIDIR LE CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS DIGITEACH ATÁ IN ANN SREAFAÍ LUACHA AGUS GEILLEAGAIR A MHODHNÚ AGUS CEANN DE NA SCILEANNA DIGITEACHA A SHEALBHÚ AR CHEANN DE NA COINNÍOLLACHA INDISPENSAABLE. (Irish)
0 references
OVA PROJEKTNA IDEJA NASTAJE KAKO BI SE INOVIRAO ANALOGNI PROCES UČENJA I POUČAVANJA I POSLJEDIČNO SMANJIO DIGITALNI JAZ IZMEĐU ONIH S UČINKOVITIM PRISTUPOM INFORMACIJSKIM TEHNOLOGIJAMA, POSEBNO OSOBNIM RAČUNALIMA I INTERNETA I ONIH KOJI SU ISKLJUČENI U DJELOMIČNOM ILI POTPUNOM WAY.TO-U DATI KONKRETNOST INTELIGENTNOJ ZAJEDNICI I OSIGURATI ODGOVARAJUĆE RAZINE INFORMACIJA I ZNANJA O SOCIJALNOJ I DIGITALNOJ UKLJUČENOSTI ZAPRAVO SU VRIJEDAN RESURS KOJI MOŽE IZMIJENITI TOKOVE VRIJEDNOSTI I GOSPODARSTVA TE POSJEDOVANJE DIGITALNIH VJEŠTINA JEDAN OD NUŽNIH UVJETA. JAČANJE ŠKOLSKOG OKRUŽENJA S UREĐAJIMA I TEHNOLOGIJAMA PRIKLADNIMA ZA ŠIRENJE INOVATIVNIH OBRAZOVNIH MODELA POVEZANIH S UPOTREBOM IKT-A I NOVIH JEZIKA, JEDAN OD ODREDNICA AKTIVNOG GRAĐANSTVA I U SKLADU S TIM POLITIKAMA I GALII-OM. (Croatian)
0 references
EZT A PROJEKTÖTLETET AZ ANALÓG TANULÁSI ÉS TANÍTÁSI FOLYAMAT INNOVÁCIÓJA ÉS KÖVETKEZÉSKÉPPEN AZ INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKHOZ, KÜLÖNÖSEN A SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEKHEZ ÉS AZ INTERNETHEZ VALÓ HATÉKONY HOZZÁFÉRÉSSEL RENDELKEZŐK, VALAMINT A WAY.TO RÉSZBEN VAGY TELJES EGÉSZÉBEN KIZÁRTAK KÖZÖTTI DIGITÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN HOZTÁK LÉTRE, ÉS HOGY A TÁRSADALMI ÉS DIGITÁLIS BEFOGADÁSRA VONATKOZÓ INFORMÁCIÓK ÉS KNOW-HOW A TÁRSADALMI ÉS DIGITÁLIS INTEGRÁCIÓS INFORMÁCIÓK ÉS KNOW-HOW MEGFELELŐ SZINTJÉNEK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN VALÓBAN ÉRTÉKES ERŐFORRÁS, AMELY KÉPES MÓDOSÍTANI AZ ÉRTÉK ÉS A GAZDASÁG ÁRAMLÁSÁT, VALAMINT A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK EGYIK NÉLKÜLÖZHETETLEN FELTÉTELÉT. AZ ISKOLAI KÖRNYEZET MEGERŐSÍTÉSE OLYAN ESZKÖZÖKKEL ÉS TECHNOLÓGIÁKKAL, AMELYEK ALKALMASAK AZ IKT ÉS AZ ÚJ NYELVEK HASZNÁLATÁRA VONATKOZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI MODELLEK TERJESZTÉSÉRE, AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS EGYIK MEGHATÁROZÓ TÉNYEZŐJE, ÉS ÖSSZHANGBAN VAN EZEKKEL A POLITIKÁKKAL ÉS A LIS-REL. (Hungarian)
0 references
ŠI PROJEKTO IDĖJA SUKURTA SIEKIANT ATNAUJINTI ANALOGINĮ MOKYMOSI IR MOKYMO PROCESĄ IR TAIP SUMAŽINTI SKAITMENINĘ ATSKIRTĮ TARP TŲ, KURIE TURI VEIKSMINGĄ PRIEIGĄ PRIE INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ, VISŲ PIRMA ASMENINIŲ KOMPIUTERIŲ IR INTERNETO, IR TŲ, KURIE IŠ DALIES AR VISIŠKAI NEPRISKIRIAMI PRIE „WAY.TO“ SUTEIKTI KONKRETUMO PAŽANGIAI BENDRUOMENEI IR UŽTIKRINTI TINKAMĄ SOCIALINĖS IR SKAITMENINĖS ĮTRAUKTIES INFORMACIJOS IR PRAKTINĖS PATIRTIES LYGĮ, IŠ TIKRŲJŲ YRA VERTINGAS IŠTEKLIUS, GALINTIS PAKEISTI VERTĖS IR EKONOMIKOS SRAUTUS BEI SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TURĖJIMĄ VIENA IŠ BŪTINŲ SĄLYGŲ. (Lithuanian)
0 references
ŠĪ PROJEKTA IDEJA IR IZSTRĀDĀTA, LAI IEVIESTU JAUNINĀJUMUS ANALOGAJĀ MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANAS PROCESĀ UN LĪDZ AR TO SAMAZINĀTU DIGITĀLO PLAISU STARP PERSONĀM, KURĀM IR EFEKTĪVA PIEKĻUVE INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJĀM, JO ĪPAŠI PERSONĀLAJIEM DATORIEM UN INTERNETAM, UN TIEM, KAS IR IZSLĒGTI DAĻĒJĀ VAI PILNĀ WAY.TO, UN LAI NODROŠINĀTU PIENĀCĪGU SOCIĀLĀS UN DIGITĀLĀS IEKĻAUŠANAS INFORMĀCIJAS UN ZINĀTĪBAS LĪMENI, FAKTISKI IR VĒRTĪGS RESURSS, KAS SPĒJ MAINĪT VĒRTĪBAS UN EKONOMIKAS PLŪSMAS UN DIGITĀLO PRASMJU ESAMĪBU, KAS IR VIENS NO NEAIZSTĀJAMAJIEM NOSACĪJUMIEM. (Latvian)
0 references
DIN L-IDEA TAL-PROĠETT HIJA PRODOTTA SABIEX JIĠI INNOVATTIV IL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM U APPRENDIMENT ANALOGU U KONSEGWENTEMENT BIEX JITNAQQAS ID-DISTAKK DIĠITALI BEJN DAWK B’AĊĊESS EFFETTIV GĦAT-TEKNOLOĠIJI TAL-INFORMAZZJONI B’MOD PARTIKOLARI L-KOMPJUTERS PERSONALI U L-INTERNET U DAWK ESKLUŻI F’WAY.TO PARZJALI JEW TOTALI JAGĦTU KONKRETEZZA LIL KOMUNITÀ INTELLIĠENTI U BIEX JIĠU ŻGURATI LIVELLI ADEGWATI TA’ INFORMAZZJONI U GĦARFIEN DWAR L-INKLUŻJONI SOĊJALI U DIĠITALI HUMA FIL-FATT RIŻORSA SIEWJA LI KAPAĊI TIMMODIFIKA L-FLUSSI TAL-VALUR U L-EKONOMIJA U L-PUSSESS TA’ ĦILIET DIĠITALI WAĦDA MILL-KUNDIZZJONIJIET INDISPENSABBLI. (Maltese)
0 references
DIT PROJECTIDEE WORDT ONTWIKKELD OM HET ANALOGE LEER- EN ONDERWIJSPROCES TE INNOVEREN EN BIJGEVOLG DE DIGITALE KLOOF TE VERKLEINEN TUSSEN DEGENEN DIE DAADWERKELIJK TOEGANG HEBBEN TOT INFORMATIETECHNOLOGIEËN, MET NAME PERSONAL COMPUTERS EN HET INTERNET, EN DIE WELKE ZIJN UITGESLOTEN IN EEN GEDEELTELIJKE OF VOLLEDIGE WAY.TO GEVEN CONCREETHEID AAN EEN INTELLIGENTE GEMEENSCHAP EN ZORGEN VOOR ADEQUATE NIVEAUS VAN SOCIALE EN DIGITALE INCLUSIE INFORMATIE EN KNOWHOW ZIJN IN FEITE EEN WAARDEVOLLE BRON DIE DE STROMEN VAN WAARDE EN ECONOMIE EN HET BEZIT VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN KAN VERANDEREN, EEN VAN DE ONONTBEERLIJKE VOORWAARDEN. HET VERSTERKEN VAN SCHOOLOMGEVINGEN MET APPARATEN EN TECHNOLOGIEËN DIE GESCHIKT ZIJN OM INNOVATIEVE ONDERWIJSMODELLEN TE VERSPREIDEN MET BETREKKING TOT HET GEBRUIK VAN ICT EN NIEUWE TALEN, EEN VAN DE BEPALENDE FACTOREN VAN ACTIEF BURGERSCHAP EN IN OVEREENSTEMMING MET DIT BELEID EN DIT IDEE (Dutch)
0 references
Este projecto destina-se a inovar o processo de aprendizagem e ensino analógicos e, consequentemente, a reduzir o dividendo digital entre os que têm acesso efectivo às tecnologias da informação, em especial no domínio dos conhecimentos pessoais e da Internet, bem como entre os excluídos de forma parcial ou total. REFORÇAR O AMBIENTE ESCOLAR COM DISPOSITIVOS E TECNOLOGIAS ADEQUADOS A DISSEMINAR MODELOS EDUCATIVOS INOVADORES RELACIONADOS COM A UTILIZAÇÃO DAS TIC E DAS NOVAS LÍNGUAS, UM DOS DETERMINANTES DA CIDADANIA ATIVA E EM CONFORMIDADE COM ESSAS POLÍTICAS E LIS GALILEI PARTILHA TOTALMENTE ESTA IDEIA PELA PROCURA (Portuguese)
0 references
ACEASTĂ IDEE DE PROIECT ESTE PRODUSĂ PENTRU A INOVA PROCESUL ANALOGIC DE ÎNVĂȚARE ȘI PREDARE ȘI, ÎN CONSECINȚĂ, PENTRU A REDUCE DECALAJUL DIGITAL DINTRE CEI CARE AU ACCES EFECTIV LA TEHNOLOGIILE INFORMAȚIEI ÎN SPECIAL LA COMPUTERELE PERSONALE ȘI LA INTERNET ȘI CEI EXCLUȘI ÎNTR-UN WAY.TO PARȚIAL SAU TOTAL, OFERIND CONCRETITATE UNEI COMUNITĂȚI INTELIGENTE ȘI PENTRU A ASIGURA NIVELURI ADECVATE DE INFORMARE ȘI KNOW-HOW PRIVIND INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI DIGITALĂ SUNT, DE FAPT, O RESURSĂ VALOROASĂ CAPABILĂ SĂ MODIFICE FLUXURILE DE VALOARE ȘI ECONOMIE ȘI DEȚINEREA COMPETENȚELOR DIGITALE UNA DINTRE CONDIȚIILE INDISPENSABILE. (Romanian)
0 references
TÁTO MYŠLIENKA PROJEKTU SA VYTVÁRA S CIEĽOM INOVOVAŤ PROCES ANALÓGOVÉHO UČENIA A VÝUČBY A NÁSLEDNE ZNÍŽIŤ DIGITÁLNU PRIEPASŤ MEDZI TÝMI, KTORÍ MAJÚ ÚČINNÝ PRÍSTUP K INFORMAČNÝM TECHNOLÓGIÁM, NAJMÄ OSOBNÝM POČÍTAČOM A INTERNETOM, A TÝMI, KTORÍ SÚ VYLÚČENÍ V ČIASTOČNOM ALEBO CELKOVOM WAY.TO, DAŤ KONKRÉTNU PODOBU INTELIGENTNEJ KOMUNITE A ZABEZPEČIŤ PRIMERANÚ ÚROVEŇ INFORMÁCIÍ O SOCIÁLNOM A DIGITÁLNOM ZAČLEŇOVANÍ A KNOW-HOW SÚ V SKUTOČNOSTI CENNÝM ZDROJOM, KTORÝ JE SCHOPNÝ ZMENIŤ TOKY HODNOTY A HOSPODÁRSTVA A MAŤ DIGITÁLNE ZRUČNOSTI AKO JEDNU Z NEVYHNUTNÝCH PODMIENOK. (Slovak)
0 references
PROJEKTNA IDEJA JE NAMENJENA INOVACIJAM V PROCESU ANALOGNEGA UČENJA IN POUČEVANJA TER POSLEDIČNO ZMANJŠANJU DIGITALNEGA RAZKORAKA MED TISTIMI, KI IMAJO UČINKOVIT DOSTOP DO INFORMACIJSKIH TEHNOLOGIJ, ZLASTI OSEBNIH RAČUNALNIKOV IN INTERNETA, TER TISTIMI, KI SO IZKLJUČENI IZ DELNEGA ALI POPOLNEGA WAY.TO, KI DAJE KONKRETNOST INTELIGENTNI SKUPNOSTI IN ZAGOTAVLJA USTREZNO RAVEN INFORMACIJ IN ZNANJA O SOCIALNI IN DIGITALNI VKLJUČENOSTI, KI SO DEJANSKO DRAGOCEN VIR, KI LAHKO SPREMENI TOKOVE VREDNOSTI IN GOSPODARSTVA TER POSEDOVANJE DIGITALNIH SPRETNOSTI, EDEN OD NEIZOGIBNIH POGOJEV. (Slovenian)
0 references
DENNA PROJEKTIDÉ TAS FRAM FÖR ATT FÖRNYA DEN ANALOGA INLÄRNINGS- OCH UNDERVISNINGSPROCESSEN OCH DÄRMED MINSKA DEN DIGITALA KLYFTAN MELLAN DEM SOM HAR FAKTISK TILLGÅNG TILL INFORMATIONSTEKNIK, SÄRSKILT PERSONDATORER OCH INTERNET, OCH DE SOM UTESLUTS I ETT PARTIELLT ELLER TOTALT WAY.TO GE KONKRETITET TILL EN INTELLIGENT GEMENSKAP OCH FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ADEKVATA NIVÅER AV INFORMATION OCH KUNSKAP OM SOCIAL OCH DIGITAL INTEGRATION ÄR I SJÄLVA VERKET EN VÄRDEFULL RESURS SOM KAN FÖRÄNDRA VÄRDE- OCH EKONOMIFLÖDENA OCH INNEHAV AV DIGITALA FÄRDIGHETER EN AV DE OUMBÄRLIGA VILLKOREN. ATT STÄRKA SKOLMILJÖER MED UTRUSTNING OCH TEKNIK SOM LÄMPAR SIG FÖR ATT SPRIDA INNOVATIVA UTBILDNINGSMODELLER I SAMBAND MED ANVÄNDNINGEN AV IKT OCH NYA SPRÅK, EN AV DE AVGÖRANDE FAKTORERNA FÖR AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH I LINJE MED DENNA POLITIK OCH LIS (Swedish)
0 references
LIVORNO
0 references
10 April 2023
0 references