EXPANSION AND INTEGRATION OF LANWLAN NETWORK (Q4827263)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4827263 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPANSION AND INTEGRATION OF LANWLAN NETWORK |
Project Q4827263 in Italy |
Statements
3,747.8 Euro
0 references
7,495.6 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 February 2016
0 references
19 September 2016
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'A. GIORDANO'
0 references
CONNETTIVIT DI ISTITUTO SI VUOLE INTEGRARE IL CABLAGGIO WIRELESS E SU CAVO WIRED GI PRESENTE NELLA SCUOLA.LISTITUTO CON LINTEGRAZIONE DI QUESTE TECNOLOGIE VUOLE OFFRIRE MAGGIORI POSSIBILIT DI APPRENDIMENTO DI SVILUPPO DELLE CAPACIT E DI INTEGRAZIONE DI BAMBINI ABILI E DIVERSAMENTE ABILI EO CON PROBLEMI DI APPRENDIMENTO FAVORENDO ANCHE FAMIGLIE NON ABBIENTI.I RISULTATI ATTESI INTERVENTI INNOVATIVI PER LA PROMOZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE IN PARTICOLARE SULLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE MATEMATICA LINGUA MADRE LINGUE STRANIERE MIGLIORAMENTO DELLE CONDIZIONI PSICO FISICHE DEI BAMBINI CON DIFFICOLT E DELLE LORO CAPACIT DI RELAZIONE SVILUPPO DELLE LORO CAPACIT COGNITIVE MIGLIORAMENTO DELLA SITUAZIONE INDIVIDUALE NEL CONTESTO SOCIALE IN CUI VIVONO E STUDIANO.LA NOSTRA SCUOLA SI PROPONE DI SVILUPPARE UNA FORMAZIONE EFFICACE QUINDI CHE PONGA AL CENTRO DEL SUO COMPITO IL COLTIVARE TALENTI DI TUTTI I CITTADINI SENZA ESCLUSIONE DI NESSUNO E PROPORRE LA CULTURA COME ESPERIENZA ED APPROPRIAZIONE PE (Italian)
0 references
ИНСТИТУТ СВЪРЗАНОСТ НИЕ ИСКАМЕ ДА ИНТЕГРИРАМЕ БЕЗЖИЧНАТА ОКАБЕЛЯВАНЕ И КАБЕЛНА КАБЕЛ, КОЙТО ВЕЧЕ ПРИСЪСТВА В SCHOOL.LISTITUTO С ИНТЕГРИРАНЕТО НА ТЕЗИ ТЕХНОЛОГИИ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ ПО-ГОЛЕМИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ НА КАПАЦИТЕТ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ НА СПОСОБНИ И ДЕЦА С УВРЕЖДАНИЯ ЕО С ПРОБЛЕМИ С УЧЕНЕТО В ПОЛЗА НА СЕМЕЙСТВА, КОИТО НЕ ABBIENTI.THE ОЧАКВАНИТЕ РЕЗУЛТАТИ ИНОВАТИВНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПО-СПЕЦИАЛНО В НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ МАТЕМАТИКА МАЙЧИН ЕЗИК ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПСИХО ФИЗИЧЕСКИТЕ УСЛОВИЯ НА ДЕЦАТА С ТРУДНОСТИ И СПОСОБНОСТТА ИМ ДА РАЗВИВАТ СВОИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ КОГНИТИВНО ПОДОБРЕНИЕ НА ИНДИВИДУАЛНАТА СИТУАЦИЯ В СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, В КОЙТО ТЕ НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ЕФЕКТИВНО ОБУЧЕНИЕ, ТАКА ЧЕ ДА ПОСТАВИ В ЦЕНТЪРА НА СВОЯТА ЗАДАЧА КУЛТИВИРАНЕТО НА ТАЛАНТИ НА ВСИЧКИ ГРАЖДАНИ БЕЗ НИЧИЕ ИЗКЛЮЧВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА КУЛТУРА КАТО ОПИТ И ПРИСВОЯВАНЕ НА ЕП (Bulgarian)
0 references
KONEKTIVITA ÚSTAVU CHCEME INTEGROVAT BEZDRÁTOVOU ELEKTROINSTALACI A KABELOVÝ KABEL JIŽ PŘÍTOMNÝ VE SCHOOL.LISTITUTO S INTEGRACÍ TĚCHTO TECHNOLOGIÍ CHCE NABÍDNOUT VĚTŠÍ MOŽNOSTI ROZVOJE VZDĚLÁVACÍ KAPACITY A INTEGRACE SCHOPNÝCH A ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH DĚTÍ EO S PROBLÉMY S UČENÍM UPŘEDNOSTŇUJÍCÍ RODINY NE ABBIENTI.THE OČEKÁVANÉ VÝSLEDKY INOVATIVNÍ INTERVENCE NA PODPORU KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ, ZEJMÉNA NA VĚDECKÉ DISCIPLÍNY MATEMATIKY MATEŘSKÝ JAZYK CIZÍ JAZYKY ZLEPŠOVÁNÍ PSYCHOFYZICKÝCH PODMÍNEK DĚTÍ S OBTÍŽEMI A JEJICH SCHOPNOST ROZVÍJET SVÉ DOVEDNOSTI VE VZTAHU KE SVÝM DOVEDNOSTEM KOGNITIVNÍ ZLEPŠENÍ INDIVIDUÁLNÍ SITUACE V SOCIÁLNÍM KONTEXTU, VE KTERÉM ONI ŽIJÍ A STUDIANO.NAŠE ŠKOLA SI KLADE ZA CÍL ROZVÍJET EFEKTIVNÍ ŠKOLENÍ TAK, ABY SE STALA JÁDREM SVÉHO ÚKOLU KULTIVOVAT TALENTY VŠECH OBČANŮ BEZ KOHOKOLIV VYLOUČENÍ A NAVRHNOUT KULTURU JAKO ZKUŠENOST A PŘIVLASTŇOVÁNÍ EP (Czech)
0 references
INSTITUT KONNEKTIVITET VI ØNSKER AT INTEGRERE DE TRÅDLØSE LEDNINGER OG KABEL KABEL ALLEREDE TIL STEDE I SCHOOL.LISTITUTO MED INTEGRATIONEN AF DISSE TEKNOLOGIER ØNSKER AT TILBYDE STØRRE MULIGHEDER FOR LÆRING KAPACITET UDVIKLING OG INTEGRATION AF DYGTIGE OG HANDICAPPEDE BØRN EO MED INDLÆRINGSPROBLEMER FAVORISERER FAMILIER IKKE ABBIENTI.THE FORVENTEDE RESULTATER INNOVATIVE INTERVENTIONER TIL FREMME AF NØGLEKOMPETENCER, ISÆR PÅ DE VIDENSKABELIGE DISCIPLINER MATEMATIK MODERSMÅL FREMMEDSPROG FORBEDRER DE PSYKO FYSISKE BETINGELSER FOR BØRN MED VANSKELIGHEDER OG DERES EVNE TIL AT UDVIKLE DERES FÆRDIGHEDER I FORHOLD TIL DERES FÆRDIGHEDER KOGNITIV FORBEDRING AF DEN INDIVIDUELLE SITUATION I DEN SOCIALE SAMMENHÆNG, HVOR DE VORES SKOLE HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE EN EFFEKTIV UDDANNELSE, SÅ DEN SÆTTER KERNEN I SIN OPGAVE AT DYRKE TALENTER AF ALLE BORGERE UDEN NOGENS UDELUKKELSE OG FORESLÅ KULTUR SOM ERFARING OG TILEGNELSE EP (Danish)
0 references
WIR WOLLEN DIE BEREITS IM SCHOOL.LISTITUTO VORHANDENEN DRAHTLOSEN VERKABELUNG UND KABELVERDRAHTUNG MIT DER INTEGRATION DIESER TECHNOLOGIEN INTEGRIEREN.DAS ERWARTETE ERGEBNISSE INNOVATIVE INTERVENTIONEN ZUR FÖRDERUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN INSBESONDERE ZU DEN WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN MATHEMATIK MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN VERBESSERUNG DER PSYCHOPHYSISCHEN BEDINGUNGEN VON KINDERN MIT SCHWIERIGKEITEN UND IHRE FÄHIGKEIT, IHRE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF IHRE FÄHIGKEITEN KOGNITIVE VERBESSERUNG DER INDIVIDUELLEN SITUATION IN DEM SOZIALEN KONTEXT, IN DEM DIE FÄHIGKEIT, IHRE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF IHRE FÄHIGKEITEN KOGNITIVE VERBESSERUNG DER INDIVIDUELLEN SITUATION IN DEN SOZIALEN KONTEXT, IN DEM WIR BEREITS IN DER SCHOOL.LISTITUTO INTEGRIERT WERDEN WOLLEN. SIE LEBEN UND STUDIANO.OUR-SCHULE ZIELT DARAUF AB, EINE EFFEKTIVE AUSBILDUNG ZU ENTWICKELN, SO DASS SIE DEN KERN IHRER AUFGABE STELLT, TALENTE ALLER BÜRGER OHNE JEGLICHE AUSGRENZUNG ZU KULTIVIEREN UND KULTUR ALS ERFAHRUNG UND ANEIGNUNG VORZUSCHLAGEN EP (German)
0 references
Η ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΝΣΎΡΜΑΤΟ ΚΑΛΏΔΙΟ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΉΔΗ ΣΤΟ SCHOOL.LISTITUTO ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΙΚΑΝΏΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΉΡΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ EO ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΌΧΙ ABBIENTI.THE ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΗΣ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΈΡΓΕΙΑ ΤΑΛΈΝΤΩΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΧΩΡΊΣ ΤΟΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΌ ΚΑΝΕΝΌΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΩΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΟΙΚΕΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚ (Greek)
0 references
INSTITUTE CONNECTIVITY WE WANT TO INTEGRATE THE WIRELESS WIRING AND WIRED CABLE ALREADY PRESENT IN THE SCHOOL.LISTITUTO WITH THE INTEGRATION OF THESE TECHNOLOGIES WANTS TO OFFER GREATER POSSIBILITIES OF LEARNING CAPACITY DEVELOPMENT AND INTEGRATION OF ABLE AND DISABLED CHILDREN EO WITH LEARNING PROBLEMS FAVORING FAMILIES NOT ABBIENTI.THE EXPECTED RESULTS INNOVATIVE INTERVENTIONS FOR THE PROMOTION OF KEY COMPETENCES IN PARTICULAR ON THE SCIENTIFIC DISCIPLINES MATHEMATICS MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGES IMPROVING THE PSYCHO PHYSICAL CONDITIONS OF CHILDREN WITH DIFFICULTY AND THEIR ABILITY TO DEVELOP THEIR SKILLS IN RELATION TO THEIR SKILLS COGNITIVE IMPROVEMENT OF THE INDIVIDUAL SITUATION IN THE SOCIAL CONTEXT IN WHICH THEY LIVE AND STUDIANO.OUR SCHOOL AIMS TO DEVELOP AN EFFECTIVE TRAINING SO THAT IT PLACES AT THE HEART OF ITS TASK THE CULTIVATING TALENTS OF ALL CITIZENS WITHOUT ANYONE’S EXCLUSION AND PROPOSING CULTURE AS EXPERIENCE AND APPROPRIATION EP (English)
0.0269744691223143
0 references
LA CONECTIVIDAD DEL INSTITUTO QUEREMOS INTEGRAR EL CABLEADO INALÁMBRICO Y CABLEADO YA PRESENTE EN EL SCHOOL.LISTITUTO CON LA INTEGRACIÓN DE ESTAS TECNOLOGÍAS QUIERE OFRECER MAYORES POSIBILIDADES DE DESARROLLO DE CAPACIDADES DE APRENDIZAJE E INTEGRACIÓN DE NIÑOS CON CAPACIDAD Y DISCAPACIDAD EO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE FAVORECIENDO A LAS FAMILIAS NO ABBIENTI.THE RESULTADOS ESPERADOS INTERVENCIONES INNOVADORAS PARA LA PROMOCIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE EN PARTICULAR EN LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS MATEMÁTICAS LENGUAS MATERNAS EXTRANJERAS MEJORANDO LAS CONDICIONES PSICOFÍSICAS DE LOS NIÑOS CON DIFICULTAD Y SU CAPACIDAD PARA DESARROLLAR SUS HABILIDADES EN RELACIÓN CON LA MEJORA COGNITIVA DE LA SITUACIÓN INDIVIDUAL EN EL CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE VIVEN Y STUDIANO.OUR ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR UNA FORMACIÓN EFICAZ PARA QUE COLOQUE EN EL CENTRO DE SU TAREA EL CULTIVO DE TALENTOS DE TODOS LOS CIUDADANOS SIN EXCLUSIÓN DE NADIE Y PROPONIENDO LA CULTURA COMO EXPERIENCIA Y APROPIACIÓN EP (Spanish)
0 references
INSTITUUDI ÜHENDUVUS ME TAHAME INTEGREERIDA TRAADITA JUHTMESTIK JA JUHTMEGA KAABEL JUBA OLEMAS SCHOOL.LISTITUTO NENDE TEHNOLOOGIATE INTEGREERIMISEGA TAHAB PAKKUDA PAREMAID VÕIMALUSI ÕPPIMISVÕIME ARENDAMISEKS JA INTEGRATSIOONI VÕIMEKAID JA PUUDEGA LAPSI EO ÕPPIMISE PROBLEEME SOOSIDES PEREDELE MITTE ABBIENTI.THE OODATAVAD TULEMUSED UUENDUSLIKE SEKKUMISTE EDENDAMINE VÕTMEPÄDEVUSTE ERITI TEADUSHARUDE MATEMAATIKA EMAKEEL VÕÕRKEELTE PARANDADA PSÜHHOFÜÜSILISI TINGIMUSI LASTELE RASKUSI JA NENDE VÕIMET ARENDADA OMA OSKUSI SEOSES OMA OSKUSTE KOGNITIIVSE PARANDAMISE INDIVIDUAALNE OLUKORD SOTSIAALSES KONTEKSTIS, KUS NAD ELAVAD. JA STUDIANO.OUR KOOLI EESMÄRK ON ARENDADA TÕHUSAT KOOLITUST, ET SEE ASETAKS OMA ÜLESANDE KESKMESSE KÕIGI KODANIKE TALENTIDE KASVATAMISE ILMA KELLEGI TÕRJUTUSETA JA PAKKUDES KULTUURI KOGEMUSTE JA OMASTAMISENA. (Estonian)
0 references
INSTITUUTIN YHTEYDET HALUAMME INTEGROIDA LANGATTOMAN JOHDOTUKSEN JA LANGALLISEN KAAPELIN JO SCHOOL.LISTITUTOSSA NÄIDEN TEKNOLOGIOIDEN INTEGROINTIIN HALUAA TARJOTA PAREMMAT MAHDOLLISUUDET OPPIMISKAPASITEETIN KEHITTÄMISEEN JA KYVYKKÄIDEN JA VAMMAISTEN LASTEN INTEGROIMISEEN OPPIMISONGELMIIN, JOTKA SUOSIVAT PERHEITÄ, JOTKA SUOSIVAT ABBIENTI-PERHEITÄ. HE ELÄVÄT JA STUDIANO.OUR KOULU PYRKII KEHITTÄMÄÄN TEHOKASTA KOULUTUSTA NIIN, ETTÄ SE ASETTAA TEHTÄVÄNSÄ YTIMEEN KAIKKIEN KANSALAISTEN KYKYJEN KASVATTAMINEN ILMAN KENENKÄÄN SYRJÄYTYMISTÄ JA EHDOTTAA KULTTUURIA KOKEMUKSEKSI JA OMISTUKSEEN. (Finnish)
0 references
LA CONNECTIVITÉ DE L’INSTITUT, NOUS VOULONS INTÉGRER LE CÂBLAGE SANS FIL ET LE CÂBLE FILAIRE DÉJÀ PRÉSENTS DANS LE SCHOOL.LISTITUTO AVEC L’INTÉGRATION DE CES TECHNOLOGIES VEUT OFFRIR DE PLUS GRANDES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT DES CAPACITÉS D’APPRENTISSAGE ET D’INTÉGRATION DES ENFANTS CAPABLES ET HANDICAPÉS EO AVEC DES PROBLÈMES D’APPRENTISSAGE FAVORISANT LES FAMILLES NON ABBIENTI.THE RÉSULTATS ATTENDUS INTERVENTIONS INNOVANTES POUR LA PROMOTION DES COMPÉTENCES CLÉS EN PARTICULIER SUR LES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES MATHÉMATIQUES LANGUES MATERNELLES ÉTRANGÈRES AMÉLIORANT LES CONDITIONS PSYCHOPHYSIQUES DES ENFANTS EN DIFFICULTÉ ET LEUR CAPACITÉ À DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES PAR RAPPORT À L’AMÉLIORATION COGNITIVE DE LA SITUATION INDIVIDUELLE DANS LE CONTEXTE SOCIAL DANS LEQUEL ILS VIVENT ET STUDIANO.OUR ÉCOLE VISE À DÉVELOPPER UNE FORMATION EFFICACE AFIN QU’ELLE PLACE AU CŒUR DE SA TÂCHE LES TALENTS CULTIVANTS DE TOUS LES CITOYENS SANS EXCLUSION DE PERSONNE ET PROPOSANT LA CULTURE COMME EXPÉRIENCE ET APPROPRIATION PE (French)
0 references
NASCACHT INSTITIÚID BA MHAITH LINN A CHOMHTHÁTHÚ LEIS AN SREANGÚ GAN SREANGÚ GAN SREANG AGUS CÁBLA WIRED I LÁTHAIR CHEANA FÉIN SA SCHOOL.LISTITUTO LE COMHTHÁTHÚ NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ IS MIAN LINN A THAIRISCINT FÉIDEARTHACHTAÍ NÍOS MÓ D’FHORBAIRT CUMAIS FOGHLAMA AGUS COMHTHÁTHÚ LEANAÍ IN ANN AGUS FAOI MHÍCHUMAS EO LE FADHBANNA FOGHLAMA BAIL AR FÓNAMH AR THEAGHLAIGH NACH BHFUIL ABBIENTI.THE TORTHAÍ IONCHAIS IDIRGHABHÁLACHA NUÁLACHA CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A CHUR CHUN CINN GO HÁIRITHE AR NA DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA MATAMAITICE MÁTHAIRTHEANGA TEANGACHA IASACHTA FEABHAS A CHUR AR CHOINNÍOLLACHA FISICIÚLA SÍCEAS LEANAÍ A BHFUIL DEACRACHT AGUS A GCUMAS A GCUID SCILEANNA A FHORBAIRT I NDÁIL LE FEABHAS COGNAÍOCH AR AN STAID AONAIR SA CHOMHTHÉACS SÓISIALTA INA BHFUIL CÓNAÍ ORTHU AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SCOIL OILIÚINT ÉIFEACHTACH A FHORBAIRT IONAS GO MBEIDH SÍ AG CROÍLÁR AN CHÚRAIM ATÁ AICI BUANNA NA SAORÁNACH UILE A CHOTHÚ GAN EISIAMH Ó DHUINE AR BITH AGUS CULTÚR A MHOLADH MAR THAITHÍ AGUS LEITHREASÚ PE (Irish)
0 references
POVEZIVANJE INSTITUTA ŽELIMO INTEGRIRATI BEŽIČNO OŽIČENJE I ŽIČANI KABEL KOJI JE VEĆ PRISUTAN U SCHOOL.LISTITUTO S INTEGRACIJOM OVIH TEHNOLOGIJA ŽELI PONUDITI VEĆE MOGUĆNOSTI RAZVOJA SPOSOBNOSTI UČENJA I INTEGRACIJE SPOSOBNE I INVALIDNE DJECE EO S PROBLEMIMA UČENJA KOJI POGODUJU OBITELJIMA KOJE NISU ABBIENTI.OČEKUJU SE REZULTATI INOVATIVNIH INTERVENCIJA ZA PROMICANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA, POSEBNO NA ZNANSTVENIM DISCIPLINAMA MATEMATIKE MATERINJI JEZIK STRANIH JEZIKA, POBOLJŠAVAJUĆI PSIHOFIZIČKE UVJETE DJECE S TEŠKOĆAMA I NJIHOVU SPOSOBNOST DA RAZVIJU SVOJE VJEŠTINE U ODNOSU NA NJIHOVE VJEŠTINE KOGNITIVNO POBOLJŠANJE INDIVIDUALNE SITUACIJE U DRUŠTVENOM KONTEKSTU U KOJEM ONI MOGU RAZVITI SVOJE VJEŠTINE KOGNITIVNO POBOLJŠANJE INDIVIDUALNE SITUACIJE U DRUŠTVENOM KONTEKSTU. LIVE AND STUDIANO.NAŠA ŠKOLA IMA ZA CILJ RAZVITI UČINKOVITO OSPOSOBLJAVANJE KAKO BI U SREDIŠTE SVOJE ZADAĆE STAVILA NJEGOVANJE TALENATA SVIH GRAĐANA BEZ IČIJEG ISKLJUČIVANJA I PREDLAGANJE KULTURE KAO ISKUSTVA I PRISVAJANJA EP-A. (Croatian)
0 references
A SCHOOL.LISTITUTO-BAN MÁR JELEN LÉVŐ VEZETÉK NÉLKÜLI KÁBELEKET ÉS VEZETÉKES KÁBELEKET SZERETNÉNK INTEGRÁLNI EZEKNEK A TECHNOLÓGIÁKNAK AZ INTEGRÁCIÓJÁVAL, HOGY NAGYOBB LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON A TANULÁSI KAPACITÁS FEJLESZTÉSÉRE ÉS A KÉPES ÉS FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ GYERMEKEK INTEGRÁCIÓJÁRA EO TANULÁSI PROBLÉMÁKKAL, AMELYEK NEM AZ ABBIENTI CSALÁDOKAT RÉSZESÍTIK ELŐNYBEN. LIVE AND STUDIANO.AZ ISKOLÁNK CÉLJA, HOGY HATÉKONY KÉPZÉST FEJLESSZEN KI, HOGY FELADATÁNAK KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZZE MINDEN POLGÁR TEHETSÉGÉNEK ÁPOLÁSÁT ANÉLKÜL, HOGY BÁRKI KIREKESZTENÉ, ÉS A KULTÚRÁT TAPASZTALATKÉNT ÉS KISAJÁTÍTÁSKÉNT JAVASOLJA. (Hungarian)
0 references
INSTITUTŲ JUNGLUMAS NORIME INTEGRUOTI SCHOOL.LISTITUTO JAU ESANČIUS BELAIDŽIUS LAIDUS IR LAIDINĮ KABELĮ, INTEGRUOJANT ŠIAS TECHNOLOGIJAS, SIEKIANT SUTEIKTI DAUGIAU GALIMYBIŲ UGDYTI MOKYMOSI GEBĖJIMUS IR INTEGRUOTI NEĮGALIUS VAIKUS SU MOKYMOSI PROBLEMOMIS, PALANKIOMIS ŠEIMOMS, O NE ABBIENTI. IR STUDIANO.OUR MOKYKLA SIEKIA SUKURTI VEIKSMINGĄ MOKYMĄ, KAD JI SAVO UŽDUOTIES CENTRE UGDYTŲ VISŲ PILIEČIŲ TALENTUS BE JOKIOS ATSKIRTIES IR SIŪLYTŲ KULTŪRĄ KAIP PATIRTĮ IR ASIGNAVIMĄ EP (Lithuanian)
0 references
INSTITŪTA SAVIENOJAMĪBA MĒS VĒLAMIES INTEGRĒT BEZVADU VADU UN VADU KABELI, KAS JAU ATRODAS SCHOOL.LISTITUTO AR ŠO TEHNOLOĢIJU INTEGRĀCIJU, VĒLAS PIEDĀVĀT LIELĀKAS IESPĒJAS MĀCĪŠANĀS SPĒJU ATTĪSTĪBAI UN INTEGRĀCIJAI SPĒJĪGIEM UN INVALĪDIEM BĒRNIEM EO AR MĀCĪŠANĀS PROBLĒMĀM, DODOT PRIEKŠROKU ĢIMENĒM, NEVIS ABBIENTI.THE GAIDĀMIE REZULTĀTI INOVATĪVAS INTERVENCES, LAI VEICINĀTU PAMATPRASMES, JO ĪPAŠI ZINĀTNES DISCIPLĪNĀS MATEMĀTIKAS DZIMTĀS VALODAS SVEŠVALODAS, UZLABOJOT PSIHOLOĢISKOS FIZISKOS APSTĀKĻUS BĒRNIEM AR GRŪTĪBĀM UN SPĒJU ATTĪSTĪT SAVAS PRASMES ATTIECĪBĀ UZ VIŅU PRASMJU IZZIŅAS UZLABOŠANU INDIVIDUĀLAJĀ SITUĀCIJĀ SOCIĀLAJĀ KONTEKSTĀ KUR VIŅI DZĪVO, UN STUDIANO.OUR SKOLAS MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT EFEKTĪVU APMĀCĪBU, LAI TĀ SAVA UZDEVUMA CENTRĀ LIKTU VISU IEDZĪVOTĀJU TALANTUS BEZ NEVIENA ATSTUMTĪBAS UN PIEDĀVĀTU KULTŪRU KĀ PIEREDZI UN APROPRIĀCIJU EP (Latvian)
0 references
IL-KONNETTIVITÀ TAL-ISTITUT IRRIDU NINTEGRAW IL-WAJERS MINGĦAJR FILI U L-KEJBIL BIL-FILI DIĠÀ PREŻENTI FL-SCOOL.LISTITUTO MAL-INTEGRAZZJONI TA’ DAWN IT-TEKNOLOĠIJI TRID TOFFRI POSSIBBILTAJIET AKBAR TA’ ŻVILUPP TAL-KAPAĊITÀ TAT-TAGĦLIM U L-INTEGRAZZJONI TA’ TFAL B’DIŻABILITÀ EO BI PROBLEMI TA’ TAGĦLIM LI JIFFAVORIXXU FAMILJI MHUX ABBIENTI.THE RIŻULTATI MISTENNIJA INTERVENTI INNOVATTIVI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ KOMPETENZI EWLENIN B’MOD PARTIKOLARI DWAR ID-DIXXIPLINI XJENTIFIĊI FIL-MATEMATIKA LINGWI BARRANIN TAL-LINGWA MATERNA LI JTEJBU L-KUNDIZZJONIJIET PSIKOFIŻIĊI TAT-TFAL B’DIFFIKULTÀ U L-ABBILTÀ TAGĦHOM LI JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET TAGĦHOM FIR-RIGWARD TAT-TITJIB KONJITTIV TAL-ĦILIET TAGĦHOM TAS-SITWAZZJONI INDIVIDWALI FIL-KUNTEST SOĊJALI LI FIH HUMA L-ISKOLA LIVE U STUDIANO.OUR GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻVILUPPA TAĦRIĠ EFFETTIV SABIEX TQIEGĦED FIL-QALBA TAL-KOMPITU TAGĦHA T-TALENTI KKULTIVATI TAĊ-ĊITTADINI KOLLHA MINGĦAJR ESKLUŻJONI TA’ ĦADD U TIPPROPONI KULTURA BĦALA ESPERJENZA U APPROPRJAZZJONI TAL-PE (Maltese)
0 references
WE WILLEN DE DRAADLOZE BEDRADING EN BEKABELDE KABEL INTEGREREN DIE AL AANWEZIG ZIJN IN DE SCHOOL.LISTITUTO MET DE INTEGRATIE VAN DEZE TECHNOLOGIEËN WIL MEER MOGELIJKHEDEN BIEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN LEERCAPACITEIT EN INTEGRATIE VAN BEKWAME EN GEHANDICAPTE KINDEREN EO MET LEERPROBLEMEN TEN GUNSTE VAN GEZINNEN DIE NIET ABBIENTI.THE VERWACHTE RESULTATEN INNOVATIEVE INTERVENTIES VOOR DE BEVORDERING VAN SLEUTELCOMPETENTIES, MET NAME OP HET GEBIED VAN DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES WISKUNDE MOEDERTAAL VREEMDE TALEN VERBETEREN VAN DE PSYCHO FYSIEKE OMSTANDIGHEDEN VAN KINDEREN MET MOEITE EN HUN VERMOGEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN MET BETREKKING TOT HUN VAARDIGHEDEN COGNITIEVE VERBETERING VAN DE INDIVIDUELE SITUATIE IN DE SOCIALE CONTEXT WAARIN ZE LIVE EN STUDIANO.OUR SCHOOL HEEFT TOT DOEL EEN EFFECTIEVE OPLEIDING TE ONTWIKKELEN, ZODAT HET DE KERN VAN ZIJN TAAK PLAATST HET CULTIVEREN VAN TALENTEN VAN ALLE BURGERS ZONDER IEMANDS UITSLUITING EN HET VOORSTELLEN VAN CULTUUR ALS ERVARING EN TOE-EIGENING EP (Dutch)
0 references
INSTITUTO DE CONECTIVIDADE QUEREMOS INTEGRAR A ARMADA E A CABEL ARMADA JÁ PRESENTES NA ESCOLA.LISTITUTO COM A INTEGRAÇÃO DESTAS TECNOLOGIAS QUERE FORNECER MAIS POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES DE APRENDIZAGEM E INTEGRAÇÃO DE CRIANÇAS SÁBIDAS E Deficientes EO COM PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM FAVORÁVEIS NÃO ABBIENTÍVEIS.O RESULTADOS ESPERADOS INTERVENÇÕES INOVATIVAS PARA A PROMOÇÃO DAS COMPETÊNCIAS KEY, EM PARTICULAR DAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS MATHEMATICS MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGENS QUE MELHAM AS CONDIÇÕES PÍCICAS DAS CRIANAS COM DIFÍCILIDADE E SUA CAPACIDADE DE DESENVOLVER AS SUAS COMPETÊNCIAS EM RELAÇÃO ÀS SUAS COMPETÊNCIAS MELHORAR COGNIATIVAMENTE A SITUAÇÃO INDIVIDUAL NO CONTEXTO SOCIAL EM QUE VIVEM E ESTUDAM. A nossa escola tem por objectivo DESENVOLVER UMA FORMAÇÃO EFICAZ, de modo a colocar no ÂMBITO DA SUA APRESENTAÇÃO OS TALENTOS CULTIVOS DE TODOS OS CIDADÃOS SEM EXCLUSÃO E PROPOSTANDO A CULTURA COMO EXPERIÊNCIA E APROPRIAÇÃO PE (Portuguese)
0 references
CONECTIVITATEA INSTITUTULUI DORIM SĂ INTEGRĂM CABLAJUL WIRELESS ȘI CABLUL CU FIR DEJA PREZENT ÎN SCHOOL.LISTITUTO CU INTEGRAREA ACESTOR TEHNOLOGII DOREȘTE SĂ OFERE POSIBILITĂȚI MAI MARI DE DEZVOLTARE A CAPACITĂȚII DE ÎNVĂȚARE ȘI DE INTEGRARE A COPIILOR CAPABILI ȘI CU DIZABILITĂȚI EO CU PROBLEME DE ÎNVĂȚARE CARE FAVORIZEAZĂ FAMILIILE NU ABBIENTI.REZULTATELE AȘTEPTATE INTERVENȚII INOVATOARE PENTRU PROMOVAREA COMPETENȚELOR CHEIE ÎN SPECIAL PE DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE DE MATEMATICĂ LIMBI STRĂINE LIMBA MATERNĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA CONDIȚIILOR PSIHOFIZICE ALE COPIILOR CU DIFICULTATE ȘI CAPACITATEA LOR DE A-ȘI DEZVOLTA ABILITĂȚILE ÎN RAPORT CU ABILITĂȚILE LOR DE ÎMBUNĂTĂȚIRE COGNITIVĂ A SITUAȚIEI INDIVIDUALE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ȘCOALA LIVE ȘI STUDIANO.OUR ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE O FORMARE EFICIENTĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PUNĂ ÎN CENTRUL SARCINII SALE CULTIVAREA TALENTELOR TUTUROR CETĂȚENILOR FĂRĂ EXCLUDEREA NIMĂNUI ȘI PROPUNEREA CULTURII CA EXPERIENȚĂ ȘI ÎNSUȘIRE A PE (Romanian)
0 references
KONEKTIVITA INŠTITÚTU CHCEME INTEGROVAŤ BEZDRÔTOVÉ ROZVODY A KÁBLOVÉ KÁBLE UŽ PRÍTOMNÉ V SCHOOL.LISTITUTO S INTEGRÁCIOU TÝCHTO TECHNOLÓGIÍ CHCE PONÚKNUŤ VÄČŠIE MOŽNOSTI ROZVOJA VZDELÁVACÍCH KAPACÍT A INTEGRÁCIE SCHOPNÝCH A ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH DETÍ EO S PROBLÉMAMI UČENIA SA ZVÝHODŇUJÚ RODINY, KTORÉ NIE SÚ ABBIENTI.THE OČAKÁVANÉ VÝSLEDKY INOVATÍVNE ZÁSAHY NA PODPORU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ NAJMÄ VO VEDECKÝCH DISCIPLÍNACH MATEMATIKA MATERINSKÝ JAZYK CUDZIE JAZYKY ZLEPŠUJÚ PSYCHOFYZICKÉ PODMIENKY DETÍ S ŤAŽKOSŤAMI A ICH SCHOPNOSŤ ROZVÍJAŤ SVOJE ZRUČNOSTI VO VZŤAHU K ICH ZRUČNOSTI KOGNITÍVNE ZLEPŠENIE INDIVIDUÁLNEJ SITUÁCIE V SOCIÁLNOM KONTEXTE V CIEĽOM ŠKOLY STUDIANO.OUR JE ROZVÍJAŤ EFEKTÍVNU ODBORNÚ PRÍPRAVU TAK, ABY BOLA STREDOBODOM SVOJEJ ÚLOHY KULTIVÁCIA TALENTOV VŠETKÝCH OBČANOV BEZ AKÉHOKOĽVEK VYLÚČENIA A NAVRHOVANIE KULTÚRY AKO SKÚSENOSTI A PRIVLASTNENIA EP (Slovak)
0 references
POVEZLJIVOST INŠTITUTA ŽELIMO POVEZATI BREZŽIČNO OŽIČENJE IN ŽIČNI KABEL, KI JE ŽE PRISOTEN V SCHOOL.LISTITUTO, Z INTEGRACIJO TEH TEHNOLOGIJ ŽELI PONUDITI VEČJE MOŽNOSTI ZA RAZVOJ UČNIH ZMOGLJIVOSTI IN INTEGRACIJO SPOSOBNIH IN INVALIDNIH OTROK EO Z UČNIMI TEŽAVAMI, KI DAJEJO PREDNOST DRUŽINAM, KI NISO ABBIENTI.THE JE PRIČAKOVAL REZULTATE INOVATIVNIH UKREPOV ZA SPODBUJANJE KLJUČNIH KOMPETENC, ZLASTI NA ZNANSTVENIH DISCIPLINAH MATEMATIČNEGA MATERNEGA JEZIKA TUJIH JEZIKOV, KI IZBOLJŠUJEJO PSIHOFIZIČNE RAZMERE OTROK S TEŽAVAMI IN NJIHOVO SPOSOBNOSTJO, DA RAZVIJEJO SVOJE SPRETNOSTI GLEDE NA NJIHOVE SPOSOBNOSTI KOGNITIVNEGA IZBOLJŠANJA INDIVIDUALNEGA POLOŽAJA V DRUŽBENEM KONTEKSTU, V KATEREM SO CILJ ŠOLE LIVE AND STUDIANO.OUR JE RAZVITI UČINKOVITO USPOSABLJANJE, TAKO DA V SREDIŠČE SVOJE NALOGE POSTAVLJA GOJENJE TALENTOV VSEH DRŽAVLJANOV BREZ IZKLJUČEVANJA IN PREDLAGANJE KULTURE KOT IZKUŠENJ IN PRILAŠČANJA EP (Slovenian)
0 references
INSTITUTETS UPPKOPPLING VI VILL INTEGRERA DEN TRÅDLÖSA LEDNINGAR OCH KABELKABEL SOM REDAN FINNS I SCHOOL.LISTITUTO MED INTEGRATIONEN AV DESSA TEKNIKER VILL ERBJUDA STÖRRE MÖJLIGHETER ATT UTVECKLA INLÄRNINGSKAPACITET OCH INTEGRATION AV KOMPETENTA OCH FUNKTIONSHINDRADE BARN EO MED INLÄRNINGSPROBLEM SOM GYNNAR FAMILJER INTE ABBIENTI.THE FÖRVÄNTADE RESULTAT INNOVATIVA INSATSER FÖR ATT FRÄMJA NYCKELKOMPETENSER I SYNNERHET INOM DE VETENSKAPLIGA DISCIPLINERNA MATEMATIK MODERSMÅL FRÄMMANDE SPRÅK SOM FÖRBÄTTRAR DE PSYKO FYSISKA VILLKOREN FÖR BARN MED SVÅRIGHETER OCH DERAS FÖRMÅGA ATT UTVECKLA SINA FÄRDIGHETER I FÖRHÅLLANDE TILL DERAS FÄRDIGHETER KOGNITIV FÖRBÄTTRING AV DEN INDIVIDUELLA SITUATIONEN I DET SOCIALA SAMMANHANG I VILKET DE BOR OCH STUDIANO.OUR SKOLA SYFTAR TILL ATT UTVECKLA EN EFFEKTIV UTBILDNING SÅ ATT DEN SÄTTER I CENTRUM FÖR SIN UPPGIFT ATT ODLA TALANGER FÖR ALLA MEDBORGARE UTAN NÅGONS UTESLUTNING OCH FÖRESLÅ KULTUR SOM ERFARENHET OCH TILLÄGNA SIG EUROPAPARLAMENTET. (Swedish)
0 references
VENAFRO
0 references
10 April 2023
0 references