HIGH-PERFORMANCE WIRELESS DEVELOPMENT (Q4827085)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4827085 in Italy
Language Label Description Also known as
English
HIGH-PERFORMANCE WIRELESS DEVELOPMENT
Project Q4827085 in Italy

    Statements

    0 references
    3,750.0 Euro
    0 references
    7,500.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    25 January 2016
    0 references
    19 September 2016
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO AZZANO MELLA
    0 references
    0 references

    45°27'16.99"N, 10°7'0.55"E
    0 references
    POTENZIAMENTO E REALIZZAZIONE DI UNA VALIDA RETE WIFI CON CRITERI DI PROTEZIONE E CONFIGURAZIONE RICHIESTI IN AMBITO SCOLASTICO. (Italian)
    0 references
    НАДГРАЖДАНЕ И ИЗГРАЖДАНЕ НА ВАЛИДНА WIFI МРЕЖА С КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ, ИЗИСКВАНИ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian)
    0 references
    MODERNIZOVAT A VYBUDOVAT PLATNOU SÍŤ WIFI S KRITÉRII OCHRANY A KONFIGURACE POŽADOVANÝMI VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech)
    0 references
    OPGRADER OG BYG ET GYLDIGT WIFI-NETVÆRK MED BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER, DER KRÆVES I SKOLEMILJØET. (Danish)
    0 references
    UPGRADE UND AUFBAU EINES GÜLTIGEN WLAN-NETZWERKS MIT SCHUTZ- UND KONFIGURATIONSKRITERIEN, DIE IN DER SCHULUMGEBUNG ERFORDERLICH SIND. (German)
    0 references
    ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΈΓΚΥΡΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek)
    0 references
    UPGRADE AND BUILD A VALID WIFI NETWORK WITH PROTECTION AND CONFIGURATION CRITERIA REQUIRED IN THE SCHOOL ENVIRONMENT. (English)
    0.0024991688785083
    0 references
    ACTUALICE Y CONSTRUYA UNA RED WIFI VÁLIDA CON LOS CRITERIOS DE PROTECCIÓN Y CONFIGURACIÓN REQUERIDOS EN EL ENTORNO ESCOLAR. (Spanish)
    0 references
    UUENDAGE JA EHITAGE KEHTIV WIFI-VÕRK, MILLEL ON KOOLIKESKKONNAS NÕUTAVAD KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUMID. (Estonian)
    0 references
    PÄIVITÄ JA RAKENNA VOIMASSA OLEVA WIFI-VERKKO, JOSSA ON KOULUYMPÄRISTÖSSÄ VAADITTAVAT SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT. (Finnish)
    0 references
    METTEZ À NIVEAU ET CONSTRUISEZ UN RÉSEAU WIFI VALIDE AVEC DES CRITÈRES DE PROTECTION ET DE CONFIGURATION REQUIS DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE. (French)
    0 references
    UASGHRÁDÚ AGUS TÓGÁIL AR LÍONRA WIFI BAILÍ LE CRITÉIR CHOSANTA AGUS CUMRAÍOCHTA IS GÁ I DTIMPEALLACHT NA SCOILE. (Irish)
    0 references
    NADOGRADITI I IZGRADITI VALJANU WIFI MREŽU S KRITERIJIMA ZAŠTITE I KONFIGURACIJE KOJI SU POTREBNI U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian)
    0 references
    FRISSÍTSEN ÉS ÉPÍTSEN KI EGY ÉRVÉNYES WIFI HÁLÓZATOT AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN SZÜKSÉGES VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKKAL. (Hungarian)
    0 references
    ATNAUJINKITE IR SUKURKITE GALIOJANTĮ „WIFI“ TINKLĄ SU APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJAIS, REIKALINGAIS MOKYKLOS APLINKOJE. (Lithuanian)
    0 references
    UZLABOT UN IZVEIDOT DERĪGU WIFI TĪKLU AR AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJIEM, KAS NEPIECIEŠAMI SKOLAS VIDĒ. (Latvian)
    0 references
    JAĠĠORNAW U JIBNU NETWERK WIFI VALIDU BI KRITERJI TA ‘PROTEZZJONI U KONFIGURAZZJONI MEĦTIEĠA FL-AMBJENT SKOLASTIKU. (Maltese)
    0 references
    UPGRADE EN BOUW EEN GELDIG WIFI-NETWERK MET BEVEILIGINGS- EN CONFIGURATIECRITERIA DIE VEREIST ZIJN IN DE SCHOOLOMGEVING. (Dutch)
    0 references
    PUBLICAR E CONSTRUIR UMA REDE WIFI VÁLIDA COM CRITÉRIOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO EXIGIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR. (Portuguese)
    0 references
    ACTUALIZAȚI ȘI CONSTRUIȚI O REȚEA WIFI VALIDĂ, CU CRITERII DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE NECESARE ÎN MEDIUL ȘCOLAR. (Romanian)
    0 references
    UPGRADE A VYBUDOVANIE PLATNEJ WIFI SIETE S KRITÉRIAMI OCHRANY A KONFIGURÁCIE VYŽADOVANÝMI V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak)
    0 references
    NADGRADITE IN ZGRADITE VELJAVNO OMREŽJE WIFI Z ZAŠČITNIMI IN KONFIGURACIJSKIMI MERILI, KI SE ZAHTEVAJO V ŠOLSKEM OKOLJU. (Slovenian)
    0 references
    UPPGRADERA OCH BYGGA ETT GILTIGT WIFI-NÄTVERK MED SKYDDS- OCH KONFIGURATIONSKRITERIER SOM KRÄVS I SKOLMILJÖN. (Swedish)
    0 references
    AZZANO MELLA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers